最新職校自我鑒定8篇

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職校自我鑒定 篇1
    充實,歡樂并富有意義的大學(xué)生活已接近了尾聲,在畢業(yè)之際,總結(jié)了這三年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。
    認識自己,做好自己。在思想品德方面,我有良好的道德文化修養(yǎng),關(guān)心國家的時事要聞,積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,并認真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識,我積極參與學(xué)校組織的各種黨日知識,文明修身以及思想政治課外實踐課等活動,樹立了正確的人生觀,世界觀,價值觀。我嚴格遵紀守法,尊師愛友,并代表班級參與各類班級比賽。在學(xué)生組織中,我起到一個好的帶頭作用,并連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,從中我學(xué)會了怎么妥善的處理人際關(guān)系,也學(xué)會了對事情的歸納中得出方法和技巧。
    學(xué)得苦中苦,方為人上人。在學(xué)習(xí)方面,我有強烈的上進心,也善于向他人學(xué)習(xí)請教。在校期間我曾榮獲“國家獎學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”,兩次獲得學(xué)校一等獎獎學(xué)金等獎項,但我并不驕傲自滿,我明白網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識每天都在更新發(fā)展,要跟得上時代的步伐,我需要繼續(xù)去學(xué)習(xí)和吸取新知識。在畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)設(shè)計中,我善于研討新的技術(shù),并將以往學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用,從而達到一個溫舊知新的效果。同時,我期待有更多實踐的機會,更多具備創(chuàng)新精神的鍛煉。
    在文體方面,我多次參與學(xué)校組織的各項文體活動,有良好的身體健康狀況,并保持了愉悅的身心,我比較樂于寫些小散文,并堅持寫日記這個好習(xí)慣,在學(xué)校期間曾獲學(xué)校團刊“優(yōu)秀作者”、“文化藝術(shù)節(jié)先進個人”等稱號。
    活在當(dāng)前,做一個有影響力的人。這是我的個人警言,即將投身到社會工作中,我要以一個嶄新的姿態(tài)去面對,先去適應(yīng),再去改變,懂得吃苦,等得忍耐,懂得堅持自己的心愿和目標。
    相信,越努力越幸運。
    職校自我鑒定 篇2
    經(jīng)典的新聞專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)個人自我鑒定700字
    我進入某某大學(xué)新聞專業(yè)學(xué)習(xí),成為新聞班的一份子。時光飛逝,四年就這么過去了,很多回憶積壓在內(nèi)心,有喜有怒,有收獲也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統(tǒng)的認識自己,也為了看清將來要走的路。
    在學(xué)習(xí)上,一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我認真刻苦,主動好學(xué),求知欲強。正因為如此,大學(xué)期間我掌握了扎實的專業(yè)知識,我的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得國家獎學(xué)金一次、**大學(xué)二等獎學(xué)金二次,并順利通過了全國大學(xué)英語六級考試。同時,也利用業(yè)余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業(yè)上,也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。
    在實踐上,因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,因而從小我就學(xué)會自強自立。大學(xué)期間,我積極參加社會實踐活動,很榮幸地擔(dān)任了學(xué)院勤工儉學(xué)的督導(dǎo)員;進入學(xué)通社外聯(lián)部,并擔(dān)任新聞中心新聞部門的部長一職,兩次獲得學(xué)通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務(wù)的同時我也學(xué)會了很多東西,能在美術(shù)方面有顯著進步,這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應(yīng)能力。
    回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收著營養(yǎng),感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里,利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來,電影,唱歌,繪畫,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過英語助教,也曾當(dāng)過論壇管理員,現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。
