考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“關(guān)于以青年為主題議論文”。寫作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！
關(guān)于以青年為主題議論文 篇1
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
關(guān)于以青年為主題議論文 篇2
榜樣是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣是一個(gè)路牌，為我們指引迷津。
有人的榜樣是忠于職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫(yī)生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養(yǎng)我的母親。
俗話說(shuō)：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家里外公外婆。特別是自從外公去世以后，媽媽變得更關(guān)心外婆了。
有一次，媽媽不惜高價(jià)從鄉(xiāng)下買來(lái)野生黃牙角魚。說(shuō)這種魚是滋補(bǔ)身體的良藥。煮好后，大家都津津有味地吃了起來(lái)，而媽媽卻沒動(dòng)一筷子，把最有營(yíng)養(yǎng)的部位，用勺子細(xì)心挑選出來(lái)，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動(dòng)了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的碗里?？粗肜锏聂~肉，外婆眼含淚光，說(shuō)道：“好吃，好吃，大家都吃!”一邊說(shuō)一邊把一半的魚肉夾送進(jìn)了我們小孩的碗里?？吹竭@，媽媽扶著外婆，不以為然的說(shuō)：“媽，您盡管吃，還怕餓壞他們?”那時(shí)還小的我只能與媽媽干瞪眼，卻不理解媽媽這話什么意思。
周末，媽媽帶著外婆去鄉(xiāng)下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳里，吃吃零食，談?wù)勔恍┝闼樾∈?，這感覺，仿佛在向自己的媽媽報(bào)告今天的日常。看媽媽的樣子，講得是那么認(rèn)真，說(shuō)話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著。外婆也認(rèn)真地聽著，像是小學(xué)生聽老師講課一樣，還不停的問(wèn)問(wèn)這、問(wèn)問(wèn)那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧!
媽媽愛美，也經(jīng)常帶著外婆一起上街買漂亮的衣服呢!她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對(duì)姐妹呢!
媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō)：做人就要時(shí)刻陪伴、孝敬、關(guān)愛父母。我反復(fù)咀嚼著這句話，時(shí)刻對(duì)父母保持著孝敬，時(shí)刻保持著中華美德的根本。
關(guān)于以青年為主題議論文 篇3
所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是不斷的突破自我，普通毛蟲一般突破了繭的束縛與羈絆，化之為蝶。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的
推開記憶的那扇門，自從升入初二以來(lái)學(xué)業(yè)的繁重使生活的步伐愈加匆忙，而從前的那份從容與寧?kù)o，便隨著時(shí)光悠悠，不知飛向何方。心靈仿佛被層層加密，層層包裹成一只繭，使我的目標(biāo)愈加迷茫，企圖突破那雜亂的繭層，卻無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)光不居，歲月如流，又是一年清明還鄉(xiāng)時(shí)。暮雨紛紛，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于，回到了那個(gè)最初的地方。輕輕推開老屋的那扇木門，爺爺仍點(diǎn)著燈，他俯身與桌前。用剪子細(xì)心剪著紙花。燭光點(diǎn)燃了他的銀發(fā)，歲月不如從前，卻一如記憶里的模樣，伴著微光許許，心中的那只繭卻不再浮躁，仿佛有一只剛化羽的蝶在心中不斷突破，企圖掙脫那只雜亂，浮躁彷徨的繭，令我回歸曾經(jīng)的寧?kù)o與從容。
爺爺看見我回來(lái)了笑著說(shuō)道：“孫子回來(lái)啦，回來(lái)了就好，看我曾經(jīng)教你的本領(lǐng)是否還記得?！庇谑俏异o坐窗前，拿起剪刀與紙，沿著清瘦的筆跡，剪起了一只蝴蝶。起初有些生疏，漸漸的，心中的那份寧?kù)o與從容又回來(lái)了，仿佛聽到我的呼喚，手指運(yùn)著刀尖，行云流水般剪著蝴蝶，那剪紙也似乎聽從我的呼喚。
突然間，一個(gè)不小心，手上的剪刀將蝴蝶翅膀戳破了，精心裁出的蝴蝶霎時(shí)出現(xiàn)殘缺，爺爺笑著拿出另一把剪刀在翅膀出精心剪裁，頓時(shí)蝴蝶翅膀的花紋便更上一層樓，心中的蝴蝶也在那個(gè)時(shí)間，沖破了那層繭。
我突破了，突破了那層由焦慮和浮躁編織成的繭，爺爺用剪紙告訴我，任何時(shí)候都不要被那浮躁之繭掌控于心，要用信念之刃，裁出屬于自己的蝶!
