期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇1)
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會(huì)很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟阈闹械膲?mèng)想是那么美好；你的父母對(duì)你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪。
我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？同學(xué)們，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)；來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。
通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。
我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。
同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。
要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：第一：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。
這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種，更是一種提高。
這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。第二：合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。第三：經(jīng)驗(yàn)，譜寫(xiě)新章考試過(guò)后往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。
通過(guò)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。
古人云：“非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難”。這句話告訴我們：知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì)達(dá)到理想的前方。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何的一種手段。
如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮己應(yīng)有的水平。期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。
誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。
做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。
只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇2)
期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，由于這個(gè)學(xué)期教學(xué)時(shí)間緊迫，所以沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，剩下的這幾個(gè)周我們必須在進(jìn)行新課的同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績(jī)是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性，經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jī)。那就要求我們從以下幾個(gè)方面做起：
1.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時(shí)間（包括晚上、午休和早讀），因此，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。2.復(fù)習(xí)一定要講究效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們?cè)谡n堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識(shí)消化，課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成，做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見(jiàn)類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。3.重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識(shí)、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問(wèn)題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會(huì)做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情
4.講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jī)更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你收到事半功倍的效果。我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，復(fù)習(xí)的過(guò)程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了，甚至背混了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要在當(dāng)天找個(gè)時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，以強(qiáng)化記憶。
學(xué)習(xí)都離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)R報(bào)你們的爸爸媽媽。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇3)
各位同學(xué)、各位老師：
大家好!
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無(wú)節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是："用荊棘編織桂冠。"正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
"距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。"
"距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。"
鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了!
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)："不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要積極坐在前排。"
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣："沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。" 所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著我們學(xué)校來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇4)
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂(lè)也是痛快地，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī)，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。
播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇5)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
在今天的期末考試誓師大會(huì)上，我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué)，你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校，猶如耐克運(yùn)動(dòng)鞋選擇了高檔專賣店，人格及品格都上升了，因?yàn)轼P凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁。
同學(xué)們，今天離期末考試僅有一個(gè)月，緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，也再?zèng)]有精力可以浪費(fèi)了!但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮變長(zhǎng)，也會(huì)因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí)，也許你會(huì)感到在這一個(gè)月里，家長(zhǎng)、老師把你們管得更緊、更嚴(yán)，那請(qǐng)你記?。汉门笥褧?huì)讓你流著汗水甚至流著淚播種，讓你歡笑著收獲，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明，擔(dān)心期末考不出好成績(jī)，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
綜上所述，我對(duì)你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科;
二、制定切實(shí)可行的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并一鼓作氣去實(shí)施;
三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請(qǐng)教。要知道，平時(shí)講會(huì)不講對(duì)，考試講對(duì)不講會(huì);
四、心靜如水別浮躁，貴在堅(jiān)持，自覺(jué)排除外界干擾。
同學(xué)們，做人要大氣，要做就做天地之人杰。如果你們的目標(biāo)始終如一，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你們會(huì)更加優(yōu)秀，成績(jī)會(huì)更加突出，有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，你們有這種精神嗎?
同學(xué)們，學(xué)生，多么純潔的字眼;學(xué)習(xí)，多么天然的使命!你們?cè)跐鉂獾挠H情與厚重的師愛(ài)中成長(zhǎng)，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏!全體男同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢，你們做得到嗎?全體女同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生，你們做得到嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，人生此刻最珍惜，期末復(fù)習(xí)惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心?
