技術(shù)員述職報告范文(精選7篇)

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    在職場上,自我總結(jié)是一個好習(xí)慣,我們要對崗位述職報告了進(jìn)行匯報,述職報告是任職者總結(jié)自己工作表現(xiàn)的一種行文。你平常接觸過優(yōu)秀的崗位述職報告嗎?為此,你可能需要看看“技術(shù)員述職報告范文”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
    技術(shù)員述職報告范文 篇1
    技術(shù)員實習(xí)個人述職報告1
    實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    一、綜述
    實習(xí)單位基本情況:xx
    實習(xí)崗位描述:xx
    二、主體
    1、實習(xí)過程介紹
    (1)了解過程
    起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
    作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
    (2)摸索過程
    對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。
    在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。
    在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。
    同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
    (3)實際操作
    經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。
    在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。
    在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的?。?BR>    2、實習(xí)體會
    在實習(xí)過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
    3、對學(xué)校開設(shè)課程的建議
    在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課,實踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力。
    三、總結(jié)
    對學(xué)?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價
    學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
    四、實習(xí)收獲
    實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
    技術(shù)員實習(xí)個人述職報告2
    一 、實習(xí)題目
    1、 灰度線性變換
    2、 灰度的對數(shù)變換
    3、 鋸齒波變換
    4、 圖像剪取
    二 、實習(xí)目的:
    1、 鞏固和深化數(shù)字圖像處理技術(shù)所涉及的數(shù)理基礎(chǔ)、基本算法和各種圖像處理技術(shù)方法,學(xué)習(xí)和掌握圖像變換。
    2、 對學(xué)習(xí)圖像處理的基礎(chǔ)知識對其應(yīng)用工程實踐有一定的認(rèn)識,提高學(xué)生對應(yīng)用軟件的使用能力。
    3、 通過理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識,提高學(xué)生獨立分析和解決實際問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的工程意識,打好專業(yè)基礎(chǔ)
    三、實習(xí)要求:
    1、能夠根據(jù)設(shè)計題目要求查閱檢索有關(guān)的文獻(xiàn)資料,結(jié)合題目選學(xué)有關(guān)參考書;
    2、熟悉計算機(jī)圖像處理的設(shè)計方法;
    3、熟悉圖像灰度變換程序的設(shè)計方法;
    4、掌握圖像灰度變換的仿真方法;
    5、完成圖像的灰度變換。
    四、系統(tǒng)原理描述:
    灰度變換將輸入圖像映射為輸出圖像,輸出圖像每個像素點的灰度值僅由對應(yīng)的輸入像素點的值決定。它常用于改變圖像的灰度范圍及分布,是圖像數(shù)字化及圖像顯示的重要工具。灰度變換因其作用性質(zhì)有時也被稱為對比度增強(qiáng)、對比度拉伸或點運算,稱之為灰度變換。
    灰度變換實際上是灰度到灰度的映射過程。設(shè)輸入圖像為A(x,y)輸出圖像為B(x,y),則灰度變換可表示為:
    即灰度變換完全由灰度映射函數(shù)決定。顯然灰度變換不會改變圖像內(nèi)像素點之間的空間關(guān)系。
    1. 灰度線性變換
    設(shè)圖像灰度值f(x,y)的可能值域為D,但在一定條件下,使得其取值范圍縮小為且如圖 7-11所示,這種狀態(tài)常出現(xiàn)于連續(xù)圖f(x,y)值的動態(tài)范圍小,或攝影曝光不足中,因而其對應(yīng)的直方圖p (D)如圖所示,集中于某個較小的灰度區(qū)間內(nèi)。但是通常人們希望灰度直方圖在全部灰度區(qū)域內(nèi)均勻分布,最簡單地是把低反差圖像進(jìn)行灰度變換得到高反差圖像,即線性變換,如下式:
    該式可以使變換后的灰度的取值范圍擴(kuò)大到
    一般來說,只有當(dāng)兩個相鄰像素的灰度值(亮度值)相差到一定程度時,人的視覺才能分辨。若灰度值D僅在較小區(qū)間內(nèi)時,則人眼可分辨的亮度差的總級數(shù)則亦很少,從而造成目標(biāo)圖像灰度值與背景灰度值相接近,人眼而無法分辨檢出。而對其進(jìn)行的變換后,則如上圖可使變得更大,從而使得視覺上對變換后圖像能夠分辨的亮度差的總級數(shù)增加,造成目標(biāo)圖像與背景間亮度差異的加大,使原先無法被人眼檢出的目標(biāo)圖像也能檢出,且變換后圖像清晰度也大大提高。
    2. 灰度的對數(shù)變換
    對數(shù)變換常用來擴(kuò)展低值灰度,而壓縮高值灰度,這樣可以使低值灰度的圖像細(xì)節(jié)更容易看清楚,對數(shù)變換的表達(dá)式為:
    其中K為一根據(jù)圖像內(nèi)容來確定的常數(shù)因子。
    3. 鋸齒波變換
    這種方法常用來在動態(tài)范圍較小的顯示器上顯示動態(tài)范圍較大的圖像,或者用來發(fā)現(xiàn)圖像中基本輪廓,變換曲線如圖所示。
    4. 圖像剪取
    對于灰度圖像f,設(shè)定一個閾值t,若f(i,j) t,則f(i,j)的值保持不變。處理后的圖像仍然是灰度圖像,只不過閾值t以下的像素被置0。
    技術(shù)員實習(xí)個人述職報告3
    車間的輪崗制度實行有一段時間了,所謂的輪崗就是掌握本職崗位技能的同時,再去其他崗位學(xué)習(xí)新的技能,體驗一下不同崗位的職責(zé),在包裝的這段時間里我學(xué)到了很多。
    剛開始我就先跟著老師傅學(xué)習(xí)生產(chǎn)流程,實踐表明,這樣在工作時才能更快的上手。包裝流水線分潔凈區(qū)和外包裝兩個部分,一條線上有多個崗位,鋁塑壓板、枕包、裝盒、稱重、冷包、監(jiān)管碼、裝箱、這就需要更多的人共同完成生產(chǎn)任務(wù)。每一個崗位都有不同的職責(zé),只有大家盡職盡責(zé)站好自己的崗,生產(chǎn)出來的才是合格的產(chǎn)品。我學(xué)習(xí)的是潔凈區(qū)鋁塑壓板,因為我們班也有130鋁塑壓板機(jī),在合成車間時也接觸過,所以對這個也不陌生,正好我要借這個輪崗機(jī)會去好好學(xué),也給我的徒弟做好榜樣。
    開始我也像新員工一樣先熟悉一下工作流程,再就是在工作中查質(zhì)量,個人責(zé)任心是不可缺少的,因為流水線是流水作業(yè)速度很快,一但出現(xiàn)問題很快就會流到最后的崗位,所以我們不能盲目的工作,稍有疏忽、就會出現(xiàn)質(zhì)量隱患,造成不必要的麻煩。知道了自己崗位的職責(zé)接下來就是正式開始工作了,剛開始我也是給師傅打下手,學(xué)習(xí)了一段時間,我就從換pVC開始。
    后來班長安排我和xx搭檔,讓我倆在工作中相互學(xué)習(xí),到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)只是學(xué)到了皮毛而已。真到自己干的時候才發(fā)現(xiàn)一堆問題,原來跟別人干時也沒有這么多的毛病呀!其實還是技術(shù)不夠熟練,把我倆忙的又是研究又是請教,慢慢自己遇到的難題越來越少,活干的也越來越順手,我現(xiàn)在已經(jīng)能開始帶著別人干了,內(nèi)心有掌握新技術(shù)的高興和成就感,當(dāng)然在工作中需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
    其實學(xué)習(xí)技術(shù)就是這樣,只有自己碰到問題自己解決,哪怕剛開始忙的手忙腳亂,這樣技術(shù)才能掌握的更全面更扎實。
