【熱】小學校園安全應急預案通用(10篇)

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    如何確保應急預案的實施?全面加強防災減災工作,提高公眾安全防范意識,?運用多學科方法對自然災害進行全面和徹底的分析。應急預案要定期修改完善和實踐以適應不斷變化的環(huán)境,這篇網(wǎng)絡上的“小學校園安全應急預案”文章寫得非常棒值得大家讀一讀,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
    小學校園安全應急預案(篇1)
    校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
    事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
    為了確保學校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設備設施安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策,結(jié)合我校實際,特制定本應急預案。
    一、健全安全組織領導機構(gòu):
    組長: 潘振民 全面負責安全工作
    副組長:林俊勝 負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
    鄭 濱負責防火、防災、固定資產(chǎn)安全工作
    焦國新 負責治安保衛(wèi)安全工作
    學校其他成員工作職責
    班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師 負責班級教學活動安全工作
    門衛(wèi)值班 負責校園校產(chǎn)的安全工作
    二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
    1、突發(fā)事件的指揮
    由校長負總責,各主管各負其責,協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。
    2、突發(fā)事件逐層報告制度
    班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局
    (一)傳染性疾病應急預案
    1、學生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校報告,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    2、學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室,請醫(yī)務人員作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病,也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教師,學校應急小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點醫(yī)院就診。
    4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場
    所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
    6、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    (二)防火工作應急預案
    A、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應急預案
    1、發(fā)生火險時應及時搶救,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、如不能及時撲滅,要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時,立即報告校級領導。
    3、樓內(nèi)發(fā)生火災時應立即打開樓房的所有大門。
    4、 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場,組織人員疏散。
    B、報告程序
    1、學校各部位發(fā)生火險,在及時搶救的同時,立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現(xiàn)場組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。
    2、對小的火險及時撲救了的,學校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報,并撥打119報警電話撲救。
    C、責任追究
    發(fā)生了火險,在及時組織搶救消滅火險后,及時分析查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓。
    (三)食物中毒應急預案
    學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,加強食品工作管理,一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
    1、 視情況在最短的時間內(nèi)向中心學校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。
    2、 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
    3、 保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現(xiàn)場。
    4、 配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
    5、 落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
    (四)發(fā)生自然災害應急預案
    1、自然災害造成建筑物倒塌,事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構(gòu)
    2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作指責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
    (1)全校用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
    (2)各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。
    (五)學校治安保衛(wèi)應急預案
    A、采取措施,堵塞漏洞
    1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:
    2、學校定期召開學生、教師大會,對安全提出要求,邀請法制部門講法制課,增強師生的法律意識。
    3、制定嚴格的規(guī)章制度,對學生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。
    4、發(fā)揮班主任、學生干部作用,對學生進行深入細致的工作,發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時做工作。
    5、嚴格值班制度,加強檢查,堵塞漏洞。
    B、對發(fā)生治安問題的預案
    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。
    2、學生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導,學校值班干部要迅速到達現(xiàn)場制止。
    3、對有社會人員參與打群架的,制止后仍不聽的,經(jīng)領導決定立即撥打110報案。
    4、對被打傷學生,首先到塔洋衛(wèi)生院治療,醫(yī)治不了的及時送市
    小學校園安全應急預案(篇2)
    為了嚴格執(zhí)行《學校安全管理工作制度》,進一步提高對安全工作重要性的認識,確保師生人身安全,確保各項安全措施的落實,確保在萬一發(fā)生安全事故時,能迅速采取強有力的措施及時妥善處理,特制定我校安全工作應急預案。
    一、成立學校安全工作應急領導小組
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    二、安全工作應急領導小組主要職責
    1、組長負責召集領導小組會議,布置、檢查安全工作,向主管領導請示、匯報工作。
    2、副組長負責學校安全工作應急預案的落實,處理突發(fā)安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
