平時做事無計劃，急時做事無頭緒，主持詞是為了發(fā)揮現(xiàn)場音樂和表演的效果。主持詞需要時時反映出現(xiàn)場的氛圍變化，主持詞的篇幅一般不宜過長，要短小精悍，抓住重點，提綱挈領，你知道寫主持詞的時候應該注意什么嗎？我們推薦你不妨讀一下端午活動的主持詞，本文供你參考，希望能幫到你！
端午活動的主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導，各位老師：
女1：親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動。
女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是……
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
男：“人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？”愛國詩人屈原的精神已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。下面請欣賞由林凡婷、黃昌盛等人帶來的歷史短劇《屈原投江》
女1：下面請欣賞由黃艷同學帶來的女聲獨唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者：孫英瑞、門紫雯等。
男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達對端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進她們，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請欣賞課本劇《猴子學樣》，表演者黃艷等。
男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個紀念文人的節(jié)日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學習鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔！我們時刻準備，。去把未來親手創(chuàng)建！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2：盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。
合：龍泉街道石門小學端午誦讀現(xiàn)場會到此結束。祝大家端午節(jié)快樂。
端午活動的主持詞 篇2
【開頭語】
（男）尊敬的各位領導、各位來賓、
（女）女士們、先生們，
（合）大家好！
（男）又是火紅的五月
（女）又是鮮花盛開時的季節(jié)。
（男）五月的道州陽光明媚，（盛事連連）
（女）五月的道州喜氣洋洋。
（男）今天，濂溪飛歌，瀟水歡笑。
（女）今天，龍騰虎躍，百舸爭流。
（男）“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。
（女）為了慶賀這一美好時刻，更好的展示道縣的人文風采，推介道縣龍舟的特色，大賽組委會專門安排了今天這一場演出，讓我們一起分享共同的喜悅。
（男）1、首先，請欣賞舞龍表演
2、威風鼓表演
（男）道縣龍舟賽歷史源遠流長，最早可追溯到明朝萬歷年間，已有700多年的歷史。道縣龍舟由過去的20多艘發(fā)展到今天的近百艘。龍舟數量之多，觀看規(guī)模之大，在全省乃至全國也實屬少有。
（女）道縣龍舟賽已經被列入首批省級非物資文化遺產，我們也正積極在為申報國家級非物質文化遺產而努力。
（男）鼓點陣陣如驚雷，吶喊聲聲顯威風。下面請欣賞威風鼓表演。
3、歌舞《好日子》舞協(xié)
（男）三湘大地，物華天寶，人杰地靈，“惟楚有材，于斯為盛”。
（女）道縣在唐為州，在元為路，在明為府，歷史悠久，文化燦爛，至今已有2200多年歷史。這片古老而神奇的土地演繹著人類文明的絢麗篇章。
（男）她是稻作之源、湖湘文化之源、瀟湘之源。孕育了理學鼻祖周敦頣、書法大師何紹基、革命先烈何寶珍等一代名人。
（女）近年來，在縣委縣政府的真確領導下，緊緊圍繞加快率先崛起、早日躋身全省經濟強縣目標，創(chuàng)新思路謀發(fā)展，轉變作風抓落實，承接產業(yè)轉移，積極招商引資，經濟快速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，讓古老的道州煥發(fā)出新的活力，讓老百姓過上了好日子。
（男）下面請欣賞由縣舞協(xié)的姑娘們帶來的舞蹈《好日子》。
4、歌曲《龍船調》
（男）“五月五，龍船下水打爛鼓”。道縣端午節(jié)龍舟賽，不僅歷史悠久，而且群眾基礎廣泛，民俗風情濃郁，地方特色突出。龍舟文化已成為道州人文化生活的重要組成部分，龍舟精神是道州人勤勞勇敢、奮發(fā)上進的時代象征。
（女）道縣縣委、縣政府對這一群眾性的傳統(tǒng)體育活動十分重視，成立了道縣龍舟協(xié)會，加強了對這一活動的組織領導和管理，每年端午節(jié)縣政府都要組織龍舟競渡，使活動走向了規(guī)范化、法制化。同時把龍舟競賽活動作為宣揚地方特色文化的載體、致力開發(fā)龍舟文化產業(yè)，增強人民團結，弘揚愛國精神，構建和諧道州，促進經濟發(fā)展，在全縣上下已形成共識，通過不斷的努力使道州龍舟劃出湖南，劃向世界。
下面請欣賞由xx帶來的歌曲《龍船調》
5、歌曲《劉三姐》祁劇團
（男）“粽子飄香喜氣盈，龍舟爭競滿豪情”。以舟會友，以誠招商，文化搭臺，經濟唱戲。龍舟賽的舉行必將對推動社會經濟、豐富群眾精神生活、構建和諧社會起到積極的作用。
（女）我們也期待有更多的朋友，更多的客商來了解道縣，推介道縣，共同攜起手創(chuàng)造道縣美好的明天。下面請欣賞祁劇團帶來的歌劇《劉三姐》。
【結束語】
（男）“揮毫當得江山助，不到瀟湘豈有詩”。龍舟賽的成功舉辦，將為我縣社會經濟的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
（女）它將為我縣調整經濟結構，突出招商引資，大力推進產業(yè)化建設，全面提升經濟運行質量帶來一個新的開端。
（男）我們相信有各位領導的關心和支持，有各位客商的青睞和參與，有道縣各界人士的熱情和不懈努力，堅持科學發(fā)展，構建和諧社會，古老的道州將會煥發(fā)出新的風采！
（男）文藝表演到此結束。
端午活動的主持詞 篇3
（男）尊敬的老師
（女）親愛的同學們
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的張妍
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男：這個星期四是農歷五月初五
