高效地處理文檔對于信息傳遞和共享非常重要，而具有獨立思想的人也經常需要借鑒范文的文風和寫作技巧。快速地撰寫一篇范文其實并不難，這里出國留學網的編輯分享了一份名為“團干培訓總結”的研究報告，希望可以對大家有所幫助，歡迎大家閱讀和參考。
團干培訓總結【篇1】
參加本次培訓班有來自古城校區(qū)8個學院分團委委員及各班團支部書記共235人，是我校共青團工作的主要骨干。本次培訓班培訓期限為1天半，開設了四個專題輔導、一個自學專題，安排了一次分組討論和大會交流，印發(fā)了部分學習培訓資料。開班以來，經過各有關方面的積極努力與配合，培訓工作順利完成，并取得了明顯成效。
主要體現在以下幾個特點。
1、培訓時間短，但效率高。在一天半的培訓時間內，完成了所有培訓內容，實現了對八個學院200多名團干部的集中培訓。
2、培訓內容少，但很有針對性。本次培訓班開設的培訓內容均是與我校共青團工作密切相關，有的是工作存在或面臨的實際問題。既有理論層面的分析探討，又有對實際工作的分析，對于進一步理清工作思路，統(tǒng)一認識，指導工作有重要意義，特別對做好xx年工作及今后工作會產生積極的作用。
3、日常安排緊湊，但學習形式多樣。培訓班從開班到結束，安排了專題輔導、小組討論、大會輔導以及開班動員和總結。還印發(fā)學習資料，安排了自學，開展工作研討，撰寫工作思考、建議和反饋等。
4、思想重視，認識統(tǒng)一。學校和各學院均重視本次培訓，做了大量準備工作，確保培訓班按時開班。參加培訓團干部也高度重視，在臨近期末學習、工作繁忙的情況下，積極投入到培訓活動中來，集中精力參加培訓學習。
這從一個側面充分說明我們的團干部思想素質高，組織紀律嚴密，不失為團員青年之表率。同時也說明，開展團干部培訓是非常必要，也是受大家歡迎的。當然，本次培訓班由于時間緊，安排的內容還不能完全適應和滿足廣大團干部的要求和需要。培訓還僅限于團支部書記，更多團干部還不能參加培訓。由于計算機考試等原因，部分同學還不能全身心投入到學習培訓中，討論交流環(huán)節(jié)組織及時間安排還不夠，等等問題值得進一步總結改進。
對全體團干部的要求和希望：
在實際工作中深深感到團干部能力素質與當前共青團工作面臨和形勢和任務還不相適應，開展團干部培訓是今后學校共青團工作的一項重要任務。中青聯[20xx]45號文件《關于印發(fā)〈高校學生干部培養(yǎng)規(guī)劃（20xx—20xx）〉的通知》也已明確就進一步高校學生干部培養(yǎng)提出要求。我們將結合學校實際進一步加大對團干部的培訓培養(yǎng)力度，把我校團組織建設成為學習型、服務型和創(chuàng)新型組織，努力提高團干部的素質和能力，大力加強團組織的能力建設，推動我校團的各項工作不斷上新臺階。
對此，提出三點希望和要求：
一、希望我校廣大團學干部進一步增強學習意識，成為善于學習、勇于學習的模范，成為學習形團學干部。
二、希望我校廣大團學干部進一步增強服務意識，成為善于服務、勇于服務的模范，成為服務型團學干部。
三、希望我校廣大團學干部進一步增強創(chuàng)新意識，成為善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的模范，成為創(chuàng)新型團學干部。
團干培訓總結【篇2】
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。
通過這次學習，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學服務，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認識了我們大學生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況，通過發(fā)生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩(wěn)定工作，為建設和諧校園奉獻力量；第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學服務，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習，我為自己制定了明確的學習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發(fā)展的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學習與工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強專業(yè)學習與理論學習，作為大學生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上，一是要擠時間學習，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用。、五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向廣大學生學習。
其次，作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：
（一）科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
（二）貫徹執(zhí)行能力。學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。
（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。
（四）綜合協(xié)調能力。作為學生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學們的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
（五）選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。
團干培訓總結【篇3】
我有幸參加了總公司團委舉辦的基層團干培訓班，團干部培訓 總結。通過本次學習使我加強了對共青團基礎知識的掌握，對在現階段團員青年如何成為落實科學發(fā)展觀，構建和諧企業(yè)的生力軍以及新時期企業(yè)共青團工作如何開展有了進一步的認識?？偨Y起來主要有以下幾點：
一、加強學習，明確方向。