    3、領導小組成員具體負責各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。并保證領導小組指令的暢通,做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
    三、學校安全工作應急措施
    (一)交通事故應急預案
    1、發(fā)生交通事故后,應迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
    2、迅速向上級部門報告。
    3、組織保護好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
    4、及時通知受傷者家屬。
    5、積極配合交警做好事故處理。
    (二)火災事故應急預案
    1、發(fā)生火災事故時,在向119指揮中心報警的同時,立即報告上級部門。
    2、迅速切斷有關(guān)電源。
    3、迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
    4、積極配合消防人員救火。
    5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
    (三)食物中毒應急預案
    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院進行診斷。
    2、迅速向上級部門報告。
    3、做好食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。
    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5、及時通知家長并做好家屬的工作。
    6、積極配合上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。
    (四)外出大型活動安全事故應急預案
    1、學校組織外出大型活動,必須向鎮(zhèn)教辦和社區(qū)報告申請,經(jīng)同意后方可實施。
    2、若發(fā)生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告上級。
    3、迅速報告110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
    4、采取有效措施,做好善后處理工作。
    (五)外來暴力侵害事故應急預案
    1、學校要加強門衛(wèi)管理,嚴格門衛(wèi)進出管理制度。
    2、學校外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園者,門衛(wèi)應及時向校領導報告處理。
    3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報告110、120請求援助。
    4、對受傷師生及時救治,并將有關(guān)信息及時報社區(qū)、鎮(zhèn)教辦領導。
    5、采取有效措施,做好善后處理工作。
    (六)流行傳染病安全事故應急預案
    1、學校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
    2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。
    4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報社區(qū)領導、鎮(zhèn)教辦、衛(wèi)生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。
    (七)地震應急預案
    1、定期開展防震減災專題知識講座,教給學生防震自救的知識。
    2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。
    3、如突發(fā)地震,上課教師要教育學生沉著冷靜,不要恐慌,更不能無目的地亂跑,要組織學生進行自救。在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。
    4、當?shù)卣鸢l(fā)生過去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
    5、地震過后,協(xié)助救援人員進行搜救,并及時將傷者送往醫(yī)院救治。
    四、保證措施
    1、廣泛宣傳,統(tǒng)一認識。要認真開展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動員,努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍;要深刻認識安全工作的重要性和長期性,保持高度的思想警覺,強烈的責任感和常抓不懈的意識,切實做到防患于未然。
    2、加強培訓,提高技能。各工作人員要認真做好本職工作,做好工作人員的崗前訓練工作,使其熟練各類安全工作的基本常識。
    3、嚴明紀律,落實責任。各工作人員要明確工作任務,落實工作責任,履行職責,對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。
    4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問題,力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況,運用各種行之有效的手段和方法,加大落實力度,努力實現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學化、法制化的目標。
    小學校園安全應急預案(篇3)
    一、安全事故處置組織機構(gòu)
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、常見安全事故處置應急預案
    (一)火災事故處置應急預案
    1、發(fā)生火災時迅速切斷有關(guān)電源,立即向119消防指揮中心報警。
    2、及時報告校長或分管領導。
    3、第一時間搶救傷員。
    4、迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
    5、積極配合消防人員滅火。
    6、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,防止未成年人盲目救火。
    (二)食物中毒處置應急預案
    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
    2、迅速向校長或分管領導報告。
    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。
    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5、做好家長、家屬的工作。
    6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
    (三)交通事故處置應急預案
    1、發(fā)生交通事故時,立即向110或122交通事故中心報警。
    2、立即向校長或分管領導報告。
    3、第一時間搶救傷員,同時將其他人員轉(zhuǎn)移到安全地方。
    4、做好家長、家屬的工作。
    5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
    (四)傳染病處置應急預案
    1、發(fā)生傳染病時及時通知家長隔離治療。
    2、迅速向校長或分管領導報告。
    3、做好環(huán)境和物品的消毒工作。
    4、積極配合有關(guān)部門做好治療、病理和傳染源的調(diào)查和處理工作。
    (五)其它傷害事故處置應急預案
    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫(yī)院診治。
    2、及時向校長或分管領導報告。
    3、及時通知受傷者的家屬或家長。
    4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并搜集有關(guān)材料,妥善處理事故。
    小學校園安全應急預案(篇4)
    一、食物中毒應急預案
    1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時, 應迅速送村診所,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
    2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動 ,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。
