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    經過收集,編輯整理了小學教師工作總結書如何寫,本文供你閱讀參考,并請收藏。時光匆匆流走,我們又迎來了新的一天,我們正在一天天的進步。是時候對工作進行認真仔細的總結了,總結有較強的組織能力和團隊精神。
    小學教師工作總結書如何寫 篇1
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘,現將一學期的工作總結如下:
    一、在思想上愛黨愛國,用心進取
    我用心參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我還深知要教育好學生,教師務必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。
    二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現新課標。背文本,背學情。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,透過把本地的教學資源資源與網絡資源相結合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
    在校內,虛心、主動地向xxx學習信息技術,豐富教學手段,向xxx請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自我的課堂教學水平。
    總之,在這一學年中,我不僅僅在業(yè)務潛力上,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    三、在分管工作上,服從安排,用心主動
    在每周繁忙的狀況下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動,我盡量抽出時光,按照計劃,落實調研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能用心的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫忙教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自我的力量,進行輔導。
    我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較簡單、愉快的,所以工作上比較主動,期望自我能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙,互相溝通。
    四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新
    在各位領導和教師的大力支持、幫忙下,在這學期本人開始開設綜合實踐。而且自我所教班級成績名列前茅,但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
    小學教師工作總結書如何寫 篇2
    本人積極響應省教育廳“三區(qū)”支教號召,自愿報名申請,隨支教隊伍來到了邵陽市綏寧縣,分配到了李熙橋鎮(zhèn)中心小學。
    這是個規(guī)模比較大的中心小學,19個教學班,52個教師。我到這里任教三年級(59人)語文、品德與社會、科學,任班主任,每周17節(jié)課(14節(jié)+3節(jié)早讀)。能服從學校安排,遵守學校一切規(guī)章制度,參加教師會,并認真做好記錄。參與學校的教研教改活動,能很快融入這個大集體,成為大集體中的一員。
    一、教學上:
    1、原來學校的教材是人教版,這邊是湘教版,我認真鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,及時認真地批改學生的'作業(yè);做好后進生的輔導。
    2、在學校每月的常規(guī)檢查中,說我的備課、作業(yè)批改、班主任手冊等都是大家學習的榜樣。
    3、積極參與學校的教研教改,協(xié)助指導年輕教師李慧玲參加教學比武,獲得片區(qū)特等獎,縣一等獎。
    4、承擔了學校示范課,集體評課結果:非常精彩。
    5、17周,星期二(12月23日),程林靜、李慧玲到黃土礦學校送課:三年級《國王的信》,四年級《母雞》。學生30人,老師遠遠超過學生數。課堂教出都獲得好評,聽課的老師們毫不吝嗇地為我們豎起大拇指。
    6、期末目標管理檢查中,我的備課、作業(yè)批改、班主任工作手冊、聽課記錄、學習筆記等等常規(guī)工作得到綏寧教育局領導表揚。
    二、班主任工作:
    1、利用好周會課,加強學生常規(guī)教育,文明禮儀教育,安全衛(wèi)生教育。
    2、班級活動也豐富多彩:書寫比賽、繪畫比賽、背誦古詩比賽、朗誦比賽、學校課間操比賽中獲二等獎、元旦文藝匯演獲三等獎。
    3、班級管理工作得到領導和老師的認可,教師會上多次表揚。
    三、其他:
    1、xxxx年10月31日,搭建了望城——綏寧“讓愛傳遞”兩校聯(lián)誼活動,反響強烈,此次活動,還在省教育廳“三區(qū)”支教活動情況中通報表揚。
    2、我親愛的同學們也來到了李熙,為孩子們帶來了漂亮的本子、水性筆、彩筆、陸戰(zhàn)棋、羽毛球;帶來了衣服、鞋子、雨傘等等。
    3、受援學校,綏寧教育局,我們的團長隊長利用周末積極開展活動,豐富了我們的支教生活。
    以后,我會一如既往努力學習,踏實工作,繼續(xù)做好望城——綏寧的紐帶,讓兩地的情誼延續(xù),長青!
    小學教師工作總結書如何寫 篇3
    回顧這20xx年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作中能根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案?,F將一年來的工作總結如下:
    1.在班主任工作方面:
    作為一名班主任,我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。
    2.教育教學工作方面:
    本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
    輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。
    本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫每月教學反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學類比賽,參加教育論文評比。
    3.遵守紀律方面
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
    小學教師的年度工作總結5
    這一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領導的分工進取做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平,并順利完成教育教學任務。
    一、政治思想素質
    有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作進取、主動、講究效率。
    二、業(yè)務知識本事
    在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理。
    創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱要求的質和量。
    三是[進取]參與聽課、評課,虛心向有經驗的教師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情景,共同管理好學生;[進]取主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自我的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。
    以上是我今年教學工作大體情景,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,也爭取在教學方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學生都有提高,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
    小學教師工作總結書如何寫 篇4
    在美術指導方面我市精心細致,一絲不茍。學期中,我樂意理解學校的美術輔導任務,犧牲自己的休息時間輔導學生繪畫。肖xx、嚴xx、孫xx、王xx等同學參加了我的繪畫指導,創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,得到了學校領導的高度評價。現將作品已投去參賽。
    總之,在這一學期的教學工作中,透過扎實的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好;訓練了學生的美術表現方法和技能;培養(yǎng)了學生健康的審美潛力和情操;提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新潛力,成績顯著。但尚有不足之處:一是關照差生不夠,還有少數個別學生的作品不理想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學期里,我會更加關注全體學生,用心營造美術藝術氣氛,為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻!
