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實訓報告萬能模板(篇1)
一、實訓的概要
實訓時間：20__-3-19――20__-3-30
實訓地點：龍源世家、三維購物中心、焦作理工大、億祥東郡等。
實訓項目介紹：
對各個工作人員的工作范圍、工作任務(wù)、工作要求以及工資多少等等。
二、實訓報告
這兩周我們由老師的帶領(lǐng)來到了龍源世家、三維購物中心、焦作理工大、億祥東郡這些地方。對各個工作人員的工作范圍、工作任務(wù)、工作要求以及工資多少進行調(diào)查。本著學習學習的目的，運用書本上所學的理論知識與實際相結(jié)合的原則，在管理處領(lǐng)導和同事的幫助下完成了實習。主要對客戶管理、安防管理、工程設(shè)備維修保養(yǎng)管理以及綠化保潔管理進行實操，了解物業(yè)服務(wù)管理各個環(huán)節(jié)的實際工作。從而我也總結(jié)了以下幾點。
（一）客戶工作是管理處與業(yè)主之間架起的一座橋梁
物業(yè)管理最基本的是對業(yè)主的管理?？蛻艄ぷ鞴芾硎紫仁强蛻糍Y料的管理，要對每一戶業(yè)主作詳細的登記，包括單元編號，房間面積，朝向；業(yè)主以及成員的準確的名字，出生日期，性格；聯(lián)系電話，工作單位，甚至可以了解家庭收入等資料。這些資料要歸檔分類存放以便查閱。
其次客戶投述接待工作。有客戶投述是對完善我們的各項管理的最大的幫助，所以我們要認真對待，仔細聽，做好記錄，不得馬虎并要及時回復(fù)。當有客戶投述時我們要誠懇的把他請到物業(yè)管理辦公室，送上茶水，開始聽客戶講述事情原委，做好記錄，等客戶說完后要復(fù)述客戶說的大概過程。讓客戶感覺到我們的態(tài)度誠懇，這里能為他們解決問題。對客戶提出的問題要以最快的時間解決并及時回復(fù)業(yè)主。
客戶工作對內(nèi)要協(xié)調(diào)物業(yè)企業(yè)內(nèi)部門與部門的工作，對外要協(xié)調(diào)客戶與客戶、客戶與物業(yè)、客戶與政府能源部門和社區(qū)的關(guān)系。只有協(xié)調(diào)好這些關(guān)系才能更好的開展物業(yè)服務(wù)管理工作。所以說物業(yè)客戶工作是管理處與業(yè)主之間架起的一座橋梁，是金貿(mào)管理中心的各部門和客戶的聯(lián)絡(luò)紐帶，在日常管理中起到非常重要的作用，他是物業(yè)管理公司與外界、客戶和管理中心連接的窗口。
（二）安防管理
根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)在三維，為了三維大廈人生和財產(chǎn)的安全，安防管理的重點是防范各種安全事故的發(fā)生。現(xiàn)代安防主要采用人防和技防相結(jié)合的方式進行防范。人防首先要設(shè)置科學合理的崗位，主要是由人員配備完成，三維大廈設(shè)立有VIP崗、大廳崗、流動崗、停車場崗、消防崗。技防主要是采用現(xiàn)代科學技術(shù)進行防范的一種手段，用以配合人防，做到萬無一失，如監(jiān)控系統(tǒng)、移感、煙感、溫感、紅外線傳感器、聲光報警系統(tǒng)等。
各崗位責任是：
1、VIP崗：
三維大廈在董事辦公室設(shè)立專門一個崗位防止無關(guān)人員進出，絕對保證董事們辦公區(qū)域的安全，稱VIP服務(wù)。
2、大廳崗：
設(shè)立大廳崗位一個，這里是金貿(mào)大廈的門面，所以這個崗位的員工的站姿、手勢、言行都必須規(guī)范。他是進入大廈每一個人的第一印象，已是掌握每一個進入大廈的人的第一情況的崗位。還要對一些懷疑的人的詢問，但是必須要有非常技巧的方法。
3、流動崗：
流動崗位是配合固定崗位工作的，在沒有特殊情況時，他按預(yù)先設(shè)定的線路巡視，如果有情況就到場處理，還擔任固定崗換崗工作。
4、停車場崗：
這個崗位主要負責大廈內(nèi)的交通和車輛管理，對進出車輛進行登記發(fā)牌和收牌，并對進來的車輛進行指揮，查看車輛情況。
5、消防崗：
消防崗的人員責任非常大，主要負責消防報警系統(tǒng)的值班和消防設(shè)備的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止發(fā)生重大消防事故。還要配合其他崗位對監(jiān)控進行監(jiān)控。各個崗位每天進行早回落實具體的工作責任。每周一次列會，主要對本周工作的總結(jié)并進行分析工作中存在的不足。不斷的加強員工的安全防范意識，每月一次安全知識培訓，用一些案例進行模擬演驗提高對安全事故的應(yīng)急處理能力。
（三）工程設(shè)備維修、保養(yǎng)管理
工程設(shè)備維修、保養(yǎng)是一個很重要工作。設(shè)備的維修保養(yǎng)要從接管驗收開始。接管物業(yè)設(shè)備首先要弄清楚設(shè)備的質(zhì)保范圍、時間。對這些設(shè)備要監(jiān)督維修保養(yǎng)的各項工作，看是否保養(yǎng)到位。同時制定物業(yè)設(shè)備操作流程、設(shè)備故障應(yīng)急處理程序、和月度、季度和年度保養(yǎng)計劃表。建立設(shè)備管理制度和機房管理制度。給設(shè)備建立臺帳記錄好設(shè)備參數(shù)，以后的每次修理情況都要記錄在案，以便每個操作人員對設(shè)備有詳細的了解。還要進行掛牌管理，對設(shè)備進行編號，這樣便于記錄的準確性。在運行前要制定出設(shè)備能耗預(yù)算，做到經(jīng)濟運行。設(shè)備管理人員要不斷的進行培訓逐步提高維修人員的技術(shù)水平。做到設(shè)備維修的速度快、標準高，使設(shè)備始終處于一流的運行狀態(tài)。提高設(shè)備管理水平，做到經(jīng)濟的運行成本。
（四）綠化保潔管理
三維大廈的綠化和保潔是找專業(yè)公司以單項委托承包的方式進行的。綠化有風鈴花卉進行管理，金貿(mào)大廈外圍花臺由四季長青的植物根據(jù)設(shè)計好的樣式種植，高低錯落有致。根據(jù)植物的生長特性制定修剪和澆水的時間。大廳、樓梯間和高辦公室擺放盆花植物，每周檢查一次澆水并換掉生長不好的。保潔的區(qū)域有廣場、樓道公區(qū)、所有集團公司辦公室。保潔員原則上是一人一個區(qū)域，但由保潔主管統(tǒng)一指揮靈活調(diào)動。每天由保潔領(lǐng)班逐個點都檢查到位，保潔主管進行抽檢，特別遇見有石材污染的現(xiàn)象要仔細分析污染源，不要盲目的清洗，要對癥下藥做到一次清潔徹底。每周進行一次衛(wèi)生評比。做到管理區(qū)域一塵不染。
三、實訓體會
1、增長了知識和才干。進入實際的工作，我發(fā)現(xiàn)所學到的知識很不夠，而其光學理論是不能很好的做好這項工作的，必須要理論聯(lián)系實際才能發(fā)現(xiàn)不足主動去補，都很刻苦，也受益匪淺。像什么ISO9000、ISO14001等體系認證，以前在學校就沒有接觸。
