很多人在寫作前都會(huì)看范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)有助于提高邏輯能力。范文需要注意哪些事項(xiàng)呢？本文將從多個(gè)角度分析“總務(wù)處工作總結(jié)亮點(diǎn)”，如果您對(duì)此話題感興趣，請(qǐng)關(guān)注本站！
總務(wù)處工作總結(jié)亮點(diǎn) 篇1
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，當(dāng)校園的第一縷金色曙光沖破薄雪，撒向每一角落，照亮每寸土地，溫暖每一心靈時(shí)，20xx年如期而至?；赝?0xx，學(xué)校總務(wù)工作做到以下幾點(diǎn)：
一、打造綠色生態(tài)校園，讓創(chuàng)新引領(lǐng)廣度
種植草坪640平方米，用防腐木建造了4個(gè)校園景花池并種植造型樹，并添加了20張休閑景觀長(zhǎng)條座椅。
二、更好服務(wù)師生生活，讓服務(wù)釋放溫度
對(duì)教師宿舍樓前的生活廣場(chǎng)進(jìn)行改造及硬化，達(dá)到了視線開闊、景觀錯(cuò)落有致的預(yù)期效果；修建了教師車棚，校園無亂?，F(xiàn)象；暑期完成了男生宿舍的改造，安裝了250架學(xué)生雙層床鋪，新安裝了兩臺(tái)380V電熱水器，保證女生全天有熱水用。
三、提升食堂科學(xué)管理的水平，讓奉獻(xiàn)凸顯力度
1、按食堂規(guī)范化流程，利用寒假期間對(duì)功能室、操作間進(jìn)行了大規(guī)模改造，操作更方便、衛(wèi)生；
2、對(duì)食堂進(jìn)行餐飲文化布置，按照“四個(gè)創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)逐條落實(shí)到位，創(chuàng)建了黃岡市“放心食堂”；
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校超市的監(jiān)督和管理，促進(jìn)學(xué)校超市整體提升，創(chuàng)建了黃岡市“放心超市”；
4、多年閑置的食堂二樓得到了充分的利用，全面啟動(dòng)了學(xué)生集體就餐、教師陪餐制度，全校就餐文明，就餐文化大幅提升，實(shí)現(xiàn)了多年以盼的就餐夢(mèng)想；
5、按照營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃的要求，組織實(shí)現(xiàn)了中午集體就餐，為落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐創(chuàng)造了條件；
6、按照大宗物品實(shí)施招標(biāo)采購(gòu)的原則，對(duì)生豬肉實(shí)施了招標(biāo)采購(gòu)嘗試，達(dá)到價(jià)廉物美的預(yù)期效果，為以后集中采購(gòu)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)校亮化初步實(shí)施，讓科技彰顯厚度
1、校訓(xùn)采用發(fā)光字的技術(shù)進(jìn)行更新；
2、教學(xué)樓、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用多個(gè)400wLED燈進(jìn)行亮化；
3、校門口用投影燈進(jìn)行技術(shù)改造，樓道、教室全部更換為L(zhǎng)ED燈，在亮化校園的同時(shí)達(dá)到節(jié)能低耗的效果。
五、教學(xué)區(qū)的綜合改造
1、將各教室垃圾箱、飲水機(jī)、勞動(dòng)用具集中整理，有序擺放；
2、將教室北面窗戶安裝防盜網(wǎng)，保證了學(xué)生的人身安全，徹底解決了教學(xué)樓后面的臟亂差的現(xiàn)象。
六、規(guī)范財(cái)務(wù)工作，讓實(shí)力成就高度
1、構(gòu)造收支兩條線的運(yùn)行模式，將代收費(fèi)與服務(wù)性收費(fèi)分開管理；
2、實(shí)施食堂財(cái)務(wù)與行政報(bào)賬徹底分開，各司其職，落實(shí)了行政報(bào)賬的快捷，食堂報(bào)賬清楚明了，為學(xué)校高效運(yùn)行保駕護(hù)航。
20xx年努力的方向
1、注重公信力的培養(yǎng)，加強(qiáng)“權(quán)道”的學(xué)習(xí)；
2、加強(qiáng)學(xué)生寢室的硬件建設(shè)，統(tǒng)一配齊學(xué)生的床單、被套，向?qū)嬍夜芾碥娪?xùn)化邁進(jìn)；
3、加大校園綠色生態(tài)的力度，建一塊試驗(yàn)田，造一片試驗(yàn)林，為“四個(gè)創(chuàng)建”的常態(tài)化作準(zhǔn)備；
4、徹底消滅D級(jí)危房，利用老校區(qū)的土地資源，變廢地為資源地；
5、科教樓的充分利用與改造，特別是一樓的合理布置、門廳的改造；
6、加強(qiáng)后勤人員電算化的學(xué)習(xí)。
總務(wù)處工作總結(jié)亮點(diǎn) 篇2
20xx年，總務(wù)處在程xx校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、王xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體人員共同努力、辛勤工作，圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想，克服各種困難，積極開展工作，優(yōu)化后勤無縫隙管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識(shí)，努力提升后勤工作管理效率，積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年的各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后勤服務(wù)保障。xx小學(xué)總務(wù)處20xx年的工作紀(jì)實(shí)如下：
一、物資籌備
自20xx年xx月底開始，整個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了緊張有序的新冠病毒防疫工作中，總務(wù)處為有效防控疫情，積極籌備口罩、消毒藥品、防護(hù)服等物資，落實(shí)防疫工作要求，為整個(gè)學(xué)校的防疫工作做充足保障。
二、防疫消殺
20xx年，新冠肺炎疫情一開始，xx區(qū)xx小學(xué)快速做出反應(yīng)。每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行了全面消毒。并在操場(chǎng)新增8組洗手池、50個(gè)水龍頭并配備全套消毒洗手液為全校師生提供便利?？倓?wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門的防疫要求，提升大家的防范意識(shí)，創(chuàng)造安全放心的環(huán)境。
三、綠化綠美
為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作，按照計(jì)劃的工作程序?qū)π@的苗木進(jìn)行修剪整枝，對(duì)各種樹木的野藤進(jìn)行清理，對(duì)各種觀賞型樹木進(jìn)行修剪造型，特別是今年因?yàn)樘鞖飧珊?，要保證樹木存活，整個(gè)暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，同時(shí)做好修剪工作。辛勤的勞動(dòng)換來了成績(jī)，我校的樹木全年生長(zhǎng)良好，為師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。