    小學美術教師工作總結二
    本期美術教學工作中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美潛力和創(chuàng)新潛力。為促進學生健全人格的構成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,我選取了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,要課程資料的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,構成基本的美術素養(yǎng)和學習潛力,為終身學習奠定基礎?,F對本學期工作總結如下:
    小學教師工作總結書如何寫 篇5
    時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
    一、表現。
    響應號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經對我們說過:“雖然你面對的是形形色色的各類學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“XX老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    二、教育工作。
    為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了區(qū)組織的教師基本功大賽,在準備的過程中我虛心向組內、組外教師請教,積極參與提高了自身的素質,為本年度的添上了一個美麗的音符。學校的博客論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文在省獲獎。學校無小事,處處是教育。教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。今年編排的舞蹈《xx》在區(qū)中小學生文藝匯演中成功表演,迎來了陣陣掌聲。
    為了讓孩子們能夠學到更多、更新的知識,我注重個人素質提升,無愧于自己也無愧于孩子,讓活力和激情在課堂上涌動。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。
    20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    小學教師工作總結書如何寫 篇6
    總結過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發(fā)展未來。
    一、社團成立的目地與宗旨
    為強化學生文秘專業(yè)核心技能,更好地適應將來的工作崗位,結合本專業(yè)社團的實際情況,特制定本章程。我們本著遵守法律、法規(guī)和學校的相關規(guī)定,遵守社會道德風尚,全面提高學生的綜合素質及專業(yè)能力。在復習必備的文秘專業(yè)知識理論的基礎之上,強化課外拓展學習與實踐,為今后學生走上工作崗位時能擁有過硬的技能作好充分的準備。
    二、社團內部管理辦法與組織機構
    為了方便管理,我們設立一套組織機構
    1、社長、副社長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學生社團活動以及協(xié)助各個小組活動的開展;學期末對組長做最后的評定。
    2、禮儀組:做好日?;顒拥亩Y儀安排,活動現場的策劃。
    3、口才組:招納新成員,推廣社團影響力,日?;顒拥慕M織安排。
    4、辦公組:現代辦公設備的使用,活動現場的攝影工作及幕后的文字工作。
    5、會務組:會議記錄及相關活動的記錄。
    并且我還設定了社團管理辦法
    1、每次社團活動都必須參加,積極參加本小組的討論,不得遲到早退。
    2、如果有事不能參加活動,必須向副社長請假
    3、如果兩次不參加活動者或參加活動影響他人者,經勸告無效者,一律予以退社
    三、社團這學期開展的活動
    1、“文之源”社團干部競選活動。通過本次競選活動,提高社團的凝聚力,提高我校學生社團干部的綜合素質,加快學生社團干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設,強化學生社團干部在學生社團工作中的作用。為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們大學生有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清團結奉獻精神,彌漫在我們的菁菁校園。
    2、“向未來發(fā)展”研討會。這次活動使我們明確文秘社團活動的開展是有利于校園文化的繁榮,提高學術氣氛,提高并培養(yǎng)學員創(chuàng)造能力。有目的性,針對性的開展活動。
    3、“眼明手快”打字比賽。通過此次活動了解社員對文秘專業(yè)基本技能之一的打字技能的掌握情況,提高學生動手能力和綜合素質。進一步鞏固專業(yè)技能,為以后的實習與工作打下扎實的基礎。提高我系文秘專業(yè)學生的就業(yè)競爭力。
    4、“美麗校園”攝影活動。提高技能,鞏固水平,發(fā)揚愛校意識。
    5、“五月誦”經典誦讀活動。我社團舉行此次“誦千古美文,傳
    中華文明”經典美文誦讀比賽。其活動宗旨在“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”營造文明高雅的校園文化氛圍,提高學生的朗誦水平,培養(yǎng)學生對優(yōu)秀文學作品的學習興趣,幫助學生進一步領會漢語言文學的想像力、藝術感染力等。
    6、“夏之初”攝影展?;顒舆^程中我們掌握了現代辦公活動中經常使用的現代辦公設備的使用方法。為了了解現代辦公設備在選購和維護中的基礎知識和基本操作。為以后工作中實際的操作打下堅實基礎。
    7、歡送會。促進新老會長以及各個社團之間的交流,使得社團更加地和諧和團結。
    8、文秘專業(yè)講座。為了讓文秘專業(yè)學生明確在校期間的學習目標,提高文秘專業(yè)學生的綜合能力,實現學生專業(yè)知識順利向專業(yè)技能的轉化,讓學生進一步了解文秘人員的職業(yè)要求和幫助學生解開本專業(yè)的迷惑。提高秘書素質,創(chuàng)造就業(yè)機會。
    四、本學期的活動過程中的優(yōu)勢和不足
    一、優(yōu)點
    1、前期工作準備的比較充分,為后期工作提供了基礎并保證社員活動時的秩序和高效。
    2、每次活動中,社員都能按照流程完成活動。
    3、同學協(xié)作能力及團隊精神較強。
    4、積極性較高。
    二、不足
    1、有時活動的時間不足,出現了空缺。
    2、社員有時會不太遵守時間安排,由于監(jiān)管不嚴。
    在今后的工作中,本社團將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養(yǎng)社團聯(lián)干部上下功夫,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,充分發(fā)揮社團在大學生活中的作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
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