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忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們;
大家上午好，我是來(lái)自三堡中學(xué)的周強(qiáng)，今天我所演講的題目是《忠誠(chéng)與責(zé)任》。
忠誠(chéng)是什么，忠誠(chéng)就是一種人生信仰。它是無(wú)形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無(wú)聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，可見(jiàn)自古以來(lái)她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。
作為一名教師對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是一種至高無(wú)上的忠誠(chéng)！(握拳手勢(shì))教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動(dòng)力就來(lái)源于對(duì)工作的忠誠(chéng)。
教師是園??！在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的任重道遠(yuǎn)；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來(lái)是如此美麗?！皩W(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！敝挥兄艺\(chéng)于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。
作為教師，我想說(shuō)我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的
耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值，
教育無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說(shuō)過(guò)：“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情做好了，這就是不簡(jiǎn)單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無(wú)小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對(duì)待工作，就要大聲說(shuō)：這是我的責(zé)任?。ㄈ┙處熍d則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定，用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)天底下最美麗的篇章吧?。ù蜷_(kāi)手勢(shì)）
忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇2)
我“演講”的題目是：《有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任》。
我今天的演講，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說(shuō)說(shuō)話，交交心，算是對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了，不要說(shuō)現(xiàn)在淡泊名利，小事張揚(yáng)，即使是花樣年華、青春年少時(shí)期，也沒(méi)有那種狂熱和沖動(dòng)。
我是1957年出生，1974年參加工作的。50年平淡人生，30年“數(shù)碼”生涯。沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的事情，沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。我是一個(gè)清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工，勤勤懇懇，一輩子沒(méi)有和別人紅過(guò)臉，可惜命運(yùn)不桀，過(guò)早地離開(kāi)了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民，任勞任怨，從不拖累父親。記得我十多歲的時(shí)候，父親因多付給別人十幾塊錢(qián)，對(duì)不住帳，幾天幾夜吃不下飯，睡不著覺(jué)，直到那位誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢(qián)送了回來(lái)，才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。這樣的家庭，這樣的環(huán)境，也造就了這樣的'我。
1974年我繼承父業(yè)接班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤(pán)，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過(guò)的是父親的那份責(zé)任。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的，有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任，所有的忠誠(chéng)叫責(zé)任。只有把忠誠(chéng)理解為責(zé)任，具體為責(zé)任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。
