在職場(chǎng)中，寫各種文檔是必需的工作任務(wù)，范文對(duì)我們來說是非常重要的。我們可以借鑒它們的構(gòu)思方式，但即便掌握了很多不同類型的范文，有時(shí)仍然難以寫出好文章。因此，欄目小編經(jīng)過深思熟慮，特地為您挑選了“個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”，請(qǐng)務(wù)必查看下文內(nèi)容！
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)是我科臨床醫(yī)生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我科對(duì)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的醫(yī)生提出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下:
1、 在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院科室先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，各種規(guī)章制度，各種診療程序，教學(xué)查房等；
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)骨科關(guān)節(jié)鏡手術(shù)圍手術(shù)期的管理和處置，學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)疾病診療規(guī)范、關(guān)節(jié)鏡診療技術(shù)操作規(guī)范和診療指南。
3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技能；
4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，尤其在對(duì)老年性骨關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、滑膜炎、半月板損傷、骨壞死、關(guān)節(jié)內(nèi)游離體、關(guān)節(jié)軟骨面剝脫等病變清理治療；關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)性損傷、前交叉韌帶損傷的鏡下手術(shù)修復(fù)；關(guān)節(jié)滑膜病變、軟骨瘤、關(guān)節(jié)粘連和功能障礙、關(guān)節(jié)不穩(wěn)定、關(guān)節(jié)軟骨病變、及關(guān)節(jié)內(nèi)骨折鏡下復(fù)位固定術(shù)等各種關(guān)節(jié)病變的關(guān)節(jié)鏡下微創(chuàng)治療；
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡外科的發(fā)展和應(yīng)用技術(shù) ，除膝關(guān)節(jié)以外的其他關(guān)節(jié)如髖、踝、肩、肘、腕等部位的關(guān)節(jié)腔鏡技術(shù)應(yīng)用；
6、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的新的進(jìn)展，以及在骨關(guān)節(jié)疾病中應(yīng)用。
進(jìn)修學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)：
1、 關(guān)節(jié)鏡是一種新的醫(yī)學(xué)技術(shù)，進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束要對(duì)關(guān)節(jié)鏡的設(shè)備及相應(yīng)的關(guān)節(jié)鏡配套器械有一定的撐握和了解；
2、 進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后，要將上級(jí)醫(yī)院科室先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，各種規(guī)章制度，各種診療程序，教學(xué)查房等應(yīng)用于臨床；
3、 對(duì)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技能有一定的撐握；
4、 進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后，要將關(guān)節(jié)鏡技術(shù)應(yīng)用于常見骨關(guān)節(jié)疾病的診斷和治療，如老年性骨關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、滑膜炎、半月板損傷、骨壞死、關(guān)節(jié)內(nèi)游離體、關(guān)節(jié)軟骨面剝脫等病變清理治療；
5、 在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，逐漸開展關(guān)節(jié)鏡四級(jí)手術(shù)如：關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)交叉韌帶損傷修復(fù)、重建術(shù)、關(guān)節(jié)鏡下半月板縫合修復(fù)術(shù)、關(guān)節(jié)鏡下肩袖損傷修復(fù)、重建術(shù)等。
總之，通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，被選派的同志，返院后應(yīng)在醫(yī)院的大力支持下，開展關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)，通過擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，力爭(zhēng)形成有特色的、有影響的關(guān)節(jié)鏡亞專業(yè)品牌。開展之初，應(yīng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)，開展新項(xiàng)目早期可以考慮請(qǐng)先行者傳、幫、帶的辦法逐步開展。另外，同時(shí)手術(shù)過程中及手術(shù)器械的保養(yǎng)，需要護(hù)士緊密配合，建議同時(shí)選派一到二名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院作短期培訓(xùn)，以便日后配合關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)的開展。
骨科主任簽字：
年月日
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
《新概念英語》第二冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：新概念英語第一冊(cè)詞匯為857個(gè)，自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入課堂第二冊(cè)學(xué)習(xí)，否則，需要安排1周時(shí)間背誦詞匯（可結(jié)合背誦四級(jí)詞匯），作好聽課前的準(zhǔn)備。
聽課要求
1．認(rèn)真作好課堂筆記，課堂筆記是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的重要資料；
2．每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成，以保證聽課效果；
3．盡可能抽時(shí)間做配套的練習(xí)冊(cè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。
第1周
1．新概念英語第一冊(cè)詞匯為857個(gè)，自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入課堂第二冊(cè)學(xué)習(xí)，否則，需要安排1周時(shí)間背誦詞匯（可結(jié)合背誦四級(jí)詞匯），作好聽課前的準(zhǔn)備。
2．根據(jù)教材給出的測(cè)試題，作一個(gè)自我測(cè)試，了解自己在聽說讀寫四方面的能力：
（1）整體能力是否已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)要求；
（2）對(duì)四方面能力的強(qiáng)弱做到心中有數(shù)，學(xué)習(xí)過程中加大對(duì)弱項(xiàng)的訓(xùn)練。
第2-19周
聽課要求
1．課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞；結(jié)合上課語法要求、關(guān)鍵詞組，能復(fù)述文章大意；
2．根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)以上；
3．完成教材要求的課后練習(xí)，不懂部分及時(shí)向老師反映解決；
4．完成老師要求的背誦內(nèi)容，并根據(jù)磁帶聽寫課文內(nèi)容；
5．掌握老師教授的基本語法以及詞匯、短語的用法；
6．課堂上要踴躍發(fā)言，讓老師有機(jī)會(huì)給您糾正錯(cuò)誤，有助于提高口語水平。
備注
1．第25、55課時(shí)的學(xué)習(xí)完成后，建議安排階段復(fù)習(xí)；
2．全部課時(shí)結(jié)束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容；
3．教材第4單元課文的生詞和語法已在前面課程中通過同義、近義和類似的聯(lián)想教學(xué)作出了講解。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新概念教材第二冊(cè)詞匯量為1126個(gè)，而課堂實(shí)際要求掌握的詞匯則達(dá)到了3000個(gè)；
4．第二冊(cè)學(xué)員應(yīng)在40課以后聽懂純英文授課，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書信寫作，在聽、說、讀、寫方面水平顯著提高；
5．完成新概念英語第二冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)員可以通過針對(duì)性的考試技巧培訓(xùn)參加大學(xué)英語四級(jí)考試。
