感動(dòng)事跡演講稿 篇1
打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù)，先育苗，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是熱誠(chéng)的，是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙，越過(guò)四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō)，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
"神舟"一飛沖天，舉國(guó)歡騰。"神舟遨太空，舉國(guó)心相系!"這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢，謝謝大家。
感動(dòng)事跡演講稿 篇2
黃艷麗，2006年6月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)校，從2007年8月至今一直在阜南縣焦陂鎮(zhèn)公興小學(xué)任教，在上級(jí)教育部門的組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在六年的從教生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中都取得了可喜的成績(jī)。
一、熱愛(ài)教育、教書育人
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自2007年參加工作以來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，采用自己獨(dú)有的教育方式去教育和感化每一位學(xué)生——愛(ài)心教育。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。有一個(gè)叫高飛的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)三年了，當(dāng)時(shí)教他的時(shí)候都已經(jīng)上五年級(jí)了，可他連字也寫不好，黃老師就經(jīng)常利用下午放學(xué)的時(shí)間和周末給他補(bǔ)習(xí)，漸漸地這個(gè)學(xué)生的字也寫工整了，成績(jī)也提高了。還有一個(gè)叫亓先玲的學(xué)生，雖然成績(jī)很好，但她與同學(xué)相處并不是很和睦，為了這個(gè)學(xué)生黃老師也是花了很多心思，可是收效不大，有一次她生病了，黃老師就帶著慰問(wèn)品去看她，她哭了，她沒(méi)有想到老師會(huì)來(lái)看她，她說(shuō)她媽都沒(méi)有這么對(duì)待
過(guò)她，從此以后，她學(xué)習(xí)更努力了，與班里的同學(xué)也相處得越來(lái)越好了，她說(shuō)她遇到了一個(gè)好老師。
在教學(xué)的過(guò)程中，黃老師能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的小學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加中心校舉行的歌唱比賽、體操比賽、學(xué)科競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是學(xué)科競(jìng)賽都取得了前三名的好成績(jī)，有兩次還拿到了第一名的好成績(jī)。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)
因?yàn)楹芏噢r(nóng)村的孩子，父母是常年在外打工，親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的不良習(xí)慣，甚至出現(xiàn)了一些違紀(jì)違法事件。她常說(shuō)，我們就要像親娘一樣對(duì)待孩子，解決孩子的生活問(wèn)題，把孩子的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重孩子的生理心理活動(dòng)、道德情操、審美情趣的教育。與孩子溝通交流情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失，多與留守孩子談心，多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多進(jìn)行家訪，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況，還要定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助，用關(guān)愛(ài)親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
有一個(gè)叫常付保的學(xué)生，現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)三年了，當(dāng)時(shí)也是個(gè)后進(jìn)生，又很調(diào)皮，黃老師很頭疼。后來(lái)聽(tīng)其他學(xué)生介紹，才知道他的爸爸不在了，媽媽又改了嫁，與姥姥姥爺生活，可他們都不在家，家里只有他一個(gè)人，她了解這一情況后，決定每天中午去給這個(gè)孩子做一頓飯，孩子也很懂事，每天吃過(guò)飯，都要搶著刷鍋，還非要認(rèn)她當(dāng)他干媽不可，弄得我們哭笑不得，后來(lái)成績(jī)也有了很大的提高?，F(xiàn)在畢業(yè)了，可他無(wú)論走多遠(yuǎn)，都會(huì)在所有的節(jié)日中回來(lái)看看黃老師，有一次還帶著月餅來(lái)的呢!今年的教師節(jié)他還特地從外地趕回來(lái)給黃老師過(guò)，非要請(qǐng)她吃飯不可!
針對(duì)孩子的不同情況，她經(jīng)常說(shuō)要采取不同的教育方法，對(duì)癥下藥，因材施教，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰孩子，正確引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)她懷疑孩子說(shuō)謊時(shí)，她并沒(méi)有當(dāng)面表現(xiàn)出對(duì)孩子的不信任，而是通過(guò)多方調(diào)查，證實(shí)孩子確實(shí)在說(shuō)謊，再進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)。有一個(gè)叫楊金金的學(xué)生，他很聰明，可就是不喜歡寫作業(yè)，總是給自己找很多沒(méi)有完成作業(yè)的借口， 她就通過(guò)詢問(wèn)與他鄰近的學(xué)生，并向他家里打電話詢問(wèn)，最后證實(shí)他說(shuō)謊了。她當(dāng)時(shí)很生氣，但并沒(méi)有發(fā)作，而是把他找來(lái)與他進(jìn)行交流溝通，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)孩子與其他孩子發(fā)生糾紛時(shí)，她經(jīng)常教育孩子主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，決不支持孩子說(shuō)謊，推缷責(zé)任。當(dāng)孩子與她對(duì)著干時(shí)，她會(huì)等雙方都冷靜后，再像朋友一樣與孩子親切交談溝通，指出孩子的不足，錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。有一個(gè)叫楊帥的學(xué)生，由于個(gè)子比較高，我說(shuō)的話從來(lái)都不聽(tīng)，對(duì)我也是愛(ài)理不理的，但我并沒(méi)有放棄對(duì)他的管教，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力和其他學(xué)生的幫忙，他漸漸地明白了我的用心，也懂事了，由于個(gè)子比較高，所以班里有很多學(xué)生都很服他，我也省去了很多的麻煩，少操了不少心呢!這個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)兩年了，今年的教師節(jié)他還特地到學(xué)?？戳它S老師呢! 當(dāng)孩子缺乏自信的時(shí)候，她會(huì)熱情鼓勵(lì)并告訴他(她)：“孩子，把頭抬起來(lái)，我相信你能行!” 當(dāng)孩子受到委屈的時(shí)候，她會(huì)幫他們擦去眼淚，并安慰他們說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，任何人都會(huì)受到委屈的，我相信你最堅(jiān)強(qiáng)，以后別人會(huì)理解你的。”當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給孩子表?yè)P(yáng)說(shuō)：“孩子，你真棒!”“你真行!”的話語(yǔ)，并為他們鼓掌，如有可能適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
所以，無(wú)論多么難教的班，經(jīng)過(guò)她的調(diào)教都會(huì)發(fā)生很大的改變，課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性等都得到了很大的提高;無(wú)論多么調(diào)皮的學(xué)生，只要交給她，都會(huì)不再惹麻煩。很多學(xué)生都愿意上她的課，很多家長(zhǎng)都愿意把孩子交給她。有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你教俺家靜文，我很放心，即使她數(shù)學(xué)學(xué)不好，我也不怨你們老師!”當(dāng)時(shí)，她下決心無(wú)論用什么辦法都要讓學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)好!
三、克服困難、忠于職守
作為一名普通教師，她既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作和六年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科的教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒剛一周歲，必須有人細(xì)心照顧，但她從不計(jì)個(gè)人得失、只講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為她努力工作的包袱。
四、用心做事、以誠(chéng)待人
無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。班主任們總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給她。她也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說(shuō)。她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了全體教職工們的一致認(rèn)可。
五、扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)教育
有很多次機(jī)會(huì)黃老師可以到更好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?；蚩h城小學(xué)去任教，但她都放棄了，之所以不愿意離開(kāi)，是因?yàn)檫@里的空氣很清新，環(huán)境很優(yōu)美，更重要的是她認(rèn)為這里需要她，這里的孩子也更需要她!她曾經(jīng)和在一起工作的同事們開(kāi)個(gè)玩笑，她說(shuō)：“就算有一天我們的鄉(xiāng)村教育沒(méi)有了，我也不會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方的，我要和我們的學(xué)校共存亡!”我們說(shuō)等到那個(gè)時(shí)候就由不得她了。但她說(shuō)他不想想那么遠(yuǎn)，她只想把握住今天!因?yàn)檫@幾年的農(nóng)村生活使她已經(jīng)習(xí)慣了、愛(ài)上了這里的生活。
在這里，用她曾經(jīng)寫過(guò)的一篇稿子的結(jié)尾來(lái)表達(dá)她扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)教育的堅(jiān)定決心。在這篇題目叫《孩子們，謝謝你!》稿子中，她說(shuō)“我要說(shuō)的更多的是感謝。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事，我的學(xué)生，是你們讓我的生活充滿了色彩，讓我找到了生命的真諦!讓我不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而悔恨!是你們讓我一直漂泊的心找到了避風(fēng)的港灣，讓它不再流浪!是你們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，讓我在這個(gè)陌生的地方不再感到孤單，我心里對(duì)你們充滿了無(wú)限感激!如果人生有來(lái)世，如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)一名普普通通的教師，我毅然會(huì)來(lái)到這個(gè)地方，與你們一起為祖國(guó)的明天而努力拼搏!”
感動(dòng)事跡演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
我今天演講的題目是《千言萬(wàn)語(yǔ)化作愛(ài)》。
有一種職業(yè)，他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是無(wú)悔的選擇。那就是人民教師!
人生為一大事來(lái)。您一生就做了一件事---教書育人!
您讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持!您用一切提攜了我們的成長(zhǎng)!在這個(gè)物質(zhì)繁盛的年代，您依然讓我們相信：精神無(wú)敵!
這是摘自_學(xué)校一名學(xué)生給我的信。一個(gè)小學(xué)生居然能用這般溢美之詞來(lái)贊美老師，徐老師真真陶醉了啊!我沒(méi)有理由不愛(ài)教師這個(gè)崇高的職業(yè)，我沒(méi)有條件不愛(ài)這群可愛(ài)的天使!
每每回顧自己的教學(xué)生涯，就發(fā)現(xiàn)自己很幸福!
在杏壇這片沃土上耕耘了二十一年，感觸最深的就是“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生，讓他們懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。
我曾經(jīng)的班上有一個(gè)小女孩，三年級(jí)了，還不會(huì)寫中文名字，更不會(huì)開(kāi)口讀英語(yǔ)。老師們都說(shuō)她智障，讓她在學(xué)校混個(gè)日子而已。而她似乎挺喜歡我的英語(yǔ)課，歪著腦袋，認(rèn)真傾聽(tīng)，刻意模仿。 她的口角有些歪斜，雙手有些僵硬，反應(yīng)有些緩慢。但這并不影響我們師生的交流。為教一個(gè)字母的書寫，我握了她的手，反復(fù)一遍又一遍引導(dǎo);為做好一個(gè)LET,S DO的動(dòng)作，我撫直她的雙手一遍又一遍示范。雖然，她成績(jī)沒(méi)有多大的起色，但從此臉上有了笑容，而且見(jiàn)到徐老師就會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單問(wèn)候。有什么比給一個(gè)孩子心中注入成長(zhǎng)的歡樂(lè)更重要呢?連智障的孩子都愛(ài)，此謂博愛(ài)!
冬天來(lái)了，寒風(fēng)烈了，小家伙們的手也開(kāi)始龜裂了。我在上課時(shí)邊講課邊巡視，多數(shù)孩子的手臟兮兮，細(xì)小的裂紋密布，有的甚至滲出血絲。我的心針錐一樣痛!_學(xué)校的留守兒童多啊，老眼昏花的爺爺奶奶哪顧得上這些小手?于是我布置一個(gè)額外家庭作業(yè)：從今天起，每個(gè)同學(xué)早晚把自己的手和臉洗干凈，然后擦上香香。明天來(lái)校后比一比，誰(shuí)的小手最干凈?誰(shuí)的小臉最香香?第二天我一進(jìn)教室，小家伙們興高采烈，伸出手，仰起臉，接受老師的檢查?？粗浑p雙比昨天干凈的手，看著一張張幼稚天真的臉，我的心比吃了蜜還甜。我給龜裂得裂開(kāi)了大口子，滲出血的兩個(gè)三年級(jí)小男孩買了裂王，叮囑他們每天洗干凈手后涂上。看著他們的手一天天結(jié)痂干凈，看著他們迎來(lái)的目光感激而欣喜，我感到仁愛(ài)的光芒四射!
第三是睿愛(ài)。去年春季在_學(xué)校發(fā)生了一個(gè)小事件。剛剛請(qǐng)來(lái)的小賣部售貨員因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏，在下課期間，丟失了三卷硬幣。因?yàn)槲曳止艿掠?，她找到我，說(shuō)明情況，懷疑是一個(gè)叫某某的女生拿走了錢，讓我?guī)退一貋?lái)。王霸易做，賊字難當(dāng)。我沒(méi)有親自去找那個(gè)女孩子。放晚學(xué)后，我迅速集合全體學(xué)生訓(xùn)話。我說(shuō)：給班級(jí)加分的機(jī)會(huì)來(lái)了!小賣部不小心遺失了三卷硬幣，有撿到的同學(xué)請(qǐng)交給徐老師或者售貨員，給班級(jí)綜合得分加五分。我們的文明班級(jí)流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪可謂激烈，用此一舉，果然奏效。晚飯后，售貨員小聲告訴我，錢被悄悄送回來(lái)了!我頗感欣慰。此舉不僅挽回了小女孩的面子，而且不動(dòng)聲色地給她上了一課。若是粗暴地當(dāng)眾斥責(zé)她，說(shuō)不定會(huì)毀了孩子一生啊!
博愛(ài)詮釋著平等，仁愛(ài)體現(xiàn)著寬容，睿愛(ài)閃現(xiàn)著智慧。不管是哪種愛(ài)，只要是真誠(chéng)的，就會(huì)在學(xué)生心海播下希望，投下陽(yáng)光。
福往者福來(lái)，愛(ài)出者愛(ài)返。我用心愛(ài)著我的孩子們，我的行為感染著他們，也讓他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)了愛(ài)。
去年暑假，一場(chǎng)感冒把我折騰半月有余。我曾經(jīng)的學(xué)生知道了，從_嫁到溫泉的女生趕來(lái)看我;在連云港工作的學(xué)生與我視頻，請(qǐng)求我照顧好自己，以后還要帶我周游列國(guó)呢;在斐濟(jì)出海的學(xué)生從微信上發(fā)來(lái)問(wèn)候和安慰;在德國(guó)留學(xué)的學(xué)生在QQ上留言，馬上要畢業(yè)了，回國(guó)一定好好陪陪老師!我除了感動(dòng)還是感動(dòng)!曾經(jīng)真心的付出，如今收獲大大的幸福!
