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信息化建設工作總結【篇1】
學校堅持以教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導，緊緊圍繞《xx郵電大學教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極開展教育信息化相關工作，取得顯著成績，為學校各項事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅實基礎?，F將本年度工作總結如下：
在學校領導的直接領導大力支持和各級相關部門的積極努力下，xx郵電大學信息化建設取得了顯著成效，信息化建設水平有了質的飛躍。主要表現在：
（一）信息化基礎設施建設方面。
繼續(xù)加大網絡基礎設施建設的力度。截至20xx年底，學校已累計投入xx多萬元建設經費用于相關信息化基礎設施建設?，F已通過采用xx臺交換機為核心和xx多臺網絡交換設備等國際先進、國內領先的無線通信設備，成功構建了全校環(huán)形主干網絡，實現兩個校區(qū)所有教學辦公場所全方位、高密度無縫隙覆蓋。學校兩校區(qū)之間采用萬兆以太網環(huán)形連通，是xx高校中最早實施萬兆骨干網絡的學校之一，充分體現了南郵信息化辦學的特色，為廣大師生的學習與交流提供了廣闊的舞臺。
作為學校信息資源重地，圖書館現有信息點xx余個，無線AP點xx個，實現了館內有線無線網絡的全覆蓋；擁有各類信息化設備（交換機、服務器、用戶終端等）xx余套，其中磁盤容量45TB，服務器xx余臺，很好地為圖書館資源的數字化訪問與服務的自動化管理提供強有力支撐。
（二）信息化資源建設方面。
20xx年學校強化了對數字化資源建設的管理：規(guī)范了操作流程，明確了管理層次的職責與權限，加大了虛擬館藏在整體館藏的比重，優(yōu)化了數字化館藏結構，提升了數字化資源的購臵針對性，提高了數字化信息資源集成整合水平。
1、數字圖書館建設。
目前，我校數字圖書館已經形成了以數據庫為主、館藏目錄信息（OPAC 數據）為支撐、特色資源為輔助、教學資源為補充的立體化資源格局。具體表現在：
（1）積極提高數字化資源建設質量。
至20xx年底，學校圖書館數字化資源建設成績喜人，擁有中、外文數據庫資源（按一級庫計算）xx個，按二級庫計算有xx個，自建了“南郵碩博論文數據庫”、“《大清郵政輿圖》”數據庫，中外文電子圖書xx萬余種，中文電子期刊xx余種，外文電子期刊xx余種。在資源覆蓋范圍方面達到了我校所有學科類別的全面覆蓋。
（2）努力拓展虛擬館藏資源類別與獲取途徑。
在做好數字資源購臵工作的同時，學校集中人力、物力對網上的中外文OA學術資源進行收集、整理、鏈接，提供給讀者使用。目前已搜索、整理了與我校學科相關網絡學術資源，包括OA期刊與預印本、OA倉儲、OA圖書、OA學位論文等資源；通過與其它圖書情報機構合作，建立了館際互借和資源共享關系?，F已逐步形成了以信息通信文獻為主，工、管、文、理等多學科文獻共存，紙質文獻與電子文獻相結合，實體館藏與虛擬館藏相結合，單館保障與多館互借相結合的文獻信息資源體系。
（3）提升館藏資源的集成整合水平。
學校依托先進的網絡技術和通信技術，構建了標準化知識服務技術平臺，將不同類型的知識資源臵于統一平臺之上并提供方便友好的統一使用界面，努力實現信息資源存取自由化，學校數字圖書館與傳統服務集成實現OPAC的檢索與自助服務。
2、網絡輔助教學和數字化學習工程。
20xx年學校對原有網絡教學平臺—Blackboard Academic Suite專用網絡教學平臺（簡稱BB教學平臺），進行了升級擴容，將原v7.1版本升級到Blackboard（中文版）教學應用與管理軟件V8.0，將原xx個注冊用戶數擴充到xx個，以滿足學校課程建設和教學改革需要。教務處聯合現代教育技術中心對教師組織了培訓，并編寫了《Blackboard網絡輔助教學平臺使用指南》為教師在教學中使用BB平臺提供支持和幫助。
20xx全年增開網絡在線課程xx多門，實現了課程的教學大綱、多媒體課件、教學錄像、實踐教學、課程習題、電子教案等教學資源的網絡共享，在線教學與學習、在線實時交互討論等功能的利用，豐富了教學手段，大部份網絡課程開放了學生帳戶，可有效地利用網絡資源進行師生交互活動，如網上練習，討論版等，調動了學生學習的積極性和主動性。
（三）信息化平臺建設方面。
20xx年，學校順利完成多項信息化平臺建設任務，主要包括：
1、努力開展本科教學質量工程網站建設。
20xx年，教育部發(fā)布了《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》和《關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》，啟動了“質量工程”。為全面貫徹質量工程，學校出臺了《xx郵電大學關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》，專門建設了xx郵電大學教學質量與教學改革工程網站，現升級為本科教學工程（質量工程）網站。該網站全面展示了我?！氨究平虒W工程（質量工程）”相關項目，如重點專業(yè)、品牌特色專業(yè)、精品課程、精品視頻公開課、精品資源共享課、精品教材、實驗教學示范中心、教學成果和教學名師等，在本科教學中發(fā)揮了積極作用。
2、積極穩(wěn)步推進智慧校園系列工程。
在前期智慧校園工程建設的基礎上，20xx年學校還實施建設了智慧校園感知系統。該工程主要包括通道管理建設、學生宿舍與公共場所安全監(jiān)控，其在技術上采用統一身份認證與應用集成，完成與智慧校園公共數據庫的對接與數據共享，從而實現了宿舍樓宇、公共區(qū)域、校區(qū)大門、主要辦公場所安全監(jiān)控與門禁控制管理，以及學生宿舍、青教公寓以及其它區(qū)域安全防范、歸寢管理、非正常用戶報警、車輛管理等建設任務。另外還包括通過技術手段，實現提高行政辦公效率、加強危險品倉庫安全防范等功能，從而在多個方面提高我校在相關工作中的綜合應用與管理水平。
3、系統構建管理服務網絡化體系。
主要包括：
（1）匯文文獻信息服務系統，為圖書館的常規(guī)業(yè)務管理提供網絡化、數字化、專業(yè)化的平臺支撐。
（2）RFID管理系統，該系統包含：自助借還機、智能館員工作站、手持點檢儀等現代化設備，實施了全新的 RFID 智能圖書館管理系統，為讀者提供便捷的個性化服務。
（3）一卡通管理系統，實現了圖書館管理系統、門禁系統、自助借還設備、電子閱覽室管理系統與校園一卡通的統一身份認證、統一扣費的功能，并在智慧校園主頁上實現了圖書館信息的單點登錄功能。
（4）電子讀報系統，通過互動讀報機為讀者提供50余份報刊的`最新資訊，同時還嵌入了圖書館導航系統，為讀者提供便捷的信息服務。
（5）短信服務平臺，針對讀者用戶手機的普及及高使用率現象，圖書館開通了匯文短信服務平臺。讀者通過手機可實現借閱信息查詢、書刊續(xù)借、證件掛失、通知咨詢、預約操作、到期提醒、超期催還、預約提醒、罰款通知等功能。
4、大力實施xx仙林大學城本科教學聯盟網站建設。
為落實xx省“區(qū)域高校聯盟試點”高等教育綜合改革項目試點，根據《xx仙林大學城本科高校教學聯盟章程》及相關協議要求，省教育廳高教處和各聯盟成員高校精心謀劃、認真籌備。
信息化建設工作總結【篇2】
隨著XXX區(qū)開展全區(qū)經濟信息化和社會信息化工作以來，區(qū)XXX局結合相關責任單位積極推進全區(qū)經濟信息化和社會信息化，穩(wěn)步推進電子政務建設,加快網絡基礎設施建設,在領域信息化、農村信息化、企業(yè)信息化建設等方面做出了積極努力，并取得了一定成績?，F將2011年上半年工作開展情況匯報如下：
一、建設現狀