新概念英語第二冊(cè)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段，全書共有96課，每篇課文以150個(gè)單詞左右的小故事組成。課文故事性強(qiáng)，易于學(xué)習(xí)。每篇課文重點(diǎn)、語法知識(shí)點(diǎn)各異，但全冊(cè)課文前后連貫，語法知識(shí)全面，形成了新概念特有的英語語法體系。
新概念英語第二冊(cè)書本出現(xiàn)的新單詞大約1126個(gè)左右，加上教師上課補(bǔ)充的詞匯，學(xué)生可以通過新概念二冊(cè)的學(xué)習(xí)，詞匯達(dá)到3000個(gè)左右，有了詞匯為基礎(chǔ)，學(xué)生課堂上認(rèn)真聽課，掌握老師講解的語法知識(shí)、詞匯用法，課后通過一定的應(yīng)試練習(xí)訓(xùn)練就可以參加全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試或相當(dāng)水平的測(cè)試。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、關(guān)注高考
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力十分大，他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向，高效備考，隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長(zhǎng)身上。我們會(huì)精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢(shì)、學(xué)生在高二階段完全能夠著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)們明白。
2、關(guān)注新科生物
對(duì)于廣大理科學(xué)生的家長(zhǎng)而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大，學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程，讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn)，把握關(guān)鍵知識(shí)脈絡(luò)，以點(diǎn)帶面，全方位記憶。我們的家長(zhǎng)能夠提醒學(xué)生提前熟悉教材，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻?，確保不要輸在起跑線上。
3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)
高二年級(jí)知識(shí)量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加，我們的學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法的溫習(xí)，導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無措。我們的家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)的銜接，遇到疑難問題能夠參考我們推出的各科課程。
學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識(shí)構(gòu)架，針對(duì)不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課透過提前學(xué)完高二上的知識(shí)，一并實(shí)現(xiàn)高一知識(shí)的運(yùn)用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對(duì)秋季文理分班的結(jié)果，分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的資料，確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者）。
一般的，高考試卷中分值越高的部分，你就應(yīng)花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說，字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了，對(duì)作文也有幫忙。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的，某門課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們，考試時(shí)，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會(huì)明顯提高。
三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多；哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng)；哪部分學(xué)習(xí)越好，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
遵照區(qū)教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標(biāo)
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、具體計(jì)劃
㈠、學(xué)習(xí)理論，更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。
㈡、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。
在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材，弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位，準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 提出教學(xué)目標(biāo);備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理;備可能生成的問題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn))，并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的需要，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
三月和四月組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》和習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話等系列重要講話精神。把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與學(xué)院發(fā)展、支部建設(shè)結(jié)合起來，深化從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員補(bǔ)足精神之鈣、涵養(yǎng)思想之源，牢固樹立理想信念、黨性原則和政治規(guī)矩。
(二)學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神
三月和四月深刻認(rèn)識(shí)、把握學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神的重大意義，全面準(zhǔn)確把握今年全國(guó)“兩會(huì)”的基本精神。以政府工作報(bào)告為重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，提高貫徹落實(shí)的自覺性和主動(dòng)性;深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)取得的巨大成就，增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央和上級(jí)決策部署的堅(jiān)定性;深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，自覺在實(shí)踐中堅(jiān)持和運(yùn)用;深刻認(rèn)識(shí)大會(huì)作出的工作部署，結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這條主線，認(rèn)真做好各支部中心工作，穩(wěn)中求進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
(三)宣貫執(zhí)行集團(tuán)公司新版視覺識(shí)別系統(tǒng)
全年，各黨支部要宣貫執(zhí)行中國(guó)航天科技集團(tuán)公司新版視覺識(shí)別系統(tǒng)，增強(qiáng)師生的認(rèn)同感、歸屬感，加強(qiáng)航天企業(yè)凝聚力，提高VIS視覺識(shí)別系統(tǒng)管理和使用的規(guī)范性，有效的傳達(dá)航天理念和校園文化。
(四)加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
堅(jiān)持把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性覺悟貫穿始終，各支部應(yīng)適時(shí)的開展黨章和黨的基本知識(shí)教育，深化黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律教育，深化黨風(fēng)廉政教育和警示教育，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)民主集中制教育，引導(dǎo)黨員敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩，牢固樹立黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，清楚“五個(gè)必須”，堅(jiān)守“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”。
