很多人在寫作前都會看范文，學習其結(jié)構(gòu)有助于提高邏輯能力。范文需要注意哪些事項呢？本文將從多個角度分析“總務處工作總結(jié)亮點”，如果您對此話題感興趣，請關注本站！
總務處工作總結(jié)亮點 篇1
歲月不居，時節(jié)如流，當校園的第一縷金色曙光沖破薄雪，撒向每一角落，照亮每寸土地，溫暖每一心靈時，20xx年如期而至?；赝?0xx，學?？倓展ぷ髯龅揭韵聨c：
一、打造綠色生態(tài)校園，讓創(chuàng)新引領廣度
種植草坪640平方米，用防腐木建造了4個校園景花池并種植造型樹，并添加了20張休閑景觀長條座椅。
二、更好服務師生生活，讓服務釋放溫度
對教師宿舍樓前的生活廣場進行改造及硬化，達到了視線開闊、景觀錯落有致的預期效果；修建了教師車棚，校園無亂?，F(xiàn)象；暑期完成了男生宿舍的改造，安裝了250架學生雙層床鋪，新安裝了兩臺380V電熱水器，保證女生全天有熱水用。
三、提升食堂科學管理的水平，讓奉獻凸顯力度
1、按食堂規(guī)范化流程，利用寒假期間對功能室、操作間進行了大規(guī)模改造，操作更方便、衛(wèi)生；
2、對食堂進行餐飲文化布置，按照“四個創(chuàng)建”的標準逐條落實到位，創(chuàng)建了黃岡市“放心食堂”；
3、加強了對學校超市的監(jiān)督和管理，促進學校超市整體提升，創(chuàng)建了黃岡市“放心超市”；
4、多年閑置的食堂二樓得到了充分的利用，全面啟動了學生集體就餐、教師陪餐制度，全校就餐文明，就餐文化大幅提升，實現(xiàn)了多年以盼的就餐夢想；
5、按照營養(yǎng)午餐改善計劃的要求，組織實現(xiàn)了中午集體就餐，為落實營養(yǎng)餐創(chuàng)造了條件；
6、按照大宗物品實施招標采購的原則，對生豬肉實施了招標采購嘗試，達到價廉物美的預期效果，為以后集中采購積累了寶貴的經(jīng)驗。
四、學校亮化初步實施，讓科技彰顯厚度
1、校訓采用發(fā)光字的技術進行更新；
2、教學樓、宿舍樓、運動場用多個400wLED燈進行亮化；
3、校門口用投影燈進行技術改造，樓道、教室全部更換為LED燈，在亮化校園的同時達到節(jié)能低耗的效果。
五、教學區(qū)的綜合改造
1、將各教室垃圾箱、飲水機、勞動用具集中整理，有序擺放；
2、將教室北面窗戶安裝防盜網(wǎng)，保證了學生的人身安全，徹底解決了教學樓后面的臟亂差的現(xiàn)象。
六、規(guī)范財務工作，讓實力成就高度
1、構(gòu)造收支兩條線的運行模式，將代收費與服務性收費分開管理；
2、實施食堂財務與行政報賬徹底分開，各司其職，落實了行政報賬的快捷，食堂報賬清楚明了，為學校高效運行保駕護航。
20xx年努力的方向
1、注重公信力的培養(yǎng)，加強“權道”的學習；
2、加強學生寢室的硬件建設，統(tǒng)一配齊學生的床單、被套，向?qū)嬍夜芾碥娪柣~進；
3、加大校園綠色生態(tài)的力度，建一塊試驗田，造一片試驗林，為“四個創(chuàng)建”的常態(tài)化作準備；
4、徹底消滅D級危房，利用老校區(qū)的土地資源，變廢地為資源地；
5、科教樓的充分利用與改造，特別是一樓的合理布置、門廳的改造；
6、加強后勤人員電算化的學習。
總務處工作總結(jié)亮點 篇2
20xx年，總務處在程xx校長的正確領導、王xx副校長的帶領下，全體人員共同努力、辛勤工作，圍繞“服務為本，保障優(yōu)先”這一思想，克服各種困難，積極開展工作，優(yōu)化后勤無縫隙管理，強化服務理念，確立崗位意識，努力提升后勤工作管理效率，積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年的各項工作任務，為學校的發(fā)展提供了堅強的后勤服務保障。xx小學總務處20xx年的工作紀實如下：
一、物資籌備
自20xx年xx月底開始，整個學校都進入了緊張有序的新冠病毒防疫工作中，總務處為有效防控疫情，積極籌備口罩、消毒藥品、防護服等物資，落實防疫工作要求，為整個學校的防疫工作做充足保障。
二、防疫消殺
20xx年，新冠肺炎疫情一開始，xx區(qū)xx小學快速做出反應。每天堅持對學校各處進行了全面消毒。并在操場新增8組洗手池、50個水龍頭并配備全套消毒洗手液為全校師生提供便利。總務處嚴格按照上級衛(wèi)生部門的防疫要求，提升大家的防范意識，創(chuàng)造安全放心的環(huán)境。
三、綠化綠美
為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護和綠化維護工作，按照計劃的工作程序?qū)π@的苗木進行修剪整枝，對各種樹木的野藤進行清理，對各種觀賞型樹木進行修剪造型，特別是今年因為天氣干旱，要保證樹木存活，整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我校的樹木全年生長良好，為師生學習及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。
四、翻新校園