2、我們深切的感受到，物業(yè)管理確實是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，對高素質(zhì)管理人才的需求非常大，就業(yè)前景十分看好。我們應(yīng)該抓緊機遇，充分利用我們的成功經(jīng)驗，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，將物業(yè)管理作為我們的品牌專業(yè)來建設(shè)。
3另外，在工作實習中，通過和其他公司的基層員工的接觸，我發(fā)現(xiàn)了一個在所有公司中普遍存在的問題.他們也都存在這樣的問題，那就是公司的員工很迷茫，尤其是直接在項目從事基層工作的員工，這種迷茫更加突出.每日面對簡單的重復(fù)性的勞動，讓人意志消沉，如果不是有堅定的目標和一種自己修煉的信仰，是難以心平氣和，腳踏實地地做工作的.現(xiàn)在的從業(yè)人員，思維上的活躍和外界形形色色的矛盾是無法消除的，反映在員工身上，那就是感覺工作枯燥，工資待遇低，沒有發(fā)展前景，沒有學習上進的機會.這些因為職業(yè)問題而產(chǎn)生的心理煩.
四、經(jīng)過實習我對物業(yè)服務(wù)管理的認識
物業(yè)管理服務(wù)行業(yè)是一個新興的行業(yè)，我們國家才20多年的發(fā)展史。在摸索和實踐過程中仍存在不少問題，尤其是涉及權(quán)益關(guān)系領(lǐng)域，各方矛盾和糾紛時有發(fā)生。諸如：業(yè)主家中財物被盜、部分業(yè)主不交物管費、物業(yè)合同簽訂的條款不符、物業(yè)管理條例滯后、管理體制模糊不清、法律法規(guī)不健全、物業(yè)企業(yè)承擔義務(wù)的社會某些功能的現(xiàn)象越來越突出。阻礙了物業(yè)管理企業(yè)的發(fā)展。
規(guī)范物業(yè)管理，提高企業(yè)權(quán)益保護意識，促使物業(yè)管理企業(yè)從法制化、規(guī)范化的角度不斷完善自身的服務(wù)水平，堵塞各種管理漏洞，防止質(zhì)量事故的發(fā)生，避免企業(yè)不應(yīng)有的損失。同時，政府相關(guān)部門要加快物業(yè)管理法制建設(shè)，使物業(yè)管理朝著健康的方向發(fā)展，這已成為物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的當務(wù)之急。
實訓報告萬能模板(篇2)
姓名：
學校：
實訓時間：
實訓地點：
指導教師：
一、實訓目的
電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結(jié)合作，共同探討，共同前進。
二、實訓內(nèi)容
1、電工工具的認識和使用
(1)目的要求
a.熟悉電工工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線
(2)線路圖：(略)
(3)步驟：
a.按圖接好導線，并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源，拆除導線
2、兆歐表的使用方法和注意事項：
兆歐表在工作時，自身會產(chǎn)生高電壓，而被測對象又是電氣設(shè)備，所以必須正確使用，否則就會造成人身或者設(shè)備事故。因此，使用前要做好以下各種準備：
(1)測量前必須將被測設(shè)備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設(shè)備帶電進行測量，以保證人身和設(shè)備的安全;
(2)對可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備，必須消除這種可能性后，才能進行測量;
(3)被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結(jié)果的正確性;
(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點，即搖動手柄，使電機達到額定轉(zhuǎn)速，兆歐表在短路時應(yīng)指在“0”位置，開路時應(yīng)在“∞”位置;
(5)兆歐表使用時應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場。做好上述準備工作后就可以進行測量了，在測量時，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。
注意事項：
(1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些;
(2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及;
(3)禁止在雷電時或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時搖測絕緣;
(4)在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計;
(5)搖測，以均勻速度搖動手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min，由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經(jīng)損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見，要想準確的測量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進行正確的使用，否則，將失去了測量的準確性和可靠性。3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;
b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖：(略)(3)步驟：
a.按圖接好導線;
b.檢查線路，確認無誤后通電;d.切斷電源，拆除導線。
4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法;
b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖：(略)(3)步驟：
a.按圖接好電路;
b.檢查電路，確認無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源，拆除導線。
5.電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法;
b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖：(略)(3)步驟：