五月和六月認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)精神，自覺把思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)判斷和任務(wù)部署上來，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。
(五)加強(qiáng)理想信念和中國(guó)夢(mèng)教育培訓(xùn)
七月至九月組織開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)教育培訓(xùn)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治定力;結(jié)合實(shí)際組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)做最美航天人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，激勵(lì)師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)。學(xué)習(xí)后各支部黨員要以心得體會(huì)的形式展示學(xué)習(xí)成果。
(六)加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育培訓(xùn)
十月至十二月各黨支部要針對(duì)黨員普遍關(guān)注的改革熱點(diǎn)難點(diǎn)和黨員思想方面存在的改革顧慮，強(qiáng)化形勢(shì)政策教育培訓(xùn)，發(fā)出好聲音、傳遞正能量。要引導(dǎo)黨員認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，立足本職崗位，研究分析學(xué)院現(xiàn)狀，三月至十一月組織學(xué)習(xí)“收官布局年”專題教育資料，為《學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃》的擬定提出合理化建議。各黨支部還可以在學(xué)院黨辦網(wǎng)站上選取時(shí)事要聞組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí))，如近期發(fā)布的《重慶市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》就為職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。
(七)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾工作方法的學(xué)習(xí)
堅(jiān)持把黨的群眾路線教育抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)立場(chǎng)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的惠民利民政策和新時(shí)期群眾工作方法的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員牢記根本宗旨，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，深入一線為廣大師生服好務(wù)，
資料共享平臺(tái)《黨支部三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
(八)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》
五月、六月、十月至十二月認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央辦公廳印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序。支委會(huì)應(yīng)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;支部黨員大會(huì)上應(yīng)討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。按照《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發(fā)〔20xx〕21號(hào))，穩(wěn)慎做好處置不合格黨員工作，防止簡(jiǎn)單粗糙、寬嚴(yán)皆誤。
三、學(xué)習(xí)要求
(一)各黨支部至少應(yīng)每月召開一次支委會(huì)，每季度召開一次支部黨員大會(huì)，根據(jù)每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定黨課培訓(xùn)時(shí)間。黨課學(xué)習(xí)后，參加培訓(xùn)的黨員要寫心得體會(huì)并交黨支部留存。
(二)改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)黨支部“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.多措并舉改進(jìn)方式。各黨支部可采取集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)上培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，運(yùn)用專題報(bào)告、案例分析、交流研討、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方法開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力和感染力。
2、加強(qiáng)典型教育。各黨支部可采取優(yōu)秀黨員報(bào)告會(huì)、觀看電視片、制作優(yōu)秀黨員微視頻等方式，組織黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和身邊好榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，運(yùn)用反面典型，警示教育黨員。
(三)“三會(huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議。黨支部支委成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)一致。
(四)各支部要認(rèn)真做好“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)記錄，注意保存和積累活動(dòng)資料，黨辦將不定期進(jìn)行抽查，黨支部三會(huì)一課學(xué)習(xí)記錄將作為支部評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一眨眼的功夫，一個(gè)寒假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。
聽媽媽說：“三年級(jí)的課程資料將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言。
二、下課完成教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
三、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自我。
四、課余時(shí)間多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識(shí)量，為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào)。”
我聽了會(huì)心的笑了。
我上學(xué)期考的不夢(mèng)想，這學(xué)期我要到達(dá)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧！
從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。所以，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。
第一、在語文方面：要提高閱讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點(diǎn)；多記讀書筆記；多寫自我身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心；做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思。
第三、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。
第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好教師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；教師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加；上課用心發(fā)言，認(rèn)證聽講；
第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的提高；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長(zhǎng)笛。
第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球。
第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
光陰似箭，日子一天天的過，一個(gè)學(xué)期在不知不覺中就已經(jīng)過去了。在上學(xué)期中，作為一個(gè)大學(xué)新生，對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)以及對(duì)未知的好奇使得學(xué)習(xí)等方面不甚理想。總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己的不足很多，同時(shí)發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的生活因?yàn)闆]有合理規(guī)劃而浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
