發(fā)展心得系列10篇

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    該怎樣寫出自己的心得體會呢?在我們日常生活中,難免會有許多感悟和心情,通常我們會利用文字來記錄它們。每次寫下自己的心得體會,都是一次自我提升的過程。我精心準備的“發(fā)展心得”,一定能滿足您的需求。請繼續(xù)閱讀本文,了解更多相關內容!
    發(fā)展心得 篇1
    “新經濟”依托以知識經濟、信息經濟為支撐的高技術產業(yè),具有高人力資本投入、高科技資本投入、高隱形資產的“三高”特性,能夠有效保障經濟持續(xù)增長與低通脹、低失業(yè)并存,滿足消費者對美好生活的需要,將成為“十四五”時期乃至今后更長時期的主流經濟形態(tài)。為保障并推動“新經濟”高質量發(fā)展,需要創(chuàng)新監(jiān)管,構建政府與市場、政府與社會組織多元協(xié)同、共享共治的監(jiān)管體制,為“新經濟”的健康發(fā)展提供制度保障和支持。
    創(chuàng)新監(jiān)管的技術手段
    “新經濟”的發(fā)展離不開互聯網技術,很多交易過程需要通過互聯網進行,相比傳統(tǒng)經濟,“新經濟”的每一筆交易發(fā)生的時間、地點、金額、主體信息、質量反饋等都需要在網絡上有記錄、可核查。這實際上為政府監(jiān)管部門對“新經濟”的監(jiān)管提供了更好的條件。監(jiān)管部門應該充分運用大數據,把大數據作為提升政府對“新經濟”監(jiān)管能力和水平的重要工具和新途徑,建立起“用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創(chuàng)新”的監(jiān)管新機制,力爭在“十四五”時期全面實現“新經濟”監(jiān)管的網絡化、虛擬化、信息化,降低政府的監(jiān)管成本;對“新經濟”的監(jiān)管應實現基于計算機數據的自動流程化管理,做到身份數據化、行為數據化、數據關聯化、思維數據化和預測數據化,在數據匯集的基礎上發(fā)現規(guī)律、風險點和薄弱環(huán)節(jié),進而增強監(jiān)管的針對性和有效性;打破各類“新經濟”監(jiān)管的“信息孤島”,實現數據按需、契約、有序、安全式開放,形成跨部門數據共享機制。
    創(chuàng)新“新經濟”的監(jiān)管模式
    一是“平臺型”監(jiān)管。注重“平臺”建設是“新經濟”的重要特點之一,互聯網平臺在“新經濟”發(fā)展中具有重要地位,其匯聚著產銷雙方、機構、個人、第三方等形形色色的參與者,既是交易的平臺、數據的平臺,也是信用的平臺和消費者保護的平臺。所以,監(jiān)管部門要主動與平臺協(xié)作,形成“平臺型”監(jiān)管,使“平臺”成為政府和個體之間的媒介,形成政府管理平臺,平臺管理企業(yè),企業(yè)管理個人的鏈條。監(jiān)管部門在與平臺的協(xié)作和互動中,可以將其中一些具有普適性的規(guī)則上升到國家法律法規(guī)的層面,對于一時看不準的情況,則可以以平臺為主,繼續(xù)在各方互動中逐漸探索明晰?!笆奈濉睍r期,為了進一步促進“新經濟”發(fā)展,實施多中心化的“平臺型”監(jiān)管模式,將成為一個明顯優(yōu)勢。
    二是“協(xié)會型”監(jiān)管。為了充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在監(jiān)管中的作用,政府監(jiān)管部門應督促“新經濟”行業(yè)協(xié)會建立自律機制,在發(fā)展過程中維護企業(yè)合法權益,調節(jié)企業(yè)發(fā)展中出現的各種矛盾和沖突,保證“新經濟”企業(yè)在健康軌道上快速發(fā)展。因此,“十四五”時期,政府對“新經濟”的監(jiān)管要取得實效,須與行業(yè)協(xié)會等各類合作伙伴建立起橫向的行動線,這是新時期提高政府對“新經濟”監(jiān)管績效的重要舉措。
    以監(jiān)管創(chuàng)新釋放“新經濟”發(fā)展紅利
    世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。建立起以新業(yè)態(tài)、新基建、新場景、新消費、新開放、新服務、新材料為內容的“新經濟”體系,尋找新的增長動力,獲取“新經濟”紅利,加快形成“以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”,是應對外部挑戰(zhàn)的有效之舉。
