最新生活演講稿2分鐘(必備14篇)

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生活演講稿2分鐘(篇1)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有一首歌唱到:“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心灰,每天流下傷心眼淚;地球爺爺小小心愿,還他一片純凈空間;地球爺爺深深渴望,希望地球是最美的地方……”當(dāng)天空不再純凈時,當(dāng)河流不再清澈時,當(dāng)空氣不再清新時,你是否會想到這一切是誰的所做所為?
    是人類。當(dāng)科技越來越發(fā)達時,汽車代替了馬車,空調(diào)代替了扇子,電視代替了廣播,電子郵件代替了郵差,電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著:科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到,這一切的一切會將自己的家園毀滅。
    記得有一回,我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣,我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下,而是因為垃圾桶就在旁邊,她為什么不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
    對于這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行,步行既有利于我們的身心健康,又使環(huán)境得到保障。外出時少用一次性物品,使白色污染降低。養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。經(jīng)常植樹,保持空氣清新。節(jié)約用水,用電。循環(huán)使用廢棄物品,節(jié)省資源浪費。
    只要我們養(yǎng)成這些好習(xí)慣,天空將會變得純凈;河流變得清澈;空氣變得清新;地球?qū)兊酶用篮谩?BR>    生活演講稿2分鐘(篇2)
    我的課余生活豐富多彩,喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星,裝點著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
    我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我x歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉(zhuǎn)了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空?!?。
    現(xiàn)在一有空,我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。
    這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“xx助推與飛機滑翔”、“xx火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時指導(dǎo),我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了xx助推與飛機滑翔、xx火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負(fù)重望,取得了好成績,為學(xué)校爭得了榮譽。
    空模制作,是我的最愛。它既可以開發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得??!
    生活演講稿2分鐘(篇3)
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已向往很久的大學(xué)生活,我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
    在高中時,所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場,可以肆無忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進大學(xué)生活時,一切仿佛都有了變化,進學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
    進進大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師,同學(xué)。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我以為我們在大學(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)公道安排我們的時間,積極參加學(xué)?;顒樱鲃优c老師和同學(xué)交換。
    大學(xué)的'生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷熱,或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。
    我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的進程。不管是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
    生活演講稿2分鐘(篇4)
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!
    今天我以支教老師的身份,給大家談一談法律方面的問題,希望同學(xué)們進一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,同時更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和認(rèn)識,和大家談一談這方面的問題,同時,由于本人的學(xué)識和能力所限,加上時間有限,準(zhǔn)備不足,有不當(dāng)之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律!一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!
    在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案:構(gòu)建社會主義和諧社會,必須充分發(fā)揮法治的重要作用,樹立社會主義法治理念,增強全社會法制意識。因此,作為普及法律知識、弘揚法治精神的一項基礎(chǔ)性工作,開展法制宣傳教育,是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。
    先哲盧俊曾喟嘆:"人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。"其實所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。