如今，新的學(xué)期即將到來，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該有新的進(jìn)步。因此，為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)生活，為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步，我認(rèn)為必須做一份合理的個(gè)人規(guī)劃書。以下就是我對(duì)新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃：
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在此次學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是爭(zhēng)取做到不掛科，考過珠算四級(jí)考試。在本學(xué)期里我將以此為目標(biāo)不斷地努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)。
二、具體學(xué)習(xí)安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)
合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計(jì)劃。指定自己在課余時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何合理安排時(shí)間，做到自覺自律的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。
2、認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課
作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會(huì)計(jì)和
金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。本學(xué)期我將認(rèn)真聽取相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課，掌握好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程。在聽課過程中，認(rèn)真聽 、認(rèn)真思
考 ，做好聽課筆記 。 記好重要的內(nèi)容， 如果聽不懂 ，無法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ，在課后要盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅(jiān)持每天看書、聽課件不少于兩小時(shí)，抽
一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)珠算，熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準(zhǔn)確相結(jié)合，提高珠算能力，時(shí)刻為考試做準(zhǔn)備。
孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)的過程中，要做到
學(xué)思兩方面結(jié)合，提高相關(guān)技能。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和課外興趣
俗話說：興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興
趣，使自己愛上這個(gè)專業(yè)，從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng)，與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的話題，在外多多學(xué)習(xí)，提高相關(guān)實(shí)踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計(jì)劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習(xí)，一個(gè)人學(xué)習(xí)精神的好與壞，與生活
習(xí)慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規(guī)律，才會(huì)擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此，在新的一個(gè)學(xué)期里，我要嚴(yán)格規(guī)律自己的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持做到
早睡早起，保持充足的學(xué)習(xí)干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質(zhì)，擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽音樂，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)去生活。
四、合理分配課余生活時(shí)間
如何做到自學(xué)玩樂兩不誤，在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規(guī)劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中，我將端正自己的態(tài)度，分清主流與支流，以學(xué)習(xí)為主，玩樂為輔。在日常學(xué)習(xí)生活中，每天堅(jiān)持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程，看一部相關(guān)專業(yè)的視頻。在玩樂方面，也要科學(xué)合理的玩樂，多參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐，在業(yè)余時(shí)間開拓特長(zhǎng)。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此，在新的學(xué)期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關(guān)系，與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開朗大方，在學(xué)習(xí)上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習(xí)生活中的基本禮儀，提高語言表達(dá)和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習(xí)中尋找良朋益友，在日后的自我學(xué)習(xí)生活里互相幫助，達(dá)到共贏。
六、提高素質(zhì)教養(yǎng)
不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，自我的素質(zhì)教養(yǎng)水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立。做好大學(xué)生應(yīng)做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，提高自我素質(zhì)教養(yǎng)。
七、其他目標(biāo)
除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)以外，還應(yīng)當(dāng)有其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我的其他學(xué)習(xí)目標(biāo)有幾個(gè)：
1、 通過英語B級(jí)考試。
2、 通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試
3、 考取得其他相關(guān)證書。
因此，在著重向主要學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的同時(shí)，也要積極提高自己的英語口語能力 計(jì)算機(jī)技術(shù)，以及掌握其他的技能，為日后求職作準(zhǔn)備。在本學(xué)期爭(zhēng)取達(dá)成所指定的目標(biāo)。
八、 學(xué)習(xí)總結(jié)，尋求方法
好的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上將達(dá)到事半功倍的效果。在本學(xué)期里，要提高自我的總結(jié)能力，做到一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)，總結(jié)中找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我思考能力以及動(dòng)手能力。
在學(xué)期末要總結(jié)自己本學(xué)期取得的成就以及犯過的錯(cuò)誤，在以后的日子里要及時(shí)改正。
新學(xué)期新開端。在新的學(xué)期來臨之前，我結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出這份學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的一個(gè)學(xué)期里，要嚴(yán)格按照自己所規(guī)劃的去做，相信一定會(huì)有新的進(jìn)步。但是再美的藍(lán)圖，如果不能落實(shí)執(zhí)行，也形同廢紙。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的人，才能到達(dá)彼岸。因此，做好計(jì)劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì)持之以恒的去執(zhí)行這份計(jì)劃。
俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學(xué)期里，我將帶著我的目標(biāo)一起前進(jìn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
