學校少先隊學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在__中心小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作：
(一)加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。
大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理。
4.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。
周一 我們的節(jié)日、周二 安全小衛(wèi)士、周三 新聞袋袋褲、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動。
(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。
高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。
1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是 “您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”， 讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。
3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。
4.文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過 “小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。
(三)以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。
1.我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。
2.我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
3.我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。
(1)強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。
(2)加強法制教育，堅持依法治教。
(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等;加強網(wǎng)絡安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。
(4)加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。
(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化，打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。
三、工作安排：
九月份：
1.各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規(guī)考核。
3.落實期初“潔、美”中隊評比工作，進行教室文化布置。
4.出好第一期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。
5.開展 “我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。
6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。
8.推普周系列活動。
9.禁毒主題作品征集活動。
十月份：
1.出好第二期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。。
2.開展慶國慶__周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。
3.召開少先隊大隊干部會議。
4.一年級開展“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。
5.各班組織學生開展“重陽節(jié)”感恩活動。
6.開展禁毒知識競賽活動。
十一月份：
1.出好第三期班、?？龊迷u選工作。
2.召開少先隊大隊干部會議。
3.11月9日消防安全日，了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。
4.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育。
十二月份：
1.出好第四期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。。
2.組織開展法制安全系列活動。
3.召開少先隊大隊干部會議。
4.籌備元旦迎新活動。
一月份：
1.出好第五期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。。
2.各中隊總結本學期工作。
3.做好學期工作總結，資料歸檔。
學校少先隊學期工作計劃 篇2
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點1、開展研究性綜合實踐活動。通過活動培養(yǎng)學生獲取新知識、分析和解決問以及交流合作的能力。增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感.2、根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，進一步完善分年級主題隊會教育。3、繼續(xù)開展好手拉手活動。4、配合學校開展好以奧運為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動。三．研究性綜合實踐活動研究性綜合實踐活動,活動中倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題以及交流合作的能力。在研究性綜合實踐中，學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識、學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)學生的社會責任感.(一)活動內(nèi)容及過程:1、活動項目或課題的提出2、活動項目或課題的具體目標3、活動方案的設計4、活動的時間和空間5、資料來源與資料收集6、活動實施及其過程7、活動總結、交流和自我評價(活動過程中收集好每一個環(huán)節(jié)的資料:照片、文章、活動設計方案、活動具體實施方案、調(diào)查資料、調(diào)查總結、活動總結、小組討論記錄。。。。。。最后期末要求整理成本上交大隊部.)(二)學生活動基本框架1、活動主題的提出2、制定活動方案3、必要的活動準備4、活動建議（1）收集資料（2）設計與調(diào)查（3）開展研究性綜合實踐活動（4）拓展性活動（5）活動總結：匯報與展示、收獲與體會(四)參考主題（1）生日如何過（2）早餐學問大（3）珍惜水資源（4）小學生的學習習慣研究（5）身邊的動植物朋友（6）生活自理難在哪(7)垃圾問題的調(diào)查研究(8)包裝的學問(9)母親節(jié)的思考(10)計算機與人們的生活(11)社區(qū)環(huán)境與生活(12)飲食與健康(13)關愛殘疾人(14)小學生親近網(wǎng)絡(15)環(huán)境污染調(diào)查(16)植物與環(huán)境(17)不良學習行為研究(18)購物的學問(19)裝扮家居(20)家鄉(xiāng)的旅游資源調(diào)查(21)小學生服飾研究(22)果樹研究與種植四、主題班隊會：與分年級德育教育活動相結合面對未來的種種挑戰(zhàn)，在小學培養(yǎng)學生“學會求知”“學會做事”“學會共處”“學會做人”，是非常重要的德育目標，根據(jù)不同年級學生特點，各有側重。各班根據(jù)主題選擇不同的活動方式，例如：演講、辯論賽、主題隊會、評比、朗誦、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗活動。。。。。。一年級：兒童從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。3月：可愛的校園――繪畫比賽4月：國旗國徽國歌5月：我想載上紅領巾6月：文明禮貌十個字二年級：培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。3月：我們小隊的勞動模范4月：我喜愛的學習方式和我獨特的學習風格交流會5月：讓我來幫助你6月：真心實意交朋友：一對一交友活動三年級：隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。3月：我做小聽眾――你的煩惱告訴我4月：競爭與合作5月：笑對困難6月：優(yōu)秀值日生評比（培養(yǎng)學生的責任感）四年級：隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你。3月：我以集體為榮與集體以我為榮4月：尊重與寬容他人5月：解決人際沖突之妙招6月：讀一本名著讀后感五年級學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。3月：學習摯友對對碰4月：生活萬花筒――如何應對坑蒙拐騙5月：小品創(chuàng)作表演賽――情緒6月：挫折助我成長六年級隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。3月：照鏡子——正確評價自己的學習4月：輕松驛站5月：理想的翅膀6月：敬好最后一個隊禮（每月再開展一次安全教育的主題班隊會，小主題自定）五、常規(guī)工作1、六一兒童節(jié)發(fā)展新隊員，加強對新隊員隊前學習和培訓。2、通過班隊會、廣播站、黑板報等教育陣地對學生進行德育教育。.3、配合學校搞好學校專題德育教育工作。4、組織學生開展好國旗下的講話活動。六、黑板報3月：學雷鋒4月：安全常識5月：遠離毒品珍愛生命6月：迎奧運七、每月活動安排：三月：1、制定少先隊工作計劃。2、大隊干部正常有序開始工作。3、研究性綜合實踐活動。四月：1、研究性綜合實踐活動。2、手拉手活動。五月：1、迎奧運慶?；顒踊I備。2、新隊員隊前學習、入隊儀式。六月：1、配合學校開展六一慶?；顒?。2、少先隊各項評優(yōu)及表彰。3、總結各項活動，整理各種資料。懷化市實驗學校大隊部