XXXX區(qū)高度重視信息化工作，2005年就成立了信息化工作領導小組，結合今年機構改革和人事變動情況，對領導小組成員及時進行了調整，并成立了XXX區(qū)信息化辦公室，隸屬XXX區(qū)XXX局管轄，確保了信息化工作有機構、有人員、有職責，使信息化建設工作能夠做到統一領導、統一規(guī)劃、統一政策。基礎設施體系日趨完善。目前，各大電信運營商在我區(qū)已建成以光纜通信為主，數字微波和衛(wèi)星通信為輔的信息網絡，城市寬帶骨干網絡基本覆蓋整個區(qū)。截止至2011年上半年，各大電信運營商鋪設的本地中繼光纜和接入網纜基本覆蓋全區(qū)100％的街道和社區(qū)。全區(qū)固定電話有20000部，普及率達到94％，電視綜合覆蓋率95％，有線電視的全區(qū)接入12000戶，每百戶城市居民家用電腦擁有量達到30臺。全區(qū)擁有移動電話105410個，全區(qū)擁有因特網用戶16600個，其中企業(yè)用戶2500個，居民用戶11700個，機關用戶2400個。大部分居民能享受到網上瀏覽、電子郵件、網上交易、遠程教育等信息服務。
電子政務信息系統全面推進。政府門戶網站逐步完善，以 1
《XXXX區(qū)黨政信息網》為代表的政府門戶網站相繼建立并運行；投資200余萬元的大型戶外led彩色電子顯示屏系統今年開始興建，將有力地改變我區(qū)室外廣告形象，收到較好的經濟效益和社會效益。建成了具備了寬帶交換和高速接入能力的電子政務核心機房，政府辦公自動化系統、電子公文交換系統等一批跨部門的信息共享平臺已投入建設。
信息資源開發(fā)應用體系基本做到了與市同步?！敖鹭敗?、“金卡”、“金稅”等一批重大信息工程在我區(qū)全面實施并初步形成了政務、商用、公眾三大信息資源體系。金融、財稅、公安、教育、衛(wèi)生、農業(yè)、統計等行業(yè)性內部網絡功能日趨完善。
企業(yè)信息化組織體系基本具備。企業(yè)計算機網絡應用系統初步建立，全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)中，均設有自己的電子郵箱，限額以上企業(yè)有65%建立了自己的企業(yè)網頁，有50%建立了計算機局域網，網絡信息應用正逐步成為企業(yè)溝通聯系和產品推介的重要渠道。
二、積極推進電子政務工程建設
電子黨政內網順利接入。按照“統一建設，統一管理，互聯互通，資源共享”的建設原則，設立了區(qū)委機要機房，并順利與市黨政內網進行了對接；成立了區(qū)委信息處理中心（副科級單位），專門負責《XXXX區(qū)黨政信息網》日常管理和政務信息處理，指導區(qū)直黨政部門門戶網站建設。目前電子政務核心機房和全區(qū)統一政務信息處理平臺已形成基本框架。
積極推動信息渠道溝通建設。區(qū)政府和政府各部門均設立了熱線電話和電子郵箱，并向社會進行了公布，服務范圍覆蓋到政府公共服務的全部領域，為社會公眾提供全方位、全天候、高效率24小時不間斷服務，社會公眾向各機關單位的咨詢、投訴、批評、建議、求助等得到有效處理。
三、社會事業(yè)信息化建設進程不斷加快
財政管理綜合信息系統建設收效明顯。配合國家“金財工程”建設，加強財政信息資源規(guī)劃和整合，以預算編制、國庫集中收付和宏觀經濟預測為核心應用的政府財政管理綜合信息系統得到全面應用。開展國庫集中支付改革，實現財政資金的全過程規(guī)范管理，科學掌握宏觀經濟和財政收支增減因素，為政府財政預算編制、財政支出管理、財政政策調整提供輔助決策依據，提高了政府宏觀調控水平。
教育信息服務系統建設逐步完善。進行了網絡校園及“校校通”建設工作的示范和試點。33所中小學全部興建了多媒體電腦教室和多媒體網絡教育，33所小學全部完成“校校通”工程建設，普及率100%。
商貿、服務業(yè)信息化快速發(fā)展。全區(qū)大部分商業(yè)、娛樂場所、賓館等企業(yè)普遍應用物資購銷存管理信息系統，建立了相應的數據庫系統，實施開展了電子商務內容，提高了企業(yè)對市場變化的適應能力，優(yōu)化了市民衣食住行的環(huán)境，提高了市民生活質量。
公共醫(yī)療衛(wèi)生服務信息系統建設不斷推進。初步建立了以人為本、以服務患者為中心的衛(wèi)生信息系統。推進公共衛(wèi)生事件應急指揮、預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、醫(yī)療救治、婦幼保健、健康教育、社區(qū)健康中心等信息系統建設，提高了醫(yī)療衛(wèi)生的服務、管理、決策水平和資源使用效益。
推進防震減災指揮系統建設。初步建立了以群防群測為基礎監(jiān)控預報信息體系，以建設工程抗震設防管理為重點的震災預防體系和以區(qū)消防應急救援大隊為依托的應急救援體系，防震減災總體能力有了進一步提高。
農村信息化建設逐步拓展。全區(qū)農村有線電視用戶8000戶，有線電視入戶率50%，實現了“村村通寬帶”。在全市率先建立了覆蓋全區(qū)各行政村的現代遠程教育網絡，并建成數42個遠程教育服務站點，通過對村鄉(xiāng)、農業(yè)大戶及普通農民的培訓，現代遠程教育網在推進農村信息化建設上起到了積極作用。
四、存在的問題
信息技術應用總體水平偏低，“信息孤島”現象嚴重；信息化對經濟的帶動作用還未充分發(fā)揮，信息化對傳統產業(yè)尤其是服務業(yè)的改造力度急需加強；信息化建設質量和進度缺乏監(jiān)督考核，組織體制與協調機制偏弱；信息技術領域人才不足。
五、下步主要工作措施和打算
1、加大政府投入，創(chuàng)新多元化的信息化建設、管理模式。加大財政部門對信息化建設的支持力度，將區(qū)直各部門新建的信息化項目納入統一規(guī)劃和管理，依據“先易后難、急用先建、效益顯著”的原則，統籌規(guī)劃，分級建設。合理確定信息化引導資金的規(guī)模和投向，積極探索“政府投入、政策補貼、稅收優(yōu)惠、資源補償”的多方位政府支持渠道，建立“政府引導、市場運作、企業(yè)管理”的信息化建設運營模式。設立信息化服務體系專項基金，支持中小企業(yè)信息化重點服務平臺工程建設，加強對服務體系關鍵環(huán)節(jié)的支持。
2、鼓勵社會資金對信息化建設的投入，對適合社會投資的項目，通過規(guī)范的市場運作，吸引社會資金投資信息化建設。對于非政府投入為主建設的信息化公共服務平臺，以及提供軟硬件產品、維護服務、系統集成、解決方案和信息服務的供應商，按照創(chuàng)造經濟效益、自主創(chuàng)新程度、典型示范作用等原則，通過先評估、后補貼方式予以支持。鼓勵企業(yè)以合資、合作、特許經營
等多種方式，兼顧經濟效益與社會效益，參與公益性服務平臺建設和運營。
3、加快行業(yè)指導監(jiān)管和信息安全保障體系建設。按照“誰主管，誰負責，誰運營，誰負責”的原則，認真落實信息安全管理責任制，積極開展信息安全風險評估，實行信息安全等級保護制度，建立和完善信息安全測評認證體系、信息安全監(jiān)控體系、容災備份體系和信息安全應急處理體系。探索出臺我區(qū)信息安全應急處理辦法。加強信息安全教育、培訓和宣傳，增強對網絡輿論宣傳的駕馭能力，進一步提高全社會的信息安全意識。
信息化建設工作總結【篇3】
我校教學信息員隊伍自成立以來，為教學線及時了解教學動態(tài)、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發(fā)揮了積極作用。為了更好的總結XX年度的教學信息員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日（周四）下午在查濟民大樓—313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優(yōu)秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處XX老師做XX年度教學信息員工作的總結匯報?？偨Y中，回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程，闡述了XX年教學信息員隊伍開展工作的情況，并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組XX老師宣讀了《關于評選XX等為我校20xx/20xx學年優(yōu)秀教學信息員的通知》文件，對XX等27位校級優(yōu)秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優(yōu)秀信息員代表發(fā)言并座談，各位信息員同學踴躍發(fā)言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學?！耙匀藶楸尽?，重視學生的良好做法。