多媒體的應(yīng)用在生活中的應(yīng)用越來越廣泛和重要，把多媒體與教學(xué)結(jié)合起來，更好的為我們的教學(xué)服務(wù)，將對(duì)我們的教育事業(yè)起到很大的作用?，F(xiàn)將《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》這門課程做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新課程改革對(duì)教師素質(zhì)的整體提高有很大的影響。 在新課程實(shí)踐中，教師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換，教師成為新課 程實(shí)踐中的教與學(xué)的設(shè)計(jì)者。教學(xué)過程中的指導(dǎo)者和信息員，新課程改革的促進(jìn)者、組織者、管理者、學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、幫助者、教學(xué)的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質(zhì)的提高中，知識(shí)能力、實(shí)踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提學(xué)習(xí)多媒體知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)
作為新時(shí)代教師，為了提高我自身的綜合能力和教育教學(xué)水平。我力爭(zhēng)學(xué)好多媒體，使我不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。
三、學(xué)習(xí)方式
學(xué)校全體在職教師集中學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求
多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用計(jì)劃
《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》
第一章 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與課件》
1、多媒體計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用
2、多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件概述
3、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本功能與作用
4、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本原理
5、計(jì)算機(jī)教學(xué)的基本模式
6、多媒體課件的使用過程
第二章 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用》
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
2、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的類型
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)技術(shù)
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，學(xué)校啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署下，分了動(dòng)員階段、集中和自學(xué)階段的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、堅(jiān)定性;明確了堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”和應(yīng)該履行的“八項(xiàng)承諾”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為學(xué)校的一名黨員，對(duì)學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨的章程的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、作好筆記
作為一個(gè)教師黨員，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨的章程》，以《黨的章程》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。
二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉
教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī), 多讀專業(yè)書籍，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書;勤思考，勤總結(jié)的同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師，并著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題，涵蓋了我黨治國(guó)理政的方方面面，提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，深化拓展了黨的十八大精神，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅(jiān)定的務(wù)實(shí)態(tài)度。黨的十八大報(bào)告指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?！睘榇耍救艘攸c(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，關(guān)注中央、教育部關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的最新精神、最新要求和最新動(dòng)態(tài)。在教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，我們應(yīng)該牢牢把握這次活動(dòng)的目標(biāo)要求，將焦點(diǎn)集聚到作風(fēng)建設(shè)上來，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的主題，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面職工反映突出的問題，自己帶頭強(qiáng)化宗旨意識(shí);緊緊圍繞學(xué)報(bào)中心工作，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)
在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用20xx年教師黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。
貫徹黨的群眾路線，既是推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要，也是辦好人民滿意教育的迫切需要。因此，在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言，也同樣是對(duì)書籍贊美的一句名言。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長(zhǎng)流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局安排，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的方向，積極參加“教育思想大討論、專業(yè)知識(shí)大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，要自主更新教育觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高師德修養(yǎng)水平，提高自我發(fā)展能力，成為師德高尚，業(yè)務(wù)優(yōu)良，善于從教，并具有創(chuàng)造能力和終審發(fā)展能力的新型教師。我作為活動(dòng)的一員，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的需要，特制定出讀書學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃，以期能使自己的教育思想、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、讀書活動(dòng)目標(biāo)
作為一名從事一線教學(xué)的物理教師，要通過近期的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問題的理性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。從而提升自己的理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程教學(xué)的改革，從而促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
三 、讀書項(xiàng)目選擇
計(jì)劃閱讀3本以上教育理論新理念專著，其中每天研讀兩章，同時(shí)由自己自選章節(jié)閱讀學(xué)習(xí)《教育新理念》一書。
學(xué)習(xí)形式，以自學(xué)為主。在讀書活動(dòng)期間，結(jié)合實(shí)際研讀的書籍和文章，積極做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)和反思，積極向相關(guān)雜志上投稿，并及時(shí)與其他教師進(jìn)行交流。
通過這次讀書活動(dòng)，不斷汲取和豐富專業(yè)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，并能在自己的工作中運(yùn)用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的工作實(shí)績(jī)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