我_的寶貝們，同樣深深愛(ài)著他們的徐老師!去總支開(kāi)會(huì)半天回來(lái)，一年級(jí)的小家伙在操場(chǎng)上圍住我：老師你上午去了哪?怎么不見(jiàn)你呢?求求你別離開(kāi)我們好嗎?我們好想你!在三年級(jí)上課，下課鈴響了，班長(zhǎng)一聲長(zhǎng)嘆：唉!一節(jié)課好快!我舍不得下課!其余家伙應(yīng)和：我們都舍不得下課!老師，你還教我四五六年級(jí)吧!在車站碰到已讀高中的麗東，她歡呼雀躍，抱住老師說(shuō)：老師，我要永遠(yuǎn)做你的寶貝!操場(chǎng)上，二年級(jí)桂丹奔過(guò)來(lái)，老師我還背得你電話!隨口流利說(shuō)出十一位數(shù)。老師驚訝，抄在黑板上一年多了呀!她仰頭，我過(guò)幾天背一遍，長(zhǎng)大了好給你打電話!
我的兒子雖不在身邊，周圍卻是成群的兒女!我的幸福和快樂(lè)來(lái)自學(xué)校，來(lái)自三尺講臺(tái)，來(lái)自大大小小的寶貝們!我的老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是天下最富有的人，是精神的大富翁!我常為之驕傲和自豪!
如今我在_待了六年。_學(xué)校有一位努力工作的帶頭人潘校長(zhǎng)，有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍，有一群愛(ài)崗敬業(yè)的教職員工!_還有碧波蕩漾的_湖，有溫婉雄壯的碧龍?zhí)洞菩燮?，有驚險(xiǎn)刺激的峽谷漂流，有秀麗青翠連綿起伏的群山。_是一座清新迷人的天然大氧吧!
這山這水這人，讓我戀上_，留連忘返!
我不向往城市的喧囂繁華，我不羨慕同齡人的豪宅香車，我拒絕好心人調(diào)我進(jìn)城的美意，我摯愛(ài)著這方貧瘠的土地，以及生于斯長(zhǎng)于斯的山里娃!
我愿做愛(ài)的使者，我想把愛(ài)永生傳遞。如果每一顆幼小的心田被植入了陽(yáng)光，那他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)光明透亮，我們的世界將會(huì)更加美好!
我從不后悔今生當(dāng)了老師。若有來(lái)生，我依然愿意躬耕于三尺壟畝，讓愛(ài)的光輝生生不滅，永照乾坤!
謝謝大家!
感動(dòng)事跡演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是九年級(jí)語(yǔ)文組代表。首先聲明，站在這里，純屬意外。接到這個(gè)感動(dòng)校園“十佳教師”報(bào)名表時(shí)，我就開(kāi)始物色我們組感動(dòng)校園的人選，第一個(gè)選定的是王--老師，王--老師對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一次課改研討時(shí)扭了腳，都不能行走，可她還是一瘸一拐來(lái)上課，這種精神足以感動(dòng)校園，跟我們組成員一說(shuō)，大家都同意，可以王老師死活不同意!
于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“感動(dòng)校園人選”的尋覓，一個(gè)一個(gè)可敬的老師，全都選擇了拒絕，他們無(wú)一例外地說(shuō)“不不不，我不去，我感動(dòng)不了校園!”后來(lái)我們幾位女同志一致推選我們組的“花”――我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評(píng)選，許老師無(wú)怨無(wú)悔為我們語(yǔ)文組服務(wù)，工作又那么兢兢業(yè)業(yè)，也足以感動(dòng)校園，通過(guò)我們組投票，全票通過(guò)。許老師也算是默許了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，那天睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?？墒堑诙煲淮笤纾S老師就拿著表格還我了，說(shuō)啥也不去了，“你們就是抬我去，我也不去!”這一刻，我算是真正明白了什么叫“夜長(zhǎng)夢(mèng)多”!沒(méi)辦法，我這個(gè)所謂的組長(zhǎng)只好擔(dān)當(dāng)了這一重任!
其實(shí)，我們學(xué)校的每一位老師不僅可以感動(dòng)校園，而且可以感動(dòng)太和。迎著星光來(lái)，伴著華燈走，是他們生活的常態(tài);忘記家人，心系學(xué)生是他們一貫的作風(fēng);高調(diào)做事，低調(diào)做人是他們的習(xí)慣。可敬的城關(guān)老師們，真的都可以感動(dòng)校園呀!
實(shí)際上，我最不應(yīng)該站在這兒，如果說(shuō)工作上還算是取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，那么，生活中，我就是徹徹底底的失敗者。
首先，對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)稱職的媽媽。我經(jīng)營(yíng)好了自己的工作，卻沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，五年前，我開(kāi)始了獨(dú)自帶女兒的日子，一個(gè)人帶孩子甘苦自知，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。那時(shí)六歲的女兒讀小學(xué)二年級(jí)，她們學(xué)校7:40之前到校，去早了是不開(kāi)大門的，而我們學(xué)校6:40之前到校。尤其是在冬天，擔(dān)心女兒一個(gè)人過(guò)馬路不安全，我就在六點(diǎn)半之前把女兒送到學(xué)校大門口，那時(shí)天還不太亮，空蕩蕩的小學(xué)門口，沒(méi)有一個(gè)人，只留下女兒一個(gè)人瑟縮在大門口，在寒風(fēng)中孤獨(dú)的等待接近一個(gè)小時(shí)。每當(dāng)離開(kāi)女兒，回望她小小的人兒，背著大大的書包，無(wú)助的立在校門口時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)臉，淚水就會(huì)無(wú)聲地滑下。
后來(lái)女兒大了一些，我就讓她獨(dú)自上下學(xué)，我不知道那個(gè)孤獨(dú)瘦弱的身影背著大大的書本包，穿梭在擁擠的人流中有沒(méi)有過(guò)委屈，有沒(méi)有過(guò)埋怨，我無(wú)從知道，也不敢問(wèn)。每天早晨六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)把她叫醒，坐在飯桌前，放好一碗稀飯，一個(gè)雞蛋，我就匆忙往學(xué)校趕。女兒吃沒(méi)吃，吃多少，這些我也無(wú)從知道。于是，在學(xué)校里，我就會(huì)無(wú)數(shù)次接到女兒打來(lái)的撕心裂肺的電話：“媽媽，我又睡著了，忘了去學(xué)校了，怎么辦呀?........”
還記得一次，上午女兒生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，吃了藥后，還是軟綿綿的。下午我要去學(xué)校時(shí)，女兒突然吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天，你能不能送我去上學(xué)呀!”看著女兒祈求的眼神，我無(wú)法拒絕，正好我那天沒(méi)有午自習(xí)，也沒(méi)有第一節(jié)課，我就選擇了“冒學(xué)校之大不韙”――晚去一次，送女兒上學(xué)。女兒坐在車后座上，緊緊地?fù)е业难乱凰墒?，我就不?jiàn)了似的，她把小臉緊貼在我的背上，悠悠地說(shuō)：“有媽媽送上學(xué)，真幸福!”聽(tīng)到女兒的感慨，忍不住鼻子一酸?！皨寢屗蜕蠈W(xué)”多么簡(jiǎn)單的要求呀，但是對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，居然是一種奢侈!
現(xiàn)在，我可以與女兒一起去一起回了，可是吃飯成了問(wèn)題，中午放學(xué)到家已經(jīng)12點(diǎn)多，簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯已經(jīng)接近一點(diǎn)，吃完飯，碗都沒(méi)顧得刷又要趕往學(xué)校了。每天都是這么匆忙而疲憊，有時(shí)候感覺(jué)身體真的透支了。所以，女兒很瘦，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)：“你看看，你都把孩子養(yǎng)成啥樣了，看著就可憐!”每天都買著吃，可能會(huì)讓女兒多吃一點(diǎn)，但教師的清貧，又怎么能吃得起呢!懂事的女兒，偶爾會(huì)有一次“過(guò)分”要求：那就是買個(gè)面包。每次去買面包，她總是在蛋糕店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去挑選好久，糾結(jié)好久，才會(huì)選一個(gè)最便宜的面包。出來(lái)后，她總是會(huì)說(shuō)：“媽媽，那個(gè)面包看著挺好，但是太貴了，五元呢，夠我們吃一個(gè)星期的饅頭了!”
對(duì)于女兒，我很愧疚。但我有一個(gè)懂事的女兒，她理解我的忙碌，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)我的不負(fù)責(zé)任。我只能對(duì)女兒說(shuō)聲抱歉。因?yàn)?，我的學(xué)生需要我!
其次，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我不是稱職的女兒。三天前，媽媽夜里突發(fā)疾病住院，處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒(méi)忘了喃喃地囑咐弟弟：“可別告訴你姐，她明天還要早起去上課呢，還有一大幫孩子等著她呢!”就這樣，母親掛了一夜的水，我卻無(wú)從知道。第二天，匆忙在學(xué)校上課，哪里知道這回事呀，等我上完兩節(jié)課，帶學(xué)生跑完大課間，會(huì)到辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)上已經(jīng)有了弟弟的10個(gè)未接電話。等我給弟弟回過(guò)去，才知道，媽媽昨天夜里病的很重，但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我，最后弟弟說(shuō)了句：“姐，你就那么忙嗎?連媽媽生病都不能來(lái)看看嗎?要知道，我們能陪伴父母的時(shí)光不多啦，等他們不在的時(shí)候，我們還有機(jī)會(huì)嗎!”面對(duì)弟弟不是質(zhì)問(wèn)的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，淚如雨下。
等中午放學(xué)趕到醫(yī)院時(shí)，我看到了病床上的媽媽，憔悴、瘦弱、衰老，我的眼淚一下子就來(lái)了。我驀然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，我可以陪伴她的日子真的越來(lái)越少了?？吹轿遥瑡寢審?qiáng)擠出一絲笑容，故作輕松的說(shuō)：“你怎么來(lái)了，你看，我已經(jīng)沒(méi)事了。趕緊回去吧，下午還要去學(xué)校上課呢?！本瓦@樣，我在醫(yī)院里待了不到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽硬是趕回了學(xué)校，我心里也牽掛著學(xué)生，只能帶著不放心離開(kāi)了醫(yī)院。因?yàn)橹牢覍?duì)工作的執(zhí)著和忙碌，所以爸媽生病，從來(lái)不告訴我，那次爸爸已經(jīng)住院兩個(gè)星期了，我居然還投入在我的工作中，一無(wú)所知，直到哥哥從合肥打來(lái)電話問(wèn)我有沒(méi)有去看爸爸，我才知曉。
我不能為父母做什么，還經(jīng)常讓他們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｉ洗尾恍⌒模矸葑C等證件遺失，要去派出所辦理身份證必須是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我確實(shí)抽不出時(shí)間自己去辦，孩子們還有那么多課等著我上呢，我不想耽誤學(xué)生的課?？墒巧矸葑C還急等著用。無(wú)意間就把這事跟爸媽說(shuō)了，我那剛剛出院一個(gè)周，身體還很虛弱的爸爸，為了不耽誤我的工作，東倒西歪地騎著電動(dòng)車，來(lái)回一百多里路，自己去給我辦理身份證了。為了這件事，爸爸頂著狂風(fēng)烈日忙碌了五六個(gè)小時(shí)，直到臨時(shí)身份證送到我的手中?？粗呀?jīng)不再?gòu)?qiáng)壯，還很虛弱的爸爸為我如此忙碌，我很汗顏，更是內(nèi)疚。
我真的想對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽。你們的恩情這輩子真的無(wú)法報(bào)答了!對(duì)不起你們!”
對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，我不是好媽媽;對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我不是好女兒;但是，對(duì)于工作，我無(wú)憾無(wú)悔!
我很慶幸，我擁有懂事的女兒，我相信，沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù)，她一定會(huì)努力讓自己長(zhǎng)成大樹(shù);我更慶幸，有支持我的父母，才會(huì)讓我在工作上更加踏實(shí)。這輩子，選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨亦無(wú)悔!我會(huì)教育的這條路上更加努力，尋求教育的真諦，遇見(jiàn)更好的自己!
我是一個(gè)在教育事業(yè)上含淚奔跑的人，我知道，含淚奔跑的人，一定可以含笑收獲!
謝謝大家 !