    3、及時通知家長(或家屬),并做好家長和家屬工作,迅速向?qū)W區(qū)報告。
    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。
    二、疾病應急預案
    1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。
    2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛(wèi)生所,學生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
    3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
    4、師生在校期間,若有突發(fā)疾病,學校應以生命第一,立即派人以最快速度護送趕往就近醫(yī)院救治;并盡快通知家屬或家長。
    三、交通事故應急預案
    1.各班要認真對學生進行交通安全教育,開展交通安全知識講座,觀看交通安全知識錄象,提高學生交通安全意識。
    2、發(fā)生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
    3、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
    4、組織保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
    四、自然災害應急預案
    發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學??梢圆扇”匾耐Un。對影響師生安全的`教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
    五、建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將信息向校長報告。
    2、發(fā)生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火?;饎荼容^大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
    3、師生疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。
    小學校園安全應急預案(篇5)
    為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學校安全工作制度》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校交通安全應急預案。
    一、成立應急領導小組:
    領導小組下設辦公室,設在學校安穩(wěn)辦,由XXX兼任辦公室主任,具體負責學校交通安全工作。
    二、主要職責
    1.組長負責召集領導小組會議,部署相關(guān)工作,安排、檢查學校交通安全重大事宜。
    2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
    3.領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把交通安全事故減少到最低限度。
    三、應急措施
    1.每天保證學校門口有校領導和教師值班,早上和中午都必須提前半小時到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。
    2.學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。
    3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。
    4.學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內(nèi)上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處該報案的立即向公安機關(guān)報案。
    5.學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
    6.學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由政教處負責,若發(fā)生意外傷亡事件,由政教處專人處理,并及時上報(韋玉貴老師負責)。
    7.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
    四、宣傳教育,確保安全
    1.認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。
    2.利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
    3.定期舉行全校性的安全教育報告會。
    4.政教處、學生會經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
    5.安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
    總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。
    小學校園安全應急預案(篇6)
    一、食物衛(wèi)生安全工作領導組織機構(gòu)
    為確保全體師生在校期間的食物衛(wèi)生安全,保證學校教育教學工作的順利開展,防范食物衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,確保食物衛(wèi)生安全事故發(fā)生時損失減少,危害低,使各口工作人員能快速、高效、合理有序地處置食物衛(wèi)生事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)要求,結(jié)合我校食物衛(wèi)生安全工作實際,制定本預案。
    組長:
    副組長:
    組員:
    組長:負責定時召開食物衛(wèi)生安全工作領導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實食物衛(wèi)生安全事宜。
    副組長:負責各具體負責組織對應急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
    領導組各成員具體負責和參與食物衛(wèi)生安全發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將食物衛(wèi)生安全事故減小到最低限度。
    食物衛(wèi)生安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    二、食物衛(wèi)生安全
    (一)通訊組:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告學校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
    (二)滅火組:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、圖書室、保管室、實驗室、“兩基辦”、遠教室等室的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
    (三)搶救組:(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
    (四)緊急疏散組:(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全);
    三、滅火工作預案
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
    2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
    3、在場人員要以最快的方式向領導組組長或副組長匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領導組組長或副組長接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
    四、師生疏散及逃生預案
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組組長或副組長,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