為了這份責(zé)任，我得耐得住寂寞。財(cái)務(wù)工作是一份相對(duì)單調(diào)的工作。既得平易近人，還要兩袖清風(fēng)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一名普通的職工;無(wú)論是熟人，還是生人。數(shù)十年來(lái)我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初，得把全局干部職工的工資、獎(jiǎng)金、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，全部制定在預(yù)算里，工作目標(biāo)里，分解到人，分解到月，年度預(yù)算，資金撥付，礦產(chǎn)資源費(fèi)征收，臺(tái)帳設(shè)置建立，需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作，枯燥的數(shù)字，嚴(yán)密的程序，嚴(yán)格的紀(jì)律，這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做，一項(xiàng)一項(xiàng)去安排，一次次去檢查，一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比，顯得我有些蒼老，可為了這份工作、這份責(zé)任，我必須這樣。
為了這份責(zé)任，我得耐得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)。財(cái)務(wù)工作接觸的是錢(qián)，直接和錢(qián)物打交道，但是誰(shuí)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，財(cái)迷心竅，誰(shuí)就會(huì)走上犯罪道路。我搞財(cái)務(wù)工作30多年，經(jīng)手的錢(qián)不少，弄錢(qián)的機(jī)會(huì)也不少，但父親的遺愿，母親的教誨，都希望我做一個(gè)清正的人，一個(gè)廉潔的人。因此，我不能因?yàn)橐回澬?，壞了?cái)務(wù)科的帳，壞了財(cái)務(wù)科的人的，壞了國(guó)土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo)，幾十年理財(cái)，我都可以自豪的說(shuō)，我對(duì)得起黨，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起全體職工的，對(duì)得起和我打過(guò)交道的人的。
找份工作來(lái)之不易的，我十分珍惜，為了這份工作，為了這份責(zé)任，我得吃得起苦，受得起累。財(cái)務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題，還應(yīng)該感謝我們財(cái)務(wù)征管科的各位小妹。 她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過(guò)節(jié)，是我們最忙的日子，她們都能舍小家為大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對(duì)財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任，才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對(duì)財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任，才會(huì)有更完美的明天的。
當(dāng)然，我們這份榮譽(yù)的，更離不開(kāi)全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助的。財(cái)務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下，成就了我們財(cái)務(wù)征管科的事業(yè)，九牛爬坡齊出力，才會(huì)有我們國(guó)土資源管理工作輝煌的明天的。在未來(lái)的工作中，我會(huì)盡可能地使財(cái)務(wù)征收工作更為科學(xué)一些，盡可能地使財(cái)務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些，在程序公開(kāi)化，制度公開(kāi)化，目標(biāo)公開(kāi)化，辦理公開(kāi)化的目標(biāo)下，讓陽(yáng)光明亮我們國(guó)土資源管理財(cái)務(wù)工作的每一個(gè)層面，每一道工序。
是的，有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任。我們財(cái)務(wù)征收管理工作，要的就是這份忠誠(chéng)，要的就是這份責(zé)任，我會(huì)一如繼往盡心盡力地把好財(cái)務(wù)收支關(guān)，全心全意地為全局同志服務(wù)。
忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇3)
