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勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇1)
在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年之際,我校開(kāi)展了用抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史深化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和自豪感的系列活動(dòng),取得了良好的成效，主要活動(dòng)情況如下:
(1)學(xué)期初利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)，向?qū)W生講述中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義，利用班會(huì)課，由各班班主任組織開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生們受到了情感上的感染。
(2)以班級(jí)為單位，收集與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料和圖片，以展覽的形式在校園內(nèi)展出，在這一次活動(dòng)中，同學(xué)們有的摘抄，有的查閱書報(bào)、雜志，有的問(wèn)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩，達(dá)到了“人人參與，人人受教育”的效果。
(3)利用暑假和期初課外活動(dòng)的時(shí)間，組織學(xué)生閱讀、觀看有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍、電視與影片，結(jié)合中小學(xué)實(shí)踐和道德實(shí)踐教育，組織學(xué)生觀看《南京大屠殺》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《南京、南京》等影片，讓學(xué)生從中進(jìn)一步了解歷史，懂得以史為鑒。讓同學(xué)們進(jìn)一步身臨其境地體會(huì)法西斯暴行。
(4)以班級(jí)為單位組織了一次“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年知識(shí)競(jìng)賽“和“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)知識(shí)問(wèn)答”并評(píng)出了個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)各6名及其團(tuán)體獎(jiǎng)3名。
(5)充分利用學(xué)校的校刊、班刊，學(xué)校廣播室，向?qū)W生進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事跡宣傳，中、高年級(jí)學(xué)生還通過(guò)做手抄報(bào)的活動(dòng)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的知國(guó)恥的愛(ài)國(guó)主義的教育。
(6)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦嫌螕絷?duì)員現(xiàn)身說(shuō)法，通過(guò)他們的親身的經(jīng)歷，讓學(xué)生們真實(shí)了解中國(guó)歷史上的這一段的故事，感受今天的生活是多么的來(lái)之不易的，激發(fā)學(xué)生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命運(yùn)的思想，從而樹立起熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情操。
通過(guò)此次的紀(jì)念活動(dòng)深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，真正明白了“民強(qiáng)則國(guó)富、國(guó)強(qiáng)”的真正道理。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇2)
是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。為弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，緬懷先烈豐功偉績(jī)，中央和自治區(qū)要求各地各部門結(jié)合實(shí)際開(kāi)展系列紀(jì)念活動(dòng)。近日，民政部下發(fā)《紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年烈士檔案主題聯(lián)展籌備工作方案》，將與紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的省份聯(lián)合舉辦紅軍烈士檔案主題聯(lián)展。廣西是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的11個(gè)省份之一，興安等桂北5縣是紅軍長(zhǎng)征途中湘江戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)。興安紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園被自治區(qū)民政廳推薦為此次主題聯(lián)展活動(dòng)的廣西參展單位，承辦同步聯(lián)展任務(wù)。
