這篇文章從不同的角度不同的層面來解讀了“經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。你只有一定要，才一定會(huì)得到，為了讓自己演講時(shí)展示自己的實(shí)力。好的演講稿需要深入挖掘細(xì)節(jié)和內(nèi)涵，演講者需要確保演講內(nèi)容相關(guān)性高，愉悅性高且易于理解。
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，大家上午好。我是20xx屆畢業(yè)生王婕，今天我發(fā)言的題目是《走一步，再走一步》。
今天老師讓我來介紹經(jīng)驗(yàn)，完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒摸過筆，更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過程，它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的，也不僅僅是習(xí)題?！聦?shí)上，這些解題的策略在高考后大多都是沒用的，唯獨(dú)思考的過程是核心，在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡化再擴(kuò)充的過程。這些稱作高考的實(shí)力。
當(dāng)然，如果只靠如上的內(nèi)容，只能保證會(huì)，不能保證考得好。考得好是要有運(yùn)氣的。運(yùn)氣就是心態(tài)，我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書，速記也不是好策略，因?yàn)檫M(jìn)考場后人會(huì)非常緊張。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神，不要對(duì)答案，不過和年級(jí)里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下，就另當(dāng)別論啦。
然而，真正讓人從容應(yīng)考的，是極為明確的目標(biāo)和長期的奮斗。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn)。我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的，一直掛在QQ簽名上。當(dāng)時(shí)根據(jù)20xx年的錄取資料，南大是390分，選修A、A+，這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高，然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明，人需要一定的個(gè)人興趣來促進(jìn)效率，聽音樂，讀書都是好選擇，但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲，那么很難起到放松的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。
再者，計(jì)劃。我們這一屆人手三本計(jì)劃本，我個(gè)人比較懶，其實(shí)記得不勤快，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計(jì)得正好，但一定會(huì)緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間，每天規(guī)劃得好好的，我不僅能做大量習(xí)題，還可以完成社會(huì)活動(dòng)，這幾天閑在家里沒事兒，寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天，社會(huì)活動(dòng)更是完全不理會(huì)了。
引用我們高三年級(jí)主任汪源老師的一句話：“熱愛生活，感激高考?！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué)，情感上都會(huì)少一點(diǎn)什么。前些日子，我以一個(gè)過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀(jì)錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué)，但日子其實(shí)很快樂，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間，其實(shí)也沒什么，考完語文的那個(gè)中午，我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題，下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子，反而越輕松的心態(tài)，更容易發(fā)揮得好。
在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線，當(dāng)時(shí)連后路都打算好了，她的鼓勵(lì)讓我一直相信，我能夠考好。非常感謝!
以上是我個(gè)人的一些感受，供給大家參考。謝謝大家。
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
初夏的天氣，陽光肆意的游走在教室的每一個(gè)角落，隨手翻開日歷，又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，又一年得高考終生即將敲響，六月的盛宴為自己餞行，那時(shí)得我們將醉了誰?將美了誰?高中生活即將結(jié)束，馬上人去樓空的教室又將被誰填滿?
夏天的早晨，微風(fēng)輕揚(yáng)，抬頭仰望天空，很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個(gè)夏天，回到了那個(gè)曾經(jīng)走過的青春之旅，只是時(shí)間變了，那些人，那些事，早已遠(yuǎn)去，徘徊在記憶的最深處，想說的太多，回憶的也太多。
這一年，生命開始轉(zhuǎn)折的這一年，生命得車輪淺淺的開始有了顏色，這個(gè)漫長的夏日似乎變的一晃即逝，濃密的樹陰，耀眼的光芒，清晨的薄霧，還有似乎永遠(yuǎn)不會(huì)息出的蟲鳴，以及即將告別的這些青春的歲月。
高三，人生中最美好的一段回憶，也許現(xiàn)在身為高考生的我們，看著遍體鱗傷的自己，似乎童年時(shí)代的那些夢想變得都那么不切實(shí)際，或許我們會(huì)埋怨生活，埋怨自己，會(huì)為那老上不去的成績而苦惱，為自己的努力而彷徨，也許會(huì)想、“努力了就一定有回報(bào)嗎、?努力就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎、?”