首先要加強團務知識學習，深刻領會團中央在新時期對團的工作思路和精神，在黨組織和上級團委的領導下廣泛深入的開展學習。只有不斷的加強學習才能保證工作方向的正確，才能對團員青年進行正確的引導。只有不斷的加強團務理論知識的學習才能不斷提高自身的政治素質，才能真正成為新時期廣大團員青年的領頭羊。其次要不斷加強崗位專業(yè)技能知識的學習。當今社會飛速發(fā)展，作為一名企業(yè)共青團組織負責人更應該加強所屬專業(yè)技能的學習，并在此基礎上不斷的學習新知識，廣泛涉獵經濟，金融，法律，管理，現代科技，文化，信息網絡及涉外等方面的知識，全方位提升自身綜合素質。學好專業(yè)技能是做好本職工作的前提，在公司日常工作中團干應時時注意自身形象和精神面貌，以積極的行動和良好的精神狀態(tài)去影響和帶領青年，為他們作出表率，樹立標桿。在日常工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，勤奮工作，團結廣大團員青年愛崗敬業(yè)，大力培養(yǎng)大家的團隊精神，促使大家相互學習，共同提高，緊跟時代步伐，努力使自己成為一名一專多能的新型復合型人才，以適應當前公司快速發(fā)展的需求，為公司增添活力。
二、以人為本，務實創(chuàng)新。
共青團工作就是做人的工作，服務的工作。首先要明確服務的對象，對自己的工作有一個明確的定位。正確對待我們的服務對象，積極聽取他們的意見和建議。在工作和生活上多關心他們，要讓廣大團員青年有一種組織歸屬感。要積極了解他們的思想動態(tài)，要深入青年員工，傾聽呼聲，了解意愿，把握青年員工較為普遍的利益訴求，知道他們需要什么、想學什么，幫助和引導他們共同提高、共同進步，把工作做到實處，做到廣大團員青年的心坎上，只有讓他們的工作順心了，利益得到了維護，他們的思想才能穩(wěn)定，信心才能得到增強。這樣才能為企業(yè)在快速發(fā)展的過程中增加有利因素，只能這樣才能使共青團的工作真正做到有為有位。企業(yè)求發(fā)展需要創(chuàng)新，新時期企業(yè)共青團的工作也需要創(chuàng)新，值此公司快速擴張，加速發(fā)展之際，更應帶領廣大團員青年積極發(fā)揚創(chuàng)新精神，當前我國水泥行業(yè)競爭日趨激烈，可以說公司最后的勝利很大一部分就取決于創(chuàng)新的勝利，創(chuàng)新力就是競爭力，工作總結《團干部培訓 總結》。因此，我們共青團的工作更應緊跟公司發(fā)展快節(jié)奏，帶領本公司廣大團員青年在不斷的學習過程中，勤于思考、大膽創(chuàng)新，以同時將我們的工作積極融到公司機制中去。以公司生產經營為中心，為公司發(fā)展和綜合競爭力的提升不斷注入新的活力。
三、以公司生產經營為中心積極配合，協(xié)調做好工作。
團組織的各項工作，活動都要緊緊圍繞公司的生產經營這個中心來開展，為公司的發(fā)展服務。公司發(fā)展好了員工才有幸福生活的基矗各項活動的開展要多考慮對本公司生產經營的積極有利因素，著重培養(yǎng)廣大團青員工對企業(yè)的忠誠度，根據生產經營需要及時引導廣大團員青年員工學習本崗位急需的知識，以使他們能隨時滿足公司需求，充分發(fā)揮他們在公司發(fā)展中的生力軍作用。另外在公司的各項生產經營活動中積極與公司各部門各單位配合好協(xié)調好，善于運用機制，組織力量，廣泛動員各種資源為青年員工服務，增強服務能力，使廣大團員青年積極深入的參與，最大程度的為公司各項工作的開展作出貢獻。同時也只有配合好了協(xié)調好了，團組織工作也才能順利開展，工作開展起來了才能談得上為公司服務。團組織在開展各項活動之前要充分考慮其實效性，只有真正將工作落到實處，體現出其實際意義，才能真正調動起廣大團員青年員工的積極性，也才能真正讓他們享受到公司發(fā)展的成果。
四、加強隊伍建設，為企業(yè)和諧發(fā)展作出貢獻。
以科學發(fā)展觀為指導，認真思考和把握推動科學發(fā)展，促進企業(yè)和諧對團組織自身工作的新要求。積極謀劃推進工作，采取切實有效的措施，團結帶領廣大團員青年員工在企業(yè)科學發(fā)展中大顯身手，發(fā)揮作用。社會在發(fā)展，時代在變化，不同時期對我們的工作有著不同的要求，我們要以科學，發(fā)展的眼光指導實踐，推動工作，要隨時注意認真分析青少年的思想意識，貼近實際，貼近生活，貼近青年員工，把思想認識和具體實踐結合起來，把解決思想問題和解決實際問題結合起來。加強思想道德建設，深刻認識和貫徹落實科學發(fā)展觀，引導青年確立正確的價值取向，保持積極的人生態(tài)度，良好的道德品質，健康的生活情趣，適應時代要求，促進自身發(fā)展。積極倡導學習風氣，加強青年文化建設，推進企業(yè)精神文明創(chuàng)建活動，促進企業(yè)和諧發(fā)展。
總之，黨的要求和青年的使命決定著共青團的光榮職責。在新時期公司加速發(fā)展的歷史條件下，我們的工作要從增強團組織在青年員工的吸引力和凝聚力入手，加強自身建設，切實做好組織青年員工，引導青年員工，服務和維護青年員工的工作。堅持以公司生產經營為中心，幫助青年員工立足崗位，提高職業(yè)技能，為維護公司發(fā)展穩(wěn)定，取得最終勝利作出應有的貢獻。
團干培訓總結【篇4】
我們這次的團干部培訓主要是以老師授課以及小組討論的形式來進行的，這次培訓班由于時間緊，而且作為第一次的團干培訓，里面有不少東西是需要改進在頭兩次的課程開頭我們不難發(fā)現座位安排、人員安排方面都有些混亂，但是這現象在后來的課程上有了明顯的改善。還有畢竟是第一屆團干培訓，并沒有引起很多來參加培訓的干事足夠的重視。像上課睡覺、玩手機、看課外書、做作業(yè)甚至是講話的現象節(jié)節(jié)課都會存在，即使工作人員警告了還是無法改進。我想下屆干部培訓可以從通知以及監(jiān)督措施上增加參加培訓的干事的重視。有可能的話不妨跟黨課一樣弄結業(yè)考試，結業(yè)成功并成績優(yōu)秀的可以有參加黨課積極分子或重點培養(yǎng)對象的優(yōu)先考慮權。
關于參加干部培訓人員方面，要事先就確定好名單，一旦確定后就不得更改，除非是自己主動棄權參加干部培訓的名額。不要再已經上了幾節(jié)課后才說換人或增加名單。然后那名字和編號都跟位置一一對應，位置上貼著學員名字和編號，這樣有利于工作人員考勤。最后關于上交心得、小組討論報告和照片等方面的事，如果以后有不按時交的可以直接取消資格。負責人上交心得和照片時要按照學員的編號從小到大的順序排好，這樣可以提高工作人員檢查和登記的效率，也方便查找。(照片、心得都要寫上學員編號和所屬部門或系別)以上是這次團干培訓大概的總結。相信團干培訓能通過不斷的改善而得到全院師生的認同的!
