學生期末的自我評價精選10篇

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    當我們離開學校進入職場工作一段時間后,我們應(yīng)該對自己過去的生活做一個自我總結(jié)。自我鑒定是評價的重要形式,也是自我概念的重要內(nèi)容之一。重要的自我鑒定會成為一個人歷史生活中某個階段的總結(jié),具有歷史價值,被列入個人檔案。那么,你知道自我鑒定要包括哪些內(nèi)容嗎?有請駐留片刻,欄目小編為你推薦學生期末的自我評價,歡迎你閱讀與收藏。
    學生期末的自我評價 篇1
    緊張了一個學期的校園生活結(jié)束了,在這一年里本人從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,在這一年里本人學到了很多也懂得了很多。首先在校本人認真做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家本人懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動收拾自己的小屋。
    本人的優(yōu)點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在學校里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。本人的體育方面不是太好,在學校排練舞蹈時老師說本人動作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時候有點膽小,不過本人會加強鍛煉的。
    最后就是本人的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足,學習不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
    學生期末的自我評價 篇2
    一、思想品德方面。【W(wǎng)ww.BijIAOgao.Com 】
    我能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》,積極參加各項集體活動;我關(guān)心集體、愛護公物、熱愛勞動、尊敬老師、團結(jié)同學。平時,常聽別人議論我特別單純,還有人干脆說我傻乎乎的。爸媽卻不在乎,他們說,小孩子“傻”點好,太“聰明”了反而影響學習。生活中,我艱苦樸素,吃飯穿衣從不講究、不和別人攀比,常穿爸爸穿過的舊衣服。我樂于幫助學習成績不如我的同學。初四雖然很忙,但每天晚上都要接幾個同學的電話,對他們不明白的問題,我都是由淺入深地給予講解,不會的地方就查資料,然后再打電話給他們,從不嫌煩。當然,我也從中得到教益,通過給同學解答難題,我對數(shù)理化等科目的問題有了更深入的理解,我這個物理課代表也就越干越有勁兒。去年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
    二、學習方面。
    我學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習成績不斷進步。上學期期末考試年級34名,本學期第一次段考年級11名,第二次段考年級30名,且基本上沒有偏科的情況,沒有不及格的情況。在老師的教導(dǎo)下,我還養(yǎng)成了較好的學習習慣:能夠獨立完成作業(yè),第二天的功課適當預(yù)習,出聲讀書,讀記結(jié)合,手腦并用,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,做到當堂理解、記憶;不會就學,不懂就問,當天的疑難當天就解決,決不放過;放學后能跟同學們互相討論問題,不管作業(yè)完成與否,也不管有沒有作業(yè),每天晚上都要認真讀書三個小時以上。除此之外,我借助家里藏書比較多的優(yōu)勢,大量閱讀課外有益讀物,涉獵得知識比較廣泛,知識比較豐富,這對我的學習是很有幫助的。初四以來,我很少看電視、打游戲。
    三、體育方面。
    我能積極參加學校文娛、體育活動,上好體育課、堅持體鍛課。認真做好課間操,體育考試成績優(yōu)良,在班里排前5名左右,籃球、乒乓球都是班里骨干。初二、初三參加過管理局圍棋比賽,成績在學校排第三,全局前十。
    學生期末的自我評價 篇3
    首先在學習方面,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方。在專業(yè)學習上,能夠嚴格要求自己,憑著對海洋的喜愛,常到圖書館閱讀一切有關(guān)海洋專業(yè)的書籍。我除了學習專業(yè)知識外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。雖然我的愛好比較多,但因在專業(yè)里排名并非很好,發(fā)展分不夠高,因此與獎學金擦肩而過。所以我認識到自己的水平跟其他人還有一段距離,在今后應(yīng)更加努力,應(yīng)更多地參加活動,從而增加見識和提高社交能力。
    從思想方面來說,我認真學習了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)一課,并積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,在大一下學期,我參加了學校第xx期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習中去,通過深刻領(lǐng)悟,我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并最終順利結(jié)業(yè)。今后我會更加努力嚴格要求自己,搞好人際關(guān)系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
    我在日常生活中,與舍友、同學保持良好的關(guān)系。并結(jié)識一些老鄉(xiāng)、師兄師姐,向他們請教大學里遇到的問題。在大學這個小社會里,不僅要搞好學習,更要培養(yǎng)人際交往能力。自我感覺在這一年里我認識的人并不是很多。在大xx,我會更加注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
    學生期末的自我評價 篇4
    這個學期也是就要結(jié)束了,回顧這學期的一個學習,也是和其他的學期也有著一些不同,開始還沒入學的階段也是在家里去上網(wǎng)課,然后再來到學校學習的,我也是這學期有著挺多的收獲,個人也是得到了成長,而今也是來做好自己的一個鑒定。
    學習上,我認真的去完成老師要求的學習任務(wù),無論是在家里還是在學校,都沒有松懈,上網(wǎng)課的時候,雖然也是在家,條件沒有像學校那么的好,但是我也是努力盡力的去做好了學習,同時也是讓自己更加的懂得,自主的去學習是多么的重要,在家的那段日子,是沒有老師監(jiān)督的,雖然也是有作業(yè),有一些方式知道我們是不是認真的去學習了,但是也是讓我知道,如果自己不夠自覺,其實網(wǎng)課學習也是效率沒有那么的高的,不過我也是在漸漸的熟悉之中,去接受了,而且自己也是主動的學好了,通過網(wǎng)課的學習,讓我的學習進度沒有落后,回到學校之后,也是老師再一次的簡單講解了,讓我也是加深了印象,同時也是在學校繼續(xù)努力的去學,讓自己有更多的收獲。主動的去學知識,也是讓我對于學習更加的清晰,明確自己的目的,知道自己學的如何,又是有哪些方便需要去改變,提升的。
