新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇1)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的全科醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的`學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解，悉知全科醫(yī)學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)知識(shí)有機(jī)的融合。
做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)基儲(chǔ)社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程，使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，熟悉了全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)理論。雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是通過(guò)這有間的學(xué)習(xí)與交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會(huì)中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做全科醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。
總之，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)深刻的體會(huì)到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時(shí)期中社區(qū)廣大居民身體健康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度，更加努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作能力。
由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不深入，對(duì)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對(duì)患者的過(guò)程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對(duì)社區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)還缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的實(shí)踐學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論基矗爭(zhēng)取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇2)
寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)月總結(jié)
我是一名寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)中接到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家寵物醫(yī)院。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了作為一名寵物醫(yī)生的職責(zé)和使命。在此，我想分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，希望對(duì)志同道合的人有所啟發(fā)和幫助。
一、個(gè)人成長(zhǎng)
在這一個(gè)月內(nèi)，我與眾多實(shí)習(xí)生一同入院，成為了一名寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生。在寵物醫(yī)院內(nèi)，我們需要實(shí)現(xiàn)許多任務(wù)，包括參與醫(yī)生的檢查、治療病人、給動(dòng)物送食等。同時(shí)，我們也需要與自己的同伴們、寵物病人之家和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)。
當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)期間沒(méi)有沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)?。在現(xiàn)實(shí)生活中，治療寵物病人的過(guò)程中也會(huì)遇到病人家屬的沖突，甚至有些時(shí)候會(huì)遇到病人臨床表現(xiàn)最壞或治療效果不盡人意的狀況。不過(guò)，在這個(gè)階段，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了許多日常治療中所沒(méi)有的多種行為和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更加全面地掌握了診療的方法和流程，同時(shí)也讓我感到自己的成長(zhǎng)是穩(wěn)健有序、不斷探索、快速進(jìn)步的。
二、寵物生態(tài)
在我的實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了寵物生態(tài)的復(fù)雜性。在診所中，我的一對(duì)一訓(xùn)練讓我充分接觸到了大量不同種類的動(dòng)物——患有各種疾病的、被孤立離開家人的、各個(gè)年齡段和性別的、喜歡或怕人的、打架或欺負(fù)別的、等等。
這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，在治療一只動(dòng)物的時(shí)候，我們必須要采取寵物醫(yī)學(xué)科學(xué)手段和方法，而同時(shí)，我們需要與動(dòng)物建立起積極和諧的關(guān)系。在診治寵物病人的時(shí)候，需要耐心地詢問(wèn)它們的喜好、生活方式和習(xí)慣，有時(shí)候還需要與動(dòng)物家長(zhǎng)充分交流，才能更好地懂得動(dòng)物們的訴求。在這一個(gè)月中，我與各種寵物病人建立起深厚的感情。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在寵物醫(yī)院內(nèi)，從醫(yī)生到助手，從內(nèi)科到外科，每個(gè)人各司其職。與此同時(shí)，在工作中，大家也都會(huì)相互合作，互相協(xié)作解決問(wèn)題、提高工作效率、為寵物病人分享經(jīng)驗(yàn)。
正是因?yàn)檫@樣的恰當(dāng)合作方式，我們不僅在短時(shí)間內(nèi)診斷并治療了許多重癥狀況，同時(shí)也打敗了各種人與寵物之間發(fā)生的沖突和誤解。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)，我的職責(zé)會(huì)不斷地增長(zhǎng)，我也不斷地從中學(xué)到了許多的技能和知識(shí)，且豐富了自己的寵物醫(yī)學(xué)生涯。
總而言之，我從這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲益匪淺。我明白了在寵物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng)的必備技能和知識(shí)，掌握了寵物生物學(xué)和寵物疾病學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在治療中不斷與動(dòng)物和一天呼吸相團(tuán)結(jié)，保持著微笑和耐心。在實(shí)習(xí)期間，我也嘗試著將自己的愛(ài)和關(guān)懷傳遞給了這些可愛(ài)的寵物，這讓我在心靈上也受益不淺。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇3)