二0一一年三月七日
學校少先隊學期工作計劃 篇3
新的一學期，我將以提高學生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學生，特制定出班級少先隊工作計劃:
一、指導思想
堅持愛國主義教育，構建和實施德育整體建設工程，全面落實小學生日常行為規(guī)范要求，大力加強少年兒童思想道德教育，增強班隊建設，透過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生潛力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標
1。加強隊伍建設。選撥中隊委成員，建立好以中隊長、副中隊長等干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡、明確職責、合理分工。每月定期開展中隊委例會，及時改善和反饋工作，加強少先隊理論和研究，激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力。
2。加強陣地建設。進一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設和管理，黑板報實行一期一評比，值周中隊實行一月一評比，對全體隊員進行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實養(yǎng)成教育。規(guī)范學生日常行為，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
4。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊員的用心性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動手潛力結合起來，進而提高綜合素質。
5。多渠道多途徑對學生進行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊部將根據(jù)少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，構成學校、家庭、社會合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
6。弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習計劃，促進少行隊文化建設。
三、常規(guī)活動
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊和優(yōu)秀值周隊員。
2。每周一次的隊會活動，各中隊務必切實上好隊會活動課，組織和開展生動活潑的隊會活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學期舉辦三次黑板報。
5、完成學校安排的各類臨時性任務。
學校少先隊學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1.進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等內(nèi)容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內(nèi)容落實到日常的學習生活之中，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，扎實開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
2.制定低、中、高年級的行為，學習習慣的標準，讓學生對照實行，通過“文明班級、文明學生評選”積極開展大生活化教育。
3.加強家長學校建設，提升家庭教育觀念和教育水平，努力發(fā)揮學校、家長和社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
4.打造學校少先隊工作特色品牌，積極組織開展紅領巾志愿者活動。
5.緊扣時代脈博，開展豐富多彩的德育活動，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的道德情操和高尚的人格
6.加強輔導員隊伍建設，引領專業(yè)成長，進一步提高管理水平和德育科研能力。
7.加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
8.營造良好的班級與校園文化環(huán)境，以環(huán)境育人，推動學校的文化建設。
9.積極主動，讓紅領巾廣播站常態(tài)化進行。
三、具體措施
（一）堅持培養(yǎng)學生全面發(fā)展為根本任務，切實加強少年兒童思想道德建設
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，積極開展大生活化教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。
（二）堅持以常規(guī)教育為抓手，培養(yǎng)學生良好行為習慣
1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“做一個有道德的人”為主題，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，以日常生活為載體，將教育融入生，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3．建立健全少先隊組織。
本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪流任職。發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）堅持以特色活動為工作亮點，打造“一校一品”工程
積極開展紅領巾志愿者活動。志愿者活動是我校少先隊組織教育培養(yǎng)和考察十佳少先隊員的重要舉措，注重加強組織建設，建立健全培養(yǎng)、考察和激勵體系，努力將紅領巾志愿者活動引向深入，形成機制，保證長效。
加強和推進學生成長導師制工作。強化中、高年級學生成長導師工作的管理。要求每一位成長導師要為學生建立成長檔案，追蹤特殊學生成長軌跡。導師關注學生的整體成長發(fā)展，關注他們的精神生活；要利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對特殊學生進行思想上的引導、學習上的輔導、心理上的疏導、生活上的指導，要真正為學生的前途命運負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
（四）堅持以生活教育為基本途徑，竭誠服務少年兒童全面發(fā)展
1．結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“開學第一課”活動，“教師節(jié)”感恩活動，中秋節(jié)小報制作評比活動、慶“國慶”系列活動，新生入隊活動，慶“元旦”系列活動等。
2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3．開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4．加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5．開展校園大聯(lián)唱活動。
為進一步加強學校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升學校辦學品位。本學期將繼續(xù)以班級為單位組織革命歌曲聯(lián)唱活動，同時要利用每周一舉行升國旗、升校旗、唱校歌等儀式，深入開展“班班唱革命歌曲”、“生生唱革命歌曲”活動，讓紅歌蘊涵的革命精神深入人心。
(五)堅持以組織建設為關鍵舉措，推動我校少先隊事業(yè)長效發(fā)展
1.加強少先隊隊干部隊伍建設。各年級輔導員在學期初做好中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3．重視德育主陣地建設。繼續(xù)根據(jù)校園建設基本要求和班級文化基本建設的要求，加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用；繼續(xù)以班級為單位一，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學習欄”等班級文化建設，努力營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。
四、月度主要工作安排
九月份：
主題：濃濃尊師意
行為習慣訓練重點：上、放學常規(guī)、上下樓梯常規(guī)
1．各班總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃。
2．各項常規(guī)工作恢復，紅領巾文明監(jiān)督崗等。
3．各中隊加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重未成年人待人接物和基本生能力的培養(yǎng)訓練。
4．調(diào)整各班衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生的檢查。
5．新學期開學典禮。
6．推廣普通話的宣傳活動，組織學生制作推普小報并評比。
7．做好中、小隊委員的改選工作。
8．組織慶祝教師節(jié)活動。
9.各班舉行“學規(guī)范見行動”主題班隊會。
10．組織中秋節(jié)節(jié)日小報評比。
11.做好月度“流動紅旗”評比工作。
12．本月板報主題：老師，我愛您！
十月份：
主題：深深愛國情
