下面為您呈現(xiàn)的是欄目小編為您整理的“教學(xué)展示課主持詞”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。成功總偏愛有準(zhǔn)備的人，主持詞是為了讓組織成員更加積極地參與組織的運(yùn)作。主持詞幫助賓客發(fā)掘新天地，寫主持稿是為了更好的讓主持人可以述說心中所思所想。
教學(xué)展示課主持詞(篇1)
男：跳吧！最可愛的孩子們！所有的快樂屬于你！
女：唱吧！最敬愛的老師們！甜蜜的收獲獻(xiàn)給您！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位老師。
合：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)20XX年興趣小組成果展示現(xiàn)在開始！
女：請(qǐng)書法、繪畫小組的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作
男：都說你的花朵真紅火。
女：都說你的土地真肥沃！
男：熾熱的豪情祝福您！
女：滿腔的赤誠(chéng)獻(xiàn)給您！
教學(xué)展示課主持詞(篇2)
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
大家好！
踏著初冬的瑞雪，延邊州“四?！眳f(xié)作體的同仁們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，又走到一起來了。雖然外面的天氣有些寒意，但我們彼此的心卻是暖融融的，此時(shí)此刻，一份真實(shí)的感動(dòng)、一份誠(chéng)摯的謝意，在我們官地小學(xué)全體師生的心中涌動(dòng)著、流淌著。那么就請(qǐng)我們中心校的李校長(zhǎng)把我們的這份感動(dòng)和謝意送給大家吧。有請(qǐng)李校長(zhǎng)致歡迎辭。
今天，是州內(nèi)“四校”協(xié)作體課堂教學(xué)交流的第一站。本次活動(dòng)研究的主題是：突顯本色課堂，實(shí)施有效教學(xué)。今天光臨我校的有延邊州學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)；龍井市進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)；延吉光華小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師；汪清一實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師；龍井安民小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。還有我們敦化市進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及我們市東片小學(xué)研培協(xié)作體各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師。再次歡迎大家的光臨。
本次活動(dòng)的日程安排是：
下面開始看課，首先為大家作課的是：
她指教的是：
互動(dòng)交流：
看了幾位老師的課堂教學(xué)，在座的各位一定都有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入分組互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。常言說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今天參加我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和老師都是語文教學(xué)方面的行家里手。希望各位能把自己看課的感受一一道來！為我們的課堂教學(xué)提出寶貴的意見和建議。
交流地點(diǎn)分別為：
1、2年級(jí)在多功能教室。
3、4年級(jí)在五年五班。
5、6年級(jí)在五年一班。
都在四樓。交流完之后再回到這里，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。
頒發(fā)證書
專家講座
大家都知道，我州的小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)之所以開展的轟轟烈烈，有聲有色，都是因?yàn)槲覀冇幸晃欢畼I(yè)務(wù)、肯鉆研、為了全州小學(xué)語文教學(xué)嘔心瀝血的研究員老大姐，她就是李煥珍主任。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們也請(qǐng)來了李主任，她將為我們?cè)俅螏碚Z文教學(xué)最前沿的理念和思路。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎李主任為我們講座。
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
感謝李主任給上了一堂精彩的引領(lǐng)講座，讓我們獲得了更多的啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用，努力推進(jìn)我們協(xié)作體的研究活動(dòng)朝著縱深方向發(fā)展。