    技術(shù)員述職報告范文 篇2
    技術(shù)員實習(xí)實用述職報告1
    我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說實習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們實習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識,在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都及時問指導(dǎo)老師,所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在20xx年2月28號我去了工地,工地地點在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,礦山機(jī)械廠對面,礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項目經(jīng)理 劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習(xí)。
    這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修公路;這次實習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補(bǔ)充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
    在實習(xí)中我經(jīng)??磮D紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。
    現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下:
    1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
    從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡單,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,尤其是民用建筑中
    多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,抵擋后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
    從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
    2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
    (1)增設(shè)圈梁:
    1)加固依據(jù):根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-20xx)第7.3.3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
    2) 加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。
    如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。
    縱向筋取4φ12,符合抗震規(guī)范要求。
    箍筋若按規(guī)定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)(3篇)建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)(3篇)。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。
    3) 施工方法:a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復(fù)。
    外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時,在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
    4)縱橫墻交接處處理:
    在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。
    (2)增設(shè)構(gòu)造柱
    根據(jù)規(guī)范(GB50011-20xx)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm 180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用35180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
    補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:
    1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接
    構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
    銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm 120mm,內(nèi)膛做18180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。
    捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。
    2) 構(gòu)造柱穿樓板。
    為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體,構(gòu)造柱須穿過三層樓板,具體做法如下:
    二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個,如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時應(yīng)避開板肋,在每個孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
    3) 構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
    3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
    外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,
    (1)工藝要求:
    面層砂漿強(qiáng)度M10。
    鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
    鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6,網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。
    單面加面層采用Φ6的L形錨筋,雙面采用Φ6的S形穿墻筋;L形錨筋間距00mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
    鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合
    (2)施工順序:
    原墻面裝飾層鑿除 鉆孔并用水沖刷 鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋 澆水濕潤墻面 抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。
    (3)施工控制要點:
    原墻面腐蝕嚴(yán)重時,應(yīng)先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除建筑工程頂崗實習(xí)總結(jié)(3篇)實習(xí)報告。
    墻面鉆孔,按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實。
    鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
    抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。
    面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
    4、原有窗戶的加固。
    窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。
    施工工序
    首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。
    實習(xí)的時間過的很快呀,一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了,在這次實習(xí)中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實習(xí)的心得體會很多。
