我們需要制定一個方案來規(guī)劃工作步驟，只有在堅(jiān)信自己能夠幫助到別人的情況下才能開始執(zhí)行。一個合理有效的方案是必不可少的，那么如何才能寫出好的方案呢？特別為您準(zhǔn)備的“環(huán)保方案”一定能夠滿足您的需求，希望您在閱讀后能夠記下本網(wǎng)頁的網(wǎng)址！
環(huán)保方案 篇1
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況，希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。
校園綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)В瑤椭藗兗尤氲疆?dāng)?shù)氐淖匀?、生態(tài)、社會、和文化生活中。
①重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美；
②提出學(xué)校環(huán)境議題；
③建立起學(xué)校環(huán)境的`基本資料；
④加強(qiáng)10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會
待定
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
Ⅰ物資準(zhǔn)備
Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪
①通過調(diào)查學(xué)校的全貌，得到學(xué)校的整體分布圖；
②根據(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
③通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。
Ⅲ資料的匯總整理
①各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
②討論得出所畫綠地圖的主題；
③篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
Ⅳ綠地圖繪制
Ⅴ經(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。
彩鉛24元/盒x3=72元
美工尺6元/套x3=18元
A4紙張0.1元/張x60=6元
總計(jì)：135元
A3紙張0.2元/張x20=4元
黑色簽字筆1元/支x5=5元
機(jī)動費(fèi)用20元
①做校園調(diào)查時，在湖邊調(diào)查時應(yīng)注意安全；
②做采訪調(diào)查時，應(yīng)注意自己的言行，保持禮貌；
③如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；
④制作綠地圖時，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參與。
環(huán)保方案 篇2
一、序言
隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
__山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這么一項(xiàng)公益活動。
活動目的：
1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;
2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念;
3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長沙”的目的;
4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題;
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng)，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!
活動主題：綠色旅游
活動時間：20__年7月10日
活動地點(diǎn)：__山
主辦單位：__大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部
協(xié)辦單位：__山管理部門
活動內(nèi)容：
活動宣傳階段(20__年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時間，同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實(shí)施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源：3人，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源：大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)
麥克風(fēng)一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實(shí)施
1、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。
設(shè)立一個應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對突發(fā)狀況。
(1)7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
(2)7月5日11點(diǎn)，在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
(1)12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福。
(2)第二項(xiàng)，環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識;
(3)第三項(xiàng)
活動留言：穿插在前兩個活動中進(jìn)行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、后期活動：
(1)開會總結(jié)
(2)張貼感謝信
(3)寫活動總結(jié)
(4)進(jìn)行活動成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時間。
環(huán)保方案 篇3
每到節(jié)日，特別是元旦圣誕，人們都會用精美的賀卡為同學(xué)，為朋友，為親人送上一份真摯的祝福。
雖說現(xiàn)在有了很多其他的祝福方式，如：短信，電子賀卡等，但市場上的賀卡銷售量仍然很大。而誰又曾想起，每年大量的賀卡會浪費(fèi)多少寶貴的森林資源？溫馨的祝福背后是多么沉重的代價？有關(guān)數(shù)據(jù)表明，一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬元。更何況每年郵寄賀卡的人數(shù)和次數(shù)遠(yuǎn)不止這個數(shù)字。