下面讓我們掌聲有請(qǐng)本協(xié)作體的秘書長(zhǎng)劉文華先生為本次活動(dòng)做全面的總結(jié)及點(diǎn)評(píng)。
主持人總結(jié)：
通過今天的教學(xué)交流，一定會(huì)給我們帶來更多的啟迪。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，多一份交流，少一些自閉，本著“簡(jiǎn)單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的原則，小學(xué)語文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。“課堂不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課堂”。希望我們每一位教師都能樹立這樣的教學(xué)理念，并將這種理念轉(zhuǎn)化成自覺行為。愿我們的協(xié)作交流越來越扎實(shí)有效。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、感謝為我們辛苦作課的全體老師！歡迎大家今后能常來我校指導(dǎo)作課（客），預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們回程一路順風(fēng)！
謝謝大家！
教學(xué)展示課主持詞(篇3)
一、開場(chǎng)語（范）尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們，（齊）大家晚上好！
（郭）朝霞映伏牛蒼蒼，余輝照龍泉茫茫，我們迎風(fēng)踏雨，追逐希望，立學(xué)有恒是不滅的信念，無悔青春放飛斑斕夢(mèng)想。（仝）舞鋼新時(shí)代國(guó)際學(xué)校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的大力支持下，工程建設(shè)接近尾聲，第一批選派教師全部到位。（范）今天，我們歡聚一堂，舉行首屆“新時(shí)代杯”教學(xué)成果展示活動(dòng)，感謝大家百忙之中參加活動(dòng)，希望我們彼此多一份了解，多一份信任，（郭）更希望新時(shí)代國(guó)際學(xué)校在您的關(guān)心和支持下，能成為學(xué)生喜愛、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的好學(xué)校！
二、介紹來賓（仝）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領(lǐng)導(dǎo)講話（范）下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新時(shí)代國(guó)際學(xué)校馬長(zhǎng)澤校長(zhǎng)致辭!四、演出開始（郭）1.今天的活動(dòng)分為三部分:教師展示、知識(shí)搶答和好書贈(zèng)送。天氣比較熱，請(qǐng)家長(zhǎng)看管好自己的孩子，注意安全，不要隨意走動(dòng)，文明觀看。走進(jìn)新時(shí)代，人生更豪邁！舞鋼新時(shí)代國(guó)際學(xué)校在各位家長(zhǎng)、來賓的關(guān)心支持下，一定會(huì)越辦越好，造福三十二萬鋼城人民!下面請(qǐng)欣賞有新時(shí)代老師表演的舞蹈:《向前沖》表演:王曉等
（范）2.俗話說:一方水土養(yǎng)一方人。黃土高原獨(dú)特的地理環(huán)境，造就了黃土高原人粗獷、豪邁的性格。就讓我們?cè)诎踩牡睦收b聲中，感受高原人勇于追求、自強(qiáng)不息的精神吧。配樂朗誦:《安塞腰鼓》朗誦:王洪信
（仝）3.古箏被稱為樂中仙子，歷來為人所稱道。絲弦一撥風(fēng)情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請(qǐng)欣賞古箏合奏:《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》表演:范柳明等
（郭）4.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷.”大度為上、笑納百川，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:《聽海》演唱:陳鵬（范）（活動(dòng)一）下面進(jìn)行第一輪知識(shí)競(jìng)猜，請(qǐng)聽題。①有一只又大又丑的鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，它終于變成了一只美麗的天鵝，這個(gè)童話的名字叫？②作者是誰？③你還知道他的哪些作品？（據(jù)學(xué)生回答情況發(fā)放獎(jiǎng)品）
（仝）5.興來潑墨起波浪，醉后狂歌風(fēng)卷旗。筆勢(shì)縱橫隨我意，滿圖錦繡出神奇?！闭?qǐng)欣賞行云流水，筆走龍蛇之草書展示，展示者:郭永變馬康
（仝）6.臨瑞境，喜紅腮，滿園春色悄然裁。今朝天霽晴方好，能歌善舞盡俊才。請(qǐng)欣賞小提琴合奏:《春節(jié)序曲》表演:田晉安陳宜昂（仝）7.詩的語言，典藏了千年的悠揚(yáng)；詩的聲音，演繹著歷史的鏗鏘。一段歲月，一種激情，一面旗幟，一道風(fēng)景。請(qǐng)欣賞配樂朗誦:《沁園春雪》朗誦:范俊娟