    2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,按要求滅火,并進行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
    4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握滅火的方法,切實保證逃生師生的。
    小學校園安全應急預案(篇7)
    中小學校園安全工作應急預案2019
    
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    為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的'危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
    一、安全事故應急領導組織機構(gòu)。
    學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
    組長:張沖
    副組長:楊守德高啟發(fā)
    組員:各班班主任及任課教師
    安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
    (3)、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    (5)、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
    二、安全事故應急預案。
    在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
    (一)火災事故應急預案
    1、報告程序:
    (1)學校校長(2)中心校校長(3)教育局
    2、報警程序:
    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
    (2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
    3、組織實施:
    (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
    (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
    (3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?BR>    4、注意事項:
    (1)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
    (2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
    (3)不得組織學生參加滅火。
    (4)發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
    (5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
    (6)積極配合消防人員滅火。
    (7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
    (二)食物中毒應急預案
    1、報告程序:
    (1)學校領導(2)縣教體局領導(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
    2、處置措施
    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領導匯報。
    (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
    (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。
    (4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
    小學校園安全應急預案(篇8)
    校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況,如安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性 事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震)等。
    根據(jù)有關(guān)要求,不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時加強對師生的安全教育,定期組織開展有針對性的安全應急預案演習,充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中,各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務,并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。
    為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我鎮(zhèn)實際出發(fā),特制定本預案。
    一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。
    1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。
    總指揮:
    成員:
    2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
    (1)搶救處理組:
    組長:
    成員:
    (2)后勤保障組:
    組長:
    成員:
    二、日常安全管理
    1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
    2、禁止在校園教學園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
    3、凡是學生在校時間,學校安排教師管理,保護學生安全。
    4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學生有秩序、守紀律地上下樓,當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
    5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。
    6、學校定期進行安全檢查,學??倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
    7、定期不定期對各校進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除校園的安全隱患。
    8、學校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。
    9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學校安全責任分工,各司其責,共同做好安全工作。
    三、安全突發(fā)事件處理應急預案。
    (一)、重大突發(fā)事件
    1、報警程序:
    (1) 當事人所在學校負責人
    (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告公安機關(guān),報警立即就近用電話或手機報告110(電話110)。
    3、處置措施:
    (1) 接報后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
    (2) 組織人員按照程序打電話向領導報告。
    (3) 組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領導匯報。
    (4) 如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
    (5) 如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。
    (6) 如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
    (7) 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。
    4、注意事項。
    (1) 各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
    (2) 處理群體性 事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
    小學校園安全應急預案(篇9)
