寫心得體會一定需要遵循自己的主觀感受嗎？感受一些事往往能帶給我們許多想法，那么這時，我們通常都要寫一份心得體會。心得體會是對個人情感和想法的抒發(fā)，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：研學(xué)心得，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！
研學(xué)心得(篇1)
今天學(xué)校組織了去中國地質(zhì)大學(xué)參觀的活動，對于此次活動有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。
首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館，中國地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點和南極點。在這段過程中的艱難是難以想象的，然而中國地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛者不畏艱險，勇往直前地完成了這個目標(biāo)。后來，當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的`女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時與氧氣瓶的小故事，即使她現(xiàn)在平靜地講出這個小故事，但是當(dāng)時那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個攀登團隊的代表。她說在她攀登上峰頂時，那是因為背后有堅強的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時會幸運的被機會選中，但最終還是要靠自己去走出路來。
后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長的解說，既讓我們領(lǐng)悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習(xí)俗結(jié)合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進入博物館，第一眼看到的便是一個一百平方米的幕墻，看起來平淡無奇，只是一堵白墻罷了，但是館長的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進行了解說，讓我們進一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來隨時間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動物登陸以及恐龍時代。最后還介紹了博物館的一個保存較完整的海百合化石。
對于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
研學(xué)心得(篇2)
xxx年3月26日，我們xx小學(xué)四、五、六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，開始了我們?yōu)槠谝惶斓摹凹烙⒘?。探航秘”的研學(xué)之旅。
第一站，我們來到了富平習(xí)仲的陵園和紀念館。陵園四周松柏常青，習(xí)忡勛的雕像坐落在陵園的中央，背面是他的夫人齊心書寫的“戰(zhàn)斗一生，快樂一生，天天奮斗，天天快樂?！绷陥@對面是習(xí)仲紀念館，紀念館陳列著我國偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無產(chǎn)階級革命家，我黨、我軍卓越的政治工作領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)仲生前的部分圖片、簡介。從中認識到我們今天的幸福生活來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
第二站，我們來到了閻良航空科技館?？萍拣^整體外觀呈動感飛機造型，館內(nèi) 殲教5、初教6、運5等三 架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機，數(shù)十個中外著名飛機模型展示，讓我們大開眼界，流連忘返?？茖W(xué)家們的科學(xué)發(fā)明與飛行成果以及他們一個又一個挑戰(zhàn)極限的故事，讓我深受感動，我作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在學(xué)好了科學(xué)文化知識，將來才會把所學(xué)的知識運用到實踐中，為國出力。
這次研學(xué)之旅，我不僅知道了今天幸福生活的來之不易，而且學(xué)到了一些航空知識，更重要的是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的那種濃濃的愛和集體主義觀念得到了進一步的加深。
研學(xué)心得(篇3)
三天研學(xué)，我們了解了安微的歷史，參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館，在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑，還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中，我最喜歡的還是“徽字號”?！盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組，一到教室坐下，我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體，上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解，我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導(dǎo)老師來到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著拿刻刀，平口朝上。
我又開始干起來了，這回我吸取教訓(xùn)，不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個字?！俺辍弊植趴塘艘话?，老師就喊“?！绷?。她讓人端來墨汁，我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。
“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮，上天才會給你相應(yīng)的回報。在以后的學(xué)習(xí)中，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取比現(xiàn)在更好。
研學(xué)心得(篇4)
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬?！伴L征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的X同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的O同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的A某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分。苦于描述能力有限，我沒能多點文采、多點遠見，提早將路上細數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的'回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
研學(xué)心得(篇5)
上周，縣教體局組織了一次特別的活動，每所學(xué)校派出四個代表參加？曲阜研學(xué)之旅？，而我，很幸運的成為了這四個人中的一員。
來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，？金聲玉振？四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：？金聲？、？玉振？表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂。孔府的后花園里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
研學(xué)心得(篇6)
坐在返回順德的列車上，我不禁回想起到武漢研學(xué)的一切來了。我回想起武大的恢弘壯大，南中的師生風(fēng)采，沿途武漢的美景，古老小巷的美食，而我從中獲得的，更是一種對人生道路的思考，和一顆會欣賞的心。
給我感觸的莫過于武漢大學(xué)，一進門便看到了電子信息樓，陽光一照下顯得異常壯觀，而當(dāng)與也是計算機專業(yè)的學(xué)姐交流時，她也說起了計算機十分重要，也十分流行的事兒。她當(dāng)初也是覺得電腦十分有趣，才選擇了這里?！芭d趣是的老師嘛!”她笑談。我則沉思。一方面，我是為社會的發(fā)展感到驚奇，信息技術(shù)如今已發(fā)展為一門十分重要而流行的學(xué)科，如果學(xué)不好，恐怕對今后的生活都會造成一定的麻煩，另一方面，興趣在大學(xué)也是同樣重要的，沒有了它就沒有了前進的動力，但我認為凡事也要考慮一下必不必要的問題，如果自己認為某個學(xué)科是十分重要的，何不自己培養(yǎng)興趣呢?比如說我不喜歡數(shù)學(xué)，但我覺得有必要把它學(xué)好，那么我可以慢慢培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣愛好，我相信將來我的數(shù)學(xué)是可以變好的。不過，不管怎樣，興趣和需要這兩者后面都需要自己的努力和堅持!