團干培訓總結【篇5】
高校學生干部的選拔是一個競爭的過程，要求學生干部有優(yōu)于競爭對手的素質。其是否具備了與學生工作目標與要求相匹配的特征，能否勝任某個工作崗位，取決于其勝任力的不同。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫助高校管理機構最大限度地招聘到最適合組織需要、最適合個體需要及最能幫助管理人員取得成功的最佳人選。
我系團委為進一步加強學生干部隊伍建設，提升學生干部綜合素質，*月*日，由**系、**系和**系團校聯辦的團干培訓在在教學樓**教室舉行，思政部**老師做了主題為“基于勝任力的學生干部綜合素質的提升”的精彩講座講座，一場講座下來獲益匪淺。
講座內容分為學生干部之難、做一個可靠的學生干部和做一個能干的學生干部三個部分。在學生干部之難方面，**老師用生動的語言講述了學生干部跟老師、跟同學應如何建立良好的關系，并舉出了自己的親身經歷和感受，為同學們深入淺出地講解了當代大學生人際交往和口才培養(yǎng)的重要意義。在做一個可靠的學生干部方面，**老師先對能力和本事做了區(qū)別，再引用了三國演義中的關羽和呂布等大量具有說服力的例子，以幽默風趣的語言闡述了領導重視下屬的可靠性多于能干的觀點，同時也引用公司經理的話來說明這一事實，引來全場掌聲一片。在做一個能干的學生干部方面老師講到，首先我們要時刻保持清醒的頭腦，其次要有相對獨立的思維方式，接著要找準自己的定位，用心發(fā)揮崗位的作用。他還提出學生干部不僅要能做，更要能寫。羅列出現代文件的新內容和新書寫格式。
建構基于勝任力的學生干部選拔機制，我覺得以下幾個流程重點也是非常關鍵的，會做不如會選，人才的選拔在當今社會中也是非常重要的。
1、以工作績效作為學生干部勝任力評價指標。簡歷、推薦信、面試、技能測驗和了解過去的工作業(yè)績等人事測量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績效來預測未來工作崗位上的工作行為和績效”,其正確性容易到面試官的經驗或主觀判斷風險所影響,無法預測工作績效。
2、堅持選拔原則，注重人職匹配。學生干部擔任的是一種義務性的工作，沒有權利，
只有服務和職責。這就要求他們必須保持責任感和工作熱情，具備較高的思想覺悟、無私奉獻精神和一定的工作能力，才能順利地完成任務。在對應聘學生進行面試選拔時，一定要把握好思想政治原則、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條。管理者在選拔時要強調優(yōu)秀學生干部的關鍵特征, 注重怎么完成任務, 而不是完成什么;
3、制定選拔程序。確定正確的選拔程序不僅能促進每一個階段工作的完成，而且還能確保關鍵步驟的實施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書，對整個過程中的所有步驟、要求做一個詳細說明，如誰負責什么事、什么時候完成、需要達到什么目標等等。
4、培訓面試官。高校學生干部的選拔一般由高年級的學生干部進行面試。這些學生干部一般都憑經驗進行面試。所以組織便需要對這些面試官進行必要的培訓。比如：簡單介紹或提醒他們注意基于勝任力選拔機制的理論和益處;讓他們明確第一次面試的目的，包括對性格、適應性和能力進行評估;傳授面試方法和技巧;對一些崗位額外的要求。
5、定期培養(yǎng)。對新選拔的學生干部要定期進行培訓，通過培訓讓學生干部明確自己的職責，分清工作的主次，有效安排工作時間，使他們了解，怎樣正確處理工作和學習的關系，怎樣提高工作效益，怎樣樹立良好的個人威信等。達到逐步培養(yǎng)學生干部，提高其綜合素質的目的。
好的團隊在完場事情時候總是會事倍功半，學生工作換位的社會工作也是一樣的道理。
團干培訓總結【篇6】
今年以來，我委認真按照區(qū)委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本情況及特點
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài)，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規(guī)模宏大，脫產培訓實現了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人，其中團區(qū)委機關干部3名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人，區(qū)直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區(qū))團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產培訓的20多人。
(二)干部培訓內容前瞻，接受培訓干部比例比較大
實現新發(fā)展新跨越，需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目。“走出去學、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯
著眼于服務中心、服務大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結合全區(qū)經濟社會發(fā)展實際，精心設計培訓內容，增強了教育培訓的針對性和實效性。特別是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關工作領域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領導和相關部門的“關注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改進，各類班次的吸引力、實效性明顯增強
我們不斷改進培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現出了渴求“充電”、積極爭取的格局。特別在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結。