四、翻新校園
為全面提升學(xué)校辦學(xué)條件，迎接省督導(dǎo)檢查驗(yàn)收，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，總務(wù)處監(jiān)管教學(xué)樓內(nèi)外墻面粉刷、翻新專用教室，新增沙畫室，茶藝室，心理咨詢室等專用教室，對(duì)所有學(xué)生廁所進(jìn)行全面改造以及對(duì)學(xué)校其他各處進(jìn)行修整清理，如今我們的校園換了新衣，給我們耳目一新的感覺。
五、日常維修
總務(wù)處利用暑假時(shí)間對(duì)教室門窗進(jìn)行噴漆、對(duì)教室課桌凳等進(jìn)行全面維修，并及時(shí)更換新的課桌椅，還修好了倉庫的廢舊椅子。另外較好地完成了其它各項(xiàng)繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)，保證了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。忙忙碌碌，默默奉獻(xiàn)是整個(gè)總務(wù)處的真實(shí)寫照。
六、蚊蟲除害
xx區(qū)xx小學(xué)總務(wù)處在端午期間對(duì)學(xué)校展開大規(guī)模蚊蟲消殺。做到不放過任何一個(gè)角落，勢(shì)必將蚊蟲消滅干凈。梯間，樓道，外圍等容易隱藏蚊蟲的地方成為重點(diǎn)消殺場(chǎng)所。
七、垃圾分類
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣，讓規(guī)范回收形成一種長(zhǎng)效機(jī)制?？倓?wù)處開展了以“垃圾分類，刻不容緩”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。我們加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)，通過我校的電子屏、黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等多種形式，宣傳垃圾分類的必要性，并將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的常態(tài)化工作。由于此項(xiàng)工作突出，xx小學(xué)榮獲“xx區(qū)垃圾分類工作先進(jìn)集體”！
八、陽光午餐
“一供餐兩托管”項(xiàng)目是政府的一項(xiàng)惠民工程，不僅為自愿留校的學(xué)生提供了營(yíng)養(yǎng)午餐，確保學(xué)生飲食安全，改善學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，也減輕了廣大家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)。xx月份開學(xué)，xx小學(xué)便積極開展了陽光午餐工作，有效解決小飯桌的安全風(fēng)險(xiǎn)，極大緩解了學(xué)校周邊交通的擁堵，減少中午接送學(xué)生的安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)學(xué)校也為學(xué)生午間休息及下午課后兩托管提供了更好的服務(wù)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌，每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)試餐陪餐以及當(dāng)天的調(diào)度工作。一年以來，此項(xiàng)工作始終保持井然有序的進(jìn)行。
九、節(jié)約糧食
xx月份xx小學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，召開了關(guān)于“節(jié)約糧食”專題會(huì)議。號(hào)召全體師生勤儉節(jié)約，從小事做起，從一粒米做起，杜絕浪費(fèi)。全校師生積極響應(yīng)“拒絕餐飲浪費(fèi)，我承諾”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作列入常態(tài)化工作中。
十、暖氣檢查
xx月，總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下深入教室、辦公室，逐屋逐室，查看取暖狀況，確保每一間教室、每一間辦公室的暖氣都正常供應(yīng)，為師生們的學(xué)習(xí)和生活做好后勤保障。
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，總結(jié)過去，展望未來，我們總務(wù)處在程xx校長(zhǎng)、王xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的精神，繼續(xù)地圓滿完成各項(xiàng)后勤保障工作，把總務(wù)處的各項(xiàng)工作做的更加有聲有色。
總務(wù)處工作總結(jié)亮點(diǎn) 篇3
教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，貫徹教育局精神，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)以后取得更好成績(jī)，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平
不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
在本學(xué)期舉行推門聽課制度、常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、語數(shù)聽課評(píng)課比賽等，教師的教學(xué)理念得到了更新，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，又活躍了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相交流的展示平臺(tái)。
二是各教研組每周定期進(jìn)行年組教研活動(dòng)，學(xué)期初制訂教研計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)。在活動(dòng)開展過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。一如既往地利用每周二、周三開展集體學(xué)習(xí)備課、傳幫帶等多種形式進(jìn)行教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高?；顒?dòng)做到有主題，有內(nèi)容。
二、加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)過程
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)教室都安了監(jiān)控，校長(zhǎng)全權(quán)監(jiān)控教室動(dòng)態(tài)，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。