a.按圖連接好導線;
b.檢查線路，確認無誤后通電;
c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象;
d.切斷電源，拆除導線，歸還實驗儀器。
三、實訓結(jié)果
通過這次的電工技術(shù)實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝;
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
5、綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。
四、實訓總結(jié)
在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考。對就是思考，運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
本次實習的對我們很重要，是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。
看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
實訓報告萬能模板(篇3)
為期四個星期的實訓就這樣結(jié)束了。這學期的實訓是我在南工院的最后一次實訓，所以我很重視，也很認真。當然，在本次實訓中我也學會了許多編程方面的知識，這些知識的積累是非常重要的。
本次實訓的主要目的是讓我們來做一個網(wǎng)上商城，通過了解ASP的框架以及結(jié)構(gòu)，熟悉應(yīng)用程序的運行環(huán)境及開發(fā)平臺和其內(nèi)置對象的屬性以及其方法，以及其界面的設(shè)計代碼讓整個系統(tǒng)能正常的運行，通過寫每個頁面的功能實現(xiàn)代碼，讓我們鞏固了之前學的知識，又有進一步的加深對語言學習的印象，最終能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上購物的一系列流程。我們小組主要應(yīng)用設(shè)計一個網(wǎng)上圖書商城，完成對數(shù)據(jù)庫的基本操作。根據(jù)所安排的課題項目，設(shè)計出一個結(jié)構(gòu)基本完整，具備一定應(yīng)用功能的網(wǎng)上圖書商城。要求具有一定的內(nèi)容，程序界面使用的WEB控件，可以完成會員的圖書瀏覽、數(shù)據(jù)檢索、登陸、注冊、購書、修改會員的各種信息等。
我本人主要負責網(wǎng)上書城首頁、詳細頁面的設(shè)計。其中首頁實現(xiàn)的功能主要有：圖書的展示、新書上架、圖書搜索、會員登陸、圖書詳細情況的調(diào)用。另外，我還設(shè)計制作了數(shù)據(jù)庫中的圖書信息表。其中首頁的搭建過程還是比較繁瑣的，需要考慮的內(nèi)容太多，而且還要做得美觀簡潔，工作量是蠻大的。經(jīng)過此次實訓，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉ASP的各種工具的使用，各種不同的效果的做法，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復(fù)習和深化。對于難點的克服，我除了請教老師、詢問同學外，課后也找了一些相關(guān)書籍看了看，在實訓的過程中真的學了很多知識，受益匪淺。
其實，實訓不僅僅是為了讓同學們完成任務(wù)而展開的學習計劃，更是要培養(yǎng)學生的學習能力和精神。我也深刻認識到：在學習過程中密切聯(lián)系生活和工程實際，激發(fā)學習的求知欲，培養(yǎng)我們的科學精神和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)學習對待工作和學習要耐心、細心和一絲不茍、精益求精的職業(yè)習慣等精神和素養(yǎng)是十分重要的。
實訓結(jié)束了，很感謝田曉敏和楊正翔兩位老師一個月來對我的悉心指導，感謝小組同學的互相鼓勵與支持，也感謝班級其他同學對我的幫助。如果沒有每一個人的辛苦努力與付出，我不可能完成自己的任務(wù)，也不可能取得如此好的成績，在此，我對所有付出過努力的老師、同學道一聲誠摯的謝意：謝謝你們!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。人生的道路上還有很多考驗等待著我們，我們要勇敢的向前大步邁進。
加油吧，為我們的理想!
實訓報告萬能模板(篇4)
1、實訓目的
訓練學生掌握市場營銷理論實務(wù)，熟練掌握營銷技能
2、實訓時間
20xx.4.15——20xx.4.25
3、實訓內(nèi)容
本次實訓主要是圍繞創(chuàng)建模擬一家手機公司，然后進行一系列的營銷策劃，從產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品銷售的整個營銷活動過程而展開的。主要包括了：戰(zhàn)略分析，產(chǎn)品管理，產(chǎn)品銷售三大部分內(nèi)容。其中國內(nèi)市場又分成了七大區(qū)域，我們分別選擇了自己的目標市場，然后進入該市場進行相應(yīng)的實訓內(nèi)容。
4、實訓過程
這是我第一年的成果，品牌知名度沒有打的很響，開拓了倆個市場。
第二年主攻東北市場，華北競爭壓力太大，所以選擇了放棄，沒有貸款，資金也比之前多了。
第三年廣告打的太猛，導致資金減少，東北地區(qū)競爭壓力大，廣告打的猛也無濟于事，單子都拿的很少。
第四年完全慘淡經(jīng)營，因為沒有貸款，所以用來打廣告的錢太少，品牌知名度不高，導致都拿不到單子，只能眼巴巴的看著單子被搶走。
5、實訓總結(jié)
剛開始接觸這個軟件時，有點手足無措，雖然之前有接觸企管的沙盤，但營銷的軟件和它有些不一樣，于是我便慢慢摸索起來。起初以為每個步驟要按照順序來，后來才知道原來也能不按照順序執(zhí)行，剛進這個軟件的時候，我通常會看看各個市場高檔品，中檔品，低檔品的需求量，再選擇進入哪個市場。起初我隨便點鼠標，把所有能研發(fā)的引進的技術(shù)全部開發(fā)，然后就開始投廣告，廣告的投放量決定著你能拿單的多少，一開始不知道如何投放廣告，后來老師有講先前學長留下來的經(jīng)驗，我們就知道如何打廣告。廣告打的太多可能會破產(chǎn)，太少可能會拿不到單，這就意味著要好好考慮這個問題，我一般是看我所選擇的市場低檔，中檔的品牌要求，然后打廣告，再經(jīng)過第一輪拿單看看競爭對手打廣告的數(shù)量，然后以一點的優(yōu)勢壓倒競爭對手，這樣子就可以拿到單子。然后再生產(chǎn)，我一般是把單子都拿完了再生產(chǎn)，這樣會比較節(jié)約生產(chǎn)次數(shù)。