行為習慣訓練重點：穿戴常規(guī)、禮儀常規(guī)
1．舉辦校園金秋合唱節(jié)。
2．籌備第二屆班主任節(jié)。
3．慶祝建隊日活動：一年級建隊、聘請中隊輔導員。
4．召開學生成長導師工作研討會。
5.重陽節(jié)以“敬老、愛老、孝敬”為主題，組織活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
6．做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：我是中國人！
十一月份：
主題：拳拳感恩心
行為習慣訓練重點：課間常規(guī)、課間操常規(guī)
清潔衛(wèi)生常規(guī)，眼保健操常規(guī)
1．11月9日消防安全日，開設消防知識講座。
2．開展“感恩”系列活動。11月第四個星期是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人感恩伙伴感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
3．期中班主任工作檢查。
4．召開紅領巾志愿者會議。
5．組織開展“日行一善”道德實踐活動。
6.做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：安全伴我行。
十二月份：
主題：切切遵法情
行為習慣訓練重點：清潔衛(wèi)生常規(guī)、眼保健操常規(guī)
1．組織開展美德少年星級評選活動。
2．組織開展法制教育講座。
3．組織生活化教育德育課題申報。
4．做好月度“流動紅旗”評比工作。
5．本月板報主題：我是守法小公民。
一月份：
主題：歡天喜地迎新年
1．期末班級工作檢查。
2．班主任工作考核。
3．做好學期文明班級評比工作。
4．做好班主任工作手冊評比工作。
5.組織好期末學生表彰工作。
6．少先隊工作總結。
少先隊大隊部
學校少先隊學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)常規(guī)管理工作
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。
(2)禮貌教育。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
(二)少先隊基礎建設
1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。
2.重視少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
3.在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(三)安全教育
加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救潛力，全力打造“平安校園”。
(四)法制教育
抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
(五)心理教育
抓好心理健康教育，形成健全人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。
具體安排
1.收看《開學第一課》，舉行開學典禮。
2.制定工作計劃，布置校園環(huán)境。
3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動;出一期黑板報
5.中秋節(jié)親情教育活動;
6.一年級的養(yǎng)成教育;
9. 召開大隊委員、紅領巾衛(wèi)生評比人員會議。
十月：
1.慶祝國慶節(jié)活動;出一期手抄報
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3.加強常規(guī)、安全教育;
4.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
5.利用重陽節(jié)開展敬老愛老活動。
十一月：
1.強化養(yǎng)成教育，加強禮貌禮儀教育;
2.各班開展主題班隊會——消防安全記心中，開展消防演練。
3. 感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人
4.出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月：
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排。
3.慶元旦活動
4.各中隊總結本學期工作;
5.布置寒假生活;
學校少先隊學期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。
二、具體工作目標及要求：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）加強紅領巾監(jiān)督崗力度，本學期將把值日工作進一步制度化、規(guī)范化，通過培訓、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協(xié)助學校管理的得力助手。
（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好大隊干部和每周值日的老師每天的對各班衛(wèi)生和兩操的檢查工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。各班中隊輔導員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動課。
3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在學校與班集體建設中的重要作用。各班進行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責任心強、愿意為全體隊員服務的小干部隊伍。（ 551336.cOm）
同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、加強校內(nèi)文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。同時繼續(xù)抓好鼓號隊的培訓工作。
5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、主要活動安排：
每日工作
1、早7：30——8：00值日生在校門口及教學樓迎接師生入校，檢查學生佩帶紅領巾情況。
2、早讀：值周生及值周教師進班檢查各班早晨衛(wèi)生打掃及早讀情況。做到班班秩序好，人人有事做。
3、課間：值周生和值周教師檢查學生進出樓秩序、及課間活動情況，杜絕粗言臟語、打鬧、樓內(nèi)跑跳、喧嘩、損壞公物等違紀現(xiàn)象。
4、兩操：值周生檢查各班做眼操情況、檢查同學佩帶紅領巾及上操站隊情況做到站隊快、靜、齊，上下樓有秩序。
每周工作
1、每周一早舉行升旗儀式。周一國旗下的講話：每周有主題、針對性強、貼近學生生活
2、匯總一周的值周檢查評比積分，評選文明班級，周一進行公布。
3、值周教師總結上周檢查情況。
每月工作
1、織織各中隊召開、主題中隊會，大隊部檢查評比。
2、各中隊每月更換一期主題黑板報，大隊部檢查評比。
3、開展每月班主任例會。
學校少先隊學期工作計劃 篇7
少先隊將結合我校的實際，積極落實全國少工委要求，積極開展少先隊“先鋒行動”，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員、爭當優(yōu)秀輔導員、爭當優(yōu)秀大(中)隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育，適時有效地開展主題明確、形式多樣、結合實際的少先隊活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。
一、加大少先隊基礎工作力度
在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動。繼續(xù)對大、中隊干部進行培訓，籌建規(guī)范的少先隊隊室，正常廣播站播音，增設隊報編輯部，完善中隊角，提升國旗班成員形象，營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”。開好各主題月活動：
(一)二月——從規(guī)范開始狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1、上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期里的幸福、新起點新目標、學習計劃的制定、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。
2、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
3、抓好“手拉手”活動。幫助留守兒童找到互助對象，幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，互相鼓勵幫助，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格。
4、定期開展主題隊會活動，對中隊輔導員和大、中、小隊干部進行上崗培訓，熟練掌握和操練，做到準確、規(guī)范。
(二)三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據(jù)學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人、做文明學生等意識。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習。3月15日(星期五)下午，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。學生在老師的帶領下，學習禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。
(三)四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，營造校園書香氣息。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設學校文化。