感動(dòng)事跡演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
站在這里，我想起了魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話：“自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……這就是中國(guó)的脊梁?！痹谖倚牡祝闶沁@種堪稱做精神脊梁的人.。記得那年前，我有幸認(rèn)識(shí)，并在團(tuán)隊(duì)里工作。在那兩年中，他給我留下了深刻的印象。
他是個(gè)永遠(yuǎn)把事業(yè)放在一位的人。他就是雷鋒口中的那塊磚，哪里需要往哪里搬。我們經(jīng)常把走上工作崗位，比喻成走上了戰(zhàn)場(chǎng)，那么，他就是那個(gè)沖鋒在前、敢打硬仗的戰(zhàn)士，哪里的工作更緊、更急、更累，他就出現(xiàn)在哪里，有時(shí)候是指導(dǎo)大家怎么干，有時(shí)候他就親自上手。有時(shí)候，明明工作已經(jīng)遇到了瓶頸，信心也開(kāi)始下滑，甚至想要放棄。但他了解情況后，總能三下五除二，找到突破瓶頸的方法，大家的工作勁頭也重新高漲起來(lái)。跟他工作了兩年，我最大的收獲就是不輕易放棄，不輕易說(shuō)“這項(xiàng)任務(wù)做不了，困難太大”，我學(xué)會(huì)了跳出眼前的框框，轉(zhuǎn)換思路想辦法。
他是個(gè)對(duì)自己、對(duì)員工、對(duì)工作都要求得非常嚴(yán)格的人。有一次，我按他的安排做好了工作，之后，他卻說(shuō)我做錯(cuò)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，他又風(fēng)風(fēng)火火地找我道歉，說(shuō)是他回去復(fù)核了工作安排，發(fā)現(xiàn)是他自己安排得有問(wèn)題。作為他的下屬，他這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度令我非常感動(dòng)，從那以后，我的工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)了。
他是個(gè)重情重義，深深地眷戀著家庭，卻永遠(yuǎn)把企業(yè)需要、員工需要放在第一位的人。他和愛(ài)人長(zhǎng)期分居兩地，能相聚的日子屈指可數(shù)。我曾聽(tīng)到他在電話里非常關(guān)切地詢問(wèn)愛(ài)人的身體情況，但我從沒(méi)有聽(tīng)到他為家庭的事情抱怨過(guò)一句。
有一次，他愛(ài)人生病急需手術(shù)，他得知消息后急得什么似的，立即趕到愛(ài)人身邊把她送進(jìn)醫(yī)院。沒(méi)想到，單位有緊急工作需要他。他接到單位電話后，絲毫沒(méi)有猶豫，立刻趕回單位，妻子手術(shù)單上簽字都是別人代簽的。后來(lái)，工作稍稍不忙了，他就在工作的間隙，請(qǐng)假看望剛做完手術(shù)的妻子?？墒莿倓倎?lái)到病床前，他就得知單位有位員工得了傳染病急需手術(shù)治療。于是，他馬上十萬(wàn)火急地趕回單位，并親自護(hù)送那名員工回家治療。事后，愛(ài)人抱怨他說(shuō)：“我連你們員工都不如。”他卻滿臉歉疚地說(shuō)：“黨和企業(yè)培養(yǎng)了我?guī)资?，在企業(yè)急需我的時(shí)候，我能因?yàn)閭€(gè)人原因離開(kāi)嗎?”他又安慰妻子說(shuō)：“等等吧，等你退休了把你接過(guò)來(lái)，好好陪陪你，我知道我虧欠這個(gè)家很多，但是工作性質(zhì)決定了這些。作為領(lǐng)導(dǎo)，我自己沒(méi)做到，如何說(shuō)服員工啊!”
事實(shí)上，他已經(jīng)用自己的一言一行，給我們這些員做出了榜樣，帶了個(gè)好頭。他雖然對(duì)自己的家人關(guān)心不夠，但他對(duì)員工的關(guān)心卻非常到位。有的職工家庭出現(xiàn)困難，他常常不聲不響地施以援手。曾經(jīng)有位新員工的父親因車禍意外去世，家里驟然失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，并親自將捐款送到員工家中。他用行動(dòng)讓我們懂得，在單位這個(gè)大家庭里，我們不僅僅是工作同事的關(guān)系，更是親如一家的兄弟姐妹，有了這份歸屬感，在工作中，我們能更加盡心盡力，也能互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。他用行動(dòng)讓我明白，個(gè)人好不是真的好，只有這個(gè)大家庭里每個(gè)人都能幸福生活，快樂(lè)工作，我們的人生才會(huì)與一起越來(lái)越好。
記得毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：人，總是要有點(diǎn)精神的!確實(shí)，精神，就像是人的脊梁，是一個(gè)人的內(nèi)心世界的反映，更是這個(gè)人靈魂的高度。雖然不幸離開(kāi)他熱愛(ài)的工作崗位，離開(kāi)了他深受的親人與家庭，但是我相信，他對(duì)工作、對(duì)家人的那份愛(ài)，依然還在;他那種奉獻(xiàn)的情懷、敬業(yè)的態(tài)度、無(wú)私的品格……依然還在!精神不死，化作信念的旗，飄舞在奮斗的風(fēng)里……
我的演講完畢，謝謝大家。
感動(dòng)事跡演講稿 篇6
又是一年春來(lái)到，又是一夕感動(dòng)淚。
眼前是感動(dòng)中國(guó)的畫面，耳邊是主持人聲情并茂的講解，在這個(gè)初春的夜晚，--感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)正在進(jìn)行著。
錢學(xué)森;閔恩澤;方永剛;謝延信;鐘期榮、胡鴻烈;羅映珍;李劍英 ;李麗;陳曉蘭;孟祥斌。一個(gè)個(gè)或偉大或平常的名字，演繹著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事;科學(xué)家，學(xué)者，教授，軍人，醫(yī)生，工人，殘疾人，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星研制開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)個(gè)或平凡或不平凡的崗位，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的感動(dòng)!
正如媒體所說(shuō)，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選，觸動(dòng)著人們的情感，傳達(dá)著心靈的震撼。他們的事跡就像一首首情感詩(shī)，感動(dòng)著一個(gè)個(gè)中國(guó)人。
輾轉(zhuǎn)還鄉(xiāng)路，赤子中國(guó)情。站在逸豫與憂勞之間，他將榮華富貴仍進(jìn)云霄深處，選擇了矢志報(bào)國(guó)，給人性涂上了最濃重的一筆。錢學(xué)森，這個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，這個(gè)中國(guó)航天事業(yè)奠基人，以科學(xué)為最重，對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的，以總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí)，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。他用自己對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心演繹著精忠報(bào)國(guó)的大愛(ài)無(wú)疆。他用挺直的脊梁，為新中國(guó)的科學(xué)界撐起一片藍(lán)天，為國(guó)家創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富。“在他心里，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。--年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。”
漫漫創(chuàng)業(yè)路，孜孜進(jìn)取心，他滿懷對(duì)國(guó)家危急貢獻(xiàn)心力的夙愿，勇于創(chuàng)新，奔走在看不見(jiàn)前方的茫?？茖W(xué)探索之路，勇登科學(xué)巔峰，樹(shù)卓越功勛。鞠躬盡瘁六十載，從少年意氣，直到鶴發(fā)染染。他與石化命運(yùn)水乳交融，政治打擊擊潰不了他，病魔毒害嚇不倒他!閔恩澤，催化之恩，澤被蒼生。他攻克綠色石化技術(shù)，讓春天不再“寂靜”。如果沒(méi)有他，汽油柴油塑料橡膠纖維等石油化學(xué)產(chǎn)品——這些我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的化學(xué)品，恐怕要貴上許多;如果沒(méi)有他，化工行業(yè)的污染問(wèn)題也許會(huì)更加嚴(yán)重，清潔燃料的推廣使用還要推遲。他“在國(guó)家需要的時(shí)候，站出來(lái)!燃燒自己，照亮能源產(chǎn)業(yè)。把創(chuàng)新當(dāng)成快樂(lè)，讓混沌變得清澈，他為中國(guó)制造了催化劑。點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化，永不失活，他就是中國(guó)科學(xué)的催化劑，”加速了中國(guó)的工業(yè)進(jìn)程。當(dāng)主持人問(wèn)你就是他們的催化劑時(shí)，閔老這樣說(shuō)：“可能說(shuō)這話的就是一起工作的人，把他們?cè)谝黄穑纬蓤F(tuán)體，形成合力，讓他們發(fā)揮才干，多做貢獻(xiàn)?！笔堑?，他和藹可親，有一種良師益友的親切感和慈父般的溫暖，令人感動(dòng)。
人生如煙。是的，他之所以能戰(zhàn)勝40多年的癌癥，取得那么輝煌的成就，靠的就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和那份澹然的心態(tài)。照他在現(xiàn)場(chǎng)的話說(shuō)就是“放下，不要想它，想催化劑”。當(dāng)不公的上天給了這位老人過(guò)多的疾病;我們哀嘆。但他的執(zhí)著感動(dòng)了上天，他從未放棄過(guò)他的理想和頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝癌癥四十幾年，我們感嘆!當(dāng)他不計(jì)其數(shù)的科學(xué)成就展現(xiàn)在世人面前，我們驚嘆!!好一個(gè)永遠(yuǎn)的閔恩澤!
“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡僅30歲。副總指揮34歲，副總設(shè)計(jì)師37歲，總體主任設(shè)計(jì)師36歲。這是一群航天才俊，3年多來(lái)先后攻克了軌道設(shè)計(jì)、月食問(wèn)題、數(shù)傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設(shè)計(jì)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)控?cái)?shù)傳分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、紫外月球敏感器、數(shù)管分系統(tǒng)設(shè)計(jì)等一系列技術(shù)難題，拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。--年11月7日，當(dāng)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星以超出設(shè)計(jì)預(yù)期的精準(zhǔn)度進(jìn)入環(huán)月工作軌道的那一刻，舉國(guó)歡慶、全民振奮，中國(guó)人千年奔月的愿望終于夢(mèng)想成真。
這是多么值得我們?yōu)橹院篮万湴恋膱F(tuán)隊(duì)!這是國(guó)航天事業(yè)的希望，是我國(guó)科學(xué)的希望，是我們整個(gè)中華民族偉大復(fù)興的希望，這正如我國(guó)首席航天教授所說(shuō)的那樣，隊(duì)伍的成長(zhǎng)比嫦娥一號(hào)的成功還要成功，從此我們仰望整個(gè)個(gè)星空，嫦娥不再寂寞，我們的世界充滿驕傲?！?BR> “獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹?。”胡鴻烈鐘期榮夫婦銘記“詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的遺訓(xùn)，位卑未敢忘憂#from 國(guó)，懷揣拳拳桃李之心，殷殷育后人，寧?kù)o淡泊，不貪圖名利，傾盡全力，默默地付出著，奉獻(xiàn)著，為國(guó)家培養(yǎng)了一代人才。他們散盡家產(chǎn)，歷盡艱險(xiǎn)，奉上畢生積蓄估計(jì)至少4至5億元，創(chuàng)辦樹(shù)仁學(xué)院，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。
李劍英，以人民利益為重，舍生忘死，舍身取義。他在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中，遭遇鴿群撞擊。當(dāng)時(shí)，跳傘就能保住生命。但他知道，從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi)，分布7個(gè)自然村。如果跳傘后飛機(jī)失去控制，墜入村莊，后果不堪設(shè)想。在生與死的十六秒里，他放棄了3次生的希望，毫不猶豫地選擇了迫降，和他心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī)，和那滾滾的濃煙烈火融在了一起——他壯烈犧牲了。當(dāng)我看到電視播放的實(shí)況時(shí)，早已淚如泉涌?？删纯膳宓挠⑿郯?“煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。”李劍英有輝煌的22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒!——決定生死存亡的16秒啊!“他是一名軍人，他自然把生命的天平向人民傾斜;飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向!”
孟祥斌，舍己救人，用他28歲年輕的生命輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。
當(dāng)看到--年12月4日上午十多萬(wàn)人送別的場(chǎng)面時(shí)，當(dāng)看到他的妻子痛徹心扉的哭聲和孩子揪心的哭聲時(shí)，我感到的是揪心的痛!一年僅有的26個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚啊，竟成了生死之別!當(dāng)看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前時(shí)，我的淚在顫抖，我的淚在流，28個(gè)青春的日子換得的是另一個(gè)鮮活的生命和另一個(gè)家庭的圓滿!當(dāng)我看到那么多人為完成烈士的遺愿、給他的女兒送來(lái)了能從三歲穿到成人的紅皮鞋時(shí)，我的心是震顫!當(dāng)我看到午夜拿著鮮花、蠟燭悄悄等待給烈士送行的人們時(shí)，我在心里默默說(shuō)了這么一句話：英雄啊，你不孤獨(dú)，你安心的去吧，你的妻子女兒也不會(huì)孤獨(dú)!”
什么都不是偶然的，在這個(gè)偶然中定有必然。當(dāng)烈士的妻子說(shuō)他的家中有七個(gè)烈士時(shí)，我知道了烈士的舍生忘死意味著什么了!他模范地踐行了一個(gè)軍人“從對(duì)著國(guó)旗宣誓的那一刻起，生命就屬于國(guó)家，人民的利益就高于一切”的諾言。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)返。”真的仁者是視自己的生命為他人的生命，真的勇者視他人的生命為自己的生命，他用自己的生命換回了另一個(gè)鰂生命，“別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)?！薄八男袆?dòng)給我們一個(gè)溫暖的啟示”!
方永剛，生命保持在沖鋒姿態(tài)先后出版16部政治理論專著，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，被譽(yù)為“平民教授”“大眾學(xué)者”和“科普專家”。被確診為晚期結(jié)腸癌后，從醫(yī)院回到學(xué)院，堅(jiān)持為學(xué)生上完最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。“他是一個(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向;一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，在垂危的時(shí)候，不會(huì)忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻(xiàn)生命的實(shí)踐者。在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)?！?當(dāng)有人說(shuō)他是作秀時(shí)，他說(shuō)了這樣的話：“我連生命都要沒(méi)了，還作什么秀!”人們啊!在為方永剛感動(dòng)的同時(shí)，我也為那些世俗的人們感到羞愧!
陳曉蘭，無(wú)私無(wú)畏，堅(jiān)守醫(yī)德。她曾是上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生?！霸?jīng)艱難險(xiǎn)阻，十年不輟;既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。”從事醫(yī)療器械行業(yè)打假，揭露的各種醫(yī)療器械，在與假劣醫(yī)療器械--年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險(xiǎn)“以身試針”。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要得多;
大醫(yī)醫(yī)心。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，陳曉蘭說(shuō)，醫(yī)院是人命關(guān)天的地方，要保護(hù)患者的利益。利益與患者，二者孰輕孰重，掂量一下生命的價(jià)值，她決不言棄，為此她被迫脫下穿了38年的白大衣，離開(kāi)了她深深熱愛(ài)著的醫(yī)生職業(yè)，但她從沒(méi)后悔過(guò)，她說(shuō)醫(yī)生不僅需要醫(yī)德，更需要良知!能幫助多少就幫多少，她說(shuō)她沒(méi)有退路。
李麗，用輪椅畫出愛(ài)心軌跡。1歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”。
“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。5年時(shí)間，溫暖8萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫出最美的軌跡?！彪m然她身體殘疾，但她有一顆健全的心。她愛(ài)美，總穿鮮艷的衣服，她說(shuō)她最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)槟谴砩Ｃ鎸?duì)厄運(yùn)，她懷一顆樂(lè)觀感恩的心。她說(shuō)雖然她受了那么多磨難和失敗，但學(xué)校、單位、朋友、親人沒(méi)有拋棄她，用愛(ài)心寬容她包容她，她要把這些愛(ài)用自己的行動(dòng)回報(bào)給社會(huì)!教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，教她們鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，教他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，樹(shù)立健康向上的人生觀，通過(guò)自己的努力和孩子一起共同成長(zhǎng)。
多么感人的話語(yǔ)，多么動(dòng)心的表白，李麗為愛(ài)而生，播種愛(ài)、收獲愛(ài)。當(dāng)歌曲《感恩的心》響起時(shí)，我的心也涌動(dòng)著那么的多感恩!