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘記了原來的方向，偏離了預(yù)訂得軌道。看著現(xiàn)在每天學(xué)到凌晨和通宵的我們，為不可推測的結(jié)局而努力的奮斗著的大家，我很現(xiàn)實(shí)的告訴自己和你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都能進(jìn)入自己理想的大學(xué)，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能言棄，只需懂得在優(yōu)秀的學(xué)校也有黯然失色的失敗者，在失敗的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者。
我們都可以讓自己的夢想飛的更高，讓自己的明天更加精彩，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，相信自己，夢想一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中起舞，自信的面對(duì)一切，注意好休息和生活規(guī)律，畢竟身體才是革命的本錢。
告別這個(gè)純真的年代，這些努力過的痕跡幾乎出處可尋，而我們卻依舊在這里，每個(gè)人都在尋找夢想的路上跌跌撞撞，轉(zhuǎn)眼間又是三年，三年真的很快，如今自己做為一名高三學(xué)生的身份為我們大家加油、鼓勁，我一直相信，即將踏進(jìn)高考考場的我們都是堅(jiān)強(qiáng)的，20xx年的盛夏，我希望在一個(gè)月后踏進(jìn)高考場的我們都能勇敢的面對(duì)，在考場上能夠：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹谧约旱膽?zhàn)場上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌，抒寫出屬于自己的勝利的篇章，我祝福我們，祝我們成功!
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇3
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么？或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問，再然后呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么？是強(qiáng)身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢？作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣；學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅(jiān)定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣？要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念！那么何為信念？在一個(gè)久旱無雨的小山村里，帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意？我們都求了整整一個(gè)星期了！”老天爺說：“你們真的相信會(huì)下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨！”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功！然后接著有人問他，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。xx年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。xx年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說當(dāng)感覺到自己無力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還！就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在xx年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億，再次成為“首富”。這是什么？這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再從首負(fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。（勵(lì)志名言）高三這一年，誰都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來說就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?！孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說因?yàn)槟氵€沒有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車！于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)！那么請(qǐng)問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學(xué)說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？兩個(gè)字??主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了！
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣？蒙牛集團(tuán)董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。xx年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長2011年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對(duì)于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué)；出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程；創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走進(jìn)你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)！
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇4
我的成績?cè)诎嗬镞€不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的提高。教師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下頭我就坦誠地向大家說說，期望給同學(xué)帶來幫忙，同時(shí)也更期望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和提議，使大家共同提高。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我以往把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也異常的累，作業(yè)做起來沒有進(jìn)取性，沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的，未來競爭也很激烈時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺，而在這每一天3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請(qǐng)千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，生命僅有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白晕页煽儾粔粝攵鴨适判摹Ｒ驗(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從此刻開始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要進(jìn)取地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你必須會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋，期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇5
各位同學(xué)、老師,大家上午好：
很榮幸今天能站在六月的艷陽下對(duì)20xx屆高三的同學(xué)們致以祝福。謝謝！
親愛的高三同學(xué)們：你們看了三年的故事，這次終于要成為寫故事的人了，真心希望你們能夠相信過程，兌現(xiàn)努力！
高考這個(gè)故事的主旨意圖，大概是讓我們通過考試不斷地鍛煉上進(jìn)心、爭勝心和意志力，在于教會(huì)我們面對(duì)競爭應(yīng)該持什么樣的態(tài)度，更通過與同學(xué)在同一個(gè)戰(zhàn)壕奮斗過程中的分享與交流，教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)選擇……
當(dāng)然，別忘了在這個(gè)故事里的永恒配角——老師們。無論是275天前的相遇，還是640天前的結(jié)緣，原來我們已經(jīng)共沐風(fēng)雨奮斗過了那么多的日日夜夜。
也許你會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)在冬天還時(shí)刻提醒大家要開窗通風(fēng)的無微不至的鄭老師；
或許你記得，那個(gè)永遠(yuǎn)扎起馬尾作女生表率的、時(shí)而柔弱時(shí)而強(qiáng)悍的石老師；
你應(yīng)該記得，那個(gè)常常摩挲著手指徘徊于教室門口的陳老師；
你當(dāng)然記得，那個(gè)時(shí)常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；
你是否記得，那個(gè)課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；
你可能一直記得，那個(gè)永遠(yuǎn)在講臺(tái)前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師；
你興許記得，那個(gè)廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運(yùn)氣的郭老師；
你定然記得，那個(gè)時(shí)常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬老師；
你必定記得，那個(gè)每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；
沒錯(cuò)，你記得，那個(gè)深思洞見深謀遠(yuǎn)慮、在班會(huì)課上給人無限思考啟發(fā)的簡老師；
你永遠(yuǎn)記得，那個(gè)舉重若輕始終在沉思的楊老師；
還有，每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的臉龐……
當(dāng)然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實(shí)都是為了扮演好一個(gè)角色——請(qǐng)?jiān)试S我把他們都比作《權(quán)力的游戲》中的守夜人，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鈫≈ぷ釉僦v一遍，再重復(fù)一遍，恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍，只為和你并肩作戰(zhàn)，為你迎來破曉時(shí)分的光明。
高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的磨礪下，經(jīng)過的都是風(fēng)景，留下的全是美麗。所以在這即將大結(jié)局的緊要關(guān)頭，老師也要提醒你們，真正堅(jiān)持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實(shí)和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收獲。就像《追夢赤子心》中唱到的，繼續(xù)跑，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到！期待未來的你們用滾燙的青春，拼得精彩！
同學(xué)們，經(jīng)歷這一戰(zhàn)，你起身時(shí)已不再是孩童，你也將迎來高三這一集故事的結(jié)局，但它不會(huì)是終章，無論如何，你要記得，你永遠(yuǎn)都是家庭的驕傲，學(xué)校的驕傲！你的前方，乾坤未定，未來可期！
最后送上一聯(lián)真切的祝愿：披星戴月，只為決勝考場不負(fù)勇往；成竹在胸，定能信手拈來馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇6
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去。現(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢，2016年1月19日，正好離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開全面的檢測。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在未來的139天里，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生?！?BR> 今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。 更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。 更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能-越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以，從現(xiàn)在開始的139天里，無論學(xué)習(xí)還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，調(diào)整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零?？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來!
