以下是出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家收集的“大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案”。只有事先作好了方案，才能從容地完成重要的事，當(dāng)你的夢想無法完成時。方案是梳理自己的事業(yè)，方案更具有時效性。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇1)
今年是“五四”運動九十五周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:青春志中國夢
二、具體安排︰
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見∶附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間︰第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30———16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見︰附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見︰附件3“青春歲(20xx“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求∶
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇2)
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排
①第八周x月x日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，x月x日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周x月xx日班會活動時間，高一年級各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準備。
③第十周x月xx日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求
①班主任在x月x-xx日對各班學(xué)生進行動員，并組織學(xué)生積極準備。
②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好x月xx日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于x月xx日前交政教處。
④學(xué)生會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于x月xx日前交政教處備案。
⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評比方法
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富于激情表達流暢。(3分)
普通話標(biāo)準，語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇3)
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象
全校在校學(xué)生
二、比賽時間
x月x日晚
三、比賽地點
校會議室
四、演講主題
學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月x日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月x日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標(biāo)準：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設(shè)獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇4)
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的xx文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
一、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的是通過在xx文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。
二、活動參加對象
xx中本一班全班同學(xué)
三、活動的時間、地點
時間：x月x日——x月x日
地點：xx
四、活動開展
（1）統(tǒng)一集合。
全體成員x日x點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向xx進發(fā)。
（2）第一天（x日）下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。
（3）第二天（x日）早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動
（4）第三天（x日）早上參觀蘭亭，下午趕回xx。
（5）在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
（6）各位同學(xué)寫好xx文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
五、經(jīng)費預(yù)算
xx文化考察期間的費用清單
收入：每人預(yù)交xx元，總計xx元
支出：賓館住宿費x個房間（每個房間一個晚上xx元）
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去x元，共計xx。
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票xx（每人x元）
柯巖門票xx（每人x元）總計xx元。
總剩余：xx元
注：
1、每人退還xx元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。
七、活動負責(zé)人及參與者
活動負責(zé)人：xx中本一團支書，班長
主要參與者：xx中本一全體成員
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇5)
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團__學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：__學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日
六、活動流程：
1、作品征集
4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月_日—4月_日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月_日—4月_日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇6)
一、活動主題
弘揚五四精神 放飛青春夢想
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。
三、活動目的
在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔(dān)負起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗。
四、具體安排
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
大學(xué)五四青年節(jié)活動策劃方案(篇7)
一、活動主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營造一種良好的積極、向上、團結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。
四、活動流程：
4月19日至4月28日，在xx年級征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時間，獎項設(shè)置，樣片等）
4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分。
5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿
2、評選規(guī)則：
評選標(biāo)準：
1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
2、創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。
獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。
獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學(xué)分2分
六、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：丹青社
活動協(xié)辦方：xx省xx年級團委
七、活動預(yù)算：
證書：6個 獎狀：50張
九：活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。
十、需要合作的部門
校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責(zé)作品征集，年級組負責(zé)作品評眩
十一、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十二：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。
如天氣異常，將擇期進行。
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