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護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇1】
護(hù)理實(shí)習(xí)接種室周記
本周，我在醫(yī)院的接種室實(shí)習(xí)了五天。這是我第一次接觸到接種工作，也是我第一次在醫(yī)院實(shí)習(xí)，我感到非常興奮和緊張。
在接種室，我遇到了不同年齡和背景的病人，他們中有孩子們、成年人和老人，他們來到這里是為了接種疫苗，預(yù)防疾病。為了保證接種的安全和有效，我們接種室的工作人員在每位病人來到接種室之前必須仔細(xì)問診和檢查，評(píng)估接種的適應(yīng)癥和禁忌癥。此外，我們也要對(duì)每種疫苗的接種程序以及不良反應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，以讓病人充分了解接種的相關(guān)知識(shí)。只有在保證病人健康和安全的前提下，才能讓接種工作更加順利進(jìn)行。
在實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨著我導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了如何識(shí)別不同的疫苗，包括口服和注射疫苗。我們接著開始了一個(gè)接一個(gè)的接種工作，病人們之間來來去去，有時(shí)候我一個(gè)下午必須接種數(shù)十次或更多。
我壓力很大，因?yàn)槲艺娴暮荜P(guān)心病人們的安全和健康，我害怕自己在接種過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是，我的導(dǎo)師非常有耐心地教了我一些技巧和注意事項(xiàng)，讓我更加自信。比如說，要注意所有的注射器和針頭都是干凈的，要按照需要換針頭或者更換手套，這都是很基本的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了許多其他的知識(shí)。我知道了，對(duì)于在實(shí)驗(yàn)室接種的病人，我們必須帶上手套和眼鏡來保護(hù)自己和病人。我還學(xué)習(xí)了如何處理廢棄的注射器和針頭，防止交叉感染。我還在學(xué)習(xí)如何如何確定哪些病人應(yīng)該接受哪些疫苗，并意識(shí)到了不同年齡段的群體，需要接種的疫苗類型和接種時(shí)機(jī)也不同。
在最后一個(gè)實(shí)習(xí)日，我被允許成為導(dǎo)師的助手，我能夠更加自信地與病人交流和插入注射器，親身體驗(yàn)了一下接種工作的感覺。我能夠更清楚地看見病人們面對(duì)注射的各種心情和表現(xiàn)，例如疼痛、害怕和擔(dān)心等等。在此期間，我得到了導(dǎo)師和其他工作人員的稱贊，這給了我很大的鼓勵(lì)，也讓我更加熱愛接種工作。
盡管整個(gè)實(shí)習(xí)期間非常繁忙、緊張和充滿挑戰(zhàn)，但我仍然意識(shí)到了一個(gè)非常重要的事實(shí)：在公共衛(wèi)生和醫(yī)療保健領(lǐng)域中，如何預(yù)防疾病和確保病人安全幾乎是最重要的任務(wù)之一。在接種室，我不僅僅是在接種疫苗，而是在為全社會(huì)、甚至全人類做出了一份貢獻(xiàn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)接種工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多關(guān)于預(yù)防疾病、保護(hù)健康的基本知識(shí)。我感謝我的導(dǎo)師和其他接種室的工作人員，在他們的指導(dǎo)下，我能感受到自己不斷進(jìn)步，更加自信，為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望在接下來的日子里，能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)運(yùn)用到我的工作中去，并能夠?yàn)楦嗟牟∪藥ジ玫姆?wù)和效果。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇2】
學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)周記
第一周
作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生，我非常期待自己的第一次實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的三甲醫(yī)院，作為一名實(shí)習(xí)生，我被分配到了肝膽外科護(hù)理病房。
第一天，我來到了醫(yī)院，上午的時(shí)間被安排在了病房的值班室里接受培訓(xùn)和考試。我認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，然后很順利地通過了考試。
下午，工作開始。我認(rèn)真地聽取了護(hù)士的介紹，仔細(xì)地觀察了病房的情況。不久之后，一個(gè)病人的家屬來詢問肝癌的常見癥狀。我看到了他們的困惑和焦慮，于是我向他們解釋了該病的病因、臨床表現(xiàn)和對(duì)癥治療，幫助他們更好地理解病情，去除疑慮。
第二天，我對(duì)病人進(jìn)行了測(cè)量體溫、血壓等基本體征的工作，還負(fù)責(zé)了些簡單的生活護(hù)理。我深切體會(huì)到了對(duì)于病人來說，一份溫暖的關(guān)懷是多么的重要。在病人的身上我看到了自己的未來和責(zé)任。
