幼兒園食品自查報告(精選7篇)

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    幼兒園食品自查報告 篇1
    我園按照會議精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況進行報告。
    我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒100人,專職食堂員工二人,食品采購由后勤主任兼任。幼兒用餐在各班教室進行。
    我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:
    一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。
    二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
    三、建立健全有關食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
    四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》。
    五、食品采購嚴把進入關,米、面、油、調(diào)料、蔬菜全部定點采購。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
    六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
    七、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
    八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。
    九、滅四害工作隨時發(fā)現(xiàn)隨時進行。
    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
    辦園多年來,我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規(guī)加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應保持的。
    在以后的工作中,我園會不斷改進,在衛(wèi)生部門的指導下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。
    幼兒園食品自查報告 篇2
    奇寶樂幼兒園食品衛(wèi)生安全自查報告
    2011年11月21日中心校主任召開安全會議后,我園按照會議精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況進行報告。
    我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共138人,專職食堂員工二人,食品采購由園領導兼任。食品加工場地占地50平方米,幼兒用餐在各班教室進行。
    我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:
    一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。
    二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
    三、建立健全有關食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
    四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》。
    五、食品采購嚴把進入關,能定點采購的食品全部定點采購,不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查,并問明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
    六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行優(yōu)氯凈清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
    七、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
    八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。
    九、滅四害工作隨時發(fā)現(xiàn)隨時進行。
    辦園八年來,我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規(guī)加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應保持的。
    限于場所限制,我園目前還沒有專用的食品庫房,一些食品加工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改進中,在衛(wèi)生部門的指導下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。
    奇寶樂幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度
    一、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針,實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導,教育行政部門監(jiān)督,幼兒園具體實施的工作原則。
    二、食堂應保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。
    三、食堂的設施設備布局合理,應有相對獨立的食品原料存放間,食品加工間,用餐場所。
    四、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈,消毒符合國家有關衛(wèi)生標準。
    五、嚴格把好食品采購關,食堂采購員必須持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,以保證其質(zhì)量。
    六、食品存放應當分類、定期檢查,及時處理變質(zhì)或超過保持期限的食品。
    七、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必須標志明顯,做到分開使用。定位存放,用后洗凈,保持清潔。
    八、幼兒園食堂不得制售冷葷涼菜。
    九、食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時不得超過24小時,在確認沒有變質(zhì)的情況下,必須高溫徹底加熱后,方可食用。
    十、食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。
    為了有效應急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。
    一、領導機構與職責:
    1)領導小組的主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。
    2)醫(yī)療救護組:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
    機構職責:
    領導小組職責:
    統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
    定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的考核與評價。
    二、日常工作開展:
    1、完善制度。在教育局下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
    2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。
    3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。
    4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。
    5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。
    三、事故應急處理。
    1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告,同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
    4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
    5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
    6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
    新壩九年制學校二年級安全知識教案
    安全:>
    一、地震發(fā)生時應隨手開關那些開關,防止火災發(fā)生?
    電源、火源及煤氣。
    二、居家如何做好防震措施?
    1、家中應準備急救箱及減火器,并告知家人所儲放的地方,了解使用方法。
    2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關。
    3、家中高懸的物品應綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。
    4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
    5、事先找好家中安全避難處。
    三、學校之防震措施?
    教師應經(jīng)常在課堂宣導防震常識,并教導學生避難事宜,舉行防震演習。
    1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。
    2、地震時避于桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部。
    3、地震時切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
    4、地震時如在室外,遠離建筑物。
    5、地震時如在行駛中之校車,應留在座位上勿動,直至車輛停妥。
    四、辦公室及公共場所之防震措施?
    1、經(jīng)常檢驗防火和消防設備。
    2、規(guī)劃有關緊急計劃,并分別告知緊急情況時各人的任務以及應采取的行動。
    3、地震時注意天花板上物品(如燈具)掉落下來。
    4、地震時躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立,遠離窗戶。
    5、地震時公共場所中,應小心選擇出口,避免人群推擠。
    6、地震時切忌急著沖出門,請勿使用電梯。
    五、地震時在室內(nèi)如何應對?