在基層醫(yī)院實(shí)習(xí),那里動(dòng)手機(jī)會(huì)很多,所以要學(xué)東西,最重要的是要積極主動(dòng),當(dāng)然還要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ).在去每個(gè)科之前,都要了解那個(gè)科室主要收治什么樣的病人,自己要找這方面的醫(yī)學(xué)資料來(lái)充實(shí)自己,要不然去到那里什么也不懂,當(dāng)然輪科真正要學(xué)到該科的精華時(shí)間是不夠的,但可以讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。要求自己的是,在一個(gè)科,對(duì)一個(gè)新收的病人,不要求診斷能非常準(zhǔn)確,但至少應(yīng)該知道大致是什么問(wèn)題,如主述是腹痛的病人你能考慮到什么疾病?新收病人的常規(guī)醫(yī)囑,化驗(yàn)單要怎么開,該科常用藥有哪些,這些,都可以參照該科的病歷,在有新收的時(shí)候,因?yàn)橄旅驷t(yī)院實(shí)習(xí)生少,所以很有機(jī)會(huì)讓自己去處理,自己就可以跟著老師,要求在老師指導(dǎo)下進(jìn)行問(wèn)診,體格檢查(系統(tǒng)完整的),再結(jié)合自己的知識(shí)給個(gè)初步診斷及處理意見(jiàn),然后問(wèn)你的老師自己這幾個(gè)方面有哪些做的不好或是哪些東西自己沒(méi)有想到的,經(jīng)過(guò)幾次之后,相信你對(duì)新收一個(gè)病人的程序就可以架輕就熟了.在治療過(guò)程當(dāng)中,還有具體操作如抽胸水抽腹水,可以先觀察老師怎么操作,然后自己回去在看看書,自己在腦海中模擬每個(gè)細(xì)節(jié),下次有機(jī)會(huì)就自己主動(dòng)要求老師自己操作,盡量做到胸有成竹,不要手忙腳亂,這樣,老師對(duì)你信任了,你就有很多操作的機(jī)會(huì)了。還有在骨科,外科那些術(shù)科,我們可以主動(dòng)要求老師去參觀手術(shù),當(dāng)然術(shù)前我們對(duì)該臺(tái)手術(shù)要有所準(zhǔn)備,先詳細(xì)看看病人病歷及各項(xiàng)檢查,也可以從科室的資料中看看手術(shù)大概怎么做的,不然上去了什么也看不懂,在手術(shù)室也可以學(xué)到怎么消毒及穿手術(shù)衣還有無(wú)菌操作,術(shù)后病人肯定要換藥拆線,這些我們都可以做的.只要自己主動(dòng),這些基本操作我們都可以做得很熟練.在心電圖,保健科,對(duì)心電圖及抽血的操作,多動(dòng)手,很快就能掌握.而在門診,跟的老師病人特別多,老師有時(shí)也沒(méi)空教你什么,只會(huì)讓你抄抄處方,我們可以在抄處方的時(shí)候,多留意老師的用藥,每個(gè)老師都有他的習(xí)慣用藥或者說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)用藥吧,治療類似疾病時(shí)都有類似處方,我們也可以從處方上學(xué)到老師的用藥規(guī)律,看他怎么去治療病人的.當(dāng)然這些還要我們自己在老師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以分析,使之成為自己的東西,對(duì)疑問(wèn)的東西自己可以先記下,等老師病人少的時(shí)候再問(wèn)老師,可能得到比較詳細(xì)的答案.還有,可以看老師怎么樣去問(wèn)診一個(gè)病人的,有些問(wèn)題是我們經(jīng)驗(yàn)不夠考慮不到的',可以多留意一下這方面的東西.在上級(jí)醫(yī)院,因?yàn)槭歉綄籴t(yī)院,實(shí)習(xí)生研究生很多,所以我們動(dòng)手機(jī)會(huì)就少了,但只要我們主動(dòng)點(diǎn),勤快點(diǎn),還是有東西學(xué)的.上級(jí)醫(yī)院就是病人多,病種全,可以彌補(bǔ)基層醫(yī)院的不足.如果將下面醫(yī)院學(xué)來(lái)的操作,加上上級(jí)醫(yī)院的理論,可以很快提高自己的醫(yī)學(xué)水平.還有就是自己的專業(yè),在專業(yè)的科室時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),對(duì)自己的要求就要更加嚴(yán)格,應(yīng)該做到自己管的每個(gè)病人的診斷及治療及預(yù)后都能很好掌握,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病要有很深的認(rèn)識(shí),對(duì)疑難的病也要盡量考慮周全,盡量減少漏診誤診,而且各臨床操作都要掌握并努力去操作,這樣才能使自己的專業(yè)知識(shí)更牢固.還有就是要學(xué)會(huì)如何跟病人溝通,有些病人難免會(huì)和醫(yī)生發(fā)生矛盾,當(dāng)然絕大多數(shù)是誤會(huì)引起的,對(duì)待一個(gè)病人或家屬的疑問(wèn)甚至是質(zhì)問(wèn),我們可以看老師怎么冷靜地去處理,去化解雙方的沖突,只要解釋清楚了,大部分病人還是很明理的.當(dāng)然也有少數(shù)病人是無(wú)理取鬧,我們也不知道怎么去做,老師處理這類病人都比較有經(jīng)驗(yàn),在保護(hù)自己的情況下,有技巧地回避,我們不妨也學(xué)學(xué),因?yàn)槿蘸笪覀冏约阂鎸?duì)這些問(wèn)題.畢業(yè)出來(lái)工作的話就是醫(yī)生了,健康所系,性命相托,以醫(yī)生的要求嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為合格的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才！回想當(dāng)年實(shí)習(xí)的時(shí)候，兩個(gè)字：充實(shí)！我覺(jué)得首先你要有個(gè)明確的目標(biāo)，問(wèn)自己是不是要打算在實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)些什么?為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榕c當(dāng)初與我在一個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的大部分學(xué)生，一到實(shí)習(xí)的醫(yī)院，(起初一個(gè)月還乖一些)，真如同脫韁的馬一樣(不是夸張)，他們天天在宿舍打牌，喝酒，或是去錄相廳再者去網(wǎng)吧，再后來(lái)，連人影都看不到了。這些人中大部分是家中比較有錢，他們的路早以鋪好，還有一小部分是為了畢業(yè)后找到工作，天天跑人才市場(chǎng)或是去外省參加人才交流會(huì)之類的，總之，這些人沒(méi)有一個(gè)在實(shí)習(xí)中學(xué)到東西的。其次，你要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí)是一份苦差事，尤其是學(xué)醫(yī)。臨床實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的過(guò)程，是聯(lián)系理論與實(shí)踐的紐帶。一定要珍惜這一年的實(shí)習(xí)生活，一般去大的醫(yī)院，分科很細(xì)，一個(gè)科頂多實(shí)習(xí)一個(gè)月，所以這短短的一個(gè)月時(shí)間你更要珍惜。通常一個(gè)醫(yī)生帶一個(gè)或兩個(gè)學(xué)生，老師上班，你要上班，老師休息，你也可以休息。但我建議你：天天泡在醫(yī)院！我當(dāng)初就是這樣，幾乎是24小時(shí)。沒(méi)病人時(shí)，勤看基礎(chǔ)知識(shí)，然后把所在科室的所有病例都看完，尤其是自己管理的病人病例。每種常見(jiàn)病的病因、病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、輔助檢查、治療、用藥的機(jī)理及藥物的副作用等等都要掌握，最好是做到融匯貫通。在外科，要打好外科基本功，如打結(jié)，一定要學(xué)好，一般外科老師都會(huì)給你一個(gè)在臺(tái)上打結(jié)的機(jī)會(huì)，如果你連個(gè)結(jié)都打不好，他以后不會(huì)給你什么機(jī)會(huì)了。寫病例及處方時(shí)字跡一定要工整。再次，在醫(yī)院里，也算個(gè)小社會(huì)圈子，人際關(guān)系很重要，這里面復(fù)雜的呢~自己要處理好。其實(shí)，在所有實(shí)習(xí)的科室里，你可以選兩個(gè)自己喜歡或是自己打算以后想往這方面發(fā)展的科室長(zhǎng)駐下來(lái)。(輪科時(shí)，你去新科室報(bào)個(gè)到，然后再回來(lái)，吼吼~)還有一點(diǎn)，建議你也學(xué)學(xué)護(hù)士操作方面的東西，如采血、靜注、肌注、下胃管、導(dǎo)尿等。(我當(dāng)初這些都學(xué)了)最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：堅(jiān)持！很多人在第一個(gè)實(shí)習(xí)科室學(xué)的很認(rèn)真也很勤奮，可在接下來(lái)的那些科室就松懈下來(lái)了，希望你能有始有終~！如果你是剛畢業(yè)的是生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段的話最好不要去三甲以上的醫(yī)院，建議去一些基層醫(yī)院，如縣級(jí)或縣級(jí)市醫(yī)院，這樣你親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)會(huì)很多，做完了手術(shù)還可以和老師去吃飯。白天在科室學(xué)到的東西不管懂還是不懂啊?；丶叶家纯磿?。意思就是白天學(xué)到什么了晚上回去就看什么。還有就是多給你的老師寫病例。工作忙的大夫都不愿意寫這個(gè)東西的。我就是啊。天天都要寫煩了。這樣你可以多學(xué)東西。還可以和老師的關(guān)系處得更好。多看書，作到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這樣你會(huì)學(xué)到事辦公倍的效果。MSN空間完美搬家到新浪博客！
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇4)
寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)月總結(jié)