這次考試前，我暗下決心，要從一開始時就按需投資，盡量節(jié)省資金，以免重蹈覆轍。這次我先開拓了華北地區(qū)市場，謹慎地投放廣告、研發(fā)，當品牌知名度略高于中間商要求時，便迫不及待地投入市場，搶占先機，于是第一年度公司運轉(zhuǎn)良好，并賺了不少錢。我利用這些資金開辟了東北地區(qū)市場。第二年剛開始時，我自以為資金豐厚，便瘋狂地申請合作，等到拿到訂單、準備發(fā)貨時，才發(fā)現(xiàn)存貨不夠了，而且資金根本不夠生產(chǎn)那么多產(chǎn)品，公司一下又陷入絕境。但我并沒有坐以待斃。我把庫存的中檔貨拋售了，將換來的資金用于生產(chǎn)低檔產(chǎn)品，將低檔產(chǎn)品發(fā)貨后，再生產(chǎn)中檔產(chǎn)品。這樣來回折騰了幾次，終于把低檔產(chǎn)品按時發(fā)給對方，但生產(chǎn)次數(shù)已經(jīng)達到極限，雖然還有足夠的資金卻不能生產(chǎn)中檔產(chǎn)品了，最終因高檔產(chǎn)品不足、無法發(fā)貨而違約，信用等級也由AAA降為AA。第三年我重振旗鼓，有規(guī)劃地申請合作、生產(chǎn)產(chǎn)品、按時發(fā)貨。經(jīng)過努力，終于有所收獲，我的信用等級又升為AAA。到第四年時，華北和東北地區(qū)的競爭者突然多了，我投入一些資金，提高品牌知名度，但還是不能跟別的公司相抗衡。我決定廣撒漁網(wǎng)，對華北、東北地區(qū)的所有超市和商場都發(fā)送了合作申請，怎奈對手太強大，而且他們的實力都很強，他們的品牌知名度竟然比我多幾十，這年我的訂單很少，銷售業(yè)績敗下陣來。我所有的合作申請都以失敗而告終，導致我第四年的銷售額和利潤率都為0?？荚嚱Y(jié)束了，我的成績又是不理想。究其原因，一是我太心急，沒有考慮全局、統(tǒng)籌規(guī)劃。在資金和存貨都不充分的情況下盲目申請合作，導致公司無法正常運轉(zhuǎn)，差點破產(chǎn)。二是我目光短淺，只顧眼前利益，沒有考慮到長遠利益，不應(yīng)該過分看重現(xiàn)金持有量，。而是應(yīng)該將閑置資金充分利用起來，開拓新的市場、提高品牌知名度，提高自己的競爭力。三是定位錯誤我堅持“薄利多銷”的理念Ы低檔、中檔產(chǎn)品的價格都訂的很低，致使利潤太少雖然賣出不少產(chǎn)品，但獲取的利潤不高，我應(yīng)該根據(jù)市場的實際情況和競爭對手的定價來適時、適當?shù)卣{(diào)整價格。進而取得高利潤。雖然這次市場營銷綜合實訓的結(jié)果并不理想，但我依舊很開心。首先，是體驗了一次當老板的感覺，當交易成功時，心中是無比的興奮，讓我對以后的營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。其次是這次實訓使我對市場營銷的認識真正做到了從理論聯(lián)系實際，不僅鞏固了書本上的知識，還學到了很多書本上學不到的東西，讓我感受到知識海洋的浩渺寬闊。希望以后還有機會參加類似的實訓活動，以提高我綜合運用所學的理論知識來分析和解決問題的能力。
實訓報告萬能模板(篇5)
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程操作。作為初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求。我想用自己最初的學習熱情對待將來的任務(wù)。在這次實習期間，我經(jīng)常感到非常痛苦和疲勞，但我在痛苦中很開心，在疲勞中很有趣。我也表現(xiàn)得非常積極和認真。本次實訓內(nèi)容主要是機械維護工作，但我受益匪淺，感慨頗多。我感覺最深的是以下幾點
一、實訓是個人綜合能力的檢驗。為了優(yōu)秀地完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)深厚外，還需要一定的實踐能力、操作能力、應(yīng)對突發(fā)故障的能力，還可以熟練地操作辦公室常用的軟件。作為員工，在需要強烈的表現(xiàn)力的同時，也要善于引導自己的思考，調(diào)節(jié)和人交往的氛圍等。此外，應(yīng)變能力強，組織管理能力強，毅力強。
其次，在這次實訓中，我深積累知識的重要性。俗話說:給學生一碗水，你必須有一桶水。我對這句話感到很深。以前覺得容易操作的office，但是當我的師父要求我完成某個產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)和記錄時，我感到困惑，和平時的電腦教室中學完全不同，這也讓我感到很慚愧。以前的自己認為這些東西學得不好和專家沒什么關(guān)系，所以工作不是專業(yè)的，而是考察我們的綜合知識水平。這次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
實訓報告萬能模板(篇6)
轉(zhuǎn)眼間，實習已有一個月了。對于實習生這個曾經(jīng)感覺很陌生、曾經(jīng)感覺很憧憬的身份有了一點新的認識。
所謂實習生，顧名思義，它始終也離不開作為學生的身份，是建立在社會實踐之上的。所以是有別于正職人員，其目的并非賺錢、牟利，而是要學習知識、積累經(jīng)驗。正是因為有了這點的認識，面對親朋好友們驚訝的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢”時，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要增長一下見識，積累一下工作經(jīng)驗。
這短短一個月的實習經(jīng)歷，讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個成功的實習生，應(yīng)要牢記實習生的身份，也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學習，這也職責之在。因而，必須要主動爭取機會，多做，多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度，才能在實習期間有更大的收獲。
在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候，儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時，我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”。然而，工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生，再由實習生到從職人員這個過程中，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快，誰就在起跑線上了一步。在剛開始的一個星期里，我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦，也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