會議最后由教務處副處長XX發(fā)言，她從學校總體情況出發(fā)，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明了我校教學管理的基本特點，從宏觀到微觀，對教學運行中存在的一些問題做出了分析；并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點要求：
一是要善于發(fā)現問題，并能做出一定的調研、分析；
二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性；
三是要主動熟悉學校的各項規(guī)章制度，傳達宣傳學校的各項動態(tài)；
四是搜集信息的過程中，做到有取有舍，注重實效性。
信息化建設工作總結【篇4】
我局科技工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣科技局和兩個目標督查辦的具體指導下，認真學習“三個代表”重要思想和十六大精神，以縣委十一屆四次全委會精神為指導，深入貫徹實施科教興縣戰(zhàn)略，加強對科技工作的領導。堅持黨政一把手抓第一生產力責任制，保證科研經費及時到位，在科研項目的研究、推廣應用方面取得了顯著成績，為加速水利新技術、新材料的推廣應用，促進知識的發(fā)展、更新作出了一定的貢獻?，F就二00四年我局科教興縣、信息化工作專項目標任務完成情況總結如下：
科學技術是第一生產力。特別是近年來，新技術、新材料在水利建設中的逐步推廣應用，使廣大水利工作者清醒地認識到，在科學技術日新月異、迅猛發(fā)展的今天，不掌握科學技術、不懂科學方法和科學精神都將會被末位淘汰?？梢哉f，誰先掌握了科學技術、誰最先把科學技術運用于生產實踐，誰就能爭取主動、贏得經濟發(fā)展的先機。為此，今年，我局按照金委目督辦發(fā)〔20xx年，我局根據金委目督辦發(fā)〔20xx年的科技攻關項目。并以金堂水利發(fā)〔20xx年來，局黨組把科技工作當作水利事業(yè)工作任務中的一件大事來抓，以此來推動我局水利事業(yè)的全面發(fā)展。建立健全了領導機構和工作機構，制訂了獎懲措施。并把科技工作目標任務納入局內主要目標進行考核，與科室和具體責任人的政績掛鉤，對有較大貢獻的.人員，在年終評選先進，目標獎勵時給予優(yōu)先考慮。在科研經費上給予充分保證，根據項目的難易程度、技術含量，給每一個項目下撥一定數量的經費，用于購買資料、外出調研等；在時間上，在不影響正常工作的前提下，盡量不安排與之相關的工作，確?？萍柬椖康捻樌瓿?；在用車上，優(yōu)先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營造了一個良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。
二00四年，縣目督辦下達給我局的科技目標任務主要有四項：一是落實黨政“一把手”抓第一生產力責任制?？茖W技術作為第一生產力，黨政領導重視是關鍵，為此，我局成立了科技工作領導小組，從組織上、機制上為科技工作提供了強有力的保證。二是加強沱江水土保持研究，利用新技術，進一步加強微水治旱工程建設。這一項目分解下達給我局水利科具體實施后，水利科組織及時有關工程技術人員認真總結我局以往在水土保持項目實施過程中采用新材料、運用新技術取得的成功經驗，在今年的水土保持項目的水系坡面建設中，建設“U”型防滲渠13千米，治理水土流失8平方公里。在生物措施中，大量選用新的植物品種用于坡面和堤埂綠化，收到了較好的效果。微水治旱工程是市委、市政府為解決丘陵山區(qū)農業(yè)缺水問題而采取的一項重要措施，它是黨和政府實踐“三個代表”重要思想，真正代表最廣大人民利益的最直接體現，是老百姓的造福工程、貼心工程。全縣微水治旱規(guī)劃面積24.6萬畝，占全市的一半左右。今年的微水治旱工程安排在12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)75個村，投資1567萬元，新建蓄水池3301口，整治山平塘274口，群眾踴躍投工投勞，新增水方154萬方，解決旱地灌溉面積5.2萬畝，極大地緩解了供需矛盾，為加快推進城鄉(xiāng)一體化建設發(fā)揮了重要作用。三是引進水產養(yǎng)殖新品種2種，新技術3項，研究項目2項。20xx年，為進一步發(fā)展我縣漁業(yè)生產，在原有漁業(yè)品種的基礎上，加大了名優(yōu)特水產品種的引進，加快了漁業(yè)品種的調整步伐。今年，我們先后引進了大閘蟹和丁魷等2個名優(yōu)特品種。從引進到試養(yǎng)，目前已基本掌握了養(yǎng)殖技術。
1、大閘蟹：形態(tài)獨特、肉味鮮美、營養(yǎng)豐富、它是水中珍品，對人體機能具有較強的滋補、免疫功能，經濟收益畝產幾千至幾萬元，所以，既具有較強的食用價值，又具有良好的藥用價值，同時又具有可觀的經濟價值。已形成一定的規(guī)模。
2、丁經：又稱丁桂魚，具有肉味鮮美、蛋白質和不飽和脂肪酸含量高、生長速度快、適應范圍廣、抗病力強等優(yōu)點，耐低氧，食性雜，易馴化，起捕率高，最大個體可達7.5千克，適合我國絕大部分地區(qū)飼養(yǎng)，被國家農業(yè)部確定為全國農業(yè)引智成果推廣重點示范項目，畝產可達1000千克以上。通過引進以上新品種的同時，我們還積極引進了新技術，如推廣無公害水產養(yǎng)殖技術，聘請市水利局水產技術推廣站的專家到我縣進行講課，主要是嚴格控制用藥量，禁用藥，休藥期，進行人工養(yǎng)殖；健康養(yǎng)殖技術主要采取有機肥進行養(yǎng)殖；仿生態(tài)養(yǎng)殖技術，主要適用于大江大河養(yǎng)殖和偏遠的山區(qū)養(yǎng)殖，通過引進新技術，今年產成魚565萬公斤，繁殖魚苗種2600萬尾，稻田養(yǎng)魚10000畝，化肥養(yǎng)魚20xx年以來，我局科技工作在縣委、縣政府的領導下，通過縣科技局和縣目標督查辦的具體指導，取得了一定的成績，為加速我縣水利事業(yè)發(fā)展和繁榮市場，提高人民生活水平做出了一些貢獻。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結和提高的地方，我們相信，只要通過局黨組的堅強領導，全體干部職工的頑強拼搏，充分發(fā)揚團隊精神，牢固樹立大局、整體、科學觀念，堅持科學、求實的精神，增強集體攻關意識，制定更加有利于科技事業(yè)發(fā)展的新政策，鼓勵廣大科技人員刻苦攻關、勤奮學習、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級下達給我局的各項目標任務，一定能夠為我縣水利事業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻，一定能夠為我縣的科學技術騰飛和小康的實現提供堅強有力的水利保障。
信息化建設工作總結【篇5】
年在區(qū)委、區(qū)縣政府的統一指導下，依照區(qū)信息化建立指導辦公室的要求部署，我街辦積極開展信息化工作，獲得了一定的成效，對提高本辦的辦公效率，共同電子政務收集建立起到了積極的效果。依據信息化建立指導辦公室的要求，現將我街辦年信息化工作狀況扼要總結如下：
一、看法到位，高度注重，增強信息化機構建立
我街辦于年設立了區(qū)郭杜街道做事處核算機及收集信息安全指導小組，經由一年多的工作實踐，持續(xù)增強對信息化工作的指導。由街道黨工委書記負責組長，增強對信息化各項工作的審核和把關，還指派專人負責單位政務網站維護更新、公函傳輸系統、局域內網治理、核算機日常維護等。由此完善了我辦信息收集，落實治理責任，保證信息化工作組織有力、系統健全、職責明確。