在我進(jìn)入寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生活的第一個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，從日常流程到緊急情況，我都學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
首先，在日常流程中，我學(xué)會(huì)了如何接待顧客和檢查寵物的健康狀況。當(dāng)顧客帶著他們的寵物來(lái)到我們的診所時(shí)，我必須確認(rèn)他們的預(yù)約時(shí)間，確保醫(yī)生和診所的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。同時(shí)，我需要檢查寵物的基本信息，例如寵物的牌子、年齡、疫苗接種狀況等等，這能夠有效幫助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷。此外，我也學(xué)習(xí)了如何處理一些簡(jiǎn)單的藥物和治療。例如給寵物進(jìn)行皮膚測(cè)試或耳朵檢查。這些都需要細(xì)心和耐心，以避免給寵物或顧客造成任何不必要的不適和疼痛。
其次，在緊急情況下，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高技能的方面。從一個(gè)例子可以看出，有一次，一只小型狗狗來(lái)到我們的診所，它全身無(wú)力，無(wú)法起身。當(dāng)我聽到這個(gè)情況時(shí)，我立即通知了醫(yī)生。接著，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我立刻為狗狗進(jìn)行了體檢，使用了溫度計(jì)、血壓計(jì)等一系列工具來(lái)檢查它的生命體征和癥狀。在確認(rèn)了狗狗的病情后，我們給它進(jìn)行了急救治療，包括輸液和注射藥物。盡管工作繁忙和緊張，但我們通過(guò)合理分工、合作，迅速救治了狗狗，最終它好轉(zhuǎn)了許多。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí)，提高自身技能和反應(yīng)速度，以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和客戶的需要。
除此之外，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多溝通技巧和顧客服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。與顧客交流時(shí)，我會(huì)盡力解答他們的疑問(wèn)，鼓勵(lì)他們傾聽醫(yī)生的建議，并在付款等事宜上予以幫助。無(wú)獨(dú)有偶，也有一些不滿意的顧客，這時(shí)需要保持冷靜，詢問(wèn)顧客的問(wèn)題和疑慮，并嘗試解決他們的問(wèn)題。
總之，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我明白了作為一名寵物醫(yī)生需要具備的工作精神和技能。在盡量提升醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻尊重和關(guān)心每個(gè)客戶和他們的寵物，對(duì)待每一個(gè)情況都要細(xì)心下功夫。我期待繼續(xù)多多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇5)
醫(yī)生實(shí)習(xí)中期總結(jié)
在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。醫(yī)生實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的重要階段。在實(shí)踐中，學(xué)生可以深入了解醫(yī)療工作的本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)情況，為日后成為一名真正的醫(yī)生做好充分的準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將對(duì)我的醫(yī)生實(shí)習(xí)中期進(jìn)行總結(jié)。
來(lái)到醫(yī)院，我切實(shí)感受到了醫(yī)生的工作需要極強(qiáng)的責(zé)任感和精神力量。在其中學(xué)會(huì)了與患者溝通，處理患者問(wèn)題，品行端正等等醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。這可以通過(guò)每天早上的學(xué)習(xí)讓我與醫(yī)師一起討論讓我更好的了解治療方案，同時(shí)也向我展示了怎樣處理病人問(wèn)題。這也讓我學(xué)會(huì)了如何理性處理醫(yī)學(xué)知識(shí)，把抽象的醫(yī)學(xué)知識(shí)變成能夠解決病人疾病的具體治療方案。
我也了解到患者的心理特點(diǎn)。患者在經(jīng)歷疾病這一過(guò)程中，心理一般存在著焦慮、害怕等情緒，在這種情況下，如果醫(yī)生能夠給予患者更多的關(guān)心和精神上的支持，對(duì)于病人病情恢復(fù)也是有幫助的。在醫(yī)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了正確的與患者溝通方式，包括語(yǔ)言和行為方式。這讓我感悟到與患者溝通可以不僅是醫(yī)生對(duì)于疾病的解釋，同時(shí)也是和病人之間情感的交流。
在我的實(shí)習(xí)中，我也了解到了醫(yī)生對(duì)于病情的分析和解決方案。醫(yī)生需要在短時(shí)間內(nèi)理性分析患者病情，針對(duì)情況迅速制定出合理的治療方案。每個(gè)病人的病情不同，需要針對(duì)每個(gè)病人的情況充分的制定出治療方案。這一過(guò)程對(duì)于理論和實(shí)踐有相當(dāng)高的要求，而通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程我學(xué)到了這些知識(shí)。在學(xué)習(xí)在醫(yī)師的組織下查看各種檢查指標(biāo)，使我能夠更加準(zhǔn)確的制定針對(duì)性的治療方案。
實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注是非常重要的。醫(yī)療過(guò)程中有許多細(xì)節(jié)需要注意，如患者衣著、營(yíng)養(yǎng)等等問(wèn)題，這些細(xì)節(jié)關(guān)乎到病人的康復(fù)以及醫(yī)院的綜合服務(wù)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)師的方式，我開始更加重視細(xì)節(jié)的問(wèn)題，這讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。
在我的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)是很辛苦，但又十分值得。為了自己的事業(yè)，為了病人們的康復(fù)，醫(yī)生必須付出很多，承擔(dān)很大的責(zé)任。站在這個(gè)角度上，我更加珍惜實(shí)踐過(guò)程中所獲得的一切知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我的醫(yī)生實(shí)習(xí)中期讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我更加了解醫(yī)生的工作方式，更加關(guān)注患者的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己向著醫(yī)生事業(yè)發(fā)展的方向。我相信，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷的積累，我的醫(yī)生生涯一定會(huì)取得新的進(jìn)步。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇6)
不知不覺(jué)中，實(shí)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間自己即將真正踏上社會(huì)的大船，去乘風(fēng)破浪，去接受波濤的洗禮，去開啟人生的征程。實(shí)習(xí)是我們追逐人生夢(mèng)想的一塊跳板，從學(xué)生到醫(yī)生，一個(gè)華麗蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的。實(shí)習(xí)像一條紐帶，將理論知識(shí)和臨床操作緊密聯(lián)結(jié)在一起的紐帶，讓我們?cè)谂R床工作中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)并用理論知識(shí)指導(dǎo)臨床操作。在實(shí)習(xí)中經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，才能在今后的工作中從容不迫，游刃有余。實(shí)習(xí)的時(shí)不懂可以翻書，問(wèn)老師，看老師的操作。而當(dāng)自己走入臨床工作，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，不可能上面躺著個(gè)病人，你對(duì)人家說(shuō)不好意思，我先翻翻書。那么病人對(duì)你的印象及信任度將大打折扣，甚至?xí)髶Q醫(yī)生。臨床工作中分秒必爭(zhēng)，患者的傷痛迫切得到解決，而當(dāng)我們一無(wú)所知的站在患者面前時(shí)，我們?cè)撊绾螏椭颊撸课覀冊(cè)撊绾蚊鎸?duì)患者？所以，我們必須重視實(shí)習(xí)，端正態(tài)度?？赡苡械娜藭?huì)說(shuō)，怕什么，不懂可以在以后的工作中慢慢學(xué)。首先任何單位是不會(huì)招聘一個(gè)連基本的專業(yè)知識(shí)都不懂的人，其次我們?cè)僖膊皇且砸粋€(gè)學(xué)生的身份去工作，而是一名醫(yī)生。我們必須在沒(méi)有帶教老師的情況下完成我們的工作，必須為我們的操作負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。在興義市京州口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)這10個(gè)月，真的收獲很多東西，有悲傷，有歡樂(lè)，有動(dòng)搖，也有堅(jiān)持。但更多的是成長(zhǎng)。