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教育事業(yè)是培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的事業(yè)，神圣而偉大，光榮而崇高，艱苦而細(xì)致，教育工作者肩負(fù)著重大的使命，他們的良知和責(zé)任是搞好工作的基石，良知和責(zé)任關(guān)系密切，不可分離，就像車(chē)之兩輪一樣不可或缺，抑或?qū)\生兄妹一樣須臾不能分開(kāi)。人民教師具備了良知和責(zé)任，就會(huì)忠誠(chéng)自己選擇的心儀的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，在任何時(shí)候、任何情況下，對(duì)三尺講臺(tái)心馳神往，情有獨(dú)鐘，不為外部世界燈紅酒綠的奢靡生活所誘惑，不被紛繁復(fù)雜的塵世喧囂所打擾，能夠氣定神閑、一如既往摯愛(ài)自己投身的教育事業(yè)，并且樂(lè)此不疲享受她帶給自己的快樂(lè)。如果把教師比作船工的話，良知是暢游知識(shí)海洋渡船的風(fēng)帆，責(zé)任是渡船的船槳，只有船工順風(fēng)揚(yáng)帆，奮力劃槳，才能把學(xué)生一個(gè)個(gè)送到知識(shí)的彼岸。良知鑄造忠誠(chéng)，責(zé)任書(shū)寫(xiě)輝煌，讓我們?nèi)嗣窠處煍y手良知，為教育事業(yè)任勞任怨，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，在心靈的天平上擔(dān)當(dāng)責(zé)任，恪盡職責(zé)，無(wú)私堅(jiān)守，用花繁果碩、桃李芬芳打造輝煌。
《蘇聯(lián)》著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：只有在良知和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。他的話，一針見(jiàn)血地指出了良知和責(zé)任的關(guān)系，力透紙背，具有教育和啟迪的作用，意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省。2000多年前我國(guó)著名的思想家、教育家孔子，生活在禮崩樂(lè)壞、綱常崩潰的時(shí)代，他想從政，施展自己的抱負(fù)，屢次碰壁，愿望落空。在外漂泊十四年，年近七十的孔子帶著弟子回到老家，看見(jiàn)滿屋的書(shū)卷埋在厚厚的灰塵里，孔子的良知指明了他人生的方向，他幽默又自嘲地說(shuō)：功名成不了，還可以成仁，我的工作、我的責(zé)任不就在這里嗎？于是他心無(wú)旁騖、皓首窮經(jīng)、專(zhuān)心致志編纂儒家經(jīng)典著作，編刪《書(shū)》《詩(shī)》，考證《禮》《樂(lè)》，闡發(fā)《易》理，制作《春秋》。正是由于孔子在良知的牽引、責(zé)任的驅(qū)使下，我們中華民族才有豐富的精神食糧的滋潤(rùn)和濡養(yǎng)，才不至于成為饑腸轆轆的文化赤貧者。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，積極入世，勇于當(dāng)擔(dān)，心懷天下，一直以來(lái)為知識(shí)分子所遵循，成為他們行立天下的不二法門(mén)。以孔子為代表的儒家用良知和責(zé)任孕育出來(lái)豐厚的精神遺產(chǎn)，自古至今溫暖著我們的心靈。20世紀(jì)初期，舊中國(guó)積貧積弱，國(guó)民愚昧麻木，魯迅東渡日本留學(xué)，受匿名信和幻燈片事件刺激，深感弱國(guó)弱民的辛酸，憤然棄醫(yī)從文，以文字喚醒人們的靈魂。他在《藤野先生》一文中寫(xiě)道：每當(dāng)夜間偷懶時(shí)，瞥見(jiàn)墻上的肖像，忽又良心發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)些為正人君子所深?lèi)和醇驳奈淖帧ｔ斞敢运募囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅赤膽忠心，針貶時(shí)弊，直陳流俗，體現(xiàn)了公民國(guó)家興忘，匹夫有責(zé)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一個(gè)家庭，如果每個(gè)家庭成員有良知和責(zé)任，家庭就親密融洽，幸福和睦；一個(gè)集體，如果每個(gè)個(gè)體各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體就齊心協(xié)力，發(fā)展勢(shì)頭不可限量；同樣一個(gè)國(guó)家每個(gè)公民都凝心聚力，在各自崗位上奮發(fā)有為，那么民富國(guó)強(qiáng)、繁榮昌盛指日可待。良知和責(zé)任的巨大作用可見(jiàn)一斑，不可小覷。
有人說(shuō)，教師職業(yè)是平淡的，沒(méi)有迎來(lái)送往的熱鬧，沒(méi)有飯局上的觥籌交錯(cuò)的喧嘩，沒(méi)有不絕于耳的阿諛之詞；有人說(shuō)，教師職業(yè)是清貧的，沒(méi)有生意場(chǎng)上攫取真金白銀的驚喜，沒(méi)有娛樂(lè)場(chǎng)上笙歌燕舞的留連，沒(méi)有巨商富賈的一擲千金豪爽和擺闊；有人說(shuō)，教師職業(yè)是瑣屑的，手頭上有的是忙不完的事，案頭上有的是批發(fā)不完的作業(yè)，家庭里有的是事務(wù)纏身。其實(shí)，我要說(shuō)，教師職業(yè)是平凡美麗，瑣碎充實(shí)，豐厚充盈的，她以淵博的知識(shí)傳授人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以?xún)?yōu)良的人格影響人，教師只有用良知作路標(biāo)，用責(zé)任全身心投入，教育事業(yè)才碩果盈枝，收獲巨大。