    1、保持鎮(zhèn)定并迅速關閉電源、煤氣、自來水開關。
    2、打開出入的門,隨手抓個墊子等保護頭部,盡速躲在堅固家具、桌子下,或者靠建筑物中央的墻站著。
    3、切忌靠近窗戶,以防玻璃震破。
    3、切記!不要慌張地往室外跑。
    六、地震時在室外如何應對?
    1、站立于空礦處,不要慌張地往室內(nèi)沖。
    2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。
    3、遠離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣機等。
    4、行駛中的車輛,勿緊急煞車,應減低車速,靠邊停放。
    5、若行駛于高速公路或高架橋上,應小心迅速駛離。
    6、若在效外,遠離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。
    新壩九年制學校二年級安全知識教案
    活動名稱:交通標志
    目的:
    1、認識常見的交通標志,知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺
    少的一種符號;
    2、了解標志的作用和特征;
    3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,激發(fā)幼兒對交通標志的興趣。
    準備:交通標志卡片若干
    活動過程:
    1、教師帶幼兒到戶外觀察交通標志,人行橫道、人行道、行車道等;
    2、在收集的標志中,重點認識幾種交通標志,知道其名稱、作用、特征。如:人行橫道、禁止鳴喇叭、禁止通行、停車場、鐵路道口等;
    3、標志分類:引導幼兒將收集的交通標志分以下三類:
    (1)禁止標志(在紅色邊框圓形內(nèi)有一斜杠,是禁止某事情發(fā)生的標志)引導幼兒說說除交通標志中有禁止標志,生活中還看到哪些(禁止吸煙、禁止煙火、、、、、、)?
    (2)警告標志(在黃三角形內(nèi),用黑色圖形表示某些事件提醒人們注意,小心的標志)方法同上。
    (3)指示標志(在藍色圖形內(nèi),用白色表示某些事件,是指示人們應該怎樣行進的標志)進行方法同上。
    4、討論:為什么要遵守交通規(guī)則?怎樣遵守交通規(guī)則?
    5、創(chuàng)設情景,引導幼兒扮演行人、司機、交警等角色,使幼兒從中獲得親身體會,了解交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。新壩九年制學校二年級安全知識教案
    安全: 活動目標:
    1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
    3、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。
    活動準備:掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。錄像片一個
    活動過程:
    (一)導入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關注。
    提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
    (二)展開:
    1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。
    2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。
    3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    (三)結束:
    進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全。
    新壩九年制學校二年級安全知識教案
    食品安全《保健醫(yī)生》
    一、活動目的
    了解保健醫(yī)生的工作和小朋友健康的關系,激發(fā)尊敬保健醫(yī)生的情感。
    二、活動準備
    事先和保健醫(yī)生聯(lián)系好參觀哪些環(huán)境,介紹哪些工作體會。
    三、活動過程
    1、猜謎引出醫(yī)生的主題。
    2、教師扮演保健醫(yī)生和小朋友一起座淡。
    3、請幼兒向保健醫(yī)生提他們想知道的問題。由其一一回答并解釋。通過交談讓小朋友了解保健醫(yī)生工作的性質(zhì)、內(nèi)容,以及和小朋友的關系。
    4、教師帶領幼兒去參觀保健醫(yī)生的工作室,提醒幼兒參觀時要注意引導幼兒觀察室內(nèi)設施,藥品、器械的分類擺放,消除幼兒的陌生感。最好請保健醫(yī)生給某幼兒看看病,讓全班幼兒觀察醫(yī)生的診病過程。
    5、和保健醫(yī)生互道再見,表示感謝后離開。
    6、活動結束
    奇寶樂幼兒園安全知識教案
    安全:《合理配餐》
    活動目的:
    1、了解不同食物有不同的營養(yǎng),人的身體需要多種營養(yǎng)
    2、初步學會合理搭配各種飯菜,養(yǎng)成不挑食的好習慣
    活動準備:
    設置自助餐廳環(huán)境,提供不同類的多種食物及教具
    活動過程:
    1、激發(fā)幼兒對配餐的興趣
    1)教師以經(jīng)理的身份介紹自助餐廳
    2)介紹自助餐廳中的各種食物、餐具及使用方法
    2、幼兒自選食物配餐。
    1)幼兒自選食物搭配一餐的飯菜
    2)幼兒互相介紹自己的配餐,共同討論合理配餐的方法。
    3)提出問題:誰配的飯菜最有營養(yǎng)?為什么?