很多家長(zhǎng)不知道，暑假是大多數(shù)孩子的學(xué)業(yè)荒廢期，孩子心情放松、貪玩、沒有學(xué)校的約束，都是造成學(xué)習(xí)荒廢的原因，所以家長(zhǎng)注意了，以下這幾類孩子在暑假最容易把學(xué)習(xí)拉下，家長(zhǎng)趕緊好好看看有沒有你家孩子，趕緊趁著暑假缺哪補(bǔ)哪！新學(xué)期才不會(huì)掉隊(duì)哦~
貪玩型
暑假里聽過家長(zhǎng)抱怨最多的話就是：孩子一到暑假就管不住了，整天就知道玩，學(xué)習(xí)連看都不想看一眼，這可怎么辦呀！這種孩子多是貪玩型。
癥狀表現(xiàn)
1、做作業(yè)不專心，經(jīng)常左顧右盼，小動(dòng)作頗多；
2、上課經(jīng)常跑神，注意力無法集中；
3、無法靜下心來學(xué)習(xí)，一提作業(yè)就煩的；
4、在生活中做事缺乏自制力的。
解決對(duì)策：
家長(zhǎng)一定不能在學(xué)習(xí)上放任孩子，學(xué)習(xí)一定是辛苦的，家長(zhǎng)應(yīng)該最了解這一點(diǎn)，暑假里，訓(xùn)練孩子的自制力和專注力，給孩子規(guī)定在一定時(shí)間里必須讀完一本書，在規(guī)定時(shí)間里背完多少單詞，孩子喊不愿意也不能妥協(xié)，這樣的訓(xùn)練是非常有必要；
基礎(chǔ)不穩(wěn)型
萬層高樓平地起，學(xué)習(xí)就像蓋房子，是一個(gè)積累的過程，地基沒有打好，上層建筑當(dāng)然會(huì)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好，而后吃不透的知識(shí)越來越多，在學(xué)習(xí)上沒有人等待你，新的知識(shí)只會(huì)越來越多，積壓在一起，長(zhǎng)時(shí)間下來只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去斗志，甚至放棄。
癥狀表現(xiàn)
1、上課跟不上老師的節(jié)奏，經(jīng)常走神；
2、對(duì)學(xué)過的知識(shí)似懂非懂，一知半解；
3、作業(yè)、考試簡(jiǎn)單題目出錯(cuò)率較高；
4、掌握詞匯量少，背誦時(shí)總是磕磕巴巴；
5、學(xué)過的知識(shí)過幾天就忘記了。
解決對(duì)策：
做暑假作業(yè)的時(shí)候，一定讓孩子多熟悉課本，趁著有時(shí)間，讓孩子把課本吃透，課文多朗誦，單詞多背誦聽寫，數(shù)學(xué)多做訓(xùn)練，小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)一個(gè)暑假就能補(bǔ)回來，家長(zhǎng)一定要讓孩子有耐心學(xué)習(xí)。
眼高手低型
癥狀表現(xiàn)
作業(yè)出錯(cuò)率很高，而且總是在很容易的地方出錯(cuò)；
平時(shí)優(yōu)秀，考試成績(jī)打回原形；
自己預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)總是和真實(shí)分?jǐn)?shù)差別很大；
做題總是容易審錯(cuò)題或者看錯(cuò)；
簡(jiǎn)單的題不愿意的做，難題又不會(huì)做。
這類學(xué)生一般會(huì)有點(diǎn)自傲，俗稱眼高手低，總是覺得自己學(xué)習(xí)是很好的，于是大功夫不愿意下，容易粗心大意和盲目，只追求答案，沒有真正高分學(xué)生的解題思路和學(xué)習(xí)方法，也不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致總是出錯(cuò)。
解決對(duì)策：
改正只追求正確答案而不關(guān)心題目本身的毛病，做題要一步步寫出解題思路，而不是忽略全過程，這樣就算做錯(cuò)了也永遠(yuǎn)不知道自己錯(cuò)哪里了，沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有進(jìn)步，永遠(yuǎn)止步不前，學(xué)習(xí)成績(jī)平庸，鍛煉解題思路是非常重要的。
偏科型
偏科是多數(shù)同學(xué)存在的問題，算正?，F(xiàn)象，沒有其他問題嚴(yán)重，主要是因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦和興趣都不同，所以喜歡的科目也有所不同，導(dǎo)致成績(jī)有差別，但當(dāng)成績(jī)差別過大的時(shí)候，家長(zhǎng)一樣要注意了，這就是嚴(yán)重偏科了。偏科不經(jīng)過引導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)只專注學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的那一門，而讓不喜歡的那些荒廢，那對(duì)整體的成績(jī)影響也是非常大的。
癥狀表現(xiàn)
1、對(duì)喜歡的課程專注，對(duì)其他科目興致缺缺；
2、把大量時(shí)間用在喜歡的那門上；
3、對(duì)弱的科目表現(xiàn)出煩躁。
和大多數(shù)孩子天生性格有關(guān)，偏感性的喜歡文字語言、語文，偏理性的喜歡數(shù)學(xué)、算法、邏輯推理，這種偏科是可以理解和協(xié)調(diào)的，后天找到學(xué)習(xí)興趣最重要。
還有一種是受到難易程度的影響，對(duì)某門課程喪失興趣，導(dǎo)致偏科。
解決對(duì)策：
家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子薄弱科目的學(xué)習(xí)興趣，興趣是第一任老師，也要知道孩子偏科的原因，對(duì)癥下藥，如果是因?yàn)閻酆脤?dǎo)致偏科那就激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，如果是因?yàn)槠渌蚱?，那家長(zhǎng)要及時(shí)排解孩子的心理障礙和不愉悅。
苦學(xué)無用型
癥狀表現(xiàn)
1、總是很在一個(gè)問題上花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間；
2、一直對(duì)著課本，可是背誦一篇課文需要很長(zhǎng)時(shí)間；
3、同樣做題，寫作業(yè)，總是比別人慢；
這一表現(xiàn)主要原因在于，第一沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)沒有時(shí)間管理，沒有學(xué)習(xí)方法，不會(huì)勞逸結(jié)合；第二學(xué)習(xí)盲目，不知道側(cè)重點(diǎn)，花費(fèi)大量時(shí)間做無用功。
解決對(duì)策：
學(xué)習(xí)是有一套科學(xué)方法的，家長(zhǎng)為孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在學(xué)習(xí)上樹立階段性的目標(biāo)，一個(gè)階段完成一個(gè)任務(wù)，而不是沒有方向的無厘頭去學(xué)，要有黃金時(shí)間和休息時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，該放松的時(shí)候?qū)W，張弛有度才能摸到學(xué)習(xí)的魅力所在。
音符
以上幾種都是最典型的一個(gè)假期就容易被拉下情況，相信每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意一個(gè)暑假后孩子在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，家長(zhǎng)要根據(jù)具體情況具體分析，為孩子制定科學(xué)的暑假計(jì)劃，不能在暑假荒廢學(xué)習(xí)，讓孩子度過一個(gè)充實(shí)的暑假！
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
一年一度的寒假已經(jīng)到來，寒假既是大家放松的時(shí)候，走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢;同時(shí)寒假也是自我學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，為此，小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)布置，希望能夠切實(shí)的幫助大家!
1、完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，每天3頁，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用紅筆批閱，錯(cuò)誤的及時(shí)改正過來。
2、寫字：語文寒假作業(yè)后面的田字格每天練習(xí)半頁，生字為(生字表二中的字)
3、背誦古詩：鞏固學(xué)過的古詩，并背誦剩余的20首古詩。
4、每天閱讀課外書:每個(gè)學(xué)生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個(gè)小時(shí)以上，并將故事復(fù)述給家長(zhǎng)聽，這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。
5、寫話：每周寫2次寫話練習(xí)(2句以上)，可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識(shí)字意識(shí)，把每天新認(rèn)識(shí)的字記錄下來，并進(jìn)行鞏固。
7、每天10道數(shù)學(xué)題(計(jì)算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
8、預(yù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語文書和數(shù)學(xué)書。
9、每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。
10、堅(jiān)持自己的事情自己做，并幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事。
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里督促孩子認(rèn)真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝!