謝延信，一名普通的再普通不過(guò)的煤礦工人，有信延信、信守一生。“當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，他橫豎不說(shuō)一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒(méi)有低下!用33年辛勞，延展愛(ài)心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂?！?BR> 人如其名。他一諾千金，侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人33年，用33年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地。妻子死后，在眾人的疑慮中，他承諾照顧老人一輩子，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。不幸，五年后，岳父重腦中風(fēng)，為了讓岳父母放心，他改掉了自己的姓，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測(cè)成為猜測(cè)。他上班為了家人衣食，下班為了照顧老人，用農(nóng)村的俗話就是為老人擦屎刮尿，盡極孝心，行盡孝道，三十年如一日，任勞任怨。他用自己微薄的力量，支撐著那個(gè)殘破的家，一雙解放鞋穿了十二年;在現(xiàn)場(chǎng)，他一直是笑容滿面，他說(shuō)他從不知道什么是愁，不發(fā)愁，沒(méi)啥讓他發(fā)愁的事，當(dāng)主持人問(wèn)他是什么支撐著他時(shí)，他還是笑著淡淡說(shuō)了這樣的話：“靠的是良心，說(shuō)辦到的事一定得辦到?！碑?dāng)問(wèn)到他在北京想不想看看戲，到年逛逛看看時(shí)，他說(shuō)想都沒(méi)想過(guò)，只想把家進(jìn)一步搞好。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么質(zhì)樸的愿望。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他卻用行動(dòng)詮釋了諾言的份量，驗(yàn)證了信義的力量。他的笑容艱辛過(guò)后的釋然，是風(fēng)雨過(guò)后的坦然，是實(shí)現(xiàn)承諾后的欣慰與開(kāi)心，一個(gè)諾言，他守了一輩子啊!
羅映珍，她是一名妻子，她有水一樣的性情像水一樣的柔情，她用愛(ài)喚醒“沉睡”丈夫。“用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛(ài)情的標(biāo)尺，艱難才能映照愛(ài)情的珍貴?！薄拔蚁嘈潘欢芨袘?yīng)到我的呼喚。”這是支持羅映珍的唯一信念，也正是這個(gè)信念，讓已被下了幾次病危通知書的羅金勇奇跡般地睜開(kāi)了雙眼。
為了照顧丈夫，僅僅兩年的時(shí)間，臉上長(zhǎng)了黃褐斑，生了白發(fā)，為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的約定，她給丈夫?qū)懥?00多封信，守候“植物人”丈夫600多個(gè)日日夜夜，每天寫日記念給丈夫聽(tīng)，激發(fā)他的生存意志。一年多的時(shí)光，羅映珍不知不覺(jué)寫下了600多篇飽含著真情和熱淚的日記。在日記中他這樣寫道：“有他陪著我才是最重要的，我離不開(kāi)他!三年來(lái)，我沒(méi)想到要吃什么穿什么，只想他?！薄爸苣](méi)有意義，曾經(jīng)我們是多么期盼周末，……”
她說(shuō)她不能給死神留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)，終于，奇跡出現(xiàn)了!她相信奇跡既然開(kāi)始就會(huì)繼續(xù)她相信經(jīng)過(guò)時(shí)間，堅(jiān)持努力，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)鏡頭中看到小夫妻那相擁而吻的一幕時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般用掌聲。這一吻定格成印證人類真正愛(ài)情的一個(gè)標(biāo)志!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)賢妻，愛(ài)是最偉大的力量!
而面對(duì)鏡頭，她卻說(shuō)自己很不安，不配走上這個(gè)神圣的地方，自己就是一個(gè)卑微渺小的妻子，只是為了自己，為了自己的愛(ài)。是啊，有國(guó)才有家，但家和才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，大家都對(duì)身邊的人做得好些，不也是對(duì)社會(huì)做了貢獻(xiàn)嗎?她配的!是的，她自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，正是這看似的渺小，卻成就著人格的高尚!
是啊，在他們心里，他人為重，已為輕，人民安全最重，個(gè)人生命最輕。在他們心里，他人的生命重于自己的生命，老百姓的利益重于小我的利益，他們寧肯舍生也要取義，他們寧肯舍命也要成仁!他們寧可遭遇厄運(yùn)和不幸，也絕不會(huì)放棄高尚的人格，他們或許是那么的“微乎其微”，但他們又是那么的偉大!面對(duì)艱辛和災(zāi)難時(shí)不屈，堅(jiān)守良心真情努力付出。他們能讓人們更加珍視生命，尊重生命的力量，并由此懂得百姓生活的艱難，甚至還可以讓人反思救濟(jì)制度的缺憾，他們能讓我們對(duì)美德加以呵護(hù)和培養(yǎng)。“這些人并不一定有偉大的事跡，無(wú)論是親情、愛(ài)情、友情，只要他們所做的能體現(xiàn)最主流的價(jià)值觀，能體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的整體風(fēng)貌，就是我們尋找的人物。”朱波這樣說(shuō)。他們演繹了舍生忘死，他們印證了有信延信;他們演繹了真愛(ài)無(wú)疆，她們印證了情意無(wú)價(jià);他們演繹了大醫(yī)醫(yī)心，他們印證了人格的力量是多么的偉大!正是他們的高尚的人格，成就了他們的高尚的事業(yè)。也正是因了他們高尚的人格，成就了他們高尚的命運(yùn)。
感動(dòng)事跡演講稿 篇7
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑“的東西。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
感動(dòng)事跡演講稿 篇8
一個(gè)平凡的人，在美好的桃李年華墜入無(wú)邊的黑暗，該怎樣面對(duì)接下來(lái)的人生?紅船旁的黨員朱麗華不但在黑暗中前行、在逆境中奮起，更用一顆大愛(ài)之心譜寫生命的華章。
資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元，帶動(dòng)了100多名殘疾人就業(yè)，為22萬(wàn)人次患者緩解病痛……一串串?dāng)?shù)字，拼湊出盲人中醫(yī)師朱麗華不平凡的人生，也讓她獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)和關(guān)注。
某月某日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)，在全市廣泛開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
榜樣一直在身邊，學(xué)習(xí)一直在路上
身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，盲人中醫(yī)師朱麗華失去了光明，卻給許多人帶去了光明，先后獲得全國(guó)自強(qiáng)模范、浙江省“十大之江先鋒”、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最美浙江人、浙江省第六屆道德模范、嘉興市“十大紅船先鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)。
《決定》指出，朱麗華是我市共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得全市共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)朱麗華同志堅(jiān)守初心、一心向黨的政治品格。朱麗華同志聽(tīng)黨話、跟黨走，南湖革命紀(jì)念館籌建時(shí)她月工資只有58元卻捐款116元，南湖革命紀(jì)念館新館籌建時(shí)又捐款1萬(wàn)元;某年，她響應(yīng)黨中央抗震救災(zāi)號(hào)召，用辛苦積攢的現(xiàn)金，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)建設(shè)交納了10萬(wàn)元“特殊黨費(fèi)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，講政治、顧大局，對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨號(hào)令，始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。朱麗華同志18歲時(shí)因意外事故造成雙目失明，但她始終自信自強(qiáng)自立，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力、鍥而不舍的努力，潛心學(xué)習(xí)掌握推拿按摩技術(shù)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為嘉興首個(gè)盲人中醫(yī)師，并自籌資金開(kāi)辦診所，為22萬(wàn)多人次解除疾病痛苦，闖出了自己的人生之路。朱麗華同志說(shuō)過(guò)，“我沒(méi)有視力，但卻不能沒(méi)有事業(yè)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，面對(duì)困難不畏懼，面對(duì)挫折不氣餒，勇往直前，頑強(qiáng)奮斗，以過(guò)硬的黨性和扎實(shí)的作風(fēng)，立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情懷。朱麗華同志始終秉持“自己少花一元錢，就能多捐出一元錢”的理念，生活儉樸，熱心公益，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)。她常年資助寒門學(xué)子，主動(dòng)為其支付學(xué)費(fèi)，幾十年來(lái)資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元，僅某年結(jié)對(duì)的大學(xué)生就達(dá)46名，一次性支付資助費(fèi)萬(wàn)元。同時(shí)，她還一直為現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿，如今已免費(fèi)服務(wù)超過(guò)3000人次?！爸灰ぷ饕惶欤鸵瞰I(xiàn)一天，哪怕是生命!”除了資金捐助外，某年某月她還簽下了器官捐獻(xiàn)書。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終心系群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾，為打造黨群干群關(guān)系最融洽城市貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求。朱麗華同志主動(dòng)投身殘疾人事業(yè)，除了在自己診所安排13名殘疾員工外，還通過(guò)免費(fèi)傳授推拿技術(shù)讓100多名殘疾人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。自擔(dān)任市盲人協(xié)會(huì)主席以來(lái)，朱麗華同志注重加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)工作走上正軌，并積極參政議政、建言獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)努力推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、追夢(mèng)奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)能力素質(zhì)，為嘉興爭(zhēng)當(dāng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的先鋒、高質(zhì)量發(fā)展的典范而不懈奮斗。
《決定》要求，把開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為大力弘揚(yáng)紅船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的新時(shí)代嘉興人文精神的重要載體。
感動(dòng)事跡演講稿 篇9
花開(kāi)花又落，春去秋又來(lái)。駐足回首，我已在自己所鐘情的教育崗位上工作了十余年。今天，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我愿和大家分享我作為一名教師所特有的幸福和快樂(lè)，感動(dòng)與收獲。今天我演講的題目是《讓我們一起去做幸福而快樂(lè)的教師》。
人們常用”一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘“來(lái)形容教師的工作。的確，我們正是在用一支粉筆書寫著教師生命的意義，我們正是在這三尺講臺(tái)上演繹著教師生命的傳奇。在這小小的三間教室里，我們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，送走了一批又一批堅(jiān)毅果敢的男子漢。孩子們?cè)谶@里獲得成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里走向成熟。一切都在變，而唯有愛(ài)不變。
因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)生常被我溫暖;因?yàn)橛袗?ài)，我也總被學(xué)生感動(dòng)：當(dāng)一個(gè)小男孩在我給他上完臨別時(shí)的最后一課時(shí)，沖到我面前，想要向尚未結(jié)婚的我叫一聲”媽媽“時(shí)，我滿臉羞澀地被感動(dòng)著。我知道這只是緣于我在寒風(fēng)凜冽的冬日里為他縫過(guò)棉衣上的扣子，給他梳過(guò)亂蓬蓬的頭，給他洗過(guò)臟兮兮的臉;當(dāng)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)親自來(lái)到學(xué)校為疾病纏身的我推薦治療醫(yī)生時(shí)，我被感動(dòng)著。我知道，這是因?yàn)樗弥宋译m身患鼻竇炎、額竇炎、肺炎、氣管炎卻依然身不離學(xué)校，心不離教學(xué)，情不離學(xué)生;當(dāng)一個(gè)靦腆的男生在課間跑到講臺(tái)上，手里攥著五元錢硬要塞給我作為我結(jié)婚的賀禮時(shí)，我被這五元錢所代表的他們一家人那份深深的情誼所感動(dòng)。我知道，這是因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，盡管在我看來(lái)，那全是因?yàn)楹⒆幼约旱呐Γ议L(zhǎng)卻認(rèn)為全是我的功勞;當(dāng)一個(gè)初中畢業(yè)三年，正讀高三的學(xué)生得知我還沒(méi)有自己的孩子時(shí)，在鍵盤上敲打出”老師，您別難過(guò)，等我考上了大學(xué)，找到了工作，掙了錢，買了房子，我把你接到家里來(lái)，像媽媽那樣照顧你“，看著這段文字出現(xiàn)在電腦屏幕上時(shí)，我多年來(lái)所有的辛酸都被這份感動(dòng)擊了個(gè)粉碎，剎那間，我淚眼婆娑，淚雨滂沱……我知道，這是因?yàn)椋以闼麖娜葑哌^(guò)迎接中考的歲月，我曾陪他緩緩走出情感的沼澤;當(dāng)一個(gè)在我校就讀的學(xué)生在校園里向我鞠躬問(wèn)好時(shí)，那一刻我真有些驚愕，接著，我被他充滿誠(chéng)意的目光感動(dòng)著。仔細(xì)回想，我知道，這是因?yàn)閷W(xué)校為家庭貧困的他交上了課本費(fèi)。
讓我感動(dòng)的學(xué)生還有很多，讓我感動(dòng)的故事還有很多。因?yàn)檫@份感動(dòng)，我也由衷地感到了作為一名教師的幸福和光榮，感到了作為一名教師的使命與責(zé)任。這份幸福和光榮，這份使命與責(zé)任，將會(huì)激勵(lì)我不斷前行，奮力攀登。最后祝愿我和我的同仁們?cè)谌沃囟肋h(yuǎn)的教育旅途中一路收獲幸福和感動(dòng)，一起去做幸福而快樂(lè)的教師!
在屬于我們自己的節(jié)日里衷心地祝愿大家”教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)“!
謝謝大家!