為高質(zhì)量完成籌展任務(wù)，自治區(qū)民政廳結(jié)合實(shí)際，于8月10日至14日，派工作組赴桂林進(jìn)行專題部署，明確紀(jì)念活動(dòng)有關(guān)要求。要求興安縣深入挖掘與紅軍長(zhǎng)征有關(guān)的革命烈士檔案，認(rèn)真整理與長(zhǎng)征精神和烈士事跡有關(guān)的史料，精心拍攝反映陵園建設(shè)、公祭教育等內(nèi)容的宣傳史料，高標(biāo)準(zhǔn)制作展板和專題片。同時(shí)還要求興安縣維護(hù)好烈士紀(jì)念碑園基礎(chǔ)設(shè)施，整治好碑園環(huán)境，精心組織布展，為10月中旬自治區(qū)舉辦重要紀(jì)念活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
工作組還結(jié)合貫徹落實(shí)自治區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)批示精神，赴灌陽(yáng)、資源等地，對(duì)紅軍烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理情況進(jìn)行了調(diào)研。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇3)
為了發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生思想教育，特舉行紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年活動(dòng)。此次活動(dòng)由機(jī)械學(xué)院團(tuán)委主辦，機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)實(shí)施的，在團(tuán)委老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校教務(wù)處的全力支持下，活動(dòng)獲得了圓滿的成功。
此次活動(dòng)主要目的是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年。其主要內(nèi)容是以條幅，宣傳板以及校園網(wǎng)論壇發(fā)帖討論等的形式以達(dá)到活動(dòng)的最終目的。
其中寫有“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年”的條幅分階段的被放在逸夫教育大樓和機(jī)械材料館對(duì)面，同時(shí)宣傳部不斷收集相關(guān)的資料及時(shí)在校園網(wǎng)論壇發(fā)表，讓更多同學(xué)了解歷史，銘記歷史。論壇的討論非常激烈，同學(xué)們用最純樸的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇奮斗的革命烈士的崇高敬仰，對(duì)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征精神無(wú)比贊賞的心情。同時(shí)也表達(dá)了要向先輩學(xué)習(xí)，為國(guó)家富強(qiáng)人民富裕努力奮斗的心愿?；顒?dòng)在同學(xué)當(dāng)中引起了很大的反響，得到眾多同學(xué)的好評(píng)。他們紛紛表示希望以后多舉辦類似的活動(dòng)為同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)提供一份精神糧食。
作為學(xué)團(tuán)的一次活動(dòng)，此次活動(dòng)在準(zhǔn)備方面做得比較到位，宣傳部的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)步驟都有條不紊的進(jìn)行著，為我們以后活動(dòng)順利舉辦提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)。但活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處，比如在任務(wù)分配等方面安排得不夠清楚，導(dǎo)致有些同學(xué)的工作重復(fù)，浪費(fèi)了不少精力。希望以后活動(dòng)中能有所注意。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇4)
1937年，是每一個(gè)中華兒女噩夢(mèng)開(kāi)始的一年。那一年，日軍犯我中華，以極其惡劣的手段掠奪了我們的財(cái)產(chǎn)，殘忍地屠殺了我無(wú)數(shù)個(gè)同胞，頃刻間，尸橫遍野。殺人比賽、731部隊(duì)、細(xì)菌戰(zhàn)、活體實(shí)驗(yàn)……惡行累累，罄竹難書。