二、完善核算機局域網，增強辦公主動化
年，我街辦持續(xù)加大對信息化建立的投入，在辦指導的支撐與鼓舞下，各科室的核算機裝備基本到達人手一臺，并由專人負責，組建單位局域收集并進行治理維護，完成了一切非涉密核算機的內部共享，知足了辦公主動化對電腦的需求，為單位辦公營業(yè)的電腦化、信息化奠基了優(yōu)越的基本。年頭依照我辦制訂的信息化工作方案，明確將增強外辦政務網站建立和有關工作人員應用收集完成資本共享和資料交流以提高辦公效率為今年度信息化工作重點，履行“無紙化”辦公、節(jié)省資本，獲得了優(yōu)越結果。
三、普及核算機常識，推進核算機使用
隨著核算機局域網的堅持，核算機使用范圍的不時擴展，核算機基本常識培訓火燒眉毛。適應情勢，我辦組織本單位工作人員進行了簡略核算機操作使用和局域網共享運用的培訓，處理了在實踐運用中的良多問題，有力地推進了我辦辦公主動化的歷程。年，我街辦持續(xù)派出單位核算機治理人員參與區(qū)信息中間組織的核算機軟件使用、系統使用、辦公主動化以及電子政務網建立等相關的培訓，為保證核算機在我辦的普遍和遲滯使用供應了有力的保證。
四、參加全區(qū)政務內網平臺 加快信息傳遞
依據區(qū)信息化建立指導辦公室的部署，全區(qū)各縣政府部分一致運用辦公主動化系統，并疾速傳達政令、交流信息，提高工作效率。我辦派專人參與學習，并順暢組建電子政務系統，與各部分執(zhí)行了一定水平上的互聯，天天可從各部分接發(fā)信息，使文件的處置以及上報工作做到敏捷實時，大大提高了辦公效率。
五、堅持站 執(zhí)行政務公開
區(qū)縣政府是我們對外宣傳的窗口，我辦指定專人，負責網站有關郭杜板塊的維護更新工作，做到每周更新，實時地對需公開的政務和其它相關信息進行公開，便利我辦內部人員和外來做事人員查詢，充分發(fā)揚了信息溝通反應、宣傳街辦形象的效果，為我辦信息化工作發(fā)展做出了主要的奉獻。
六、堅持健全安全治理準則，做到有法可依
我辦依據《中華人民共和國核算機信息系統安全維護條例》、《互聯網信息服務治理方法》等司法律例制訂出了合適我辦的《郭杜街道做事處核算機及收集信息系統治理規(guī)則》等相關準則。除了堅持這些規(guī)章準則外，我們還堅持對我辦的收集執(zhí)行隨時檢查監(jiān)控，有用地保證了我辦收集的安全。因為我辦制訂了齊備的規(guī)章準則，所以在收集及信息安全治理方面做到事事有章可循，處處有法可依，大家有責任、有任務保證單位收集和信息系統的安全，為創(chuàng)立文明調和安全的電子政務情況作出了我們努力。
年，總體說來，我辦信息化工作獲得了一定的提高，基本完成了區(qū)信息化建立指導辦公室下達的各項任務。但與區(qū)信息化建立指導辦公室的要求還有很大的差距，首要顯示在：一是我辦信息化工作治理人員電腦專業(yè)常識有限，難以保證信息化優(yōu)勢最大化的發(fā)揚；二是大局部工作人員電腦操作程度不高，真正完成收集辦公還有待時日。我們將鄙人一步工作中，以發(fā)展的目光，發(fā)明性地開展工作，采取有用辦法加以處理，不時穩(wěn)固和提高信息化工作效果，進一步做好信息化工作。
信息化建設工作總結【篇6】
可以與其他學生交流，可以圍繞當前或當時的學習主題進行相互討論;協作性使教育者有更多的與他人協作和研討的時間和空間，從而有更多的合作機會。
教育信息化是一種新的教育形態(tài)，更是一種教育思想、教育觀念變革的過程。教育信息化是為適應信息化社會的要求，將計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代信息技術運用到教育教學各個領域，整合教育資源，促進教學改革，形成適應信息社會形態(tài)的教育思想、教育觀念、教育體系和人才培養(yǎng)模式，促進教育現代化的過程。教育信息化的手段是運用現代信息技術，本質是提高辦學水平，目的是提高學生的綜合素質和人才的培養(yǎng)質量［1］。一般來講高校教育信息化建設包括以下三個方面:
第一，教育信息化環(huán)境的建設與完善。它主要是指用于教育信息存貯、處理、傳遞的信息環(huán)境和用于教學的各種支持系統以及用于各種教育資源，教育設施管理的信息管理系統。如:校園網絡中心、多媒體教室、電子閱覽室、辦公自動化系統、教學管理自動化系統、財務、人事、檔案、電話、校園一卡通等應用軟件系統的建設。這幾個方面的應用系統對于高校教育信息化建設來講不可缺少，換句話說，沒有具備以上五個方面應用、支撐系統的高校，其教育信息化建設工程就還沒實現真正意義上的全面啟動。
第二，教育信息化資源建設，它是指各種信息資源，如:多媒體課件、電子教案、多媒體素材、教學案例、題庫、電子文獻、網絡課程和電子文檔的積累。與信息環(huán)境相比較，教育資源在教育中的應用具有更為直接的作用。教育過程主要是通過各種教育資源的應用予以展開和控制的。對各種教育信息資源的生成、分析、處理、傳遞和利用，應根據教育信息的特點，教育過程的要求展開。
第三，教育信息化的組織建設，它主要包括組織機構建設、教育信息化建設的管理隊伍建設、技術隊伍建設、教師隊伍建設和教育信息化的制度建設。在這三個方面當中，環(huán)境建設是基礎和前提，資源建設是核心和靈魂，組織建設是保障。沒有環(huán)境建設，其它兩個都是空談。
信息化是當今世界的發(fā)展潮流，是社會發(fā)展的必然趨勢，它己滲透到社會生活的各個領域，它的影響是多方面的、深層次的。國家信息化水平的高低己成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要指標。如今，信息技術己被廣泛地應用于教育領域，它帶給高校的不僅僅是教育手段的變革，還是教育觀念和教育模式的變革，也對教育體制、培養(yǎng)目標、教學手段、課程體系等會產生深遠的影響，它是實現跨世紀人才的培養(yǎng)，實現教育現代化的重要途徑。大力推動教育信息化，以教育信息化帶動教育的現代化是實現我國教育的跨越式發(fā)展，實現我國現代化建設的戰(zhàn)略舉措。因此，高校教育信息化建設是極其重要的和必要的。
21世紀是科技和信息的競爭，更是人才和知識的競爭。信息時代最重要的特征之一就是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，一個缺乏創(chuàng)造，沒有創(chuàng)新能力的民族是沒有希望的民族，難以屹立于世界先進民族之林［2］。創(chuàng)新同樣也是我國武術發(fā)展的動力，武術離不開創(chuàng)新，未來的.武術繼承和發(fā)展更需要人才。這就給我們提出了人才培養(yǎng)質量與規(guī)格的新要求，高校既是知識創(chuàng)新的主陣地，又是造就各類型高素質人才的搖籃。
因此，培養(yǎng)高層次、高素質、復合型的創(chuàng)新型人才，是新世紀高校武術教育的目標。為了實現新的教育目標，我們的教育內容也必須做出相應的改革和調整。中國武術內容豐富、種類繁多、博大精深、異彩紛呈。我們應從中深入挖掘、整理出符合當代大學生實際、兼具現代氣息的武術內容作為教學內容，并根據教育及社會發(fā)展的需要，利用現代網絡信息技術及時對教學內容進行不斷地更新，以保持教學內容的及時性、時代性、社會性、實用性和可接受性［3］。同時還要結合武術蘊涵的豐厚文化底蘊，拓寬專業(yè)設置面，以增強學生的靈活性和適應性。另外，制定教學大綱要著力于能力特別是思維能力、創(chuàng)造能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)。要整體優(yōu)化課程體系，改革和調整教學內容，要有步驟地全面更新和實施教學內容，以實現新的人才培養(yǎng)目標。
教學理念是指教師在傳授知識和技能的教學過程中，指導和支配教師教學行為的一種思想觀念。由于教學理念在教學過程中起指導和支配的作用，因此，有什么樣的教學理念，就會產生什么樣的教學模式，亦會產生什么樣的教學效果。因此，高校武術教師要跳出以競技武術的價值觀、技術內容和評價方式形成的武術教學理念和基本模式［4］，要建立具有新時代特征的現代教育理念。