    3、幼兒調(diào)理配餐
    1)請幼兒觀察自己的配餐少了什么,多了什么。
    2)幼兒再次自選食物進行配餐
    3)幼兒觀察同伴搭配的飯菜,評選“最佳配餐”
    4、小結活動結束
    反思:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分家長對幼兒的飲食及營養(yǎng)都非常的關注,他們共同的反應就是大多數(shù)的孩子在家飲食習慣較差挑食嚴重,而且不愛自己吃喜歡家長喂。但大部分幼兒在幼兒園里都是自己進餐,就是進餐時話較多。課后也與家長進行交流如何培養(yǎng)孩子在飲食方面的好習慣。經(jīng)過教學也使幼兒了解不同食物有不同的營養(yǎng),人的身體需要多種營養(yǎng),通過游戲初步學會合理搭配各種飯菜,養(yǎng)成不挑食的好習慣
    幼兒食品安全知識
    為兒童購買食品應注意以下六點:
    1.到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
    2.購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。
    3.仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
    4.食品是否適合兒童食用。兒童食品至今尚無明確的定義,因此,為兒童選擇食品謹慎為宜。
    5.不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。
    6.關注兒童食品的相關信息。如:我國已經(jīng)啟動了“兒童食品行業(yè)食品安全信用體系建設”工作,此工作將為兒童食品的選擇提供消費參考。
    小食品盡量少吃
    不少小食品在生產(chǎn)過程中都使用了添加劑,這些添加劑對兒童的肝、腎功能影響較大。過量食用加入防腐劑、色素、甜味劑的食品,還會對兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害。而且小食品的營養(yǎng)素不全面,孩子零食吃多了,就不會好好吃飯,長此以往可能會會造成營養(yǎng)不良。特別需要提醒父母的是,檢疫人員查出的不合格食品之中,小食品的不合格率最高。所以說,所謂的“小食品”并不是兒童食品,尤其是校園周邊、街頭巷尾的小食品,不可以讓孩子任意吃。
    飲料盡量不要多喝
    隨著人們經(jīng)濟生活條件的提高,有些家長購買飲料讓孩子當水喝,這是不科學的,也是不負責任的。有些飲料含有激素,長期飲用會過早長出胡須或導致肥胖,內(nèi)分泌失調(diào),性早熟,都不利于孩子的生長發(fā)育和身心健康最適合孩子的飲料就是白開水和自制新鮮果汁。在此提醒家長和同學出門最好自帶白開水。水是最好的飲料,能補充體能,排除毒素,是任何飲品不能代替對人體的價值。
    如果需要食用飲品,要在可靠的正規(guī)商場購買包裝上注明廠名廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,有配料說明和合格證的正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品,切勿購買校園周邊、街頭巷尾的“三無”汽水。
    如何避免幼兒飲食中的化學物質(zhì)污染? 食品中的化學物質(zhì)污染有農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、激素、食品添加劑、重金屬等。農(nóng)殘、獸殘和激素對兒童的危害是腸道菌群的微生態(tài)失調(diào)、腹瀉、過敏、性早熟等。因此,蔬菜、水果的合理清洗、削皮,選擇正規(guī)廠家的動物性食品原料,不吃過大、催熟的水果等就顯得十分重要。
    食品添加劑的泛濫是兒童食品中化學污染的主要問題。街頭巷尾的小攤小販,幼兒園周圍的食品攤點,都在出售著沒有保障的五顏六色的、香味濃郁的劣質(zhì)食品。近年來醫(yī)學界發(fā)現(xiàn)的中學生腎功能衰竭、血液病病例,已證實了兒童時期食用過多的劣質(zhì)小食品的危害。兒童的鉛污染問題值得關注。與鉛有關的食品是松花蛋、爆米花;有關的餐具是:陶瓷類制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿;含鉛噴漆或油彩制成的兒童玩具、劣質(zhì)油畫棒、圖片是鉛暴露的主要途徑之一,因此,兒童經(jīng)常洗手十分必要。另外避免食用內(nèi)含卡片、玩具的食品
    幼兒園食品自查報告 篇3
    中山中學飲用水衛(wèi)生安全整改報告
    飲用水安全關系到校師生的生命安全,是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衛(wèi)生、安全工作,一直將飲用水安全當做學校的頭等大事來抓,建立了常設的運行機制。本著對廣大學生和教職工的安全高度負責的態(tài)度,也是為學生營造安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,切實保障廣大學生的身體健康和生命安全,學校組織相關人員,對學校學生飲用水衛(wèi)生以及相關的管理及制度進行了一次全面的自查整改。具體情況如下:
    一、高度重視教育落實:
    1、我校利用升旗儀式,經(jīng)常組織全體師生學習關于開展學校飲水衛(wèi)生安全教育活動,校長向全體師生進行了飲水衛(wèi)生安全教育,教給學生衛(wèi)生飲水安全知識,并引用大量案例警示師生加強飲水安全,不可掉以輕心,還結合當前實際,教育師生安全衛(wèi)生的飲水方法。學校要求全體同學不喝生水,變質(zhì)的水。
    2、各班主任利用班會對學生進行飲水衛(wèi)生安全教育,教給學生正確的安全衛(wèi)生方法,并要求學生回到家里向家長宣傳,在家里也要保證飲水衛(wèi)生安全。
    3、利用學校廣播站、班刊、校刊大力宣傳飲水衛(wèi)生安全知識,學校專門舉辦一期特別專欄宣傳飲水衛(wèi)生知識。
    二、組織落實層層把關。
    1、我校飲用水為桶裝飲用水,由天水山泉提供,送水上門。學校向廠家索取相關的證明:如食品衛(wèi)生許可證、桶裝水水質(zhì)檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。
    2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、并制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案,加強對學生用水的管理。
    3、廠家送水到校后,桶裝水存放在清潔、干燥、通風的場所,存水場所平時上鎖,閑人無法進入。一般情況下,廠家送來的水,夏季4—5天內(nèi)用完,冬季7天內(nèi)用完,確保飲用水不過期變質(zhì)。
    學校飲水衛(wèi)生安全是一項長期而艱巨的任務,我們將續(xù)繼努力做好這項工作。千方百計確保師生飲水衛(wèi)生安全。
    2015年3月
    中山中學飲用水衛(wèi)生安全
