德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)模板8篇

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    春去秋來(lái),時(shí)光飛馳,事情的結(jié)束意味著另一個(gè)新事情的開(kāi)始,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)??偨Y(jié)的對(duì)象是過(guò)去所做的工作或完成的任務(wù)??偨Y(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,力求把握全局,了解整個(gè)工作過(guò)程。現(xiàn)在的你是不是正在因?yàn)楣ぷ骺偨Y(jié)發(fā)愁?下面,我們?yōu)槟阃扑]了德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié),希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇1】
    一年來(lái),在縣委、縣________和班長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和同志們的幫助支持下,立足辦公室職能特點(diǎn)和自己的崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、范文參考網(wǎng)手機(jī)版能力、作風(fēng)和廉政建設(shè),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:
    一、分管工作及崗位職責(zé)
    我主要負(fù)責(zé)聯(lián)系農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、社會(huì)穩(wěn)定、民族宗教等方面工作,分管綜合科、調(diào)研科、文印室和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要工作職責(zé):
    一是當(dāng)好參謀助手,服務(wù)________領(lǐng)導(dǎo)和主任科學(xué)決策。二是搞好組織協(xié)調(diào),促進(jìn)工作落實(shí)和辦公室分管工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是負(fù)責(zé)________主要和主管領(lǐng)導(dǎo)講話,綜合性文字材料、理論調(diào)研文章、涉農(nóng)文件起草的組織、指導(dǎo)和審核。四是負(fù)責(zé)文印管理,確保文印工作規(guī)范、高效、安全。五是協(xié)助主管主任組織開(kāi)展辦公室集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    二、德能勤績(jī)廉綜合表現(xiàn)情況
    一年來(lái),本人堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)、積累、提高”作為首要任務(wù),注重對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)及黨的方針政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。堅(jiān)持每天讀書看報(bào)、閱讀文件、瀏覽網(wǎng)上新聞,積極參加辦公室集中學(xué)習(xí),鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)政治理論水平和業(yè)務(wù)能力;注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)身上集中體現(xiàn)的政治智慧、心得體會(huì)范文錦集政治經(jīng)驗(yàn)、決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,在不斷學(xué)習(xí)和搞好服務(wù)的實(shí)踐中,豐富了自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)能力;堅(jiān)持勤政優(yōu)政,能夠正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;堅(jiān)持務(wù)真求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高了服務(wù)水平。對(duì)各項(xiàng)工作能夠早思考、早著手,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,保證了工作效率;堅(jiān)持忠于職守,擺正自己的位置,自覺(jué)維護(hù)班子和隊(duì)伍團(tuán)結(jié),既能盡職盡責(zé)地做好分管工作,又能積極參與全局工作,做到了盡責(zé)不爭(zhēng)功,排難不推諉,出力不越位。
    三、廉潔自律和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
    一年來(lái),始終不忘加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。一年來(lái)自己及子女、配偶沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)和不廉潔問(wèn)題。在加強(qiáng)自律的同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)分管科室同志的教育管理,使他們都能夠潔身自好、勤政廉政。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作生活中,能擺正位置,嚴(yán)以律己,寬以待人,廉潔奉公,堅(jiān)持“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的原則,做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。
    四、分管工作任務(wù)完成情況
    圍繞分管工作和崗位職責(zé),一年來(lái)自己主要做到了以下幾點(diǎn):
    (一)高質(zhì)辦文,以文輔政。堅(jiān)持以文立室、以筆樹(shù)形、以文輔政,建立健全學(xué)習(xí)調(diào)研、文稿起草、審核把關(guān)等一系列文字服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制,牢固樹(shù)立精品意識(shí),嚴(yán)把文件審核關(guān),范文參考網(wǎng)不斷提高參謀輔政水平。一年來(lái),共組織起草高質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)講話60多篇,組織撰寫有關(guān)總結(jié)、報(bào)告等綜合性文稿20多篇,審核把關(guān)________文件55件、縣________常務(wù)會(huì)議紀(jì)要6件、縣________黨組會(huì)議紀(jì)要1件、辦公室文件94件,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
    (二)深入調(diào)研,以參輔政。一是堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為宗旨,站在全縣發(fā)展全局的高度,圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題和群眾反映的熱難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)。全年共組織撰寫、發(fā)表各類調(diào)研理論文章50多篇,其中在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表30篇以上。二是注意跟蹤了解工作動(dòng)態(tài),積極做好工作信息的上報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了比較及時(shí)的信息服務(wù)。三是認(rèn)真履行督促職責(zé),有效服務(wù)了工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)決策的落災(zāi)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)、林業(yè)__設(shè)、__建設(shè)服務(wù)、__產(chǎn)、重大動(dòng)物疫病防控等工作,及時(shí)組織開(kāi)展督促檢查和觀摩評(píng)比,服務(wù)和促進(jìn)了工作落實(shí)。