    創(chuàng)新對“新經濟”的監(jiān)管,發(fā)展“新經濟”,一要把握新基建機遇,厚植數字經濟發(fā)展根基,抓住算力、數據、普惠ai等數字經濟關鍵生產要素,瞄準“建設、應用、安全、標準”四大主線謀劃推進,使“新經濟”發(fā)展具備集網絡基礎穩(wěn)固、數據智能融合、產業(yè)生態(tài)完善、平臺創(chuàng)新活躍、應用智慧豐富、安全可信可控等特征于一體的新型基礎設施。
    二要拓展新場景應用,全力支持科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,聚焦人工智能、5g技術、物聯網、大數據、區(qū)塊鏈、生命科學、新材料等領域,以應用為核心,通過試驗空間、市場需求協(xié)同帶動業(yè)態(tài)融合、促進上下游產業(yè)鏈融通發(fā)展,推動“新經濟”從概念走向實踐、轉換為發(fā)展動能,促進科技型企業(yè)加快成長。
    三要挖掘新消費潛力,滿足居民消費升級需求,順應居民消費模式和消費習慣變化,深化供給側結構性改革,加強消費產品和服務標準體系建設,完善促進消費體制機制,切實增強消費對經濟發(fā)展的基礎性作用,更好滿足人民群眾多元化、品質化消費需求。
    四要實施新開放舉措,不斷提升開放型經濟發(fā)展水平,發(fā)揮服務業(yè)擴大開放綜合試點與自由貿易試驗區(qū)政策疊加優(yōu)勢,搭建更高水平開放平臺,著力構建具有中國特色的開放型經濟新體制。
    五要提升新服務效能,著力營造一流營商環(huán)境,主動適應新動能加速成長的需要,大力破解體制機制障礙,深化“放管服”改革,努力打造國際一流營商環(huán)境高地。
    當前,黨務工作的重中之重就是“解放思想推動高質量發(fā)展大討論”,圍繞這一重要要點,我單位黨支部開展了專題大討論,我受益匪淺,作為一名黨務工作者,體會頗深。
    發(fā)展心得 篇2
    當前,我們學校正在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們每一給人都積極投身其中,形成了良好的學習氣氛。那么如何使學習實踐活動開繁花、結碩果?我認為,關鍵是要堅持和發(fā)揚求真務實的精神和作風。
    頭腦要充實。思想是行動的先導。頭腦空空,華而不實,就可能找不到重點、抓不住要害;“以其昏昏,使人昭昭”,就可能被動應付、流于形式。這與開展學習實踐活動的目的是背道而馳的,必然會使活動的效果大打折扣。學習實踐活動,為我們提升思想水平和境界提供了極好條件。我們必高度重視、認真對待,要通過學習實踐活動,進一步用科學理論和群眾智慧充實頭腦,以提高理論水平、綜合素質和工作能力。
    學習要踏實。學習實踐科學發(fā)展觀,首先是抓學習。抓學習,固然要向書本學,這樣才能系統(tǒng)地掌握科學發(fā)展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求。但是,不能從書本到書本、從理論到理論、從概念到概念,學習的目的在于實踐,在于運用,在于用所學知識指導工作、推動發(fā)展。因此,學習科學發(fā)展觀不能關起門“空對空”地學,而要邊學習、邊實踐,邊實踐、邊學習,在學習中實踐、在實踐中學習。尤其要放下架子、眼睛向下,甘當“小學生”,在實踐中向群眾學習,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣,才能學到真正有用的東西。也只有這樣,學習實踐活動才能取得預期的效果。
    工作要扎實。開展學習實踐活動是為了讓我們教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。因此,學習實踐科學發(fā)展觀,重在行動,貴在實干。實干,就要深入實際,深入基層,深入農村、企業(yè)和社區(qū),廣泛接觸群眾,廣泛調查了解基層群眾的困難和發(fā)展愿望;就要結合本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)、本單位的實際,查一查究竟有哪些方面不符合科學發(fā)展觀的要求,并及時整改;就要嚴禁搞“政績工程”和“形象工程”,多做“打基礎、利長遠”的好事、實事;就是要不折不扣、實實在在地解決百姓關心的民生問題。
    不唯書、不唯上、只唯實,去掉浮躁心,腳踏實地,真抓實干,學習實踐活動就能取得實實在在的成果。我一定要用實際行動證明我踏踏實實學習的決心。請黨組織看我的實際行動吧!