在川流不息的車馬人群中，山一程，水一旅。無(wú)論漂泊何方，都要保持曾經(jīng)的那份寧?kù)o與從容，回歸那份初心，化蛹成蝶
關(guān)于以青年為主題議論文 篇4
子曰：三人行，必有我?guī)熝?。榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有自己敬佩的對(duì)象。我心中的榜樣則是《中國(guó)達(dá)人秀》的冠軍——?jiǎng)ァ?BR> 最初在電視上看到劉偉的那一刻，我便被劉偉的外貌所深深震驚，他居然是一個(gè)沒有雙臂的人!略顯消瘦的他仍然自信地站在舞臺(tái)上，那種淡然和樂(lè)觀使我過(guò)目難忘。他會(huì)“秀”怎樣的才藝呢?在我還在迷惑時(shí)，沒想到他已坐到鋼琴邊，不可思議地用腳開始了他的演奏。如果不是親眼所見，我真無(wú)法相信他能用腳彈出如此美妙的曲子!我被樂(lè)曲深深地陶醉了。待他表演完畢，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
劉偉從小就因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。在他成長(zhǎng)過(guò)程中，盡管經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘲笑，但他從沒有自卑，從沒有覺得自己失去了做人的價(jià)值。他開始克服各種困難，用腳穿衣、用腳刷牙、用腳做各種事。后來(lái)，他學(xué)會(huì)了用腳彈琴。
可想而知，他的學(xué)琴之路會(huì)是多么坎坷和曲折。一開始沒人愿意教他，到處遭受歧視和白眼。在他去報(bào)名音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴時(shí)，學(xué)院院長(zhǎng)不僅說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，更說(shuō)他會(huì)影響校容。他強(qiáng)忍眼淚，心里默默下定決心：“遲早有一天我會(huì)證明給你們看，沒有手我一樣也能彈琴!”于是，他開始在家自學(xué)彈琴。他每天要練習(xí)7個(gè)小時(shí)以上，除了吃飯、睡覺，幾乎所有時(shí)間都撲在鋼琴上。腳腫了，涂點(diǎn)藥水繼續(xù)練;腳磨破了，簡(jiǎn)單包扎后“帶傷上陣”……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、歷練，也靠著他對(duì)音樂(lè)的超高悟性，漸漸地從幾個(gè)音符、一段樂(lè)譜，直到一首首完整的曲子從他的腳下彈奏出來(lái)。最終，當(dāng)他當(dāng)著全國(guó)觀眾的面彈出那首《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，成就了他中國(guó)達(dá)人秀總冠軍的稱號(hào)。
捫心自問(wèn)，我也學(xué)過(guò)鋼琴，但我在學(xué)習(xí)時(shí)卻總是心不在焉，甚至對(duì)彈琴十分厭煩。再看看劉偉，他沒有雙臂，但依然靠頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，正是應(yīng)了那句老話：有志者事竟成。他的琴聲不僅美妙，更蘊(yùn)含著他那種身殘志堅(jiān)的偉大精神!想到這兒，我對(duì)劉偉的敬意油然而生。
關(guān)于以青年為主題議論文 篇5
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨?我想，一定是因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞?wèn)|希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌，她就向雷鋒一樣，無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無(wú)私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在。”我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好!