女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
（男）第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正
（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
（男）面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰
（女）祖國，我們永遠熱愛您
（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。
（女）第三項升國旗、唱國歌
（男）學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，
（女）我們愛你——光小，
（合）讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌
（男）第四項：唱校歌
（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚
女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
女：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
端午活動的主持詞 篇4
互動：介紹端午節(jié)的相關知識
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱，現(xiàn)場的各位朋友誰能說一說呢?(端午節(jié)也稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)等)
關于端午節(jié)的由來也有很多的說法，我想問問現(xiàn)場的觀眾朋友，你都知道哪種呢?
(關于端午節(jié)的由來說法甚多，有紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。但其中最被人們廣泛認可的是紀念屈原說)。
屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
還有一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。
端午活動的主持詞 篇5
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的王獻均、楊林青兩名少先隊員。
乙：護旗手是遲青山田奧兩名少先隊員。
甲：下面請馬穎雪、曹文月介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員吳紅瑜老師和校外輔導員彭樹英阿姨為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮李夢瑤。
合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是：樂學、創(chuàng)新、求美、簡體
我們的學風是：學會做人、學會學習、學會合作學會發(fā)展。
我們的校訓是：求真、求實、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請我中隊的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來歷和習俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊！兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請馬天舒演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家！
端午活動的主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導，各位來賓：
女：親愛的觀眾朋友們：
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行xxxx街道第x屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列主題活動。
女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓，他們是……
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：當我們置身在xx這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心?！?BR> 女：下面請欣賞由xx小學的小朋友們?yōu)槲覀儙淼墓殴~彈奏《離騷》，大家掌聲歡迎。
男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩敲唇酉聛碜屛覀児餐蕾p由xx中的同學們帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《xx》，掌聲有請。
女：20xx年，一曲由xx農民自編自演的花燈戲《xx》在xx山區(qū)唱響，《xx》情真意切、難舍難分，每一句話都表達出了對xx的深深敬意，感謝xx給xx帶來的巨大變化。今天我們特別邀請到xx的同學為我們帶來快板《xx》，掌聲有請。
男：用筆在紙上寫他們活在無聲的世界，他們微笑著傾聽著這看似嘈雜但卻無聲的世界，但往往一個微小的動作，所展現(xiàn)出的是對生活的熱愛，對朋友的關心，對他人的祝福。下面有請xx領導對xx特殊教育學校的學生代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。（對特殊教育學校的慰問）
女：感謝我們領導的關愛。傣族人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說和美麗的神話，唱著新社會的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數，接下來就讓我們有請xx中的同學為我們帶來葫蘆絲演奏，掌聲有請。
男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞xx小學的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼母璋槲琛秞x》.
女：今天的活動能順利進行首先要感謝xx，感謝xx公司以及xx中心等單位對此次活動的大力支持和幫助。感謝出席今天活動的各位領導及來賓的光臨，感謝社區(qū)的支持，同時感謝全體工作人員的辛勤勞動。你們辛苦了！
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