(1)信息化教學理念信息化教學理念就是要運用和掌握現代信息技術手段，促進教學管理，改進教學方法、教學手段、提高教學質量，探索與發(fā)展教學的理念。
(2)開放式教學理念開放式教學理念主要包括三個方面即:“時間開放”、“空間開放”和“資源開放”。這一理念的主要內涵在于，它突破了“定時、定點、定量”的封閉式教學時間、空間和內容的限制，極力倡導師生共同營造開放的教學和學習環(huán)境，建立開放式的教學理念。
(3)創(chuàng)新型教學理念傳統的武術需要繼承，同樣也需要創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新，關鍵在于教育者教育思想和教育理念的創(chuàng)新，教育教學理念在教學改革中具有主導作用。教育改革、教育創(chuàng)新是一個永恒的課題，永遠不會結題［5］。
(4)研究性教學理念研究性教學理念不僅打破了應試教學的以教師為中心、以課室為中心的封閉模式，同時強調了教學和學習的動態(tài)進程，即:教師和學生都要以“研究問題”的觀念開展教學和學習，特別是開展教學的互動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
信息化的武術教育不再僅限于傳統的“班級授課制”這種單一的教學組織形式，而是傳統教育、個別化教育、遠程教育等多種教育的結合，多種辦學形式并存，不同類型和層次的學校并存，多種功能的教育相融合，重在個別化教育和創(chuàng)新性自主學習，使學生具有極大的自由選擇余地和發(fā)展空間。“老師講、學生聽”、“老師寫、學生記”這種千篇 一律，缺乏創(chuàng)新的武術教學方法，將被迅速發(fā)展的多媒體教學打破，它將為教學提供一個前所未有的、全新的、表現力豐富的、交互性很強的新型媒體所代替。如:利用PHOTOSHOP等軟件來制作多媒體的教學課件?？梢詫⒔處熕v述的內容通過計算機多媒體技術、配以生動形象的圖片、動畫，將教師的教學思想準確地表達出來，再加上人機交互的友好界面。
這樣，一方面通過形象、直觀、生動、圖文并茂，色彩艷麗的鮮明特征，調動學生的多種感官同時受到刺激，吸引學生的注意力，調動他們學習的興趣，提高教學效果。另一方面，含有人機交互功能的多媒體課件也可以方便學生進行自學或復習，同時還可以加深學生對知識的理解。例如:在進行武術裁判法的教學時，可以一邊講解競賽規(guī)則扣分的原則，同時插入在比賽過程中典型的錯誤動作，兩者相結合能加深學生對規(guī)則、知識及扣分原則的掌握。再如，在進行長拳基本技法的教學時，可以插入一段長拳的比賽錄像，結合動作來講解長拳的基本技法。這樣的教學將會取到事半功倍的效果。［6］總之，教學方法是完成教學任務的手段與途徑，現代化教學手段的應用，對于保證教學質量，提高教學效果有著很大的促進作用。
在傳統的高校武術教育中，武術的信息資源主要來源于教師上課所授課程的教科書及圖書館的書籍，其資源來源有限。高校教育信息化網絡的建立，將打破教育資源的封閉、壟斷和限制，打破學校地域和規(guī)模的限制，提高教育資源的共享程度。強化資源共享的理念和整體建設的規(guī)模效益，網絡環(huán)境下的武術信息資源載體將更為多元化，信息形態(tài)也將更為多樣化。全國教育、體育系統的有關信息機構和部門、各大高校、武術網站將構成一個龐大的信息源，以形成武術信息資源集成的新格局，這將為我們提供取之不盡、用之不竭的信息源泉。
哈佛大學前任校長科南特曾說:“大學的榮譽不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代的教師質量”，高校教育信息化的建設和應用，最終是通過教師貫徹實施到日常教育教學活動之中，因此，具有現代教育觀念和技術的教師是推動教育信息化進程的關鍵。
由于受傳統農耕文化的影響和束縛，門派意識、保守主義思想在高校武術教師中仍然存在，因此，我們的教師要解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，要樹立“以學生為主體”的教育思想和新的教育觀念，強化信息意識。要認識到教育信息化過程是教育思想、教育觀念轉變的過程，是以信息的觀點對知識傳授過程進行系統分析、研究和認識的過程。
在信息社會和知識經濟的社會中，學生的武術知識來源是多樣化的，除了教師和教科書之外，各種信息媒體和網絡，為學生提供了取之不盡、用之不竭的武術信息源泉。教師不再是真理的化身和絕對的權威，學生可以根據自己的需要來選擇學校、教師、課程和學習方式。從而形成一種新型的師生關系，這種關系是民主的，我們的教師已成為學生學習的引路人和顧問，師生之間可以相互進行交流、切磋，成為共同進行學術研討、共同提高的伙伴［7］。教師必須從單純的知識傳授者轉變?yōu)樾袆右龑д?，要完成由單一的運動型、技術型，向研究型、專家學者型轉變。
高校武術教育信息化的突出表現是信息、知識和技術更新的速度快，要適應信息時代教學工作的需要，我們的教師必須不斷拓展知識結構，完善信息結構，在繼承武術傳統文化、技術精髓的同時，還必須不斷學習新理論、掌握新的知識才能跟上時代的發(fā)展。因此，高校必須對教師提出終生學習的要求，有計劃的，有針對性的、分層次的、不定期的對教師進行在職培訓，同時要鼓勵教師借助先進的教育信息技術，通過不同的途徑進行學習、教育和培訓，以促進自身素質和業(yè)務水平的提高，逐步達到高校武術教育信息化發(fā)展對教師的要求。
網絡是信息社會最為有效的信息獲取工具，開展網絡教學，有利于培養(yǎng)學生利用網絡進行信息的獲取、分析、加工的能力，從而有利于學生信息能力的培養(yǎng)。
網絡具有信息量大、信息傳遞便捷、交互性強的特點，它有利于開展發(fā)現式和協同式教學，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題和解決問題的能力，從而有利于學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在網絡教學中，教師可以隨時掌握新資料、汲取新知識，利用新教材，解決教學內容滯后于時代發(fā)展的矛盾，從而能有效地完成教學任務。
網絡龐大的信息資源、優(yōu)越的多媒體功能和多向交互的功能為教學提供用之不竭的多種媒體信息資料庫，真正實現了資源的共享。這樣，每個學生都有機會享受“名師”的指導，都可以向世界上最權威的專家“當面”請教，都可以借閱世界上著名圖書館的藏書，甚至可以拷貝下來隨時學習，還可以從世界上的任何角落獲取最新的信息和資料，這樣能有效地提高學生的知識量，增加知識的廣度和深度，從而提高學習質量。
要繼承弘揚中華武術，就要不斷地對武術進行研究、開發(fā)和創(chuàng)新，使之與現代社會相適應，才能使武術得到發(fā)展。隨著信息技術的發(fā)展以及信息高速公路的形成，為我們提供了源源不斷的有關武術的信息，它是科學研究的基礎和前提。運用信息技術進行文獻檢索，教師坐在家里就可查詢與收集到所需要的國內外研究資料，不必再耗費大量的時間和精力。信息技術能使科研成果的推廣和交流效率更高，它不僅能廣泛而迅速地推廣與交流優(yōu)秀教師的教學經驗和研究成果，而且能科學地對研究項目進行輔助設計與模擬，對研究數據進行統計、計算與整理，準確地對研究結果進行判斷和分析，從而使研究周期大為縮短，研究成果的科學性大大增強。
總之，高校教育信息化建設對高校武術教育的影響是多方面、深層次的，它是實現跨世紀人才的培養(yǎng)，實現教育現代化的重要途徑。因此，我們必須把握時機，順應時代潮流，緊跟全球信息化發(fā)展的步伐，以我國高校教育信息化建設契機，轉變觀念、深化改革、促進高校武術教育的發(fā)展。
信息化建設工作總結【篇7】
自司法行政系統信息化建設工作開展以來，按照上級的要求和安排部署，我局大力推廣和應用新的信息化技術，建立健全管理制度體系，目前已完成轄區(qū)內12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所互聯網平臺的建設工作。并且依托黨委政府，將所有司法所納入網格化管理工作，現共4個司法所已開通政法專網，現將有關情況報告如下：
