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關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇1
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到XX公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學(xué)習(xí)，得益于公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗，在此對一年情況進行個人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責(zé)：
（1）在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各技術(shù)工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎(chǔ)驗算、塔機附著驗算、各類應(yīng)急預(yù)案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準(zhǔn)確對公司ERP技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與ERP系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機型號的零部件BOM清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將ERP運行使用，我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴(yán)格準(zhǔn)守公司規(guī)章制度，團結(jié)同事，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成?。∥译m然年紀(jì)較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學(xué)勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責(zé)任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇2
關(guān)于對民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)檢查情況的總結(jié)
為了加強民辦教育管理工作，進一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象，根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號《關(guān)于進一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)管理的通知》文件精神，我鎮(zhèn)積極組織對轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)情況進行了檢查?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)政府高度重視此項工作，召開專題會議進行了安排，成立了民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長譙斌任組長，駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長謝濰伏任副組長，鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰、鐘家溝小學(xué)校長張培榮、九年學(xué)校張大興、王世敏、劉德力為成員，在鎮(zhèn)內(nèi)認(rèn)真開展民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，辦學(xué)情況檢查，確保工作取得實效。
二、廣泛宣傳，強化監(jiān)督。
為保障兒童安全和健康成長，讓其在公辦學(xué)校和有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中就讀，我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳，一是嚴(yán)禁私人和社會組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無證辦學(xué)，二是嚴(yán)禁學(xué)生進入無證辦學(xué)的非法民辦培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。同時明確各村支書為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人，加強轄區(qū)辦學(xué)情況的監(jiān)管。
三、嚴(yán)格檢查，確保效果。
通過廣泛宣傳，認(rèn)真走訪群眾，詳細排查，鎮(zhèn)內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)和私自亂辦班、無證辦學(xué)行為。
為保障鎮(zhèn)內(nèi)良好的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生及家長的合法權(quán)益，杜絕非法辦學(xué)、私自亂辦班現(xiàn)象，為此，我鎮(zhèn)將對此項工作做到教育經(jīng)?；?，監(jiān)管經(jīng)?；?，不斷凈化教育環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為。 20xx年7月15日
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇3
隨著信息時代的到來，信息技術(shù)也逐漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用。作為教育戰(zhàn)線的一員，我于xx年開始參加了鄉(xiāng)年輕教師遠程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)地點設(shè)在五十鋪中學(xué)或交通學(xué)校。在培訓(xùn)過程中，我們基本都是利用寒暑假進行學(xué)習(xí)，由中心學(xué)校的老師統(tǒng)一授課，邊學(xué)習(xí)理論知識邊上機實踐，從一點一滴做起，先后學(xué)習(xí)了windowsXP、word20xx等的使用方法，隨后又加深課程難度，學(xué)習(xí)了制作課件、遠教軟件的使用。在整個學(xué)習(xí)過程中，我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，仔細做筆記，大膽上機實踐操作，把學(xué)到的知識力求當(dāng)堂消化吸收，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)以至用，才是根本。