有關感恩教師節(jié)演講稿合集7篇

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    節(jié)假日是每年比較重要的時刻,我們會搞一些豐富多樣的活動。演講是活動不可缺少的形式。想了解“有關感恩教師節(jié)演講稿”的內(nèi)容嗎出國留學網(wǎng)小編特別為您挑選了這篇文章,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇1】
    尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:
    大家好!
    今天有幸在這里和大家一起慶祝第x個教師節(jié),我感到非常的激動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關心教育事業(yè)的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝!
    七年前,大學剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠離故土,來到鳳崗。我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了x中學。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
    我是一名x中學的普通教師,在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔任初三英語教學及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,一個物體損壞了,還可以再補救,但是對于學生來說,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運。學生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
    我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,我們還在教室守著學生做作業(yè)。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當別人的小孩放學已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點去接他。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導別人的孩子。也有人問我,“你們幾點下班”,其實我認為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長,學生反復犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導我們的老師。既然選擇了這個職業(yè),就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇2】
    敬愛的老師、親愛的同學,大家好!今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    同學們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!
     有關感恩教師節(jié)演講稿【篇3】
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
    九月秋風颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是碩果累累的收獲的季節(jié),更是回報的季節(jié)?!袄蠋煛本褪沁@個季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里,代表全體同學,對學校的全體老師,致以最誠摯的感謝和祝福:“老師,你們辛苦了,謝謝你們?!?BR>    我的初中三年在xx度過,今年,我順利地完成了初中學習,成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時間中,這里的老師給我留下了深刻的印象,用八個字概括,就是,“盡職盡責,和藹可親?!?BR>    課堂上,老師們總是聲形并茂,通過他們的方式,讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒,期望盡可能地將知識傳授給我們;課下,老師們總是來巡視教室,希望解答同學們的問題;休息時間,老師們?nèi)匀环笩羟?,備課批注,思考難點以便學生更好理解,接受新知識。
    xx的老師,是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅,然而在課下,卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r,告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時,一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時,會理解我們,幫助我們找到正確的方向。
    6月份的中考,無疑對每一位初中生來說,都是一個挑戰(zhàn)。填報志愿時,老師認真幫助我們分析,希望我們找到理想的學校;沖刺復習階段,老師們督促每一位同學認真復習,傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動員會,每一位老師的祝福語更是使我們感動。
    沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻,就沒有學生充滿理想的未來。
    老師的愛是陽光,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,滋潤心田;正因為有您們的播種,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵。
    最后,在教師節(jié)來臨之際,祝愿我們?nèi)@蠋?,?jié)日快樂,工作順利,家庭幸福。
    謝謝大家。
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇4】
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來了一個教師節(jié)。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!币粋€人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
    有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上,在求學的道路上,老師永遠是指路的明燈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師的無私奉獻。
    同學們,你們知道嗎?法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,開學第一天,學校所在地的地方長官和社會賢達,都要來參加開學典禮或聽課;日本:普遍認為教師是為社會作出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學校這一天起,穿上教師服踏上公共汽車,乘客們就會自動起來讓座,以示對未來教師的尊敬。
    捷克有一條不成文的規(guī)定,凡取得學位或有了成就的學者,都要去拜望自己的啟蒙老師。
    緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德。
    要求做到“身敬、口敬、心敬”三個方面。
    在朝鮮:中、小學生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。
    在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
    尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。自古就把“天、地、君、親、師”并稱,所以我們更應該讓尊師愛校成為大家每個人的自覺行動。我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,遵規(guī)守紀,勤奮讀書,磨練意志,做社會歡迎的高素質人才,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。剛剛畢業(yè)的初三同學已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師和母校一份最珍貴的回報。作為低年級的你們,我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。
    ”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,這也是每一位教師心中最美好的心愿。
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇5】
    尊敬的各位領導、各位同行:
    上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一向關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感激!