1945年，是值得我們每一個(gè)中國(guó)人銘記的一年。那一年，全中國(guó)迎來(lái)了抗戰(zhàn)的勝利，此時(shí)的中國(guó)，已是遍體鱗傷，來(lái)不及慶賀戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，只想去舔舐傷口。
但，這中間八年艱苦的抗戰(zhàn)，幾句話能代表的太少，幾個(gè)數(shù)據(jù)描繪不出那場(chǎng)人間悲劇。在這背后的無(wú)數(shù)個(gè)故事，沉重。我只想為每一個(gè)生命唱一首歌，為每一個(gè)在苦痛中掙扎過(guò)，不幸和幸運(yùn)的生命唱一首哀歌。
我想為獻(xiàn)身于戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士唱一首歌，不是歌頌，不是贊揚(yáng)，是從心底作為一個(gè)中國(guó)人凝聚的最深沉的敬意。年輕的生命，本該肆意張揚(yáng)，但卻擔(dān)起了家國(guó)的使命，浴血奮戰(zhàn)，不惜奉獻(xiàn)自己的生命，只為了趕走侵犯家園的敵人，還同胞們一個(gè)安定的明天。
我想為奮起反抗的億萬(wàn)同胞們唱一首歌。昨天，大家都還互不認(rèn)識(shí)，守著自己的一方世界努力耕耘，有農(nóng)民，有商人，有教師，有醫(yī)生……戰(zhàn)爭(zhēng)讓大家緊緊地?cái)Q成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，共同抗敵，父親戰(zhàn)死了，兒子上，男人戰(zhàn)死了，女人上，這是一顆顆值得我們敬畏的戰(zhàn)魂。
但是同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，也反映出了我們國(guó)家的落后，在恃強(qiáng)凌弱的社會(huì)里，落后要挨打，這是不變的道理。作為年青一代，我們應(yīng)該知道什么，我們應(yīng)該做什么，這值得每一個(gè)人思考。
國(guó)家的發(fā)展是迅速的，大家有目共睹。但是，身為國(guó)民的責(zé)任感，我們?nèi)狈μ?。我們?cè)诎惨莸沫h(huán)境里，待得太久，待的太理所當(dāng)然。閱兵儀式的召開(kāi)，才讓我們醒悟，國(guó)家不是我們想象的那么穩(wěn)定，世界不是我們想象的那樣和平，邊境問(wèn)題不斷，日本問(wèn)題不斷，各國(guó)之間微妙關(guān)系，一瞬萬(wàn)變?？吹綌⒗麃喌臑?zāi)難，我們深深慶幸自己活在相對(duì)安穩(wěn)的中國(guó)，或者說(shuō)中國(guó)相對(duì)安穩(wěn)的時(shí)期，卻沒(méi)想過(guò)，這些都來(lái)自于誰(shuí)的付出，誰(shuí)的保護(hù)。沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的國(guó)家是危險(xiǎn)的，就像鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的人民是危險(xiǎn)的，就像現(xiàn)在的你我。居安思危，是每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻警惕的，關(guān)心國(guó)家大事，是每個(gè)公民的責(zé)任。
我們總說(shuō)能做的太少，但總有人排開(kāi)萬(wàn)難，迎頭而上。美籍華裔作家張純?nèi)?，《南京大屠殺》一書震驚了整個(gè)西方世界。只用這一句來(lái)介紹她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她所承受的和她所堅(jiān)持的，讓張純?nèi)邕@三個(gè)字不僅僅是名字，更是一種斗魂。
災(zāi)難已過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)，那場(chǎng)災(zāi)難里的人已經(jīng)所剩無(wú)幾，我們總該做點(diǎn)什么?！巴洑v史只會(huì)增加人權(quán)被侵害和種族屠殺的可能性。因?yàn)檫@種遺忘讓有些人認(rèn)為，他們可以在謀殺之后逍遙法外，不會(huì)因自己的行為而被后世人審判?！边@是張純?nèi)绲脑?。我們需要銘記歷史，以史明鑒，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們期望和平，不代表我們將會(huì)忘記。我們不是一座孤島，喪鐘為每一個(gè)人敲響。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇5)
為期10天的走進(jìn)抗戰(zhàn)歷史采訪采風(fēng)活動(dòng)已接近了尾聲，它離此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束只有一步之遙。當(dāng)然，這個(gè)一步之遙的跨越還需要陳書記的精彩總結(jié)。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)是非常圓滿的，一路行來(lái)確實(shí)感慨良多。
就在昨天，當(dāng)我們這個(gè)隊(duì)伍在長(zhǎng)沙南站為追趕高鐵而各顯神通、一路奔襲的時(shí)候，坐在車上喘息未定的我想到了革命先輩們的極端不易。有多少次，在嚴(yán)寒中，在酷暑中，他們?yōu)榱藝?guó)家，為了民族而長(zhǎng)途奔襲，命懸一線?