培訓(xùn)結(jié)束后，我并不是把這些知識束之高閣，而是經(jīng)常把它們運用于我的教學(xué)實踐中。利用學(xué)到的word 知識給學(xué)生設(shè)計試卷，從而更好地體現(xiàn)出自己的教學(xué)思路，同時也增強了試卷的整體美感，有利于學(xué)生更好地答題；在每年期末的年終考試時，我嘗試用Excel知識統(tǒng)計學(xué)生的總分、平均分及各分?jǐn)?shù)段，算出的結(jié)果不但準(zhǔn)確而且大大省時減力，取得了事半功倍的效果；在課堂教學(xué)中，多次運用學(xué)到的知識制作教學(xué)課件，從遠教上接收課件相互結(jié)合，豐富了學(xué)生的課堂生活。我認(rèn)識到：課件的制作和使用，豐富了課堂，擴展了學(xué)生課本以外的知識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使知識呈立體狀出現(xiàn)在學(xué)生面前，扎實了他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
隨著自己在電腦知識方面的不斷鉆研，xx年我聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，改任兼職農(nóng)遠工程使用維護和學(xué)習(xí)，從而更加加強計算機知識方面的學(xué)習(xí)。
通過幾年的不斷實踐，在利用計算機輔助教學(xué)方面，逐漸開始得心應(yīng)手。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)有關(guān)其他課件制作的知識，同時有意涉足網(wǎng)站的建設(shè)，從而努力創(chuàng)造現(xiàn)代教育環(huán)境，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇4
非常感謝給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身素質(zhì)與才能，回首過往，陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，才能令xx的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞學(xué)校的教學(xué)的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。為公司做出應(yīng)有的貢獻。即將過去的這一年，我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。
經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近二十年的班主任工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
當(dāng)我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點；有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
自從我教一年級以后，當(dāng)看到孩子那天真活潑的樣子，在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況，我在教育中，除了加強常規(guī)教育外，課間休息我主動地同他們玩，給他們講故事。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西，更要愛護學(xué)校和同學(xué)的東西，講清哪些東西是學(xué)校的都應(yīng)該愛護，怎樣愛護，要從愛惜一個粉筆頭做起。平時我發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假不來上課的，我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了，家長不在家，有的小朋友沒筆、本子，我就給他們買，總之讓他們感到溫暖。
對班里的調(diào)皮兒童，我從來不嚇唬，總是進行正面教育，使他們分清什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。對成績差的小朋友，我從不疏遠他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進步就表揚他，使他樹立學(xué)習(xí)信心。同時熱情地給他們補課輔導(dǎo)。因此我所任教的班級的學(xué)習(xí)成績都比較好。
我真誠地愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)系他們。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇5
為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師進修學(xué)校組織了新教師培訓(xùn)活動，這一年來培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我們獲益頗多。整個培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進行的說課。也有學(xué)員的互動討論，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。
首先，我想感謝為我們上過課的每一位老師，因為每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實的教學(xué)功底、先進的教育理念的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識。
通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩。因此，這一年的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。對于我來說這是收獲豐厚的一年，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一年。
一、對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
（一）要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
（二）要留給學(xué)生思考的空間和時間
學(xué)生獲取知識的結(jié)果，遠遠比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。
（三）要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
二、提升了理論水平，認(rèn)識到科研的重要性
作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認(rèn)識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。
三、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)