    如果人間沒有了法律的規(guī)則,將出現(xiàn)兩種極端的局面,一者實現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會的資源按需分配,屆時國家、監(jiān)獄、軍隊、警察等一系列暴力機構(gòu)將不復(fù)存在,當(dāng)然法律也因為失去了保障其實行的強制力而逐漸消亡。整個社會進入一種理想化的狀態(tài),個人的情感與道德的約束超越法律,達到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片,人們的基本權(quán)利,如生命、財產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障,整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰,人類也將隨之走向滅亡。較之二者,也許在現(xiàn)階段看來,第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之,吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
    法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則,規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是,由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點,因而,規(guī)則要和原則結(jié)合起來,要深入探究法律背后共同的東西,這樣才能全面充分地掌握法律。第四,法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識,而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗,對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
    法律是人的行為規(guī)則,法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個"人"是什么?經(jīng)濟學(xué)把"人"假定為"經(jīng)濟人",倫理學(xué)把"人"假定為"道德人",法律對"人"也有一個假定。我認(rèn)為,法律對人的假定是"壞人"?;舨妓拐f過一句很有名的話:"如果你要了解法律,一定要從壞人的角度去看待法律,而不要從好人的角度去看待法律"。這就是霍姆斯著名的"壞人理論"。
    法律作為人的行為規(guī)則,必然要涉及到對人性的基本假定,法律的"壞人理論"把人性假定為惡,具有重要的意義。
    正是因為人性惡,是壞人,會做壞事,為了禁止壞人做壞事,讓壞人做不成壞事,所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義,所以要規(guī)定誠實信用;會出爾反爾,所以要簽訂合同;會損人利己,所以要規(guī)定損害賠償;會殺人越貨,所以要罰當(dāng)其罪,等等。從這個角度看,人性惡是法律的基礎(chǔ),也是法律的淵源,有壞人才有法律,從根本上說,法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。
    另一方面,正是因為有針對人性惡,禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則,如背信棄義,會遭到"上帝"的懲罰;違反合同,要承擔(dān)違約責(zé)任;損人利己,要損害賠償;殺人越貨,會罰當(dāng)其罪;等等。既然如此,人們就不背信棄義,不違反合同,不損人利己,不殺人越貨了,結(jié)果人們棄惡從善,壞人變好人??梢?,法律是克服人性惡的工具,法律催人向善,正是因為有了法律,人們才成為好人。
    生活演講稿2分鐘(篇5)
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    期末的辛苦之后,相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。
    是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?
    可能這次期末考試你考得不太理想,下定決心不碰電腦,好好復(fù)習(xí),幻想待寒假結(jié)束時,以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場?;蛟S已無數(shù)次這樣想過,但是不是每次一開電腦,就又打上幾個小時,一發(fā)不可收拾。電腦沒有錯,玩游戲也沒有錯,錯是錯在目標(biāo)放錯了位置。游戲的目標(biāo)是什么?當(dāng)然是打敗對手!你是不是經(jīng)常在失利時對自己說:這是暫時的,我是后期,被壓制只是暫時的,我一定行!但是,在游戲中,你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學(xué)習(xí)上呢?為什么不來個角色轉(zhuǎn)換?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場戰(zhàn)役,把自己當(dāng)成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜,戚而不舍的精神放到現(xiàn)實生活中呢?
    從開學(xué)到現(xiàn)在,五個月的時間一晃眼就過去了,相比之下,三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個禮拜!足以讓人咸魚翻身,讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的,學(xué)就要學(xué)得好,玩就玩?zhèn)€痛快!寒假相比平時緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少,我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上,再看看課外書,積累些優(yōu)美的詞句,這對寫作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點別的學(xué)校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。
    在閑暇無聊時,不妨約上幾個同學(xué)一起去打打球,亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學(xué)之間的友誼。何樂而不為呢?
    最后,祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!
    謝謝大家!
    生活演講稿2分鐘(篇6)
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!今天,國旗下講話的題目是:懂得感恩,努力學(xué)習(xí)。
    又是一個充滿希望的早晨,我們?nèi)缂s相聚在國旗下,沐浴著燦爛的陽光,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻,因為感恩才會有這七彩的童年,因為感恩才會有這和諧的社會。