我國(guó)著名教育家陶行知先生捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去，他身體力行，深入普通勞動(dòng)人民中間，親自創(chuàng)辦行知學(xué)校，用良知和責(zé)任，讓教育走向平民化。季羨林學(xué)貫中西，他一生不離講臺(tái)，用良知和責(zé)任，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，使中外文化交匯融合；汶川大地震中許多教師在面臨生與死抉擇時(shí)，用良知和責(zé)任保護(hù)學(xué)生的安全，在生命倒下之時(shí)完成了精神永恒的雕塑；還有許多不為人知的教育工作者，他們?cè)诠ぷ鳝h(huán)境艱苦、待遇較差的地方無(wú)私奉獻(xiàn)，用良知和責(zé)任讓知識(shí)薪火相傳，感人肺腑，催人淚下。正是有千千萬(wàn)萬(wàn)的教育人的勤勉工作，無(wú)數(shù)棟梁之才脫穎而出，成為社會(huì)各個(gè)方面建設(shè)的主力軍。
不管形勢(shì)如何發(fā)展，觀念如何更新，外界各種思潮如何侵蝕我們的校園，但有一點(diǎn)是永恒不變、毋庸置疑的：那就是對(duì)教育的良知，對(duì)教育有忠誠(chéng)，對(duì)教育的責(zé)任，對(duì)教育的奉獻(xiàn)。我們廣大教育工作者，特別是身處農(nóng)村基層的中小學(xué)教師，一定會(huì)高擎忠誠(chéng)這面旗幟，用良知和責(zé)任去書(shū)寫(xiě)教育的傳奇，去創(chuàng)造教育的輝煌，去迎接教育美好的明天。教育的生活有許多不盡如人意的地方，這是毋庸諱言的事實(shí)，但我們永遠(yuǎn)是自己生活的主人，那么，就讓我們?nèi)ヘS富、裝扮、美化生活，讓教育人生更詩(shī)意，讓教育生活更溫情，讓教育生涯更精致，因?yàn)槲覀冞x擇了教育，教育選擇了我們！
當(dāng)前，我省教育界如火如荼開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)，課外防萬(wàn)家活動(dòng)，廣大教師利用難得機(jī)遇，訪問(wèn)學(xué)生家庭，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)比武，他們積極探索，勇于實(shí)踐，全身心投入兩課活動(dòng)，使得這一活動(dòng)亮點(diǎn)頻顯，成效斐然。俗話說(shuō)教師是拿紅筆教人家子孫，教師吃的是良心飯，所以就讓良知和責(zé)任永遠(yuǎn)與我們相伴，做最真摯的朋友，如影隨形，相伴終生，教育人生執(zhí)著無(wú)悔，靚麗多姿！
忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
很榮幸今天能參加這次主題演講。今天我演講的題目是《牢記黨員職責(zé)，發(fā)揚(yáng)紅盾精神》。踏進(jìn)時(shí)間的河流，回首望去。從1953年工商行政管理局成立開(kāi)始，工商人已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十二載，六十余年間，在全體工商人的忘我付出和不懈努力下，工商行政管理工作由最初的管理小商小販，逐漸提升為管理社會(huì)主義現(xiàn)代化大市場(chǎng)，正因?yàn)槲覀兠恳晃还ど倘硕及褜?duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)融入黨性修養(yǎng)全過(guò)程，貫穿于工作各方面，將群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)，才鑄就了工商系統(tǒng)輝煌的發(fā)展，才迎來(lái)了這歷史性的跨越。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，要維護(hù)市場(chǎng)的公平正義，紅盾衛(wèi)士便要牢記黨員職責(zé)，踐行群眾路線，發(fā)揚(yáng)紅盾精神，更要有敢于亮劍的勇氣。工商工作不可能是一帆風(fēng)順的，君不見(jiàn)，直面驚濤拍岸的商海大潮，那極不和諧的調(diào)子不時(shí)在你身邊敲打嗎？商業(yè)賄賂、欺行霸市、假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙……這一切，不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎？當(dāng)市場(chǎng)的正常秩序受到挑戰(zhàn)，消費(fèi)者和市場(chǎng)主體的利益受到損害時(shí)，我們紅盾衛(wèi)士必將挺身而出，揚(yáng)眉劍出維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和良好的市場(chǎng)秩序，確保市場(chǎng)主體繁榮，是我們每一位工商人肩頭重若泰山的責(zé)任。正是因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，才有了我們工商干部不管風(fēng)里雨里，酷暑嚴(yán)冬，查假冒偽劣、無(wú)照經(jīng)營(yíng)的緊張忙碌；正因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，才有了我們工商人夜以繼日，團(tuán)結(jié)做戰(zhàn)，治理侵害消費(fèi)者利益的一次次重拳出擊。