這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，這次，通過聽取了報告，真正認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對繼續(xù)教育的認(rèn)識。學(xué)然后知不足，這是我的一個體會。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！钡牵?jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。 “問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
四、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性
時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功！我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的責(zé)任還很重大。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇6
20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)
20xx年，海陵區(qū)統(tǒng)計局高度重視統(tǒng)計干部培訓(xùn)工作，始終干部培訓(xùn)教育工作作為統(tǒng)計力量基石來強化建設(shè)，全系統(tǒng)統(tǒng)籌安排，全面部署，各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)措施得力，全區(qū)統(tǒng)計干部素質(zhì)得到了進一步加強，現(xiàn)將今年以來全區(qū)統(tǒng)計干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
局領(lǐng)導(dǎo)十分重視統(tǒng)計干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強統(tǒng)計隊伍素質(zhì)建設(shè)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。
1.及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。年初，局黨組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子變動，調(diào)整以劉金桂局長為組長，凌亞東副局長為分管副組長的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織開展全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育。
2.制定培訓(xùn)計劃。針對全區(qū)統(tǒng)計工作實際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強統(tǒng)計干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的思路，結(jié)合全局政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，制定《海陵區(qū)20xx年統(tǒng)計干部教育培訓(xùn)計劃》，明確了以上級部門重要文件講話、統(tǒng)計行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)、統(tǒng)計業(yè)務(wù)素質(zhì)、統(tǒng)計道德建設(shè)等內(nèi)容為重點的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃按時學(xué)習(xí)。
3.健全學(xué)習(xí)制度。堅持實施按月度集中召開例會學(xué)習(xí)制度，
12個月12次例會集中學(xué)習(xí)重大路線方針，統(tǒng)計方法制度改革文件，統(tǒng)計業(yè)務(wù)、分析信息經(jīng)驗交流，努力營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。完善了《統(tǒng)計干部在職自學(xué)制度》、《統(tǒng)計干部學(xué)習(xí)考核考試制度》、《統(tǒng)計干部實踐鍛煉制度》、《統(tǒng)計干部教育培訓(xùn)登記制度》等規(guī)章制度，對統(tǒng)計干部教育培訓(xùn)工作進行全面的規(guī)范。
二、創(chuàng)新方式，保證質(zhì)量
緊跟全區(qū)“轉(zhuǎn)型升級”目標(biāo)，將理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)融入到中心工作中、參與決策、服務(wù)發(fā)展，創(chuàng)新打造“四大特色學(xué)習(xí)載體”。
一是繼續(xù)開展“統(tǒng)計青年論壇”活動。海陵區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)是一支年輕的隊伍，35歲以下年輕統(tǒng)計干部占了大多數(shù)，局黨組從20xx年起就開辦了“統(tǒng)計青年論壇”，每季一期，引導(dǎo)全系統(tǒng)的年輕同志以演講的形式交流崗位業(yè)務(wù)知識，感悟統(tǒng)計內(nèi)涵，抒發(fā)工作熱情，不斷提高青年同志的語言表達能力，更好樹立統(tǒng)計人敬業(yè)奉獻的好形象。
二是開辦統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識系列講座。講座面向全區(qū)統(tǒng)計人員，由局各專業(yè)骨干人員自行準(zhǔn)備講座材料主講，內(nèi)容有現(xiàn)行統(tǒng)計方法制度、統(tǒng)計分析信息寫作等，采取采用“專業(yè)負責(zé)同志講、其他同志參與、領(lǐng)導(dǎo)與專家點評”的方式，并現(xiàn)場接受答疑，交流互動，全區(qū)統(tǒng)計干部達到了相互促進、相互提高、深入思考、深入研究的目的，極大地提高了全系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，今年區(qū)統(tǒng)計局共完成調(diào)研分析68篇，報送信息300多則，為全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
三是持續(xù)推進統(tǒng)計行政指導(dǎo)和聯(lián)系點制度。局各業(yè)務(wù)科、室、