最后祝同學(xué)們期末考試大捷!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇6)
期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去。此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只
有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了 目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不
把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸?duì)期考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一
門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)(請(qǐng)您支持：)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我想復(fù)習(xí)時(shí)大家都應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)錯(cuò)題記錄本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。
對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?BR> 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也
許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）
播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：（）先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上
的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)
花空折枝。”
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望同學(xué)們抓住本學(xué)期最后的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，為自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上?！霸缟显缙?0分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。
三強(qiáng)調(diào)的。只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī)，才是對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠(chéng)的祝愿大家在期末考的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出理想的成績(jī)！用理想的成績(jī)回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師！
謝謝大家！
記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全
身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，一起走向成功，走向勝利。
謝謝大家！
努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里!憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(zhǎng)，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
思，探尋切口，掌握方法。通過(guò)反思達(dá)到做對(duì)一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個(gè)規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
(3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過(guò)努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對(duì)自己困難的，對(duì)他人也會(huì)困難，答題必須冷靜分析，分分必爭(zhēng)；如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應(yīng)戰(zhàn)，切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō)，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰(shuí)能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目，也要認(rèn)真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象，就是說(shuō)，我易你易他也易，成功比仔細(xì)。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會(huì)失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿3篇
期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿一： 同學(xué)們：
當(dāng)早晨的 長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽，一次屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿二： 敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿三： 老師們、同學(xué)們： 大家早上好!我今天演講的題目是“努力拼搏誠(chéng)信考試”。
學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中，在大家上課的專心聽(tīng)講中，在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中，在嚴(yán)肅緊張的兩操和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，從開(kāi)學(xué)到今天，已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開(kāi)始，我們將迎來(lái)考試?？荚?，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，一方面讓同學(xué)們對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來(lái)的考試中，我想和同學(xué)們交流以下幾點(diǎn)建議。
一、勇于考試。每次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，有考試就存在競(jìng)爭(zhēng)，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)該怎樣去做?毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，常常不認(rèn)真對(duì)待考試，考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng)。我是否比上次進(jìn)步了?這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問(wèn)題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時(shí)，要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒(méi)有必要 的復(fù)習(xí)備考，說(shuō)自己對(duì)考試有信心，那是盲目自信。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間。例如，同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好，并從錯(cuò)題集中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題，對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。
二、學(xué)會(huì)考試。如果說(shuō)勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人，那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的3個(gè)多月的時(shí)間里，各年級(jí)都進(jìn)行了月考和成績(jī)分析，本次期末考試，同學(xué)們又將怎樣面對(duì)呢? 首先，要學(xué)會(huì)總結(jié)?？偨Y(jié)過(guò)去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績(jī)的保證。其次，在考前做好必要的準(zhǔn)備，如考試用具的準(zhǔn)備，我們有的同學(xué)對(duì)平時(shí)的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時(shí)才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎?再次，學(xué)會(huì)考試，要掌握應(yīng)試的技巧，如考試時(shí)間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們認(rèn)真對(duì)待，不斷總結(jié)，循序漸進(jìn)，一定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成績(jī)。
三、誠(chéng)信考試。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無(wú)愧于心?！弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái) 衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。同時(shí)，作為學(xué)校也會(huì)一如既往的嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正。確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康發(fā)展。
同學(xué)們!對(duì)我們來(lái)說(shuō)，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒!考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!考試又是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華!考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間!最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇7)
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。態(tài)度是決定考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第二是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要注意構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要努力深化知識(shí)點(diǎn)，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)?！翱荚?，六分考實(shí)力，四分考心理?！睂?duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì)有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試，都要認(rèn)真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，激勵(lì)自己邁向新的高峰!
最后，預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績(jī)。
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會(huì)很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟阈闹械膲?mèng)想是那么美好；你的父母對(duì)你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪。
我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？同學(xué)們，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)；來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。
通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。
我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。
同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。
要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：第一：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。
這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種，更是一種提高。
這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。第二：合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。第三：經(jīng)驗(yàn)，譜寫(xiě)新章考試過(guò)后往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。
通過(guò)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。
古人云：“非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難”。這句話告訴我們：知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的，不僅行動(dòng)是最難的，善始善終才是最難的。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只有行動(dòng)，才會(huì)達(dá)到理想的前方。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何的一種手段。
如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮己應(yīng)有的水平。期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。
誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。
做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。
只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇2)
期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，由于這個(gè)學(xué)期教學(xué)時(shí)間緊迫，所以沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，剩下的這幾個(gè)周我們必須在進(jìn)行新課的同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績(jī)是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性，經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jī)。那就要求我們從以下幾個(gè)方面做起：
1.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時(shí)間（包括晚上、午休和早讀），因此，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。2.復(fù)習(xí)一定要講究效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們?cè)谡n堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識(shí)消化，課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成，做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見(jiàn)類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。3.重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識(shí)、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問(wèn)題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會(huì)做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情
4.講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jī)更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你收到事半功倍的效果。我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，復(fù)習(xí)的過(guò)程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了，甚至背混了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要在當(dāng)天找個(gè)時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，以強(qiáng)化記憶。
學(xué)習(xí)都離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)R報(bào)你們的爸爸媽媽。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇3)
各位同學(xué)、各位老師：
大家好!
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利，這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無(wú)節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是："用荊棘編織桂冠。"正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
"距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。"
"距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。"
鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了!
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)："不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要積極坐在前排。"
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣："沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。" 所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著我們學(xué)校來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇4)
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂(lè)也是痛快地，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī)，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。
播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性地問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：
1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇5)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
在今天的期末考試誓師大會(huì)上，我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué)，你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校，猶如耐克運(yùn)動(dòng)鞋選擇了高檔專賣店，人格及品格都上升了，因?yàn)轼P凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁。
同學(xué)們，今天離期末考試僅有一個(gè)月，緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，也再?zèng)]有精力可以浪費(fèi)了!但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮變長(zhǎng)，也會(huì)因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí)，也許你會(huì)感到在這一個(gè)月里，家長(zhǎng)、老師把你們管得更緊、更嚴(yán)，那請(qǐng)你記?。汉门笥褧?huì)讓你流著汗水甚至流著淚播種，讓你歡笑著收獲，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明，擔(dān)心期末考不出好成績(jī)，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
綜上所述，我對(duì)你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科;
二、制定切實(shí)可行的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并一鼓作氣去實(shí)施;
三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請(qǐng)教。要知道，平時(shí)講會(huì)不講對(duì)，考試講對(duì)不講會(huì);
四、心靜如水別浮躁，貴在堅(jiān)持，自覺(jué)排除外界干擾。
同學(xué)們，做人要大氣，要做就做天地之人杰。如果你們的目標(biāo)始終如一，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你們會(huì)更加優(yōu)秀，成績(jī)會(huì)更加突出，有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，你們有這種精神嗎?