(二)加強領導，完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視， 成立了干部教育培訓工作領導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領導小組多次聽取有關干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手必須切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓情況作為一項重要內容納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不同層次、不同類別干部的實際需要精心設計培訓班次，合理安排學習內容，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的內容、時間、績效落實。在培訓內容上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農業(yè)技術等深層方面的知識，對農村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農村實用技術,切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新情況和解決新問題。不斷總結先進經驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的能力。努力調動一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質、找主流，識大體、顧大局，從深層次上考慮解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務完成。
三、存在問題和困難
一是培訓經費緊缺，培訓農村團隊干部、經濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。建議通過聯合辦學、委托辦學，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構學習，以更好實現干部培訓目標。
二是建議進一步加大現有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是建議進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調研等各種形式，提高教學效果。充分利用現代科技成果，大力開展網上教育培訓，實現干部教育培訓的自主和互動。
通過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度，進一步強化責任管理，創(chuàng)新培訓工作思路，緊盯目標任務，狠抓落實，努力使全區(qū)基層組織建設和經濟發(fā)展再上新臺階。
團干培訓總結【篇7】
我很榮幸的參加了這次XX公司組織的二期團干培訓。這次培訓設在XX南車大學，我們加上來回路程一起經歷了5天。在這近一周的培訓中，我仿佛又回到了學校的日子。一起上課，一起吃飯，一起睡覺。雖然時間很短，但是讓我受益匪淺。
培訓內容主要是圍繞如何提高團干組織管理能力。如南車員工BI行為規(guī)范、公文寫作、自我激勵等。讓我深入了解了平時很多需要加強的知識。課堂中，我們的培訓老師大方幽默，讓課堂不在枯燥，讓我們的學習變的輕松易懂。我印象很深的就是那首"江南STYLE",畢宇鵬老師從自己的感受說起，從在國外的那句"Theyarecomefrom江南STYLE"說到了品牌，說到了企業(yè)文化，說到了BI行為規(guī)范。很好的詮釋了員工BI的重要性。在自我激勵中，錢老師的人物性格分析學說也讓我學到了很多，了解自己，了解別人，提高自己更好的去工作。最后的團干討論會更是精彩紛呈。大家積極踴躍的發(fā)言，講述了各自企業(yè)團組織建設的經驗和工作經歷讓我開拓了思路，學習到了別的團組織先進的管理模式，對我以后的工作幫助很大。后面的參觀和戶外拓展加深了學員之間的感情，提高了團隊的凝聚力，同時也感受到了各個分公司學員的熱情。
有聚就有散，離別時由于我們XX公司是第一個出發(fā)的，全體學員都來為我們送行，在火車站的那幕仿佛還在眼前，朝夕相處的朋友，轉眼就要分開，內心不由的傷感。平時的歡聲笑語一下全都印到了腦海中，朋友啊，我真是舍不得離開。看到遠去的人群，我知道培訓結束了。但是就像XX公司團委何書記說的那句"聚是一團火，散是滿天星"一樣，我們會把那份青年人特有的熱情，帶到各個單位，各個工作崗位，把我們學到的東西更好的運用到工作上。像星星一樣在天空中各個角落閃爍光芒。
團干培訓總結【篇8】
為期一周的新生干部培訓已經圓滿結束。本次培訓的主題是：班級好才是真的好。作為本次承辦方校團委組織部的一員，我在本次的活動中除了工作人員的工作外還充當看聯絡人的角色。作為工作人員我的任務是幕后的前期工作，而作為聯絡人我要做好的是與組員的溝通工作，盡可能地調動組員的積極性。為了下次工作開展得更加順利，現對2010年新生干部培訓活動作出如下工作總結。
一、前期工作總結
經過這次活動，我對前期工作的認識是：準備一定得充分，考慮必須得周全。
在前期的準備工作中，有許多值得繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點：
1、聯歡晚會上的分工工作相當明確，工作分配能落實到人，工作責任能落實到點，使每個工作人員清楚知道自己該做什么，發(fā)揮好每位工作人員的作用。分工明細可以避免人才、人力資源的浪費，又可以更大程度地保證工作完成的數量與質量。
2、重視彩排。彩排不僅僅是表演者的彩排也是我們主持人、禮儀等工作人員的彩排。因為表演者只需要按計劃上臺表演，但工作人員的工作有著許多的變數，需要反應迅速隨機應變。因此，重視彩排工作是非常重要的。