第三天，我開始獨(dú)立處理一些簡單的醫(yī)療護(hù)理工作。我擔(dān)任了一些病人的主管護(hù)士，并向他們傳達(dá)了醫(yī)生的醫(yī)囑。在幫助病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，我感到病人的氣色略有好轉(zhuǎn)，這也是我實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)小小的成就。
整個(gè)第一周的實(shí)習(xí)在一次次較真中度過了，這讓我深刻得認(rèn)識(shí)了自身的不足之處。當(dāng)我上樓時(shí)，會(huì)有時(shí)不甘心，會(huì)有時(shí)感到很辛苦，但每個(gè)小小的成功都讓我感到很滿足，這也激勵(lì)我繼續(xù)追求自己理想的護(hù)理職業(yè)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇3】
腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記
第一天，我進(jìn)入了醫(yī)院的神經(jīng)科，開始了為期一個(gè)月的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我被病人的情況所震驚。許多病人都無法自主呼吸或行動(dòng)，令人心痛。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)如何更好地護(hù)理腦卒中病人的熱情。
在第一天的實(shí)習(xí)中，我了解了豐富的病情信息，包括腦卒中的預(yù)防、診斷、治療以及護(hù)理。我需要掌握的技能包括正常體征檢查、危險(xiǎn)信號(hào)的認(rèn)識(shí)以及急救技能。當(dāng)然，還要熟悉掌握和使用必要的醫(yī)療設(shè)備，例如高壓氧艙、心電圖儀、血?dú)夥治鰞x、靜脈輸液泵和人工呼吸機(jī)等。
在我第一次護(hù)理腦卒中病人時(shí)，我仍然感到有些拘束和緊張，不知道如何與他們交流。但是，我很快感受到了醫(yī)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)給予的關(guān)注和支持，他們指導(dǎo)我如何與病人溝通、如何進(jìn)行床旁護(hù)理和如何進(jìn)行日常護(hù)理。與此同時(shí)，我必須始終牢記病人的需求和尊嚴(yán)，并與他們交流以了解他們的想法和情緒。
在接下來的幾天里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，也意識(shí)到護(hù)理的重要性。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)工作十分協(xié)調(diào)，有時(shí)候我需要在臨時(shí)出現(xiàn)的意外情況下緊急采取措施，例如停止出血或保障病人的呼吸道通暢。護(hù)理工作也需要注意病人的體征變化，例如高低血壓、心率等，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，以便他們對(duì)病人的情況做出更好的判斷。
最后，當(dāng)我結(jié)束了這個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)腦卒中病人的護(hù)理有了更深入的了解，對(duì)于如何更好地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)，與病人交流的能力越來越好，理解他們情感和心理狀態(tài)，讓我的護(hù)理工作更加細(xì)致周到。這次實(shí)習(xí)讓我明白，護(hù)理不僅僅是技能和治療，更是一種關(guān)心和關(guān)愛，更為重要的是，它可以幫助病人更好地恢復(fù)健康，回到正常生活中。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理能力，為每一位腦卒中病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇4】
在我實(shí)習(xí)的這一周時(shí)間里，我跟隨消化科的護(hù)士們一起工作學(xué)習(xí)，深入了解了消化科護(hù)理的職責(zé)和工作內(nèi)容。
首先，我了解到，消化科護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作。消化科患者多為胃腸道疾病的患者，需要接受各種不同的護(hù)理和治療。而消化科的護(hù)士則要為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)，包括日常護(hù)理、營養(yǎng)配餐、藥物管理等。消化科護(hù)士的工作量大，任務(wù)繁重，需要持續(xù)關(guān)注患者的病情變化，隨時(shí)為患者提供必要的幫助和照顧。
在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅僅跟隨護(hù)士們觀察患者，還參與了護(hù)理工作中的具體內(nèi)容。我負(fù)責(zé)了患者飲食的調(diào)配，根據(jù)患者的病情和醫(yī)生建議，精心為他們配制了營養(yǎng)餐。同時(shí)，我還為患者測(cè)量了血壓和體溫，隨時(shí)監(jiān)測(cè)著患者的身體情況。此外，我還幫助護(hù)士換藥和清洗病房，保證患者具備清潔、衛(wèi)生的治療環(huán)境。