    發(fā)展心得 篇3
    當前,全黨正逐步開展深入學習科學發(fā)展觀活動,特別是第一批試點單位正按步驟全面展開。但在活動的開展過程中也確實出現了一些問題,那就是雷聲過大,脫離實際,高調跟風,范圍盲目。
    實事求是地講,科學發(fā)展觀確實是中國改革開放30年經驗的總結,是時代的需求,是使中國發(fā)展延著正確健康軌道前行的正確思想。全黨學習貫徹是國家發(fā)展的需要,是社會前進的需求。中央做出的決定是正確的,也是非常有必要的。但問題是在實施過程中有些地方隨意改變中央初衷,致使這一學習實踐活動來到基層就有些變味。
    第一,學習的目的是為了實踐,是為了進一步用這一思想指導我們的事業(yè)。
    但有些地方則更注重的是形式,是文件材料的雷厲風行,而不是真正從思想深處領會這一思想的豐富內涵,掌握其精神實質。無論是上報的材料還是下發(fā),或交流的材料,實際的東西不是很多。這是這項活動開展過程中應當避免的。
    第二,學習應當與工作實際緊密結合,使本職工作做得更好。
    但在實施過程中,往往與實際脫節(jié),學習是學習,工作是工作,不能將學習到的東西內化為工作的。動力,不能使其在本單位實際化,結果學習后的后果仍是科學發(fā)展觀高高在上,與實際無多大關聯。最近,在新聞聯播節(jié)目中,中央也下發(fā)通知,要求學習實踐活動一定要與工作實際想結合,看來這一現象并非在一個地方出現,已引起黨中央的重視。
    第三,盲目擴大范圍,成為全黨,甚至全民學習的內容。
    科學發(fā)展觀,是一種指導思想,是一種宏觀的指南。中央在文件中也要求在縣級以上干部中進行學習。但在實際執(zhí)行過程中,即使是試點單位也是全員動員,甚至全民參與,這就有點盲目擴大化了。按照中央精神,應當主要是在領導干部中深入學習這一思想,使之成為我們事業(yè)領導過程中的重要指導思想。
    改革開放后黨每一次大的學習活動,都能使我們的事業(yè)增添活力和動力。愿這次學習活動在試點過程中能夠揚長避短,真正按照中央的精神貫穿始終,并不折不扣地落到實處。
    發(fā)展心得 篇4
    敬愛的黨組織:
    通過這段時間的學習,使我有了更明確的努力方向:
    一、加強政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?,F階段,要認真學習“三個代表”重要思想,“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點,是對黨員先進性表現的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻,對加強和改進黨的思想政治工作,對全面加強黨的建設,對推進建設有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。
    二、堅定共產主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復,才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。
    三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀,新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
    四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中,每次課大部分同學們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記,積極地參加討論,培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
    五、貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?!蔽覀兌紤詾榻?,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。
    懇請黨組織繼續(xù)考驗我。
    此致
    敬禮!
    匯報人:__
    20__年_月__日
    發(fā)展心得 篇5
    敬愛的黨組織:
    被列為黨員培養(yǎng)考察對象快半年了,我也始終以黨員的標準來要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下,我在思想和工作上都取得了明顯的進步。現在向組織匯報一下我最近一段時間的情況及今后的努力方向。
    在思想上,我十分注重理論知識的學習。認真學習《黨章》,毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,及時了解黨和國家的新方針、新政策。通過對思想理論的學習,我對黨的性質、宗旨有了更深的了解和認識,從而更加堅定了永遠跟著黨走的決心,樹立了要成為一名光榮的共產黨員的志向。在積極追求思想進步的同時,我也將所學的理論知識貫徹到平時的學習和生活中。我更加主動地學習文化知識,刻苦鉆研專業(yè)知識,及時補充其他學科的重要知識,以擴大自己的知識面,彌補自己的缺陷。我保持較高的學習熱情和飽滿的精神狀態(tài),按時完成了各項學習任務,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。
    工作上我飽含著滿腔熱情,在為我們技術部設計制作熱力計算軟件的時候,因為是第一次制作這類軟件,所以會碰到很多難題。碰到一個個問題的時候,我就去圖書館查詢相關資料,往往問題又比較特殊,無法查到已有的參考資料,我就會天天在想如何運用已經掌握的知識,通過幾個知識點的組合來實現我要的某個功能,時常也會在某個時刻,突然就有了靈感,想到了解決的辦法。就這樣經過幾個月的努力,終于制作出了這個軟件,雖然還有很多地方等待完善,但我已非常喜歡這個軟件了。
    這幾個月我也發(fā)現自己存在著一些問題。我覺得和同事的關系不夠緊密,我應該經常和同事們多聊聊,了解他們的情況、思想和意見,學習他們的長處彌補自己的不足。與他們一同學習、共同進步。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,我們不僅要讓自己先進,還要幫助身邊的同事,使他們也一起追求先進,追求真理。
    在接下來的時間里我應該繼續(xù)做好本職工作,努力學習提高自身能力。從群眾中來到群眾中去,在平凡的崗位上做出更多的貢獻。
    此致
    敬禮
    匯報人:×××
    ××××年××月××日
    發(fā)展心得 篇6
    生活中,微笑是人們表達喜悅、高興的表情。如果我們把有一個印有微笑的標識貼在工作服上,那將又會是怎樣的一番景象?