隊、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計站分別建立了掛鉤聯(lián)系，明確了掛鉤聯(lián)系點工作質(zhì)量進入科室年度考核內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，全局推行基層統(tǒng)計行政指導(dǎo)工作，班子成員領(lǐng)隊，按月走訪基層統(tǒng)計站和企事業(yè)單位，講解最新統(tǒng)計方法制度，指導(dǎo)基層統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作，幫助基層統(tǒng)計干部解決遇到的業(yè)務(wù)難題，促進全區(qū)統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平大提升。
四是在全系統(tǒng)內(nèi)推廣“結(jié)對拜師、互促共進”活動。全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)采取“結(jié)對拜師”的形式，根據(jù)工作職責(zé)、業(yè)務(wù)要求，結(jié)合各自特點，組織局內(nèi)專業(yè)骨干人員對新進統(tǒng)計干部一對一、一帶一結(jié)對學(xué)習(xí)；由結(jié)對雙方簽訂“結(jié)對拜師、互促共進”責(zé)任書，并明確職能部門對活動全程進行督查、反饋和考核，充分發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干的傳、幫、帶作用，使得新同志能夠盡快熟悉并掌握統(tǒng)計工作方式方法，著力提高統(tǒng)計業(yè)務(wù)、溝通協(xié)調(diào)和統(tǒng)計工作能力，并獨立完成所學(xué)統(tǒng)計工作。今年年初又有新進的3名年輕統(tǒng)計人員與師傅成功簽訂了“結(jié)對拜師、互促共進”責(zé)任書，通過大半年的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，目前以全部熟悉了統(tǒng)計業(yè)務(wù)流程，通過了統(tǒng)計從業(yè)資格考試，成為基層業(yè)務(wù)骨干力量。
三、加強考核，注重實效
建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計人員考試考核制度，采取個人述學(xué)、群眾評學(xué)和組織考學(xué)相結(jié)合的原則，檢驗學(xué)習(xí)成果、保證學(xué)習(xí)效果。一是明確將統(tǒng)計干部學(xué)習(xí)情況作為年終述職和年度考核的重要內(nèi)容，真正把學(xué)習(xí)考核制度落到實處。二是根據(jù)上級統(tǒng)計部門要求，組織統(tǒng)計干部參加有關(guān)內(nèi)容的考試，對學(xué)習(xí)效果進行考核打
分，事后就考試內(nèi)容進行講解，鞏固了統(tǒng)計人員所學(xué)知識。三是運用好學(xué)習(xí)考試考評成果，在考試的基礎(chǔ)上，在統(tǒng)計干部中就學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)時效等進行綜合測評打分，測評為不合格人員，年終考核不能評為優(yōu)秀，也不得參加年度各種優(yōu)秀的評選，當(dāng)年不能提拔使用，并要求限期整改。通過考核督查，全區(qū)統(tǒng)計干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
我局統(tǒng)計干部隊伍教育培訓(xùn)工作雖然取得了一點成效，但是對照當(dāng)前形勢對統(tǒng)計工作的要求，與先進市區(qū)我們還有一定的差距，針對存在的問題，我們將結(jié)合實際，圍繞提高海陵統(tǒng)計隊伍素質(zhì)，全面服務(wù)經(jīng)濟“轉(zhuǎn)型升級”這一中心來開展工作，通過進一步加強統(tǒng)計教育培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，切實為全區(qū)統(tǒng)計事業(yè)提供智力支持和人才保障。
201年1月27日
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇7
20xx年營銷中心培訓(xùn)工作，堅持職工教育培訓(xùn)為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)的思想，以市場為導(dǎo)向，以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實施，堅持重點培養(yǎng)與全面提高相結(jié)合，實施營銷人員培養(yǎng)計劃，為提高企業(yè)核心競爭力提供智力支持和人才保障?；仡?0xx年營銷中心培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：
一、 培訓(xùn)工作情況
20xx年營銷中心共舉行內(nèi)部培訓(xùn)5 6期，分別是：卷煙營銷專業(yè)技能培訓(xùn)、行業(yè)法律法規(guī)、規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)，培訓(xùn)課時全年累計81課時；參訓(xùn)營銷人員24人；培訓(xùn)面達100％。 培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、營銷人員必修類：煙草法律法規(guī)、企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、企業(yè)管理規(guī)章制度；
2、重點培訓(xùn)：卷煙營銷服務(wù)；
3、新增客戶經(jīng)理崗前培訓(xùn)；
二、培訓(xùn)工作分析
（一）取得的成績：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大培訓(xùn)工作力度。加強領(lǐng)導(dǎo)，從思想上提高營銷人員對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識。使員工心態(tài)從“要我學(xué)”
轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，為培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備，利用培訓(xùn)提供的時間和機會幫助營銷人員解決實際工作中所面臨的一些具體問題。這對于建立“學(xué)習(xí)型組織”，增強企業(yè)核心競爭力，具有重要的意義。
2、20xx年度的營銷人員培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)項目數(shù)，舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)的人次等方面，與歷年來相比，取得了長足的進步。
3、提高營銷人員培訓(xùn)的針對性和質(zhì)量。重點加強了培訓(xùn)需求分析，營銷中心建立營銷人員知識層次、職稱等檔案。按崗位、文化程度等分類、分層次對營銷人員進行持續(xù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)更具針對性。在進行相關(guān)技能培訓(xùn)的同時，還把能改變營銷人員心智模式的企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德方面的培訓(xùn)放在相當(dāng)重要的位置。通過員工培訓(xùn)需求的合理分析，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，取得了較直接的培訓(xùn)效果。