    國運興衰,系于教育;三尺講臺,關聯(lián)未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負擔,有效保障了農(nóng)村孩子理解義務教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,留守孩子受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇6】
    春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
    您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
    螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
    是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!
    您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
    假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
    第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
    于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
    粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!
    一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
    你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
    再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
    到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
    最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!
    謝謝!
    又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年霜風雨雪,又是一年桃李飄香。永遠忘不了,八年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。
    教師這個職業(yè)早與我結下不解之緣。
    有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!
    又是一個教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?
    有關感恩教師節(jié)演講稿【篇7】
    我是一個老師
    我在春天的土地上播種
    我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦
    我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝
    我播種優(yōu)秀品格
    我播種高貴感情
    我用語言播種
    我用彩筆耕耘
    我用汗水澆灌
    我用心血滋潤
    只要我的幼苗能長成參天大樹
    我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
    只要我的希望能把他們的前路照亮
    我寧愿把自己化作灰塵
    我是一個老師
    三尺講臺是我的人生舞臺
    白色粉筆是我的人生畫筆
    因為熱愛,我深情地演繹著我的人生
    因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利
    因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘
    因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間
    為什么我的眼中總是飽含淚水
    為什么我的心里總是波濤洶涌
    因為,我的愛如此深沉
    我的執(zhí)著早已在土地中扎根
    我自豪
    我是一個老師
    我是火種
    將學子們的心靈之火點燃
    我是石子
    將學子們的道路鋪平
    我是階梯
    將學子們高高托起。
    如果我可以是陽光
    我會讓溫暖充滿每一個心靈空間
    如果我可以是春風
    我會讓真情開遍每一個心靈花園
    如果我可以是雨露
    我會讓每一棵小草都笑容滿面
    如果我可以是泉水
    我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜
    我不會用金錢的尺子來丈量我的價值
    因為我知道
    我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁
    我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?BR>    因為我知道
    我不是未來,但我的事業(yè)是未來
    在高大的灌木面前我不曾悲哀
    因為大地不會忘記小草的綠色
    在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
    因為我擁有大海一樣的胸懷!
    我自豪,
    我是一個老師!
    我是一個老師
    我無怨于自己的奉獻
    我是一個老師
    我無悔于自己的選擇
    我是一個老師
    我無愧于自己的稱號
    我自豪,
    我是一個老師!
    在我的傳播下,
    孩子們的心靈,
    變得晶瑩剔透,
    我的心底
    涌出一股自豪,
    我驕傲,
    我是老師!
    當我看著一棵棵需要扶持的幼苗,
    在我的呵護下,
    茁壯成長,
    我的'心底涌出一股自豪,
    我幸福,
    我是老師!
    當我看著一個個令人頭疼的頑石,
    在我的關愛下,
    燃起奮飛的火花,
    我的心底涌出一股自豪,
    我快樂,
    我是老師!
    當我看著一顆顆膽怯的心,
    在我的贊美下,
    變的勇敢堅強,
    我的心底涌出一股自豪,
    我激動,
    我是老師!在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中
    我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--
    我自豪,我是一個老師!
    在無數(shù)奉獻和進取的篇章中
    我擁有金子般閃亮的一頁--
    我自豪,我是一個老師!
    我是一個老師
    我把神圣而崇高的理想之燈
    在我的心中點亮
    高高掛在我的頭頂
    讓它燃燒我的詩意和激情
    讓它照亮我的心靈和行程
    讓它點燃我的機智和活力
    讓它升騰我的恒心和愛心!
    我是一個老師
    我把手中的紅燭高高舉起
    只要我的鴿群能翱翔藍天
    只要我的雛鷹能鵬程萬里
    只要我的信念能堅如磐石
    只要我的理想能永遠年輕
    我情愿燃燒我的每一寸軀體
    讓我的青春乃至整個的生命
    在跳動的燭火中升華
    在血液的鮮紅中奔騰。
    我自豪,
    我是一個老師!
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