無可否認的是，有不少人實習的目的并非單純想實踐體驗，更多的是想要賺錢或獲得實習憑證。這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下，缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度，故不能主動承擔工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩，她?？飘厴I(yè)一年，現(xiàn)在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里，一個只有專科畢業(yè)的女孩，怎能躋身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會和我一樣有這樣的答案：“靠關(guān)系，走后門?！比欢?，在接下來的幾天時間里，那個女孩用行動否定了我的猜測。
同是年輕人，同是剛到單位，同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉，但是當她閑著的時候就會四圍逛下，看到有人需要幫忙的，不管是苦活還是輕活，她都主動上前幫忙。而我們呢，因為怕影響別人工作，不敢亂動，坐在位置上等人家喊我們名字，給我們安排工作。有一次，一個居委主任上來領(lǐng)資料時，認出了她，并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習時非常能干，做事也積極之類的。看來，謎團得以解開了。
作為一個實習生，既然投入了時間與精力，就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡：“把握好實習機會，要好好表現(xiàn)?！痹谶@次實習前的見面會上，老師也再三強調(diào)要虛心學習，積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前告訴我們，不管就業(yè)市場競爭有多大，只要我們充分做好準備，把握好每一次機會，決不會沒有我們的藏身之所，立身之地。
實訓報告萬能模板(篇7)
一、實訓目的
全球營銷課程是一門實踐操作性較強的課程，因此，對于市場營銷專業(yè)的學生，在學習完理論知識之后，安排全球營銷實踐課，目的是為了強化理論知識，同時提高同學們對單證填制的能力。從而使學生具備較強的實踐能力，將來進入工作崗位，能夠較快進入角色，熟練完成與金融、商貿(mào)、銀行相關(guān)的實際操作。
二、實訓內(nèi)容
從市場營銷本科整個課程體系來看，學生在學習《全球營銷綜合訓練》課程時，由于已經(jīng)學習過《國際貿(mào)易實務(wù)》、《國際貿(mào)易實務(wù)綜合訓練》等內(nèi)容，已經(jīng)具備了較為豐富的有關(guān)貿(mào)易理論和操作知識，那么在學習《全球營銷綜合訓練》時就應(yīng)該將主要內(nèi)容放置在結(jié)算使用的單據(jù)填制、銀行匯款、托收、信用證結(jié)算業(yè)務(wù)的流程和操作訓練上。
本門課程的教學應(yīng)該在多媒體課堂，通過相關(guān)的教學參考書手工填制相關(guān)訓練內(nèi)容。
三、實訓要求
通過本次實訓，應(yīng)使學生全面了解和掌握有關(guān)單證的填制，銀行處理匯款、托收、信用證三大結(jié)算方式的技能。通過實訓，使學生能夠達到對每種單據(jù)的熟練填制，對結(jié)算方式的熟練操作，從而為以后走向相關(guān)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
四、總結(jié)
在這次實訓中我們所做的單證有：制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。本次單證實訓的主要目的是:為了提高我們制作常用外貿(mào)業(yè)務(wù)單證和熟悉進出口業(yè)務(wù)一般流程，識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓練而進行的。讓們進行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓練，采取仿真模擬實際業(yè)務(wù)流程，一環(huán)套進行業(yè)務(wù)操作訓練，為以后從事實際進出口貿(mào)易工作，實現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在做進出口業(yè)務(wù)時，這幾種外貿(mào)單證是最常見的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說這幾個單證的制作不是很復(fù)雜，但是通過在實訓時你可以發(fā)現(xiàn)這些對人的專業(yè)和辦事的仔細程度是有很大的要求的。在這整個實訓過程中我制作和填寫了制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。為了防止錯列，漏列等問題，在填寫這些單證時要特別細心，注意日期是否正確。在審核的時候一定要做到仔細二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。從本次實訓的整個過程中我看到了也深深體會到了做進出口業(yè)務(wù)的嚴謹。因此，這次實訓大大加強了我的實際操作能力。
本次實訓是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和痛苦。這使我總結(jié)了在進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓，并學習了一些曾經(jīng)不懂的其他專業(yè)知識，幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業(yè)務(wù)責任和商務(wù)運作能力，真正做到學以致用。老師在這次實訓中起到了指導者的作用，讓我實實在在的學到了很多知識，更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓，我不論是從個人能力上還是業(yè)務(wù)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。
實訓報告萬能模板(篇8)
1、實訓單位簡介
公司位于xx工業(yè)園區(qū)，是一家經(jīng)國家相關(guān)部門批準注冊的以經(jīng)營嬰童家居、嬰童安全防撞用品及洗浴用品的綜合型公司。