    生活中,我也是比較的積極,在家里也是沒有出門,學好了網(wǎng)課,自己也是通過在家去運動,沒有像有些同學在家里待了幾個月就胖了很多,我也是知道,自己的身體也是要靠自己來維持,想要在學習上精力充沛就必須要自己多運動,多去鍛煉自己,也是能提高自己的免疫力。雖然在家不能和同學見面,但是也是通過視頻的方式聊天,一起去學習,相互的鼓勵,回到學校之后,也是見面了,再次的一起探討學習方面的問題,大家共同的進步,這個學期是比較特殊的半年,對于我說來,也是讓我進步很大的一個學期,通過自己自主的學習,我也是更加的懂得自己想要學好,主動是非常的重要,不能一直要靠著老師的監(jiān)督才行,只有自己愿意去學,認真的學習了,才能更好地把成績提高,自己也是進步了很多。
    而今學期結(jié)束了,我也是下學期要進入下一個年級了,距離畢業(yè)的時間也是更近了,時間的緊迫感讓我明白,以后也是要繼續(xù)的去學,去提升,去成長。
    學生期末的自我評價 篇5
    1、轉(zhuǎn)眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得導(dǎo)員老師在第一次階梯開會時所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應(yīng)不了大學的生活。”
    2、初一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了?;厥走@一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。
    3、作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
    4、大學幾年里我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體,樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理集體和個人之間的關(guān)系,認真參加學校及院系組織的各項活動。
    5、回顧大學,良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!下面我對自己這幾年的大學生活和學習做一個自我評價,總結(jié)不足展望未來。
    6、以上是我對初一一些方面的個人總結(jié),我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,總的來說,我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意,沒有達到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級21名,但我對未來充滿信心今后我會好好努力,改變自己,讓這個不滿意的學期成為過去。希望老師同學也積極的幫助我,我也會積極的幫助大家。
    7、在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
    8、在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。
    9、在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    10、這學期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學的生活,能夠合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到學習中去,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好。
    11、大學是人生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段。在畢業(yè)的時候能夠?qū)ψ约旱拇髮W生活做一個自我評價也會對自己的以后發(fā)展有很重要的作用。
    12、大學四年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
    13、在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍,擴大自己的知識面;經(jīng)常提問題,與同學討論,向老師請教。這點我做的不好,因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。
    14、做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務(wù)和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。
    15、大學塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到社會發(fā)展迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化的,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
    學生期末的自我評價 篇6
    大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學期里,我用心端正思想態(tài)度,改變學習方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了新的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實而有好處。
    作為祖國的未來和期望,我應(yīng)當從我做起,從此刻做起。在思想上用心追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,講禮貌,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們用心行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    這學年在xx班擔任班長的工作,在工作期間,我用心履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務(wù),有奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班集體,盡力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學的作用。另外,盡力的幫忙其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
    學習方面:功課學習,比去年有了進步,學到了專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
    其他方面:社團活動,加入了音樂協(xié)會,并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一齊回家鄉(xiāng)搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的潛力,也提升了自己的潛力!