    首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點知識,比如這次的舊房加固工程實習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進(jìn)行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細(xì)節(jié)是我們沒見過的,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習(xí)的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的知識更充實,為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)則,我認(rèn)真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實踐,這一規(guī)則很快被我所掌握,但是在這次實習(xí)中,我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納,他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí),在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí),我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
    另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料,我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。
    在工地上實習(xí)的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習(xí)中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題:第一,進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護(hù)好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當(dāng)回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。
    我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實習(xí),我們的最后一次實習(xí),我們之前也有過很多次的實習(xí),其實我認(rèn)為實習(xí)對我們是一個很好的機(jī)會,自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè),實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題,通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,就是一個很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習(xí)的時間有所加長。
    技術(shù)員實習(xí)實用述職報告2
    俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。
    在學(xué)習(xí)過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
    通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
    我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
    七個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這段短暫而充實的實習(xí)經(jīng)歷中,我不斷磨練自己,在設(shè)計練習(xí)時增加實踐經(jīng)驗,從實踐生活中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計繪圖方面的知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累了一些自己認(rèn)為的實用經(jīng)驗,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。 其實,七個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實現(xiàn),所以我更要努力學(xué)習(xí),馬上畢業(yè)了,我要更加完善自己,去單位鍛煉自己,充實每一天,要自己每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
    技術(shù)員實習(xí)實用述職報告3
    本人在渤海石油職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了為期三個月的采油專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對采油工作的相關(guān)只是有了初步的了解和認(rèn)識。而后的一個月的實習(xí),使我的認(rèn)識更加深刻了。 本人是在第二采油廠岔中工區(qū)第十一采油隊進(jìn)行的實習(xí)。
    一、第二采油廠概況。
    1、概況。采油二廠成立于1976年,廠部位于河北省霸州市境內(nèi),主要擔(dān)負(fù)著遠(yuǎn)有、天然氣生產(chǎn)和向北京供氣的任務(wù)。經(jīng)過30年的建設(shè),二廠擁有固定資產(chǎn)36.03億元,凈值10.03億元,現(xiàn)有員工20xx人,其中管理人員、專業(yè)技術(shù)人員418人,操作人員1655人,具有中級以上職稱人員148人。
    2、生產(chǎn)情況。976年10月4日,以南孟油田霸10井正式投產(chǎn)為標(biāo)志,宣告采油二廠正式成立。歷經(jīng)一年的開發(fā),相繼發(fā)現(xiàn)霸22,霸30等高產(chǎn)工業(yè)油流井。至1978年8月創(chuàng)日產(chǎn)3527噸的歷史最高峰,年產(chǎn)油111.82萬噸,為華北油田年產(chǎn)量突破1700萬噸大關(guān),全國產(chǎn)量上億噸作出了貢獻(xiàn)。通過不斷擴(kuò)大勘探領(lǐng)域,又發(fā)現(xiàn)了岔河集油田岔4、岔39、岔12、岔15、岔19等15個斷塊油藏,形成了冀中地區(qū)最大規(guī)模的砂巖油田,于1981年9月全面正式投入開發(fā),使采油二廠油田開發(fā)的主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向岔河集油田。并于1988年達(dá)到年產(chǎn)油78.97萬噸的砂巖油田最高產(chǎn)量。 90年代中后期,采油二廠通過應(yīng)用三維地震勘探資料精細(xì)解釋、砂體橫向預(yù)測等新的技術(shù),驚喜油藏解釋與描述,在擴(kuò)邊、擴(kuò)塊、擴(kuò)層等方面不斷創(chuàng)出新的成績。先后在十五個井區(qū)和斷塊完成鉆井190口,擴(kuò)大含油面積9.7平方公里,增加地質(zhì)儲量774萬噸,可采儲量285萬噸,擴(kuò)大含氣面積0.5平方公里,增加天然氣儲量2.1億立方米,為保持而常持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。 “十五”以來,采油二廠堅持“油氣并舉”勘探開發(fā)戰(zhàn)略,不斷擴(kuò)大天然氣銷售市場,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),自20xx年連年向北京供氣保持在1.1億立方米以上,保證了油田的開發(fā)效益。 采油二廠主要生產(chǎn)區(qū)域分布在霸州市、雄縣、文安縣、永清縣、固安縣這五個縣市,包括岔河集、南孟、蘇橋、龍虎莊、高家堡、文安6個油氣田,其中聯(lián)合站4座,常輸站1座,轉(zhuǎn)油站6座,計量站86座,注水站9座。
    二、在第十一采油隊的實習(xí)情況。
    第十一采油隊現(xiàn)有69人,9座計量站,1個加熱站,常開油井48口,水井46口,日產(chǎn)原油76噸,20xx—20xx年獲廠“安全生產(chǎn)先進(jìn)隊站”榮譽(yù)稱號,20xx年,廠“創(chuàng)建平安示范油區(qū)先進(jìn)單位”,“鐵人式”班站等廠級以上先進(jìn)集體8個,7人先后獲勞動模范等廠級以上榮譽(yù)稱號。 我在小站實習(xí)期間,通過師傅們的悉心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)與實踐,我對工區(qū)的采油崗有了一定的認(rèn)識,我在站上的工作主要就是跟著師傅們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和采油有關(guān)的一切知識,從打掃衛(wèi)生到錄取資料、量油、巡井取樣、拔井場、修井臺、配水間注水、保修抽油機(jī)、采油樹刷漆等,我跟師傅們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和寶貴的經(jīng)驗,以及他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,實習(xí)期間的鍛煉對我以后的工作肯定是受益匪淺的。 我把在日常工作中學(xué)習(xí)到的知識總的概括為以下五個方面:
    (一)錄取資料。
    采油崗的錄取資料主要包括填寫采油井日報表,注水井日報表,采油崗技術(shù)問答,設(shè)備運轉(zhuǎn)記錄,HSE記錄,交接班記錄等。采油井日報表表頭包括時間、生產(chǎn)方式、沖程、沖次、油壓、井口溫度、電流、進(jìn)站溫度、站壓。以后每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。量油的井填上玻璃管量油的標(biāo)高,量油時間、產(chǎn)液量,以及取樣情況。注水井的日報表的表頭包括記錄時間、注水方式、干壓、油壓、泵壓、水表讀數(shù),以后每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。小結(jié)欄上應(yīng)該填寫上注水時間,配注水量,實際注水量。
    交接班記錄上必須對每班的工作情況和出現(xiàn)的問題有詳細(xì)的記錄。
    (二)巡井取樣
    1、油井取樣 注意事項:取樣前應(yīng)先注意油井生產(chǎn)是否正常,取樣桶必須有標(biāo)識,必須清洗干凈,不得有水泥沙油等雜質(zhì)。取樣操作:取樣前應(yīng)放空,看見新鮮油后再取樣,一桶油要分三次完成,每一個取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣后將樣桶蓋嚴(yán),防止水及輕餾分發(fā)揮或雜質(zhì)落入。含水波動大的井要及時加密取樣,措施石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)是理論與實踐相結(jié)合,光學(xué)不練等于紙上談兵,經(jīng)過大一上學(xué)期的基本知識學(xué)習(xí)之后,在下學(xué)期我們又進(jìn)行了為期兩周的金工實訓(xùn)課程。通過金工實訓(xùn)我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,而且增加了對工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識,在實訓(xùn)中獲得了機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識,掌握了初步動手能力的重要途徑。 這次我們金工實訓(xùn)了三個工種,下面我將三個工種的實訓(xùn)總結(jié)如下: 鉗工實訓(xùn) 鉗工是我們第一個實訓(xùn)的工種,也是一個實訓(xùn)工種中最累的一個工種。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一個16×16的9cm長的方方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢,即便是很小心,我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤,挫傷了一個導(dǎo)角。為了保證能交上一個合格的作品,我又重頭開始:鋸毛坯,錯毛坯,量長度,量厚度,磨光斜面,打?qū)Ы?,鉆孔,攻絲,安裝,每一個步驟都要求細(xì)致入微,精益求精,每挫一下用的力度,攻絲的方向和方法都有要求,這不是憑空的規(guī)定,而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索,同時借鑒了其他同學(xué)的方法,我終于有了自己加工零件的做法,在四天時間里成功做出了一個較為合格的作品,當(dāng)然這個作品也有一些不足之處,因為材料有限,整個榔頭比例失調(diào),看上去不是很美觀,但整個作品也在本組獲得了最高分。 車工實訓(xùn) 車工實訓(xùn)是我組第二個實訓(xùn)項目,用時三天,目的是學(xué)習(xí)車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累,但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習(xí)。我們小組七人一個車床,時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們都認(rèn)真對待每一次車床操作,車工實訓(xùn)的任務(wù)是車一個手柄,因為車床是精密加工機(jī)器,所加工出來的工件公差范圍小于±0.5mm,其中最難的部分就是車圓弧,雙手必須配合好,稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品,一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半,整個手柄就在關(guān)鍵時刻功虧一簣。車工的要點就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度,進(jìn)刀過快會打劈木料,過慢又影響加工手柄的用時,進(jìn)刀過厚會使工件的表面粗糙,過薄也會使加工次數(shù)增加,浪費時間,影響成績。經(jīng)過緊張而有序的學(xué)習(xí)和實踐我已在三天內(nèi)掌握了車工的基本操作方法和加工技巧,最后的考核過程中我的作品整體比較完美,但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分?jǐn)?shù)。還是那句話:熟能生巧,學(xué)到皮毛的技術(shù)沒有什么值得我驕傲的,只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀。
    技術(shù)員述職報告范文 篇3
    技術(shù)員實習(xí)精選述職報告1
    實踐是大學(xué)生活的第二課堂,它將全面檢驗我們各方面的運用能力,它是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
    在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,我于長沙泊富國際項目工地畢業(yè)實習(xí),緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我受益匪淺。
    通過這次實習(xí),很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。下面就實習(xí)期間的一些主要在專業(yè)知識上面的收獲作簡要介紹:
    1、基礎(chǔ)工程
    2、鋼筋工程(各種鋼筋在運進(jìn)場地之前要驗收,要有質(zhì)保單,并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗,合格后才能啟用。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī)、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必須運到工地上。)
    3、模板工程(本工程模板采用木模,木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密,保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡單可靠,容易保證澆筑混凝土不跑模。)
    4、混凝土工程(在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關(guān)系。)
    5、砌筑工程(墻體放線、砌塊排列、砌塊就位與校正。)
    除了在專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí),我覺得在為人處事、人際交往方面也學(xué)到了許多東西,為自己今后更好適應(yīng)社會提供了很好的平臺。在這短暫而緊張的兩個月里,在生活、工作上我嚴(yán)格要求自己,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,我充分認(rèn)識到了我在學(xué)校學(xué)到的不過是理論,與實際相差還有相當(dāng)大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí),否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。
    我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    技術(shù)員實習(xí)精選述職報告2
    實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    一、綜述
    實習(xí)單位基本情況:xx
    實習(xí)崗位描述:xx
    二、主體
    1、實習(xí)過程介紹
    (1)了解過程
    起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
    作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上 8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