賀卡代表一種時尚，必須每年換款式和制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用，這種浪費(fèi)是不可估量的。這些消耗對于資源已經(jīng)比較緊缺的中國來說，不啻是一種巨大的浪費(fèi)。少送一張賀卡拯救不了一棵樹，但如果12億人每人少送一張賀卡，那該能拯救多少棵樹？拯救多少物種？“賀卡是種表達(dá)愛的方式，我們不應(yīng)該拒絕”與“賀卡浪費(fèi)了我們所剩不多的森林資源，不應(yīng)進(jìn)校園”的矛盾可以解決。因?yàn)闆]有賀卡，我們也能交流感情。也能在這寒冬的時節(jié)為朋友送去你的溫情。用水果代替賀卡不失為一種最佳的方式。通過“不送賀卡，改送水果”的形式，給您在異地求學(xué)的好友送上您最最真摯的祝福！讓您度過一個溫馨綠色的圣誕元旦！讓我們攜起手來，為我們共同的環(huán)境作出我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)吧！
三、活動目的：
1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量，為保護(hù)森林資源，水資源，大氣資源做出一些貢獻(xiàn)
3、量讓所有項(xiàng)目成員都參與其中，進(jìn)一步體會學(xué)習(xí)環(huán)保行動的經(jīng)驗(yàn)心得，感悟環(huán)保
5、通過與省內(nèi)各環(huán)保社團(tuán)及全國各高校環(huán)保社團(tuán)的聯(lián)合，擴(kuò)大活動影響力，將環(huán)保進(jìn)行到底
6、對目前市場上的賀卡發(fā)放買賣情況，人們對于賀卡的態(tài)度作一次系統(tǒng)調(diào)查。真正從源頭減少賀卡的使用
四、參與高校社團(tuán)：
1）準(zhǔn)備活動所需桌椅、展板、登記冊，并做活動宣傳。
2）12月15日、工作人員擺攤，向同學(xué)進(jìn)一步介紹活動，同時開始報名登記。
3）12月20、校內(nèi)活動報名截止，對報名表進(jìn)行整理匯總。
4）12月21——月22日，根據(jù)報名表訂購情況采購水果。
5）12月23日、對水果進(jìn)行包裝及發(fā)放人員的工作安排。
6）12月24日、工作人員發(fā)放水果，傳達(dá)祝福，宣揚(yáng)環(huán)保。
1）進(jìn)行資金結(jié)算。
3）做好后期總結(jié)工作，包括工作人員的個人總結(jié)和各部分負(fù)責(zé)任的總結(jié)。
1、信譽(yù)效率的保證，需把此作為活動原則。
2、活動重點(diǎn)還是應(yīng)在于環(huán)保知識的宣傳，而并不只是單純的水果換賀卡。
環(huán)保方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)社區(qū)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)，在新時期，人們的環(huán)境保護(hù)潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)境保護(hù)知識，提高居民的環(huán)境保護(hù)意識，建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)家園，讓真正的環(huán)境保護(hù)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。
二、活動目的：
1、通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)境保護(hù)知識，提高市民的環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)境保護(hù)日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色環(huán)境保護(hù)家庭方案及環(huán)境保護(hù)隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的.同時，不斷提高自己的環(huán)境保護(hù)意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)境保護(hù)責(zé)任，全面提高環(huán)境保護(hù)與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：
朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，全面提高環(huán)境保護(hù)意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)境保護(hù)活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色環(huán)境保護(hù)家園。
朋友們，“美好的生活，綠色環(huán)境保護(hù)的家園”，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動時間：待定
五、活動參與對象：
社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表。
六、活動地點(diǎn)：待定
七、活動內(nèi)容：
1、由社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表宣傳環(huán)境保護(hù)知識，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)境保護(hù)意識。
2、進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。
3、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)型的生活和工作方式。
4、進(jìn)行社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動。
八、活動小結(jié)：
通過社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動，進(jìn)一步提高居民環(huán)境保護(hù)意識，了解和掌握環(huán)境保護(hù)常識，通過小手牽大手的形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳，教育居民自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。
環(huán)保方案 篇5
一、活動主題：
保護(hù)環(huán)境、珍惜水源、關(guān)愛家園。
（1）分發(fā)宣傳單。
（2）介紹玉環(huán)缺水狀況、環(huán)境污染的DV。
（3）玉環(huán)各水源地受污染、其他環(huán)境污染的圖片做圖片展。
（4）組織一組人清掃城區(qū)、受污染水源地清掃垃圾。
（5）自行車隊(duì)披著橫幅宣傳環(huán)保。
（6）用白、綠、藍(lán)三色拼成一個地球狀球形用以宣傳。