    (三)搞好協(xié)調(diào),范文寫作發(fā)揮紐帶作用。一是按照規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的要求,保證了歷次________常務(wù)會(huì)議和各類農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、社會(huì)穩(wěn)定等業(yè)務(wù)工作會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)視察、觀摩評(píng)比等重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的作用,認(rèn)真協(xié)調(diào)處理工作中的矛盾和問(wèn)題,促進(jìn)工作的落實(shí)。
    (四)組織學(xué)習(xí),提升整體水平。認(rèn)真組織機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí),堅(jiān)持周六學(xué)習(xí)日制度。通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)在辦公室全體同志中牢固樹(shù)立了“六種意識(shí)”,提升了文秘人員的“八種素質(zhì)”和司機(jī)同志的“四員”作用。認(rèn)真做好分管科室的管理工作,綜合科的每位同志保持和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,務(wù)實(shí)高效的良好作風(fēng)。文印室保持高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn),既做到了節(jié)能降耗與有效創(chuàng)收的有機(jī)結(jié)合,又保證了各類材料及時(shí)、安全、規(guī)范的印制。
    五、存在不足及下步打算
    一年來(lái),在本職崗位上雖然取得了一定成績(jī),但與形勢(shì)和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有不少差距和不足。一是________從事服務(wù)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的工作,對(duì)其他行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深不透,知識(shí)面還需進(jìn)一步擴(kuò)展。二是對(duì)分管科室的教育、管理、指導(dǎo)還存在薄弱環(huán)節(jié),需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,開(kāi)拓創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為更好地做好工作,本人將在新的年度里繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。進(jìn)一步完善工作思路,重點(diǎn)強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)、工作創(chuàng)新和有序管理。全面的范文寫作網(wǎng)站不斷加強(qiáng)嚴(yán)法自律,誠(chéng)實(shí)做人,用心做事。通過(guò)自已的努力和同志們的幫助,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力,把各項(xiàng)工作做得更好、更富有成效。
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇2】
    一年以來(lái),我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)
    理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。一年來(lái),我積極參加市、縣局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和軍訓(xùn)。
    在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為人民服務(wù),始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為xx的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
    二、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效
    無(wú)論在何地工作,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。20xx年x月,被評(píng)為20xx年度xx省xxx管理工作先進(jìn)xxxx。20xx至20xx年,我連年被評(píng)為市、縣級(jí)xx先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀xxx。
    三、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
    自己在目前的工作崗位上已工作了x年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。 在基層工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)案件迅速,及時(shí)掌握市場(chǎng)的第一手資料,透析市場(chǎng),消除xxxx管理的盲點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)不法分子進(jìn)行徹底的打擊,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    四、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶,管理市場(chǎng),保證了全所工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。
    五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律
    時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和貪腐現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
    當(dāng)然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇3】
    自xx年分配到XX鄉(xiāng)政府工作以來(lái),我始終堅(jiān)持黨的政策方針,努力工作,用心進(jìn)取。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,并在xx年被鄉(xiāng)黨委評(píng)為“先進(jìn)工作者”。下方我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方應(yīng)對(duì)近兩年的工作做一總結(jié)。
    一、“德”方面
    高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),做為一名黨員更就應(yīng)不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。自從擔(dān)任本職工作以來(lái),我始終牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。無(wú)論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來(lái)。并自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,身體力行“三個(gè)代表”與“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。另外在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不一樣自我對(duì)崇高理想的追求、持續(xù)良好的道德情操密切相關(guān)。
    二、“能”方面