而本次我們做得不夠的是對會場的安排和對細節(jié)的重視。就像我和翰娣負責的座位安排，由于請假人數的不確定，所以不能做到很準確地安排好座位，只能進行微調，進退場會容易混亂。對于細節(jié)，我們在開班儀式上忘記為領導備水，到許皓書記提醒我們才反應過來，這個工作過失不是某個人的責任，而是我們整個團隊的責任。干部們的統(tǒng)籌百密一疏，部委們做到聽從指揮卻沒能做到主動思考，發(fā)現疏漏，及時反應。為來賓備水是很普通的工作，，但我們可能只做到言聽計從，缺少了發(fā)現工作疏漏的主觀能動性。如果我們能夠每個人都對工作多留心，多思考，多提問，相信我們組織部的工作會做得更好！
二、聯絡人工作總結
很幸運被安排到向心力和凝聚力極強的第八組，在這個優(yōu)秀的小組里我學到很多很多，讓我知道聯絡人對小組的團結可以發(fā)揮很大的作用。
1、聚攏的作用
因為組員們大部分相互是不認識的，因此，作為聯絡人在剛開始時必須多引導他們多溝通，可以提出一些聊天的話題，引起他們的討論，讓組員們能在閑聊中相互認識、熟悉，讓他們有單獨的個體成為一個團體，從而激發(fā)他們的合作性。
2、激發(fā)的作用
剛開始時難免有些個別同學對名次、獎狀提不起興趣，這會導致他們對小組活動敷衍了事。這是就要激發(fā)，可以通過一些善意的謊言，例如告訴他們“據我所知，最積極是我們小組了，只要堅持認真排練的話，要得獎是絕對沒問題的！”通過這些鼓勵的話可以讓他們感覺到得到名次的機會很大，從而激發(fā)他們取勝的欲望，小組活動自然便可以更好地組織開展。
3、促進的作用
想要讓組員們聽取自己的意見，不能把自己當成組織部的聯絡員而要把自己當成是小組里的成員，和他們融為一體。那么，當我們發(fā)出聲音時，響應的聲音就多了。因為當我們和組員融為一體，我們的聲音就是他們的聲音，我們就不是一個對他們小組活動指指點點的聯絡人了。
而想要和他們融為一體的話，最好的辦法就是和他們同甘共苦。他們排練時聯絡人也參與其中，他們不睡午覺去排練，我們也不睡午覺陪著他們，他們跳舞時，我們也跟著學習，讓他們感覺到聯絡員都那么認真，他們自然不會懶散敷衍地對待，排練才會有效果，更重要是可以促進他們整個團體同步。
4、學會分工合作
和琳峰搭檔作為第八組的聯絡人，我學會了和自己的搭檔分工合作，因為我們要發(fā)揮好上面三個作用的話，我們參與度必須很高。但是我們不可能把所有時間都傾注在小組活動中。因此，分工合作相當重要，要個搭檔溝通好，分工參與到第八組的活動當中，這樣既能發(fā)揮好聯絡人的作用，又能協(xié)調好自己的時間！
5、真心、認真
真心對待組員，把他們當成自己的好朋友，多為他們著想。他們排練沒時間吃飯時可以幫他們打打飯；說話鼓勵他們；在他們累的時候跟他們開開玩笑，保持愉快的氣氛。
6、協(xié)調好不同的工作
這是我這次活動做得不夠好的，我把小組帶好了，但晚會的禮儀工作是到最后一天才培訓的，沒能夠統(tǒng)籌好不同的工作任務，是我失責?，F作出總結，積累經驗。希望下一次能夠協(xié)調好不同的工作任務。
7、要具備應付突發(fā)狀況的能力
聯歡晚會開始前小組在彩排，工作人員在準備，大家都在忙碌。而就在這不可開交的時候琳峰突然有事要離開，我肩負禮儀工作的重任，小組的工作唯有暫緩，事后再把通知告訴他們。最后一拖便拖到開場。經過這件事，我明白到一個人忙起來實在分身乏術，平常應該多思考應急的技巧。
此次總結由前期工作和聯絡人工作作出省思，以積累經驗，便于日后工作中帶來更多的方便與更大的進步！
團干培訓總結【篇9】
同志們：
今天，非常高興有這么一個機會在這里同大家見面，看到大家勃勃生機，富有朝氣，很受振奮和鼓舞，看到我們分局的未來發(fā)展有希望。首先，我代表分局黨委向培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向全體團干部并通過你們向辛勤工作在分局各條戰(zhàn)線上的廣大團員青年致以親切的問候。
我是半年前由路局到分局工作的，也是兩個月前，金思書記到齊分局工作后才決定由我負責分管全分局共青團工作的。前段時間，恩福同志在向我匯報共青團工作時，感到一個很重要的問題，就是面對“三個代表”學習貫徹高潮的興起，鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的實施，在繁重的運輸生產任務中，要更好地發(fā)揮共青團組織生力軍作用，迫切需要提高廣大專職團干部的素質，以適應新形勢、新任務的需要，所以才決定在這里舉辦全分局專職團干部封閉培訓班。應該說，這期培訓班舉辦的非常及時、非常必要，我想對于推動全分局學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的興起，對于推動鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的實施，對于推動安全質量效益等全分局經營目標的實現，使廣大團干部在全分局的改革和發(fā)展中更好地發(fā)揮作用，展示作為，使全分局共青團工作能夠再上新臺階，將發(fā)揮重要的作用。下面，借培訓班開班之機，我對在座的各位專職團干部提幾點希望，我講三點意見。
一、希望大家要高度重視學習，增強緊迫感，提高自覺性。
學習對于一個人的一生來說是相當重要的，人們稱其為安身立命之本。對一個青年干部來說，更顯得至關重要，因為它涉及到能不能盡快成長，開拓進取，形成后發(fā)優(yōu)勢。當然，對一個單位、一個國家、一個政黨、一個民族來說，更是一個帶有根本性的問題。學習對一個單位涉及到能不能加快發(fā)展，涉及一個政黨有沒有生命力，涉及一個國家能不能進步，涉及到一個民族能不能振興。從古到今，凡是成大器者，可以說基本上都是學習的典范，學習是希望所在，學習是進步的標志，青年處在學習的關鍵時期，只有珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，才能打牢人生成長進步的根基。我們現在都在講與時俱進，我認為要與時俱進，首先在學習上必須做到與時俱進。因為不學習，就跟不上時代的發(fā)展。大家都知道，當今的世界，是信息世界，現在還有一種提法，叫知識經濟世界。江澤民同志講：“知識經濟在中國已初露端倪。”其實在90年代中期，克林頓當美國總統(tǒng)的時候，就已經宣布：“美國已進入知識經濟時代。”而我們現在才初露端倪。說美國已經進入知識經濟時代，主要有三個指標。