    (2)摸索過程
    對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。
    在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。
    在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。
    同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
    (3)實際操作
    經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。
    在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。
    在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的??!
    2、實習(xí)體會
    在實習(xí)過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
    3、對學(xué)校開設(shè)課程的建議
    在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課,實踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力。
    三、總結(jié)
    對學(xué)?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價
    學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
    四、實習(xí)收獲
    實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
    技術(shù)員實習(xí)精選述職報告3
    本人在渤海石油職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了為期三個月的采油專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對采油工作的相關(guān)只是有了初步的了解和認(rèn)識。而后的一個月的實習(xí),使我的認(rèn)識更加深刻了。 本人是在第二采油廠岔中工區(qū)第十一采油隊進(jìn)行的實習(xí)。
    一、第二采油廠概況。
    1、概況。采油二廠成立于1976年,廠部位于河北省霸州市境內(nèi),主要擔(dān)負(fù)著遠(yuǎn)有、天然氣生產(chǎn)和向北京供氣的任務(wù)。經(jīng)過30年的建設(shè),二廠擁有固定資產(chǎn)36.03億元,凈值10.03億元,現(xiàn)有員工20xx人,其中管理人員、專業(yè)技術(shù)人員418人,操作人員1655人,具有中級以上職稱人員148人。
    2、生產(chǎn)情況。976年10月4日,以南孟油田霸10井正式投產(chǎn)為標(biāo)志,宣告采油二廠正式成立。歷經(jīng)一年的開發(fā),相繼發(fā)現(xiàn)霸22,霸30等高產(chǎn)工業(yè)油流井。至1978年8月創(chuàng)日產(chǎn)3527噸的歷史最高峰,年產(chǎn)油111.82萬噸,為華北油田年產(chǎn)量突破1700萬噸大關(guān),全國產(chǎn)量上億噸作出了貢獻(xiàn)。通過不斷擴(kuò)大勘探領(lǐng)域,又發(fā)現(xiàn)了岔河集油田岔4、岔39、岔12、岔15、岔19等15個斷塊油藏,形成了冀中地區(qū)最大規(guī)模的砂巖油田,于1981年9月全面正式投入開發(fā),使采油二廠油田開發(fā)的主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向岔河集油田。并于1988年達(dá)到年產(chǎn)油78.97萬噸的砂巖油田最高產(chǎn)量。 90年代中后期,采油二廠通過應(yīng)用三維地震勘探資料精細(xì)解釋、砂體橫向預(yù)測等新的技術(shù),驚喜油藏解釋與描述,在擴(kuò)邊、擴(kuò)塊、擴(kuò)層等方面不斷創(chuàng)出新的成績。先后在十五個井區(qū)和斷塊完成鉆井190口,擴(kuò)大含油面積9.7平方公里,增加地質(zhì)儲量774萬噸,可采儲量285萬噸,擴(kuò)大含氣面積0.5平方公里,增加天然氣儲量2.1億立方米,為保持而常持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。 “十五”以來,采油二廠堅持“油氣并舉”勘探開發(fā)戰(zhàn)略,不斷擴(kuò)大天然氣銷售市場,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),自20xx年連年向北京供氣保持在1.1億立方米以上,保證了油田的開發(fā)效益。 采油二廠主要生產(chǎn)區(qū)域分布在霸州市、雄縣、文安縣、永清縣、固安縣這五個縣市,包括岔河集、南孟、蘇橋、龍虎莊、高家堡、文安6個油氣田,其中聯(lián)合站4座,常輸站1座,轉(zhuǎn)油站6座,計量站86座,注水站9座。
    二、在第十一采油隊的實習(xí)情況。
    第十一采油隊現(xiàn)有69人,9座計量站,1個加熱站,常開油井48口,水井46口,日產(chǎn)原油76噸,20xx—20xx年獲廠“安全生產(chǎn)先進(jìn)隊站”榮譽(yù)稱號,20xx年,廠“創(chuàng)建平安示范油區(qū)先進(jìn)單位”,“鐵人式”班站等廠級以上先進(jìn)集體8個,7人先后獲勞動模范等廠級以上榮譽(yù)稱號。 我在小站實習(xí)期間,通過師傅們的悉心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)與實踐,我對工區(qū)的采油崗有了一定的認(rèn)識,我在站上的工作主要就是跟著師傅們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和采油有關(guān)的一切知識,從打掃衛(wèi)生到錄取資料、量油、巡井取樣、拔井場、修井臺、配水間注水、保修抽油機(jī)、采油樹刷漆等,我跟師傅們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和寶貴的經(jīng)驗,以及他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,實習(xí)期間的鍛煉對我以后的工作肯定是受益匪淺的。 我把在日常工作中學(xué)習(xí)到的知識總的概括為以下五個方面:
    (一)錄取資料。
    采油崗的錄取資料主要包括填寫采油井日報表,注水井日報表,采油崗技術(shù)問答,設(shè)備運轉(zhuǎn)記錄,HSE記錄,交接班記錄等。采油井日報表表頭包括時間、生產(chǎn)方式、沖程、沖次、油壓、井口溫度、電流、進(jìn)站溫度、站壓。以后每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。量油的井填上玻璃管量油的標(biāo)高,量油時間、產(chǎn)液量,以及取樣情況。注水井的日報表的表頭包括記錄時間、注水方式、干壓、油壓、泵壓、水表讀數(shù),以后每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。小結(jié)欄上應(yīng)該填寫上注水時間,配注水量,實際注水量。
    交接班記錄上必須對每班的工作情況和出現(xiàn)的問題有詳細(xì)的記錄。
    (二)巡井取樣
    1、油井取樣 注意事項:取樣前應(yīng)先注意油井生產(chǎn)是否正常,取樣桶必須有標(biāo)識,必須清洗干凈,不得有水泥沙油等雜質(zhì)。取樣操作:取樣前應(yīng)放空,看見新鮮油后再取樣,一桶油要分三次完成,每一個取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣后將樣桶蓋嚴(yán),防止水及輕餾分發(fā)揮或雜質(zhì)落入。含水波動大的井要及時加密取樣,措施石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)是理論與實踐相結(jié)合,光學(xué)不練等于紙上談兵,經(jīng)過大一上學(xué)期的基本知識學(xué)習(xí)之后,在下學(xué)期我們又進(jìn)行了為期兩周的金工實訓(xùn)課程。通過金工實訓(xùn)我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,而且增加了對工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識,在實訓(xùn)中獲得了機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識,掌握了初步動手能力的重要途徑。 這次我們金工實訓(xùn)了三個工種,下面我將三個工種的實訓(xùn)總結(jié)如下: 鉗工實訓(xùn) 鉗工是我們第一個實訓(xùn)的工種,也是一個實訓(xùn)工種中最累的一個工種。