當(dāng)經(jīng)濟(jì)交易涉及到時(shí)，簽署合同能夠避免另一方不遵守承諾的情況發(fā)生。你已經(jīng)準(zhǔn)備好合同模板了嗎？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯覺(jué)得這篇“手機(jī)合同”文章非常優(yōu)秀，值得一讀。為了避免遺忘，建議你把本頁(yè)加入收藏！
手機(jī)合同【篇1】
期發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)到?，F(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，而且這些手機(jī)大多淪為了學(xué)生在校的游戲機(jī)和上網(wǎng)工具。據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，學(xué)生長(zhǎng)期玩手機(jī)，由于缺乏必要的自制力，易造成學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性下降，甚至造成心理不健康的后果。
為保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展，塑造學(xué)生健康人格，營(yíng)造文明健康和諧校園文化環(huán)境，我校不建議學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。希望廣大家長(zhǎng)為了孩子、為了家庭，理解學(xué)校管理學(xué)生手機(jī)的初衷，與學(xué)校配合，家校聯(lián)動(dòng)，形成合力，為學(xué)生創(chuàng)造潛心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
若您有特殊情況(比如為了要在放學(xué)后能及時(shí)聯(lián)系子女)而您一定需要孩子將手機(jī)帶至學(xué)校的，那請(qǐng)?zhí)嵝押媚暮⒆觿?wù)必做到上課期間、課余不能拿出手機(jī)，不玩手機(jī)，不影響教師正常教學(xué)秩序。如果學(xué)生因手機(jī)而違反課堂紀(jì)律或擾亂正常教學(xué)秩序，那么學(xué)校將把學(xué)生所攜帶的手機(jī)沒(méi)收：
第一次被沒(méi)收手機(jī)后將請(qǐng)?jiān)撋议L(zhǎng)到校取回手機(jī)。
第二次再被沒(méi)收手機(jī)則請(qǐng)?jiān)撋议L(zhǎng)到期末的時(shí)候取回手機(jī)。
友情提示：家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子使用手機(jī)的情況進(jìn)行必要的了解和掌握，對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行必要的干預(yù)和引導(dǎo)，教會(huì)孩子合理、文明、健康、科學(xué)使用手機(jī)。
你是否會(huì)允許自己的孩子攜帶手機(jī)來(lái)校?(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打勾)
□會(huì) □不會(huì) □不一定
學(xué)生簽字：__________ 家長(zhǎng)簽字：___________
日期： ___________
手機(jī)合同【篇2】
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方委托乙方投遞廣告宣傳品（單頁(yè)）分期付款事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方委托乙方投遞的廣告宣傳品名稱，內(nèi)容，規(guī)格：開(kāi)，投遞方式：，投遞區(qū)域：。
二、甲方在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間，陸續(xù)向乙方提供不少于xx萬(wàn)份的宣傳單頁(yè)。
三、甲方所投遞的宣傳品須按照乙方的要求每捆1000份打包并且在外包裝上貼上當(dāng)次廣告樣單；按照乙方規(guī)定的時(shí)間運(yùn)送廣告單，最遲送單時(shí)間為投遞日期的前一天上午11：00。如因甲方送單時(shí)間推遲，造成的后果由甲方承擔(dān)。
四、投遞單價(jià)xx元/份，每次投遞費(fèi)用應(yīng)在投遞實(shí)施前支付給乙方（如支票轉(zhuǎn)帳以到帳時(shí)間為準(zhǔn)）。
五、乙方按付款到帳之日起第三個(gè)工作日安排投遞（節(jié)假日除外）。
六、甲方可分次向乙方支付投遞費(fèi)用。為確保乙方利益，甲方需預(yù)先支付（人民幣）元押金，若到xx年xx月xx日甲方投遞的宣傳單頁(yè)數(shù)量達(dá)到或超過(guò)，則此押金由乙方如數(shù)退還甲方或最后一期沖減投遞費(fèi)；若達(dá)不到合同規(guī)定份數(shù)，則視甲方違約，此押金作為違約金，不再退還甲方。如遇自然災(zāi)害事故或有關(guān)行政主管部門(mén)法規(guī)政策的因素造成未能如期完成投遞額度，由甲方申請(qǐng)，并得到乙方同意后方可順延投遞。