（郭）8.夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，百舟競(jìng)歸，好一副熱鬧的景象！請(qǐng)欣賞古箏合奏:《漁舟唱晚》表演:孟佳李明
（郭）（活動(dòng)二）下面進(jìn)行第二輪知識(shí)競(jìng)猜。請(qǐng)聽題:①中國(guó)的四大名著指的是？②它們的作者分別是？③你最喜歡四大名著中的哪一位人物？請(qǐng)說明喜歡的理由。（根據(jù)學(xué)生回答情況，發(fā)放獎(jiǎng)品）（仝）9.恩師育奇葩循循，杏壇傳書生瑯瑯。我們學(xué)海競(jìng)舟，極目眺望，勵(lì)志明禮是我們的航向，和同予人譜寫時(shí)代華章。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《噴泉》表演者:杜雨晴（郭）10.藍(lán)天、白云、潔凈的空氣，神秀、巍峨、壯美的天地，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:《青藏高原》演唱:李巧莎
（仝）11.我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華！請(qǐng)欣賞朗誦:《我是一名教師》朗誦:祝華等
（范）12.一首優(yōu)美的歌曲總給人以無限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆聽出生命的真諦？請(qǐng)欣賞歌曲:《我心永恒》演唱:袁新霞（郭）（活動(dòng)三）下面進(jìn)行第三輪知識(shí)競(jìng)猜。請(qǐng)聽題:①有一個(gè)國(guó)家非常特殊，他們以鞋跟的高低劃分陣營(yíng)。這個(gè)國(guó)家選拔官員全憑在繩上跳舞。誰在繩上跳舞跳得好，跳得高，誰的官就大，甚至還能在繩上翻跟斗，請(qǐng)問這個(gè)國(guó)家是什么？（小人國(guó)，也叫利立浦特）②這個(gè)故事來自哪部外國(guó)名著？（《格列佛游記》）③作者是誰？（英國(guó)，喬納森·斯威夫特）（仝）13.一筆一畫方塊字，一撇一捺苦練成。漢字之美，美在神性，美在詩意，美在形態(tài)，美在音韻……請(qǐng)欣賞書法展示，展示者:王洪信范俊娟（郭）14.情未了，像春風(fēng)走過，愛無語，像雪花離去……大愛無言，溫暖在你我心里。師愛無限，愛滿人間！請(qǐng)欣賞詩朗誦:《師愛永恒》朗誦:鄭夢(mèng)園等
（范）15.選擇新時(shí)代，人生更精彩！同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。讓我們手牽著手，將輝煌人生寫就，讓我們心連著心，將時(shí)代品牌不朽。請(qǐng)欣賞:合唱《同一首歌》演唱:新時(shí)代教師團(tuán)隊(duì)（郭）（活動(dòng)四）下面舉行大型贈(zèng)書活動(dòng)。首先請(qǐng)新時(shí)代國(guó)際學(xué)校一、二年級(jí)小朋友上臺(tái)。請(qǐng)新時(shí)代國(guó)際學(xué)校三四年級(jí)新生上臺(tái)。請(qǐng)新時(shí)代國(guó)際學(xué)校五六年級(jí)新生上臺(tái)。請(qǐng)新時(shí)代國(guó)際學(xué)校七年級(jí)新生上臺(tái)。請(qǐng)新時(shí)代國(guó)際學(xué)校八年級(jí)學(xué)生上臺(tái)。五、結(jié)束語（范）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，難忘今宵，言未盡，興正濃；今宵難忘，新時(shí)代，繪前程?。ü┪桎撌行聲r(shí)代國(guó)際學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，秉承“專家治校、強(qiáng)校、特色興校、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思路，辦中國(guó)的中小學(xué)校，（仝）辦人民滿意政府放心的學(xué)校，辦有價(jià)值理念和文化品位的學(xué)校，真正做到讓學(xué)生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心！
（范）一路拼搏，一路成長(zhǎng)。舞鋼新時(shí)代，給我放飛夢(mèng)想的力量。（仝）一滴汗水，一抹輝煌，舞鋼新時(shí)代，美好的明天我們唱響。（郭）舞鋼新時(shí)代國(guó)際學(xué)校教學(xué)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友，各位來賓的指導(dǎo)，（齊）再見！
教學(xué)展示課主持詞(篇4)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)朋友們，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
女：詮釋愛的哲學(xué)，播撒愛的種子，撥動(dòng)愛的琴弦，履行愛的使命!這是我們小桔燈孜孜不倦的追求!