母嬰用品行業(yè)是21世紀的朝陽行業(yè)，是目前乃至今后發(fā)展?jié)摿?、收益?為豐厚的行業(yè)之一。未來20年持續(xù)增長的消費群，新的消費意識、育兒理念帶來的消費提升，注定了中國母嬰用品行業(yè)的未來將是20年的牛市，市場容量將逐步增加至5500至7000億元的龐大規(guī)模。由此可知，xx嬰童用品迎來發(fā)展的好時機。
xx嬰童用品自創(chuàng)業(yè)以來已走過50多年的發(fā)展歷程，一直致力于為消費者提供育嬰用品和服務(wù)。自2002年進入中國市場以來，一直秉承愛的理念，不斷擴大產(chǎn)品系列和服務(wù)范圍，如今，經(jīng)營范圍已延伸至產(chǎn)前、產(chǎn)后相關(guān)產(chǎn)品及育兒支援服務(wù)等領(lǐng)域。xx嬰童用品商品種類已發(fā)展到1000多種，銷售業(yè)績每年以兩位數(shù)的增速成長，銷售網(wǎng)絡(luò)遍及全國各級城市。為孕產(chǎn)婦及嬰幼兒帶來優(yōu)質(zhì)的便利生活和貼心的成長體驗。
目前，xx嬰童用品有限公司處于企業(yè)的發(fā)展時期，下設(shè)有生產(chǎn)部、銷售部、財務(wù)部、行政部。
2、實訓主要過程
此次在行政部門的實訓，目的在于通過實訓，了解公司行政部門的日常運作及公司的相關(guān)行政制度，熟悉使用辦公工具。實訓過程主要分為以下幾個階段：
第一，了解企業(yè)的文化，熟悉公司的辦公環(huán)境，了解公司的業(yè)務(wù)范圍。
第二，學習公司的人事管理，協(xié)助主管做好人事方面的工作。
第三，學習辦公用品的采購流程。
第四，學習公司員工的檔案管理，公司文件的制發(fā)，熟悉使用傳真機、打印機這類辦公用具。
第五，學習會務(wù)安排相關(guān)事宜。
第六，總結(jié)實訓經(jīng)過，并完成實訓報告、實訓手冊。
3、實訓主要內(nèi)容
公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。剛進入公司實訓的第一周，我熟悉了公司的辦公環(huán)境，并了解自己的職責工作范圍。隨后的時間，在行政主管的指導下，慢慢接觸公司相關(guān)的行政事務(wù)。
首先是公司的人事工作，每年的春節(jié)過后，公司生產(chǎn)部門都會招聘部分員工，我需要協(xié)助主管發(fā)布招聘的信息，并通知應(yīng)聘人員來面試，然后整理和搜集員工資料，及時更新通訊錄。新員工來報到時，要做好相關(guān)的登記，上交入職員工的身份證復(fù)印件，并指導他填好入職登記表，發(fā)放員工食堂就餐卡，還要做好員工的考勤工作，并記錄在冊。其次是采購辦公用品，比如A4紙、飲用水、筆、創(chuàng)可貼等。再次是整理公司員工的檔案、資料，并做好記錄，并且在日常工作中，要配合其它部門的人員打印文件、復(fù)印資料，協(xié)助主管做好文件制發(fā)工作，文件制發(fā)后應(yīng)將文件內(nèi)容傳達到應(yīng)周知的相關(guān)部門和人員，并督導落實，同時文件制發(fā)后，應(yīng)先分類整理再按要求進行歸檔。最 后公司領(lǐng)導要召開會議時，做好會前的準備，按時通知各部門參加會議，會前準備好要用的材料，并做好會議記錄和會后整理的工作。
行政助理的事情很瑣碎，但又必不可少，有時候人員的接待也是我負責的事情，偶爾還要負責收發(fā)公司的快件，因此需要足夠的耐心和細心。
4、實訓的收獲和體會
剛開始進入公司實訓時，我感覺很緊張，害怕跟同事相處不好，也擔心自己從沒有實踐經(jīng)歷會做不好本職工作。但是八周的時間過去了，我覺得自己經(jīng)歷了很多，在實訓的這段時間里，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了我的視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這段實訓過程中，我的心得體會如下幾點：
第一，在工作過程中要注意人際交往。在現(xiàn)代社會中人際交往能力是每一個人所不可或缺的一項能力素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是自己工作順利進行的保障。剛開始時，我還害怕會與同事相處不好，后來我經(jīng)常主動與行政部門主管和其他的老師進行一些交流，主動打破陌生的工作環(huán)境和人際關(guān)系。經(jīng)過一周的時間我和公司行政部門的工作人員都已經(jīng)很熟悉了，他們也樂意交給我一些事情讓我去做。因此在這種和諧的人際關(guān)系中我工作的很順利，心情也很舒暢，最 后實訓結(jié)束時，他們都說我給他們留下了很深的印象，希望下次來xx玩的時候再來看看他們。聽到這些的時候，我很感動，我知道我的真誠、努力得到了他們的認可。
第二，要虛心學習，不恥下問。在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。剛開始老師交給了我一份文件掃描的工作，可由于掃描儀我不會用，于是我虛心像老師請教掃描儀的用法。老師耐心的給我演示了一遍，我認真的學完每一個步驟，以后在文件掃描的時候就變的得心應(yīng)手、游刃有余。一般環(huán)境下老師或者一起工作的同事都是很樂意也很隨和的教導你，這時自己一定要認真學完每一個步驟，不能老師教了一次了自己還沒學會。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第三，要勤勞，任勞任怨。作為實訓生，由于我們不是正式職員，所以多數(shù)是把我們當學生看待。辦公室老師在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。例如每天會讓我們打掃衛(wèi)生、給領(lǐng)導端茶倒水、在各個部門之間跑跑腿送送文件、去購置一些辦公用品等等。事物非常雜，而且也不是很重要。在此我們不能泄氣，也不能好高騖遠，任何事情都是從小事開始做起的。把這些小事做好的同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，慢慢提升自己。
第四，要明確自己的目標，并端正自己的態(tài)度。平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像以后我們到了公司、政府部門工作，要想知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，并且要有一個端正的態(tài)度，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
第五，加強計算機運用能力。通過這次實訓，讓我認識到了計算機在辦公室日常活動中應(yīng)用的重要性。文件的寫作、整理，數(shù)據(jù)的查詢、錄入等都與計算機密切相關(guān)。雖然我通過了浙江省計算機辦公軟件應(yīng)用二級的考試，但是一些辦公軟件運用還是不熟練，但我明顯感覺到自己計算機能力的薄弱。因此在以后的學習生活中，我會多學習一些word等辦公軟件的教程，熟練靈活的掌握各種辦公軟件，提升自己的工作效率，為在以后的工作中打下良好的計算機基礎(chǔ)。