    醫(yī)院自開展優(yōu)質護理活動以來,特別強調滿意度的問題,即病員對我們護理工作中的專業(yè)操作、專業(yè)知識、健康知識宣教、工作態(tài)度的評價。呼吸內科在推廣優(yōu)質護理活動中,通過發(fā)放開放式問卷的方式,排查護理工作中存在的不足,了解工作情況。在1—3月的問卷調查中,科室杜志紅護師是被病人點名表揚的次數最多的工作人員之一,被科室授予了微笑標識。
    杜志紅護師在科室里被大家親切的稱為”老杜”。她工作經驗豐富,??浦R、理論、操作掌握全面,是科室進修護士、實習護士、新上崗護士的帶教老師。杜志紅工作認真負責,對病人非常有耐心,笑容總是掛在她的臉上,感覺特別親切與隨和。在健康教育宣講方面,常常需要對每一位病人重復同樣的話,反復進行示范,我們偶爾都會流露出疲憊,但是杜志紅總是很耐心的講解疾病的預防、生活中注意事項,飲食等內容,正是因為她的這份耐心、細心、責任心,讓她的日常工作做的更加細致和體貼入微,讓她管床的病人放心的接受她的治療,聽取她的見解。
    我喜歡老杜胸前的笑臉標識,它提醒我:我應該更加努力的做好自己的工作,以一顆感念的心,一張微笑的臉對待每一位病人,積極爭取微笑“小勛章”,贏得這份榮譽。
    發(fā)展心得 篇7
    多年來,我總是努力使每一個40分鐘的教學,成為學生掌握知識的一種認知過程;努力把教師的外部指導內化為學生的能動活動;總是在怎樣才能喚起學生更深層次地思考和如何才能引導學生主動地探究新知識上下功夫,適時地滲透思想方法。努力使學生不僅長知識,能力也得到訓陳和培養(yǎng)。而且從小就能受到一些簡單的數學思想方法的教育,這對提高學生的素質無疑幫助很大。要做好以上這些,我認為教師必須深入鉆研教材,準確地理解教材,駕馭教材。否則,都是空話。這是因為呈現在學生面前的教科書不同于一般參考材料或其他一些課外讀物,它是按照學科系統(tǒng)性結合兒童認知規(guī)律,以簡練的語言呈現知識的。知識結構雖存在,但思維過程被壓縮。學生看到的往往都是思維的結果,看不到思維活動的過程,思想、方法更是難以體現。
    學習了教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展之后,覺得自己在教學方法和教學觀念上有些陳舊,認識了在新課程背景下教師要不斷學習,朝專業(yè)化發(fā)展的方向努力,以提高自己的專業(yè)水平,不斷促進自己的專業(yè)發(fā)展。在教學中要對教材內容的進行精心設計和加工,在教學實踐中,體現數學本身那種令人傾倒的豐滿的內容,體現思維過程和思想方法。為此,不僅要使學生掌握書本上看得見的思維結果,更要讓他們參與那些課本上看不見的思維活動過程。因此,我的體會是教師必須熟練地掌握教材。通過教材,使自己先受到啟發(fā),把教材的思想內化為自己實實在在的思想,把教材讀活。讓自己從書本中精練的定義、公式以及敘述等的背后,看到數學本身本來豐滿的面容,找準新知識的生長點,弄清它的形成過程。這樣,我們才能使學生不僅獲得真理的條文,而且更能使我們的教學過程真正成為人與人、前輩與后代、數學教師與學生之間的活生生的思想與情感的交流。
    否則,教師自己頭腦里沒有一個完整的知識結構,沒有思維過程,把課本當成一本死書,照本宣科,那么就不可能把知識的來龍去脈搞清楚,不可能把知識的形成過程很好地展現開來,那學生也只能是死記硬背、機械模仿。這樣的教學也一定是既沒有生機,也沒有深度。不可能使學生的知識形成網絡,更談不上讓學生主動建構了。因此,教師熟練地掌握教材,把教材讀活,是使數學教學成為思維活動教學的前提,也是提高我們教學水平的前提。
    教師理解了教材,了解了教材的思想,有了一個完整的認知結構(暫時),并不等于學生也理解了、了解和掌握了。學生不是靠我們頭腦里的教學思想方法就可以掌握新知識的,而是靠我們教師把自己的思想變?yōu)樾袨?。學生是通過我們的語言、我們設計的教學過程、創(chuàng)設的思維空間到達知識彼岸的。同時,學生在學習中的主體作用能否得到最大限度的發(fā)揮,完全依靠教師的主導。