男：在過去一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)中，您的孩子已經(jīng)在文學(xué)的土壤中種下了屬于自己的樹苗，或許他們已經(jīng)游刃有余，正輕盈地徜徉在廣闊而快樂的寫作海洋中;或許他們還是步履蹣跚地漫步在探尋未來的道路上，但是無論如何，請(qǐng)您相信，在寫作的藍(lán)天上，他們一定已經(jīng)有了屬于自己的方向，眼前不再是一片迷茫!
女：今天晚上，縣直機(jī)關(guān)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們小桔燈的殷切期望來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚光臨我們晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是XXXXXXXXXX。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)，我們也對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：晚會(huì)開始之前我們有請(qǐng)……為我們晚會(huì)致辭!
教學(xué)展示課主持詞(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
以“激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮教師特長(zhǎng)”的課程開發(fā)理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合本校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，我校開設(shè)了14門校本課程。立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的綜合和運(yùn)用。
一年來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨指導(dǎo)，全體任課教師悉心鉆研，同學(xué)們的熱情參與，校本課如火如荼的進(jìn)行著，這其中包含著老師們?yōu)榕μ岣邔I(yè)知識(shí)，在課余時(shí)間付出的辛勤的勞動(dòng)，更包含著全體學(xué)生為豐富文化知識(shí)，提高綜合能力的殷切期望。有成功的心得，有失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們也將在今后的工作中，努力探索，走出一條適我校特色的校本課發(fā)展之路。
今天在這里，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)的只是其中的一部分，雖然還不是很成熟，但這里有我們的全部努力和十足的信心，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)雅正
下面我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)現(xiàn)在開始
首先請(qǐng)欣賞由形體舞蹈訓(xùn)練班的全體學(xué)生為我們展示的民族舞
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的觀看，我們也將在今后的教學(xué)中，努力提高，不斷探索，為大家呈現(xiàn)更多更優(yōu)秀的校本課成果。
我宣布哈37中學(xué)校本課匯報(bào)專場(chǎng)到此結(jié)束。
教學(xué)展示課主持詞(篇6)
尊敬王教授，親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)，我們歡聚在xx市第三中學(xué)，迎接即將開始的“學(xué)科領(lǐng)雁人才”培養(yǎng)項(xiàng)目線下研討活動(dòng)暨市級(jí)骨干教師培育對(duì)象第二次集中研修活動(dòng)，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位老師的光臨，特別感謝xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)教師教育網(wǎng)的大力支持，我們xx工作室很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位展示的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！
接下來我們的活動(dòng)即將開始，首先有請(qǐng)我們文綜坊指導(dǎo)專家xx教授發(fā)表重要講話，我們掌聲歡迎！
謝謝王教授，接下來，微型課展示活動(dòng)正式開始，每位老師展示時(shí)間為10分鐘，9分鐘時(shí)會(huì)有計(jì)時(shí)員進(jìn)行提醒。
人生在世，誰無煩惱，遇到煩惱，我們?cè)趺崔k呢？現(xiàn)在請(qǐng)賀光輝老師告訴我們，如何《讓煩惱走開》。
感謝賀老師的精彩展示。我們告別煩惱，讓煩惱成為歷史吧。但，在中國(guó)，有一段歷史卻不能被忘記。請(qǐng)跟隨蘇xx老師的《黃河在咆哮》，走進(jìn)那段歲月。前事不忘，后師之師。
感謝蘇老師的精彩展示。中國(guó)人民告別了那段屈辱歷史，走在民族復(fù)興的大路上。如何實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)讓董建新老師告訴您《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》。