舉辦“好書推介會”，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，并談讀書方法、讀書所得等。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士，學習革命先輩精神、傳承民族精神活動。4月23日，以讀書為主題的.中隊主題會觀摩活動。組織部分輔導員進行觀摩，對邀請部分外校輔導員參加觀摩活動，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果，展示我校少先隊中隊風采。
(四)五月，快樂伴我們成長——為提高學生素質，促進全面發(fā)展，充分展示個性。開展“校園文化藝術節(jié)”，做到內(nèi)容豐富，參與面廣，有條不紊，扎實有效，提升素質，積累文化，顯示活力。
1、“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽
2、“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日)
3、“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽
4、準備文藝匯演
5、廣播操和武術操大賽。
(五)六月——成功激勵我們成長
對全體少先隊員進行隊知檢測，對各大中隊的少先隊工作進行考核，總結少先隊工作新亮點。
總之，本學期學校將進一步加強大、中隊建設，通過豐富多彩的大、中隊活動，鍛煉隊員能力，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
學校少先隊學期工作計劃 篇8
學校工作計劃
過去的一個學年,在教育局和鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,學校教育教學質量顯著提高,為新學年度工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在總結經(jīng)驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃如下:
一、指導思想:
1、堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作,以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,秉承“追求和諧,享受快樂”的辦學理念,結合我校實際,加大學校內(nèi)部改革,加快學校規(guī)范化建設管理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
2、 以中國特色理論和科學發(fā)展觀為指導,以教育方針為宗旨,以教學與研究為中心,以質量為生命線,以活動為載體,以激勵為機制;強化管理,落實常規(guī);注重過程,開展活動,提高質量,促進教師共同全面發(fā)展。
二、工作思路:
1、樹形象創(chuàng)新風通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。我們明確了教學工作思路,我們教學工作思路是:抓住“兩條線”,唱響“三步曲”,實行“三結合”,落實“三為本”,激勵促發(fā)展。
(1)“兩條線”指:學生素質發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展;
(2)“三步曲”指:做好常規(guī)教學“基本曲”,開展研究探索“交流曲”,強化學習培訓“提高曲”。
(3)“三結合”指:激勵研究,理論學習,技能培訓的研、學、訓三結合。
(4)“三為本”指育人為本,以課堂教學為本,以活動過程為本。
(5)“激勵”促發(fā)展指:完善各種激勵機制,提高教師工作的熱情和工作主動性,提高學生學習的積極性,促進師生共同發(fā)展。
三、工作目標
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故,學校達到“平安校園”標準。
2、以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。
(1)每年適齡兒童入學率達100%,在校學生無流失、無輟學;在校學生直升率達98%以上。
(2)考試學科各班、各科“兩率”達標,及格率達96%以上,優(yōu)生率達70%以上,考查學科學生合格率達95%以上。
(3)學生素質得到全面發(fā)展,“三維”目標得到落實,綜合實踐能力得到提高。
(4)教師常規(guī)教學,研究培訓工作得到落實,專業(yè)素質得到發(fā)展。
(5)“四優(yōu)”評比活動鎮(zhèn)級每學年達15人次,市級及以上達6人次。
(6)爭創(chuàng)市級教學管理先進單位,年終綜合考評占全市小學部前列。
3、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。
4、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。
5、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學”工作。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。
五、第一學期的主要工作安排
九月份:
1、通迎接開學檢查,全面了解開學準備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施;
2、清理校園衛(wèi)生,進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學年教學質量情況,采取新措施提高教學質量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《羅崗小學教育教學考核實施細則》
十月份:
1、教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動,辦好班、校板報;
3、教導處開展教研活動;
4、家長學校開展活動;
十一月:
1、第十周各年級期中教學質量檢測;
學校少先隊學期工作計劃 篇9
學校2014-2015年度第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期我繼續(xù)擔任少先隊工作，繼續(xù)以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，結合上級有關部門的工作要求和學校的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、基本情況
我校少先隊員現(xiàn)有450人，以學校為單位建立大隊，大隊下設中隊，中隊下設小隊。小隊接受中隊領導，中隊接受大隊領導。共設十個中隊組織，48個小隊組織。大隊部輔導工作由林明科和倪海燕兩位老師擔任，各中隊輔導工作由班主任擔任，通過選舉隊干部59人。
三、工作目標
（一）加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
（二）提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為中隊輔導員能力展示搭建平臺。
（三）加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
四、具體工作措施
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所，注意講究個人衛(wèi)生；同學間團結友愛不打架，不吵架；校園內(nèi)不追逐打鬧，注意人身安全；推廣禮貌文明用語與普通話。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風
繼續(xù)配合值日領導每日常規(guī)檢查督導工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，中隊授命儀式活動等。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
（1）精心組織每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展兩個“五分鐘”安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用兩個“五分鐘”活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日領導提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手選拔培訓等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
五、月份工作安排
九月份
1、制定大隊部工作計劃。
2、 慶祝中秋教師雙節(jié)。
3、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
4、制訂和布置“慶祝國慶節(jié)活動”工作。
十月份
1、 慶祝國慶節(jié)活動（詩歌朗誦比賽、書畫展覽評比等）。
2、 開展建隊節(jié)64周年紀念活動（中隊授命儀式）
3、重陽節(jié)敬老活動
十一月
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、少先隊大隊部干部知識培訓學習。
十二月份
1、組織開展學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》活動。
2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。
2015年一月份
1、慶祝元旦活動（班級大合唱比賽）。
2、輔導員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結。
4、總結本學期少先隊工作，制定下學期工作思路。
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一、指導思想