這責(zé)任是如此沉重，它時(shí)時(shí)敦促我們主動(dòng)積極地宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)、耐心細(xì)致地提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)；這責(zé)任是如此神圣，它時(shí)時(shí)提醒我們，面對(duì)不法者的無(wú)理糾纏，甚至野蠻粗暴抗法，要義無(wú)返顧、大義凜然；這責(zé)任又是何等的高尚啊，只要擔(dān)起它，無(wú)論面對(duì)怎樣的利益誘惑，我們都能時(shí)刻保持公平公正、清正廉潔……公生明、廉生威。工商人的威信應(yīng)當(dāng)來(lái)自公開(kāi)透明、清正廉潔的工作作風(fēng)；來(lái)自執(zhí)行法律法規(guī)規(guī)定，遵循辦案程序，嚴(yán)守辦案紀(jì)律的陽(yáng)光辦案；來(lái)自緊要關(guān)頭，危難時(shí)刻，勇于負(fù)重的挺身而出；來(lái)自面對(duì)失誤不推諉、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的敢于擔(dān)當(dāng)?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，維護(hù)市場(chǎng)主體和消費(fèi)者權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。只有這樣，工商人才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中，樹(shù)立起行政執(zhí)法監(jiān)管的權(quán)威，才能經(jīng)受得起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在工商工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。六十二年時(shí)光悄然逝去，但我們工商人披星戴月、不斷進(jìn)取的步伐卻絲毫未疲憊。多少個(gè)黎明，我們工商人迎著晨曦，奔波于市場(chǎng)，監(jiān)管巡查、維護(hù)權(quán)益；多少個(gè)夜晚，我們工商人披著星光，穿梭于城鄉(xiāng)，食品監(jiān)管、打假治劣；多少個(gè)春耕秋收，我們工商人伴著日起日落，紅盾護(hù)農(nóng)、市場(chǎng)興農(nóng)。我們經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪，吸取了春華秋實(shí)的滋養(yǎng)，工商部門(mén)一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來(lái)。一身飽經(jīng)汗水洗滌的制服，一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅(jiān)毅，冷對(duì)種種名利誘惑；腳步鏗鏘，行遍鬧市山村；勤奮敬業(yè)、無(wú)私無(wú)畏地維護(hù)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康有序；忠于職守、一心為民，描繪著和諧社會(huì)的美好明天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。頭頂國(guó)徽，肩扛紅盾，作為工商的一分子，我將責(zé)無(wú)旁貸，義無(wú)反顧，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無(wú)悔青春書(shū)寫(xiě)我的忠誠(chéng)，履好職，站好崗，依法行政，勤政為民。牢記“水能載舟、亦能覆舟”的古訓(xùn)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，以實(shí)際的工作成果取信于民。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。站在新起點(diǎn)，我們信心百倍，不管前面的征途有多么艱險(xiǎn)，不管面臨的外部環(huán)境有多么復(fù)雜，我們都將豪情滿懷，在黨的指引下，披荊斬棘，開(kāi)拓前行，繼續(xù)譜寫(xiě)更加華美壯麗的工商篇章！
忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇5)
胸懷一掊土，左右兩袖風(fēng)。
此生雙進(jìn)藏，撫育三遺孤。
心赤高原闊，民擁天路低。
身前豐碑立，精神永不息。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，清明節(jié)前夕，我們共赴孔繁森紀(jì)念館進(jìn)行學(xué)習(xí)，過(guò)程中很多人紅了眼眶、噙了淚水，我也深受感觸，寫(xiě)了以上小句。我今天演講的題目便是從中而來(lái)：精神永恒，豐碑長(zhǎng)存。
孔繁森同志用其一生注解了何謂忠誠(chéng)、何謂干凈、何謂擔(dān)當(dāng)，用生命鑄就了一座偉大的人民公仆豐碑。在這座豐碑之上，忠誠(chéng)是碑座，擔(dān)當(dāng)是碑身，干凈是碑頂。