    古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報。雖然我們都是一群有著這樣那樣生理缺陷的學(xué)生,但是在社會、家庭、學(xué)校、老師的關(guān)心和愛護下,我們又都是幸福的孩子,為此,我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。不愿吃苦,而不努力學(xué)習(xí)文化知識,不愿習(xí)得一技之長。在此,我要堅倡導(dǎo)大家:一起學(xué)會感恩。我們要感謝父母,是他們把我們帶到了這個世界,給了我們無私的愛和關(guān)懷;我們要感謝老師,是他們給了我們知識和飛翔的翅膀,教會了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué),是他們帶給我們友情,讓我們的生活充滿陽光;我們要感謝班級,是它讓我們懂得了榮譽的分量,明白了團結(jié)就是力量。
    同學(xué)們,如果你心存感恩,你會在放學(xué)后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩,當(dāng)老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心地幫助你。如果你心存感恩,你會在和同學(xué)發(fā)生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
    一、自強不息,立志成材
    困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。我們雖然生理有殘疾,但是我們的身心沒有缺陷,我們應(yīng)當(dāng)以頑強的意志、自強不息的精神努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)掌握將來能讓我們自食其力的技能,在9月9日的教師節(jié)慶祝大會上,大家也看到了這些在技能、學(xué)習(xí)上面獲得榮譽的學(xué)生,她們就是我們身邊意志頑強,勤奮努力的榜樣。
    二、勇?lián)?zé)任,誠信做人
    人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。做到誠信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)踏實,不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人。
    “一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。
    生活演講稿2分鐘(篇7)
    尊敬的評委老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:感恩生活。
    首先,我想為大家講述一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
    朋友們,對于任何一個人來說,失盜絕對是一件不幸的事,然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說過的一句話:生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。是的,同樣的生活中不是沒有感動,而是缺少一顆表達的心,于是我常常帶著這樣的問題,去生活中尋找,從小事中捕捉。
    清晨,當(dāng)我們穿上干凈的衣服,品嘗營養(yǎng)的早餐時,我們應(yīng)當(dāng)感激我們的媽媽,是她們早早起床,不辭辛勞,為我們操持這一切。
    當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果時,我們應(yīng)當(dāng)感激我們的老師,是他們默默耕耘,不求回報,不求索取,只為了我們能學(xué)到更多的知識。
    當(dāng)我們用智慧的雙眼去了望這個世界時,我們應(yīng)當(dāng)感激我們的父母,是他們教給我們做人的道理,讓我們懂得了人情世故。
    當(dāng)我們心緒低落不敢面對這個世界時,我們應(yīng)當(dāng)感激朋友,是朋友給予我們勉勵支持與包容理解,讓我們坦然面對挫折,泰然面對成功。
    當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們應(yīng)當(dāng)感激那些保潔工作者,是他們的辛勤勞動讓我們的山城真山、真水、真清秀。
    當(dāng)我們遷入新居時,我們應(yīng)當(dāng)感激那些建筑工作者,是他們的細心設(shè)計讓我們能夠享受家的安逸。
    當(dāng)我們出行時,我們應(yīng)當(dāng)感激司機師傅,是他們的認(rèn)真駕駛讓我們安全到達了目的地……
    同學(xué)們,感恩就應(yīng)該是這樣的,在自覺與不自覺中被發(fā)覺!在生活中處處體現(xiàn)!因為生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。你感恩生活,生活就會給予你燦爛的陽光!
    在我們的華夏大地上,一個又一個用心感動世界的名字讓我們不能忘記。看!洪戰(zhàn)輝以一個孩子柔弱的肩頭擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān);邰麗華以一個無聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù);陳建以一個堅守37年的承諾詮釋了人生的厚重……他們正是用一顆感恩的心,鋪就了一條愛的道路,實現(xiàn)了自己的人生價值。
    有人說,生活是平淡無奇的;有人說,生活是絢麗多彩的。但是,我認(rèn)為,生活中充滿了波瀾,平淡中充滿了感動。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去體味生活,回味生活,思考生活時,一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷就會展現(xiàn)在我們的面前。在生活中,沒有永遠的快樂,沒有永遠的痛苦,不管是在快樂中還是在痛苦中我們都要感謝生活,因為生活原本就是美麗的。
    同學(xué)們,既然感恩會使我們的生活變得更加美麗,那么,就讓我們在心中,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑吧!相信,心存感恩,我們便能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,我們便能永遠充滿自信和活力,并讓快樂不期而至!
    最后,我要感謝各位心平氣和聆聽著我演講的評委老師們;感謝,我所認(rèn)識和不認(rèn)識的在觀看著我演講的同學(xué)們。因為,是你們讓我有了決心和勇氣,今天站在這里無比自信地進行著我人生當(dāng)中的又一次演講。
    謝謝大家!
    生活演講稿2分鐘(篇8)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,當(dāng)你們在空調(diào)房里玩電腦時,當(dāng)你們坐著私家車去游玩時,當(dāng)你們在西餐廳里享受美味牛排時,你有沒有想過“低碳”這個問題呢?