本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在__中心小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作：
(一)加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。
大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理。
4.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。
周一 我們的節(jié)日、周二 安全小衛(wèi)士、周三 新聞袋袋褲、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動。
(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。
高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。
1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是 “您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”， 讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。
3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。
4.文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過 “小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。
(三)以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。
1.我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。
2.我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
3.我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。
(1)強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。
(2)加強法制教育，堅持依法治教。
(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等;加強網(wǎng)絡安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。
(4)加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。
(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化，打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。
三、工作安排：
九月份：
1.各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規(guī)考核。
3.落實期初“潔、美”中隊評比工作，進行教室文化布置。
4.出好第一期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。
5.開展 “我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。
6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。
8.推普周系列活動。
9.禁毒主題作品征集活動。
十月份：
1.出好第二期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。。
2.開展慶國慶__周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。
3.召開少先隊大隊干部會議。
4.一年級開展“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。
5.各班組織學生開展“重陽節(jié)”感恩活動。
6.開展禁毒知識競賽活動。
十一月份：
1.出好第三期班、?？龊迷u選工作。
2.召開少先隊大隊干部會議。
3.11月9日消防安全日，了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。
4.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育。
十二月份：
1.出好第四期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。。
2.組織開展法制安全系列活動。
3.召開少先隊大隊干部會議。
4.籌備元旦迎新活動。
一月份：
1.出好第五期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。。
2.各中隊總結本學期工作。
3.做好學期工作總結，資料歸檔。
學校少先隊學期工作計劃 篇2
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點1、開展研究性綜合實踐活動。通過活動培養(yǎng)學生獲取新知識、分析和解決問以及交流合作的能力。增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感.2、根據(jù)學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，進一步完善分年級主題隊會教育。3、繼續(xù)開展好手拉手活動。4、配合學校開展好以奧運為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動。三．研究性綜合實踐活動研究性綜合實踐活動,活動中倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題以及交流合作的能力。在研究性綜合實踐中，學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識、學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學生與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)學生的社會責任感.(一)活動內(nèi)容及過程:1、活動項目或課題的提出2、活動項目或課題的具體目標3、活動方案的設計4、活動的時間和空間5、資料來源與資料收集6、活動實施及其過程7、活動總結、交流和自我評價(活動過程中收集好每一個環(huán)節(jié)的資料:照片、文章、活動設計方案、活動具體實施方案、調(diào)查資料、調(diào)查總結、活動總結、小組討論記錄。。。。。。最后期末要求整理成本上交大隊部.)(二)學生活動基本框架1、活動主題的提出2、制定活動方案3、必要的活動準備4、活動建議（1）收集資料（2）設計與調(diào)查（3）開展研究性綜合實踐活動（4）拓展性活動（5）活動總結：匯報與展示、收獲與體會(四)參考主題（1）生日如何過（2）早餐學問大（3）珍惜水資源（4）小學生的學習習慣研究（5）身邊的動植物朋友（6）生活自理難在哪(7)垃圾問題的調(diào)查研究(8)包裝的學問(9)母親節(jié)的思考(10)計算機與人們的生活(11)社區(qū)環(huán)境與生活(12)飲食與健康(13)關愛殘疾人(14)小學生親近網(wǎng)絡(15)環(huán)境污染調(diào)查(16)植物與環(huán)境(17)不良學習行為研究(18)購物的學問(19)裝扮家居(20)家鄉(xiāng)的旅游資源調(diào)查(21)小學生服飾研究(22)果樹研究與種植四、主題班隊會：與分年級德育教育活動相結合面對未來的種種挑戰(zhàn)，在小學培養(yǎng)學生“學會求知”“學會做事”“學會共處”“學會做人”，是非常重要的德育目標，根據(jù)不同年級學生特點，各有側重。各班根據(jù)主題選擇不同的活動方式，例如：演講、辯論賽、主題隊會、評比、朗誦、規(guī)定主題創(chuàng)作小品表演、征文、體驗活動。。。。。。一年級：兒童從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。3月：可愛的校園――繪畫比賽4月：國旗國徽國歌5月：我想載上紅領巾6月：文明禮貌十個字二年級：培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。3月：我們小隊的勞動模范4月：我喜愛的學習方式和我獨特的學習風格交流會5月：讓我來幫助你6月：真心實意交朋友：一對一交友活動三年級：隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。3月：我做小聽眾――你的煩惱告訴我4月：競爭與合作5月：笑對困難6月：優(yōu)秀值日生評比（培養(yǎng)學生的責任感）四年級：隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你。3月：我以集體為榮與集體以我為榮4月：尊重與寬容他人5月：解決人際沖突之妙招6月：讀一本名著讀后感五年級學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。3月：學習摯友對對碰4月：生活萬花筒――如何應對坑蒙拐騙5月：小品創(chuàng)作表演賽――情緒6月：挫折助我成長六年級隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。3月：照鏡子——正確評價自己的學習4月：輕松驛站5月：理想的翅膀6月：敬好最后一個隊禮（每月再開展一次安全教育的主題班隊會，小主題自定）五、常規(guī)工作1、六一兒童節(jié)發(fā)展新隊員，加強對新隊員隊前學習和培訓。2、通過班隊會、廣播站、黑板報等教育陣地對學生進行德育教育。.3、配合學校搞好學校專題德育教育工作。4、組織學生開展好國旗下的講話活動。六、黑板報3月：學雷鋒4月：安全常識5月：遠離毒品珍愛生命6月：迎奧運七、每月活動安排：三月：1、制定少先隊工作計劃。2、大隊干部正常有序開始工作。3、研究性綜合實踐活動。四月：1、研究性綜合實踐活動。2、手拉手活動。五月：1、迎奧運慶?；顒踊I備。2、新隊員隊前學習、入隊儀式。六月：1、配合學校開展六一慶?；顒?。2、少先隊各項評優(yōu)及表彰。3、總結各項活動，整理各種資料。懷化市實驗學校大隊部