一是美國的知識分子已達到占美國全國人口的60；
二是美國知識密集型崗位已達到80；
三是美國的GDP中的知識含量已超過70。
在英國、法國、日本等發(fā)達國家也已經達到或接近這個標準，雖然我國與這些發(fā)達國家的差距還相當大，但是從發(fā)展趨勢上看，正在向這方面邁進，從這個意義上講，可以這樣說，我們正在走向知識經濟的時代，也就是說，我們正處在一個學習的時代。我們必須始終把學習作為第一要務，這是對我們國家所有人來說的，那么對干部，特別是青年干部，對學習的渴望和要求應該比以往任何時候都迫切，都特別重要。因為不學習，你就跟不上社會和時代前進的步伐，我們在座的各位都是專職團干部，特別是站段團委書記，是一個單位一級組織的主要領導，隨著時間的推進，大家勢必還要擔任更重要的領導職務，這就需要大家要有擔任領導職務的相應能力和水平，要具備這種能力和水平，很重要的一點就是取決于學習，學習是青年干部成長和前進的不竭動力。
因此，希望大家一是要自覺學習。要對照現實和長遠發(fā)展需要，增強學習意識，激發(fā)學習熱情，把學習作為團干部的一種追求、一種品質，同時還要擠時間多看些書籍，以時不我待的緊迫感，在工作中學，在生活中學，做到勤學不厭，持之以恒；二是要廣泛學習。不僅要學習黨建和團的工作有關知識，還要深入鉆研經濟、科技、歷史、法律等有關的知識，不斷開闊視野，擴展知識領域，優(yōu)化知識結構；三是要終身學習。牢固樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成不斷學習的習慣。把持久學習、更新知識，勇于創(chuàng)新，作為一個人一生的追求，克服浮躁情緒，注入持久動力，始終保持良好的精神狀態(tài)和忘我的學習熱情；四是要學以致用。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，善于用學到的理論來指導實際工作，解決實際問題，樹立正確的世界觀、方法論。
因此，這次培訓班在日程安排上充分考慮了廣大團干部學習求知的實際需求，無論是計算機網絡知識的培訓，還是“三個代表”重要思想的學習，無論是鐵路跨越式發(fā)展專題知識的講座，還是團干部寫作技能的訓練，基本上都是團干部工作之所用，自身之所求，發(fā)展之所需。具有很強的現實性、指導性和針對性。希望大家要珍惜這次學習機會，真正做到學有所得，學有所獲。要通過類似這樣的學習，培養(yǎng)大家一種嚴謹學風，樹立一種學習觀念，提高一種學習能力和養(yǎng)成持久學習的良好習慣。
二、希望大家要高度重視隊伍建設，用素質能力打造立身之本。
團干部是共青團事業(yè)的負責人，是團員青年的領頭雁，其素質高低、能力強弱、作用好壞直接影響團的事業(yè)發(fā)展和個人的成長進步。因此，必須加強團干部隊伍建設。
一是要強化理論武裝。各級團干部要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學深學透“三個代表”重要思想，掌握其科學理論體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析形勢，把握規(guī)律，認識和解決實際問題。當前，要重點抓好“三個代表”重要思想學習活動，把“三個代表”重要思想作為當代青年成長進步的指路明燈，作為共青團組織開展工作和加強建設的根本指針，作為指導分局共青團工作實踐的有力武器。教育帶領廣大青年自覺以“三個代表”重要思想為人生的行動指南，積極投身分局改革發(fā)展實踐，刻苦學習科學文化知識和現代管理經驗，立足本職崗位，拚搏進取，扎實工作，銳意創(chuàng)新，做推動分局生產力發(fā)展的突擊隊，成為分局改革建設的主力軍。
二是要加強作風建設。團的作風關系團的形象，關系團干部的健康成長，關系黨在青年中的形象和團的事業(yè)發(fā)展。加強和改進團的作風建設，就是要在團干部中形成一種朝氣蓬勃、與時俱進的精神狀態(tài)；實事求是、真抓實干的工作態(tài)度；聯系青年、服務青年的牢固意識；敬業(yè)奉獻、率先垂范的優(yōu)良品格；紀律嚴明、團結一致的團隊精神。真正使共青團成為團結青年、引導青年的堅強堡壘，成為圍繞中心、發(fā)揮作用的有生力量，成為黨的可靠助手和堅強的后備軍。
三是要狠抓素質提高。分局團委已經提出要建設一支“思考型、知識型、實干型、創(chuàng)新型”的團干部隊伍，我認為這是符合黨的干部隊伍培養(yǎng)方向和發(fā)展要求的，也是符合共青團工作實際的。各級團組織要以培養(yǎng)提高團干部思維能力、知識水平、務實作風和創(chuàng)新精神為重點，加強團干部隊伍建設。
第一，要努力培育“思考型”團干部。就是要加強調查研究，注重理性鍛煉，學會用理性的思維認識事物、思考工作，不斷提高團干部理性思維能力；
第二，要努力培育“知識型”團干部。從增強團干部學習能力入手，通過系統(tǒng)化培訓、應用性學習、考核式推動等方法，打造團干部素質基礎，提升團干部知識水平；
第三，要努力培育“實干型”團干部。以培育團干部實干精神和務實作風為重點，堅持“從高定位，從嚴要求”，把機制建設與轉變作風緊密結合起來，努力培養(yǎng)一支思想過硬、作風務實的團干部隊伍；第四，要努力培育“創(chuàng)新型”團干部。以建設創(chuàng)新型組織為目標，以推動團的工作實現“思路創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新”為重點，積極開發(fā)團干部智力資源，挖掘內在潛力，引導團干部開拓進取。
三、希望大家要認真履行職責，帶領團員青年在分局跨越式發(fā)展實踐中展現作為。
當前，鐵路正處在一個改革發(fā)展的新的歷史時期，跨越式發(fā)展的宏偉藍圖召喚著廣大青年要立志騰飛，建功有為。