從北京的盧溝橋到如今的長(zhǎng)沙芷江，我們親眼看到了諸多的抗戰(zhàn)歷史紀(jì)念館;親耳聆聽(tīng)了革命英烈們或悲壯或慘烈的英雄事跡。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年的日子里，隔著漫長(zhǎng)的歲月云煙，我們終于近距離的，實(shí)實(shí)在在地觸摸了這段帶有血的印記的歷史。
盧溝橋的滄桑斑駁記載著日軍的狡詐陰險(xiǎn);“九·一八”事變紀(jì)念館記載著日軍的慘無(wú)人道;臺(tái)兒莊古城中彈痕累累的墻壁記載著日軍的瘋狂殘暴。日軍在中華大地上犯下了罄竹難書的罪惡，同時(shí)帶給中華兒女永不能愈合的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。這是一段國(guó)殤史，但我同時(shí)更認(rèn)為它是人類文明現(xiàn)代化進(jìn)程中的文明之殤。因此，緬懷那段歷史并非要培植對(duì)日本民族的仇恨，而是為了在歷史中，在悲劇中長(zhǎng)存警醒，珍愛(ài)和平。
在平型關(guān)大捷紀(jì)念館中，我曾久久駐足在兩個(gè)戰(zhàn)死的日本士兵遺留下來(lái)的書信面前，記下了他們信件中的內(nèi)容。其中一個(gè)是叫三浦的士兵寫給他未婚妻的信件;而另一個(gè)則是士兵寫給他媽媽的一封信。在信中他寫道：“前些天，我路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候，長(zhǎng)官下令燒了許多房屋，還打死了不少老百姓。他們都是些農(nóng)民，十分貧窮?？墒牵麄?nèi)员晃臆姎⒘嗽S多，當(dāng)血濺到我身上的時(shí)候，媽媽，我害怕了。我不愿殺人，更不愿這樣稀里糊涂的殺人。我原是為了一種理想，為了日本的光榮而戰(zhàn)的，而現(xiàn)在，媽媽，我想讀書，我想回家。
這樣的信件令我動(dòng)容，由此我們可以看到即便是侵略者，只要人性尚存，他們也會(huì)產(chǎn)生屬于人的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深深疑懼，對(duì)死亡的巨大恐懼，以及經(jīng)受心靈的痛苦煎熬。除了極少數(shù)狂熱的法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)狂，我相信每一個(gè)被裹挾進(jìn)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都是可悲可憫的。一如肖霍洛夫的《一個(gè)人的遭遇》中所折射的，戰(zhàn)爭(zhēng)是極端殘酷血腥的。它會(huì)奪去屬于人類的所有的可珍重的人、事、情。即便是戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的一方，輝煌勝利的面影中也會(huì)隱藏著巨大的悲哀，付出慘重的、無(wú)法修補(bǔ)的代價(jià)。我想好的文學(xué)便是如此，透過(guò)表面的、眾人皆知的常識(shí)，揭示出那些隱藏的矛盾，甚至有些晦暗的人文之思。
今天我們通過(guò)探尋歷史，明晰戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，還需要進(jìn)一步的追問(wèn)。那便是為什么這場(chǎng)世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)得以發(fā)動(dòng)和肆虐?是什么導(dǎo)演或掌控了這一切?德國(guó)納粹對(duì)猶太人的毒氣室和煉人爐與日本法侵略者對(duì)中華兒女的毒氣戰(zhàn)和活體試驗(yàn)如此的非人性的被貫徹執(zhí)行?所有這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的永恒之思。恰如英國(guó)的齊格蒙特·鮑曼的《現(xiàn)代性與大屠殺》認(rèn)為的那樣，正是現(xiàn)代理性和武斷的生物進(jìn)化論在社會(huì)學(xué)的庸俗應(yīng)用，導(dǎo)致了暴力戰(zhàn)爭(zhēng)和人命的消隕。文學(xué)雖然不是社會(huì)學(xué)，但我們可以通過(guò)這一路徑用文的方式提出我們的思考，探尋戰(zhàn)爭(zhēng)的根源，傳達(dá)出我們的心音體感。用莊重而清明的體悟來(lái)銘記歷史，警示未來(lái)。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇6)
在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年之際,我校在上級(jí)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了旨在用抗日戰(zhàn)爭(zhēng)生動(dòng)史深化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和自豪感的系列活動(dòng),取得了良好的效果,主要活動(dòng)情況匯總?cè)缦?