二0一一年三月七日
學校少先隊學期工作計劃 篇3
新的一學期，我將以提高學生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學生，特制定出班級少先隊工作計劃:
一、指導思想
堅持愛國主義教育，構建和實施德育整體建設工程，全面落實小學生日常行為規(guī)范要求，大力加強少年兒童思想道德教育，增強班隊建設，透過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生潛力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標
1。加強隊伍建設。選撥中隊委成員，建立好以中隊長、副中隊長等干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡、明確職責、合理分工。每月定期開展中隊委例會，及時改善和反饋工作，加強少先隊理論和研究，激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力。
2。加強陣地建設。進一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設和管理，黑板報實行一期一評比，值周中隊實行一月一評比，對全體隊員進行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實養(yǎng)成教育。規(guī)范學生日常行為，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
4。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊員的用心性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動手潛力結合起來，進而提高綜合素質。
5。多渠道多途徑對學生進行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊部將根據(jù)少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，構成學校、家庭、社會合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
6。弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習計劃，促進少行隊文化建設。
三、常規(guī)活動
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊和優(yōu)秀值周隊員。
2。每周一次的隊會活動，各中隊務必切實上好隊會活動課，組織和開展生動活潑的隊會活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學期舉辦三次黑板報。
5、完成學校安排的各類臨時性任務。
學校少先隊學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1.進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等內(nèi)容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內(nèi)容落實到日常的學習生活之中，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，扎實開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
2.制定低、中、高年級的行為，學習習慣的標準，讓學生對照實行，通過“文明班級、文明學生評選”積極開展大生活化教育。
3.加強家長學校建設，提升家庭教育觀念和教育水平，努力發(fā)揮學校、家長和社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
4.打造學校少先隊工作特色品牌，積極組織開展紅領巾志愿者活動。
5.緊扣時代脈博，開展豐富多彩的德育活動，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的道德情操和高尚的人格
6.加強輔導員隊伍建設，引領專業(yè)成長，進一步提高管理水平和德育科研能力。
7.加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
8.營造良好的班級與校園文化環(huán)境，以環(huán)境育人，推動學校的文化建設。
9.積極主動，讓紅領巾廣播站常態(tài)化進行。
三、具體措施
（一）堅持培養(yǎng)學生全面發(fā)展為根本任務，切實加強少年兒童思想道德建設
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，積極開展大生活化教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。
（二）堅持以常規(guī)教育為抓手，培養(yǎng)學生良好行為習慣
1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“做一個有道德的人”為主題，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，以日常生活為載體，將教育融入生，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3．建立健全少先隊組織。
本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪流任職。發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（三）堅持以特色活動為工作亮點，打造“一校一品”工程
積極開展紅領巾志愿者活動。志愿者活動是我校少先隊組織教育培養(yǎng)和考察十佳少先隊員的重要舉措，注重加強組織建設，建立健全培養(yǎng)、考察和激勵體系，努力將紅領巾志愿者活動引向深入，形成機制，保證長效。
加強和推進學生成長導師制工作。強化中、高年級學生成長導師工作的管理。要求每一位成長導師要為學生建立成長檔案，追蹤特殊學生成長軌跡。導師關注學生的整體成長發(fā)展，關注他們的精神生活；要利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對特殊學生進行思想上的引導、學習上的輔導、心理上的疏導、生活上的指導，要真正為學生的前途命運負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
（四）堅持以生活教育為基本途徑，竭誠服務少年兒童全面發(fā)展
1．結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“開學第一課”活動，“教師節(jié)”感恩活動，中秋節(jié)小報制作評比活動、慶“國慶”系列活動，新生入隊活動，慶“元旦”系列活動等。
2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3．開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4．加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5．開展校園大聯(lián)唱活動。
為進一步加強學校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升學校辦學品位。本學期將繼續(xù)以班級為單位組織革命歌曲聯(lián)唱活動，同時要利用每周一舉行升國旗、升校旗、唱校歌等儀式，深入開展“班班唱革命歌曲”、“生生唱革命歌曲”活動，讓紅歌蘊涵的革命精神深入人心。
(五)堅持以組織建設為關鍵舉措，推動我校少先隊事業(yè)長效發(fā)展
1.加強少先隊隊干部隊伍建設。各年級輔導員在學期初做好中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3．重視德育主陣地建設。繼續(xù)根據(jù)校園建設基本要求和班級文化基本建設的要求，加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用；繼續(xù)以班級為單位一，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學習欄”等班級文化建設，努力營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。
四、月度主要工作安排
九月份：
主題：濃濃尊師意
行為習慣訓練重點：上、放學常規(guī)、上下樓梯常規(guī)
1．各班總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃。
2．各項常規(guī)工作恢復，紅領巾文明監(jiān)督崗等。
3．各中隊加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重未成年人待人接物和基本生能力的培養(yǎng)訓練。
4．調(diào)整各班衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生的檢查。
5．新學期開學典禮。
6．推廣普通話的宣傳活動，組織學生制作推普小報并評比。
7．做好中、小隊委員的改選工作。
8．組織慶祝教師節(jié)活動。
9.各班舉行“學規(guī)范見行動”主題班隊會。
10．組織中秋節(jié)節(jié)日小報評比。
11.做好月度“流動紅旗”評比工作。
12．本月板報主題：老師，我愛您！
十月份：