    整改報告
    中山中學2015-3-26
    幼兒園食品自查報告 篇4
    小學食品安全與傳染病防控工作自查報告
    為貫徹落實上級有關會議、通知精神,我校認真開展學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作,從而保證了師生的健康,保障了學校教育教學工作的正常進行,學校領導和各部門,在正常有序開展各項工作的同時,對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下:
    一、明確目標、責任到人
    建立了傳染病防控組織機構和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。學校目前沒有食堂和食品商店。
    二、學習相關知識,加大防范力度。
    全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等
    (一)作好預防措施
    1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
    學校通過各種方式,對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。
    利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育課等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式,注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生,
    重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識,教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
    2、學校堅持開展健康教育。
    把健康教育納入到了教學計劃。每周開設一節(jié)健康教育課,學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預防傳染病的應急措施。
    3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
    學校開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,廁所為水沖式的,有專人負責打掃,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地。避免清掃時造成塵土飛揚,學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學校對教室地面進行消毒。
    4、學校開展了“陽光體育運動”,保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做一次操活動,確保每天有一小時的體育活動時間。
    (二)作好監(jiān)控措施
    1、學校建立了學生晨檢制度。
    執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,具體由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,立即匯報校長。
    2、執(zhí)行:班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等,了解學生患病情況,進行及時排查,立即報告、隔離,越早越好。
    3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。
    4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內(nèi)上報疫情,
    5、動員學生預防接種。
    6、實行“封閉式上鎖”護校。
    每天學生上課時,門衛(wèi)便將學校大門鎖上,除特殊情況拿班主任審批過的`請假條經(jīng)門衛(wèi)開門,班主任電話通知家長,家長同意后方能出校外,杜絕學生在校期間外出校門,既保證了學生安全,又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
    (三)存在問題
    學校通過檢查發(fā)現(xiàn),學校周邊流動攤販在管理上存在很大的困難,而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患,需要進行清理。
    下一步我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
    新村小學食品安全和傳染病防控自查報告2017-04-0718:02|#2樓
    根據(jù)《重慶市教育委員會重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會重慶市食品藥品監(jiān)督管理局關于切實加強托幼機構食品安全管理和傳染病防控工作的緊急通知》(渝教體衛(wèi)藝〔2017〕22號)文件精神并結合我校實際,我校對食品安全和傳染病防控做了全面的自查,具體如下:
    一、加強組織領導
    從接到文件后,我校迅速組織相關人員召開會議學習文件精神,并成立了自查領導小組:
    組長:賀小奎
    副組長:孔智
    成員:邱朝斌李鵬幼兒園各班主任教師
    由組長帶頭對相關區(qū)域進行嚴格的檢查,并做好自查報告。
    二、開展隱患排查
    在2017年5月4日,我校進行全面的自查。重點排查食品安全和傳染病防控。還檢查了各班的晨午檢記錄表、特異體質(zhì)學生表、兒童預防接種證等。
    三、存在的問題
    通過此次排查發(fā)現(xiàn)主要存在的問題有:
    1、各班衛(wèi)生打掃得不徹底,特別是死角地方容易忽略。
    2、幼兒學生的杯具清洗較馬虎。
    3、幼兒接種證種復印件被白家衛(wèi)生院拿去,學校沒有留備份。
    4、晨午檢記錄不夠詳細。
    2017年5月8日
    幼兒園食品自查報告 篇5
    幼兒園食品衛(wèi)生安全自查報告及安全工作總結
    幼兒園食品衛(wèi)生安全自查報告
    為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒繁榮人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)區(qū)教委關于幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行了詳細周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:
    一、領導班子充分重視,提高思想意識