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一個16×16的9cm長的方方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢,即便是很小心,我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤,挫傷了一個導(dǎo)角。為了保證能交上一個合格的作品,我又重頭開始:鋸毛坯,錯毛坯,量長度,量厚度,磨光斜面,打?qū)Ы?,鉆孔,攻絲,安裝,每一個步驟都要求細(xì)致入微,精益求精,每挫一下用的力度,攻絲的方向和方法都有要求,這不是憑空的規(guī)定,而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索,同時借鑒了其他同學(xué)的方法,我終于有了自己加工零件的做法,在四天時間里成功做出了一個較為合格的作品,當(dāng)然這個作品也有一些不足之處,因為材料有限,整個榔頭比例失調(diào),看上去不是很美觀,但整個作品也在本組獲得了最高分。 車工實訓(xùn) 車工實訓(xùn)是我組第二個實訓(xùn)項目,用時三天,目的是學(xué)習(xí)車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累,但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習(xí)。我們小組七人一個車床,時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們都認(rèn)真對待每一次車床操作,車工實訓(xùn)的任務(wù)是車一個手柄,因為車床是精密加工機(jī)器,所加工出來的工件公差范圍小于±0.5mm,其中最難的部分就是車圓弧,雙手必須配合好,稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品,一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半,整個手柄就在關(guān)鍵時刻功虧一簣。車工的要點就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度,進(jìn)刀過快會打劈木料,過慢又影響加工手柄的用時,進(jìn)刀過厚會使工件的表面粗糙,過薄也會使加工次數(shù)增加,浪費時間,影響成績。經(jīng)過緊張而有序的學(xué)習(xí)和實踐我已在三天內(nèi)掌握了車工的基本操作方法和加工技巧,最后的考核過程中我的作品整體比較完美,但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分?jǐn)?shù)。還是那句話:熟能生巧,學(xué)到皮毛的技術(shù)沒有什么值得我驕傲的,只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀。
    技術(shù)員述職報告范文 篇4
    時光總是經(jīng)不起回憶,不知不覺中從20__年6月畢業(yè),7月3日到中煤三建廣州分公司犀牛項目部報道至今時間已悄然過去5個多月。這段時間里我的實習(xí)崗位是土建技術(shù)員,主要任務(wù)是學(xué)會看圖紙、工程量計算、紙上和現(xiàn)場放線、內(nèi)業(yè)資料(包括檢驗批、施工月報、施工計劃)編制、現(xiàn)場施工管理等。
    告別愜意的學(xué)生生涯,我終于進(jìn)入社會,體驗到了工作崗位上緊張、忙碌而又充實的生活。清晨6點30項目部便已人聲鼎沸,雖然貪戀溫暖的被窩也懷戀學(xué)校時的懶覺,但我清楚的知道我已參加工作了,于是起床、洗漱、早餐、打卡成為每天的必修課。還記得剛到單位時由于沒有任何實際經(jīng)驗,我的指導(dǎo)導(dǎo)師張現(xiàn)威張工安排我在辦公室看圖紙熟悉工程概況。剛開始看圖紙確實很吃力,總會向張工提出許多問題,都得到了及時的回答。
    為了能更透徹的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。工程施工是按照設(shè)計圖紙把設(shè)計師的思想完成從意識形態(tài)到實物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設(shè)計師的意圖,完成從圖紙了解設(shè)計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審),其次要強(qiáng)化對圖紙的了解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術(shù)施工的重點、難點,為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。因為,實習(xí)過后就要真正進(jìn)行工作了,對我們專業(yè)來說,看不懂圖紙就不能當(dāng)一個合格的工地現(xiàn)場施工技術(shù)員,所以看圖對我來說特別重要。
    然而作為一名施工技術(shù)員,僅僅會看圖紙是不夠的。我們還要把圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實,所以現(xiàn)場管理就顯得尤為重要,技術(shù)指導(dǎo)、人員調(diào)配、材料預(yù)算還是機(jī)械選擇等等方面都要考慮到。很幸運的是我的同事們在這些方面都是優(yōu)秀的人才,這讓我從他們的身上學(xué)到了很多。張X張工在內(nèi)業(yè)資料編制以及對工程整體全局的眼光、康X康工對現(xiàn)場施工管理以及與監(jiān)理部門良好的溝通、廖X廖工在現(xiàn)場施工技術(shù)指導(dǎo)的擅長以及和工程外包隊伍的良好協(xié)商合作能力都是我需要學(xué)習(xí)的,也讓我受益良多。
    實習(xí)期間,我曾短暫的擔(dān)任過材料管理員一職,關(guān)于材料對工程效益的影響深有體會。工程施工的工作面大,工作人員多,工程要取得一個良好的經(jīng)濟(jì)效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要大家的共同努力去實現(xiàn)。作為一個技術(shù)員,對材料的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)約,還要配合項目經(jīng)理和同事對現(xiàn)場進(jìn)行有效的監(jiān)控,使現(xiàn)場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習(xí)慣,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,為自己的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    從最初的看圖紙、依據(jù)圖紙進(jìn)行簡單的工程量預(yù)算到參與圖紙會審;從澆筑混凝土?xí)r做試塊到現(xiàn)場聯(lián)系車輛協(xié)調(diào)調(diào)配完成混凝土澆筑施工;從紙上放線到現(xiàn)場放線(雖然有點恐高,吊線只敢在下面);從只會做簡單的檢驗批到編制大部分的內(nèi)業(yè)資料,我一直在學(xué)習(xí),一直在進(jìn)步,也許緩慢,但我始終在前行。
    從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變不僅是做事能力的改變,不僅需要掌握崗位所需的專業(yè)技術(shù)技能,更是為人處事方面的改變,更需要學(xué)會如何與人交流、溝通。而在項目部實習(xí)的這半年我對這方面的體會尤為深刻,因為工程施工是一個群體作業(yè)的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質(zhì)檢站、設(shè)計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項復(fù)雜的作業(yè)任務(wù),所以,做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要,否則,干好工程就會成為一句空話。
    回首過去的半年,是學(xué)習(xí)的半年,是收獲的半年。通過此次實習(xí),首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,使所學(xué)的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了工程組織的編制流程,熟悉了建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,工程技術(shù)員是一項復(fù)雜的工作,需要極大的耐心和細(xì)心及吃苦耐勞等。我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一件事情。
    在廣州分公司犀牛項目部的半年,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的關(guān)心,在這里我感受到了如家一般的溫暖。在這里,我也要提出幾點小小的建議:項目部的工地生活略顯枯燥,建議定期舉辦一些活動或者比賽來豐富大家的業(yè)余生活;項目部部門較多,但各部門之間的協(xié)作不是很緊密,建議簡化部門間合作的程序提高工作效率。
    我相信,我可以勝任這份工作并在未來的工作中,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題,不斷進(jìn)取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!