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打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗，迎接感動(dòng)》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù)，先育苗，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，是熱誠(chéng)的，是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙，越過(guò)四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō)，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
"神舟"一飛沖天，舉國(guó)歡騰。"神舟遨太空，舉國(guó)心相系!"這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢，謝謝大家。
感動(dòng)事跡演講稿 篇2
黃艷麗，2006年6月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)校，從2007年8月至今一直在阜南縣焦陂鎮(zhèn)公興小學(xué)任教，在上級(jí)教育部門的組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在六年的從教生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中都取得了可喜的成績(jī)。
一、熱愛(ài)教育、教書育人
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自2007年參加工作以來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，采用自己獨(dú)有的教育方式去教育和感化每一位學(xué)生——愛(ài)心教育。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。有一個(gè)叫高飛的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)三年了，當(dāng)時(shí)教他的時(shí)候都已經(jīng)上五年級(jí)了，可他連字也寫不好，黃老師就經(jīng)常利用下午放學(xué)的時(shí)間和周末給他補(bǔ)習(xí)，漸漸地這個(gè)學(xué)生的字也寫工整了，成績(jī)也提高了。還有一個(gè)叫亓先玲的學(xué)生，雖然成績(jī)很好，但她與同學(xué)相處并不是很和睦，為了這個(gè)學(xué)生黃老師也是花了很多心思，可是收效不大，有一次她生病了，黃老師就帶著慰問(wèn)品去看她，她哭了，她沒(méi)有想到老師會(huì)來(lái)看她，她說(shuō)她媽都沒(méi)有這么對(duì)待
過(guò)她，從此以后，她學(xué)習(xí)更努力了，與班里的同學(xué)也相處得越來(lái)越好了，她說(shuō)她遇到了一個(gè)好老師。
在教學(xué)的過(guò)程中，黃老師能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的小學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加中心校舉行的歌唱比賽、體操比賽、學(xué)科競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是學(xué)科競(jìng)賽都取得了前三名的好成績(jī)，有兩次還拿到了第一名的好成績(jī)。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)
因?yàn)楹芏噢r(nóng)村的孩子，父母是常年在外打工，親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養(yǎng)成了不少的不良習(xí)慣，甚至出現(xiàn)了一些違紀(jì)違法事件。她常說(shuō)，我們就要像親娘一樣對(duì)待孩子，解決孩子的生活問(wèn)題，把孩子的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重孩子的生理心理活動(dòng)、道德情操、審美情趣的教育。與孩子溝通交流情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失，多與留守孩子談心，多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多進(jìn)行家訪，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況，還要定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助，用關(guān)愛(ài)親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
有一個(gè)叫常付保的學(xué)生，現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)三年了，當(dāng)時(shí)也是個(gè)后進(jìn)生，又很調(diào)皮，黃老師很頭疼。后來(lái)聽(tīng)其他學(xué)生介紹，才知道他的爸爸不在了，媽媽又改了嫁，與姥姥姥爺生活，可他們都不在家，家里只有他一個(gè)人，她了解這一情況后，決定每天中午去給這個(gè)孩子做一頓飯，孩子也很懂事，每天吃過(guò)飯，都要搶著刷鍋，還非要認(rèn)她當(dāng)他干媽不可，弄得我們哭笑不得，后來(lái)成績(jī)也有了很大的提高?，F(xiàn)在畢業(yè)了，可他無(wú)論走多遠(yuǎn)，都會(huì)在所有的節(jié)日中回來(lái)看看黃老師，有一次還帶著月餅來(lái)的呢!今年的教師節(jié)他還特地從外地趕回來(lái)給黃老師過(guò)，非要請(qǐng)她吃飯不可!
針對(duì)孩子的不同情況，她經(jīng)常說(shuō)要采取不同的教育方法，對(duì)癥下藥，因材施教，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰孩子，正確引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)她懷疑孩子說(shuō)謊時(shí)，她并沒(méi)有當(dāng)面表現(xiàn)出對(duì)孩子的不信任，而是通過(guò)多方調(diào)查，證實(shí)孩子確實(shí)在說(shuō)謊，再進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)。有一個(gè)叫楊金金的學(xué)生，他很聰明，可就是不喜歡寫作業(yè)，總是給自己找很多沒(méi)有完成作業(yè)的借口， 她就通過(guò)詢問(wèn)與他鄰近的學(xué)生，并向他家里打電話詢問(wèn)，最后證實(shí)他說(shuō)謊了。她當(dāng)時(shí)很生氣，但并沒(méi)有發(fā)作，而是把他找來(lái)與他進(jìn)行交流溝通，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)孩子與其他孩子發(fā)生糾紛時(shí)，她經(jīng)常教育孩子主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，決不支持孩子說(shuō)謊，推缷責(zé)任。當(dāng)孩子與她對(duì)著干時(shí)，她會(huì)等雙方都冷靜后，再像朋友一樣與孩子親切交談溝通，指出孩子的不足，錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。有一個(gè)叫楊帥的學(xué)生，由于個(gè)子比較高，我說(shuō)的話從來(lái)都不聽(tīng)，對(duì)我也是愛(ài)理不理的，但我并沒(méi)有放棄對(duì)他的管教，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力和其他學(xué)生的幫忙，他漸漸地明白了我的用心，也懂事了，由于個(gè)子比較高，所以班里有很多學(xué)生都很服他，我也省去了很多的麻煩，少操了不少心呢!這個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)兩年了，今年的教師節(jié)他還特地到學(xué)?？戳它S老師呢! 當(dāng)孩子缺乏自信的時(shí)候，她會(huì)熱情鼓勵(lì)并告訴他(她)：“孩子，把頭抬起來(lái)，我相信你能行!” 當(dāng)孩子受到委屈的時(shí)候，她會(huì)幫他們擦去眼淚，并安慰他們說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，任何人都會(huì)受到委屈的，我相信你最堅(jiān)強(qiáng)，以后別人會(huì)理解你的。”當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給孩子表?yè)P(yáng)說(shuō)：“孩子，你真棒!”“你真行!”的話語(yǔ)，并為他們鼓掌，如有可能適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
所以，無(wú)論多么難教的班，經(jīng)過(guò)她的調(diào)教都會(huì)發(fā)生很大的改變，課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性等都得到了很大的提高;無(wú)論多么調(diào)皮的學(xué)生，只要交給她，都會(huì)不再惹麻煩。很多學(xué)生都愿意上她的課，很多家長(zhǎng)都愿意把孩子交給她。有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你教俺家靜文，我很放心，即使她數(shù)學(xué)學(xué)不好，我也不怨你們老師!”當(dāng)時(shí)，她下決心無(wú)論用什么辦法都要讓學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)好!
三、克服困難、忠于職守
作為一名普通教師，她既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作和六年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科的教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒剛一周歲，必須有人細(xì)心照顧，但她從不計(jì)個(gè)人得失、只講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為她努力工作的包袱。
四、用心做事、以誠(chéng)待人
無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。班主任們總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給她。她也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說(shuō)。她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了全體教職工們的一致認(rèn)可。
五、扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)教育
有很多次機(jī)會(huì)黃老師可以到更好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?；蚩h城小學(xué)去任教，但她都放棄了，之所以不愿意離開(kāi)，是因?yàn)檫@里的空氣很清新，環(huán)境很優(yōu)美，更重要的是她認(rèn)為這里需要她，這里的孩子也更需要她!她曾經(jīng)和在一起工作的同事們開(kāi)個(gè)玩笑，她說(shuō)：“就算有一天我們的鄉(xiāng)村教育沒(méi)有了，我也不會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方的，我要和我們的學(xué)校共存亡!”我們說(shuō)等到那個(gè)時(shí)候就由不得她了。但她說(shuō)他不想想那么遠(yuǎn)，她只想把握住今天!因?yàn)檫@幾年的農(nóng)村生活使她已經(jīng)習(xí)慣了、愛(ài)上了這里的生活。
在這里，用她曾經(jīng)寫過(guò)的一篇稿子的結(jié)尾來(lái)表達(dá)她扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)教育的堅(jiān)定決心。在這篇題目叫《孩子們，謝謝你!》稿子中，她說(shuō)“我要說(shuō)的更多的是感謝。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事，我的學(xué)生，是你們讓我的生活充滿了色彩，讓我找到了生命的真諦!讓我不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而悔恨!是你們讓我一直漂泊的心找到了避風(fēng)的港灣，讓它不再流浪!是你們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，讓我在這個(gè)陌生的地方不再感到孤單，我心里對(duì)你們充滿了無(wú)限感激!如果人生有來(lái)世，如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)一名普普通通的教師，我毅然會(huì)來(lái)到這個(gè)地方，與你們一起為祖國(guó)的明天而努力拼搏!”
感動(dòng)事跡演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
我今天演講的題目是《千言萬(wàn)語(yǔ)化作愛(ài)》。
有一種職業(yè)，他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是無(wú)悔的選擇。那就是人民教師!
人生為一大事來(lái)。您一生就做了一件事---教書育人!
您讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持!您用一切提攜了我們的成長(zhǎng)!在這個(gè)物質(zhì)繁盛的年代，您依然讓我們相信：精神無(wú)敵!
這是摘自_學(xué)校一名學(xué)生給我的信。一個(gè)小學(xué)生居然能用這般溢美之詞來(lái)贊美老師，徐老師真真陶醉了啊!我沒(méi)有理由不愛(ài)教師這個(gè)崇高的職業(yè)，我沒(méi)有條件不愛(ài)這群可愛(ài)的天使!
每每回顧自己的教學(xué)生涯，就發(fā)現(xiàn)自己很幸福!
在杏壇這片沃土上耕耘了二十一年，感觸最深的就是“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生，讓他們懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。
我曾經(jīng)的班上有一個(gè)小女孩，三年級(jí)了，還不會(huì)寫中文名字，更不會(huì)開(kāi)口讀英語(yǔ)。老師們都說(shuō)她智障，讓她在學(xué)校混個(gè)日子而已。而她似乎挺喜歡我的英語(yǔ)課，歪著腦袋，認(rèn)真傾聽(tīng)，刻意模仿。 她的口角有些歪斜，雙手有些僵硬，反應(yīng)有些緩慢。但這并不影響我們師生的交流。為教一個(gè)字母的書寫，我握了她的手，反復(fù)一遍又一遍引導(dǎo);為做好一個(gè)LET,S DO的動(dòng)作，我撫直她的雙手一遍又一遍示范。雖然，她成績(jī)沒(méi)有多大的起色，但從此臉上有了笑容，而且見(jiàn)到徐老師就會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單問(wèn)候。有什么比給一個(gè)孩子心中注入成長(zhǎng)的歡樂(lè)更重要呢?連智障的孩子都愛(ài)，此謂博愛(ài)!
冬天來(lái)了，寒風(fēng)烈了，小家伙們的手也開(kāi)始龜裂了。我在上課時(shí)邊講課邊巡視，多數(shù)孩子的手臟兮兮，細(xì)小的裂紋密布，有的甚至滲出血絲。我的心針錐一樣痛!_學(xué)校的留守兒童多啊，老眼昏花的爺爺奶奶哪顧得上這些小手?于是我布置一個(gè)額外家庭作業(yè)：從今天起，每個(gè)同學(xué)早晚把自己的手和臉洗干凈，然后擦上香香。明天來(lái)校后比一比，誰(shuí)的小手最干凈?誰(shuí)的小臉最香香?第二天我一進(jìn)教室，小家伙們興高采烈，伸出手，仰起臉，接受老師的檢查?？粗浑p雙比昨天干凈的手，看著一張張幼稚天真的臉，我的心比吃了蜜還甜。我給龜裂得裂開(kāi)了大口子，滲出血的兩個(gè)三年級(jí)小男孩買了裂王，叮囑他們每天洗干凈手后涂上。看著他們的手一天天結(jié)痂干凈，看著他們迎來(lái)的目光感激而欣喜，我感到仁愛(ài)的光芒四射!
第三是睿愛(ài)。去年春季在_學(xué)校發(fā)生了一個(gè)小事件。剛剛請(qǐng)來(lái)的小賣部售貨員因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏，在下課期間，丟失了三卷硬幣。因?yàn)槲曳止艿掠?，她找到我，說(shuō)明情況，懷疑是一個(gè)叫某某的女生拿走了錢，讓我?guī)退一貋?lái)。王霸易做，賊字難當(dāng)。我沒(méi)有親自去找那個(gè)女孩子。放晚學(xué)后，我迅速集合全體學(xué)生訓(xùn)話。我說(shuō)：給班級(jí)加分的機(jī)會(huì)來(lái)了!小賣部不小心遺失了三卷硬幣，有撿到的同學(xué)請(qǐng)交給徐老師或者售貨員，給班級(jí)綜合得分加五分。我們的文明班級(jí)流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪可謂激烈，用此一舉，果然奏效。晚飯后，售貨員小聲告訴我，錢被悄悄送回來(lái)了!我頗感欣慰。此舉不僅挽回了小女孩的面子，而且不動(dòng)聲色地給她上了一課。若是粗暴地當(dāng)眾斥責(zé)她，說(shuō)不定會(huì)毀了孩子一生啊!
博愛(ài)詮釋著平等，仁愛(ài)體現(xiàn)著寬容，睿愛(ài)閃現(xiàn)著智慧。不管是哪種愛(ài)，只要是真誠(chéng)的，就會(huì)在學(xué)生心海播下希望，投下陽(yáng)光。
福往者福來(lái)，愛(ài)出者愛(ài)返。我用心愛(ài)著我的孩子們，我的行為感染著他們，也讓他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)了愛(ài)。
去年暑假，一場(chǎng)感冒把我折騰半月有余。我曾經(jīng)的學(xué)生知道了，從_嫁到溫泉的女生趕來(lái)看我;在連云港工作的學(xué)生與我視頻，請(qǐng)求我照顧好自己，以后還要帶我周游列國(guó)呢;在斐濟(jì)出海的學(xué)生從微信上發(fā)來(lái)問(wèn)候和安慰;在德國(guó)留學(xué)的學(xué)生在QQ上留言，馬上要畢業(yè)了，回國(guó)一定好好陪陪老師!我除了感動(dòng)還是感動(dòng)!曾經(jīng)真心的付出，如今收獲大大的幸福!