（二）存在的問題和不足
1、教育培訓(xùn)與企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系不緊密，培訓(xùn)的定位不明確，不十分清楚是否通過培訓(xùn)就可以解決企業(yè)人力資源的瓶頸所在以及企業(yè)的困境，只是簡單地組織培訓(xùn)，使得培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、課程與企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系不夠緊密。
2、教育培訓(xùn)機制建立不夠科學(xué)，培訓(xùn)體系尚不夠健全。教育培訓(xùn)職責(zé)分工不明確，教育培訓(xùn)制度不健全，培訓(xùn)需求分析不全面，教育培訓(xùn)在很多方面表現(xiàn)為“頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的被
動局面。更多的是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)方式和內(nèi)容單一，難以滿足培訓(xùn)目標(biāo)需求的多樣性，同時對培訓(xùn)后的效果不能進行全面、及時的分析和評價。
3、培訓(xùn)工作考核少，有培訓(xùn)學(xué)好學(xué)壞一個樣的消極局面。
4、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，制作課件水平不足，有待提高。
三、改進措施
（一）建立和完善培訓(xùn)激勵體系，提高員工參加培訓(xùn)的積極性和主動性。激勵體系是保證培訓(xùn)效果的重要保障。有效的激勵措施能夠促進員工積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（二）健全培訓(xùn)體系。一方面要建立健全教育培訓(xùn)工作管理制度，加強培訓(xùn)工作的制度保障。無論是調(diào)查教育培訓(xùn)需求、制定教育培訓(xùn)計劃和組織實施教育培訓(xùn)，還是教育培訓(xùn)評估、考核和跟蹤反饋，都要做到有章可循。另一方面，要規(guī)范教育培訓(xùn)工作程序，健全教育培訓(xùn)評價機制。做到事前有需求、有分析，事中有計劃、有組織，事后有評估、有獎懲，整體培訓(xùn)工作有總結(jié)、有改進。
（三）建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批卷煙營銷專業(yè)人才，
再次，也可以在營銷人員中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。在具體措施上，重點加強對營銷人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀營銷員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇8
xx年伊始，XX中學(xué)全面啟動了一師一優(yōu)課、一課一名師活動，并針對青年教師課堂基本功提升、教學(xué)資源利用等方面，開展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長。
分茬開展課堂比武。為提高青年教師課堂基本功，學(xué)校分年齡段和能力層次開展賽教活動。在第一階段比賽中，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開展，即由徒弟先備課上課，師傅聽課評課，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評委，評委按照參賽選手的課堂設(shè)計，教學(xué)語言、熟練教材以及駕馭能力，面對面和參賽者研討交流，肯定長處，指出不足，促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺。
分組開展技能培訓(xùn)。隨著教學(xué)手段的不斷更新，很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心。對此，學(xué)校分科目類別組織開展培訓(xùn)，著力提高青年教師在計算機多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué)，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，促進了新課程改革。
分類建設(shè)教學(xué)資源庫。針對青年教師教學(xué)素材缺乏，資源整合能力薄弱的實際，學(xué)校把建設(shè)資源庫作為促進教學(xué)的加油站，先后與各大知名網(wǎng)站合作，共享資源，接收下載有益教學(xué)資源，讓青年教師分類型、分學(xué)科、分年級整合使用，增加了教學(xué)素材,充實拓寬了教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)了教學(xué)與時代同步。
認(rèn)真落實五個一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，學(xué)校要求青年教師從五個一做起，即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息，每周至少聽一節(jié)課，每學(xué)期上一節(jié)公開課，每單元寫一篇教學(xué)后記，每學(xué)年度寫一篇有深度的教研論文，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo)，經(jīng)過常抓不懈，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學(xué)新秀。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇9
XX年的12月29日至12月31日，我在黨組織的關(guān)懷下，參加了東湖區(qū)黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)。通過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學(xué)習(xí)，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。新黨zhang中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理。通過學(xué)習(xí)新黨zhang以及觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡后，我深刻地體會到以上這幾點，同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!