    首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以校長、園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教委頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
    二、消防安全工作管理
    根據(jù)教委消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。三、參加大型社會活動情況管理幼兒園參加大型社會活動需要經(jīng)教委通過,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
    四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
    幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。
    五、食品衛(wèi)生管理情況
    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
    幼兒園安全工作總結
    我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學習、生活環(huán)境?,F(xiàn)將本學期我園的安全工作總結如下:
    一、加強領導,明確責任
    為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
    實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。
    二、強化措施,落實到位
    本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:
    1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。
    (2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。
    (3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。
    2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。
    (1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內(nèi)。
    (2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。
    3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實。
    (1)和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。
    (2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯(lián)系便條幫助各班與家長溝通。
    (3)重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發(fā)車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發(fā)生。
    4、加強對食品衛(wèi)生的管理
    嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。
    三、加強安全教育,提高安全防護能力
    安全教育持續(xù)有效。各班學期計劃中對安全教育進行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
    1、安全教育與主題教學相結合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,并積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應變能力都明顯加強。
    2、安全演練日?;?。針對幼兒年齡小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一周的時間,統(tǒng)一信號,定時與隨機演練結合,每日進行,對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習慣化、日?;?。
    一年來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。
    幼兒園食品自查報告 篇6
    我園按照會議精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況進行報告。
    我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共67人,專職食堂員工一人,食品采購由園領導兼任。食品加工場地占地20平方米,幼兒用餐在各班教室進行。
    我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:
    一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。
    二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培,養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
    三、建立健全有關食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
    四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》。
    五、食品采購嚴把進入關,能定點采購的食品全部定點采購,不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查,并問明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
    六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行優(yōu)氯凈清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
    七、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
    八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加十熟的食物不給幼兒食用。
    九、滅四害工作隨時發(fā)現(xiàn)隨時進行。