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿4
今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記"認(rèn)真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取2015年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇7
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳?！蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠?，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會(huì)勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢;
單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣;
今天，我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三，我們滿懷信心;走進(jìn)高三，我們躊躇滿志!
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的夢想在展開隱形的翅膀；奮斗10天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶；奮斗10天，用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我；要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣；我預(yù)祝，愛拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xxxx中學(xué)人！
謝謝大家！
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇9
正當(dāng)少年，我們?nèi)灾赡畚疵?，為賦新詞強(qiáng)說愁；趁著年輕，我們也曾指點(diǎn)江山，揮斥方遒，擁有時(shí)代青春，懷抱夢想。
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷，有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑難過失意的淚水。我們背負(fù)著父母殷切的期望，描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們?cè)谒闹行@度過了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉，最后二十九天，我們一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)毅，一定要堅(jiān)韌，我們要在流金似火的七月，打一場美麗的勝仗，收獲我們最大的夢想。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)，是一次和自我比拼。面對(duì)高考，我們每一個(gè)人都要成為有信心，有勇氣，有耐心的勇士。因?yàn)槲覀冎?9天之后的高考，可能會(huì)讓我們的人生如詩如歌，可能會(huì)讓我們的夢想絢麗多彩，你將贏來更大的舞臺(tái)，來展現(xiàn)你的雄心壯志。這一系列的可能，需要我們用汗水與智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說過，每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛勞三年，我們沒有理由放棄，夢想就在前方，我們沒有理由退縮。不管為了什么，我們都應(yīng)去拼一把，也許我們會(huì)輸，也許我們會(huì)有所失望，但如汪國真先生所說的：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。無論結(jié)果如何，至少我們?cè)?jīng)努力過，拼搏過。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，學(xué)校為我們制定了五條禁令，新的校規(guī)，讓網(wǎng)隱遠(yuǎn)離我們，讓香煙遠(yuǎn)離我們。讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也擁有健康的身心，五條禁令更加能催促我們學(xué)習(xí)，踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì)，干實(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天，對(duì)于懶惰者和脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇，既然成功不會(huì)向我們走過來，那么我們就向成功走過去。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)，我們要保持良好的心態(tài)，以一顆尋常的心去面對(duì)高考，輕裝上陣，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍，七月初誰與爭鋒，29天之后的七月，我們將笑傲考場，決勝歸來。有個(gè)人曾跟我說：“種一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次就是此刻。”所以，珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧！當(dāng)未來的某一天，提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí)，一定百感交集，不要留下遺憾，也一定能驕傲的說出無怨無悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹?，再添一筆燦爛與輝煌吧！
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學(xué)校。
今日是一個(gè)激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兘?jīng)過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今日又是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺慕袢臻_始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，那里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從此刻起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覀償埲f卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！
多謝大家！
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體教師向同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!
在過去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績：在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中，你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績通過;在全國奧林匹克競賽中，你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級(jí)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次一百多個(gè);在這項(xiàng)賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營并捧回了三塊獎(jiǎng)牌——一金，一銀，一銅;在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報(bào)頻傳，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀!
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)。這既是一次表彰大會(huì)，又是一次誓師大會(huì)。在這個(gè)特別的日子里，我要代表高三年級(jí)全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來越近了。從今天算起，距離高考還有X天的時(shí)間。X天，可以很短，短到彈指一揮間;也可以很長，長得可以成就一切?，F(xiàn)在，假如你暫時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎?假如你與失敗相撞，請(qǐng)不要憂傷，這正是生活給你的考驗(yàn)!
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神。“亮劍”的精髓就在于，不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對(duì)那些暫時(shí)落后的同學(xué)說：你們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無選擇，唯有跨過去!跨過去就會(huì)別有洞天!同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)?我還要對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說：高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利，你們既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢?