1、撰寫組：2—3人，主要是去了解玉環(huán)水資源的存量，海水淡化的噸數(shù)，溫州引水的噸數(shù)，玉環(huán)每天的供水量，缺少的噸數(shù)，玉環(huán)污染的情況，據(jù)此寫一份宣傳資料
2、宣傳組：預(yù)備分楚門組、清港組、陳嶼組、坎門組，主活動組，各片的由各片聯(lián)系人招募，主活動組人數(shù)在20人左右，流動人員隨機(jī)待定。
提供活動的后勤工具（清掃工具、還有水、宣傳資料、音像等），制作橫幅、標(biāo)語。
負(fù)責(zé)布置會場，維持現(xiàn)場秩序。
披著橫幅到城區(qū)各主要街道宣傳。
負(fù)責(zé)到場義工的簽到及新義工的資料登記。
負(fù)責(zé)標(biāo)語、宣傳畫制作等需要外部聯(lián)系的事宜及義工內(nèi)部各分組的協(xié)調(diào)溝通。
七、活動時間：
20xx年4月22日上午9：00公在公園門口處統(tǒng)一集合，后再進(jìn)行兩個活場人員和工作分配。
環(huán)保方案 篇6
國慶節(jié)即將來臨，為在全行營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，展現(xiàn)_x銀行員工積極進(jìn)取、奮力拼搏、勇于爭先的精神風(fēng)貌，打造富有特色的農(nóng)商銀行文化，經(jīng)研究，決定在全系統(tǒng)舉行系列文體活動?，F(xiàn)特制訂如下實(shí)施方案，希望大家喜歡!
由辦公室對國慶期間“七個一”活動進(jìn)行系列報道。
①以各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、機(jī)關(guān)部室為參賽單位，其中機(jī)關(guān)各部室為一個參賽單位;
②廣播操比賽共分七組進(jìn)行，每組的參賽單位與出場次序詳見附件4;
③廣播操比賽設(shè)評委組，外聘評委五名，機(jī)關(guān)部室評委三名，各支行評委三名;
④每家單位的得分為所有評委評分的平均值，依據(jù)得分的高低決定最終的排名。
①本次健步走活動不再計(jì)時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊(duì)伍的整齊。
②健步走路線：市民廣場(北出口)――北海路(向西，途經(jīng)迎春飯店)――北海路與西環(huán)路交叉路口(向南)――西溪景區(qū)(向東)――海道橋(向東北)――東臺鎮(zhèn)(向東)――信合大廈;
③健步走途中設(shè)三個監(jiān)測點(diǎn)，所有人員每經(jīng)過一個監(jiān)測點(diǎn)須領(lǐng)取一個號碼，終點(diǎn)交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。
④所有參加健步走人員需將號碼牌統(tǒng)一貼在左胸前，確保到達(dá)終點(diǎn)時統(tǒng)計(jì)人員能夠看見號碼牌。
①各單位、部門要認(rèn)真組織本單位、部門的員工學(xué)唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱;
②主持人、領(lǐng)唱人、宣講員(見附件5)要按照要求，認(rèn)真練習(xí)，總行工會將在近期組織排練
環(huán)保方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和黨的精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范，根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)的通知》(X教秘發(fā)〔__〕2__號)和《__市教育局__市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔__〕X號)要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
深入踐行綠色發(fā)展理念，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學(xué)校創(chuàng)建行動。到22年，爭取70%以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求；到25年，85%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
二、基本原則
(一)倡導(dǎo)綠色，目標(biāo)明確。以生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，明確創(chuàng)建目標(biāo)，細(xì)化創(chuàng)建措施，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，扎實(shí)有效開展創(chuàng)建工作，奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻(xiàn)。
(二)頂層設(shè)計(jì)，因地制宜。深入落實(shí)長江經(jīng)濟(jì)帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，將綠色學(xué)校創(chuàng)建與長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合，因地制宜，制定切實(shí)可行的措施，確保創(chuàng)建目標(biāo)完成。
(三)齊抓共管，層層落實(shí)。緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，對照創(chuàng)建指標(biāo)，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，全面發(fā)動師生員工，密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。
(四)整合資源，形成合力。積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路、新機(jī)制，營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。
三、工作主體
縣教育局負(fù)責(zé)推動本縣各級各類學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作，以各中小學(xué)校為綠色學(xué)校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學(xué)校要在縣教育局的指導(dǎo)下落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)創(chuàng)建內(nèi)容。