主題：深深愛國情
行為習慣訓練重點：穿戴常規(guī)、禮儀常規(guī)
1．舉辦校園金秋合唱節(jié)。
2．籌備第二屆班主任節(jié)。
3．慶祝建隊日活動：一年級建隊、聘請中隊輔導員。
4．召開學生成長導師工作研討會。
5.重陽節(jié)以“敬老、愛老、孝敬”為主題，組織活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
6．做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：我是中國人！
十一月份：
主題：拳拳感恩心
行為習慣訓練重點：課間常規(guī)、課間操常規(guī)
清潔衛(wèi)生常規(guī)，眼保健操常規(guī)
1．11月9日消防安全日，開設消防知識講座。
2．開展“感恩”系列活動。11月第四個星期是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人感恩伙伴感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
3．期中班主任工作檢查。
4．召開紅領巾志愿者會議。
5．組織開展“日行一善”道德實踐活動。
6.做好月度“流動紅旗”評比工作。
7.本月板報主題：安全伴我行。
十二月份：
主題：切切遵法情
行為習慣訓練重點：清潔衛(wèi)生常規(guī)、眼保健操常規(guī)
1．組織開展美德少年星級評選活動。
2．組織開展法制教育講座。
3．組織生活化教育德育課題申報。
4．做好月度“流動紅旗”評比工作。
5．本月板報主題：我是守法小公民。
一月份：
主題：歡天喜地迎新年
1．期末班級工作檢查。
2．班主任工作考核。
3．做好學期文明班級評比工作。
4．做好班主任工作手冊評比工作。
5.組織好期末學生表彰工作。
6．少先隊工作總結。
少先隊大隊部
學校少先隊學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)常規(guī)管理工作
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。
(2)禮貌教育。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
(二)少先隊基礎建設
1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力。
2.重視少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
3.在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(三)安全教育
加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救潛力，全力打造“平安校園”。
(四)法制教育
抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
(五)心理教育
抓好心理健康教育，形成健全人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。
具體安排
1.收看《開學第一課》，舉行開學典禮。
2.制定工作計劃，布置校園環(huán)境。
3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動;出一期黑板報
5.中秋節(jié)親情教育活動;
6.一年級的養(yǎng)成教育;
9. 召開大隊委員、紅領巾衛(wèi)生評比人員會議。
十月：
1.慶祝國慶節(jié)活動;出一期手抄報
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3.加強常規(guī)、安全教育;
4.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
5.利用重陽節(jié)開展敬老愛老活動。
十一月：
1.強化養(yǎng)成教育，加強禮貌禮儀教育;
2.各班開展主題班隊會——消防安全記心中，開展消防演練。
3. 感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人
4.出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月：
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排。
3.慶元旦活動
4.各中隊總結本學期工作;
5.布置寒假生活;
學校少先隊學期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。
二、具體工作目標及要求：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）加強紅領巾監(jiān)督崗力度，本學期將把值日工作進一步制度化、規(guī)范化，通過培訓、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協(xié)助學校管理的得力助手。
（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好大隊干部和每周值日的老師每天的對各班衛(wèi)生和兩操的檢查工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。各班中隊輔導員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動課。
3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在學校與班集體建設中的重要作用。各班進行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責任心強、愿意為全體隊員服務的小干部隊伍。（ 551336.cOm）
同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、加強校內(nèi)文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。同時繼續(xù)抓好鼓號隊的培訓工作。
5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、主要活動安排：
每日工作
1、早7：30——8：00值日生在校門口及教學樓迎接師生入校，檢查學生佩帶紅領巾情況。
2、早讀：值周生及值周教師進班檢查各班早晨衛(wèi)生打掃及早讀情況。做到班班秩序好，人人有事做。
3、課間：值周生和值周教師檢查學生進出樓秩序、及課間活動情況，杜絕粗言臟語、打鬧、樓內(nèi)跑跳、喧嘩、損壞公物等違紀現(xiàn)象。
4、兩操：值周生檢查各班做眼操情況、檢查同學佩帶紅領巾及上操站隊情況做到站隊快、靜、齊，上下樓有秩序。
每周工作
1、每周一早舉行升旗儀式。周一國旗下的講話：每周有主題、針對性強、貼近學生生活
2、匯總一周的值周檢查評比積分，評選文明班級，周一進行公布。
3、值周教師總結上周檢查情況。
每月工作
1、織織各中隊召開、主題中隊會，大隊部檢查評比。
2、各中隊每月更換一期主題黑板報，大隊部檢查評比。
3、開展每月班主任例會。
學校少先隊學期工作計劃 篇7
少先隊將結合我校的實際，積極落實全國少工委要求，積極開展少先隊“先鋒行動”，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員、爭當優(yōu)秀輔導員、爭當優(yōu)秀大(中)隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育，適時有效地開展主題明確、形式多樣、結合實際的少先隊活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。
一、加大少先隊基礎工作力度
在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動。繼續(xù)對大、中隊干部進行培訓，籌建規(guī)范的少先隊隊室，正常廣播站播音，增設隊報編輯部，完善中隊角，提升國旗班成員形象，營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”。開好各主題月活動：
(一)二月——從規(guī)范開始狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1、上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期里的幸福、新起點新目標、學習計劃的制定、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。
2、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
3、抓好“手拉手”活動。幫助留守兒童找到互助對象，幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，互相鼓勵幫助，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格。
4、定期開展主題隊會活動，對中隊輔導員和大、中、小隊干部進行上崗培訓，熟練掌握和操練，做到準確、規(guī)范。
(二)三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據(jù)學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人、做文明學生等意識。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習。3月15日(星期五)下午，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。學生在老師的帶領下，學習禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。
(三)四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，營造校園書香氣息。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設學校文化。