通過培訓(xùn)，我還深刻的認(rèn)識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認(rèn)識了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項義務(wù)，馬上就有了對比。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時，不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅持按照黨zhang的規(guī)定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員，同時為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻自己的力量。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇10
一、初任公務(wù)員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和具體能力。
作為一名初任的基層公務(wù)員，必須要不斷提高科學(xué)判斷能力、駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復(fù)雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養(yǎng)。基本素養(yǎng)主要包括政治、理論、知識、作風(fēng)、品德和心理等方面，這其中最首當(dāng)其沖的是政治素養(yǎng)。它是我們綜合素養(yǎng)的核心，特別是我們社會保險工作更要注重干群關(guān)系，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發(fā)，以大局為重。在今后工作中，真正體現(xiàn)職業(yè)理念和工作作風(fēng)等方面的正確政治方向。心理素質(zhì)也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚情操和開闊的心胸，鍛煉堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑒定自我提高、自我發(fā)展的意識。
同時，作為公務(wù)員還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力、表達能力、團結(jié)能力、組織群眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協(xié)調(diào)能力、總結(jié)調(diào)研能力和開拓創(chuàng)新能力。
二、今后成長發(fā)展的突進。
任何個人的成長和發(fā)展都缺覺與自身努力、環(huán)境的影響和善于撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內(nèi)因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中盡快提高自己，我覺得首先要勤于學(xué)習(xí)、善于思考。學(xué)習(xí)是提高一個人能力水平的基礎(chǔ)，作為學(xué)習(xí)型社會中成員，更需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)政治理論、現(xiàn)代經(jīng)濟知識的同時，要加強行政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中，要講究科學(xué)的方法。一要突出重點，學(xué)以致用。二要帶著問題去學(xué)，學(xué)以至深，不斷提高認(rèn)識問題、解決問題的理論功底。三要學(xué)習(xí)各方面、各領(lǐng)域的知識，不斷豐富實踐工作經(jīng)驗。四要將所學(xué)的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。
第二要磨練意志，增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務(wù)員而言，要有經(jīng)受困難和艱苦環(huán)境考驗的思想準(zhǔn)備和不斷戰(zhàn)勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環(huán)境中磨練一直，增長才干。行政基層工作是面向群眾的，無論遇到什么困難和和問題，我們都要將服務(wù)廣大群眾，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻作為人生價值的體現(xiàn)和崇高追求。
第三要嚴(yán)于律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位后，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養(yǎng)，在各種誘惑面前把握好自己。要經(jīng)得起組織和人民群眾的考驗，同時要正確好同事間關(guān)系，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風(fēng)格。
總之，作為一名行政系統(tǒng)的新任公務(wù)員，必須堅持執(zhí)政為民、服務(wù)大眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員而努力工作。
關(guān)于個人培訓(xùn)總結(jié) 篇11
一、思想方面
十年樹木，百年樹人。教育是一個持久的過程，同時振興民族的希望在教育，振興教育的希望又在于教師。高質(zhì)量的教育很大程度上取決于高素質(zhì)的教師，提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵是加強教師本身的建設(shè)。21世紀(jì)，我國正在實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革，這就迫切需要一支用先進的教育思想和理念武裝起來的教師專業(yè)隊伍。因此，教師的建設(shè)，特別是新教師的培養(yǎng)成為時代的必然，教師專業(yè)化發(fā)展的液顯得越來越重要，這是推進教育改革的基礎(chǔ)和重要保證?？偟膩砜矗缫晃唤逃龑W(xué)者所言：“教師專業(yè)發(fā)展要求教師不僅是有知識、有學(xué)問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人；不僅是高起點的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人；不僅是學(xué)科的專家，而且是教育的專家，具有不可替代性?！?BR> 為了系統(tǒng)、明確地進行教育教學(xué)工作，提高新教師自身的綜合素質(zhì)，努力把自己打造成一個“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師，特制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：
二、現(xiàn)狀分析
1、自身背景