為全面提升學校辦學條件，迎接省督導檢查驗收，營造良好的教育教學環(huán)境，總務處監(jiān)管教學樓內(nèi)外墻面粉刷、翻新專用教室，新增沙畫室，茶藝室，心理咨詢室等專用教室，對所有學生廁所進行全面改造以及對學校其他各處進行修整清理，如今我們的校園換了新衣，給我們耳目一新的感覺。
五、日常維修
總務處利用暑假時間對教室門窗進行噴漆、對教室課桌凳等進行全面維修，并及時更換新的課桌椅，還修好了倉庫的廢舊椅子。另外較好地完成了其它各項繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務性工作任務，保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。忙忙碌碌，默默奉獻是整個總務處的真實寫照。
六、蚊蟲除害
xx區(qū)xx小學總務處在端午期間對學校展開大規(guī)模蚊蟲消殺。做到不放過任何一個角落，勢必將蚊蟲消滅干凈。梯間，樓道，外圍等容易隱藏蚊蟲的地方成為重點消殺場所。
七、垃圾分類
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，用實際行動來保護環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習慣，讓規(guī)范回收形成一種長效機制。總務處開展了以“垃圾分類，刻不容緩”為主題的一系列宣傳活動。我們加強宣傳，積極引導，通過我校的電子屏、黑板報、制作手抄報等多種形式，宣傳垃圾分類的必要性，并將此項工作作為一項長期的常態(tài)化工作。由于此項工作突出，xx小學榮獲“xx區(qū)垃圾分類工作先進集體”！
八、陽光午餐
“一供餐兩托管”項目是政府的一項惠民工程，不僅為自愿留校的學生提供了營養(yǎng)午餐，確保學生飲食安全，改善學生膳食營養(yǎng)，也減輕了廣大家長的接送負擔。xx月份開學，xx小學便積極開展了陽光午餐工作，有效解決小飯桌的安全風險，極大緩解了學校周邊交通的擁堵，減少中午接送學生的安全風險，同時學校也為學生午間休息及下午課后兩托管提供了更好的服務?？倓仗庁撠熣w統(tǒng)籌，每天安排帶班領導負責試餐陪餐以及當天的調(diào)度工作。一年以來，此項工作始終保持井然有序的進行。
九、節(jié)約糧食
xx月份xx小學響應國家號召，召開了關于“節(jié)約糧食”專題會議。號召全體師生勤儉節(jié)約，從小事做起，從一粒米做起，杜絕浪費。全校師生積極響應“拒絕餐飲浪費，我承諾”活動，并將此項工作列入常態(tài)化工作中。
十、暖氣檢查
xx月，總務處在校領導帶領下深入教室、辦公室，逐屋逐室，查看取暖狀況，確保每一間教室、每一間辦公室的暖氣都正常供應，為師生們的學習和生活做好后勤保障。
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，總結(jié)過去，展望未來，我們總務處在程xx校長、王xx副校長的帶領下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)一心、無私奉獻、開拓創(chuàng)新的精神，繼續(xù)地圓滿完成各項后勤保障工作，把總務處的各項工作做的更加有聲有色。
總務處工作總結(jié)亮點 篇3
教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績，現(xiàn)將學校教導處工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設，提高整體水平
不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持以高效課堂為基礎，引領教師專業(yè)化成長。
在本學期舉行推門聽課制度、常規(guī)業(yè)務學習制度、語數(shù)聽課評課比賽等，教師的教學理念得到了更新，提高了教師的業(yè)務水平，又活躍了學校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學習、互相促進、互相交流的展示平臺。
二是各教研組每周定期進行年組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確研究重點任務。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周二、周三開展集體學習備課、傳幫帶等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高?；顒幼龅接兄黝}，有內(nèi)容。
二、加強教學檢查，規(guī)范教學過程
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，每個教室都安了監(jiān)控，校長全權監(jiān)控教室動態(tài)，每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等等。