還記得剛來(lái)到興義市京州口腔醫(yī)院的時(shí)候，有幾分忐忑，也有幾分憧憬。來(lái)的第一天醫(yī)院安排我們到一家飯店去吃飯，席間有我們學(xué)校前幾屆的幾個(gè)師兄，他們聊起了他們的過(guò)去。其中一個(gè)師兄說(shuō)他之前去過(guò)北京，最終還是回到了貴州，來(lái)到了興義。他說(shuō)人一定要沉淀下來(lái)，不要急于求成，不要浮躁。而他現(xiàn)在正是興義市京州口腔醫(yī)院的副院長(zhǎng)，才28歲左右。第二天正是上班，而大家都在上班之前各自找好位置站成了兩排，穿著整齊，然后我們實(shí)習(xí)的同學(xué)做了一下自我介紹，緊接著是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了今天的工作以及前臺(tái)人員匯報(bào)今天的出勤情況，結(jié)束時(shí)大家一起喊起了口號(hào)：“我們企業(yè)的愿景是？”，“創(chuàng)造一流牙科企業(yè)，成就員工夢(mèng)想平臺(tái)”；“我們的使命是？”，“為中華口腔事業(yè)的發(fā)展而努力”；“我們的經(jīng)營(yíng)理念是？”，“服務(wù)至上，精益求精”。后來(lái)才知道，原來(lái)這是醫(yī)院每天早上的必行的例會(huì)，大家都稱之為“早會(huì)”早會(huì)結(jié)束后，護(hù)理。部主任姚來(lái)師對(duì)我們說(shuō)我們前一個(gè)月歸護(hù)理部管里。然后讓我們下班之后男生去買黑皮鞋，深色西褲以及領(lǐng)帶，女生去買白色護(hù)士鞋，因?yàn)獒t(yī)院要求統(tǒng)一著裝?，F(xiàn)在需要對(duì)我們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓我到會(huì)議室準(zhǔn)備，醫(yī)院的陳院長(zhǎng)將給我進(jìn)行崗前培訓(xùn)。不一會(huì)兒陳院長(zhǎng)來(lái)了，他戴著一副眼鏡，看上去就是那種精明能干的人。陳院長(zhǎng)給我講了醫(yī)院的發(fā)展過(guò)程，醫(yī)院文化，規(guī)章制度以及醫(yī)生的職責(zé)與義務(wù)。還問(wèn)了我們一個(gè)相同的問(wèn)題，為什么選擇來(lái)京州口腔醫(yī)院。最后陳院長(zhǎng)說(shuō)希望我們努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。如果有什么困難和需要幫助的就及時(shí)跟他說(shuō)。還說(shuō)按醫(yī)院的規(guī)定，我們需要到前臺(tái)和消毒室學(xué)習(xí)一個(gè)星期，先了解醫(yī)院的環(huán)境，熟悉醫(yī)院的工作人員。
在消毒室和前臺(tái)待滿一個(gè)星期之后，我被分到了口腔二科，先跟著一個(gè)11屆的師兄學(xué)習(xí)。師兄是個(gè)熱心腸的人。師兄告訴我，在這里多做事，少說(shuō)話。師兄先教我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的器械以及它們的作用。幾天后，當(dāng)我們下班之后交流這幾天的感受時(shí)，大家共同的感受都是一個(gè)字“累”。而且每天不只是開早會(huì)，下班之后還得開總結(jié)會(huì)，從5：30下班之后開始，有時(shí)一開就是一個(gè)多小時(shí)，連飯都來(lái)不及吃，最后只能在開完會(huì)之后到外面解決。每周三還有全院會(huì)，一開就開到晚上8-9點(diǎn)。但這些都不是最主要的，最主要的是根本沒(méi)有任何動(dòng)手的機(jī)會(huì)。哪怕是最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的潔牙也沒(méi)有任何操作的機(jī)會(huì)。所以有人就萌生了要走的念頭，最終還是有兩個(gè)人決定走了。其實(shí)在來(lái)之前，我已經(jīng)有心里準(zhǔn)備了，因?yàn)槲以?jīng)考慮過(guò)到底是去公立醫(yī)院實(shí)習(xí)，還是去私立醫(yī)院。公立醫(yī)院動(dòng)手的機(jī)會(huì)比私立醫(yī)院多。因?yàn)楣⑨t(yī)院是領(lǐng)固定工資的，而私立醫(yī)院是按經(jīng)營(yíng)效益發(fā)工資的，而經(jīng)營(yíng)效益的好壞則取決于患者的多少。所以私立醫(yī)院更看重服務(wù)。一般私立醫(yī)院是不會(huì)允許實(shí)習(xí)生隨便操作的，除非帶教老師覺(jué)得你已經(jīng)具備操作的能力了。但私立醫(yī)院有一個(gè)好處就是對(duì)于我們這些?？茖?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)好就可以留下來(lái)工作。之所以選擇來(lái)京州口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)，就是考慮到以后的就業(yè)、自己的經(jīng)濟(jì)情況和京州口腔醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)。但京州制度之嚴(yán)格，要求之高，會(huì)議之頻繁還是超出了我的想象。在京州無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工，遲到罰款；著裝不符合要求罰款；未佩戴院徽罰款；開會(huì)時(shí)手機(jī)鈴聲響罰款；檢查診室衛(wèi)生不過(guò)關(guān)罰款；診室水電未關(guān)罰款；上班未戴口罩及帽子操作罰款……正是這些細(xì)致的管理和嚴(yán)格的制度使得京州口腔醫(yī)院在整個(gè)興義地區(qū)來(lái)說(shuō)口碑是比較好的，無(wú)論是州縣的領(lǐng)導(dǎo)干部，還是周邊縣城的老百姓都知道京州口腔醫(yī)院看牙看得好。所以有很多醫(yī)生愿意留在京州也是因?yàn)榫┲荽_實(shí)一個(gè)比較好的平臺(tái)。京州更看重的是一個(gè)人的能力，而不是文憑。所以有一個(gè)研究生只是一名普通的醫(yī)生，而我們學(xué)校的兩個(gè)師兄卻是副院長(zhǎng)和科主任。京州的發(fā)展是迅速的。在六盤水，畢節(jié)，貴陽(yáng)，遵義，許昌，石家莊陸續(xù)開了幾家分院，而興義的分院也將在5月份開業(yè)。
不久由于口腔一科有一個(gè)醫(yī)生需要獨(dú)立接診，醫(yī)院將我調(diào)過(guò)去給她當(dāng)助手。本來(lái)這是一件值得高興的事，因?yàn)檫@也意味著我將是我們實(shí)習(xí)生中第一個(gè)直接接觸臨床操作的。但接下來(lái)發(fā)生的事恰恰相反。由于剛來(lái)不久，對(duì)臨床操作知之甚少，給她當(dāng)助手時(shí)有些不知所措，所以經(jīng)常惹得她生氣，她最終都會(huì)將我手里的東西搶過(guò)去自己?jiǎn)胃?。后?lái)給她當(dāng)助手配臺(tái)都有心里陰影了，提心吊膽的，生怕哪里出錯(cuò)。可是越怕出錯(cuò)就越容易出錯(cuò)。后來(lái)?yè)Q科我又重新?lián)Q到了口腔二科，這次帶我的是一個(gè)姓殷的大夫。殷大夫性格直爽，技術(shù)好，患者多。也正是她給了我很多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽綁結(jié)扎絲，拍根尖片，拔乳牙及松動(dòng)恒牙，前牙根管治療等簡(jiǎn)單的操作?？赡芎推渌瑢W(xué)比較起來(lái)落后了很多，但我更相信師兄說(shuō)的那句話：“不要急于求成，要沉淀下來(lái)”。一些看似簡(jiǎn)單的東西，如果要真正做好它，是需要付出一定的時(shí)間和努力的。只有把基礎(chǔ)打好，一步一個(gè)腳印，我們?cè)趯?lái)的路上才會(huì)走得更穩(wěn)，更快。所以我覺(jué)得我在京州學(xué)到的更多的是一些人生的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。感謝京州，感謝殷大夫，感謝師兄，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我的實(shí)習(xí)因?yàn)橛心銈兌剩?BR> 小編精心推薦