舉辦“好書推介會”，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，并談讀書方法、讀書所得等。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士，學習革命先輩精神、傳承民族精神活動。4月23日，以讀書為主題的.中隊主題會觀摩活動。組織部分輔導員進行觀摩，對邀請部分外校輔導員參加觀摩活動，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果，展示我校少先隊中隊風采。
(四)五月，快樂伴我們成長——為提高學生素質，促進全面發(fā)展，充分展示個性。開展“校園文化藝術節(jié)”，做到內(nèi)容豐富，參與面廣，有條不紊，扎實有效，提升素質，積累文化，顯示活力。
1、“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽
2、“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日)
3、“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽
4、準備文藝匯演
5、廣播操和武術操大賽。
(五)六月——成功激勵我們成長
對全體少先隊員進行隊知檢測，對各大中隊的少先隊工作進行考核，總結少先隊工作新亮點。
總之，本學期學校將進一步加強大、中隊建設，通過豐富多彩的大、中隊活動，鍛煉隊員能力，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
學校少先隊學期工作計劃 篇8
學校工作計劃
過去的一個學年,在教育局和鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,我校不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,學校教育教學質量顯著提高,為新學年度工作奠定了堅實基礎。為了使學校工作更加井然有序,更加務實高效,在總結經(jīng)驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃如下:
一、指導思想:
1、堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作,以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,秉承“追求和諧,享受快樂”的辦學理念,結合我校實際,加大學校內(nèi)部改革,加快學校規(guī)范化建設管理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
2、 以中國特色理論和科學發(fā)展觀為指導,以教育方針為宗旨,以教學與研究為中心,以質量為生命線,以活動為載體,以激勵為機制;強化管理,落實常規(guī);注重過程,開展活動,提高質量,促進教師共同全面發(fā)展。
二、工作思路:
1、樹形象創(chuàng)新風通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。我們明確了教學工作思路,我們教學工作思路是:抓住“兩條線”,唱響“三步曲”,實行“三結合”,落實“三為本”,激勵促發(fā)展。
(1)“兩條線”指:學生素質發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展;
(2)“三步曲”指:做好常規(guī)教學“基本曲”,開展研究探索“交流曲”,強化學習培訓“提高曲”。
(3)“三結合”指:激勵研究,理論學習,技能培訓的研、學、訓三結合。
(4)“三為本”指育人為本,以課堂教學為本,以活動過程為本。
(5)“激勵”促發(fā)展指:完善各種激勵機制,提高教師工作的熱情和工作主動性,提高學生學習的積極性,促進師生共同發(fā)展。
三、工作目標
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故,學校達到“平安校園”標準。
2、以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。
(1)每年適齡兒童入學率達100%,在校學生無流失、無輟學;在校學生直升率達98%以上。
(2)考試學科各班、各科“兩率”達標,及格率達96%以上,優(yōu)生率達70%以上,考查學科學生合格率達95%以上。
(3)學生素質得到全面發(fā)展,“三維”目標得到落實,綜合實踐能力得到提高。
(4)教師常規(guī)教學,研究培訓工作得到落實,專業(yè)素質得到發(fā)展。
(5)“四優(yōu)”評比活動鎮(zhèn)級每學年達15人次,市級及以上達6人次。
(6)爭創(chuàng)市級教學管理先進單位,年終綜合考評占全市小學部前列。
3、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。
4、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。
5、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學”工作。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。
五、第一學期的主要工作安排
九月份:
1、通迎接開學檢查,全面了解開學準備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施;
2、清理校園衛(wèi)生,進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學年教學質量情況,采取新措施提高教學質量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《羅崗小學教育教學考核實施細則》
十月份:
1、教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動,辦好班、校板報;
3、教導處開展教研活動;
4、家長學校開展活動;
十一月:
1、第十周各年級期中教學質量檢測;
學校少先隊學期工作計劃 篇9
學校2014-2015年度第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期我繼續(xù)擔任少先隊工作，繼續(xù)以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，結合上級有關部門的工作要求和學校的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、基本情況
我校少先隊員現(xiàn)有450人，以學校為單位建立大隊，大隊下設中隊，中隊下設小隊。小隊接受中隊領導，中隊接受大隊領導。共設十個中隊組織，48個小隊組織。大隊部輔導工作由林明科和倪海燕兩位老師擔任，各中隊輔導工作由班主任擔任，通過選舉隊干部59人。
三、工作目標
（一）加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
（二）提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為中隊輔導員能力展示搭建平臺。
（三）加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
四、具體工作措施
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所，注意講究個人衛(wèi)生；同學間團結友愛不打架，不吵架；校園內(nèi)不追逐打鬧，注意人身安全；推廣禮貌文明用語與普通話。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風
繼續(xù)配合值日領導每日常規(guī)檢查督導工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，中隊授命儀式活動等。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
（1）精心組織每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展兩個“五分鐘”安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用兩個“五分鐘”活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日領導提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手選拔培訓等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
五、月份工作安排
九月份
1、制定大隊部工作計劃。
2、 慶祝中秋教師雙節(jié)。
3、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
4、制訂和布置“慶祝國慶節(jié)活動”工作。
十月份
1、 慶祝國慶節(jié)活動（詩歌朗誦比賽、書畫展覽評比等）。
2、 開展建隊節(jié)64周年紀念活動（中隊授命儀式）
3、重陽節(jié)敬老活動
十一月
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、少先隊大隊部干部知識培訓學習。
十二月份
1、組織開展學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》活動。
2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。
2015年一月份
1、慶祝元旦活動（班級大合唱比賽）。
2、輔導員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結。
4、總結本學期少先隊工作，制定下學期工作思路。
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