    以上是我的見習(xí)報告,請領(lǐng)導(dǎo)審閱,如工作上有不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便及時改正,從而能更好地工作。
    技術(shù)員述職報告范文 篇5
    各位評委、領(lǐng)導(dǎo)大家好:
    我叫xxx,1996年畢業(yè)于xxxx學(xué)院采油工程專業(yè),畢業(yè)后被分配到xx采油廠井下作業(yè)二大隊聯(lián)二隊任技術(shù)員后調(diào)任十四隊隊長,主要負(fù)責(zé)xx油田及xxx油田修井任務(wù)和工藝措施,石油技術(shù)員述職報告。1999年底抽調(diào)到xx工藝所機(jī)采室先后任副主任、主任,并成為一名共產(chǎn)黨員,主要負(fù)責(zé)機(jī)械采油新技術(shù)的研究推廣及機(jī)采指標(biāo)的管理,
    XX年被評為工程師,XX年底參與了xxx項目部xxxx油田的建設(shè)和開發(fā),任生產(chǎn)管理部副經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)采油作業(yè)鉆井的生產(chǎn)運行及協(xié)調(diào),XX年底以來主要從事完井工作,技術(shù)資歷6年。任工程師以來獲得省部級獎勵1項,局級獎勵5項,廠級獎勵若干,國家專利3項,發(fā)表論文5篇。
    下面我把我個人生產(chǎn)科研情況向大家做一個簡單匯報。
    1、 主持了機(jī)械卡堵水工藝的研究與推廣
    主持了可取式封層堵漏綜合配套技術(shù)研究與推廣并獲得局科技進(jìn)步二等獎,研究內(nèi)容主要包括:①大斜度井及水平井機(jī)械封堵工藝,②液壓系列配套機(jī)械封堵工藝,③不動管柱換層機(jī)械封堵工藝,④套管高效機(jī)械卡漏工藝,在卡堵水工藝技術(shù)上取得重大突破和創(chuàng)新,達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,解決了高含水期各類機(jī)械封堵工藝難題,年平均施工65口井,年平均增油1.7萬噸,年平均凈創(chuàng)效益近三千萬元,述職報告《石油技術(shù)員述職報告》。其中提高油井液壓封堵一次成功率獲得局qc成果一等獎。
    2、主要參加了桿管偏磨機(jī)理與井筒綜合治理研究
    通過對桿管偏磨機(jī)理的探討分析及幾年的工作,總結(jié)出治理桿管偏磨的宏觀思路,“優(yōu)化設(shè)計,減慢沖次,加重為主,扶正為輔,結(jié)合錨定,減少腐蝕。”桿、管偏磨機(jī)理及配套治理技術(shù)的研究與應(yīng)用獲得局科技進(jìn)步三等獎,桿管缺陷無損檢測技術(shù)獲得局科技進(jìn)步一等獎;在商一、商二區(qū)開展井筒綜合治理研究,通過兩年的機(jī)采綜合配套治理,泵效增加了5.8個百分點,取得延長油井免修期120天的好效果。
    3、參加了提高系統(tǒng)效率研究
    選定臨東油田為管理局示范區(qū)塊,通過對512口井的系統(tǒng)優(yōu)化,以及采用二級減速器,電容補(bǔ)償柜等措施,使系統(tǒng)效率由原來的平均20.7%提高到31.3%,累計節(jié)電51萬度。
    4、參與特種泵的推廣工作
    通過推廣抽稠泵、螺桿泵采油技術(shù)解決低黏度稠油的難題,共選螺桿泵井36口,提出了采用液壓油管錨錨定的合理化建議。通過推廣長柱塞防砂卡泵、等徑泵、刮砂過橋泵等防砂卡技術(shù)解決出砂井泵砂卡難題,累計推廣322口井。推廣試驗了活塞環(huán)式抽油泵及機(jī)械閥式泵,累計試驗23口井。主持桿式泵下井試驗與推廣工作,選商三區(qū)和大盧家館三五為示范區(qū)塊,累計推廣425口井,在xx油田第一次推廣應(yīng)用了直徑為32毫米的桿式泵。
    5、參與新型采油技術(shù)的推廣
    無油管采油技術(shù)共推廣7口井,平均泵效提高了三十五個百分點,系統(tǒng)效率平均提高了六個百分點;微生物采油技術(shù)選取了盤2-33單元29口井作為xx油田第一個微生物單井吞吐的區(qū)塊,實施后從油井生產(chǎn)及室內(nèi)評價結(jié)果看,油井產(chǎn)量、維護(hù)周期、回壓、電流、負(fù)荷及原油性能均發(fā)生了良好的變化;水力割縫技術(shù)優(yōu)選施工5口,效果良好,解決了部分其它措施無效的低滲及堵塞難題。
    6、套管損壞機(jī)理研究及修復(fù)配套工藝
    XX年主持開展全廠套損井大調(diào)查,開展了分段找漏研究,研發(fā)了y441配桿式泵卡漏工藝以及y421高效機(jī)械卡漏工藝,累計施工31口井,&&日報曾以《機(jī)械封堵顯神威》給與報道,并試驗了套管補(bǔ)貼、內(nèi)襯、取套換套等工藝。
    技術(shù)員述職報告范文 篇6
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xxxxx大學(xué),7月份分配到xxxx公司,20xx年9月到20xx年10月,先后在井下作業(yè)三大隊和井下修井一大隊實習(xí)。通過一年時間的實習(xí),在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)系下,我迅速熟悉并掌握了井下作業(yè)的主要技術(shù),從作業(yè)隊壓裂前準(zhǔn)備工作到大修井技術(shù),通過一年的實習(xí),讓我從一名畢業(yè)大學(xué)生成為一名合格的石油工人。
    實習(xí)結(jié)束后,20xx年10月我來到了xxxxxxxx隊。在這個嶄新的集體中,我向前輩們學(xué)習(xí)新的技術(shù),很快熟悉了井下壓裂液的配制工藝和流程,并達(dá)到了獨立上崗操作的要求。在xxx隊工作期間,在隊長和技術(shù)員的細(xì)心指導(dǎo)下,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了自動化配液裝置的結(jié)構(gòu)和配制原理。讓我更加了解自動化配液的技術(shù)。為我今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。
    20xx年4月,隨著工作的需要我來到配液x隊第一次接觸了大型壓裂。采油x廠大規(guī)模壓裂施工期間,我掌握了簡易配液設(shè)備的操作。同年6月,廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視大規(guī)模壓裂施工,引進(jìn)了自動化聯(lián)系配液設(shè)備,這套設(shè)備在xxxx井壓裂施工中得到了應(yīng)用,在配液施工過程中,我不斷熟悉新設(shè)備的各項技術(shù),了解配液的工藝流程和工作原理,在工作之余與廠家的工程師們交流學(xué)習(xí),更為詳細(xì)的了解設(shè)備的技術(shù)參數(shù)和設(shè)置。為配制不同種類壓裂液提供了全面的技術(shù)支持。
    20xx年初,在得到廠領(lǐng)導(dǎo)的信任下。我擔(dān)任了配液一隊技術(shù)員這一職務(wù),負(fù)責(zé)xxxxxxxx設(shè)備在大型壓裂施工中的維護(hù)和保養(yǎng)工作。這使我肩上的單子更重,這種無形的壓力也化作我不斷前行的動力。20xx年分公司大規(guī)模壓裂業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,由13年的69口猛增至260口,越是在這樣的環(huán)境下,越能鍛煉我的工作能力。在配液過程中,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。雅閣按照配液指導(dǎo)書進(jìn)行配制施工。施工現(xiàn)場與地質(zhì)大隊,采油研究院等相關(guān)單位勤溝通,對現(xiàn)場配制出的壓裂液進(jìn)行跟蹤化驗,保證完成每一口井的壓裂液配制施工任務(wù)。在時間緊,任務(wù)重,設(shè)備長時間不間斷運行的情況下,組織班組人員,對設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),做到設(shè)備施工期間完好無故障??梢钥焖俑咝У耐度胂乱豢诰氖┕どa(chǎn)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xxxx年即將過去,xx年是充滿機(jī)遇的一年,新的一年自己要更加努力奮斗,不斷完善自己的業(yè)務(wù)和知識水平,為井下作業(yè)分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的綿薄之力。
    技術(shù)員述職報告范文 篇7
    技術(shù)員實習(xí)熱門述職報告1
    在進(jìn)行三年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進(jìn)行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際 操作技能的培養(yǎng)。而且 這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。
    大四的第二學(xué)期一開學(xué),教師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
    實習(xí)目的
    通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    實習(xí)內(nèi)容
    參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
    實習(xí)概況
    在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。
    1。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。
    2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
    3。混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
    1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
    2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
    3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
    4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
    5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
    實習(xí)主要工作任務(wù)
    我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。
    我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
    為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的 雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī) ,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
    我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
    我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
    實習(xí)中存在的問題:
    不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:
    問題1:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
    問題2:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
    問題3:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
    問題4:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。
    問題5:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
    技術(shù)員實習(xí)熱門述職報告2
    一、實習(xí)目的