每月組織考核組人員進行檢查教師教案、業(yè)務筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。并進行全面總結(jié)并提出整改意見。教導處與教研組長在業(yè)務校長的帶領下積極參與聽課、評課，從而引領大家深層次地解讀新課程標準。每位教師都能按要求完成聽課評課任務。大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行了評價。組織所有教師加強自身業(yè)務學習，每月除完成業(yè)務學習外，教師還進行自學新課標。
本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)布置與批改。教導處每月對各科作業(yè)批改情況檢查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課外輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)并要求各老師寫了期中，期末總結(jié)。
2、全面提高教學質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。注重特長生各后進生的培養(yǎng)。
3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
三、開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺。
我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的校園活動，不但使學生學到很多相關方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。根據(jù)校情學情，有序組織開展系列活動：陽光長跑活動、我的夢想演講比賽，校園十佳歌手比賽活動、“國學經(jīng)典”進課堂、六個一等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內(nèi)涵。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
四、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。
自本學期以來，學校提高對畢業(yè)班教師的要求，同時又給予支持鼓勵。
(1)加強學生的基礎知識的掌握。
①重視學生的基本功。這些看似簡單的、基礎的東西，要及早抓。讓學生養(yǎng)成良好的習慣。否則，隨意的書寫，任意的做答，一旦養(yǎng)成習慣，每次的失分都是一個不小的、可怕地數(shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學生的基本功。
②重視學生的積累。語文、數(shù)學和英語的學習，都離不開積累。良好的積累習慣，是十分重要的，特別是小學畢業(yè)班，對所學知識有做系統(tǒng)積累。
③重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。學生知識學過以后，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點，在學習之后，就要進行鞏固，不是題目的鞏固，而是就新的知識點，專題進行鞏固。做到基本訓練，變化訓練，強化訓練。最后總結(jié)出方法，規(guī)律。要想方設法給學生留下深刻的印象，不能是講完了，練完了，忘完了。要留下深刻的印象就要重點突出，簡言之就是精講，精煉。
④重視學生建立自己的知識架構(gòu)。知識點經(jīng)過反復的訓練之后，還要留出足夠的時間讓學生去自主識記，自主消化，自主總結(jié)，最終建立自己的知識架構(gòu)。做老師總是以為什么都講給學生了，甚至很多題目都是原題講過的，學生做過的，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時候依然會錯。原因就在于沒有形成學生自己的知識體系。
⑤重視學生的做題方法的積累和使用。語文、數(shù)學和英語，每一道題都有方法，語文的答題思路，數(shù)學的解題方法技巧，英語的語法常識，都是“有法可依”的。
(2)加強畢業(yè)班的思想教育。
畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強調(diào)要提高成績，對學生施加學習壓力，而忽略對學生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，針對畢業(yè)班開展青春期思想觀念教育。及時糾正學生的思想動態(tài)。
回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結(jié)合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。
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