    低碳生活是指把生活作息時間所耗用的能量減少,減低二氧化碳的排放量?,F(xiàn)在,我們居住的地球面對的一個嚴(yán)峻問題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確,現(xiàn)實生活中工廠任意排放的廢氣,汽車和摩托車越來越多,人們大量砍伐樹木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去,在不久的將來,地球肯定會不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測,照此速度發(fā)展,地球可能只有200年的生命了。
    為了我們碧水藍天的家園,同學(xué)們,我們一定要行動起來,努力彌補。從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活的每一點每一滴做起。比如:
    1、少開摩托車和汽車,多開電動車、多騎自行車。
    2、少吃肉制品,因為肉制品在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生很多碳。
    3、少看電視,多看書。
    4、多種樹。
    5、少用塑料袋,自備購物袋。
    同學(xué)們,讓我們一起為地球美好的明天做貢獻吧!
    生活演講稿2分鐘(篇9)
    尊敬的各位評委、敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自三岔河學(xué)校的__, 我是來自三岔河學(xué)校的__,
    今天我們演講的題目是《愛護環(huán)境,美化家園》。
    你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?是的,我們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂
    趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活??墒乾F(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的
    心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁?!?我們家鄉(xiāng)的三岔河的廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;人們不到指定的地點傾倒生活垃圾;再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚集地,渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意破壞綠化的形象,比比皆是。
    生活演講稿2分鐘(篇10)
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《砥礪奮進備戰(zhàn)期末學(xué)習(xí),牢記初心過好寒假生活》
    走進新年,走進蓬勃的希望,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。踏著青春的節(jié)拍,激揚著少年的風(fēng)采,我們昂揚的踏在20xx的起跑線上。
    元旦的歡歌炫舞還在耳畔回蕩,我們又迎來了緊張的期末學(xué)習(xí)。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,回報學(xué)校的培養(yǎng),老師的期望,家長的囑托,自己的夢想,是大家共同的心愿。
    在復(fù)習(xí)迎考中,同學(xué)們要做到:目的明確,注意集中,思維用心,情感充沛,意志堅強,精神放松,身體健康。并注意以下幾點:
    1.建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。
    2.建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時,能夠從不同的角度去思考解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
    3.建立文化基礎(chǔ)課與專業(yè)課并重的意識。在我們的同學(xué)中,對專業(yè)技能課情有獨鐘,對文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課是恨他不商量。事實上,文化基礎(chǔ)課與專業(yè)課,好比高鐵的兩條車軌,只有并駕齊驅(qū),才能讓列車行的更快更遠。
    4.建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細,不放過每一個努力的空間,不放棄每一個可能成就自己試題知識點,只要努力,堅持不懈,優(yōu)異的成績就一定屬于你。
    著名物理學(xué)家愛因斯坦說過,“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉?!彼詮?fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本,中職的學(xué)習(xí),是知識與能力并重,要想法設(shè)法把知識轉(zhuǎn)化成能力,以能力驅(qū)動對知識的鞏固。學(xué)高藝精,修德勵能,永遠是我們學(xué)業(yè)追求的高標(biāo)!
    5.遵守紀(jì)律,保證安全,學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動的時候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
    另外,還期望全體同學(xué)在考試過程中誠實守信,嚴(yán)守考試紀(jì)律,用真實的成績反映自己真實的水平。
    期末考試后,我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假,學(xué)校、學(xué)生處、團委向全體同學(xué)提出以下幾點意見和要求:
    1.關(guān)心國內(nèi)外大事,每一天安排必須時間讀書看報,收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目。要關(guān)注改革開放四十年來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的各項成績的材料和報道,加深對黨的路線、方針、政策的理解和認(rèn)識。做到家事國事天下事事事關(guān)心!