七、甲方所提供的宣傳單頁(yè)必須經(jīng)乙方審批。否則，由此產(chǎn)生的一切后果與乙方無(wú)關(guān)。
八、雙方簽訂合同后，乙方將提供給甲方相關(guān)資料，便于甲方檢查和監(jiān)督。
九、乙方向甲方保證將本次廣告宣傳品按協(xié)議范圍內(nèi)要求投遞到位。甲方可派專(zhuān)人在不影響乙方正常投遞工作的情況下，到乙方的投遞線路進(jìn)行投遞質(zhì)量的監(jiān)督，如甲方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可在三個(gè)工作日內(nèi)向乙方投訴，由乙方質(zhì)檢人員查實(shí)后按實(shí)際未投遞的數(shù)量作出補(bǔ)投賠償，逾期概不受理。
十、甲方必須提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件和相關(guān)批文，所提供的宣傳品內(nèi)容必須經(jīng)有關(guān)行政主管部門(mén)審批，乙方不負(fù)責(zé)廣告宣傳品內(nèi)容及由此帶來(lái)的任何法律責(zé)任。
十一、未盡事宜，雙方友好協(xié)商。
手機(jī)合同【篇3】
甲方：_______________乙方：_______________
經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，現(xiàn)甲方于__________年_____月_____日將兩臺(tái)_________二手挖掘機(jī)、一臺(tái)二手破碎器以總價(jià)人民幣_(tái)________售給乙方，具體協(xié)議如下：
一、該合同標(biāo)的物屬甲、乙雙方秉承遵循法律法規(guī)的前提下自愿交易，自由買(mǎi)賣(mài)。
二、該兩臺(tái)二手挖機(jī)型號(hào)為：
1、_________一臺(tái)
2、_________一臺(tái)
三、該合同內(nèi)標(biāo)的物在合同簽訂、買(mǎi)賣(mài)手續(xù)辦理結(jié)束之日以前的任何債權(quán)債務(wù)、經(jīng)濟(jì)糾紛、民事糾紛、交通事故、交通違法等事宜，所有責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)。
四、機(jī)械手續(xù)雙方當(dāng)面看清。
五、購(gòu)機(jī)款項(xiàng)以雙方約定的兩種付款方式進(jìn)行：
1、現(xiàn)金人民幣：_______________，由乙方__________名下人員的個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)入到甲方財(cái)務(wù)人員個(gè)人賬戶，甲方并已確認(rèn)收到該款項(xiàng)。
2、因甲方欠乙方股權(quán)轉(zhuǎn)讓款未付清，剩余未付挖機(jī)購(gòu)買(mǎi)款，甲方在乙方股權(quán)轉(zhuǎn)讓款內(nèi)扣除，該款項(xiàng)不計(jì)利息。
六、甲乙雙方如有一方反悔，則必須向另一方賠償違約金__________元。
七、挖掘機(jī)、破碎器外況及發(fā)動(dòng)機(jī)狀況程度乙方自行了解清楚，簽字購(gòu)買(mǎi)后甲方不負(fù)任何責(zé)任。
八、此協(xié)議屬雙方自愿協(xié)議，一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即生效，并承擔(dān)法律責(zé)任。如有任何分歧雙方友好協(xié)商解決，解決不了，雙方均可通過(guò)法律程序解決。
甲方：_______________乙方：_______________
甲方代表：_______________乙方代：_______________
聯(lián)系電話：_______________聯(lián)系電話：_______________
身份證號(hào)：_______________身份證號(hào)：_______________
地址：_______________地址：_______________
手機(jī)合同【篇4】
學(xué)生使用手機(jī)日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學(xué)生使用手機(jī)不是一件容易、可行的事情，而且學(xué)生有很多學(xué)生本人也不認(rèn)為使用手機(jī)是一件錯(cuò)誤的事情，他們完全可以找出各種借口來(lái)使用手機(jī)，對(duì)學(xué)校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機(jī)，無(wú)所顧忌。在這個(gè)問(wèn)題上，我們不妨變換一下管理方式，對(duì)學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行引導(dǎo)、管理。