“根基不牢，地動(dòng)山搖?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之鈣。百年來(lái)，在“中華民族偉大復(fù)興”的感召中，無(wú)數(shù)仁人志士集聚黨旗周?chē)?，他們或拋頭顱、灑熱血，或窮其一生、盡其所能，在內(nèi)憂外患中造就了今日之中國(guó)！這一場(chǎng)場(chǎng)立國(guó)之戰(zhàn)讓世界刮目相看；兩彈一星的宏偉業(yè)績(jī)、改革開(kāi)放的豐碩成果，更是鼓足了我國(guó)人的底氣……近百年的曲折歷史不斷向我們闡述一個(gè)道理：“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑；只有靠自己，才會(huì)有勝利?！敝郛?dāng)下，我輩更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持信仰自信、理論自信、制度自信和道路自信，以青春之活力，用非凡之魄力去跨險(xiǎn)灘、打硬仗，啃下深化改革這塊硬骨頭！
“有多大擔(dān)當(dāng)，才能干出多大事業(yè)。”在三年時(shí)間里，許多基層黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神令我感動(dòng)。記得那是20__年的夏天，__市接連下了一個(gè)多月的大雨。這一天凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，我轄區(qū)一個(gè)薄弱村汛情急發(fā)。半小時(shí)后，當(dāng)我隨第一批救援干部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，該村新任支部書(shū)記正帶領(lǐng)著數(shù)名農(nóng)村黨員跳入河中，積極自救。那時(shí)候，大雨滂沱，水流湍急，這幾人僅靠著系在腰間的繩索，在搖晃的應(yīng)急燈光中，一錘錘、一下下、硬生生得往河堤上打木樁、填沙袋、堵決口……轉(zhuǎn)眼到了20__年，這個(gè)昔日的薄弱村已經(jīng)在黨員干部的帶領(lǐng)下，一步步建成了__市級(jí)生態(tài)文明示范村。慶功會(huì)上，該村的群眾自發(fā)寫(xiě)了這樣兩條標(biāo)語(yǔ)：“只要有信心，土地出黃金”；“只要有能人，就沒(méi)落后村”！大家或從基層、或從企業(yè)、或從機(jī)關(guān)來(lái)到這里，普遍覺(jué)得自己肩膀上的擔(dān)子并沒(méi)有變得輕松。有人說(shuō)，自己的工作是“5+2”、“白加黑”；有人說(shuō)，自己的事業(yè)成了“加班是常態(tài)，休假成例外”，這正是大家責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，也正是敢于接過(guò)歷史重?fù)?dān)的自覺(jué)。
“為官發(fā)財(cái)，當(dāng)為兩道?！秉h紀(jì)國(guó)法既是高壓線，卻更是我們依法行政的保護(hù)傘：因?yàn)橹挥袩o(wú)私才能無(wú)畏，只有無(wú)畏方敢擔(dān)當(dāng)！只要清正廉潔的“紅綠燈”在腦海中閃爍不息，那我們就一定能夠在今后的工作和生活中始終做到“心有所畏，言有所戒，行有所止”。
社會(huì)上曾經(jīng)流傳著這樣一句話，說(shuō)“80后是垮掉的一代，90后是趴下的一代”。時(shí)至今日，我們80、90后已逐漸步入各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)、重要位置，并用實(shí)際行動(dòng)改變著社會(huì)上的點(diǎn)滴成見(jiàn)。
今時(shí)今日，就讓我們青年干部攜起手來(lái)，以“滿腔忠誠(chéng)、一生干凈、一身?yè)?dān)當(dāng)”的新時(shí)代孔繁森精神，借著“四個(gè)全面”的東風(fēng)，在全社會(huì)、各領(lǐng)域刮起一陣80后的旋風(fēng)！
謝謝大家！
忠誠(chéng)與責(zé)任演講稿(篇6)
學(xué)生們總是用這樣的詩(shī)句形容老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；蛘唠S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力的。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形容自己的甘為渡口一只船。老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。最具體的目的是讓學(xué)生通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)感覺(jué)到快樂(lè)之中有收獲。固然學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。
如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基矗不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
作為政治教師的我，時(shí)刻謹(jǐn)記教師無(wú)小節(jié)，處處是榜樣這句話，謹(jǐn)慎言行，努力將自己的最好的精神狀態(tài)帶到課堂上，潔身自好，用自己的身體力行給我的學(xué)生作出一個(gè)榜樣。
同時(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
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