我_的寶貝們，同樣深深愛(ài)著他們的徐老師!去總支開(kāi)會(huì)半天回來(lái)，一年級(jí)的小家伙在操場(chǎng)上圍住我：老師你上午去了哪?怎么不見(jiàn)你呢?求求你別離開(kāi)我們好嗎?我們好想你!在三年級(jí)上課，下課鈴響了，班長(zhǎng)一聲長(zhǎng)嘆：唉!一節(jié)課好快!我舍不得下課!其余家伙應(yīng)和：我們都舍不得下課!老師，你還教我四五六年級(jí)吧!在車站碰到已讀高中的麗東，她歡呼雀躍，抱住老師說(shuō)：老師，我要永遠(yuǎn)做你的寶貝!操場(chǎng)上，二年級(jí)桂丹奔過(guò)來(lái)，老師我還背得你電話!隨口流利說(shuō)出十一位數(shù)。老師驚訝，抄在黑板上一年多了呀!她仰頭，我過(guò)幾天背一遍，長(zhǎng)大了好給你打電話!
我的兒子雖不在身邊，周圍卻是成群的兒女!我的幸福和快樂(lè)來(lái)自學(xué)校，來(lái)自三尺講臺(tái)，來(lái)自大大小小的寶貝們!我的老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是天下最富有的人，是精神的大富翁!我常為之驕傲和自豪!
如今我在_待了六年。_學(xué)校有一位努力工作的帶頭人潘校長(zhǎng)，有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的管理隊(duì)伍，有一群愛(ài)崗敬業(yè)的教職員工!_還有碧波蕩漾的_湖，有溫婉雄壯的碧龍?zhí)洞菩燮?，有驚險(xiǎn)刺激的峽谷漂流，有秀麗青翠連綿起伏的群山。_是一座清新迷人的天然大氧吧!
這山這水這人，讓我戀上_，留連忘返!
我不向往城市的喧囂繁華，我不羨慕同齡人的豪宅香車，我拒絕好心人調(diào)我進(jìn)城的美意，我摯愛(ài)著這方貧瘠的土地，以及生于斯長(zhǎng)于斯的山里娃!
我愿做愛(ài)的使者，我想把愛(ài)永生傳遞。如果每一顆幼小的心田被植入了陽(yáng)光，那他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)光明透亮，我們的世界將會(huì)更加美好!
我從不后悔今生當(dāng)了老師。若有來(lái)生，我依然愿意躬耕于三尺壟畝，讓愛(ài)的光輝生生不滅，永照乾坤!
謝謝大家!
感動(dòng)事跡演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是九年級(jí)語(yǔ)文組代表。首先聲明，站在這里，純屬意外。接到這個(gè)感動(dòng)校園“十佳教師”報(bào)名表時(shí)，我就開(kāi)始物色我們組感動(dòng)校園的人選，第一個(gè)選定的是王--老師，王--老師對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一次課改研討時(shí)扭了腳，都不能行走，可她還是一瘸一拐來(lái)上課，這種精神足以感動(dòng)校園，跟我們組成員一說(shuō)，大家都同意，可以王老師死活不同意!
于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“感動(dòng)校園人選”的尋覓，一個(gè)一個(gè)可敬的老師，全都選擇了拒絕，他們無(wú)一例外地說(shuō)“不不不，我不去，我感動(dòng)不了校園!”后來(lái)我們幾位女同志一致推選我們組的“花”――我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評(píng)選，許老師無(wú)怨無(wú)悔為我們語(yǔ)文組服務(wù)，工作又那么兢兢業(yè)業(yè)，也足以感動(dòng)校園，通過(guò)我們組投票，全票通過(guò)。許老師也算是默許了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，那天睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?？墒堑诙煲淮笤纾S老師就拿著表格還我了，說(shuō)啥也不去了，“你們就是抬我去，我也不去!”這一刻，我算是真正明白了什么叫“夜長(zhǎng)夢(mèng)多”!沒(méi)辦法，我這個(gè)所謂的組長(zhǎng)只好擔(dān)當(dāng)了這一重任!
其實(shí)，我們學(xué)校的每一位老師不僅可以感動(dòng)校園，而且可以感動(dòng)太和。迎著星光來(lái)，伴著華燈走，是他們生活的常態(tài);忘記家人，心系學(xué)生是他們一貫的作風(fēng);高調(diào)做事，低調(diào)做人是他們的習(xí)慣。可敬的城關(guān)老師們，真的都可以感動(dòng)校園呀!
實(shí)際上，我最不應(yīng)該站在這兒，如果說(shuō)工作上還算是取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，那么，生活中，我就是徹徹底底的失敗者。
首先，對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)稱職的媽媽。我經(jīng)營(yíng)好了自己的工作，卻沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，五年前，我開(kāi)始了獨(dú)自帶女兒的日子，一個(gè)人帶孩子甘苦自知，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。那時(shí)六歲的女兒讀小學(xué)二年級(jí)，她們學(xué)校7:40之前到校，去早了是不開(kāi)大門的，而我們學(xué)校6:40之前到校。尤其是在冬天，擔(dān)心女兒一個(gè)人過(guò)馬路不安全，我就在六點(diǎn)半之前把女兒送到學(xué)校大門口，那時(shí)天還不太亮，空蕩蕩的小學(xué)門口，沒(méi)有一個(gè)人，只留下女兒一個(gè)人瑟縮在大門口，在寒風(fēng)中孤獨(dú)的等待接近一個(gè)小時(shí)。每當(dāng)離開(kāi)女兒，回望她小小的人兒，背著大大的書包，無(wú)助的立在校門口時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)臉，淚水就會(huì)無(wú)聲地滑下。
后來(lái)女兒大了一些，我就讓她獨(dú)自上下學(xué)，我不知道那個(gè)孤獨(dú)瘦弱的身影背著大大的書本包，穿梭在擁擠的人流中有沒(méi)有過(guò)委屈，有沒(méi)有過(guò)埋怨，我無(wú)從知道，也不敢問(wèn)。每天早晨六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)把她叫醒，坐在飯桌前，放好一碗稀飯，一個(gè)雞蛋，我就匆忙往學(xué)校趕。女兒吃沒(méi)吃，吃多少，這些我也無(wú)從知道。于是，在學(xué)校里，我就會(huì)無(wú)數(shù)次接到女兒打來(lái)的撕心裂肺的電話：“媽媽，我又睡著了，忘了去學(xué)校了，怎么辦呀?........”
還記得一次，上午女兒生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，吃了藥后，還是軟綿綿的。下午我要去學(xué)校時(shí)，女兒突然吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天，你能不能送我去上學(xué)呀!”看著女兒祈求的眼神，我無(wú)法拒絕，正好我那天沒(méi)有午自習(xí)，也沒(méi)有第一節(jié)課，我就選擇了“冒學(xué)校之大不韙”――晚去一次，送女兒上學(xué)。女兒坐在車后座上，緊緊地?fù)е业难乱凰墒?，我就不?jiàn)了似的，她把小臉緊貼在我的背上，悠悠地說(shuō)：“有媽媽送上學(xué)，真幸福!”聽(tīng)到女兒的感慨，忍不住鼻子一酸?！皨寢屗蜕蠈W(xué)”多么簡(jiǎn)單的要求呀，但是對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，居然是一種奢侈!
現(xiàn)在，我可以與女兒一起去一起回了，可是吃飯成了問(wèn)題，中午放學(xué)到家已經(jīng)12點(diǎn)多，簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯已經(jīng)接近一點(diǎn)，吃完飯，碗都沒(méi)顧得刷又要趕往學(xué)校了。每天都是這么匆忙而疲憊，有時(shí)候感覺(jué)身體真的透支了。所以，女兒很瘦，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)：“你看看，你都把孩子養(yǎng)成啥樣了，看著就可憐!”每天都買著吃，可能會(huì)讓女兒多吃一點(diǎn)，但教師的清貧，又怎么能吃得起呢!懂事的女兒，偶爾會(huì)有一次“過(guò)分”要求：那就是買個(gè)面包。每次去買面包，她總是在蛋糕店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去挑選好久，糾結(jié)好久，才會(huì)選一個(gè)最便宜的面包。出來(lái)后，她總是會(huì)說(shuō)：“媽媽，那個(gè)面包看著挺好，但是太貴了，五元呢，夠我們吃一個(gè)星期的饅頭了!”
對(duì)于女兒，我很愧疚。但我有一個(gè)懂事的女兒，她理解我的忙碌，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)我的不負(fù)責(zé)任。我只能對(duì)女兒說(shuō)聲抱歉。因?yàn)?，我的學(xué)生需要我!
其次，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我不是稱職的女兒。三天前，媽媽夜里突發(fā)疾病住院，處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒(méi)忘了喃喃地囑咐弟弟：“可別告訴你姐，她明天還要早起去上課呢，還有一大幫孩子等著她呢!”就這樣，母親掛了一夜的水，我卻無(wú)從知道。第二天，匆忙在學(xué)校上課，哪里知道這回事呀，等我上完兩節(jié)課，帶學(xué)生跑完大課間，會(huì)到辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)上已經(jīng)有了弟弟的10個(gè)未接電話。等我給弟弟回過(guò)去，才知道，媽媽昨天夜里病的很重，但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我，最后弟弟說(shuō)了句：“姐，你就那么忙嗎?連媽媽生病都不能來(lái)看看嗎?要知道，我們能陪伴父母的時(shí)光不多啦，等他們不在的時(shí)候，我們還有機(jī)會(huì)嗎!”面對(duì)弟弟不是質(zhì)問(wèn)的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，淚如雨下。
等中午放學(xué)趕到醫(yī)院時(shí)，我看到了病床上的媽媽，憔悴、瘦弱、衰老，我的眼淚一下子就來(lái)了。我驀然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，我可以陪伴她的日子真的越來(lái)越少了?？吹轿遥瑡寢審?qiáng)擠出一絲笑容，故作輕松的說(shuō)：“你怎么來(lái)了，你看，我已經(jīng)沒(méi)事了。趕緊回去吧，下午還要去學(xué)校上課呢?！本瓦@樣，我在醫(yī)院里待了不到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽硬是趕回了學(xué)校，我心里也牽掛著學(xué)生，只能帶著不放心離開(kāi)了醫(yī)院。因?yàn)橹牢覍?duì)工作的執(zhí)著和忙碌，所以爸媽生病，從來(lái)不告訴我，那次爸爸已經(jīng)住院兩個(gè)星期了，我居然還投入在我的工作中，一無(wú)所知，直到哥哥從合肥打來(lái)電話問(wèn)我有沒(méi)有去看爸爸，我才知曉。
我不能為父母做什么，還經(jīng)常讓他們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｉ洗尾恍⌒模矸葑C等證件遺失，要去派出所辦理身份證必須是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我確實(shí)抽不出時(shí)間自己去辦，孩子們還有那么多課等著我上呢，我不想耽誤學(xué)生的課?？墒巧矸葑C還急等著用。無(wú)意間就把這事跟爸媽說(shuō)了，我那剛剛出院一個(gè)周，身體還很虛弱的爸爸，為了不耽誤我的工作，東倒西歪地騎著電動(dòng)車，來(lái)回一百多里路，自己去給我辦理身份證了。為了這件事，爸爸頂著狂風(fēng)烈日忙碌了五六個(gè)小時(shí)，直到臨時(shí)身份證送到我的手中?？粗呀?jīng)不再?gòu)?qiáng)壯，還很虛弱的爸爸為我如此忙碌，我很汗顏，更是內(nèi)疚。
我真的想對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽。你們的恩情這輩子真的無(wú)法報(bào)答了!對(duì)不起你們!”
對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，我不是好媽媽;對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我不是好女兒;但是，對(duì)于工作，我無(wú)憾無(wú)悔!
我很慶幸，我擁有懂事的女兒，我相信，沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù)，她一定會(huì)努力讓自己長(zhǎng)成大樹(shù);我更慶幸，有支持我的父母，才會(huì)讓我在工作上更加踏實(shí)。這輩子，選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨亦無(wú)悔!我會(huì)教育的這條路上更加努力，尋求教育的真諦，遇見(jiàn)更好的自己!
我是一個(gè)在教育事業(yè)上含淚奔跑的人，我知道，含淚奔跑的人，一定可以含笑收獲!
謝謝大家 !