(1)學(xué)期初利用國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)，向?qū)W生講述中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義，利用班會(huì)課，由各班班主任組織開(kāi)展了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)鮮活的故事與表演讓學(xué)生們受到了深深的感染。
(2)以班級(jí)為單位，收集與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的材料和圖片，以展覽的形式在校園內(nèi)展出，在這一次活動(dòng)中，同學(xué)們獲取資料和圖片的方式很多，有的上網(wǎng)收集，有的摘抄，有的查閱書報(bào)、雜志，真正意義上做到了“人人參與，人人受教育”的目的。
(3)利用暑假和期初課外活動(dòng)的時(shí)間，組織學(xué)生閱讀、觀看有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍與電視影片，讓學(xué)生從中進(jìn)一步了解歷史，懂得以史為鑒。結(jié)合中小學(xué)實(shí)踐和道德實(shí)踐教育，組織學(xué)生觀看《南京__》等影片，在場(chǎng)內(nèi)，學(xué)生自發(fā)地組織起向遇難的30萬(wàn)同胞默哀悼念方式，表達(dá)了對(duì)法西斯暴行的深惡痛絕。祈禱世界和平，明白了“民強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”的道理。
(4)以班級(jí)為單位組織了一次“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年知識(shí)競(jìng)賽“和“南京__遇難同胞紀(jì)念館知識(shí)問(wèn)答”并評(píng)出了團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。在全校師生中取得較好的方響。
(5)充分利用學(xué)校的校刊、班刊，學(xué)校廣播室，向?qū)W生進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事跡宣傳，中、高年級(jí)學(xué)生還通過(guò)做手抄報(bào)的活動(dòng)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的知國(guó)恥的愛(ài)國(guó)主義的教育。
(6)感悟：通過(guò)此次的紀(jì)念活動(dòng)深化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，真正明白了“少年治，則國(guó)治、少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)、少年雄于世界，則國(guó)雄于世界”的真正道理。
勝利新活動(dòng)總結(jié)(篇7)
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，青島市市北區(qū)鎮(zhèn)江路街道辦事處依托區(qū)“百姓講堂”，率先開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的宣講活動(dòng)。
9月18日中午日頭剛過(guò)，鎮(zhèn)江路街道會(huì)議室里便擠滿了前來(lái)聽(tīng)講座的人，街道“蒲公英”宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張萬(wàn)義老師精心準(zhǔn)備了題為《偉大的戰(zhàn)略、艱難的歲月、英雄的史詩(shī)、人間的奇跡》宣講稿。
“血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮?！彪S著幻燈片一頁(yè)頁(yè)的掀過(guò)，居民們的記憶也被帶進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中，不少人聽(tīng)到動(dòng)情處忍不住熱淚盈眶。
在宣講結(jié)束時(shí)，平時(shí)就一股子熱心腸的趙師傅激動(dòng)地拉著張團(tuán)長(zhǎng)的手說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。取得了這樣偉大的成就，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)長(zhǎng)征英雄們的血淚與汗水的付出。從十幾萬(wàn)人的部隊(duì)銳減到了3萬(wàn)，到今天止，還活著的老前輩們已不到600人了。想想，多沉重的代價(jià)啊!正是這么多人為革命付出了鮮血和生命，才換來(lái)了今天一點(diǎn)一滴的幸福生活。今天的活動(dòng)很有意義，讓我想起了當(dāng)年當(dāng)兵的日子?！?BR> 戰(zhàn)士的鮮血鑄就了民族的靈魂。此次宣講活動(dòng)通過(guò)講述鮮活的革命故事，運(yùn)用通俗的百姓語(yǔ)言，使得現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾們都認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地記，沉浸在紅色故事的感動(dòng)中。極大的弘揚(yáng)了革命精神，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)起到了良好的效果。
據(jù)了解，此次紀(jì)念活動(dòng)后續(xù)還將通過(guò)舉辦街道文藝匯演、長(zhǎng)征書畫展、書畫義賣等多種形式呈現(xiàn)在居民面前。通過(guò)系列活動(dòng)，宣揚(yáng)革命精神，豐富居民文化生活。(
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