    思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,至于政治思想的學習方面,也有待提高。
    豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。
    “大學之道,在民明德,在新民,在止于至善?!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!
    學生期末的自我評價 篇7
    一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的一個成熟的大學生,其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。
    在這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處,明白了自我與別人之間存在有差距,并且明白了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。也正是因為如此,我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自我的不足之處。一個學期時光的學習,我覺得,略有小成。
    此刻快到期末考了,一時光才發(fā)覺,時光過的很快,此刻我卻感覺到自我什么都沒有學到。此刻雖然很想放假,如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。
    關(guān)于這次的考試,我所做的復(fù)習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時光去學習,此刻,也只有在考試前的這段時光里認真的復(fù)習復(fù)習啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的……但是此刻想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對應(yīng)對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的.想法是能夠在這個群眾里得到鍛煉,使自我的潛力得到提升。在大學的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光,以至于我沒有太多時光去學習,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,所以我必須要專心學習,把專業(yè)知識給搞起來,改掉以前的憑“興趣學”的毛病,爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
    另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對那里的學習和生活模式都不是很了解,明白的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,那里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時光,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是,多了很多的課余時光,正是由于有了很多能夠自由支配的時光,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的x經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事。此刻想著,真是有點悔不當初啊。
    來學校這半年的時光里,早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,必須要有自我的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那里,不僅僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學。
    此刻已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學,這些都是我來到這兒的的收獲。
    大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的,所以我必須會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時光。嚴格地要求自我,力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自我。
    因為我明白,凡事要靠自我!
    學生期末的自我評價 篇8
    在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道。
    回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
    這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則,特別是“三個代表”的學習,使我從中學到了很多。
    在學習上:在這一年里,先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師,這對我今后的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。
    學生期末的自我評價 篇9
    我自認為我已經(jīng)適應(yīng)了高中生活,高中生活有“苦”有樂“苦”的是成績不是很好,“樂”的是我一直在努力,我從不放棄。成績不如我意,但至少我每天都很充實,我的心中只有我的夢想,一個人有了夢想,才有一股神圣,強大的力量前進。人不是完美的,我的缺點是我不敢正視我成績。學習不踏實,這是老師曾給我提的意見,所以u,我要改掉。超越夢想,超越極限。這是我的最終目標。目前,一小步一小步的攀登。盡管這座大山很高,盡管,走完這座大山,仍有一座大尚在等著我,但我有家人,有朋友,有老師的陪伴,我會一直走下去。
    學生期末的自我評價 篇10
    又是一年期末時,通過一年的大學日常生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
    我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛日常生活,在學習之余,感受人生,品味日常生活的酸甜苦辣。
    在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學日常生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
    在日常生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管日常生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在日常生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
    本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關(guān)心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結(jié),進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務(wù)活動并堅持到社會上做好事。
    學習上,本人學習目的明確,基礎(chǔ)知識扎實,并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學習過程中,我注重理論與實際相結(jié)合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。
    生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。
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