同學(xué)們，高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現(xiàn)——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來吧，讓我們集中所有的智慧，運(yùn)用的方法，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻，我還要代表高三年級(jí)全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓__年高考成為生命中華美的篇章，讓__年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!
最后祝大家高考成功，夢想成真!
謝謝大家!
經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個(gè)春秋，十幾年來的寒窗苦讀，我們總是帶著一個(gè)夢想：希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求?？擅\(yùn)偏偏要跟我們開一個(gè)不小的玩笑，我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運(yùn)低頭。今天在這里，面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們?cè)僖淮伟浩痤^顱，勇敢接受。
我們帶著失意，帶著落魄，帶著對(duì)高考失敗的不甘，成為浩蕩復(fù)讀大軍中的一員，開始了我的復(fù)讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點(diǎn)怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對(duì)高考，我們真的可謂是“任重而道遠(yuǎn)”??！
我們首先必須要明確，就是不管你是由于高考失手還是填報(bào)志愿失誤或是別的什么原因，但只要你下決心復(fù)讀，你就得拋開一切顧慮，拋開一切雜念，做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責(zé)或責(zé)怪他人，那么你可能就不會(huì)有多大的提高，只會(huì)白白浪費(fèi)了這一年黃金時(shí)光。高考其實(shí)并沒有我們想象的那么可怕，我們都至少經(jīng)歷過一個(gè)高三。應(yīng)該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個(gè)月來調(diào)整自己的心態(tài)，心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復(fù)讀，難道不應(yīng)該堅(jiān)定信心，不應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去嗎？請(qǐng)你相信老師的實(shí)力，也請(qǐng)相信自己的能力。
其次，一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學(xué)會(huì)有這樣的情況：幾次考試下來，自己當(dāng)初立下的雄心壯志與銳氣被一時(shí)的失敗挫得黯然無光，繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)實(shí)與理想是那么的遙遠(yuǎn)。這時(shí)，堅(jiān)持顯得尤為重要。畢竟，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)緩慢的積累過程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生，正所謂厚積薄發(fā)，只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，始終如一地向著自己設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，那么你才有可能取得理想的成績。
愛因斯坦說：掌握知識(shí)的訣竅在重復(fù)。可能有同學(xué)會(huì)認(rèn)為高中的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了，不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對(duì)我說的一句話，那句話是這樣的：你其實(shí)我們什么都學(xué)過了，但就是還不夠，不然就不會(huì)去復(fù)讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽課是一種極不理智的行為，因?yàn)榭赡軙?huì)有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時(shí)候偷偷從我們身邊溜走了。要時(shí)刻記住我們回來復(fù)讀這一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要時(shí)時(shí)給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點(diǎn)必要的冷水。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面，我個(gè)人覺得，沒有什么好與不好之分，只要是適合自己的，那么對(duì)于你來說，都是好的。我們沒有必要機(jī)械地去學(xué)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樗麄冇X得好的不一定會(huì)適合我們自己。方法要不斷改進(jìn)，要在學(xué)習(xí)的過程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，覺得好的，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；覺得不好的，要馬上改過來，使得它能更好的服務(wù)于自己。比如說，全國很多老師都提倡設(shè)立一個(gè)錯(cuò)題本。有些同學(xué)覺得那樣會(huì)浪費(fèi)自己不少的時(shí)間，但我們可以改一改，不是每一道錯(cuò)的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得盡量簡單一點(diǎn)，自己能看懂就行了。還有一點(diǎn)是，如果你要搞錯(cuò)題本，你必須學(xué)期一開始就做，不要等到后來累積了很多的錯(cuò)題才做，否則你到后來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲，例如數(shù)學(xué)，每天要弄懂一個(gè)題型或者是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。英語則每天背誦幾個(gè)單詞，語文記幾個(gè)字音成語等等，還有其它學(xué)科也應(yīng)如此。爭取每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，把牢基礎(chǔ)關(guān)。
在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也不能忽視身體上的鍛煉。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，積極參加學(xué)校組織的跑步。身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有強(qiáng)健的體魄，你又怎么會(huì)有資本去跟別人拼學(xué)習(xí)？但要注意，不要參加太劇烈的運(yùn)動(dòng)，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會(huì)沒精神。最好要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會(huì)影響到你下一天的復(fù)習(xí)精神與狀態(tài)。此外，還要注意保持良好的心態(tài)，要樂觀，要放得開，快樂地學(xué)習(xí)，才會(huì)有更高的效率。
有人說：高復(fù)，痛并快樂著！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當(dāng)你歷盡其中的辛酸與苦楚時(shí)，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信自己一定能取得成功！
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