成功者永遠是比對手多做一下堅持到底的人。當我們第一次接觸到演講的時候,這時寫一份演講稿是很重要的。好的演講稿往往成為演講者的得力幫手,有效引導聽眾,吸引聽眾的注意力。您對寫演講稿了解多少呢?你也許需要"小學普通話比賽演講稿簡短"這樣的內容,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
小學普通話比賽演講稿簡短【篇1】
親愛的老師,同學們:
大家下午好。我是五六班的揚子同學,很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《青春飛揚》。
中學的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春,留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談論雜志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好像多了一點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。學習,學習,往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!
男生們也迷上了游戲機,整天琢磨著怎樣殺敵,過關,然后再殺敵,再過關?;@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔悴,成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的…當然,這樣的生活久了,也會厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會像女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機上誘人的味道,再也不遲到,曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學會了付出。
飛揚吧!青春!你載著我的夢,沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……
我的演講完畢,謝謝大家。
小學普通話比賽演講稿簡短【篇2】
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她以感恩的心感謝父母給了她生命,以堅韌不拔的精神奮斗,學會了多種外語,最終從哈佛大學德吉洛夫學院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢。是感激讓她意識到生活的幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍天,聽優(yōu)美的音樂,大聲呼喚我的心為——。我覺得這些都是我應得的,屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜,誰說這不是人生最大的幸福?
我知道我們應該心存感激:我們應該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激:我們感激學校對我們的培養(yǎng)。她創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,為我們提供了許多鍛煉的機會。她讓我們健康快樂地成長。
我知道我們應該感恩:感恩每一個教導我們的老師,是他們把我們從一年級的無知中帶出來;二年級天真無邪;初三調皮;敬一個懂事誠實有見識的少年。中間,他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道,我們應該感恩:我們感恩大自然的恩賜,藍天白云,湖光海色,五彩繽紛的世界,讓我們的人生無限寬廣。
同學們,不要讓愛我們的人難過,不要讓愛我們的人失望。只要我們一直有一顆感恩的心,就會發(fā)現生活是那么的和諧美好!
學會感恩,給父母留下真誠的微笑;
學會感恩,為朋友伸出一雙友誼之手;
學會感恩,讓我們的學校因為我而更加精彩。
我的演講結束了,謝謝!
小學普通話比賽演講稿簡短【篇3】
語言的一個重要特性是交際性,當交流頻繁甚至地球村也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交流就顯得越來越重要。盡管古人云讀萬卷書,行萬里路,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦的事;現在可不一樣了,一個普通的市民坐上幾個小時的飛機就可以到桂林度假,一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那可是輕者造成誤會,重者耽誤大事。
幾千年來,語言文字面對的是人際交流,計算機的出現,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交流?,F在,中文信息處理技術已是高科技的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化的應用是研究水平的中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發(fā)展的速度,它是關系到我們國家能否走上信息高速公路的問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發(fā)展,增強國力方面扮演著一個重要角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀的合格公民。內含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的晴雨表,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來,培養(yǎng)善于交流、精神強健的中國人。
上個世紀末英國文化委員會出版過一本叫做《英語的未來》的學術性著作,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。
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