在大學(xué)里走，可以發(fā)現(xiàn)，這里的宿舍和餐飲條件都一般般，我這才明白華中師范大學(xué)校長說的一句話，大學(xué)的真正價值是為國家做出的貢獻。雖然武漢大學(xué)外部條件一般，但它在學(xué)問方面可謂是泰斗。這里的遙感和測繪在全世界數(shù)一數(shù)二，法學(xué)全球第三。武大還要求每個學(xué)生文理兼修，這對于文科較好而理科較差的我，何不是一種啟迪呢?
而在南湖中學(xué)，最讓我感興趣的是學(xué)生的航模技術(shù)，桌面上整齊地排列著學(xué)生手工制作的航模，每個航模通過遙控都是能夠飛天的。這里的校長也因此感嘆“學(xué)生，遠比我們想象中的歷害多了!”我心中十分感慨，只要我們敢于開發(fā)自己的潛能，任何事情在我們富有創(chuàng)造力的手上，都只不過是小菜一碟!
原以為錯過的是時間，原來錯過的是風(fēng)景和好心情，一開始在去武漢的高鐵上，我一直在補作業(yè)，怕浪費了哪怕一分一秒的時間，但是我爸在電話里又勸我別看手機了，出去旅游也相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)，老是看著書本就感覺本末倒置了!我一愣，昨晚收拾行李時，爸爸也是這樣的勸我，讓我只帶一兩本書過去，今天早上去學(xué)校前也一直強調(diào)此事，真是很奇怪!
不過，既然父命難違，我只能停下手中的筆，眺望窗外，綠色直接透過窗沁入我的眼睛，似乎也直接沁入了我的心田。丘陵都穿上了綠色而恢弘的盛裝，風(fēng)一吹曳動裙擺，使你看見山的更美的肌膚。而從遠處看，它與綠色大地融為一體，鑲嵌于這綠色大地中的，是那一片片破碎的明鏡，清晰的倒映著藍天，倒映著白云，仿佛藍天白云都從天上垂了下來似的，大部分的明鏡都是水田，里面充滿了綠色的希望，而奔騰在大地中的，便是那溪流了吧?他們穿越于山腳，清澈的笑容蕩起了可愛的酒窩，而那隱于綠波的公路，看久了似乎也變成了一條小溪，那上面行駛的車輛便是偶爾激起的浪花。
我不禁被深深吸引住了，拿起手機興奮地拍了幾張照，我被一種巨大的新奇和愉悅包裹住了，我把圖片發(fā)給我的父母。我看著父母在下面的評語，又是一陣感動襲卷。爸爸首先夸贊了我的拍圖技術(shù)，而媽媽則評語“芹兒好棒!最近一直因為學(xué)習(xí)而忙碌，現(xiàn)在就趁機會好好放松，不要有負擔(dān)哦!”忽然想起最近的我，似乎老是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)之外無別的任何活動，殊不知沿途有多少風(fēng)景錯過
我們在努力學(xué)習(xí)的過程中，也要學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)光，放松自己，開闊自己的視野，其實啊，欣賞窗外的風(fēng)景，何不是一種學(xué)習(xí)呢?
在武漢研學(xué)中，我學(xué)會了很多，在放松自己的同時，我也收獲滿滿，我在研學(xué)途中收獲了一種新的學(xué)習(xí)態(tài)度，那就是勞逸結(jié)合，從此我將帶著所有在武漢途中學(xué)到的新知識，繼續(xù)努力!
研學(xué)心得(篇7)
前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機會，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。
教官帶著我們下了車，走進雷鋒紀念館，一進門，一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動魄的畫面，我覺得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭時期，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興旺發(fā)達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開了雷鋒紀念館，一個小時后，就來到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來到了體育館，開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊，面對面扛著木板，就像一座真的浮橋，不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過去，教官同時還選了幾名同學(xué)作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。盡管有許多人保護，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己，輪到我過橋時，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進宿舍，簡單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車回到了學(xué)校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)友愛，學(xué)會感恩。
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