    2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強遵紀(jì)守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識和自我保護意識,做一個好學(xué)生、好公民。
    3.用心參加學(xué)校以及學(xué)生處、團委部署的寒假活動,用心參加學(xué)雷鋒做好事、社會實踐公益勞動,從中培養(yǎng)關(guān)心社會、關(guān)心他人的社會職責(zé)感。各項活動放假前會具體安排。除了安排組織好外,同學(xué)們要強化安全意識。
    4.尊敬長輩,孝敬父母,幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每一天不少于半小時。
    5.不抽煙,不酗酒,不賭博,不燃放煙花爆竹,不看反動,不參加封建迷信活動,不進入營業(yè)性地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進入的場所。
    6.發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,反對鋪張浪費和亂花錢,把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當(dāng)、有意義的地方。
    7.在寒假期間要自覺合理安排時間學(xué)習(xí),認(rèn)真完成寒假作業(yè)。打工的同學(xué)注意安全。
    寒假結(jié)束時,請全體同學(xué)認(rèn)真、實事求是地填好《寒假活動登記表》,對自己假期的表現(xiàn)作一個自評,由家長評價簽字后,開學(xué)時交給團委。
    考試也是一座彩虹橋,通過這座橋,我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí),善于思考,以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。
    最后,衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。過一個充實而有好處的寒假。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    生活演講稿2分鐘(篇11)
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
    其實,低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以,節(jié)水就是節(jié)能。
    例如;洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來,僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
    另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺洗衣機就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達到68.4萬噸,這個數(shù)是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。
    那么對于我們學(xué)生來說還有更多的方法節(jié)能
    紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;
    不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
    不用一次性的塑料袋;
    減少糧食的浪費;
    隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。
    我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
    生活演講稿2分鐘(篇12)
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”。知識是學(xué)不完的。我覺得,僅有不斷地學(xué)習(xí)才能過得充實。作為幼師專業(yè)的我更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)來充實和提高自我,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。初中階段,開始有了自我的人生目標(biāo),期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候,我就開始制定學(xué)習(xí)計劃,每一天都要求自我完成自我定下的計劃。生活雖然忙碌,但也充實。和初中的那種枯燥無味的學(xué)習(xí)生活比起來,此刻的學(xué)習(xí)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比初中的時候活躍多了。并且還有很多課外學(xué)習(xí)的機會和時間,那都是我們充實自我的好機會。
    雖然此刻沒有了那么大升學(xué)壓力,平時要上的課也并不多,可是,要學(xué)的東西卻十分多。除了在課堂上認(rèn)真聽課之外,我還會利用自我的課余時間給自我充電。我給自我制定了周密的學(xué)習(xí)計劃。
    首先,我堅持每一天早起并到教室早讀。早讀是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。一天之計在于晨。早晨的記憶是最好的。所以,在早晨讀書的效果也是最夢想的。經(jīng)過早讀,我不僅僅很快就鞏固了自我學(xué)過的知識,還鍛煉了自我的口才。在早讀的時候,我把自我當(dāng)成是教師。我把每一次讀書都看成是在給學(xué)生上課。久而久之,我發(fā)現(xiàn)自我的表達本事有了明顯的提高。所以說,經(jīng)過早讀,我真的收獲了很多。
    除了讀書我還會利用空閑時間到圖書館看書。每次進圖書館之前,我都會將自我的手機關(guān)機。雖然有些時候會覺得比較麻煩,但我還是會很自覺地將手機關(guān)掉。因為我明白圖書館是一個需要安靜的地方。我是來學(xué)習(xí)的,不是來玩手機的。我覺得,學(xué)習(xí)首先要端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,僅有這樣才能真正學(xué)有所成。我看得最多的要算是教育類和計算機應(yīng)用類。一方面和自我所學(xué)的專業(yè)有關(guān),提高自我專業(yè)知識水平,另一方面也能夠是自我及時的把握時代發(fā)展的脈絡(luò),提高計算機應(yīng)用水平。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方,只要我們遇到不懂的問題都能夠到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。