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作潛力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。剛到XX鄉(xiāng)工作時(shí),對(duì)當(dāng)?shù)鼗緺顩r很陌生,能夠說(shuō)是一無(wú)所知,為了工作的需要,我對(duì)當(dāng)?shù)厝罕?,逐戶排查摸底,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,建立了良好的干群關(guān)系,進(jìn)而迅速打開(kāi)了工作的新局面。我主要從以下兩方面提高自我的潛力。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論是素質(zhì)的靈魂,決定著一個(gè)人的工作水平和潛力。我始終自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項(xiàng)工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考,增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加之貫徹的自覺(jué)性。
    三、“勤”方面
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,我時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),做到熱心為群眾服務(wù),認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,保證按時(shí)有效地完成工作。到工作后,我始終持續(xù)良好的精神狀態(tài),決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經(jīng)常進(jìn)入農(nóng)戶或來(lái)到田間地頭,了解當(dāng)?shù)厝罕姷臓顩r,講解計(jì)劃生育、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)等方針政策,讓家民在勞動(dòng)之余就能了解國(guó)家政策方針。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能持續(xù)良好的心態(tài),全力克服困難。
    四、“績(jī)”方面
    個(gè)人的工作的好壞決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。我以時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,以一名“干部代表”的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結(jié),為今后的工作帶來(lái)了無(wú)限的便利。同時(shí),也鍛煉了自我,收獲了不少經(jīng)驗(yàn),工作水平與潛力也有了很大的提高。
    計(jì)劃生育是農(nóng)村工作的重中之重,我定期與村干部,透過(guò)居民小組長(zhǎng)會(huì)議、宣傳窗展示、計(jì)生宣傳讀本發(fā)放、宣傳制度上墻等各種不一樣的形式,將有關(guān)計(jì)生工作方針政策、服務(wù)項(xiàng)目等向群眾,尤其是育齡婦女傳達(dá)和解讀。充分利用上門服務(wù)、發(fā)放藥具等機(jī)會(huì),與群眾進(jìn)行零距離宣傳教育,傳授計(jì)生科學(xué)知識(shí),從而使群眾進(jìn)一步了解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的,構(gòu)成科學(xué)的婚育觀念和生殖健康觀念。
    深入貫徹落實(shí)第六次人口普查工作的會(huì)議精神,扎實(shí)有效地開(kāi)展第六次人口普查工作。為完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù),我與其他村干部一齊走家入戶,逐戶進(jìn)行詢問(wèn)、登記,并繪制了村莊平面圖圓,對(duì)所有房屋進(jìn)行編號(hào),真正的做到了準(zhǔn)確無(wú)誤的工作要求,最終滿完成了普查工作。除此之外,我還參加并圓滿完成了,危房改造、新農(nóng)保等工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
    五、“廉”方面
    廉潔奉公是對(duì)一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺(jué)按照鄉(xiāng)黨委的要求,嚴(yán)格要求自我,始終持續(xù)清政廉潔的作風(fēng)。我深知自我手中的權(quán)利是黨和人民賦予的,只有用好權(quán)利,真心實(shí)意地為群眾謀利益,才能履行好自我的職責(zé),才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)之便,獲取一己私利的行為,自我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,能夠自覺(jué)養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。
    當(dāng)然,在工作中和思想上,也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問(wèn)題。今后,我會(huì)徹底解決以前工作出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績(jī)。
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇4】
    律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的2016,迎來(lái)了充滿希望的2017?;仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現(xiàn)將2016年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
    一、多溝通 重宣傳 達(dá)成家園共育
    1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作
    為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們老師利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都以書面形式通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。
    2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)
    每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展,我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)期初,設(shè)置各班區(qū)域時(shí),小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展,家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō):“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái),還主動(dòng)地問(wèn)我們:“這個(gè)需要嗎?”在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。
    3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
    我們每學(xué)期都要召開(kāi)全園性家長(zhǎng)會(huì)和各班組織的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù),相關(guān)的育兒知識(shí),疾病預(yù)防知識(shí)、安全工作等,使他們及時(shí)了解班內(nèi)課程特點(diǎn)和幼兒園最新動(dòng)態(tài),更好的配合幼兒園工作。
    4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
    家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,我園于2011年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)!