自己畢業(yè)于一個師范院校，在大學(xué)4年期間接受著教育學(xué)和心理學(xué)等專業(yè)知識。但是在新形勢下，“繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實自我，才能適應(yīng)新形勢”，所以為了使自己能勝任本職工作，成為新世紀(jì)合格的教師。教學(xué)之余我必須不斷得進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自身素養(yǎng)。例如雙流縣研究培訓(xùn)中心或其他教育主管部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校內(nèi)部組織的校本培訓(xùn)，這些都很好的為我自己提高教育教學(xué)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校環(huán)境
在九江初中“引進來和走出去”的教師培養(yǎng)理念下，積極創(chuàng)造各種外出學(xué)習(xí)和互相交流的機會。特別是學(xué)校里的所有老師 形成了一種團結(jié)向上的氛圍。在舉辦的各類教學(xué)大賽中，我們學(xué)校力薦新教師，同時又集體幫助新教師，為新教師的發(fā)展提供了更為廣闊的舞臺。學(xué)校在數(shù)年前就為促進新教師的專業(yè)成長成立了“教師專業(yè)個性化打造”研究，為每一位剛走上講臺的新教師提供各種專業(yè)輔導(dǎo)，還成立了“師徒結(jié)對”，形成老教師幫新教師的良好氛圍。此外學(xué)校購置了一批新的投影儀、展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，有效地提高了每位教師的教學(xué)效率。
三、自我分析
（一）任教情況
我是一名剛剛走上講臺的初中政治教師，從踏上教師崗位的第一天開始，我就下定決心要：立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。
在有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在慢慢地提高，在教育教研方面也得到學(xué)校老師們的極大幫助。
（二）個人發(fā)展優(yōu)勢及特長
1具有比較扎實的中學(xué)政治教學(xué)的專業(yè)素質(zhì)；
2具有美術(shù)設(shè)計和書法等特長
3具有較好的親和力
4具有很好的學(xué)習(xí)和模仿能力
5具有眾多老前輩們指點和幫助的良好氛圍
（三）存在問題或不足
在教育教學(xué)上存在諸多問題，比如：如何更好的了解學(xué)生的困惑之處，如何更好的利用現(xiàn)代多媒體提高教學(xué)效率，如何更好的提高初三學(xué)生的應(yīng)試能力等。
四、自我規(guī)劃
（一）進一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會課改精神，并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
（二）努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段的習(xí)慣。
（三）加強學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。因此，在現(xiàn)有的熟練制作、使用powerpoint的基礎(chǔ)上。未來幾年，我將繼續(xù)計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是flash動畫制作的學(xué)習(xí)和使用。
（四）積極參加教研活動。爭取通過參加市、校教研活動，加深對教材的理解和挖掘，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，把所學(xué)知識理論用于教學(xué)實踐。
（五）做好課題研究工作，在研究中能結(jié)合實踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，在九江中學(xué)教研負責(zé)人鄒老師的領(lǐng)導(dǎo)下，爭取有課題立項開題。
（六）多多爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，進一步充實自己，開闊自己的思路。例如20xx年11月24——26外出到資陽參加全省的思想品德賽課，就是學(xué)習(xí)的好機會。
（七）及時積累、提煉教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育、教學(xué)論文，爭取每學(xué)期有一篇或多篇教育教學(xué)論文成文或發(fā)表。
五、對應(yīng)措施
1.爭取堅持寫教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。及時記錄自己在課堂教育教學(xué)、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、教育科學(xué)研究等方面的學(xué)習(xí)心得體會。
2.積極參加市、區(qū)教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動。
3.每天有一定的讀書時間，用自學(xué)形式完善與深化化學(xué)教育專業(yè)理論與教學(xué)。保證每天有1小時的讀書時間，閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，不斷充實自己。
4.積極參加有關(guān)的科研論文撰寫與評比活動，爭取在專業(yè)刊物上發(fā)表文章。
5.努力改進課堂教學(xué)，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
6.認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。利用每一節(jié)課鞏固、提升自身的教育、教學(xué)能力，認(rèn)真作好課例分析。
7.通過學(xué)生評價和考試成績檢驗課堂教學(xué)能力，力爭使所教的學(xué)生有較大提高。
8.培養(yǎng)更廣泛的興趣，豐富自己。發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對政治的興趣。在雙中實驗校的結(jié)對師傅葉老師的帶領(lǐng)下，爭取早日建立一個九江初中的政治辯論小組，讓自己在學(xué)校站穩(wěn)腳跟。
六、希望和建議
教師專業(yè)成長不是一句空話，這要真正規(guī)劃好自身的教師生涯，然后再按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業(yè)，愿把我的青春和激情奉獻給教育。希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，給我提供一些學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、展示的機會，我更會用我的努力實現(xiàn)我的教育理想，成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀政治。
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