一、信息化建設發(fā)展情況
（一）組織管理工作不斷加強。認識的高度決定工作的力度。我局高度重視組織各股、室、處及司法所的信息化建設，并成立了信息化工作領導小組，負責全系統信息化領導工作，下設辦公室，負責全系統信息化工作的組織、協調和管理，各股室根據各自職能，具體承擔相關的信息化工作推進職責。并制定了電子政務管理制度，門戶網站管理制度，局域網使用管理制度，信息編輯、審核、發(fā)布和更新制度，設備使用及維護制度等，為信息化建設的規(guī)范運行提供了制度保障。
（二）硬件建設投入力度不斷加大。自20xx年開始，我局按照信息化建設要求，加大信息化建設資金的投入，購置更新辦公電腦，保證局機關的日常工作的開展。同時，添置了配套使用的傳真機、掃描儀、打印機、專線電話機等現代化辦公設備，形成了與省市司法行政專網、區(qū)政府機關協同辦公網、互聯網的聯通與使用的格局。同時為各司法所配齊辦公電腦、打印機、數碼照像機等辦公設備，達到了信息化建設的高標準配置。
（三）做好網絡安全及設備維護。依據國家有關涉密信息系統管理辦法和技術規(guī)范，認真抓好了電子政務內網(黨政網)及局域網的安全保密體系建設，做到了物理隔離和專機專用，安裝了防病毒系統、建設網絡信息安全監(jiān)控系統，做到軟件及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務內網(黨政網)、互聯網可管可控，達到了網絡安全保密要求。全年無失泄密事件，無重要數據丟失現象發(fā)生。
二、信息化建設遇到的問題
1、平臺過多，不便操作。司法行政系統信息化建設工作涉及司法行政基層工作信息管理平臺、刑釋解教人員信息管理系統、政法專網等多個平臺，不同的信息必須通過不同的平臺進行報送，一方面是需要切換平臺，重新登錄，實際操作多有不便，另一方面是各種信息要求報送時間不統一，過于分散，不便操作。
2、資源無法共享，造成工作不便。目前我們的司法行政專網雖已建立但無法實現與監(jiān)獄，公安等部門的資源共享，嚴重制約了司法行政工作的有效開展。
3、平臺復雜，操作困難。辦公人員對即將到來的信息化社會沒有充分的思想準備，對其在司法行政發(fā)展進程中所處的地位沒有充分了解，工作比較被動。目前基層司法所的隊伍還有待壯大，現有的部分工作人員年齡比較大，對于電腦操作方面幾乎沒有經驗，學習起來也十分困難，加上網絡平臺比較復雜，操作起來難度較大。
4、多個運營商，維護成本高。市局與我局局機關之間的聯絡采用的電信運營商，我局局機關與鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所之間的聯系采用的是移動運營商，多個運營商同時使用造成了運行成本高，運營商之間互相推諉，處理問題效率不高，此外，多邊繳費，維護成本也過高。
三、信息化建設有關建議
1、加強宣傳，提高認識。要加強信息化建設重要性的宣傳，使全系統人員充分認識信息化建設是推進司法行政事業(yè)發(fā)展的有效途徑和必然選擇，是提高司法行政工作質量和效率，降低辦公成本的便捷途徑，是進一步提高決策水平，更好地為民眾服務，加強內外部監(jiān)督的有效手段。
2、整合各平臺，提高利用率。平臺多、難操作，建議將各個平臺整合到一起，盡量將報送各種信息的時間集中到一起，在一個系統中就能集中完成對各種信息的報送工作，這樣不僅提高了系統的利用率，也提高了司法行政系統的工作效率。
3、組織集中培訓，提高操作水平。針對基層司法行政工作人員缺乏專業(yè)知識、操作困難等問題，建議上級機關不定期組織集中培訓，加強基層工作人員的專業(yè)知識，提高他們的業(yè)務水平，有利于司法行政系統信息化建設工作的順利開展。
4、統一運營商，降低辦公成本。鑒于目前使用多個運營商造成維護成本過高的問題，建議統一使用同一家運營商，可解決運營商之間互相推諉、用戶切換使用不便、多邊繳費成本過高等問題。
信息化建設工作總結【篇8】
十堰市在XX年被國家科委和省科技廳確定為全國農村信息化科技體系建設示范市，XX年十堰市農村信息科技示范體系建設項目全面鋪開。我們圍繞示范體系建設、農村科技信息網絡平臺搭建、農村信息資源開發(fā)利用等重點，以示范縣、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范企業(yè)和示范農戶和十堰黃姜產業(yè)為示范點，結合十堰市農業(yè)產業(yè)結構特點，本著“集成、創(chuàng)新”的原則，有重點、有步驟地開展十堰農村信息化科技示范體系的建設，取得了初步成效，同時我們對在貧困地區(qū)如何實施農村信息化進行了一些有益的嘗試。現將XX年度工作總結如下：
一、一期工程項目完成情況
（一）建立自上而下的示范點，構筑通達農村基層的示范體系框架
全市選擇房縣、丹江口市、竹溪縣3縣（市）為示范縣、示范縣中每縣選擇3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、六家企業(yè)、15戶農戶為示范點。對每個示范點的基本情況進行了調查，制訂了管理辦法、落實了目標任務。應鄖西黃姜協會請求，鄖西黃姜協會及其9個會員鄉(xiāng)鎮(zhèn)也加入了示范體系。從而形成了由4個示范縣、18個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18家示范企業(yè)、45戶示范農戶所組成的十堰農村信息化科技示范體系框架。
（二）以網絡建設為重點，構筑新形勢下農村科技信息服務新平臺
以市科技信息管理局為骨干，聯合市氣象局、市廣播電視局和我們共同成立了十堰市虛擬農業(yè)信息中心。以市科技信息管理局下屬的技術信息中心十堰科技信息網站為基礎，通過對機房改造裝修、添置新設備和人員，建立了星火計劃十堰農村科技信息網主網。主網站現有惠普hp lh3000型服務器一臺（服務器硬盤升級為36g，內存1.24g）、計算機7臺，工作人員6名，已實現7x24小時寬帶聯網。主網站集成十堰植保網、十堰氣象網等網站，與其保持24小時寬帶聯接，從而建成了虛擬的十堰市農村科技信息市級網絡中心。
3個示范縣已全部都已建立了縣級分中心，聯通了寬帶網，實現了網絡正常運行。丹江口市配備了3臺內存為256mb、硬盤80gb，cpu800mhz的計算機和相應的外圍設備，并與農業(yè)局合作建設虛擬的縣級分中心，為其配備計算機1臺；房縣配備了3臺計算機及相應的外圍設備，與縣農業(yè)局合作建立虛擬的縣級分中；竹溪縣配備計算機3臺及相應的外圍設備。竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)魔芋市場已配備計算機1臺。鄖西縣黃姜協會配備計算機2臺。
所有示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括鄖西縣9個會員鄉(xiāng)鎮(zhèn)）已建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站，各服務站配備計算機1臺，打字機1臺。絕大部分已聯通因特網，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)已能自己制作主頁。
市級中心網站、縣級分中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站都已實現場地、人員、設備、經費、制度五落實。
軟件開發(fā)方面，已完成市級中心網站主頁和3個示范市、9個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18家示范企業(yè)、45戶示范農戶主頁制作；完成《十堰農業(yè)專家及農村鄉(xiāng)土人才數據庫軟件》、《十堰市農產品價格信息發(fā)布系統》軟件開發(fā)?！妒唿S姜產業(yè)信息管理系統》的開發(fā)正在推進之中。
（三）以農村信息資源開發(fā)利用為核心，切實為農業(yè)農村經濟發(fā)展服務