    這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)都建立了教育博客網(wǎng)站,教師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài),更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。
    二、研課題 促教學(xué) 提升辦園質(zhì)量
    本學(xué)期,我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo),開(kāi)展“快樂(lè)美術(shù)”的課題實(shí)施,展開(kāi)了科教融合的研究活動(dòng)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平
    針對(duì)課題,耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍,交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整,提高課題研究的能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
    2、王文燕老師每月組織教師開(kāi)展各年齡段的課題研討,主要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,及其策略,大家做到了心中有目標(biāo),眼中有孩子。
    3、本學(xué)期,我們開(kāi)展了“快樂(lè)美術(shù)環(huán)境布置”的活動(dòng),要求課題組教師將通過(guò)課題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主,創(chuàng)設(shè)有自己班級(jí)特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格。
    4、結(jié)合課題研究,關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化,及時(shí)做好案例分析,使課題研究真正落在孩子身上。
    5、本學(xué)期所有課題組成員都進(jìn)行了觀摩教學(xué)活動(dòng)。
    6、根據(jù)課題內(nèi)容,課題組教師撰寫了教學(xué)論文,并積極參加省教學(xué)論文的評(píng)選。
    7、做好課題研究的過(guò)程資料,期末,我們對(duì)課題計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒活動(dòng)照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進(jìn)行了整理,將幼兒繪畫作品裝訂成冊(cè),并初步編寫本學(xué)期“快樂(lè)美術(shù)”園本課程。
    三、行考核 強(qiáng)素質(zhì) 激發(fā)工作積極性
    1、幼兒考核
    本學(xué)期,我們繼續(xù)實(shí)行月考核制度,每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計(jì)一套以五大領(lǐng)域?yàn)橹?,結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測(cè)試題,測(cè)試后,教研組和每位教師都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,是目標(biāo)分析不全面,還是教學(xué)方法不當(dāng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,以便下次取得好的效果。一學(xué)期下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體發(fā)展較好,希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,拓展延伸教學(xué)內(nèi)容,采取更適合幼兒,更能提高成效的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的整體素質(zhì)。
    2、教師量化考核
    為了科學(xué)、公平、合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。我們?nèi)匀粚?shí)行自評(píng)—教研組評(píng)—園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三個(gè)步驟,從德能勤績(jī)四方面全面考核,把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動(dòng)情況、出勤率、各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行匯總,這樣便于我們對(duì)教師各項(xiàng)情況的掌握,本學(xué)期我們每位教師都能很好地完成教育教學(xué)工作。
    一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了,一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出,“每天都有進(jìn)步”這是我們的目標(biāo)定位。雖然,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī),但是,我們感覺(jué)自己的教研活動(dòng)現(xiàn)在正處于摸索階段,在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和專家的引領(lǐng),讓老師們?cè)趨⑴c中分析,在比較中揣摩,從而不斷改進(jìn)教學(xué)觀念,教學(xué)行為,使個(gè)體和群體在思維的“碰撞”中得以提升,這也將是我們不懈的追求。
    總之,擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育,擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園。為此,我們永遠(yuǎn)把教師隊(duì)伍建設(shè)放在第一位。讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下,同事們的關(guān)懷下,一起努力,共同成長(zhǎng)!