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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的全科醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的`學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解，悉知全科醫(yī)學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)知識(shí)有機(jī)的融合。
做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。
在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)基儲(chǔ)社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程，使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，熟悉了全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)理論。雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是通過(guò)這有間的學(xué)習(xí)與交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會(huì)中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做全科醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。
總之，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)深刻的體會(huì)到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時(shí)期中社區(qū)廣大居民身體健康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度，更加努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作能力。
由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不深入，對(duì)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對(duì)患者的過(guò)程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對(duì)社區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)還缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的實(shí)踐學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論基矗爭(zhēng)取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇2)
寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)月總結(jié)
我是一名寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)中接到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家寵物醫(yī)院。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了作為一名寵物醫(yī)生的職責(zé)和使命。在此，我想分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，希望對(duì)志同道合的人有所啟發(fā)和幫助。
一、個(gè)人成長(zhǎng)
在這一個(gè)月內(nèi)，我與眾多實(shí)習(xí)生一同入院，成為了一名寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生。在寵物醫(yī)院內(nèi)，我們需要實(shí)現(xiàn)許多任務(wù)，包括參與醫(yī)生的檢查、治療病人、給動(dòng)物送食等。同時(shí)，我們也需要與自己的同伴們、寵物病人之家和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)。
當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)期間沒(méi)有沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)?。在現(xiàn)實(shí)生活中，治療寵物病人的過(guò)程中也會(huì)遇到病人家屬的沖突，甚至有些時(shí)候會(huì)遇到病人臨床表現(xiàn)最壞或治療效果不盡人意的狀況。不過(guò)，在這個(gè)階段，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了許多日常治療中所沒(méi)有的多種行為和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更加全面地掌握了診療的方法和流程，同時(shí)也讓我感到自己的成長(zhǎng)是穩(wěn)健有序、不斷探索、快速進(jìn)步的。
二、寵物生態(tài)
在我的實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了寵物生態(tài)的復(fù)雜性。在診所中，我的一對(duì)一訓(xùn)練讓我充分接觸到了大量不同種類的動(dòng)物——患有各種疾病的、被孤立離開家人的、各個(gè)年齡段和性別的、喜歡或怕人的、打架或欺負(fù)別的、等等。
這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，在治療一只動(dòng)物的時(shí)候，我們必須要采取寵物醫(yī)學(xué)科學(xué)手段和方法，而同時(shí)，我們需要與動(dòng)物建立起積極和諧的關(guān)系。在診治寵物病人的時(shí)候，需要耐心地詢問(wèn)它們的喜好、生活方式和習(xí)慣，有時(shí)候還需要與動(dòng)物家長(zhǎng)充分交流，才能更好地懂得動(dòng)物們的訴求。在這一個(gè)月中，我與各種寵物病人建立起深厚的感情。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在寵物醫(yī)院內(nèi)，從醫(yī)生到助手，從內(nèi)科到外科，每個(gè)人各司其職。與此同時(shí)，在工作中，大家也都會(huì)相互合作，互相協(xié)作解決問(wèn)題、提高工作效率、為寵物病人分享經(jīng)驗(yàn)。
正是因?yàn)檫@樣的恰當(dāng)合作方式，我們不僅在短時(shí)間內(nèi)診斷并治療了許多重癥狀況，同時(shí)也打敗了各種人與寵物之間發(fā)生的沖突和誤解。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)，我的職責(zé)會(huì)不斷地增長(zhǎng)，我也不斷地從中學(xué)到了許多的技能和知識(shí)，且豐富了自己的寵物醫(yī)學(xué)生涯。
總而言之，我從這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲益匪淺。我明白了在寵物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng)的必備技能和知識(shí)，掌握了寵物生物學(xué)和寵物疾病學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在治療中不斷與動(dòng)物和一天呼吸相團(tuán)結(jié)，保持著微笑和耐心。在實(shí)習(xí)期間，我也嘗試著將自己的愛(ài)和關(guān)懷傳遞給了這些可愛(ài)的寵物，這讓我在心靈上也受益不淺。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇3)