    成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學(xué)給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經(jīng)歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。
    職校自我鑒定 篇3
    在高中三年中我奮力的一這所大學(xué)為努力,最后我如愿以償。在這所高校中的四年學(xué)習(xí)和生活中,對我產(chǎn)生的人生產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。這所大學(xué)里,優(yōu)秀的人比比皆是,在這四年里我也面臨這很大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力,這不是一個平凡的四年,更是一個匆匆忙忙的四年。
    在這所高校的四年里,我在學(xué)習(xí)上取得了還算讓自己滿意的成績。在專業(yè)成績上,我的成績雖然相對于我室友他們來說不算高。但是在這四年的學(xué)習(xí)里,我從來沒有過對自己專業(yè)學(xué)習(xí)上的懶惰。因為我喜歡這個專業(yè),并且我也為了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)付出了自己應(yīng)該有的努力,所以取得了這樣的專業(yè)排名,我自己是很知足的。在這四年里,我還努力的考取對自己有幫助的證書,比如商務(wù)英語的BEC考試、大學(xué)生英語六級考試、日語N 考試、茶藝師等等,我這些證書的不僅是我自己喜歡做的事情,并且我認為對我以后參加工作會有比較大的幫助。
    在這所高校的四年里,我成功的入黨并成為了一名優(yōu)秀的黨員。在我們學(xué)校入黨是很困難的,不僅對自己的學(xué)習(xí)成績上面有要求,更是在自己平時的大學(xué)生的活測評上有很高的要求。因為在剛剛進入大一時,我就擔(dān)任了我們班三大班委之一的團支書的職務(wù),一直在班上從事與之相關(guān)的工作和事情,所以在對這方面的申請條件和申請方法比較了解,所以在大一的時候我就以入黨作為自己在大學(xué)里的一個目標,并在大學(xué)的各個方面都朝著這個入黨方向努力,最后在經(jīng)過學(xué)院對我們?nèi)朦h的一系列培訓(xùn)后,我成功的成為了我們班上的第一批黨員,這讓我覺得自己在班級以及在學(xué)校的職責(zé)會比前更重了一些,在入黨之后我對自己的每個方面都會比入黨前嚴格了許多,因為我現(xiàn)在已經(jīng)有了作為一個黨員的自覺。
    在這所高校的四年里,我的興趣愛好也有很好的發(fā)展,大學(xué)是一個綜合性的學(xué)習(xí)平臺,我所在的這所高校更是鼓勵同學(xué)們的大學(xué)生活里,要在學(xué)習(xí)和愛好上都有很好的發(fā)展,我在這四年里學(xué)習(xí)了舞蹈、茶藝和日語。我每年都會受到學(xué)院元旦節(jié)時發(fā)出的邀請,在一年一度的元旦節(jié)匯演上表演自己在課余時間學(xué)習(xí)的才藝。這些興趣愛好不僅沒有阻礙我的學(xué)習(xí),更是讓我成為了一個更有趣的自己。
    職校自我鑒定 篇4
    我實習(xí)所在的學(xué)校是XX的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
    這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
    古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學(xué)生的.學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
    在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了XX主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
    通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻愛心——為他們捐款。可是,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。
    為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的XX活動。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
    職校自我鑒定 篇5
    時間過得真快,一不留神,我這個毛頭小伙也到了畢業(yè)的節(jié)點上了。在這大學(xué)四年里,本人對自己基本上是滿意的,有優(yōu)點,也有些許的不足,本人都能夠清楚的看見。下面本人就將自己這四年的表現(xiàn)做一個鑒定,把優(yōu)缺點放上來,該發(fā)揚的發(fā)揚,該改正的改正。
