勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話精選(5篇)

字號(hào):


    你知道發(fā)言稿的基本格式嗎?語(yǔ)言和文字是形象生動(dòng)的藝術(shù),在遇到有公眾活動(dòng)或是會(huì)議要求發(fā)言的時(shí)候。通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言稿我們可以更好地掌握情感和氛圍,本文將帶您通過(guò)多種分析角度全面探究“勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
    勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):
    我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情與在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶與留戀。
    在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝與最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
    有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!
    三年前,我們?cè)谶@里相聚,開(kāi)始用生命與心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
    最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!
    在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
    勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話 篇2
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    伴著清爽的秋風(fēng),沐著和暖的陽(yáng)光,在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)圣地——中牟一高,開(kāi)始了人生中重要的三年高中生活。
    這里是莘莘(shēn
    shēn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)殿堂,這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大學(xué)搖籃!這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學(xué)的勤奮努力下,一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入中牟一高而驕傲,同時(shí),我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)。中牟一高的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任,也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn),我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)一高的神話,用求知的艱辛和收獲的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的色彩!
    在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)意志,我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中,我們乘風(fēng)破浪;佇立于青春的舞臺(tái)上,我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上,我們步伐堅(jiān)定,我們必須在困難面前咬緊牙關(guān),在競(jìng)爭(zhēng)之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆!
    當(dāng)然,我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)約束自己的行為,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!
    在此,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾,在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽(tīng)從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,絕不驕傲。不斷充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為中牟一高增光添彩。
    最后真誠(chéng)的祝愿中牟一高這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽(yáng)光般燦爛!
    謝謝大家!
    下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉起右手,跟我宣誓;
    我渴望成功,潛力無(wú)窮。
    我肩負(fù)民族重托,胸懷父母深情。
    我志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。
    我強(qiáng)身健體,文明守紀(jì),拼搏進(jìn)取。
    我勤學(xué)好問(wèn),深思創(chuàng)優(yōu),全面發(fā)展
    誓做時(shí)代精英,誓做社會(huì)棟梁。
    傾畢生心血,鑄人生輝煌!
    勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話 篇3
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
    就像那句話說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線?!比松虝海瑸榱耸刮覀兊膾佄锞€變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
    音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
    法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
    徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。
    在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……
    有句話說(shuō)的`好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
    謝謝大家!
    勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話 篇4
    尊敬的各位老師各位同學(xué):
    下午好!
    很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于咱們的初三,屬于咱們的中考。
    兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
    匆匆從咱們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,咱們走過(guò)了初中路。
    那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。
    然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    xx天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
    今天,我想高喊:讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
    因?yàn)椋龠^(guò)xx天,咱們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。
    咱們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,咱們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。
    現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?,F(xiàn)在距離中考還有xx天,也就是說(shuō)還有xx個(gè)小時(shí),xx分鐘,xx秒。只要咱們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
    現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了??墒?,咱們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境?,F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
    決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,咱們別無(wú)選擇,咱們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以咱們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,咱們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?
    也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
    關(guān)于目標(biāo),中考在即,咱們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
    說(shuō)到胸懷,咱們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,咱們都要熱情地?fù)肀?!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
    說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
    說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
    擁有青春的咱們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于咱們未來(lái)的夢(mèng)想!
    同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中的敵人就是咱們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,咱們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
    同學(xué)們,今天,咱們離中考決戰(zhàn)僅有xx天的時(shí)間,xx天就是xx次的沖鋒,1xx天就是xx次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜xx天,奮斗xx天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏xx天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!咱們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);咱們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。
    中考,容不得咱們有片刻停滯,中考,容不得咱們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得咱們有一絲遲疑,中考,咱們必須勝利!
    讓咱們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
    勵(lì)志中學(xué)生國(guó)旗下講話 篇5
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
    有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。
    然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春!的確如此。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
    有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!
    謝謝大家!
    
勵(lì)志語(yǔ)錄 勵(lì)志的句子 勵(lì)志個(gè)性簽名 勵(lì)志座右銘 勵(lì)志名言 勵(lì)志美文 勵(lì)志演講稿