感謝董老師的精彩展示。世界上有一個(gè)國(guó)家，與中國(guó)有許多相似，歷同為古代四大文明之一，現(xiàn)在也正在努力發(fā)展。她的某種古代建筑和中國(guó)的某個(gè)漢字極其相似。這是字是——“金”，這個(gè)國(guó)家是——埃及。請(qǐng)聽丁紅艷老師講講《古代埃及》哪些事。
感謝丁老師的精彩展示。金字塔依然在，變成木乃伊、渴望不朽的法老們卻并沒有不朽。在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，民族英雄鄧昌雖然與致遠(yuǎn)艦共同沉沒于波濤之中，但他卻永垂不朽！請(qǐng)聽牛老師講講《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》。
感謝牛老師的精彩展示。
我們上午的活動(dòng)到這里先告一段落，謝謝五位老師的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺。我們短暫休息一下吧？現(xiàn)在是……我們休息十分鐘，……分時(shí)我們?cè)倩氐竭@個(gè)場(chǎng)地，繼續(xù)進(jìn)行。
各位老師們，大家好，我們的展示繼續(xù)進(jìn)行。
大家剛才休息時(shí)，都在我們的校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我想問，今天的天氣怎么樣？你知道明天的天氣又會(huì)怎樣？即將到來的冬季又是什么樣子？聽王愛平老師講《天氣和氣候》后，你就知道答案了。
感謝王老師的精彩展示。
天氣好時(shí)，或者夏天放暑假時(shí)，我大多會(huì)走出去飽覽祖國(guó)大好河山。有一天，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的兩張照片，上面都有一條河——《長(zhǎng)江》。
長(zhǎng)江航道上的船只，運(yùn)輸?shù)呢浧酚性S多是從國(guó)外進(jìn)口的。我們不用踏出國(guó)門，就可“買世界”。這是什么原因呢？李xx老師會(huì)告訴我們答案，請(qǐng)聽《經(jīng)濟(jì)全球化》
感謝*的精彩展示。經(jīng)濟(jì)全球化，有合作，也存在競(jìng)爭(zhēng)。冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)如果競(jìng)爭(zhēng)，將會(huì)產(chǎn)生什么天氣現(xiàn)象？請(qǐng)聽程xx老師講講《常見天氣系統(tǒng)》
九節(jié)課，就是九頓饕餮大餐。大家都品嘗到了什么？
首先，有請(qǐng)指導(dǎo)專家xx教授點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。接下來，想請(qǐng)九位領(lǐng)雁人才培育對(duì)象，談?wù)勛约河∠笞钌畹哪彻?jié)課。接下來，觀摩的老師，也談?wù)勀南敕ǎ?BR> 大家積極踴躍，但畢竟本次活動(dòng)時(shí)間有限，不能做到人人發(fā)言。我們過后，可以借助網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行持續(xù)的交流。我相信，如果通過這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，師訓(xùn)科和中國(guó)教師教育網(wǎng)主辦此次活動(dòng)的目的就達(dá)到了。
相信通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位同仁的辛勤付出，我們xx會(huì)為祖國(guó)培育出更多的人才。尊敬的指導(dǎo)專家，親愛的老師們，我們此次活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位老師為大家?guī)淼木时憩F(xiàn)，同時(shí)也感謝指導(dǎo)專家，王教授，您辛苦了。最后想對(duì)各位前來觀摩的老師說一句，期待今后您的精彩
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！再見！
教學(xué)展示課主持詞(篇7)
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：
大家上午好。
今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋?yàn)I江小學(xué)。參加白馬橋?yàn)I江小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表濱江小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。
我們?yōu)I江小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖老師和XX老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。
首先，我們請(qǐng)兩位授課老師，二年級(jí)的XX老師和四年級(jí)的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說課。
剛才兩位老師分別進(jìn)行了說課，接下來我們進(jìn)入評(píng)課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺(tái)，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。
教學(xué)展示課主持詞(篇8)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛的老師們：
AB:大家下午好!
A:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
B:青春是晨時(shí)初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際。
A:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。
B:今天我們的青年教師在這里展示自我。
A:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
AB:有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
A:你們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取年輕的團(tuán)隊(duì)。
B:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
A:你們是一個(gè)激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
B:下面我宣布疏勒縣東營(yíng)第一希望小學(xué)《青年教師風(fēng)采大賽》正式開始。
A:下面介紹擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)位老師，他們是：周校長(zhǎng)張副校長(zhǎng)、海仁姑副校長(zhǎng)、政教主任鄧麗婭老師、教導(dǎo)主任周云娟老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員海仁姑老師、教導(dǎo)處副主任米仁薩老師。計(jì)分：何英老師
B:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：分別是活動(dòng)方案，自我介紹、才藝展示、知識(shí)問答。今天要進(jìn)行的是教師自我介紹、才藝展示、知識(shí)問答的部分。
A:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識(shí)問答，現(xiàn)場(chǎng)抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。有新意、有時(shí)代感、有感染力。
B:才藝展示:要求參賽的教師展示個(gè)性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工制作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時(shí)間不超過6分鐘。
A:綜合知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容涉及時(shí)事政治、輔導(dǎo)員工作綱要、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)前教育改革的理論與實(shí)踐、當(dāng)前少先隊(duì)的重大活動(dòng)等。
B:下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
A:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
B:感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見證了他們的精彩，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
A:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個(gè)閃光點(diǎn)，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵(lì)，他們是學(xué)校發(fā)展的棟梁，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會(huì)比今天的表現(xiàn)更出色，一定會(huì)在工作中精益求精，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
B:下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)做大賽總結(jié)
感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評(píng)。
A:又一次的精彩，又一次的成功。
B:又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)。
A:讓“青年教師風(fēng)采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌
B:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
A:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)選手們的精彩表現(xiàn)和評(píng)委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
B:：本次大賽到次結(jié)束。
教學(xué)展示課主持詞(篇9)
各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
有人說“教學(xué)從公開開始”。的確，堂雖小，卻可以折*出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應(yīng)教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區(qū)第三屆學(xué)科節(jié)小學(xué)語名優(yōu)教師堂展示活動(dòng)，讓我們透過40分鐘的堂，一起聆聽自堂的天籟之音，一起品味自語的潤(rùn)澤香甜，一起探索簡(jiǎn)約高效的堂教學(xué)模式。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)，他們是XXXXXXXXXXXXXX
首先請(qǐng)楊主任講話。
今天活動(dòng)的主題是“簡(jiǎn)約、高效”，下面就讓我們進(jìn)入聽看環(huán)節(jié)。
第一節(jié)，鋼鐵新村小學(xué)的阮x老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)《孔子游春》，阮老師是廬陽區(qū)首屆“教學(xué)能手”、安徽省農(nóng)遠(yuǎn)“應(yīng)用新星”，今天她要上的是一節(jié)引導(dǎo)自學(xué)型，歡迎老師們到學(xué)生中間看。
第二節(jié)，亳州路小學(xué)的吳老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)《水》，吳超，曾獲廬陽區(qū)第六屆堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，廬陽區(qū)首屆多媒體堂應(yīng)用展示特等獎(jiǎng)。上，他努力讓堂變得高效，多點(diǎn)語味，多點(diǎn)人情懷，下和學(xué)生們一起堅(jiān)持寫日記，保持著語學(xué)科的主旋律——讀和寫。
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