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇5】
    本人于__年從事公務(wù)員工作以來(lái),始終扎扎實(shí)實(shí)地做事,清清白白地為人,與時(shí)俱進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn),在各種紛繁復(fù)雜的工作中增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、績(jī)、廉等各方面的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認(rèn)可,現(xiàn)就這五個(gè)方面作如下總結(jié):
    一.德我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范老師的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“市級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)在實(shí)際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。
    二.能本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
    三.勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
    四.績(jī)作為教師,我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂(lè)在快樂(lè)中被孩子吸收消化,同時(shí),教育在線、教育博客成了我進(jìn)步的搖籃。我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),并在“縣音樂(lè)教師基本功大賽”中榮獲得“音樂(lè)教學(xué)標(biāo)兵”。
    五.廉我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步。
    以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇6】
    三年來(lái),作為一名派出所民警,我在派出所領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神,積極探索勤務(wù)工作模式,大膽嘗試民警專職化道路,在工作中取得實(shí)效。并且在辦案能力,工作積極性及群眾工作成績(jī)等多個(gè)方面有了明顯的提高,現(xiàn)將我三年的工作做以下總結(jié)。
    一、思想政治方面
    自己作為一名共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議精神,注重思想政治修養(yǎng),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德方面的覺(jué)悟,不斷改造自己的主觀世界。努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的公安民警。
    二、公安工作方面
    自己作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記《黨章》的規(guī)定,不但向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)努力做好本職工作。每年的蟲草采挖季,在派出所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,依照縣委下發(fā)的文件,對(duì)蟲草采挖的農(nóng)牧民嚴(yán)格管理,杜絕打架斗毆等事件的發(fā)生,把流血事件發(fā)生率降到最低,取得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在平日的工作中,打擊處理了一批批違法犯罪的案件。并且我們?cè)跈z查站進(jìn)行了設(shè)卡,對(duì)過(guò)往的車輛逐一登記入冊(cè),嚴(yán)格檢查。諸如此類繁瑣的工作我都會(huì)恪守職責(zé),做好自己分內(nèi)之事,認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、組織紀(jì)律方面
    近年來(lái),我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中,不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,每一天上下班,每一次接出警,每個(gè)案件辦理,每一次接待群眾,我都做到嚴(yán)格規(guī)范堅(jiān)持精益求精,不斷提高對(duì)自己的要求,確保紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過(guò)硬。
    四、存在的問(wèn)題及下一步打算
    回顧三年的工作學(xué)習(xí),檢查自身存在的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)存在一下兩點(diǎn):一是學(xué)習(xí)不夠,當(dāng)前以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世,面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候有消極情緒,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。針對(duì)以上問(wèn)題,我為今后的工作從新確定了努力的方向:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在____年我報(bào)考了遠(yuǎn)程教育法律系,目前取得了優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取盡快取得畢業(yè)資格證書。因此,我認(rèn)為要適應(yīng)新形勢(shì)下的公安工作要求,必須要通過(guò)國(guó)家法律法規(guī)以及相關(guān)政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。二是增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,腳踏實(shí)地的工作,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富警民關(guān)系,把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)的行動(dòng)中去。
    誠(chéng)然在三年工作中我也有所得失,但是我相信只要我找到自身差距和不足,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,就一定能創(chuàng)造性的開(kāi)展公安執(zhí)法工作,切實(shí)提高行政執(zhí)法,真正成為一名便民、利民,保障人民安全的合格警察。
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇7】
    工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下:
    一、德
    本人在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,遵紀(jì)守法。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
    愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了改造好每一個(gè)孩子的目標(biāo),而且不奢求改造好每一個(gè)孩子,但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的改造,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛(ài),我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。所謂,言傳身教,特別是一年級(jí)的小學(xué)生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是:一個(gè)良好的榜樣。上學(xué),我總是提前到校,課間和同學(xué)們一塊將故事、做游戲,聽(tīng)他們的心里話;這既是愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn),也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn)。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。
    二、能
    本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,在學(xué)校拜師學(xué)藝,敬業(yè)從教的活動(dòng)中,我與陳向陽(yáng)老師結(jié)成了師徒對(duì)子。陳老師以開(kāi)放的態(tài)度,毫無(wú)保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石。使我在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。
    我們師徒制定好計(jì)劃,相互聽(tīng)課進(jìn)行問(wèn)題會(huì)診,并堅(jiān)持一課一得,每一次聽(tīng)課都有所收獲。本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié):
    1、初步形成新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中。
    剛踏上講臺(tái)由于只有理論而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)新課標(biāo)只是霧里看花,盡管進(jìn)行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學(xué)觀念總是有師道尊嚴(yán),或舊教法的味道。在多次相互聽(tīng)課,及交流中,陳老師點(diǎn)出了我課堂的薄弱點(diǎn)觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把新課程的理論,通過(guò)自己課堂實(shí)踐的言傳身教,讓我終于明白:其實(shí)新課程倡導(dǎo)老師所追求的是,我與孩子一起學(xué)語(yǔ)文,讓孩子在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下,進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學(xué)中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學(xué)生們一起活動(dòng)的參與者、組織者。
    我把這種觀念運(yùn)用于教學(xué)中,漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前,我的課堂語(yǔ)言更多是命令、指揮的語(yǔ)氣,坐好!整個(gè)課堂就只有我的指揮棒,我忽略了孩子們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,都有自己獨(dú)特的感受,因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動(dòng),學(xué)生的積極,課堂氣氛不活躍;這個(gè)學(xué)期,由于課堂觀念的改變,我的教學(xué)語(yǔ)言更多的是讓我也來(lái)評(píng)一評(píng),我也來(lái)夸一夸,我先來(lái)說(shuō)一說(shuō),使自己成為學(xué)生中的一員。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學(xué)生通過(guò)老師這參與者的示范,就清楚明確自己應(yīng)如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來(lái),課堂中,老師,我來(lái)!我來(lái)老師,還有!老師,我有不同意見(jiàn)的聲音此起彼伏,可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開(kāi),漸漸形成樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
    學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來(lái),是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來(lái)的,我們所看到公開(kāi)課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無(wú)縫,這可凝結(jié)了老師可能不止一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒(méi)有細(xì)細(xì)斟酌這些,平時(shí)上課沒(méi)有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,到了公開(kāi)課之前,就向?qū)W生提出要求,沒(méi)有落實(shí)的要求當(dāng)然就不能做好,于是效果就可想而知了。
    而這個(gè)學(xué)期,在聽(tīng)課與平時(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn):怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)無(wú)論是回答問(wèn)題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我知道,這一定是我這位老師出了問(wèn)題。于是就此問(wèn)題,我跟陳老師作了交流,并通過(guò)平時(shí)多觀察積累,也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧。這其中最重要的是:重視習(xí)慣培養(yǎng),堅(jiān)持每課一得,以點(diǎn)帶面,并形成能力。如,我們班的小老師帶讀,識(shí)記生字的方法、自主互學(xué)生字等,孩子們都已經(jīng)形成,現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力,通過(guò)讀通讀懂文章來(lái)解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng)。
    3、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)教師智慧