    大學(xué)四年下來,本人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點還是挺多的。比如說,我是一個誠實的人。這一點在如今或許不被人們肯定了,但我還是覺得誠實的自己是一個不錯的人,是一個對自己誠實,對別人真誠的人,這樣的人走到社會上去,也許會被騙,但肯定不會去騙別人,會做到有一說一,讓別人相信。
    比如說,我還是一個勤奮的人。從小我就以“天道酬勤”作為自己的行動指南,這一點在大學(xué)里發(fā)揮的尤為好,因為我有了自己的人生目標,也因為我有了奮斗的方向,這樣讓我把勤奮運用到了極致,這些也讓我得到了足以在畢業(yè)時面對社會的勇氣和信心!在勤奮這一優(yōu)點里還想提到的,是大學(xué)四年本人讀了將近500本書,這些書讓我也成為了一個肚子里有墨水的人。
    比如說,我是一個樂觀的人。這一點看起來不像是可以作為優(yōu)點來說的一個點,但其實樂觀的人真是一個優(yōu)點。在我去社會上做簡短的實習(xí)后,我意識到樂觀是一個非常好的品質(zhì),只有樂觀的人才可以頑強地應(yīng)對未來所發(fā)生的一切,也只有樂觀的人才可以頑強地面對生活中的磨難。
    本人還有一個最大的優(yōu)點,那就是勇敢。這一點讓我有勇氣面對所有的事情,也讓我能夠接受獨自活在這個世界上,這一點如果不能算作優(yōu)點的話,那我或許就沒有其它的優(yōu)點了。
    不過大學(xué)四年下來,本人發(fā)現(xiàn)自己也還是有缺點和不足的。比如說,我可能有點不愿意與人交流。這一點在本人的專業(yè)領(lǐng)域來說的話,是沒有什么問題的,但這一點如果放在面對社會時,是有一些問題的。畢竟人是群居動物,如果我總是不愿意去與別人交流的話,那我很有可能到了一定年紀就陷入了死胡同,陷入了一個完全封閉的自我世界,如果能夠有持續(xù)的創(chuàng)造力還好,如果沒有的話,那我這個人就失去了在這個世界上活下去的意義了。
    以上的優(yōu)點和不足就是本人這四年對自己的認識和鑒定了,希望各位老師客觀了解一下。
    職校自我鑒定 篇6
    大學(xué)的生活讓人難忘,但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待,尤其是經(jīng)過多年的校園生活之后走到社會上,總想知道自己今后的成就在哪里,以及體驗體驗經(jīng)濟獨立的感覺。在大學(xué)的四年時光中,我迷茫過,追尋過,最終回歸本真,做回了自己,明白每個人都是獨一無二的個體,而我們堅持做自己就好。
    進入大學(xué)之后就明白,即使是已經(jīng)成人,我還是一名學(xué)生,依然需要遵循學(xué)校的規(guī)定,依然還需要學(xué)習(xí),只不過比之前更自由,需要靠自己約束自己學(xué)習(xí)知識。在最初進入大學(xué)時我還相當(dāng)滿意,就這么混過去算了,上課,玩耍,但是別人在期末之后捧著幾本證書,而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績,就看到我與其他人的差距在什么地方,放縱自己終究還是對自己的未來不負責(zé)。
    在之后的學(xué)習(xí)中我一直規(guī)范自己的行為,不再在上課的時候走神,在休息的時間去圖書館學(xué)習(xí),無論是本專業(yè)的知識還是跨專業(yè)的知識我都有興趣去研究,找到自己真正感興趣的愛好,并為之堅持下去,在畢業(yè)時我能夠說我所學(xué)習(xí)的雖然不夠深入,但是足夠扎實。
    擁有強健的體魄才能更有精神的學(xué)習(xí),因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一,在天氣晴朗的日子,約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網(wǎng)球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽,既鍛煉了身體又增強了友誼。
    在大學(xué)中我增強了見識,一直以來我都局限在校園里,朋友圈子不廣,對新興事物的了解不夠,有很多時候和同學(xué)一起聊天我都沒有明白他們在談?wù)撔┦裁?,在大學(xué)中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達使得很多訊息轉(zhuǎn)瞬即逝,又有很多虛假或者是不良的信息,在這樣的氛圍中,在學(xué)校的教育下,我明白了要想跟上社會的發(fā)展就必須要了解最新的信息,但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活,在當(dāng)今的社會中必要要擁有判斷真假的能力,以及擁有保護自己的能力。
    我的大學(xué)雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊,但是有自己的樂趣在其中,在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段,也是我作為學(xué)生待在校園的最后階段,而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
    職校自我鑒定 篇7
    我是學(xué)生xx,在大學(xué)這四年里,我一直懷著一顆好好學(xué)習(xí)天天向上的心,刻苦鉆研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學(xué)們打成一片,是老師喜歡的好好學(xué)生,也是同學(xué)們口中的好朋友。
    在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學(xué)帶來積極正面的影響,有著較高的思想覺悟。