首先，我們要明確學(xué)生使用手機(jī)的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長(zhǎng)用手機(jī)來(lái)跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.與同學(xué)聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過(guò)密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘發(fā)短信、玩手機(jī);發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在外曠課，同學(xué)利用手機(jī)向校外的同學(xué)通風(fēng)報(bào)信——“班頭來(lái)了，快回來(lái)”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學(xué)，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務(wù)業(yè)不正，或者不務(wù)正業(yè)，或者流浪社會(huì)，這些未成年就進(jìn)入社會(huì)的人成了在校學(xué)生的“靠山”。手機(jī)作為這兩種人的通訊工具，給學(xué)校管理、學(xué)生安全和教育工作帶來(lái)了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學(xué)校管理人員往往來(lái)不及反應(yīng)。
4.娛樂(lè)。隨著科技的日新月異，手機(jī)的功能、款式日益豐富，不斷推陳出新。擁有一款與眾不同的手機(jī)，成了學(xué)生空虛時(shí)的追求，成了攀比的資本。這種情況下，手機(jī)不是工具，而是玩具。具體來(lái)說(shuō)，因?yàn)闊o(wú)聊而發(fā)短信或通過(guò)手機(jī)qq聊天;拍攝視頻、相片;看視頻(尤其是、色情視頻等)、聽(tīng)音樂(lè);3g業(yè)務(wù)的出現(xiàn)時(shí)手機(jī)上網(wǎng)變得更加容易，學(xué)生通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)“偷菜”、聊天等等;閱讀電子小說(shuō)……
5.考試作弊。雖然有手機(jī)信號(hào)屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學(xué)生不會(huì)放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過(guò)對(duì)以上學(xué)生使用手機(jī)的用途的分析，其玩具功能是學(xué)生使用手機(jī)的主要功能。所以，我們沒(méi)有任何異議得出這樣一個(gè)結(jié)論，學(xué)生特別是未成年的中學(xué)生使用手機(jī)，弊大于利。
但學(xué)生使用手機(jī)在某種程度上是社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生使用手機(jī)成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實(shí)，在認(rèn)識(shí)上學(xué)生也不會(huì)認(rèn)為這是個(gè)多大的錯(cuò)誤，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來(lái)的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費(fèi)力、勞而無(wú)功，倒不如對(duì)學(xué)生使用手機(jī)加以引導(dǎo)、規(guī)范，通過(guò)合情合理的方式加以疏導(dǎo)，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會(huì)上表決通過(guò)，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學(xué)生簽名，以便在違紀(jì)問(wèn)題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準(zhǔn)許攜帶、使用資格、程序
1.沒(méi)有因?yàn)槭褂檬謾C(jī)受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)或給學(xué)校、班級(jí)管理和家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩。
2.使用手機(jī)無(wú)不良用途，如上網(wǎng)玩、手機(jī)qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書(shū)等。
3.符合以上兩個(gè)條件便可以向班主任提出申請(qǐng)、登記。登記時(shí)需要提供手機(jī)品牌、型號(hào)、手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)或號(hào)碼更換時(shí)要及時(shí)到班主任處變更。(班主任可以不定期通過(guò)撥打該號(hào)碼來(lái)確認(rèn)是否在不該開(kāi)機(jī)的時(shí)間開(kāi)機(jī))
4.必要時(shí)班主任老師可以檢查學(xué)生手機(jī)的使用情況。
第二節(jié)： 使用場(chǎng)合、時(shí)間