    教師的智慧是動(dòng)態(tài)生成的,是老師備課前沒(méi)有考慮到,而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應(yīng)變能力,以及及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略的能力。而且現(xiàn)在新課程提倡,保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的感受,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。故此我們教師首先對(duì)教材要熟悉,有自己的理解與立場(chǎng),以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況。其次,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì),這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,因?yàn)檫@兩次公開(kāi)課,我都表現(xiàn)不好,要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí),多聽(tīng)不同類型的課,多看多思考。
    以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有收獲,必然有不足,希望下一個(gè)階段能針對(duì)這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步。
    1、克服急躁的情緒,做到循步漸進(jìn)
    急躁是我第一個(gè)要克服的大缺點(diǎn)。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計(jì)有不一致時(shí),我就會(huì)焦急起來(lái),甚至連學(xué)生的回答都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。現(xiàn)在回想起來(lái),這樣處理得十分不得當(dāng)。我應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),接受學(xué)生的不理解,應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生,讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí),這就必須要有一個(gè)循步漸進(jìn)的過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,達(dá)到我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜,思考應(yīng)如何補(bǔ)救,如何處理,而并非隨便敷衍而過(guò)。這需要我不斷地積累,逐步克服這一缺點(diǎn)。
    2、勤思考,多動(dòng)手
    剛工作時(shí),黃校就對(duì)我們年輕老師提出了四勤的要求,眼勤、腳勤、腦勤、手勤,現(xiàn)在我眼勤、腳勤都比剛開(kāi)始時(shí)有了很大的進(jìn)步,能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,馬上采取措施,使不良現(xiàn)象不在我班出現(xiàn),從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯(cuò),這都多得眼勤、腳勤的功勞,沒(méi)有此方法,相信我們的班級(jí)不會(huì)那么快上正軌。
    然而,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,并沒(méi)有馬上思考造成此情況的原因是什么,沒(méi)有挖根尋底。因此教學(xué)要勤思考,不能做一個(gè)只是拿來(lái)主意,而毫無(wú)自己特色的老師,這就必須要求我們的閱讀面廣,除了提高我們專業(yè)水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的,從而刺激我們各方面的感觀,給我們教學(xué)設(shè)計(jì)靈感,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。
    另外,除了勤思考,最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí),這才是真正成功的途徑。如,我提倡學(xué)生生活識(shí)字,讓孩子們制作識(shí)字報(bào),我自己也動(dòng)手做了一份,但沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì),更進(jìn)使孩子并沒(méi)有形成良好的習(xí)慣。所以,手勤還包括對(duì)措施是否堅(jiān)持落實(shí)。
    這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。
    三、勤
    本學(xué)期本人能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù)。
    在班主任工作方面,我抓住時(shí)機(jī),有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展工作,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),回顧如下:
    1、確定班級(jí)的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)健康向上的班級(jí)體
    班級(jí)體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)?。?duì)于剛進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)這就更加重要了,只有把基礎(chǔ)打好了,日后才能創(chuàng)造出更美的詩(shī)篇。于是這學(xué)期的工作始終圍繞建立一個(gè)積極向上的文明班集體而開(kāi)展。首先明確本班以自信、自立、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新作為班口號(hào),這不僅使生活在不同家庭中的獨(dú)特個(gè)體,凝聚成一個(gè)集體的目標(biāo),更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向。
    何落實(shí)檢查每個(gè)孩子呢?于是我結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,在我班開(kāi)展多種形式的評(píng)比活動(dòng),如,爭(zhēng)創(chuàng)六星班級(jí),爭(zhēng)做六星好孩子,又如,為校旗添光彩,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)等活動(dòng);更結(jié)合我班的各種實(shí)際,如,有一段時(shí)間,學(xué)生的衛(wèi)生保潔工作做得不好,我就設(shè)立衛(wèi)生小天使,通過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期的嚴(yán)抓,孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,衛(wèi)生干凈環(huán)境舒服了,孩子們自己說(shuō):老師,衛(wèi)生干凈真舒服!從而也更愿意把衛(wèi)生保潔得更好了。這只是我們班的小小插曲,孩子們熱心主動(dòng)地為班集體作奉獻(xiàn),十分重視班集體榮譽(yù),當(dāng)這節(jié)課上得好,他們會(huì)歡心雀躍地崩到我面前說(shuō):老師,我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好,有十分,當(dāng)個(gè)別同學(xué)違反了紀(jì)律,沒(méi)有滿分時(shí),孩子們就會(huì)拎著眉頭,不高興地說(shuō):老師,我們今天只有8.5分!