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
一、土木工程專業(yè)簡(jiǎn)介：
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場(chǎng)、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。
二、土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，掌握工程規(guī)劃與造型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理、施工技術(shù)與組織等基本知識(shí)：具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究初步能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預(yù)算等課程的基本理論，受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程施工、管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識(shí)和能力：
1、掌握建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的基木理論，掌握土木工程建筑材料、土木工程概預(yù)算等方面的基本知識(shí)，掌握土木工程施工技術(shù)與組織、工程測(cè)量、工程監(jiān)理等方面的基本技術(shù)。
2、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和常用試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合運(yùn)用各種手段（包括外語工具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等）查詢資料、獲取信息的初步能力。
3、了解有關(guān)土木工程的主要法規(guī)。
4、具有進(jìn)行土木工程施工、工程管理的能力
三、土木工程專業(yè)目前就業(yè)前景分析：
土木工程專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè)，為什么?中國(guó)的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的好專業(yè)，而且隨著中國(guó)城市的不斷擴(kuò)張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國(guó)的城市化才剛剛開始。
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。另外，一些新情況值得關(guān)注：
（一）是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；
（二）是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等涌現(xiàn)，一些低端崗位被占領(lǐng)；
（三）是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；
（四）是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)；
（五）是社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。
四、土木工程專業(yè)就業(yè)方向：
1、工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
年薪參考：技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬～10萬元；
2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類、機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
五、土木工程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1. 學(xué)好專業(yè)課。
在大學(xué)我們由以往的學(xué)習(xí)十幾門課縮減到僅用學(xué)好一門專業(yè)課，在專業(yè)課上我們可以學(xué)到有關(guān)有專業(yè)的所有信息，以及各種會(huì)在將來的工作生活中遇到的問題，可見專業(yè)課的重要性。所以我會(huì)把精力都投入在本門專業(yè)課上，爭(zhēng)取能夠掌握專業(yè)課上的所有知識(shí)，達(dá)到精益求精。
2. 努力學(xué)習(xí)英語。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能過更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語四六級(jí)證書。
3. 廣泛涉獵書籍。
在大學(xué)的四年，是人生中最寶貴的四年，因?yàn)樗哪旰笪覀兗磳⒉饺肷鐣?huì)，像現(xiàn)在這樣可以一心讀書的時(shí)間已經(jīng)不可能在擁有了，所以我要在大學(xué)期間多讀一些世界名著，爭(zhēng)取各方面都能夠涉獵，拓寬自己的視角，提高自身修養(yǎng)，是自己能夠在將來的工作過程中有足夠的只是來應(yīng)對(duì)所面臨的問題。
4．關(guān)心時(shí)事。
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。
5. 提高自我素質(zhì)。
冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的與人溝通能力。有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。有工作熱情，能帶動(dòng)其他人。思想品德端正，誠(chéng)實(shí)可靠。有創(chuàng)新意識(shí)和做事細(xì)心。
6. 定向?qū)W習(xí)。
據(jù)自身特長(zhǎng)側(cè)重地學(xué)習(xí)。如：工程設(shè)計(jì)、施工管理、造價(jià)評(píng)估等。平時(shí)多查找與本專業(yè)有關(guān)的信息，多與老師交流，獲得一些有針對(duì)性的參考意見及建議。多接觸市場(chǎng)，為自己的將來爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造去社會(huì)上實(shí)地了解本專業(yè)的就業(yè)形式和前景。培養(yǎng)興趣，通過實(shí)習(xí)定位自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程，利用空余時(shí)間多考一些與就業(yè)意向有關(guān)的證書，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。大二下半年開始，有目的、有選擇地學(xué)習(xí)，不要盲目地學(xué)習(xí)。就業(yè)定位不宜過高，需學(xué)會(huì)“放得下”。從基層做起，側(cè)重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及親身經(jīng)歷，平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，若從事設(shè)計(jì)行業(yè)，須從最底層的施工現(xiàn)場(chǎng)做起，避免紙上談兵。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多拿下各種證書，從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗(yàn)，從而成功就業(yè)。
六、最高目標(biāo)——考研或考公務(wù)員：