在實(shí)際工作中，消化科護(hù)士們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)感深深地印在了我的心中。他們不僅僅是患者們的護(hù)理員，更是患者們的伙伴和朋友。他們通過耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)患者，讓患者感受到家一樣的溫暖。
在消化科護(hù)士的日常工作中，最需要的是細(xì)心和耐心。他們需要密切監(jiān)測(cè)患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。這種細(xì)致入微的工作要求消化科護(hù)士們具有高度的職業(yè)素養(yǎng)和精神內(nèi)核，要能夠在工作中不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地為患者服務(wù)。
在實(shí)習(xí)的這一周里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消化科護(hù)理工作的重要性和難度。我也尊敬護(hù)士們的職業(yè)精神和專業(yè)能力，感謝他們?nèi)娜獾貫榛颊吒冻?，并希望自己也能成為一名?yōu)秀的護(hù)理人員，為更多的患者提供必要的護(hù)理和關(guān)懷。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇5】
腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記
本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。
在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測(cè)患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。
在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。
在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇6】
本人現(xiàn)就讀于某醫(yī)院的大專護(hù)理專業(yè)，在此次實(shí)習(xí)周記中，將詳細(xì)記錄我的實(shí)習(xí)過程、學(xué)習(xí)收獲和感想。
在實(shí)習(xí)的第一天，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被派往了廣場醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入病房后，我首先被安排幫忙給一位中老年患者進(jìn)行鹽水輸液。因?yàn)檫@是我第一次接觸到這樣的操作，感覺十分的生疏，不知道該怎么開始。好在我的實(shí)習(xí)老師耐心的給我講解，告訴我輸液是一項(xiàng)非常細(xì)致和重要的工作，需要注意液體的流速和所線路的準(zhǔn)確性。經(jīng)過一番努力，終于幫患者順利完成了輸液的過程。
隨后，我和同學(xué)們互相配對(duì)，開始負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)各自的病人的生命體征和各項(xiàng)檢查。我護(hù)理的患者是一位胃腸炎的患者，需要密切監(jiān)測(cè)他的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征。由于之前在課室里學(xué)習(xí)過這些知識(shí)，我還是比較輕松地完成了任務(wù)。在過程中，我也向?qū)嵙?xí)老師請(qǐng)教了很多實(shí)際操作中的技巧。
在接下來的幾天里，我和同學(xué)們交替值班，協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作。我們幫助患者進(jìn)行大小便的排泄護(hù)理、翻身、換衣服等日常生活護(hù)理，也參與了各種檢查項(xiàng)目的操作，比如血液、尿液和呼吸道樣本的采集。這些工作雖然看起來不起眼，但是都十分的重要。我們每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到專業(yè)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)。
通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的力量和責(zé)任。作為護(hù)理人員，我們不僅是患者的護(hù)理者，更是他們心靈的支持者和安慰者。我們需要用我們的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力來發(fā)現(xiàn)患者的變化，及時(shí)給予關(guān)注和護(hù)理。在病房里，我也見證了很多患者的感動(dòng)瞬間。有時(shí)候，一句簡單的鼓勵(lì)或者關(guān)心的話，就能帶給患者巨大的力量和信心。
總結(jié)而言，這次實(shí)習(xí)讓我得到了很多的收獲，也讓我更加熱愛我的專業(yè)。正如實(shí)習(xí)老師所說，護(hù)理不僅是一種工作，更是一種精神和情感的付出。我希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，用我的專業(yè)技能和愛心，為更多的人帶去健康和溫暖。
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