    實習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在畢業(yè)實習(xí)過程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過度,因此畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說沒有畢業(yè)實習(xí)就沒有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高畢業(yè)實習(xí)管理的質(zhì)量。畢業(yè)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
    通過畢業(yè)實習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和補(bǔ)充課堂知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí),拓寬了學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)知,把所學(xué)的知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,畢業(yè)實習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,畢業(yè)實習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而畢業(yè)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向畢業(yè)實習(xí)單位學(xué)習(xí)。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
    二、實習(xí)內(nèi)容
    (一)、綠化苗木的載植技術(shù)
    1、起苗方法
    (1)、裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運輸方便。
    (2)、帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費用高。大苗移植時,一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
    2、樹木的修剪
    一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
    3、樹木的包裝、運輸與假植
    移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。
    苗木的運輸要迅速及時,避免風(fēng)天運苗。運輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運輸時,中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運輸,大苗必須帶土坨。
    苗木如不能及時定植,必須假植。假植時使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
    4、樹木的栽植
    樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時,埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時,不得砸土球。
    5、養(yǎng)護(hù)管理
    栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時,在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。
    (二)、綠化樹木的管理技術(shù)
    園林綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現(xiàn)了立體綠化的效果。創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)
    美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點中,甚至可產(chǎn)生立體動感。
    1、 肥水管理
    喬木樹型高大,根系發(fā)達(dá),根深幅廣,種植時需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。
    在施肥方面,用肥種類以復(fù)合肥為主。施肥的次數(shù),植后三年內(nèi),每年的春、夏、秋初各施一次,小樹少施,大樹多施。施肥的方法是:小樹結(jié)合松土施液肥,大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開穴干施。灌木樹型小,以淺穴或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥,液施干施結(jié)合。觀花觀果灌木適當(dāng)增加p、K肥,觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。
    綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原則是保濕不漬,表土干而不白。
    2、樹型管理
    綠化林木,通過藝術(shù)設(shè)計,認(rèn)真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是綠化成功的關(guān)鍵之一。
    喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時的固定拴護(hù)桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時鋸掉不規(guī)則的樹枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時連根拔起造成損失。
    灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成,可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時清除枯枝落葉。
    3、樹木的病蟲防治
    綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重,其次是介殼蟲,采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果。
    主要的病害有:根腐病、炭疽病等,常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等,常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外,栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉,保持清潔,同時要排除漬水,必要時修剪后噴藥。
    三、實習(xí)總結(jié)
    在年初,我到******園林工程有限公司實習(xí),使我增長了知識和見聞,也讓
    我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在三個月的實習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識,也有技術(shù)。這次的實習(xí),我也增強(qiáng)了一個信念——要努力學(xué)習(xí)知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    在此,要感謝帶隊老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
    是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?
    經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
    除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識到了高校和科研單位的差距,認(rèn)識到了資金和人才的重要性,認(rèn)識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認(rèn)識到了科研環(huán)境對科研團(tuán)隊的重要性等等。
    實習(xí)作為一個很好的接觸社會的契機(jī)自然不可浪費?!凹埳系脕斫K覺淺,覺知此事要躬行”,這三個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴。
    技術(shù)員實習(xí)熱門述職報告3
    20xx年已經(jīng)過去,迎來20xx年新的開始,作為一名車間技術(shù)人員, 我的工作技術(shù)含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位、一切工作過程中,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性。 在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定:
    在過去一年中,我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己,做了很多工作;在很多前輩的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績已經(jīng)成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和驕傲”、
    在平時工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務(wù)。
    每月將車間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié),及時將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進(jìn)行總結(jié),及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。
    由于五長絲車間長期紡木槳,導(dǎo)絲輪廢絲多,可紡性差,我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通,反映車間可紡性情況,并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性,今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法,大大提高了可紡性。
    總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和公司的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。
    本人自任職以來,擔(dān)任xx公司的技術(shù)員,在工作上, 尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、謙虛謹(jǐn)慎、以誠待人、認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很好的團(tuán)隊合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進(jìn)心強(qiáng)、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團(tuán)隊。
    在學(xué)習(xí)上,力爭努力上進(jìn),積極參加格類培訓(xùn)學(xué)習(xí),錘煉業(yè)務(wù)講提高。積極參加本專業(yè)相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為將來工作的順暢鋪平道路,打下良好的基礎(chǔ)。
    在生活上,有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
    總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,加強(qiáng)積極性,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,為了企業(yè)的發(fā)展做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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