在基層醫(yī)院實(shí)習(xí),那里動(dòng)手機(jī)會(huì)很多,所以要學(xué)東西,最重要的是要積極主動(dòng),當(dāng)然還要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ).在去每個(gè)科之前,都要了解那個(gè)科室主要收治什么樣的病人,自己要找這方面的醫(yī)學(xué)資料來(lái)充實(shí)自己,要不然去到那里什么也不懂,當(dāng)然輪科真正要學(xué)到該科的精華時(shí)間是不夠的,但可以讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。要求自己的是,在一個(gè)科,對(duì)一個(gè)新收的病人,不要求診斷能非常準(zhǔn)確,但至少應(yīng)該知道大致是什么問(wèn)題,如主述是腹痛的病人你能考慮到什么疾病?新收病人的常規(guī)醫(yī)囑,化驗(yàn)單要怎么開,該科常用藥有哪些,這些,都可以參照該科的病歷,在有新收的時(shí)候,因?yàn)橄旅驷t(yī)院實(shí)習(xí)生少,所以很有機(jī)會(huì)讓自己去處理,自己就可以跟著老師,要求在老師指導(dǎo)下進(jìn)行問(wèn)診,體格檢查(系統(tǒng)完整的),再結(jié)合自己的知識(shí)給個(gè)初步診斷及處理意見(jiàn),然后問(wèn)你的老師自己這幾個(gè)方面有哪些做的不好或是哪些東西自己沒(méi)有想到的,經(jīng)過(guò)幾次之后,相信你對(duì)新收一個(gè)病人的程序就可以架輕就熟了.在治療過(guò)程當(dāng)中,還有具體操作如抽胸水抽腹水,可以先觀察老師怎么操作,然后自己回去在看看書,自己在腦海中模擬每個(gè)細(xì)節(jié),下次有機(jī)會(huì)就自己主動(dòng)要求老師自己操作,盡量做到胸有成竹,不要手忙腳亂,這樣,老師對(duì)你信任了,你就有很多操作的機(jī)會(huì)了。還有在骨科,外科那些術(shù)科,我們可以主動(dòng)要求老師去參觀手術(shù),當(dāng)然術(shù)前我們對(duì)該臺(tái)手術(shù)要有所準(zhǔn)備,先詳細(xì)看看病人病歷及各項(xiàng)檢查,也可以從科室的資料中看看手術(shù)大概怎么做的,不然上去了什么也看不懂,在手術(shù)室也可以學(xué)到怎么消毒及穿手術(shù)衣還有無(wú)菌操作,術(shù)后病人肯定要換藥拆線,這些我們都可以做的.只要自己主動(dòng),這些基本操作我們都可以做得很熟練.在心電圖,保健科,對(duì)心電圖及抽血的操作,多動(dòng)手,很快就能掌握.而在門診,跟的老師病人特別多,老師有時(shí)也沒(méi)空教你什么,只會(huì)讓你抄抄處方,我們可以在抄處方的時(shí)候,多留意老師的用藥,每個(gè)老師都有他的習(xí)慣用藥或者說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)用藥吧,治療類似疾病時(shí)都有類似處方,我們也可以從處方上學(xué)到老師的用藥規(guī)律,看他怎么去治療病人的.當(dāng)然這些還要我們自己在老師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以分析,使之成為自己的東西,對(duì)疑問(wèn)的東西自己可以先記下,等老師病人少的時(shí)候再問(wèn)老師,可能得到比較詳細(xì)的答案.還有,可以看老師怎么樣去問(wèn)診一個(gè)病人的,有些問(wèn)題是我們經(jīng)驗(yàn)不夠考慮不到的',可以多留意一下這方面的東西.在上級(jí)醫(yī)院,因?yàn)槭歉綄籴t(yī)院,實(shí)習(xí)生研究生很多,所以我們動(dòng)手機(jī)會(huì)就少了,但只要我們主動(dòng)點(diǎn),勤快點(diǎn),還是有東西學(xué)的.上級(jí)醫(yī)院就是病人多,病種全,可以彌補(bǔ)基層醫(yī)院的不足.如果將下面醫(yī)院學(xué)來(lái)的操作,加上上級(jí)醫(yī)院的理論,可以很快提高自己的醫(yī)學(xué)水平.還有就是自己的專業(yè),在專業(yè)的科室時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),對(duì)自己的要求就要更加嚴(yán)格,應(yīng)該做到自己管的每個(gè)病人的診斷及治療及預(yù)后都能很好掌握,對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病要有很深的認(rèn)識(shí),對(duì)疑難的病也要盡量考慮周全,盡量減少漏診誤診,而且各臨床操作都要掌握并努力去操作,這樣才能使自己的專業(yè)知識(shí)更牢固.還有就是要學(xué)會(huì)如何跟病人溝通,有些病人難免會(huì)和醫(yī)生發(fā)生矛盾,當(dāng)然絕大多數(shù)是誤會(huì)引起的,對(duì)待一個(gè)病人或家屬的疑問(wèn)甚至是質(zhì)問(wèn),我們可以看老師怎么冷靜地去處理,去化解雙方的沖突,只要解釋清楚了,大部分病人還是很明理的.當(dāng)然也有少數(shù)病人是無(wú)理取鬧,我們也不知道怎么去做,老師處理這類病人都比較有經(jīng)驗(yàn),在保護(hù)自己的情況下,有技巧地回避,我們不妨也學(xué)學(xué),因?yàn)槿蘸笪覀冏约阂鎸?duì)這些問(wèn)題.畢業(yè)出來(lái)工作的話就是醫(yī)生了,健康所系,性命相托,以醫(yī)生的要求嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為合格的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才！回想當(dāng)年實(shí)習(xí)的時(shí)候，兩個(gè)字：充實(shí)！我覺(jué)得首先你要有個(gè)明確的目標(biāo)，問(wèn)自己是不是要打算在實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)些什么?為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榕c當(dāng)初與我在一個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的大部分學(xué)生，一到實(shí)習(xí)的醫(yī)院，(起初一個(gè)月還乖一些)，真如同脫韁的馬一樣(不是夸張)，他們天天在宿舍打牌，喝酒，或是去錄相廳再者去網(wǎng)吧，再后來(lái)，連人影都看不到了。這些人中大部分是家中比較有錢，他們的路早以鋪好，還有一小部分是為了畢業(yè)后找到工作，天天跑人才市場(chǎng)或是去外省參加人才交流會(huì)之類的，總之，這些人沒(méi)有一個(gè)在實(shí)習(xí)中學(xué)到東西的。其次，你要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí)是一份苦差事，尤其是學(xué)醫(yī)。臨床實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的過(guò)程，是聯(lián)系理論與實(shí)踐的紐帶。一定要珍惜這一年的實(shí)習(xí)生活，一般去大的醫(yī)院，分科很細(xì)，一個(gè)科頂多實(shí)習(xí)一個(gè)月，所以這短短的一個(gè)月時(shí)間你更要珍惜。通常一個(gè)醫(yī)生帶一個(gè)或兩個(gè)學(xué)生，老師上班，你要上班，老師休息，你也可以休息。但我建議你：天天泡在醫(yī)院！我當(dāng)初就是這樣，幾乎是24小時(shí)。沒(méi)病人時(shí)，勤看基礎(chǔ)知識(shí)，然后把所在科室的所有病例都看完，尤其是自己管理的病人病例。每種常見(jiàn)病的病因、病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、輔助檢查、治療、用藥的機(jī)理及藥物的副作用等等都要掌握，最好是做到融匯貫通。在外科，要打好外科基本功，如打結(jié)，一定要學(xué)好，一般外科老師都會(huì)給你一個(gè)在臺(tái)上打結(jié)的機(jī)會(huì)，如果你連個(gè)結(jié)都打不好，他以后不會(huì)給你什么機(jī)會(huì)了。寫病例及處方時(shí)字跡一定要工整。再次，在醫(yī)院里，也算個(gè)小社會(huì)圈子，人際關(guān)系很重要，這里面復(fù)雜的呢~自己要處理好。其實(shí)，在所有實(shí)習(xí)的科室里，你可以選兩個(gè)自己喜歡或是自己打算以后想往這方面發(fā)展的科室長(zhǎng)駐下來(lái)。(輪科時(shí)，你去新科室報(bào)個(gè)到，然后再回來(lái)，吼吼~)還有一點(diǎn)，建議你也學(xué)學(xué)護(hù)士操作方面的東西，如采血、靜注、肌注、下胃管、導(dǎo)尿等。(我當(dāng)初這些都學(xué)了)最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：堅(jiān)持！很多人在第一個(gè)實(shí)習(xí)科室學(xué)的很認(rèn)真也很勤奮，可在接下來(lái)的那些科室就松懈下來(lái)了，希望你能有始有終~！如果你是剛畢業(yè)的是生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段的話最好不要去三甲以上的醫(yī)院，建議去一些基層醫(yī)院，如縣級(jí)或縣級(jí)市醫(yī)院，這樣你親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)會(huì)很多，做完了手術(shù)還可以和老師去吃飯。白天在科室學(xué)到的東西不管懂還是不懂啊?；丶叶家纯磿?。意思就是白天學(xué)到什么了晚上回去就看什么。還有就是多給你的老師寫病例。工作忙的大夫都不愿意寫這個(gè)東西的。我就是啊。天天都要寫煩了。這樣你可以多學(xué)東西。還可以和老師的關(guān)系處得更好。多看書，作到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這樣你會(huì)學(xué)到事辦公倍的效果。MSN空間完美搬家到新浪博客！
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇4)
寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)月總結(jié)