同學(xué)們，學(xué)生，多么純潔的字眼;學(xué)習(xí)，多么天然的使命!你們?cè)跐鉂獾挠H情與厚重的師愛(ài)中成長(zhǎng)，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏!全體男同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢，你們做得到嗎?全體女同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生，你們做得到嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，人生此刻最珍惜，期末復(fù)習(xí)惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心?
最后祝同學(xué)們期末考試大捷!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇6)
期末考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去。此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只
有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了 目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不
把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸?duì)期考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一
門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)(請(qǐng)您支持：)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我想復(fù)習(xí)時(shí)大家都應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)錯(cuò)題記錄本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。
對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?BR> 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也
許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）
播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：（）先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上
的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)
花空折枝。”
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望同學(xué)們抓住本學(xué)期最后的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，為自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上?！霸缟显缙?0分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。
三強(qiáng)調(diào)的。只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī)，才是對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠(chéng)的祝愿大家在期末考的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出理想的成績(jī)！用理想的成績(jī)回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師！
謝謝大家！
記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全
身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，一起走向成功，走向勝利。
謝謝大家！
努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里!憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(zhǎng)，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
思，探尋切口，掌握方法。通過(guò)反思達(dá)到做對(duì)一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個(gè)規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
(3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過(guò)努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對(duì)自己困難的，對(duì)他人也會(huì)困難，答題必須冷靜分析，分分必爭(zhēng)；如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應(yīng)戰(zhàn)，切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō)，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰(shuí)能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目，也要認(rèn)真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象，就是說(shuō)，我易你易他也易，成功比仔細(xì)。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會(huì)失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿3篇
期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿一： 同學(xué)們：
當(dāng)早晨的 長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽，一次屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿二： 敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿三： 老師們、同學(xué)們： 大家早上好!我今天演講的題目是“努力拼搏誠(chéng)信考試”。
學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中，在大家上課的專心聽(tīng)講中，在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中，在嚴(yán)肅緊張的兩操和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，從開(kāi)學(xué)到今天，已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開(kāi)始，我們將迎來(lái)考試?？荚?，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，一方面讓同學(xué)們對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來(lái)的考試中，我想和同學(xué)們交流以下幾點(diǎn)建議。
一、勇于考試。每次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，有考試就存在競(jìng)爭(zhēng)，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)該怎樣去做?毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，常常不認(rèn)真對(duì)待考試，考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng)。我是否比上次進(jìn)步了?這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問(wèn)題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時(shí)，要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒(méi)有必要 的復(fù)習(xí)備考，說(shuō)自己對(duì)考試有信心，那是盲目自信。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短，我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間。例如，同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好，并從錯(cuò)題集中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題，對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。
二、學(xué)會(huì)考試。如果說(shuō)勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人，那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的3個(gè)多月的時(shí)間里，各年級(jí)都進(jìn)行了月考和成績(jī)分析，本次期末考試，同學(xué)們又將怎樣面對(duì)呢? 首先，要學(xué)會(huì)總結(jié)?？偨Y(jié)過(guò)去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績(jī)的保證。其次，在考前做好必要的準(zhǔn)備，如考試用具的準(zhǔn)備，我們有的同學(xué)對(duì)平時(shí)的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時(shí)才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎?再次，學(xué)會(huì)考試，要掌握應(yīng)試的技巧，如考試時(shí)間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們認(rèn)真對(duì)待，不斷總結(jié)，循序漸進(jìn)，一定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成績(jī)。
三、誠(chéng)信考試。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無(wú)愧于心?！弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái) 衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。同時(shí)，作為學(xué)校也會(huì)一如既往的嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正。確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康發(fā)展。
同學(xué)們!對(duì)我們來(lái)說(shuō)，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒!考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!考試又是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華!考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間!最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇7)
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。態(tài)度是決定考試成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
第二是要合理安排時(shí)間，自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要注意構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。
第四是深入挖掘，深化知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要努力深化知識(shí)點(diǎn)，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對(duì)?！翱荚?，六分考實(shí)力，四分考心理?！睂?duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì)有挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試，都要認(rèn)真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，激勵(lì)自己邁向新的高峰!
最后，預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績(jī)。