感動(dòng)事跡演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
站在這里，我想起了魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話：“自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……這就是中國(guó)的脊梁?！痹谖倚牡祝闶沁@種堪稱做精神脊梁的人.。記得那年前，我有幸認(rèn)識(shí)，并在團(tuán)隊(duì)里工作。在那兩年中，他給我留下了深刻的印象。
他是個(gè)永遠(yuǎn)把事業(yè)放在一位的人。他就是雷鋒口中的那塊磚，哪里需要往哪里搬。我們經(jīng)常把走上工作崗位，比喻成走上了戰(zhàn)場(chǎng)，那么，他就是那個(gè)沖鋒在前、敢打硬仗的戰(zhàn)士，哪里的工作更緊、更急、更累，他就出現(xiàn)在哪里，有時(shí)候是指導(dǎo)大家怎么干，有時(shí)候他就親自上手。有時(shí)候，明明工作已經(jīng)遇到了瓶頸，信心也開(kāi)始下滑，甚至想要放棄。但他了解情況后，總能三下五除二，找到突破瓶頸的方法，大家的工作勁頭也重新高漲起來(lái)。跟他工作了兩年，我最大的收獲就是不輕易放棄，不輕易說(shuō)“這項(xiàng)任務(wù)做不了，困難太大”，我學(xué)會(huì)了跳出眼前的框框，轉(zhuǎn)換思路想辦法。
他是個(gè)對(duì)自己、對(duì)員工、對(duì)工作都要求得非常嚴(yán)格的人。有一次，我按他的安排做好了工作，之后，他卻說(shuō)我做錯(cuò)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，他又風(fēng)風(fēng)火火地找我道歉，說(shuō)是他回去復(fù)核了工作安排，發(fā)現(xiàn)是他自己安排得有問(wèn)題。作為他的下屬，他這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度令我非常感動(dòng)，從那以后，我的工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)了。
他是個(gè)重情重義，深深地眷戀著家庭，卻永遠(yuǎn)把企業(yè)需要、員工需要放在第一位的人。他和愛(ài)人長(zhǎng)期分居兩地，能相聚的日子屈指可數(shù)。我曾聽(tīng)到他在電話里非常關(guān)切地詢問(wèn)愛(ài)人的身體情況，但我從沒(méi)有聽(tīng)到他為家庭的事情抱怨過(guò)一句。
有一次，他愛(ài)人生病急需手術(shù)，他得知消息后急得什么似的，立即趕到愛(ài)人身邊把她送進(jìn)醫(yī)院。沒(méi)想到，單位有緊急工作需要他。他接到單位電話后，絲毫沒(méi)有猶豫，立刻趕回單位，妻子手術(shù)單上簽字都是別人代簽的。后來(lái)，工作稍稍不忙了，他就在工作的間隙，請(qǐng)假看望剛做完手術(shù)的妻子?？墒莿倓倎?lái)到病床前，他就得知單位有位員工得了傳染病急需手術(shù)治療。于是，他馬上十萬(wàn)火急地趕回單位，并親自護(hù)送那名員工回家治療。事后，愛(ài)人抱怨他說(shuō)：“我連你們員工都不如。”他卻滿臉歉疚地說(shuō)：“黨和企業(yè)培養(yǎng)了我?guī)资?，在企業(yè)急需我的時(shí)候，我能因?yàn)閭€(gè)人原因離開(kāi)嗎?”他又安慰妻子說(shuō)：“等等吧，等你退休了把你接過(guò)來(lái)，好好陪陪你，我知道我虧欠這個(gè)家很多，但是工作性質(zhì)決定了這些。作為領(lǐng)導(dǎo)，我自己沒(méi)做到，如何說(shuō)服員工啊!”
事實(shí)上，他已經(jīng)用自己的一言一行，給我們這些員做出了榜樣，帶了個(gè)好頭。他雖然對(duì)自己的家人關(guān)心不夠，但他對(duì)員工的關(guān)心卻非常到位。有的職工家庭出現(xiàn)困難，他常常不聲不響地施以援手。曾經(jīng)有位新員工的父親因車禍意外去世，家里驟然失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，并親自將捐款送到員工家中。他用行動(dòng)讓我們懂得，在單位這個(gè)大家庭里，我們不僅僅是工作同事的關(guān)系，更是親如一家的兄弟姐妹，有了這份歸屬感，在工作中，我們能更加盡心盡力，也能互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。他用行動(dòng)讓我明白，個(gè)人好不是真的好，只有這個(gè)大家庭里每個(gè)人都能幸福生活，快樂(lè)工作，我們的人生才會(huì)與一起越來(lái)越好。
記得毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：人，總是要有點(diǎn)精神的!確實(shí)，精神，就像是人的脊梁，是一個(gè)人的內(nèi)心世界的反映，更是這個(gè)人靈魂的高度。雖然不幸離開(kāi)他熱愛(ài)的工作崗位，離開(kāi)了他深受的親人與家庭，但是我相信，他對(duì)工作、對(duì)家人的那份愛(ài)，依然還在;他那種奉獻(xiàn)的情懷、敬業(yè)的態(tài)度、無(wú)私的品格……依然還在!精神不死，化作信念的旗，飄舞在奮斗的風(fēng)里……
我的演講完畢，謝謝大家。
感動(dòng)事跡演講稿 篇6
又是一年春來(lái)到，又是一夕感動(dòng)淚。
眼前是感動(dòng)中國(guó)的畫面，耳邊是主持人聲情并茂的講解，在這個(gè)初春的夜晚，--感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)正在進(jìn)行著。
錢學(xué)森;閔恩澤;方永剛;謝延信;鐘期榮、胡鴻烈;羅映珍;李劍英 ;李麗;陳曉蘭;孟祥斌。一個(gè)個(gè)或偉大或平常的名字，演繹著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事;科學(xué)家，學(xué)者，教授，軍人，醫(yī)生，工人，殘疾人，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星研制開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)個(gè)或平凡或不平凡的崗位，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的感動(dòng)!
正如媒體所說(shuō)，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選，觸動(dòng)著人們的情感，傳達(dá)著心靈的震撼。他們的事跡就像一首首情感詩(shī)，感動(dòng)著一個(gè)個(gè)中國(guó)人。
輾轉(zhuǎn)還鄉(xiāng)路，赤子中國(guó)情。站在逸豫與憂勞之間，他將榮華富貴仍進(jìn)云霄深處，選擇了矢志報(bào)國(guó)，給人性涂上了最濃重的一筆。錢學(xué)森，這個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，這個(gè)中國(guó)航天事業(yè)奠基人，以科學(xué)為最重，對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的，以總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí)，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。他用自己對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心演繹著精忠報(bào)國(guó)的大愛(ài)無(wú)疆。他用挺直的脊梁，為新中國(guó)的科學(xué)界撐起一片藍(lán)天，為國(guó)家創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富。“在他心里，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。--年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。”
漫漫創(chuàng)業(yè)路，孜孜進(jìn)取心，他滿懷對(duì)國(guó)家危急貢獻(xiàn)心力的夙愿，勇于創(chuàng)新，奔走在看不見(jiàn)前方的茫?？茖W(xué)探索之路，勇登科學(xué)巔峰，樹(shù)卓越功勛。鞠躬盡瘁六十載，從少年意氣，直到鶴發(fā)染染。他與石化命運(yùn)水乳交融，政治打擊擊潰不了他，病魔毒害嚇不倒他!閔恩澤，催化之恩，澤被蒼生。他攻克綠色石化技術(shù)，讓春天不再“寂靜”。如果沒(méi)有他，汽油柴油塑料橡膠纖維等石油化學(xué)產(chǎn)品——這些我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的化學(xué)品，恐怕要貴上許多;如果沒(méi)有他，化工行業(yè)的污染問(wèn)題也許會(huì)更加嚴(yán)重，清潔燃料的推廣使用還要推遲。他“在國(guó)家需要的時(shí)候，站出來(lái)!燃燒自己，照亮能源產(chǎn)業(yè)。把創(chuàng)新當(dāng)成快樂(lè)，讓混沌變得清澈，他為中國(guó)制造了催化劑。點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化，永不失活，他就是中國(guó)科學(xué)的催化劑，”加速了中國(guó)的工業(yè)進(jìn)程。當(dāng)主持人問(wèn)你就是他們的催化劑時(shí)，閔老這樣說(shuō)：“可能說(shuō)這話的就是一起工作的人，把他們?cè)谝黄穑纬蓤F(tuán)體，形成合力，讓他們發(fā)揮才干，多做貢獻(xiàn)?！笔堑?，他和藹可親，有一種良師益友的親切感和慈父般的溫暖，令人感動(dòng)。
人生如煙。是的，他之所以能戰(zhàn)勝40多年的癌癥，取得那么輝煌的成就，靠的就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和那份澹然的心態(tài)。照他在現(xiàn)場(chǎng)的話說(shuō)就是“放下，不要想它，想催化劑”。當(dāng)不公的上天給了這位老人過(guò)多的疾病;我們哀嘆。但他的執(zhí)著感動(dòng)了上天，他從未放棄過(guò)他的理想和頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝癌癥四十幾年，我們感嘆!當(dāng)他不計(jì)其數(shù)的科學(xué)成就展現(xiàn)在世人面前，我們驚嘆!!好一個(gè)永遠(yuǎn)的閔恩澤!
“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡僅30歲。副總指揮34歲，副總設(shè)計(jì)師37歲，總體主任設(shè)計(jì)師36歲。這是一群航天才俊，3年多來(lái)先后攻克了軌道設(shè)計(jì)、月食問(wèn)題、數(shù)傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設(shè)計(jì)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)控?cái)?shù)傳分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、紫外月球敏感器、數(shù)管分系統(tǒng)設(shè)計(jì)等一系列技術(shù)難題，拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。--年11月7日，當(dāng)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星以超出設(shè)計(jì)預(yù)期的精準(zhǔn)度進(jìn)入環(huán)月工作軌道的那一刻，舉國(guó)歡慶、全民振奮，中國(guó)人千年奔月的愿望終于夢(mèng)想成真。
這是多么值得我們?yōu)橹院篮万湴恋膱F(tuán)隊(duì)!這是國(guó)航天事業(yè)的希望，是我國(guó)科學(xué)的希望，是我們整個(gè)中華民族偉大復(fù)興的希望，這正如我國(guó)首席航天教授所說(shuō)的那樣，隊(duì)伍的成長(zhǎng)比嫦娥一號(hào)的成功還要成功，從此我們仰望整個(gè)個(gè)星空，嫦娥不再寂寞，我們的世界充滿驕傲?！?BR> “獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹?。”胡鴻烈鐘期榮夫婦銘記“詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的遺訓(xùn)，位卑未敢忘憂#from 國(guó)，懷揣拳拳桃李之心，殷殷育后人，寧?kù)o淡泊，不貪圖名利，傾盡全力，默默地付出著，奉獻(xiàn)著，為國(guó)家培養(yǎng)了一代人才。他們散盡家產(chǎn)，歷盡艱險(xiǎn)，奉上畢生積蓄估計(jì)至少4至5億元，創(chuàng)辦樹(shù)仁學(xué)院，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。
李劍英，以人民利益為重，舍生忘死，舍身取義。他在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中，遭遇鴿群撞擊。當(dāng)時(shí)，跳傘就能保住生命。但他知道，從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi)，分布7個(gè)自然村。如果跳傘后飛機(jī)失去控制，墜入村莊，后果不堪設(shè)想。在生與死的十六秒里，他放棄了3次生的希望，毫不猶豫地選擇了迫降，和他心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī)，和那滾滾的濃煙烈火融在了一起——他壯烈犧牲了。當(dāng)我看到電視播放的實(shí)況時(shí)，早已淚如泉涌?？删纯膳宓挠⑿郯?“煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。”李劍英有輝煌的22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒!——決定生死存亡的16秒啊!“他是一名軍人，他自然把生命的天平向人民傾斜;飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向!”
孟祥斌，舍己救人，用他28歲年輕的生命輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。
當(dāng)看到--年12月4日上午十多萬(wàn)人送別的場(chǎng)面時(shí)，當(dāng)看到他的妻子痛徹心扉的哭聲和孩子揪心的哭聲時(shí)，我感到的是揪心的痛!一年僅有的26個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚啊，竟成了生死之別!當(dāng)看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前時(shí)，我的淚在顫抖，我的淚在流，28個(gè)青春的日子換得的是另一個(gè)鮮活的生命和另一個(gè)家庭的圓滿!當(dāng)我看到那么多人為完成烈士的遺愿、給他的女兒送來(lái)了能從三歲穿到成人的紅皮鞋時(shí)，我的心是震顫!當(dāng)我看到午夜拿著鮮花、蠟燭悄悄等待給烈士送行的人們時(shí)，我在心里默默說(shuō)了這么一句話：英雄啊，你不孤獨(dú)，你安心的去吧，你的妻子女兒也不會(huì)孤獨(dú)!”
什么都不是偶然的，在這個(gè)偶然中定有必然。當(dāng)烈士的妻子說(shuō)他的家中有七個(gè)烈士時(shí)，我知道了烈士的舍生忘死意味著什么了!他模范地踐行了一個(gè)軍人“從對(duì)著國(guó)旗宣誓的那一刻起，生命就屬于國(guó)家，人民的利益就高于一切”的諾言。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)返。”真的仁者是視自己的生命為他人的生命，真的勇者視他人的生命為自己的生命，他用自己的生命換回了另一個(gè)鰂生命，“別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)?！薄八男袆?dòng)給我們一個(gè)溫暖的啟示”!
方永剛，生命保持在沖鋒姿態(tài)先后出版16部政治理論專著，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，被譽(yù)為“平民教授”“大眾學(xué)者”和“科普專家”。被確診為晚期結(jié)腸癌后，從醫(yī)院回到學(xué)院，堅(jiān)持為學(xué)生上完最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。“他是一個(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向;一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，在垂危的時(shí)候，不會(huì)忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻(xiàn)生命的實(shí)踐者。在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)?！?當(dāng)有人說(shuō)他是作秀時(shí)，他說(shuō)了這樣的話：“我連生命都要沒(méi)了，還作什么秀!”人們啊!在為方永剛感動(dòng)的同時(shí)，我也為那些世俗的人們感到羞愧!
陳曉蘭，無(wú)私無(wú)畏，堅(jiān)守醫(yī)德。她曾是上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生?！霸?jīng)艱難險(xiǎn)阻，十年不輟;既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。”從事醫(yī)療器械行業(yè)打假，揭露的各種醫(yī)療器械，在與假劣醫(yī)療器械--年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險(xiǎn)“以身試針”。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要得多;
大醫(yī)醫(yī)心。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，陳曉蘭說(shuō)，醫(yī)院是人命關(guān)天的地方，要保護(hù)患者的利益。利益與患者，二者孰輕孰重，掂量一下生命的價(jià)值，她決不言棄，為此她被迫脫下穿了38年的白大衣，離開(kāi)了她深深熱愛(ài)著的醫(yī)生職業(yè)，但她從沒(méi)后悔過(guò)，她說(shuō)醫(yī)生不僅需要醫(yī)德，更需要良知!能幫助多少就幫多少，她說(shuō)她沒(méi)有退路。
李麗，用輪椅畫出愛(ài)心軌跡。1歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”。
“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。5年時(shí)間，溫暖8萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫出最美的軌跡?！彪m然她身體殘疾，但她有一顆健全的心。她愛(ài)美，總穿鮮艷的衣服，她說(shuō)她最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)槟谴砩Ｃ鎸?duì)厄運(yùn)，她懷一顆樂(lè)觀感恩的心。她說(shuō)雖然她受了那么多磨難和失敗，但學(xué)校、單位、朋友、親人沒(méi)有拋棄她，用愛(ài)心寬容她包容她，她要把這些愛(ài)用自己的行動(dòng)回報(bào)給社會(huì)!教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，教她們鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，教他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，樹(shù)立健康向上的人生觀，通過(guò)自己的努力和孩子一起共同成長(zhǎng)。
多么感人的話語(yǔ)，多么動(dòng)心的表白，李麗為愛(ài)而生，播種愛(ài)、收獲愛(ài)。當(dāng)歌曲《感恩的心》響起時(shí)，我的心也涌動(dòng)著那么的多感恩!