    應(yīng)對這次普通話考試,我首先要從拼音練起。每一天早早的起來練習(xí),不懂的就向其他人請教,有時為了讀準(zhǔn)一個拼音,經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛,舌頭發(fā)硬。還注意電視廣播主持人的發(fā)音,并默默跟讀,練習(xí)說普通話的感覺。其次,我還把一些經(jīng)常讀錯的字記錄下來,抽時間專門練習(xí),做到更有針對性。最終,堅持用普通話和別人說話,雖然一開始遭到很多人的白眼,但經(jīng)過的我努力,使我的普通話水平有所提高。
    我的學(xué)習(xí)生活還遠不止上頭說的這些,總的來說,我的學(xué)習(xí)生活是過得充實而有意義的。
    生活演講稿2分鐘(篇13)
    我覺得人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,要想自我提高,就要不斷的學(xué)習(xí),充實自我,彌補不足。
    而我的學(xué)習(xí)可分為幾個階段,小時候我家在農(nóng)村,與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué),而我卻不敢進學(xué)校的門,怕教師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進了學(xué)校,而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青教師,宋教師,她好言好語的開導(dǎo)我說,看你的朋友們都來學(xué)校了,你也到學(xué)校來玩啦,很熱鬧的,說著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每一天跟同學(xué)一齊背著書包上學(xué),那時學(xué)校學(xué)習(xí)很簡便,也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌,也沒什么作業(yè),直到五年級的時候,我家搬到縣里來后,作業(yè)才開始多起來。
    在初中,我常去我二哥家,因為他家里有很多的書,什么《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味,而我最愛看的書就是《西游記》總是被故事中的一個又一個的情節(jié)所感動,看著看著我就想,要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》,有一次我還給修改部寄過一篇作文呢,呵呵,只是那時太小寫出來的東西也就十分幼稚,可是修改部還給我回了信,臺頭是手寫的我的名字,只是資料是鉛印的,大意是說我的作文沒有入選,期望下次再接再勵之類的話,并且在回信中還寄來了兩張明信片,那可是我有生以來第一次收到明信片。
    到了高中我跟其他同學(xué)一樣,學(xué)習(xí)十分緊張,只為了高考能考出好成績來,然后能進入高校學(xué)習(xí)為將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教師,他是教數(shù)學(xué)的,總是講起課來簡簡單單,學(xué)習(xí)起來很簡便,聽完了他的課我總是在回味著,并總是換個主角把自我想象成教師,并仿照他的樣貌來想象我自已上課的會怎樣樣。也正因為受了班主任的影響,所以高考志愿一欄我填了師范類的數(shù)學(xué)專業(yè)吧。
    最終有幸到師專繼續(xù)學(xué)習(xí)了,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,就沒有高中時候那樣緊張了,富余時間一多,我們就會各自按各人的特長或愛好去發(fā)展自我,而我?guī)缀跏且粺o所長,于是我就愛鉆圖書館,總愛看一些考試外的書,象什么計算機語言,程序設(shè)計,也常愛看一些科幻小說之類的書。
    三年時間最終順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)了,分配到縣二中任教,工作之余也看一些書。由于有兩個假期,時間相對來說比較富余,而我最大的收獲就是學(xué)會了電腦的一些基本知識,像什么安裝操作系統(tǒng)啦,簡單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付,并且還學(xué)會了上網(wǎng),于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫,要什么東西,只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有,這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了,什么時候有什么問題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。
    人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的`過程,正所謂,活到老學(xué)到老吧,我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著,一來打發(fā)空閑的時間,二來也能夠增加自我的閱歷。
    生活演講稿2分鐘(篇14)
    蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請聽我慢慢道來。
    春節(jié)到了,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多??!“舅舅,快點交出紅包,不然的話……”“爺爺奶奶,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦!”“姑姑,我今年考得很好,獎金有沒有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊,我最喜歡這個時刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢往上撒,我仿佛置身于“金錢雨”中,相信今晚我一定會做個好夢的。
    收獲了這么多的壓歲錢,我當(dāng)然要去“大采購”一下了。來到縣城,我給外公買了一瓶好酒,給外婆買了一雙舒適的棉鞋,還給他們買了一些補品,向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食,準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享。當(dāng)然,我還在書店買了我喜歡的文學(xué)著作、教輔書、練習(xí)題等書籍,用來豐富我的大腦。
    新年過去了,我那為數(shù)不多的寒假作業(yè)也都做完了,接下來這幾天總不能無所事事的呆著吧。于是,我開始徜徉在書的“海洋”里。讀了《西游記》,我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng);觀《水滸傳》,我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天;看《伊索寓言》,我在一則則小寓言中學(xué)會了做人的道理……
    我這快樂充實的寒假這么快就要過去了,快要開學(xué)了,我又開始向往著下一個寒假的到來。
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