如果經(jīng)濟(jì)條件允許，直接讀研或考公務(wù)員，這樣學(xué)的知識(shí)比較系統(tǒng)，同時(shí)，有了研究生的資歷，提高競(jìng)爭(zhēng)力，以后要考注冊(cè)證、評(píng)職稱等都比較容易，特別在國(guó)企內(nèi)，很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子，雖然在日后的工作中會(huì)逐漸淡化，但是起點(diǎn)若比別人低，那對(duì)個(gè)人日后的發(fā)展及其不利，所以對(duì)于有能力的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡可能去考研。工作是一輩子的事情，但讀書的好時(shí)期一旦錯(cuò)過就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大，由于工作和家庭等的影響，思想和精力都會(huì)有限，往往靜不下心來念書，時(shí)間也不夠用。
七、自我總結(jié)：
總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一定能行！
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
計(jì)劃目的：
為了確保裝置建成后成功開車，以及開工后裝置的“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”運(yùn)行。蒲城清潔能源化工有限責(zé)任公司花很大的投資來培訓(xùn)一批技術(shù)強(qiáng)硬的技術(shù)骨干和裝置操作人員。公司安排我到蘭州石化公司學(xué)習(xí)，同時(shí)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己以前在化工知識(shí)和技能上的欠缺，為了是自己不虛度培訓(xùn)的每一天而浪費(fèi)這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我特制定此學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總體時(shí)間為：20xx年5月——20xx年12月，分兩個(gè)階段。第一階段：（5、6、7、8月份）結(jié)合蘭州石化公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)化工基礎(chǔ)知識(shí)。第二階段：（9、10、11、12月份）DMTO裝置相關(guān)資料學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一階段結(jié)合蘭州石化公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)化工基礎(chǔ)知識(shí)。
第二階段： DMTO裝置相關(guān)資料學(xué)習(xí)。
落實(shí)措施：
1按各階段的計(jì)劃搜集相關(guān)圖書資料、視頻、動(dòng)畫、電子資料等來學(xué)習(xí)。
2 學(xué)習(xí)過的知識(shí)做好筆記，以Word或PPT的形式和每日一題的形式拿出來與大家學(xué)習(xí)分享。
3 與本組成員協(xié)作做好本小組關(guān)鍵詞的學(xué)習(xí)。
4學(xué)習(xí)各小組學(xué)習(xí)匯總的圖書、視頻、動(dòng)畫以及Word和PPT等資料。
5 做好筆記，每周畫2張流程圖，每周寫5頁仿宋字，每天出一道與自己學(xué)習(xí)相關(guān)的題。
6 認(rèn)真學(xué)習(xí)同事集中學(xué)習(xí)講解的知識(shí)。
7 上班期間認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭州石化公司師傅對(duì)設(shè)備故障處理措施、日常巡檢和日常操作的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)資料：
《化工原理》，《化工設(shè)備》，《催化裂化技術(shù)問答》，《中石油蘭州石化公司催化裂化操作規(guī)程》，中石油、中石化制度和安全規(guī)定，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，以及化學(xué)工業(yè)、機(jī)械
中石油、中石化等出版社出版的各類書籍資料和網(wǎng)絡(luò)文檔資料、視頻、動(dòng)畫等。
預(yù)期達(dá)到的成果：
1 對(duì)化工生產(chǎn)設(shè)備做到懂設(shè)備結(jié)構(gòu)、懂生產(chǎn)原理、懂工藝流程、會(huì)操作、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除故障以及會(huì)事故處理。
2 熟悉裝置流程、操作規(guī)程和生產(chǎn)工藝操作卡，具有實(shí)際操作能力和突發(fā)事故處理能力。
3 遵守生產(chǎn)安全規(guī)定和要求，遵守規(guī)章制度和崗位職責(zé)
4 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
5 養(yǎng)成良好的自我學(xué)習(xí)的能力和積極向上、吃苦內(nèi)澇的精神。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要途徑，具有文本學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，為更好的完成20xx年上半年的學(xué)習(xí)的任務(wù)，現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間安排
《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)指要》
5月1日－5月15日學(xué)習(xí)緒論部分，內(nèi)容包括“科學(xué)、科學(xué)教育和小學(xué)科學(xué)教育的內(nèi)涵”、“正確理解《標(biāo)準(zhǔn)》的要求”、及“國(guó)際小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展的基本趨勢(shì)”，重點(diǎn)要理解《科學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)》，這對(duì)今后在實(shí)際課堂授課中有著重要的指導(dǎo)意義。
5月16日－5月31日學(xué)習(xí)第一篇生命世界。這一篇共包括4章的內(nèi)容：多樣的生物、生命的共同特征、生物與環(huán)境、健康與生活。
6月1日－6月15日學(xué)習(xí)第二篇物質(zhì)世界。這一篇共包括3章內(nèi)容：物體與物質(zhì)、運(yùn) 動(dòng) 與 力、能量的表現(xiàn)形式。
6月16日－6月30日學(xué)習(xí)第三篇地球與宇宙。這一篇共包括地球概貌與物質(zhì)組成、地殼變動(dòng)與地球運(yùn)動(dòng)、天空中的星體。
《新師德與教師教育 》
5、6月份的每?jī)芍軐W(xué)一個(gè)專題，共計(jì)四個(gè)專題。
二、調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)方式及時(shí)間
充分抓好在校的空閑時(shí)間，在正常做好科學(xué)課授課、實(shí)驗(yàn)室及檔案的有關(guān)工作外，及時(shí)利用其散亂的時(shí)間到絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
利用在家的休息時(shí)間，每天晚上學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。
三、及時(shí)做好教研員留的作業(yè)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中為了更深入理解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，要做好學(xué)習(xí)筆記并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出心得體會(huì)，這是提升自己能力的一個(gè)重要手段。
小編精心推薦
學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 復(fù)習(xí)計(jì)劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 學(xué)習(xí)方法