學校演講稿開場白(3篇)

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    出國留學網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了“學校演講稿開場白”,當我們收到通知要進行演講時。我們必然會需要一份演講稿,演講稿的語言表達更傾向于口語化,如何動筆寫出滿意的主題演講稿呢?希望大家喜歡本文。
    學校演講稿開場白 篇1
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們dy坡小學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。
    開會前要求大家遵守會議紀律,不交頭接耳在下面說話,不隨意走動,發(fā)言、領獎的同學坐在隊伍前面,對發(fā)言的老師和同學報以熱烈掌聲,同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。
    大會進行第一項:xx坡小學20XX年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
    大會進行第二項:請全體起立,升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。(請坐)。
    我們的學生在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下了扎實的基礎。
    大會進行第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學生為大會獻詞。
    回想過去的一年,我們學校在全體老師和同學們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。
    大會進行第四項:有請學校x校長宣讀上學期表彰決定。
    讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進班級代表和優(yōu)秀同學上臺領獎
    有請學校xx校長、xx書記為獲獎同學頒獎!
    讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵,以一顆努力的心迎接今后的學習生活,以一顆責任心幫助老師管理好班集體,為同學們服務,做同學們的榜樣。
    勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。
    大會進行第五項,請x校長講話,大家歡迎!
    xx校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在xx校長英明的領導下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢琩y坡小學的明天一定會更加美好!
    剛開學,我們的老師就已經(jīng)在思索:應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
    大會進行第六項:請教師代表:徐桂芝老師發(fā)言。
    感謝xx老師的精彩發(fā)言。
    同學們,一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學設施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
    大會進行第七項:請學生代表發(fā)言:四年級xx,六一班xx。
    同學們,春回大地,萬象更新!我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業(yè)班六年級同學,同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。
    讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐.
    20XX年秋季學期開學典禮到此結(jié)束!散會!
    學校演講稿開場白 篇2
    各位領導,姐妹們:大家好!
    在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié),我們迎來了“5.12”國際護士節(jié)。在此,請允許我代表全院的護士姐妹們,向關心、支持我院護理事業(yè)發(fā)展的各位局級、院級領導,表示誠摯的感謝;向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福!
    十年前我踏入工作崗位,十年里,品嘗了護理工作的酸甜苦辣,體驗過患者面對病痛的無奈,目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,感受過患者信任的目光,也遭遇過數(shù)不清的尷尬場面。平凡的工作中,我用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做著交換;用微笑撫慰著病人傷痛的心靈!十年里,我一天比一天體會到護理工作的神圣,漸漸懂得了,不能把對生命的憐惜和救助看成純粹的工作,而更該是一種生命中對愛的本能。
    我要感謝護理職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每個生命;明白了平凡就是幸福,奉獻才更美麗。我愿在這個平凡的崗位上,展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
    學校演講稿開場白 篇3
    尊敬的各位領導,親愛的同學們:
    大家好!
    我很榮幸來到這個神圣的講壇上,這也是我期待很久的一個愿望。我是大xx年級xx班的xx?,F(xiàn)在,我鄭重聲明:“我的競選目標是學生會團委副書記?!蔽乙侧嵵兀視M我的努力讓我的工作得到大家的認可。
    我在藝術團工作很長時間了。從工作中,我學會了化解分歧、矛盾的方法,還有做人的原則,對待他人的態(tài)度,“少說多做”的重要性。這些都證明了我有能力承擔學校賦予我的重任。
    副部長的具體工作,我沒有參與,但我認為任何事情都有一個從“不會到會”的階段,通過以上的經(jīng)驗,我有一定的能力,我知道可以勝任這一工作,主要取決于學習、掌握、使用,我相信我能做到,所以,我勇敢地站在這莊嚴的講臺。
    如果我當選上學生會團委副書記,首先,我會對宣傳部的各個部門進行深入的調(diào)查,找出不足和優(yōu)勢,將不足加以改進,讓優(yōu)勢發(fā)揚光大。
    如果我當選為學生會團委副書記,我會努力調(diào)整“晨光”的布局,讓學生更充分地欣賞“校園作家”的才華;我還會修正《xx》的發(fā)行日期,讓同學們更快的享受到??呢S富多彩。當然,我也會加強對電臺“通知”的統(tǒng)一管理,讓神圣的“表揚名單”不再成為一些學生手中的“玩物”工具。同時,我還將重新制作《xx》,使它成為校園里一道亮麗的風景線、同學們XX時事、娛樂和身心的窗口和基地。
    我還會正確使xx部成一個團結(jié)的集體,與此同時,宣傳部將配合各部門,學生會將會做得更好,真正成為學生和學校溝通對講機。
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