四、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)開展生態(tài)文明教育。中小學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)、勞動教育課、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生認(rèn)知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識，持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳生活方式，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展理念。
(二)實(shí)施綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平，充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展；建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水；引入先進(jìn)信息科學(xué)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通，全面提升信息技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育創(chuàng)新發(fā)展能力。
(三)建設(shè)綠色校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品，校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)維，著重從建筑節(jié)能、可再生能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平，深入開展既有建筑能源審計(jì)、能效標(biāo)識，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同節(jié)水管理。
(四)培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)師生組織參與多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。各學(xué)校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護(hù)綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。
五、組織實(shí)施
(一)高度重視。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期效果，成立__X縣綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局基礎(chǔ)教育股，指導(dǎo)各中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作；各單位要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織和健全的工作機(jī)制推動創(chuàng)建行動的開展，確保創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。
(二)強(qiáng)化協(xié)作。各單位要在屬地黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與其他相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢，積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機(jī)制，為綠色學(xué)校創(chuàng)建提供專業(yè)指導(dǎo)和必要支持。
(三)抓好總結(jié)。各單位每年度對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評估，及時總結(jié)工作成果，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，持續(xù)提升工作成效和水平。
六、推選程序
(一)學(xué)校自評。各中小學(xué)校對照綠色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容和《__X縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》進(jìn)行自評，達(dá)到85分以上可以申報。申報單位對照《__X縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》整理創(chuàng)建檔案材料，并形成書面申報材料，于每年8月31日前完成。
(二)中心學(xué)校復(fù)評。各單位根據(jù)《__X縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》，對申報的中小學(xué)進(jìn)行初審，達(dá)到85分以上可以向上申報，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。
(三)測評認(rèn)定?？h教育局組織相關(guān)部門成立測評組，對各學(xué)校上報的申報材料進(jìn)行全面審核，對符合創(chuàng)建要求的申報學(xué)校，通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查等方式，對申報學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定于每年10月31日前完成。在測評認(rèn)定的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將撤銷申報單位申報資格，經(jīng)核實(shí)存在相關(guān)人員違紀(jì)行為的，追究其紀(jì)律責(zé)任，確保創(chuàng)建行動的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
(四)命名表彰。根據(jù)認(rèn)定情況，縣教育局對擬命名“綠色學(xué)?！泵麊芜M(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議的學(xué)校，由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學(xué)?！?。
(五)結(jié)果應(yīng)用。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边_(dá)標(biāo)后，方可申報創(chuàng)建市級“花園式學(xué)?！?。
環(huán)保方案 篇8
一、活動背景
當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績的同時，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。
二、活動目的及意義