謝延信，一名普通的再普通不過(guò)的煤礦工人，有信延信、信守一生。“當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，他橫豎不說(shuō)一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒(méi)有低下!用33年辛勞，延展愛(ài)心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂?！?BR> 人如其名。他一諾千金，侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人33年，用33年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地。妻子死后，在眾人的疑慮中，他承諾照顧老人一輩子，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。不幸，五年后，岳父重腦中風(fēng)，為了讓岳父母放心，他改掉了自己的姓，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測(cè)成為猜測(cè)。他上班為了家人衣食，下班為了照顧老人，用農(nóng)村的俗話就是為老人擦屎刮尿，盡極孝心，行盡孝道，三十年如一日，任勞任怨。他用自己微薄的力量，支撐著那個(gè)殘破的家，一雙解放鞋穿了十二年;在現(xiàn)場(chǎng)，他一直是笑容滿面，他說(shuō)他從不知道什么是愁，不發(fā)愁，沒(méi)啥讓他發(fā)愁的事，當(dāng)主持人問(wèn)他是什么支撐著他時(shí)，他還是笑著淡淡說(shuō)了這樣的話：“靠的是良心，說(shuō)辦到的事一定得辦到?！碑?dāng)問(wèn)到他在北京想不想看看戲，到年逛逛看看時(shí)，他說(shuō)想都沒(méi)想過(guò)，只想把家進(jìn)一步搞好。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么質(zhì)樸的愿望。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他卻用行動(dòng)詮釋了諾言的份量，驗(yàn)證了信義的力量。他的笑容艱辛過(guò)后的釋然，是風(fēng)雨過(guò)后的坦然，是實(shí)現(xiàn)承諾后的欣慰與開(kāi)心，一個(gè)諾言，他守了一輩子啊!
羅映珍，她是一名妻子，她有水一樣的性情像水一樣的柔情，她用愛(ài)喚醒“沉睡”丈夫。“用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛(ài)情的標(biāo)尺，艱難才能映照愛(ài)情的珍貴?！薄拔蚁嘈潘欢芨袘?yīng)到我的呼喚。”這是支持羅映珍的唯一信念，也正是這個(gè)信念，讓已被下了幾次病危通知書的羅金勇奇跡般地睜開(kāi)了雙眼。
為了照顧丈夫，僅僅兩年的時(shí)間，臉上長(zhǎng)了黃褐斑，生了白發(fā)，為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的約定，她給丈夫?qū)懥?00多封信，守候“植物人”丈夫600多個(gè)日日夜夜，每天寫日記念給丈夫聽(tīng)，激發(fā)他的生存意志。一年多的時(shí)光，羅映珍不知不覺(jué)寫下了600多篇飽含著真情和熱淚的日記。在日記中他這樣寫道：“有他陪著我才是最重要的，我離不開(kāi)他!三年來(lái)，我沒(méi)想到要吃什么穿什么，只想他?！薄爸苣](méi)有意義，曾經(jīng)我們是多么期盼周末，……”
她說(shuō)她不能給死神留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)，終于，奇跡出現(xiàn)了!她相信奇跡既然開(kāi)始就會(huì)繼續(xù)她相信經(jīng)過(guò)時(shí)間，堅(jiān)持努力，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)鏡頭中看到小夫妻那相擁而吻的一幕時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般用掌聲。這一吻定格成印證人類真正愛(ài)情的一個(gè)標(biāo)志!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)賢妻，愛(ài)是最偉大的力量!
而面對(duì)鏡頭，她卻說(shuō)自己很不安，不配走上這個(gè)神圣的地方，自己就是一個(gè)卑微渺小的妻子，只是為了自己，為了自己的愛(ài)。是啊，有國(guó)才有家，但家和才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，大家都對(duì)身邊的人做得好些，不也是對(duì)社會(huì)做了貢獻(xiàn)嗎?她配的!是的，她自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，正是這看似的渺小，卻成就著人格的高尚!
是啊，在他們心里，他人為重，已為輕，人民安全最重，個(gè)人生命最輕。在他們心里，他人的生命重于自己的生命，老百姓的利益重于小我的利益，他們寧肯舍生也要取義，他們寧肯舍命也要成仁!他們寧可遭遇厄運(yùn)和不幸，也絕不會(huì)放棄高尚的人格，他們或許是那么的“微乎其微”，但他們又是那么的偉大!面對(duì)艱辛和災(zāi)難時(shí)不屈，堅(jiān)守良心真情努力付出。他們能讓人們更加珍視生命，尊重生命的力量，并由此懂得百姓生活的艱難，甚至還可以讓人反思救濟(jì)制度的缺憾，他們能讓我們對(duì)美德加以呵護(hù)和培養(yǎng)。“這些人并不一定有偉大的事跡，無(wú)論是親情、愛(ài)情、友情，只要他們所做的能體現(xiàn)最主流的價(jià)值觀，能體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的整體風(fēng)貌，就是我們尋找的人物。”朱波這樣說(shuō)。他們演繹了舍生忘死，他們印證了有信延信;他們演繹了真愛(ài)無(wú)疆，她們印證了情意無(wú)價(jià);他們演繹了大醫(yī)醫(yī)心，他們印證了人格的力量是多么的偉大!正是他們的高尚的人格，成就了他們的高尚的事業(yè)。也正是因了他們高尚的人格，成就了他們高尚的命運(yùn)。
感動(dòng)事跡演講稿 篇7
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑“的東西。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
感動(dòng)事跡演講稿 篇8
一個(gè)平凡的人，在美好的桃李年華墜入無(wú)邊的黑暗，該怎樣面對(duì)接下來(lái)的人生?紅船旁的黨員朱麗華不但在黑暗中前行、在逆境中奮起，更用一顆大愛(ài)之心譜寫生命的華章。
資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元，帶動(dòng)了100多名殘疾人就業(yè)，為22萬(wàn)人次患者緩解病痛……一串串?dāng)?shù)字，拼湊出盲人中醫(yī)師朱麗華不平凡的人生，也讓她獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)和關(guān)注。
某月某日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)，在全市廣泛開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
榜樣一直在身邊，學(xué)習(xí)一直在路上
身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，盲人中醫(yī)師朱麗華失去了光明，卻給許多人帶去了光明，先后獲得全國(guó)自強(qiáng)模范、浙江省“十大之江先鋒”、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最美浙江人、浙江省第六屆道德模范、嘉興市“十大紅船先鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)。
《決定》指出，朱麗華是我市共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得全市共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)朱麗華同志堅(jiān)守初心、一心向黨的政治品格。朱麗華同志聽(tīng)黨話、跟黨走，南湖革命紀(jì)念館籌建時(shí)她月工資只有58元卻捐款116元，南湖革命紀(jì)念館新館籌建時(shí)又捐款1萬(wàn)元;某年，她響應(yīng)黨中央抗震救災(zāi)號(hào)召，用辛苦積攢的現(xiàn)金，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)建設(shè)交納了10萬(wàn)元“特殊黨費(fèi)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，講政治、顧大局，對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨號(hào)令，始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。朱麗華同志18歲時(shí)因意外事故造成雙目失明，但她始終自信自強(qiáng)自立，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力、鍥而不舍的努力，潛心學(xué)習(xí)掌握推拿按摩技術(shù)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為嘉興首個(gè)盲人中醫(yī)師，并自籌資金開(kāi)辦診所，為22萬(wàn)多人次解除疾病痛苦，闖出了自己的人生之路。朱麗華同志說(shuō)過(guò)，“我沒(méi)有視力，但卻不能沒(méi)有事業(yè)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，面對(duì)困難不畏懼，面對(duì)挫折不氣餒，勇往直前，頑強(qiáng)奮斗，以過(guò)硬的黨性和扎實(shí)的作風(fēng)，立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情懷。朱麗華同志始終秉持“自己少花一元錢，就能多捐出一元錢”的理念，生活儉樸，熱心公益，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)。她常年資助寒門學(xué)子，主動(dòng)為其支付學(xué)費(fèi)，幾十年來(lái)資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬(wàn)元，僅某年結(jié)對(duì)的大學(xué)生就達(dá)46名，一次性支付資助費(fèi)萬(wàn)元。同時(shí)，她還一直為現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿，如今已免費(fèi)服務(wù)超過(guò)3000人次?！爸灰ぷ饕惶欤鸵瞰I(xiàn)一天，哪怕是生命!”除了資金捐助外，某年某月她還簽下了器官捐獻(xiàn)書。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終心系群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾，為打造黨群干群關(guān)系最融洽城市貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求。朱麗華同志主動(dòng)投身殘疾人事業(yè)，除了在自己診所安排13名殘疾員工外，還通過(guò)免費(fèi)傳授推拿技術(shù)讓100多名殘疾人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。自擔(dān)任市盲人協(xié)會(huì)主席以來(lái)，朱麗華同志注重加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)工作走上正軌，并積極參政議政、建言獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)努力推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、追夢(mèng)奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)能力素質(zhì)，為嘉興爭(zhēng)當(dāng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的先鋒、高質(zhì)量發(fā)展的典范而不懈奮斗。
《決定》要求，把開(kāi)展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為大力弘揚(yáng)紅船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的新時(shí)代嘉興人文精神的重要載體。
感動(dòng)事跡演講稿 篇9
花開(kāi)花又落，春去秋又來(lái)。駐足回首，我已在自己所鐘情的教育崗位上工作了十余年。今天，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我愿和大家分享我作為一名教師所特有的幸福和快樂(lè)，感動(dòng)與收獲。今天我演講的題目是《讓我們一起去做幸福而快樂(lè)的教師》。
人們常用”一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘“來(lái)形容教師的工作。的確，我們正是在用一支粉筆書寫著教師生命的意義，我們正是在這三尺講臺(tái)上演繹著教師生命的傳奇。在這小小的三間教室里，我們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，送走了一批又一批堅(jiān)毅果敢的男子漢。孩子們?cè)谶@里獲得成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里走向成熟。一切都在變，而唯有愛(ài)不變。
因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)生常被我溫暖;因?yàn)橛袗?ài)，我也總被學(xué)生感動(dòng)：當(dāng)一個(gè)小男孩在我給他上完臨別時(shí)的最后一課時(shí)，沖到我面前，想要向尚未結(jié)婚的我叫一聲”媽媽“時(shí)，我滿臉羞澀地被感動(dòng)著。我知道這只是緣于我在寒風(fēng)凜冽的冬日里為他縫過(guò)棉衣上的扣子，給他梳過(guò)亂蓬蓬的頭，給他洗過(guò)臟兮兮的臉;當(dāng)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)親自來(lái)到學(xué)校為疾病纏身的我推薦治療醫(yī)生時(shí)，我被感動(dòng)著。我知道，這是因?yàn)樗弥宋译m身患鼻竇炎、額竇炎、肺炎、氣管炎卻依然身不離學(xué)校，心不離教學(xué)，情不離學(xué)生;當(dāng)一個(gè)靦腆的男生在課間跑到講臺(tái)上，手里攥著五元錢硬要塞給我作為我結(jié)婚的賀禮時(shí)，我被這五元錢所代表的他們一家人那份深深的情誼所感動(dòng)。我知道，這是因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，盡管在我看來(lái)，那全是因?yàn)楹⒆幼约旱呐Γ议L(zhǎng)卻認(rèn)為全是我的功勞;當(dāng)一個(gè)初中畢業(yè)三年，正讀高三的學(xué)生得知我還沒(méi)有自己的孩子時(shí)，在鍵盤上敲打出”老師，您別難過(guò)，等我考上了大學(xué)，找到了工作，掙了錢，買了房子，我把你接到家里來(lái)，像媽媽那樣照顧你“，看著這段文字出現(xiàn)在電腦屏幕上時(shí)，我多年來(lái)所有的辛酸都被這份感動(dòng)擊了個(gè)粉碎，剎那間，我淚眼婆娑，淚雨滂沱……我知道，這是因?yàn)椋以闼麖娜葑哌^(guò)迎接中考的歲月，我曾陪他緩緩走出情感的沼澤;當(dāng)一個(gè)在我校就讀的學(xué)生在校園里向我鞠躬問(wèn)好時(shí)，那一刻我真有些驚愕，接著，我被他充滿誠(chéng)意的目光感動(dòng)著。仔細(xì)回想，我知道，這是因?yàn)閷W(xué)校為家庭貧困的他交上了課本費(fèi)。
讓我感動(dòng)的學(xué)生還有很多，讓我感動(dòng)的故事還有很多。因?yàn)檫@份感動(dòng)，我也由衷地感到了作為一名教師的幸福和光榮，感到了作為一名教師的使命與責(zé)任。這份幸福和光榮，這份使命與責(zé)任，將會(huì)激勵(lì)我不斷前行，奮力攀登。最后祝愿我和我的同仁們?cè)谌沃囟肋h(yuǎn)的教育旅途中一路收獲幸福和感動(dòng)，一起去做幸福而快樂(lè)的教師!
在屬于我們自己的節(jié)日里衷心地祝愿大家”教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)“!
謝謝大家!
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