市級主頁23個欄目資源建設已初具規(guī)模，各欄目信息實現了適時更新。，《農業(yè)專家及鄉(xiāng)土人才數據庫》目前正在向數據庫中輸入。 3個示范縣信息資源建設也在緊鑼密鼓進行之中，竹溪縣已向市中心網站報送信息數千條，丹江口市、房縣也向市級中心網站報送信息千條以上。所有示范縣人息資源有專人維護和更新。房縣橋上鄉(xiāng)已建成農民電子閱覽室，配備農村實用技術光碟盤。所有示范縣都向市中心網站提供了3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個企業(yè)、15個農戶詳細資料。
二、對建立農村信息化科技示范體系的探索
（一）加強領導、整合資源、部門協作
為保證項目順利實施，市委、市政府成立了十堰市農村信息化領導小組（十辦文[XX] 95號），為項目的領導機構，領導小組下設辦公室，辦公室設在市科技信息管理局，為項目的執(zhí)行機構。市科技局為項目的管理機構。以市科技信息管理局為骨干的市虛擬農業(yè)信息中心是項目的實施機構，由虛擬農業(yè)信息中心有關人員組成實施小組（十科發(fā)[XX]36號文），實施小組分為領導協調組、技術支持組、資源建設組，負責項目的具體實施。各示范縣也成立了相應的縣級農村信息化領導小組，各縣科技局為項目的管理機構，以縣科技局、農業(yè)局為項目的執(zhí)行機構。各示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管理科技的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目的執(zhí)行。從而建立了自上而下，協調一致的農村信息化建設的領導、組織機構，為全市推動農村信息化建設提供了領導保障。
征對農村信息化建設涉及面廣，資源分散、協調難度較大的特點，成立了虛擬農業(yè)信息中心。市科技部門有較強的技術和設備優(yōu)勢，農業(yè)局擁有豐富的農業(yè)信息資源和較完善的基層信息采集點，氣象部門在為農村提供氣象服務方面無人比擬，廣播電視部門所擁有的廣播電視傳播手段為農業(yè)信息的傳播提供了又一條的通道。由以上單位組成的'虛擬農業(yè)信息中心，實現了資源的有效整合，強化了項目實施力度。
在項目實施過程中，我們還十分注重將農村信息化項目與其它項目捆綁實施，如市農業(yè)局有聯合國糧農組織秦嶺山區(qū)十堰農業(yè)綜合開發(fā)項目，通過該項目，市農業(yè)局配置了多媒體投影儀、數碼相機、電腦等設備。僅市農業(yè)局現有電腦18臺，全部與中心聯網，同時，還通過該項目為每個縣市農業(yè)局配置電腦一臺，并發(fā)揮了作用。房縣將農村信息化項目與該縣國家扶貧項目農村山區(qū)教育信息化項目聯合實施。項目的捆綁實施，實現了項目資源的整合，節(jié)約了資源，避免了重復建設。
充分發(fā)揮市農村信息化領導小組辦公室職能，加強項目的組織領導。XX年7月，召開了全市農村信息化科技示范體系項目協調會，市委副書記、市政府秘書長、市財政局、市農辦以及全項目實施單位負責人、新聞媒體記者參加了會議，市委副書記關小蘭在會上作了重要講話。會后市委辦下發(fā)了《會議紀要》（十辦文[XX]79號），對項目資金的落實和提高項目建設水平起到了重要作用。 XX年8月，在市科技信息局召開了“十堰市農村信息化科技示范體系建設項目實施工作暨信息技術培訓會議。全市項目實施單位、各示范縣、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加了會議，副市長夏國璽出席了會議并作了重要講話，會議還對各示范縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主管理負責人和技術人員進行了信息技術培訓。這次會議推動了縣以下示范點的項目實施。
（二）完善方案，加強管理
凡事預則立，不預則廢。農村信息化是一項復雜的系統工程，技術性強、投資大、牽涉面廣。做好統籌規(guī)劃是推進農村管理信
息化建設能否順利進行的關鍵。在實施過程中，我市堅持“統一規(guī)劃、統一管理、資源共享”的原則，把農村信息化建設作為全市國民經濟和社會信息化的一個重要組成部分來進行規(guī)劃實施。制定了《十堰市農村科技信息示范體系建設一期工程方案》，《十堰市農村信息化建設一期工程實施計劃》、《信息資源建設任務分解計劃》，對項目各參建單位的目標任務進行了詳細的分解，對全年項目的實施時間、步驟進行了合理規(guī)劃，保證了項目有計劃、有步驟地推進。為強化項目管理，我們制定了《項目管理辦法》、《十堰市農村信息員資格認證管理辦法》、《十堰市農村科技信息網縣級服務站管理辦法》、《十堰市農村科技信息網鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站管理辦法》、《十堰市農村科技信息網中心網站管理制度》《信息資源管理辦法》《項目管理目錄》《項目日志》等一系列完整的管理制度和工作制度，確保了項目的順利推進。目前正在著手制定市級信息工作標準，逐步實現信息采集、處理、傳輸標準化。
（三）重視人才隊伍的建設，建立一支高素質的項目實施人員和活躍的農村信息員隊伍
應利用各種形式對現有人員進行培訓，提高素質，使其適應工作的需要。把懂業(yè)務的各種專業(yè)人才充實到這支隊伍中來，形成一支結構合理、素質良好的為農村提供信息服務的隊伍。
一是重視農村信息員隊伍的建設。農業(yè)生產經營第一線每時每刻都在產生著大量的供求信息，但廣大農村地域廣闊，人口分散為信息資源的收集和傳播造成困難。在農村選拔優(yōu)秀人才，建立農村信息員隊伍，保障信息資源從第一線來，到第一線去，是一條現實可行的方法。在全市農業(yè)部門、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點村及企業(yè)建立了農村信息員隊伍，總人數達215名，出臺了《十堰市農村信息員資格認證管理辦法》，對農村信息員資格條件、工作要求、資格培訓，認證及日常管理作出了明確的規(guī)定。要求各示范縣科技局、農業(yè)局通力合作，共同建立本縣的農村信息員隊伍。目前，二是加強示范點信息技術人員的培訓。在工作中我們認識到，高素質的信息技術人員是農村信息化科技示范體系建設的關鍵，為此我們結合本地實際，在確定項目工作人員時，注意選拔文化素質高、工作責任心強的人擔任項目工作人員，并十分注重加強對人員的培訓。XX年8月，我們組織了全市項目實施單位人員信息技術培訓。市內項目承擔單位技術人員、各示范縣科技局、農業(yè)局和各示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管理領導和項目管理人員參加了培訓。各示范縣也組織了本縣各示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范企業(yè)和示范農戶負責人和信息員的培訓。通過應利用各種形式對現有人員進行培訓，提高素質，使其適應工作的需要。把懂業(yè)務的各種專業(yè)人才充實到這支隊伍中來，形成一支結構合理、素質良好的為農村提供信息服務的隊伍，保障了項目的順利實施。
（四）加大投入、完善設施
建立農村信息化科技示范體系，資金的籌措是前提。為落實項目配套資金，市科技局、科技信息管理局多次向市政府及財政局領導匯報，爭取市領導的支持和協調，落實資金20萬，丹江口市投入資金7.8萬元，竹溪縣投入資金4萬元。
（五）創(chuàng)新點
一是黃姜信息系統、農產品報價系統——茶葉、魔芋、武當山珍等特色產業(yè)的信息化管理；二是對項目實行市場化運作，探索出一條市場化運作的模式
三、對下一步工作的思路
今年是項目實施的第一年，通過一年的建設，我們已經基本構建起了十堰市農村信息化科技網絡平臺，搭建起了通向農村基層（農戶）的農村信息化示范體系和網絡服務體系，農村信息資源開發(fā)已初具規(guī)模。但總的來說，十堰農村信息化建設還處于初級階段，明年，農村信息化科技示范體系建設將進入二期工程，我們對下一步項目建設年出以下思路：
（一）進一步加強領導