激勵大學(xué)生，能夠積極參與到全社會保護(hù)環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來，在學(xué)校的組織下，做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，我們會一直堅(jiān)持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我，“?！弊o(hù)家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動時間及地點(diǎn)
時間：20xx年3月18日中午2點(diǎn)（暫定）
地點(diǎn)：音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題）、拉橫幅；
2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進(jìn)個人，寫誓詞；
4、社會實(shí)踐部：準(zhǔn)備策劃書，倡議書（手寫一張，復(fù)印300張）；
5、紀(jì)檢部：維護(hù)會場紀(jì)律，宿舍植物（標(biāo)明品類、用處）；
6、學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題，買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾；
2、領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問答，事先準(zhǔn)備好一個裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機(jī)抽取；
5、主持人對各類植物進(jìn)行介紹；
6、“環(huán)保的'宣傳”,欣賞展板；
7、知識問答頒獎儀式；
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內(nèi)容
1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂廣場進(jìn)行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報的張貼、倡議書）；(暫定)
3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作，以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找活動負(fù)責(zé)人。
3、活動結(jié)束后，社會實(shí)踐部全體成員留下善后。
環(huán)保方案 篇9
一、演練目的'
本次預(yù)案演練主要為環(huán)境突發(fā)事故，公司應(yīng)急指揮體系反應(yīng)情況，同時研討事故發(fā)生后，如何做好應(yīng)急救援工作，明確發(fā)令人，為今后環(huán)境突發(fā)事故區(qū)域安全運(yùn)行及事故應(yīng)急處置做好基礎(chǔ)。
二、演練時間：20xx年6月28日
三、演練對象：全廠人員全員（非在崗人員）
四、參加演練人數(shù)：約30人
五、演練組織機(jī)構(gòu)：
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立危廢環(huán)境突發(fā)事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。
組長：陳永生
副組長：高喜斌、韓利郭林錄
組員：盧建國商偉峰
1、現(xiàn)場施救組：
組長：唐基林
組員：甲醛車間、制膠車間、機(jī)修車間全體人員
2、通訊組：
組長：趙淑霞
組員：辦公室、財(cái)務(wù)部
3、物資保障組：
組長：謝忠余
組員:車隊(duì)人員
4、治安疏散組：
組長：馬勝鑫
組員：供銷部、后勤全體人員
5、搶救組:
組長:李永忠
組員:化驗(yàn)全體人員
6、防護(hù)救援組
組長:盧建國
組員:安全部、生產(chǎn)部成員
六、演練準(zhǔn)備：
1、組織各部門、車間負(fù)責(zé)人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓負(fù)責(zé)人明白演練的必要性和基本步驟。（由安全副總負(fù)責(zé)實(shí)施）
2、演練前讓員工熟悉危環(huán)境突發(fā)事故應(yīng)急救援的正確方法，分析危廢物在罐區(qū)的應(yīng)急環(huán)境處理?xiàng)l件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的集中地點(diǎn)。必要時，可進(jìn)行預(yù)演。（由安全部負(fù)責(zé)組織實(shí)施）
3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會，落實(shí)職責(zé)，明確相關(guān)工作要求。（由安全部負(fù)責(zé)組織實(shí)施）
七、事故預(yù)設(shè)：模擬危廢物在罐區(qū)進(jìn)行裝卸時發(fā)生泄露，操作人員迅速通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長宣布環(huán)境突發(fā)事故事故應(yīng)急預(yù)案啟動，各個小組分別到達(dá)現(xiàn)場組織救援。
八、演練進(jìn)程：
事故發(fā)現(xiàn)→預(yù)案啟動→現(xiàn)場救援→生產(chǎn)恢復(fù)
①危廢物在罐區(qū)裝卸時發(fā)生泄露，罐區(qū)操作人員立即通知安全部。
②安全部接到報告后，事故無法控制立即撥打“xxxxxxxxxxx”梅河口市環(huán)境監(jiān)測站電話（講清楚發(fā)生事故地點(diǎn)、時間、嚴(yán)重程度等）；xxxxxxxxx吉林省環(huán)境應(yīng)急指揮中心電話,并等待危化品事故救援車進(jìn)入。
③通訊組馬上通知總經(jīng)理、生產(chǎn)副總經(jīng)理和總工程師，并迅速召集各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場。
④總經(jīng)理宣布《環(huán)境突發(fā)事故事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動、并開展救援工作。
⑤各應(yīng)急救援組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場，由組長向各應(yīng)急小組通報情況，組織各組進(jìn)行救援工作。
⑥由罐區(qū)操作人員及?；奋囕v司機(jī)進(jìn)行泄露處理。
清理現(xiàn)場
①甲醛車間、動力車間人員清理現(xiàn)場。
②各車間、部門回到崗位
演練結(jié)束。
九、演練總結(jié)：
演練結(jié)束后，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、安全部門負(fù)責(zé)人立即集中現(xiàn)場臨時指揮部參加演練總結(jié)會議。
小編精心