    不論我們教師對教材挖掘得多深,理解得多么透徹,把教材讀活到什么程度,但如果不能對教材進行很好地加工、處理,不能把理解的落實在自己的教學過程中,不能對課堂教學過程進行很好的設計,那么,對學生學習來說,都等于零。教師也只能是啞巴吃湯圓——自己心中有數。因此,我認為:教師還必須遵循教學規(guī)律,緊密結合實際,選取恰當教法和教學手段,把教師的思維內容轉化為學生的思維內容。教師先受到啟發(fā)后,再通過老師去啟發(fā)學生。如果教師只停留在自己理解,而不善于教學,那教學效果一定不好。因此,我非常重視在提高自己駕馭教材能力的同時,提高課堂教學的設計能力,努力使自己的思想方法很好地體現在自己的教學過程中,努力使自己真正成為課本與學生之間的活生生的中介。只有這樣,學生才能通過老師的課堂教學,掌握該掌握的知識,具備該具備的各種能力,提高應有的素質。因此,我認為教師熟練地掌握教材,把教材讀活,設計出合理的教案,并在實際教學中靈活地加以運用,是提高課堂教學效益的根本保證。
    發(fā)展心得 篇8
    因工作原因,無法親身參與到黨組織的此次活動中來,表示萬般遺憾和萬分歉意,但是請黨組織放心,即使無法坐在現場,我也會始終以成為一個優(yōu)秀黨員為目標,扎扎實實工作,踏踏實實做人,在省聯社的舞臺上為我行繼續(xù)添光爭彩。下面是我的思想匯報:
    一、個人成長概況
    成為發(fā)展對象已經一年有余,工作之余,從未放松過黨的先進性教育學習,尤其是近年來黨的群眾教育路線的開展和“八項規(guī)定”的出臺,更覺得自己的思想覺悟提高了不少,進一步感受到黨的神圣。黨員不僅僅是一個稱號,更是一份責任,我會努力承擔各種責任,時刻以一名合格黨員的身份嚴格要求自己,把個人的職業(yè)生涯融入到企業(yè)的發(fā)展中來。我將會永遠以這個標準嚴格要求自己!爭取早日加入黨組織!
    二、黨風廉政方面
    黨的十八大以來對黨員干部的黨風廉政方面有了很多新的和更高的要求。一年來的學習,我清醒的認識到自己要堅持的方向。一是要有信仰,咬定青山不放松。要終身堅守黨這種與生俱來的理想主義情懷,為共產主義而奮斗終生。二是要有擔當,敢教日月換青天。要把黨和人民的事業(yè),當作一份沉甸甸的責任,不怕困難、不懼風險,知難而進、迎難而上。三是要有情懷,俯首甘為孺子牛。要實實在在的做些實事,多接“地氣”,用實效贏得基層信任,用實干與客戶共謀雙贏。四是要有氣節(jié),只留清白在人間。要堅守人生底線,有所為有所不為,常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想。
    三、工作履職方面。
    一年來,我在這個企業(yè)較好的找到了自己的定位,組織也給了很多機會讓我展示自己的才華,深感幸運無比。今后的工作中,我將一如既往的努力成長,踏實工作,為成為一個合格的共產黨員而孜孜追求。一是弘揚敬業(yè)精神。全心全意地對待工作,把做好本職工作視為天職,把我行當作賴以生存、發(fā)展和依靠的“家”。二是秉承勤奮態(tài)度。學習上虛心好學、與時俱進;業(yè)務上勤于思考、精益求精。三是永葆忠誠品質。對單位忠誠,自覺地維護我行的利益和形象;對同事忠誠,坦誠相待,相互關愛,形成團隊精神;對客戶忠誠,用良好的信譽、周到的服務換取信任。四是力行嚴謹作風。在工作中一絲不茍,有條不紊,高標準、嚴要求,力求零差錯;在生活中充滿朝氣、追求高尚情操,珍惜時間、珍惜友誼。五是不斷開拓進取。勇于創(chuàng)新、開拓進取、與時俱進,努力成為推進深層次改革的攻堅力量。
    四、加強學習方面。
    身為一名發(fā)展對象,我深知自己的現狀,我還有很多知識要學,很多事情要做,我會不斷挑戰(zhàn)新的崗位,好好做好組織賦予的工作,全心全意為基層、為客戶服務。一是讀萬卷書。多閱讀各類書籍,拓寬視野;二是行萬里路。多經歷一些崗位,豐富人生閱歷;三是經萬件事。多接受一些考驗,不斷錘煉;四是抒萬般情。多一些思想升華,促進心性成長;五是師萬人長。多一些相互溝通,實現共同進步。
    最后,懇請黨組織給予指正和幫助!
