六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天的到來，學校會為學生們舉辦各種相關活動。做好活動方案能保證活動萬無一失的進行下去。出國留學網(wǎng)為大家整理了關于“小學六一活動方案11篇”，希望對大家有幫助。
小學六一活動方案11篇 篇一
活動主題：慶六一。
活動目標：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小孩子的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們掀起了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
2.游戲、節(jié)目表演：
①合唱：快樂的節(jié)日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊游
3.穿插游戲 ：
①吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行同事比賽，活動范圍在一串課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，始得把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點邁步一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達中段的一組為勝。
④夾彈子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中其，夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求搶答，回答正確即可獲獎。
4.相聲：小偷公司
5.活動總結：（輔導員
同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂輕松愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
小學六一活動方案11篇 篇二
一、活動目的：
1、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。
2、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
（1 集體活動：跳繩 拔河比賽
（2自由活動：①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時間安排：
5月31日下午 2：30—4：00
四、趣味運動會安排：
（一自由活動：
（1投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場
（2捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場
（3拋乒乓球：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室
（4吹蠟燭：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室
（5摸鼻子：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室
（6釣魚：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處
（二集體活動：
①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、（男女各一隊
②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。
（全體老師負責
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。
備注說明：
1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
小學六一活動方案11篇 篇三
一、活動目的
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣；
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會；
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內容：
1、發(fā)展新隊員
2、進行優(yōu)秀學生的各項表彰
3、各種形式的文藝匯演
三、活動時間：六月一日
四、活動地點：小學操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作，并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六、活動步驟
（一升國旗、奏國歌、行隊禮
（二校長致詞
（三大隊輔導員講話
（四少先隊入隊儀式
1、全體立正
2、出隊旗（出旗曲
3、唱隊歌
4、宣布批準新隊員名單
5、六年級為一年級佩帶紅領巾
6、宣誓
7、新隊員代表講話：
8、老隊員代表講話：
9、退旗
10、儀式結束
（五、表彰（三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、陽光少年
（六、文藝演出
學前班舞蹈：健康歌
一年級：小提琴獨奏
三（一班小合唱：隱形的翅膀
二年級：電子琴獨奏
六（一班舞蹈：冒險氣球
三（二小合唱：我和我的祖國
四五年級：小崗村的孩子們
六（二班：好運來
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。
小學六一活動方案11篇 篇四
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動；在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂；在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年 快樂六一”
三、組織領導及具體分工
（一）、活動組委會：
主 任：
副主任：
成 員 ：
（二）、工作領導組：
組 長：
成 員；
活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
（一）發(fā)展一批新少先隊員
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
（二）開展一次工業(yè)游活動。
根據(jù)縣教育局《關于開展2012年全縣中小學生“xxxx工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六一”文藝匯演
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長，結合“xx學區(qū)中心校2012年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。
3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關領導參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目，中低年級側重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤；同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午（如遇陰雨天另行通知）
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質量。
3、節(jié)目內容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。
附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》
文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準：
1、采用十分制。
2、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）主題內容：1分 主題鮮明，內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。
（2）表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。
（4）服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。
（5）表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
（6）總體印象：1分 演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。
小學六一活動方案11篇 篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
（一）新隊員入隊
（二）體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
（三）游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：
小學六一活動方案11篇 篇六
一、活動主題
“分享快樂，奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午（星期x）8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備：x月x日—x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過x元）。每位同學帶x元紙幣零鈔（紙幣）。
2、學校準備：
制作會員卡。1.2年級黃色，3.4年級綠色，5.6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排x批學生換班營業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生文明情況）。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。
小學六一活動方案11篇 篇七
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊， 服裝整齊、統(tǒng)一。
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內容積極向上，適合小工作計劃學生演唱。
（7）各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：20××年6月1日上午
2、地點：學校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
小學六一活動方案11篇 篇八
一、活動目的
通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。
二、活動時間
20xx年5月31日下午3：00——4：30。
三、活動地點
赤湖中心本校操場。
四、活動對象
赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。
五、活動過程
1、活動準備。
2、主持人宣布活動開始。
3、進行演出。
4、演出結束。
5、退場。
六、安全預案
1、在進、退場時，考慮到人數(shù)眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。
2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的.藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。
3、如遇雨天，則延期舉行。
小學六一活動方案11篇 篇九
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮：
總策劃：
后勤保障：
節(jié)目總負責：
協(xié)調：全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
1、慶＂六一＂文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的.藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報節(jié)目名稱（包括各社團），5月20日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
小學六一活動方案11篇 篇十
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的`節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動領導小組
組長：xxx校長
組員：xxx、中隊輔導員
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標語。
時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。學前班、一年級：以美術作品為主，主題是：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”。
二、三年級：以硬筆書法為主，以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
四、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：待定
書法作品評委：xxx
美術作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學前完成
負責人：各班主任
4、“優(yōu)秀少先隊員”表彰
少先隊大隊部將于“六一”兒童節(jié)，表彰一批在爭當“四好少年”活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊員，名額為本班學生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準，在學生民主推薦的基礎上，確定被表彰人員，5月25日前將名單報大隊部。
5、“慶祝六一”文藝匯演
每班準備文藝節(jié)目1個，可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等，要有一定水平，展示出學生特長，內容要活潑，健康，向上。
5月20日前將節(jié)目形式、名稱、人數(shù)、表演者等情況報大隊部。
6、6月1日上午8：00———10：00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節(jié)目演出。
文藝匯演將對各班節(jié)目進行評比，評選出優(yōu)秀節(jié)目。
五、攝影報道
xxxx
六、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
小學六一活動方案11篇 篇十一
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx及各班班主任
音響、電器裝備：xx。
橫幅、氣球懸掛：xx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xx。
評委：xx。
三、活動時間
20xx年x月x日至2022年x月x日。
四、活動主題
放飛童心快樂成長。
五、活動地點
xx小學。
六、活動要求
1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
七、活動構想
1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。