在農村信息化的起步階段落，只有政府才能擔當起組織、領導與推動農村信息化的角色。農村科技信息網絡體系建設是一個復雜的系統工程，它涉及十多個政府部門和行業(yè)，加強各級政府部門的溝通與協調十分重要。省政府在這方面應出臺相應的政策和措施，建立一個以科技部門為主體的跨部門、跨行業(yè)、跨地區(qū)的高效、權威的農業(yè)信息管理與協調體系（機構）。
基層政府應積極引導與組織農民上網?；鶎诱挥型ㄟ^行政渠道利用行政手段進行宣傳、引導、教育和幫助，才能全面地、不走樣地將政策貫徹到每個農戶中去。各地要根據不同的情況，探索合適的方式把農民組織起來上網。這是基層政府的一項重要職能，事實證明建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村信息站，利用信息員、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、種養(yǎng)殖大戶，工商戶和農村經紀人帶動農民上網是切實可行的方法。
（二）積極宣傳，加大投入
政府部門作為農村信息化建設工作的倡導者和組織者，要進一步加大農村信息化工作的宣傳力度，制定各種優(yōu)惠政策和措施，促進信息化與產業(yè)化的結合。同時，加大資金投入，進一步發(fā)展基礎設施建設，改善觀念、行政措施等政策軟環(huán)境，提高市場競爭力，以“抓應用，促發(fā)展”思想為指導，“以信息化帶動為業(yè)化”，為信息技術在農村各領域的應用創(chuàng)造良好的社會基礎環(huán)境。
（三）高度重視信息資源開發(fā)利用
建議開展農業(yè)科技信息資源庫建設工程，作為農村信息化工程的一項重點子工程。其內容應包括農業(yè)自然資源、農業(yè)政策法規(guī)、資源信息、科技信息、農產品市場信息、人才資源信息等。在信息資源建設中，省市要合理分工，資源共享。應組織建立大型農業(yè)科技信息資源保障體系，省里負責建立全省大型農業(yè)科技信息資源庫，各地市各自建立具有地方特色和資源區(qū)位優(yōu)勢的農業(yè)科技信息資源。在信息資源建設中，應制定統一的技術標準，省與地市之間，地市之間信息資源應實現共享。
（四）加強農業(yè)信息系統的應用
國家在“八五”、“九五”期間已開發(fā)了一批應用型農業(yè)專家系統，用于育種栽培，施肥和灌溉、飼養(yǎng)防疫、經營管理等各個方面。在網絡平臺搭建成功后，應加強這些農業(yè)專家系統的應用
（五）以農業(yè)專家?guī)鞛榛A，開展農業(yè)技術網上咨詢
信息化建設工作總結【篇9】
一、主要工作
1．加快校園網的建設，進一步充實和完善了學校資源庫。本學期，個別班級已初步嘗試將教學資料鏡像放到校園網上。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料能及時上傳到FTP。同時充分使用有效的網絡資源，做到校內資源共享，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。定期更新學校主頁，及時在網站上發(fā)布學校的各類信息。本學年各條線能將各類重大信息及時傳到學校網站。
2．為了充分利用學校校園網，進一步提高網絡的使用效率，學校逐步實行無紙化辦公，所有的通知、文件都利用校園網向教師傳達，通過實施，校園網的利用率提高了，也節(jié)約了紙張。
3．學校加強了教師的信息技術理論學習、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術在教學上的應用。以評優(yōu)課為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網頁維護和電子白板課件制作方面的培訓，沈肖冰和凌秋琴老師的電子白板評優(yōu)課在太倉市內獲獎。學校還舉行了通識培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的班級網頁、學校網頁更新外，還能將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的電子白板課件。
4．學校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進行教學，學校行政不定期地進入課堂進行隨堂聽課，促使教師養(yǎng)成在課堂上經常使用多媒體的習慣，目前大部分教師已經能熟練運用多媒體進行教學，并且從中體會到了多媒體教學帶來的便利和好處，教師漸漸地習慣于使用多媒體進行教學了，特別是對青年教師提高課堂教學能力有了很大的促進作用。
5．定期完成檢查設備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責，教室內有電腦、電視機和實物投影儀，財產保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網上報修平臺及時做好維修申報，確保設備正常使用。
6．做好學校網站和校內局域網的'安全工作，做好網絡病毒的防治工作，提高對數據備份以及網絡安全的認識。
7．學校CK報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統由總務處負責?；敬_保正常，出現得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。
8．校紅領巾電視臺按原定紅領巾電視臺方案進行操作，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進作用。
9．班級博客建設良好，定期更新，展現班集體學習、活動風采。
10．積極參與蘇州市網上家長學校，開通“家校路路通”率達98%，為家長教師協會搭建一個相互交流溝通的網絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
11．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關比賽活動。
二、收獲與反思
1．收獲
（1）資源建設的完善
A．學校實現了人手一機的辦公，各教研組能夠充分利用學科教學網的`優(yōu)勢，組織教師定期或不定期地利用網絡開展一系列的網上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實、有效。
B．教學資源平臺的建設，使教學資源實現了共享，為教師提供了豐富的課堂教學資源，特別是對青年教師的課堂教學提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺。
（2）學生信息化環(huán)境的改變
為了促使我校學生了解網絡、接觸網絡，增加信息量，擴大知識面，除了正常開設的信息技術課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學、探究課上帶學生走進網絡世界進行課題研究、利用班級博客建設，評選十佳學生優(yōu)秀博客，提供學生接觸網絡的機會，學生從中不僅體會到了網絡帶來的樂趣，更重要的是學習到了課本以外的知識，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學生認識網絡的真正作用作出了正確的引導。
2．反思
（1）由于時間關系，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設還有待于充實，網上教研活動的實效性未得到充分的體現。
（2）在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內難以做到全面鋪開。
通過近一年的努力，學校的信息化推進有了一個良好的開端，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過我們的努力，學校的信息化推進將會越來越突出，對提升我校的教學整體水平必將有更大的促進作用。
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