在我進(jìn)入寵物醫(yī)生實(shí)習(xí)生活的第一個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，從日常流程到緊急情況，我都學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
首先，在日常流程中，我學(xué)會(huì)了如何接待顧客和檢查寵物的健康狀況。當(dāng)顧客帶著他們的寵物來(lái)到我們的診所時(shí)，我必須確認(rèn)他們的預(yù)約時(shí)間，確保醫(yī)生和診所的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。同時(shí)，我需要檢查寵物的基本信息，例如寵物的牌子、年齡、疫苗接種狀況等等，這能夠有效幫助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷。此外，我也學(xué)習(xí)了如何處理一些簡(jiǎn)單的藥物和治療。例如給寵物進(jìn)行皮膚測(cè)試或耳朵檢查。這些都需要細(xì)心和耐心，以避免給寵物或顧客造成任何不必要的不適和疼痛。
其次，在緊急情況下，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高技能的方面。從一個(gè)例子可以看出，有一次，一只小型狗狗來(lái)到我們的診所，它全身無(wú)力，無(wú)法起身。當(dāng)我聽到這個(gè)情況時(shí)，我立即通知了醫(yī)生。接著，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我立刻為狗狗進(jìn)行了體檢，使用了溫度計(jì)、血壓計(jì)等一系列工具來(lái)檢查它的生命體征和癥狀。在確認(rèn)了狗狗的病情后，我們給它進(jìn)行了急救治療，包括輸液和注射藥物。盡管工作繁忙和緊張，但我們通過(guò)合理分工、合作，迅速救治了狗狗，最終它好轉(zhuǎn)了許多。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí)，提高自身技能和反應(yīng)速度，以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和客戶的需要。
除此之外，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多溝通技巧和顧客服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。與顧客交流時(shí)，我會(huì)盡力解答他們的疑問(wèn)，鼓勵(lì)他們傾聽醫(yī)生的建議，并在付款等事宜上予以幫助。無(wú)獨(dú)有偶，也有一些不滿意的顧客，這時(shí)需要保持冷靜，詢問(wèn)顧客的問(wèn)題和疑慮，并嘗試解決他們的問(wèn)題。
總之，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我明白了作為一名寵物醫(yī)生需要具備的工作精神和技能。在盡量提升醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻尊重和關(guān)心每個(gè)客戶和他們的寵物，對(duì)待每一個(gè)情況都要細(xì)心下功夫。我期待繼續(xù)多多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇5)
醫(yī)生實(shí)習(xí)中期總結(jié)
在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。醫(yī)生實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的重要階段。在實(shí)踐中，學(xué)生可以深入了解醫(yī)療工作的本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)情況，為日后成為一名真正的醫(yī)生做好充分的準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將對(duì)我的醫(yī)生實(shí)習(xí)中期進(jìn)行總結(jié)。
來(lái)到醫(yī)院，我切實(shí)感受到了醫(yī)生的工作需要極強(qiáng)的責(zé)任感和精神力量。在其中學(xué)會(huì)了與患者溝通，處理患者問(wèn)題，品行端正等等醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。這可以通過(guò)每天早上的學(xué)習(xí)讓我與醫(yī)師一起討論讓我更好的了解治療方案，同時(shí)也向我展示了怎樣處理病人問(wèn)題。這也讓我學(xué)會(huì)了如何理性處理醫(yī)學(xué)知識(shí)，把抽象的醫(yī)學(xué)知識(shí)變成能夠解決病人疾病的具體治療方案。
我也了解到患者的心理特點(diǎn)。患者在經(jīng)歷疾病這一過(guò)程中，心理一般存在著焦慮、害怕等情緒，在這種情況下，如果醫(yī)生能夠給予患者更多的關(guān)心和精神上的支持，對(duì)于病人病情恢復(fù)也是有幫助的。在醫(yī)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了正確的與患者溝通方式，包括語(yǔ)言和行為方式。這讓我感悟到與患者溝通可以不僅是醫(yī)生對(duì)于疾病的解釋，同時(shí)也是和病人之間情感的交流。
在我的實(shí)習(xí)中，我也了解到了醫(yī)生對(duì)于病情的分析和解決方案。醫(yī)生需要在短時(shí)間內(nèi)理性分析患者病情，針對(duì)情況迅速制定出合理的治療方案。每個(gè)病人的病情不同，需要針對(duì)每個(gè)病人的情況充分的制定出治療方案。這一過(guò)程對(duì)于理論和實(shí)踐有相當(dāng)高的要求，而通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程我學(xué)到了這些知識(shí)。在學(xué)習(xí)在醫(yī)師的組織下查看各種檢查指標(biāo)，使我能夠更加準(zhǔn)確的制定針對(duì)性的治療方案。
實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注是非常重要的。醫(yī)療過(guò)程中有許多細(xì)節(jié)需要注意，如患者衣著、營(yíng)養(yǎng)等等問(wèn)題，這些細(xì)節(jié)關(guān)乎到病人的康復(fù)以及醫(yī)院的綜合服務(wù)體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)師的方式，我開始更加重視細(xì)節(jié)的問(wèn)題，這讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。
在我的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)是很辛苦，但又十分值得。為了自己的事業(yè)，為了病人們的康復(fù)，醫(yī)生必須付出很多，承擔(dān)很大的責(zé)任。站在這個(gè)角度上，我更加珍惜實(shí)踐過(guò)程中所獲得的一切知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，我的醫(yī)生實(shí)習(xí)中期讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我更加了解醫(yī)生的工作方式，更加關(guān)注患者的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己向著醫(yī)生事業(yè)發(fā)展的方向。我相信，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷的積累，我的醫(yī)生生涯一定會(huì)取得新的進(jìn)步。
新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(篇6)
不知不覺(jué)中，實(shí)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間自己即將真正踏上社會(huì)的大船，去乘風(fēng)破浪，去接受波濤的洗禮，去開啟人生的征程。實(shí)習(xí)是我們追逐人生夢(mèng)想的一塊跳板，從學(xué)生到醫(yī)生，一個(gè)華麗蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的。實(shí)習(xí)像一條紐帶，將理論知識(shí)和臨床操作緊密聯(lián)結(jié)在一起的紐帶，讓我們?cè)谂R床工作中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)并用理論知識(shí)指導(dǎo)臨床操作。在實(shí)習(xí)中經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，才能在今后的工作中從容不迫，游刃有余。實(shí)習(xí)的時(shí)不懂可以翻書，問(wèn)老師，看老師的操作。而當(dāng)自己走入臨床工作，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，不可能上面躺著個(gè)病人，你對(duì)人家說(shuō)不好意思，我先翻翻書。那么病人對(duì)你的印象及信任度將大打折扣，甚至?xí)髶Q醫(yī)生。臨床工作中分秒必爭(zhēng)，患者的傷痛迫切得到解決，而當(dāng)我們一無(wú)所知的站在患者面前時(shí)，我們?cè)撊绾螏椭颊撸课覀冊(cè)撊绾蚊鎸?duì)患者？所以，我們必須重視實(shí)習(xí)，端正態(tài)度?？赡苡械娜藭?huì)說(shuō)，怕什么，不懂可以在以后的工作中慢慢學(xué)。首先任何單位是不會(huì)招聘一個(gè)連基本的專業(yè)知識(shí)都不懂的人，其次我們?cè)僖膊皇且砸粋€(gè)學(xué)生的身份去工作，而是一名醫(yī)生。我們必須在沒(méi)有帶教老師的情況下完成我們的工作，必須為我們的操作負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。在興義市京州口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)這10個(gè)月，真的收獲很多東西，有悲傷，有歡樂(lè)，有動(dòng)搖，也有堅(jiān)持。但更多的是成長(zhǎng)。