第六，公文寫作能力需要提高。作為一個文科生，尤其是行政管理專業(yè)這類與公文寫作十分緊密的專業(yè)的學生，寫作能力是最 為基本也最 為重要的能力。雖然在學校學習過公文寫作與處理的課程，學過的理論不能更好的應(yīng)用于實際過程中。在實訓過程中，主管讓我起草一份會議所用的發(fā)言稿，由于自己時間尚短，經(jīng)驗尚淺，并且公文寫作的能力也不是很高，所以一時間無從下手。雖然多次請教行政部門的老師發(fā)言稿的寫法、內(nèi)容，但初稿仍不是很滿意，最 后經(jīng)過老師幾次修改才勉強合格。這件事情使我感覺到自己文字應(yīng)用、文章寫作能力還很差，仍需要進一步提高。因此我在以后的學習工作過程中，應(yīng)該有意識的加強這一方面的訓練，同時加強公文寫作所需的格式、語言等的學習，鞏固自己的文字寫作功底、提升自己的文掌寫作能力，以更適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭環(huán)境。
實訓報告萬能模板(篇9)
一、實習時間：20年月日—20年月日
二、實習地點：第一微機室
三、實習目的：
1、熟悉我們自己所用的計算機的C語言開發(fā)環(huán)境，并且能夠熟練掌握，達到錯誤能找到原因并且加以改正。
2、加深對課本理論知識的理解，進一步掌握書中重點、難點實例，鍛煉自己的編寫程序能力和實際應(yīng)用能力。
3、上機調(diào)試程序的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，解決錯誤，保證程序的正確運行，運行結(jié)果與給定結(jié)果完全相同。
4、學會用書中基本知識解決實際中的一些問題，將書本所學的內(nèi)容與實際操作相結(jié)合，掌握把實際問題轉(zhuǎn)變?yōu)镃語言描述的算法的方法，明確思路。將自身的不足與缺陷改掉，養(yǎng)成良好編輯風格
5、培養(yǎng)我們的主觀能動性、溝通、表達能力和團隊合作意識，為我們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、實習內(nèi)容及方法：
在本次實習中，我們采用了由淺及深、由易到難的實習方法，而且也是按照書本的教學進程內(nèi)容進行的，同時采取了實際應(yīng)用與理論相結(jié)合的方法，在機房里面實習，一邊理解，思考做題的思路與解法，另一邊就可以馬上進行上機實際操作。這對于我們加深對C語言的理解、操作以及動手能力都有了很大的幫助與提高。
實訓的內(nèi)容主要分為了七個版塊：
第一版塊：
1、TurboC運行環(huán)境。
了解TC的基本環(huán)境，熟悉常用菜單項和快捷鍵：在這一小節(jié)中，需要熟練的掌握并應(yīng)用TurboC的運行環(huán)境，和基本配置。TurboC是在計算機上廣泛使用的一個C語言開發(fā)環(huán)境，它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的函數(shù)庫。它把程序的編輯、編譯、連接和運行等操作去不都集中在一個界面上進行，使用非常方便。并且TurboC不需要特別安裝，只需要將其拷貝到硬盤上就可以使用了。為了方便管理用戶的程序文件和維TurboC2、0的運行環(huán)境，客戶應(yīng)在機子
上建立自己的工作目錄，一邊用來存放自己所需要開發(fā)的源程序文件。下面就是建立怎樣自己文件夾，在空白區(qū)域內(nèi)輸入自己所建立的文件夾路徑即可。
2、C程序的編輯、編譯、連接和運行過程。
掌握C程序的運行步驟，初步了解C程序的特點。在TurboC的運行中，快捷鍵使用非常方便，只需Ctrl+菜單欄中菜單名的首字母即可。
上面是一個程序編譯與鏈接的截屏。第一個CompiletoOBJ將源程序編譯為OBJ文件，MakeEEfile編譯連接一次進行，LinkEEfile將OBJ文件連接為EE文件。
3、VC6、0環(huán)境的熟悉，自己按照軟件并在軟件中能夠調(diào)試簡單的C語言程序。
第二版塊：
1、C語言數(shù)據(jù)類型：整型、實型、字符型。
C語言的函數(shù)類型非常豐富，除了這幾類以外，還有實型、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體等，在這一小節(jié)中，主要了解關(guān)于數(shù)據(jù)類型的定義、用法以及他們的存儲類型，一邊與以后靈活運用。
C語言中還有常量與變量之分，常量是在程序執(zhí)行過程中其值不變的量。二且在C語言中常量不需要類型說明就可以直接使用，常量的類型是由常量的本身隱含決定的。
2、運算符及表達式。
在C語言中，預(yù)算符非常豐富運算靈活，常用的有以下幾個：
(1)算術(shù)運算符：+、- 、/、%(取余)及++(自增)、--(自減)。
(在這里需要注意的是：“/”運算符，在C語言中兩邊都是整數(shù)的話，運算結(jié)果只取整數(shù)部分；“%”他的兩邊都必須是整數(shù)才可以運行；“、--”運用這個運算符時要注意“先用后加(減)、先加(減)后用”的問題)
(2)賦值運算符：=及復(fù)合賦值運算符(+=、-=、=、/=、%=等)。
(在這里需要注意的是“=、==”的區(qū)別，要明確用法及所用的地方，“=”它的作用是賦值，“==”它的作用是判斷相等)
(3)逗號運算符：，(對于逗號表達式索要注意的是要明確它所用的地方以及在使用時所要注意的細節(jié))。
了解三種運算符的優(yōu)先級，掌握三種運算符及相應(yīng)表達式的應(yīng)用(詳見附錄)。
第三版塊：在這一節(jié)里，我們實習了C語言的三大結(jié)構(gòu)：
1、順序結(jié)構(gòu)：
2、選擇結(jié)構(gòu)：if??else，switch語句。
在這里許啊喲我們學習的很多，因為只要是程序，就脫離不了這個三大結(jié)構(gòu)的范疇。在這個學習里我編寫了
(1)、輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？。
(2)、給一個不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字。
(3)、某市不同車牌的出租車3公里的起步價和計費分別為：夏利7元，3公里以外，2、1元/公里；富康8元，3公里以外，2、4元/公里；桑塔納9元，3公里以外，2、7元/公里。編程：從鍵盤輸入乘車的車型及行車公里數(shù)，輸出應(yīng)付工資。
源程序減附錄；