關(guān)于以青年為主題議論文 篇6
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)著名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，，由于這天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒步履在踐行”他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家以為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)窮延伸！好比：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中碰到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食品，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的眼前，一口一口地喂兩位白叟吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，四周的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼承救白叟。過(guò)了幾天，白叟終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，樞紐時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他暖和的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。冷笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
再好比：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的補(bǔ)助費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，去震驚著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！實(shí)在，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到步履中，讓眾人覺得，雷鋒固然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！實(shí)在，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)恬靜的空間。父母忙了一天，為你做了一整理可口的飯菜，而你豈非不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母認(rèn)為你長(zhǎng)大了，感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事實(shí)在就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。實(shí)在這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)樸，就在我們身邊，就在我們糊口的每個(gè)人心中。
關(guān)于以青年為主題議論文 篇7
不要因?yàn)樯贁?shù)，而去選擇放棄不同的自己。
依舊記得金曲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上，蔡依林拿著金曲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，眼中淚光閃爍又不失堅(jiān)定地說(shuō)：“葉永志的事件提醒我，在任何情況下，我都可能成為某種少數(shù)，所以我更要用同理心去愛我身邊的人，這首歌獻(xiàn)給曾經(jīng)認(rèn)為自己沒有任何機(jī)會(huì)與選擇的你，請(qǐng)你一定要記得選擇你自己?！?BR> 葉永志是誰(shuí)呢?葉永志被稱為“玫瑰少年”，是臺(tái)灣一個(gè)因?yàn)樾@暴力而定格在十一歲的孩子，原因僅僅只是因?yàn)槿~永志的性格比較陰柔。看到了這里，我的心里為之震撼。
葉永志錯(cuò)了嗎?沒有，他沒有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。那么，為什么會(huì)造成了這樣的結(jié)局?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，原來(lái)就是因?yàn)樗呐c眾不同，不知什么時(shí)候起，不同變成了異類，變成了大家口中的“怪物”，難道這不是一種個(gè)性，一種屬于人的特別嗎?于是必須要去被同化，放棄自己的個(gè)性，與人們成為一種單調(diào)的顏色。在一樣的世界里，隱藏自己，放棄個(gè)性，難道這樣不是“怪物”嗎?
看完了玫瑰少年的背景之后，我感到如此的觸動(dòng)，因?yàn)槿绻茨敲凑f(shuō)，我也是一名不折不扣的“玫瑰少年”，我的性格也是很“陰柔”的，從小學(xué)一直走到現(xiàn)在，貼在我身上有很多的標(biāo)簽，有好的，也有壞的。其中就有一個(gè)很顯眼的標(biāo)簽“娘”，我一度認(rèn)為每一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，不是因?yàn)槲铱荚嚨昧硕嗌俜?，不是因?yàn)槲业淖魑纳狭硕嗌俅涡?bào)，而是因?yàn)檫@個(gè)一直貼在我身上的標(biāo)簽。
我特別想取下這個(gè)令人厭惡的標(biāo)簽?？墒窃嚵酥蟛虐l(fā)現(xiàn)，那不是真正的我，我會(huì)因?yàn)檫@種改變而變得無(wú)所適從。后來(lái)，我終于明白“別讓誰(shuí)去改變了自己，我就是我自己，是我想要的，而不是人們口中想要的?！奔词褂泻芏嗟臄骋猓惨脺厝?，溫柔這個(gè)世界。
如果把每個(gè)人比做玫瑰，有的人看到了玫瑰綻放，有的人看到了玫瑰的尖刺。但是無(wú)論人們?cè)趺慈タ此?，玫瑰依舊是很美麗的花卉，它綻放著鮮艷的傳奇，不會(huì)因?yàn)槿藗儾煌难哉Z(yǔ)，而改變他們的樣子。
希望你們，如果也擁有著與眾不同，不要因?yàn)檫^(guò)多的異樣眼光，而去放棄了，同化了自己，希望你們能去選擇，做自己愛的自己。
論文小編精心