一是推進跨越式發(fā)展，團組織要抓好宣傳思想工作。要充分利用共青團宣傳陣地，發(fā)揮好廣播、板報、宣傳欄等陣地功能，通過舉辦宣傳活動周、形勢報告會、理論小組學習會等形式，積極宣傳跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標、任務及有關要求，使廣大團青認清形勢，明確任務，自覺地投身到跨越式發(fā)展的實踐中來；要采取靈活多樣的宣傳形式，開展好宣傳活動。以“鐵路跨越式發(fā)展知多少”和“我為鐵路跨越做什么”為主題，通過舉辦知識征答、專題講座、座談討論、演講辯論等形式，做好宣傳教育工作；要堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的原則，把關心貧弱群體，實施幫困助學作為確保穩(wěn)定的重要舉措，加大幫困助學活動的宣傳、組織和管理工作力度，“不讓一個孩子因家庭貧困而輟學”，密切黨群、干群關系，確保職工隊伍穩(wěn)定，為分局穩(wěn)妥有序地推進改革做出貢獻。
二是實施跨越式發(fā)展，共青團要積極投身運輸經營主戰(zhàn)場。要緊密圍繞跨越式發(fā)展的總體要求，按照“企業(yè)所需、團有所為”、“黨有號召、團有行動”的原則，把黨委所想、行政所急、青年所需作為團組織的工作重點，把跨越式發(fā)展確定的工作目標和任務內化為團組織工作的努力方向，合理確定工作坐標，在分局改革發(fā)展的總體格局中占有“一席之地”；要加強自身建設，增強團組織戰(zhàn)斗力。開展好團員先進性教育活動，提高團員政治思想素質。廣泛開展青年職工學練賽活動，結合新科學、新材料、新工藝、新裝備的普及和推廣，加強對青工現代化技術技能的培訓工作，適應跨越式發(fā)展需要。
三是深化跨越式發(fā)展，共青團要勇當生力軍。首先是在確保安全上，開展好靈活多樣的安全競賽、安全攻關等活動。抓好青工“安全第一”的思想教育，打牢青工安全思想防線，通過崗位練兵、技術演練、導師帶徒、包保控制等多種形式，提高青工實際作業(yè)本領，要以安全百日競賽為載體，嚴控團員“兩違”，為確保分局安全穩(wěn)定做出貢獻。其次是著眼發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質青年人才。共青團組織要著眼于分局改革和發(fā)展需要，努力把培養(yǎng)、吸引、舉薦、用好青年人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務常抓不懈，制定青工長遠發(fā)展規(guī)劃，建立以青年育才、聚才、薦才和用才體系為主要內容的青年人才工作機制，把青年人才的培養(yǎng)納入制度化、規(guī)范化、科學化管理軌道。
同時還要適應鐵路現代化發(fā)展要求，帶領青年積極開展技術創(chuàng)新。通過舉辦創(chuàng)新論壇、科技論文評選、創(chuàng)新成果展示及表彰等活動，為青年拔尖人才實踐鍛煉、施展才華提供舞臺。要組織開展增收節(jié)支競賽活動，帶領青年為創(chuàng)造運輸經營的良好效益多作貢獻。要做到人人肩上有指標，個個肩上有責任，把經營的壓力傳遞到每一個團員青年身上，充分發(fā)揮青年人的體力、智力和群體優(yōu)勢，組織青年開展各種形式的市場調查、營銷宣傳和修舊利廢、合理化建議等活動，在營銷創(chuàng)效大舞臺上展作為，為提高分局運輸經營效益多做貢獻。
同志們，當前，分局運輸任務繁重，生產經營壓力加大，又面臨著迎戰(zhàn)冬運的嚴峻考驗，能夠在這樣一個時期舉辦團干部封閉培訓班，是經過慎重考慮，下了很大決心才做出的決定，希望廣大團干部要珍視難得的機遇，靜下心來，集中精力，迅速轉換角色，以一名學員的身份投入到緊張的學習培訓之中，以良好的狀態(tài)和扎實的學風完成各項學習任務。
最后，祝廣大團干部精神愉快，工作順利，事業(yè)有成。
團干培訓總結【篇10】
我很榮幸能夠來參加由團委主辦的這個團干培訓。當我和院各協(xié)會的優(yōu)秀團干共聚一堂聆聽授課時，我非常的滿足，課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。使我糾正了對團工作不準確、不全面的認識，認為只要完成上級交辦的任務就可以做好工作。聽了講座以后才發(fā)現自己的認識和真正意義上的做好團工作真是大相徑庭。要做好團工作，對團干部的素質有很高的要求。通過這次的這個培訓，我的確明白了很多。
第一、作為學生干部其主體仍然是學生，所以學習仍是當前的第一要務。在平時的學習中要不斷的積累各方面的知識，多和同學們交流，在同學中起到先鋒模范的作用。
第二、作為學生干部要明確自己的職責是服務同學，一切以廣大同學的利益為主。同時在執(zhí)行老師下達的任務時也必須具備以下幾點素質：①協(xié)調好團隊協(xié)作工作，在任務完成的過程中要能充分發(fā)揮團隊精神，調動他人的積極性，以求個人和集體利益的最大化地實現，永遠不要把自己獨立于大家之外，懂得自己只是集體中的普通一員。②要學會換位思考，同時要善于與同學交流，增強團體的凝聚力。
第三、作為學生干部我認為最重要的一點是要有責任心。無論是對老師下達的任務的執(zhí)行過程中，還是在與同學一起工作的過程中，都必須有強大的責任心。只有秉著責任二字，才能在日常事務中，在和同學的相處交流中做到事無大小，盡心盡職。真正盡到一個團員干部應盡的責任和義務，才能真正做到為同學服務。
上完團干培訓后，我體會頗多，也會對今后的工作學習生活進行一定的規(guī)劃，爭取能早日成為一名優(yōu)秀的團員干部。
團干培訓總結【篇11】
本月院里開辦了團學干部培訓班，讓我們學習一些團學干部的基本知識。很快團干培訓就這樣結束了。這次的團干培訓讓我看到了幾位學長學姐的風采，從他們的講課中，對于什么是學生干部和怎樣做好學生干部我有了新的認識。說實話，從上學開始自己就一直擔任學生干部，但從來沒想過學生干部要怎么當，當學生干部的意義何在，這次的培訓讓我對這些問題重新思考了一遍。
首先，作為學生干部，我們應該學會認清自己，端正自己的動機。我們不是來撈什么好處的，而應該本著一種為大家服務的信念做好一些事情。我相信，在我們工作的時候一定能學到一些東西，能力也能得到一定的鍛煉，但那不應該是我們最初的動機。只有在思想上端正了，才能從本質上認清自己做一切事物的意義所在。另外，作為一名學生干部，我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。