經(jīng)過這幾個程序的練習，讓我聊股的掌握了選擇語句的用法以及精髓，同是這個用法和技巧已經(jīng)深深的可在了我的腦海里，還有同過這些個程序的編寫，讓我對以前有的絲絲而非的地放完全通透理解，獲益匪淺。
循環(huán)結(jié)構(gòu)：while、do-while、for
在循環(huán)這一節(jié)里，我們主要做了以下程序：
(1)、求200-300之間所有素數(shù)，每5個換行。
(2)、猜數(shù)字游戲。規(guī)則為：輸入一個0-10之間的數(shù)字，有5次猜測機會。如果輸入0-4之間的數(shù)字，提示“太小了”；如果輸入5-7之間的數(shù)字，提示“接近了”；如果輸入9-15之間的數(shù)字，提示“太大了”；如果輸入8，提示“correct！”；如果次數(shù)超過5次，提示“沒有機會了，退出！”。
(3)、打印輸出如下圖形：(“◇”菱形)
(4)、有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？
提示：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。
(5)、打印輸出九九乘法表。
我以前就對循環(huán)這一節(jié)里的內(nèi)容就理解的比較好，現(xiàn)在做這些題很順利的就做下去了，但在做的同是也會出現(xiàn)以寫小的問題，但這個讓我也更深一步的理解了循環(huán)語句的用法、思路以及其中的精華。
總的對這一節(jié)來說，使自己更神一步的理解了選擇、過程中需要注意的一些細節(jié)問題。
第四版塊：
1、一、二維數(shù)組的定義、引用及初始化。初始化：
一維數(shù)組：初始化賦值的一般形式為：static式]={值，值??值}；其中static表示是靜態(tài)存儲類型，態(tài)存儲數(shù)組和外部存儲數(shù)組才可作初始化賦值二維數(shù)組：
a、可以只對部分元素賦初值，未賦初值的元素自動取b、如對全部元素賦初值，則第一維的長度可以不給出。2、一、二維數(shù)組的應(yīng)用。
在一維數(shù)組的應(yīng)用中，要與循環(huán)嵌套使用，用，但是在這里，嵌套還要是循環(huán)的嵌套，因為只有這樣使用才可以使程序更加簡潔、簡便。就像第五題：有一個班4個學生，(1)求每一門課程的平均分；(2)求每一個學生的平均分；
思路：定義一個二維數(shù)組，用二重循環(huán)輸入這個數(shù)組，然后進行相加，在求平均直，最后在用二重循環(huán)進行輸出。
循環(huán)的用法以及在使用類型說明符數(shù)組名[常量表達C語言規(guī)定只有靜0值。門課。編程實現(xiàn)如下功能：
在這里，進行了求平均值的過二維數(shù)組要與也要與循環(huán)嵌套使5程。這里進行了二重循環(huán)輸出。
實訓報告萬能模板(篇10)
1、 預(yù)期目標
(1) 通過本次實訓要完成仙劍奇?zhèn)b傳的網(wǎng)頁制作，包括二級頁面和三級頁面，還要應(yīng)用一些網(wǎng)頁制作的基本技巧。
(2) 掌握布局技術(shù)，模版應(yīng)用，CSS樣式，超級鏈接，并運用fireworks做簡單的圖形編輯。
(3) 通過連續(xù)時間的實際操作，鞏固對網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的策劃、設(shè)計與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、制作的過程，理解團隊互助共同完成項目的協(xié)作精神。
2.關(guān)鍵技術(shù)及解決途徑：
一、關(guān)鍵技術(shù)：
(1)有完整的策劃報告(電子版)，實際內(nèi)容有改動不受影響;
(2)有標題的網(wǎng)站以及有對應(yīng)自己創(chuàng)意設(shè)計制作的Logo圖象、廣告條等圖象;
(3)至少有首頁、二級頁面、三級頁面的層結(jié)構(gòu);
(4)有框架、有表單;
(5)有自己創(chuàng)作輸入的文字內(nèi)容并經(jīng)過排列整理;
(6)Dreamweaver模板技術(shù);
(7)至少采用了樣式表技術(shù);
(8)采用鼠標事件等行為設(shè)置之一;
(9)不允許出現(xiàn)超級鏈接錯誤!
(10)有版權(quán)聲明、網(wǎng)站更新日期、創(chuàng)意制作人員。
二、解決途徑
根據(jù)課堂所學，充分利用相關(guān)技術(shù)要點，對于不懂的地方問實訓老師。制作完成后，反復(fù)檢查，保證鏈接的正確性。
3.方案設(shè)計與實施步驟：
一、方案設(shè)計
二、實施步驟(可以包括網(wǎng)站內(nèi)容)
(1)確定網(wǎng)站內(nèi)容為仙劍奇?zhèn)b傳4,并制定詳細的策劃報告
(2)查找相關(guān)資料，制作banner，logo，和相關(guān)動畫圖片
(3)小組分工合作，我負責首頁制作，人物介紹，友情鏈接，留言板相關(guān)內(nèi)容。
(4)采用布局技術(shù)設(shè)計首頁，然后插入logo，banner美化首頁
(5)應(yīng)用模版技術(shù)制作人物介紹，介紹仙劍4中的重要出場人物，并配上相關(guān)圖片和文字，制作了網(wǎng)站相冊，使用了錨記。
(6)友情連接應(yīng)用了框架，鏈接到百度，官網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，并用fireworks制作了相關(guān)的logo和banner。
(7)采用表單技術(shù)制作留言板。
(8)最后創(chuàng)建CSS樣式，并運用到各個連接上。
(9)個相關(guān)頁面之間進行必要的超級鏈接，友情鏈接與相關(guān)網(wǎng)站上鏈接。
(10)最后和另一小組成員進行作品匯總，完成相關(guān)站點的鏈接
(11)檢查鏈接，清除多余文件和圖片
4.自我評價
這次實訓充分利用了課堂所學，掌握了許多關(guān)鍵技術(shù)，例如模版技術(shù)，CSS樣式，使得制作過程方便了很多。
在完成基本要求得基礎(chǔ)上，文件夾、文件命名規(guī)范;文件存放位置合理;
制作完成之后進行過現(xiàn)場清理：沒有無用的文件、文件夾，沒有斷鏈(外部鏈接不算);工作量飽滿：內(nèi)容較豐富、自己設(shè)計制作的素材應(yīng)用多;色系、布局合理美觀、考慮用戶訪問方便;采用各種特效、并且運用合理。
不過也有些不足，比如一開始沒有把兩個人制作的文件夾分開，導致后面匯總時比較麻煩。
不過總的來說，對這次的作品相當滿意，不僅選擇了我們自己喜歡的內(nèi)容，而且在我們的水平上把它做的很精美。在這個過程中我們意識到了自己在相關(guān)技術(shù)上的不足，通過學習，知道了如何改進我們的缺點，相信在以后的應(yīng)用中，我們會做的更加完美!