1.班干部同學(xué)可以在教室內(nèi)開(kāi)機(jī)(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設(shè)置在振動(dòng)上，且上課上自習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)以任何理由使用手機(jī)。
2.其他同學(xué)嚴(yán)禁在教室內(nèi)及上課期間開(kāi)機(jī)。只準(zhǔn)在放學(xué)后至兩休前、大休當(dāng)天放學(xué)后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機(jī)沒(méi)收處理，并通知家長(zhǎng)，高考結(jié)束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)、休息致使其他人反感的。
3.被學(xué)校管理人員查獲的。
4.自己的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，話費(fèi)過(guò)高的。
5.對(duì)手機(jī)來(lái)源、使用以及話費(fèi)情況，家長(zhǎng)不知情的。
6.沒(méi)有在班主任處申請(qǐng)、登記的或申請(qǐng)但不允許的。
7.沒(méi)有按照第二節(jié)有關(guān)規(guī)定的。
8.班主任、學(xué)校、家長(zhǎng)一致認(rèn)為應(yīng)該做沒(méi)收處理的。
學(xué)生本人簽名
手機(jī)合同【篇5】
甲、乙雙方本著自愿的原則，就所認(rèn)購(gòu)的商品房達(dá)成如下協(xié)議：
1、甲方開(kāi)發(fā)位于孝感市火車(chē)站勝利街的陽(yáng)光美苑物業(yè)，現(xiàn)房出售。
2、 甲方同意乙方采用分期付款的方式購(gòu)買(mǎi)甲方開(kāi)發(fā)的 XXXX 棟 單元 號(hào)，建筑面積平方米，單價(jià)為 元/平方米，總價(jià)為 元整。
4、乙方應(yīng)在本協(xié)議書(shū)簽訂后至 年 月 日前，帶齊相關(guān)資料到XXXX物管處簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》 ，同時(shí)交清購(gòu)房款，乙方交付的購(gòu)房首付款無(wú)息轉(zhuǎn)為購(gòu)房款的一部分。
5、若乙方未在本合同第 3 條約定期限內(nèi)簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》,則甲方有權(quán)將該物業(yè) 另行出售，乙方購(gòu)房首付款不予退還；甲方在本合同第 3 條約定的時(shí)間內(nèi)，若將乙方所 認(rèn)購(gòu)物業(yè)另行出售，則甲方雙倍退還乙方所付購(gòu)房款。
6、乙方保證本合同的姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式準(zhǔn)確、有效。否則，因此造成的責(zé)任 及后果均由乙方承擔(dān)。
7、本合同如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，可依法向人民法院起訴。
8、本合同壹式貳份（甲乙雙方各持壹份） ，經(jīng)雙方蓋章或簽字即生效。雙方簽訂《商品 房買(mǎi)賣(mài)合同》后本協(xié)議自動(dòng)作廢。
優(yōu)點(diǎn)：
第一、分期付款是一種可以緩沖壓力的經(jīng)濟(jì)行為。如果收入穩(wěn)定，分期付款能夠幫你早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如購(gòu)房、購(gòu)車(chē)等。
第二、分期付款者對(duì)資金的運(yùn)用比較具有靈活性。因?yàn)榉制诟犊钫叱捌谥Ц兜馁Y金之外，還可以保留大筆現(xiàn)金，如果此時(shí)恰有好的投資機(jī)會(huì)，所獲取的`收益有可能大大彌補(bǔ)將付出利息的損失。
缺點(diǎn)：
第一、分期付款的風(fēng)險(xiǎn)比一次性付款大。因?yàn)榉制诟犊畹目偨痤~會(huì)比較一次性付款金額高，投資成本大，同時(shí)還需要提防利率的波動(dòng)。
第二、分期付款未繳納部分，實(shí)際上等于出售方給予購(gòu)買(mǎi)者在將來(lái)的繳付金額中不僅包括未付足的款項(xiàng)，同時(shí)包括該筆資金的應(yīng)付利息。因此分期付款的總支出一般要大于一次性付款的金額。
不同的銀行對(duì)分期付款有不同的要求，除了信用卡分期付款目錄上的商品外，有的銀行對(duì)購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、金額均有具體要求。
雖然信用卡分期付款免收利息，但手續(xù)費(fèi)是免不了的。各位消費(fèi)者有必要在消費(fèi)前先把需繳納的手續(xù)費(fèi)計(jì)算清楚，看看是否可以接受。
由于各家銀行對(duì)手續(xù)費(fèi)的計(jì)算不同，那么在了解信用卡手續(xù)費(fèi)后，就應(yīng)挑選自己手中最合適的卡進(jìn)行交易。