    我們班每個(gè)孩子心中都樹(shù)立起為班爭(zhēng)榮譽(yù),不做摸黑的事情。在這樣一個(gè)氛圍中,我們班已逐步形成良好而向上的班風(fēng)班貌,畢竟孩子們都有反復(fù)性,這還得靠我們教師不厭其煩地提醒,幫助他們讓孩子們形成習(xí)慣,有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定。使得我班在連續(xù)幾個(gè)月的總評(píng)里都能得到六星文明班級(jí)的稱號(hào)。這是我們?nèi)?3名學(xué)生與三位老師,共36人共同努力的成果,也是同學(xué)們認(rèn)為之自豪的。
    2、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,切實(shí)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    一位好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,關(guān)心他們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)他們的呼聲。時(shí)常給學(xué)生一種母愛(ài),營(yíng)造一種極其輕松和民主的氛圍。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多同學(xué)都會(huì)遇到這樣那樣的困難,作為班主任,必須了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),盡力幫助他們克服困難。我會(huì)在班上利用下課的時(shí)間進(jìn)行小老師幫助活動(dòng),讓好學(xué)生多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,有針對(duì)性地教育孩子在本段時(shí)間所發(fā)現(xiàn)的不良苗頭。
    我更抓緊下課或午飯的時(shí)間,跟孩子們聊天,談心,幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè),使成績(jī)不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn)。這樣孩子跟我的距離不遠(yuǎn),十分的密切,孩子們都喜歡我,下課總圍著我說(shuō)這說(shuō)那的,我自己也陶醉在被他們擁護(hù)的氛圍中,我越發(fā)喜歡他們啦!
    3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
    平時(shí),我除了關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
    我的班主任工作有成功,也有不足的地方:
    1、班干部的培養(yǎng)方面
    班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,但由于總處于輪換的狀態(tài),班上并沒(méi)有一兩個(gè)比較突出的孩子,這與我平時(shí)缺少培養(yǎng)有關(guān)系。所以,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,將是我下一階段的目標(biāo),并通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法,使班上每一個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    2、做事要貴在堅(jiān)持
    自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
    總而言之,在班級(jí)管理中,堅(jiān)持嚴(yán)重有愛(ài)、以學(xué)生為本的思想,就能達(dá)到科學(xué)的管理班級(jí),并能取得一定的成績(jī)。
    我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
    四、績(jī)
    (一)教學(xué)上有了進(jìn)步
    作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
    聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
    現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
    (二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
    班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺(jué)得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。
    作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著孩子是夸出來(lái)的的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
    同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
    五、廉
    我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)麻煩你多費(fèi)心了這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成教師有償家教。
    以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
    在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)!加油吧,為方圓優(yōu)師興教的美好明天而努力,為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩(shī)篇!
    德能勤績(jī)廉的個(gè)人總結(jié)【篇8】
    【德】
    反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
    【能】
    一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
    1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
    2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
    3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
    4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn),在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
    5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。
    【勤】
    反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任xxx黨書記以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來(lái)晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,考慮到工地職工沒(méi)有星期天晚上還要加班,我只要在本部,從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。
    【績(jī)】
    繼續(xù)組織開(kāi)展為職工過(guò)生日活動(dòng),職工生日當(dāng)天,都能收到xxx發(fā)出的真情祝福和生日禮物,對(duì)職工的婚喪嫁娶,xxx領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問(wèn)、看望;每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工進(jìn)行慰問(wèn)和探訪;每有職工生病或住院,xxx領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望?!皒xx困難互助基金”,在本年度發(fā)揮出積極作用,幫助較大困難職工xxx人,幫困金額共計(jì)xxx元。困難基金目前已達(dá)到xxx元。為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動(dòng)載體,規(guī)范xxx宣傳管理工作,20xx,《xxx》、《xxx》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個(gè)工地的重要紐帶,有了它,所有xxx人的心連在了一起。每一期的《xxx》發(fā)布時(shí),xxx和工地宣傳欄及時(shí)更新,大家都爭(zhēng)相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點(diǎn),了解了工程的進(jìn)度,感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。今年三月,xxx女子接線突擊隊(duì)、xxx被評(píng)為公司首批“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào),女子接線突擊隊(duì)還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國(guó)家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)及省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。
    【廉】
    我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
    這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!
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