    辦園三年來,我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規(guī)加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應保持的。
    限于場所限制,我園目前還沒有專用的`食品庫房,一些食品加工工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改進中,在衛(wèi)生部門的指導下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。
    為切實做好幼兒園食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)新浦區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,幼兒園在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由園領導帶領安全工作領導小組人員,進行了全面細致的自查活動?,F(xiàn)在對我園自查的情況匯報如下:
    一、幼兒園領導重視食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作。
    學期初,幼兒園專門召開食品衛(wèi)生安全工作會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對幼兒園安全工作進行檢查,加強對幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。
    二、健全食品衛(wèi)生安全管理制度及傳染病防控措施,責任到人。
    三、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
    幼兒園通過各種方式,對幼兒開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強幼兒的自我保健意識;同時幼兒園加強幼兒的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。
    四、認真做好周邊商鋪的宣傳教育工作。
    為了從源頭上抓好幼兒的食品衛(wèi)生安全工作,幼兒園對周邊商鋪開展定期檢查及宣傳活動。
    五、作好傳染性疾病的監(jiān)控和防護措施。
    幼兒園在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的幼兒集體活動,減少人員流動和聚集,降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生,由疾控中心來校給幼兒接種流感、麻疹等疫苗。加大幼兒園飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。
    六、檢查內(nèi)容及情況
    1.有食品衛(wèi)生許可證并且在有效期內(nèi),嚴格按照許可證的營業(yè)范圍經(jīng)營,沒有超出范圍。
    2.豆制品、米飯絕不隔夜,剩余銷毀。
    3.所有工作人員每年都進行一次體檢,參加相關培訓,持健康證上崗。
    4.采購食品有臺賬,記錄詳實,杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。
    七、整改措施
    1.加大宣傳教育力度,增強幼兒食品衛(wèi)生、安全意識。
    2.加大管理力度
    3.不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
    八、存在問題
    1.由于幼兒園建設結構先天缺陷,煤氣罐只能存放在操作間。
    2.學校周邊的商鋪還比較好管理,但是流動攤販在管理上存在很大的困難,而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患,需要進行清理。
    我園將以此次自查工作為契機,對幼兒園衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高我園傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平??傊?,要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生。今后,我們一定再接再勵,把食品衛(wèi)生安全工作做得更好。
    幼兒園食品自查報告 篇7
    XXX幼兒園食品安全自查報告
    根據(jù)XX食安辦【2014】6號、7號以及XX發(fā)【2014】309號文件精神,我園緊急行動起來,高度重視校園食品安全工作,從源頭查起,逐一對照落實文件內(nèi)容,針對本園情況進行了詳細周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:
    一、領導班子充分重視,提高思想意識。首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以XX園長為首的幼兒園食品安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。
    二、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。
    三、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
    四、建立健全有關食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
    五、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》。
    六、食品采購嚴把進入關,堅持定點采購、索證索票制度、采購食品記錄等,不購賣變質(zhì)和過期食品。
    七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行清洗消毒,食品加工工具即用即洗。
    八、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
    九、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。
    十、滅鼠滅蠅等工作全面準備,隨時進行。
    在衛(wèi)生部門和教育局管理部門的領導和督導下,嚴格循規(guī)加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件,這是我園一貫堅持的。
    在季節(jié)性疾病防控方面,我園更是在食品衛(wèi)生方面加大了消毒力度,切實加強了幼兒園食堂的管理,制定落實了各項食品安全制度,確保廣大幼兒的健康安全和幼兒園的和諧穩(wěn)定。
    XXX幼兒園 2014年4月15日
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