    校園安全無小事,校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全,學校不斷加強安全教育,嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,確保校園安全,特制定本預案:
    一、成立安全領導小組:
    組 長:黃維公
    副組長:葛懷成
    組 員:閔德貴 葛士榮 孫磊 燕麗娟
    二、主要職責
    1、組長負責召集領導小組會議,部署安全工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
    2、副組長負責草擬學校安全應急預案并落實,處理突發(fā)安全事故,完成各項安全指標和任務。
    3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
    安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
    三、宣傳教育,確保安全
    1、認真落實"教育在先,預防在前"的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護的能力。
    2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
    3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
    4、教導處、少先大隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
    5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
    四、安全措施
    1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器,做到防患于未然。
    2、保持安全疏散口的暢通無阻,保證隨時能夠正常使用。
    3、學校在醒目處設立安全警示標牌,如:119、120 等的使用說明。教育學生課間做正當游戲,不得推搡打鬧,不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。
    4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓,深化思想教育,使全體教師從根本上認識到安全的重要性,掌握基本的消防知識及操作方法。
    5、加強學生的思想教育,每年組織人員進行火災應急知識講座,采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。
    6、一旦出現(xiàn)火災等險情,負責人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應措施的同時,及時向上級主管部門匯報。
    7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書,使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間,明確自己肩上責任。
    8、學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學生進行安全教育。內(nèi)容包括:遇到險情如何處理、如何疏散等。
    9、教育全校教師時時處處留心學生安全,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,遇到險情隨時上報,并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的能力。
    五、對于突發(fā)的各類情況采取相應各種應對措施:
    1、火災:組織師生有序撤離,及時撥打119 ,上報主管部門,并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
    2、校外閑雜人員對學校的騷擾:組織教師積極應對,積極向當?shù)卣椭鞴懿块T報告,并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?BR>    3、學生意外受傷:班主任在第一時間內(nèi)組織有關(guān)人員送學生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領導報告,并立即通知家長,共同協(xié)商,將損失降到最低。
    4、傳染病防治:做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離,并對所接觸過的人員和地方進行消毒(消毒時按照防疫站的有關(guān)措施進行),上報有關(guān)部門。
    5、如遇不可抗拒的因素造成的災害:學校在上級部門的指導下進行自救,力爭將損失降低到最低。
    小學校園安全應急預案(篇10)
    一、 機構(gòu)設置和基本原則
    成立學校防汛搶險工作應急處置指揮工作組,下設求援救護組、善后處置組和平安事故調(diào)查協(xié)商處置組。學校一旦發(fā)生平安事故,任何個人都必需服從指揮調(diào)動,做到個人利益服從集體利益,和時組織人力、物力,全力投入救援搶險工作。
    平安事故處置和救災重點任務是:
    1、最大限度搶救傷員,確保師生員工生命平安;
    2、維護重點設施平安,如供電、供氣、供水;
    3、積極搶救加家和人民群眾財富,盡量減少損失;
    4、做好社會穩(wěn)定工作。
    二、防汛搶險工作預案
    學校一旦發(fā)生洪災,本學校任何個人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規(guī)定,依法服從學校防汛領導小組的調(diào)動,積極參與抗洪搶險救災工作。依照“教育局抗洪搶險救災預案”制定本預案。
    1、學校的基本情況:
    我校目前有教學班____個,在職教職工____人,學生____x人,校舍和房產(chǎn)六處,就目前現(xiàn)狀而言,我校排水能力雖然較好,但防汛任務仍較重,如遇特大暴雨,也怕形成嚴重的洪澇局面,因此,教學樓頂樓搭建房以和排水系統(tǒng),仍是抗洪搶險的重點。
    2、抗洪救災的指導思想:
    依照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規(guī)定:“防汛抗洪工作實行各級政府首長負責制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負責”。學校內(nèi)一旦發(fā)生洪澇災害,任何個人都必需服從上級防汛指揮機構(gòu)的指揮調(diào)動,做到局部利益服從全局利益,和時組織人力、物力、全力投入搶險救災工作,抗洪搶險的重點任務是:確保學生人身平安,確珍重點設施平安,確保學校財富不受損失,一般物資盡可能少受損失。
    3、機構(gòu)設置和職責:
    全校的抗洪救災工作在學校支部行政的領導下,成立防汛工作領導小組,校長____任組長,____任副組長,____ ____和各年級班主任等x____領導小組成員,設防汛領導小組辦公室,x____任主任,負責日常工作。
    4、防汛領導小組職責:
    (1)組長X主持學校的防汛工作,洪災發(fā)生時發(fā)布搶險命令指揮抗洪搶險工作。
    (2)副組長協(xié)商組長工作,具體負責學校的抗洪搶險救災。
    (3)____負責搶險隊工作。如遇重大災情時,根據(jù)領導小組決定,迅速組織搶險隊人員參與搶險工作。
    (4)____等負責救護隊工作。如遇重大災情時,根據(jù)領導小組決定,迅速組織救護隊人員參與救護工作。
    5、防汛辦公室職責:
    掌握學校防汛情況,負責布置日常防汛值班工作,做好上情下達和下情上報工作,掌握雨情、水情、險情、災情,為領導小組決策提供依據(jù),并協(xié)調(diào)搶險救災工作。做好本校的防汛工作,災情搶險救災。
    6、通訊聯(lián)絡:
    學校防汛領導小組辦公室,晝夜值班電話:____________小組辦公室,要隨時堅持通訊疏通。
    7、發(fā)生所有災情的搶險措施:
    (1)立即報告教育局防汛工作領導小組辦公室,值班人員迅速報告帶班領導和區(qū)防汛指揮辦公室。
    (2)組織危險地段學生和物資轉(zhuǎn)移,最大限度地減洪災損失。
    (3)學校防洪領導小組迅速組織學校的搶險隊和救護隊進行搶險救災。
    (4)妥善布置受災師生員工的生活,確保社會穩(wěn)定。
    (5)災害結(jié)束后,立即統(tǒng)計損失情況,向____區(qū)教育局上報。
    (6)籌措經(jīng)費,恢復學校的正常教學和工作秩序。
    8、獎勵和處分:
    學校將對在防汛工作中認真履行職責,積極參與抗洪搶險,成果顯著,表示突出的年級組和個人給予表彰獎勵;對人為原因給國家和人民的生命財富造成嚴重損失的,將依照《防洪法》有關(guān)條款追究主要領導和相關(guān)人員責任。