還記得剛來(lái)到興義市京州口腔醫(yī)院的時(shí)候，有幾分忐忑，也有幾分憧憬。來(lái)的第一天醫(yī)院安排我們到一家飯店去吃飯，席間有我們學(xué)校前幾屆的幾個(gè)師兄，他們聊起了他們的過(guò)去。其中一個(gè)師兄說(shuō)他之前去過(guò)北京，最終還是回到了貴州，來(lái)到了興義。他說(shuō)人一定要沉淀下來(lái)，不要急于求成，不要浮躁。而他現(xiàn)在正是興義市京州口腔醫(yī)院的副院長(zhǎng)，才28歲左右。第二天正是上班，而大家都在上班之前各自找好位置站成了兩排，穿著整齊，然后我們實(shí)習(xí)的同學(xué)做了一下自我介紹，緊接著是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了今天的工作以及前臺(tái)人員匯報(bào)今天的出勤情況，結(jié)束時(shí)大家一起喊起了口號(hào)：“我們企業(yè)的愿景是？”，“創(chuàng)造一流牙科企業(yè)，成就員工夢(mèng)想平臺(tái)”；“我們的使命是？”，“為中華口腔事業(yè)的發(fā)展而努力”；“我們的經(jīng)營(yíng)理念是？”，“服務(wù)至上，精益求精”。后來(lái)才知道，原來(lái)這是醫(yī)院每天早上的必行的例會(huì)，大家都稱之為“早會(huì)”早會(huì)結(jié)束后，護(hù)理。部主任姚來(lái)師對(duì)我們說(shuō)我們前一個(gè)月歸護(hù)理部管里。然后讓我們下班之后男生去買黑皮鞋，深色西褲以及領(lǐng)帶，女生去買白色護(hù)士鞋，因?yàn)獒t(yī)院要求統(tǒng)一著裝?，F(xiàn)在需要對(duì)我們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓我到會(huì)議室準(zhǔn)備，醫(yī)院的陳院長(zhǎng)將給我進(jìn)行崗前培訓(xùn)。不一會(huì)兒陳院長(zhǎng)來(lái)了，他戴著一副眼鏡，看上去就是那種精明能干的人。陳院長(zhǎng)給我講了醫(yī)院的發(fā)展過(guò)程，醫(yī)院文化，規(guī)章制度以及醫(yī)生的職責(zé)與義務(wù)。還問(wèn)了我們一個(gè)相同的問(wèn)題，為什么選擇來(lái)京州口腔醫(yī)院。最后陳院長(zhǎng)說(shuō)希望我們努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。如果有什么困難和需要幫助的就及時(shí)跟他說(shuō)。還說(shuō)按醫(yī)院的規(guī)定，我們需要到前臺(tái)和消毒室學(xué)習(xí)一個(gè)星期，先了解醫(yī)院的環(huán)境，熟悉醫(yī)院的工作人員。
在消毒室和前臺(tái)待滿一個(gè)星期之后，我被分到了口腔二科，先跟著一個(gè)11屆的師兄學(xué)習(xí)。師兄是個(gè)熱心腸的人。師兄告訴我，在這里多做事，少說(shuō)話。師兄先教我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的器械以及它們的作用。幾天后，當(dāng)我們下班之后交流這幾天的感受時(shí)，大家共同的感受都是一個(gè)字“累”。而且每天不只是開早會(huì)，下班之后還得開總結(jié)會(huì)，從5：30下班之后開始，有時(shí)一開就是一個(gè)多小時(shí)，連飯都來(lái)不及吃，最后只能在開完會(huì)之后到外面解決。每周三還有全院會(huì)，一開就開到晚上8-9點(diǎn)。但這些都不是最主要的，最主要的是根本沒(méi)有任何動(dòng)手的機(jī)會(huì)。哪怕是最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的潔牙也沒(méi)有任何操作的機(jī)會(huì)。所以有人就萌生了要走的念頭，最終還是有兩個(gè)人決定走了。其實(shí)在來(lái)之前，我已經(jīng)有心里準(zhǔn)備了，因?yàn)槲以?jīng)考慮過(guò)到底是去公立醫(yī)院實(shí)習(xí)，還是去私立醫(yī)院。公立醫(yī)院動(dòng)手的機(jī)會(huì)比私立醫(yī)院多。因?yàn)楣⑨t(yī)院是領(lǐng)固定工資的，而私立醫(yī)院是按經(jīng)營(yíng)效益發(fā)工資的，而經(jīng)營(yíng)效益的好壞則取決于患者的多少。所以私立醫(yī)院更看重服務(wù)。一般私立醫(yī)院是不會(huì)允許實(shí)習(xí)生隨便操作的，除非帶教老師覺(jué)得你已經(jīng)具備操作的能力了。但私立醫(yī)院有一個(gè)好處就是對(duì)于我們這些?？茖?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)好就可以留下來(lái)工作。之所以選擇來(lái)京州口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)，就是考慮到以后的就業(yè)、自己的經(jīng)濟(jì)情況和京州口腔醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)。但京州制度之嚴(yán)格，要求之高，會(huì)議之頻繁還是超出了我的想象。在京州無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工，遲到罰款；著裝不符合要求罰款；未佩戴院徽罰款；開會(huì)時(shí)手機(jī)鈴聲響罰款；檢查診室衛(wèi)生不過(guò)關(guān)罰款；診室水電未關(guān)罰款；上班未戴口罩及帽子操作罰款……正是這些細(xì)致的管理和嚴(yán)格的制度使得京州口腔醫(yī)院在整個(gè)興義地區(qū)來(lái)說(shuō)口碑是比較好的，無(wú)論是州縣的領(lǐng)導(dǎo)干部，還是周邊縣城的老百姓都知道京州口腔醫(yī)院看牙看得好。所以有很多醫(yī)生愿意留在京州也是因?yàn)榫┲荽_實(shí)一個(gè)比較好的平臺(tái)。京州更看重的是一個(gè)人的能力，而不是文憑。所以有一個(gè)研究生只是一名普通的醫(yī)生，而我們學(xué)校的兩個(gè)師兄卻是副院長(zhǎng)和科主任。京州的發(fā)展是迅速的。在六盤水，畢節(jié)，貴陽(yáng)，遵義，許昌，石家莊陸續(xù)開了幾家分院，而興義的分院也將在5月份開業(yè)。
不久由于口腔一科有一個(gè)醫(yī)生需要獨(dú)立接診，醫(yī)院將我調(diào)過(guò)去給她當(dāng)助手。本來(lái)這是一件值得高興的事，因?yàn)檫@也意味著我將是我們實(shí)習(xí)生中第一個(gè)直接接觸臨床操作的。但接下來(lái)發(fā)生的事恰恰相反。由于剛來(lái)不久，對(duì)臨床操作知之甚少，給她當(dāng)助手時(shí)有些不知所措，所以經(jīng)常惹得她生氣，她最終都會(huì)將我手里的東西搶過(guò)去自己?jiǎn)胃?。后?lái)給她當(dāng)助手配臺(tái)都有心里陰影了，提心吊膽的，生怕哪里出錯(cuò)。可是越怕出錯(cuò)就越容易出錯(cuò)。后來(lái)?yè)Q科我又重新?lián)Q到了口腔二科，這次帶我的是一個(gè)姓殷的大夫。殷大夫性格直爽，技術(shù)好，患者多。也正是她給了我很多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽綁結(jié)扎絲，拍根尖片，拔乳牙及松動(dòng)恒牙，前牙根管治療等簡(jiǎn)單的操作?？赡芎推渌瑢W(xué)比較起來(lái)落后了很多，但我更相信師兄說(shuō)的那句話：“不要急于求成，要沉淀下來(lái)”。一些看似簡(jiǎn)單的東西，如果要真正做好它，是需要付出一定的時(shí)間和努力的。只有把基礎(chǔ)打好，一步一個(gè)腳印，我們?cè)趯?lái)的路上才會(huì)走得更穩(wěn)，更快。所以我覺(jué)得我在京州學(xué)到的更多的是一些人生的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。感謝京州，感謝殷大夫，感謝師兄，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我的實(shí)習(xí)因?yàn)橛心銈兌剩?BR> 小編精心推薦
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