說到模范帶頭作用，當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。這意味著我們要比普通同學付出更多的努力與熱情。我個人特別喜歡吳老師說的“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂慮、大局、青年、陽光、鴕鳥、應變”這十種氣質，說是氣質，實質每一個詞都是一種能力的體現，我們要學的還有很多。以上每一個詞夠我們思考很久，都是我們在實際工作中不斷運用，不斷學習，不斷進步的動力……我認為這十種氣質是我們學生干部努力的目標，有沒有這些氣質直接決定著你這個干部當得怎么樣。
其次，我們應該學會運用自己的被賦予的權利，在工作時，不要什么事情都自己一個人扛，要學會分配任務。其實在分配任務的同時也是了解大家意見以及能力的時候，一舉多得。我們要做的是掌握好大局，不要讓事情偏離正常的運行軌道。
另外，我們要有所擔當。不論外界對我們學生干部有什么不良的評價，我們都應該正確的認識，并且用實際行動證實自己。“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，不同的人對事情有不同的看法，我們不可能讓每個人都滿意，但盡量做到讓大多數人滿意是我們奮斗的目標。時刻保持積極的心態(tài)是我們必備的心理素質。
我相信，只要我們保持正確的心態(tài)和正確的做法，以后一定能干得更好。
團干培訓總結【篇12】
很榮幸能以女工部部長的身份參加鄭州電力高等?？茖W校的團學干部培訓班，大學生團干部培訓總結。`通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，使我受益非淺！以下就是我個人通過這次學習總結的心得體會。
在這次培訓中，我認真學習了共青團的歷史與發(fā)展，新形勢下我校的共青團工作，以及大學生的素質修養(yǎng)、人生目標、人生價值等問題。
共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。在培訓聽課中，談到了“八榮八恥”教育的重要性，還談到了演講與辯論的重要性等一系列問題。老師還聯系實際談到了自身的一些學習和生活經歷。
其中最讓我有感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題。通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定、自我更新、自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅要有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能靈活運用學過的知識來分析問題和解決問題。而且要有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界則更為重要。
概括來看，我覺得當代大學生的素質必須達到下列四個標準：第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。第二，具有全面發(fā)展的綜合素質。第三，具有與時俱進的現代化素質。第四，要有團隊精神和凝聚力精神，工作總結《大學生團干部培訓總結》。
在校學生會女工部工作期間，我深刻體會到了團隊合作的重要性，身為部長要經常與下屬和其他部門進行溝通與交流，這在搞好一項工作或活動時顯得尤為突出和重要，只有這樣才能使學生會的工作往更好的方向發(fā)展。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運作與發(fā)展就顯得十分有必要。平時工作中的很多事情單靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的力量，靠著團隊的幫助才能做好。提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力是不行的，所以說我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求，我們應該如何做呢？科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的、有思維、能動表現自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀念和意識觀念，是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說，大學生綜合素質的培養(yǎng)，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識，沒有主體的能動作用，綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。
實踐出真知，實踐出人才。在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會實踐，把個人與社會結合起來，才能發(fā)現自己的差距，也才能實現自己的人生價值。因此積極投身社會實踐，拓展人際關系、了解生活細微之處，對我們今后走向社會，造福社會，會帶來許多有利的因素，同樣在實踐中也能磨練自己的意志與品德。
以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人看法。總之，這次培訓時間雖然短暫，但我的收獲卻很大。我相信經過這次培訓，對今后如何做好自己的工作，如何給自己定位，如何規(guī)劃自己的發(fā)展軌跡，已經有了更為清晰的思路，有了更多的自覺性，也有了更強的動力源泉。此外我還學到了許多實際的知識，更發(fā)現了自身存在的諸多缺陷，我將在今后的工作中，時刻保持謙虛謹慎、勤奮上進的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學習，在團隊中與大家共同進步。
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