每月組織考核組人員進(jìn)行檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。并進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參與聽課、評(píng)課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。每位教師都能按要求完成聽課評(píng)課任務(wù)。大部分教師聽課、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì)，所有教師都在聽課筆記上對(duì)授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月除完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo)。
本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用推門聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處每月對(duì)各科作業(yè)批改情況檢查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測(cè)試。根據(jù)并要求各老師寫了期中，期末總結(jié)。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對(duì)這些實(shí)際情況，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動(dòng)參與優(yōu)先、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立學(xué)困生幫扶計(jì)劃，落實(shí)補(bǔ)養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。注重特長(zhǎng)生各后進(jìn)生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。嚴(yán)管電子新學(xué)籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。
我們?cè)诟愫梦幕n教學(xué)的同時(shí)，還開展了豐富多彩的校園活動(dòng)，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展系列活動(dòng)：陽光長(zhǎng)跑活動(dòng)、我的夢(mèng)想演講比賽，校園十佳歌手比賽活動(dòng)、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂、六個(gè)一等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。每次活動(dòng)達(dá)到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。
自本學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班教師的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。
(1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
①重視學(xué)生的基本功。這些看似簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的東西，要及早抓。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。否則，隨意的書寫，任意的做答，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，每次的失分都是一個(gè)不小的、可怕地?cái)?shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學(xué)生的基本功。
②重視學(xué)生的積累。語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，都離不開積累。良好的積累習(xí)慣，是十分重要的，特別是小學(xué)畢業(yè)班，對(duì)所學(xué)知識(shí)有做系統(tǒng)積累。
③重視學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生知識(shí)學(xué)過以后，往往因?yàn)橹R(shí)留下的印象不深而很快忘掉。所以對(duì)于每次出現(xiàn)的新的知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)之后，就要進(jìn)行鞏固，不是題目的鞏固，而是就新的知識(shí)點(diǎn)，專題進(jìn)行鞏固。做到基本訓(xùn)練，變化訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練。最后總結(jié)出方法，規(guī)律。要想方設(shè)法給學(xué)生留下深刻的印象，不能是講完了，練完了，忘完了。要留下深刻的印象就要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)言之就是精講，精煉。
④重視學(xué)生建立自己的知識(shí)架構(gòu)。知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后，還要留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生去自主識(shí)記，自主消化，自主總結(jié)，最終建立自己的知識(shí)架構(gòu)。做老師總是以為什么都講給學(xué)生了，甚至很多題目都是原題講過的，學(xué)生做過的，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時(shí)候依然會(huì)錯(cuò)。原因就在于沒有形成學(xué)生自己的知識(shí)體系。
⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用。語文、數(shù)學(xué)和英語，每一道題都有方法，語文的答題思路，數(shù)學(xué)的解題方法技巧，英語的語法常識(shí)，都是“有法可依”的。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。
畢業(yè)班成績(jī)固然重要，但是一味強(qiáng)調(diào)要提高成績(jī)，對(duì)學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，而忽略對(duì)學(xué)生的思想教育，那只會(huì)適得其反。而相對(duì)的，我們注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向，處理事件于萌芽狀態(tài)，針對(duì)畢業(yè)班開展青春期思想觀念教育。及時(shí)糾正學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
回顧本學(xué)期，工作是忙碌的，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，努力把各項(xiàng)工作做好。當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)著，工作著，切切實(shí)實(shí)做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。
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