    在學(xué)習(xí)上,我刻苦學(xué)習(xí)知識,朝著雙學(xué)士學(xué)位的方向發(fā)展著,并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學(xué),既然是在學(xué)校,那我的身份就還是一名學(xué)生,我的主要任務(wù)也就是學(xué)習(xí)。相對于高中,大學(xué)的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數(shù)外課堂,我們還有自己專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師并適應(yīng)老師邏輯聽課的學(xué)習(xí)方法,這能有助于我們快速聽懂老師的課堂,只要學(xué)會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學(xué)習(xí)有著較高的要求,除了學(xué)好之外,我還要學(xué)精,要懂得靈活運用,因為以后在工作當(dāng)中肯定要運用到的,學(xué)我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。
    在生活上,我一吃保持著良好的生活作息習(xí)慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好,我就只有高中畢業(yè)的那天晚上同學(xué)聚會熬夜過,在就沒有過了,可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟,我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人,我對待事物有著數(shù)億自己獨到的見解,遇事我總會習(xí)慣的去親眼見證,或者親身體驗,別人說的可能不無道理,但是自己親身體驗肯定不一樣,我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
    在工作上,我認認真真完成自己實習(xí)期的工作,服從公司的相關(guān)規(guī)定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務(wù)兢兢業(yè)業(yè),在實習(xí)期間里,幾乎沒有出現(xiàn)過差錯,并且業(yè)績做的較為突出,時常受到領(lǐng)導(dǎo)的夸贊和賞識,但我并沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。
    總的來說,我大學(xué)四年里,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學(xué)習(xí)還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什么困難,我都可以克服!
    職校自我鑒定 篇8
    一轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年的時間就這么過去了,還真是有些不舍。在這四年里我遇到了很多人,經(jīng)歷了很多事,而這些都讓我因此得到成長,讓我從中收獲很多。我在大學(xué)生活里也從一名青澀的少年,變成了現(xiàn)在的模樣。從入學(xué)的時候就幻想過等我畢業(yè)的時候會是什么樣,身邊會是什么樣的人陪著,大家一起相處了四年的同學(xué)又都會怎么樣呢?,F(xiàn)在一起都不在是幻想,都真切的擺在我的面前,現(xiàn)在我知道了,身邊會留下機緣巧合而湊在一起租房的同學(xué),也沒有人能夠陪伴你,未來的路始終只有你一個人,你需要一個人去面對這個花花世界。相處了四年的同學(xué)也都各奔東西,有的考研,有的回到家鄉(xiāng),有的留在這座城市工作,有些可能這輩子都見不到了,有些可能也會在某個陽光明媚的早晨笑著和你說再見,然后從此相隔天涯。
    在剛剛進入學(xué)校的時候我還什么都不懂,只知道學(xué)習(xí),只知道未來我會一個人生活在這個學(xué)校和一群陌生的人在一個寢室里面待四年。在我家人離開的那個晚上,我一個人躲在被窩里差點哭出來,我清楚以后就要靠自己一個人了。我作為家里從小捧在手心里的兒子我基本上沒遇到過什么挫折,最大的可能也就是考試考砸了,或者在學(xué)校和別人吵架沒有罵贏別人,從沒有過因為什么事情感到慌亂。那一次我心里真的慌了,我知道自己是什么樣的,內(nèi)向,害羞,幼稚,喜歡用自己的眼界來分辨這個世界的所有東西,給所有東西給分出一個好和壞。
    而這樣性格的我顯然在一開始不可能和別人就打成一片,所以我在剛剛?cè)雽W(xué)的時候就遇到了第一個挫折,那就是沒有朋友,只能和室友說上幾句話。后來我也發(fā)現(xiàn)了這個問題,我雖然內(nèi)向但是我希望我擁有更多的朋友,我想改變現(xiàn)有的情況。我積極的參加各種能認識到別人的活動或者學(xué)生會和社團,雖然也遇到過很多難堪尷尬的事情,但幸好我擁有一個還算是樂天的性格和承受的了困難的挫折。即便是那些困難也沒有打倒我,我開始在一次次的挫折中變的堅強,才成為了現(xiàn)在這個遇事冷靜,幽默,口才好能夠和別人毫無壓力交流的我,而這一切不應(yīng)該感謝我遇到的那些事和人,而應(yīng)該感謝那個被一次次打倒卻一次次又站起的我自己。
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