    此致
    敬禮!
    匯報人:
    發(fā)展心得 篇9
    很榮幸我能夠成為黨總支的培養(yǎng)對象。經過黨課學習,讓我更加深刻得認識了黨,明確了自己的奮斗目標—永遠跟黨走,并且增加了我一名入黨積極分子積極加入中國共產黨,成為其中一員的決心。它意味著黨對我自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為黨員應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。應該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學習,全面發(fā)展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那么,怎樣才能體現一名合格的黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點:
    第一,要提高自己的學習能力。當今世界,科學技術發(fā)展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不注意學習,人就會落后。這就要求黨員勤奮刻苦,有端正的工作態(tài)度,在工作中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂于幫助別人。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的人,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。
    第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良的影響,適應復雜的社會。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力,我們作為黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同事。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。
    第三,黨員應具備較高的理論。認真學習,善于運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現代社會的開放性要求黨員具有現代意識和創(chuàng)新精神?,F代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。
    從1921年7月誕生到現在,中國共產黨已在風風雨雨的路上披荊斬棘前行了九十多年,由幼稚逐漸走向成熟。九十多年的奮斗歷程和崢嶸歲月,是一部艱辛而輝煌的歷史,在實踐中取得的成就無言地向世人論證了黨的正確領導,是我國人民事業(yè)中一面指明方向的旗幟。
    鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求黨員更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
    總之,我要在今后的學習和生活中做到;勤奮、敬業(yè)、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻、盡職盡責,在關鍵時刻,要挺身而出,不怕吃虧,經受黨組織對我的考驗,把申請入黨作為自己人生的加油站,在實際工作中改善自我、提高自我。
    我要用自己的實際行動,為共產主義事業(yè)奮斗終身,請黨組織考驗我。
    此致
    敬禮!
    匯報人:xx
    匯報時間:2021年XX月XX日
    發(fā)展心得 篇10
    敬愛的黨組織:
    昨天是我最傷感的一天但同時也是我最激動的一天,考完最后一門,作為大四的我以為著畢業(yè)了,相處了四年的同學也開始道別了。帶著沉重的心情我參加了黨支部會議,我等了3年,3年來我一直在努力著,只為盡早加入中國共產黨這個神圣的組織。終于在昨天我如愿的成為了一名中共預備黨員。
    一個月以來從重點發(fā)展對象到預備黨員,我學到了很多,不管從老師還是同學身上,以前我只是羨慕別人是個黨員,自己也一直想成為一名黨員,但是我并沒有深入了解到一名黨員的含義。這一個多月通過與老師和學生黨員的交流我認識到了黨員這個身份對于一名黨員來說意味著什么。
    昨天會議上由于時間關系老師讓我們簡單的做了自我批評,正如老師來說能進這個組織的學生,優(yōu)點肯定是更多的,但是能找到自身的缺點才是我們不斷進步的根本。我們要在不斷的批評與自我批評中進步。昨天我也深刻的反省了大學3年來自身存在的缺點,一直以來我的脾氣都不是很好,雖然大學中有所改觀,但還是比較容易義氣用事,在很多方面顯的很急躁,做事情性子很急。作為班委我雖然能考慮大家的意見,但是如果過長時間決定不下我就會以自己的觀點為核心。作為畢業(yè)班的學生,馬上就走進社會了,通過這次的自我批評,讓我做了更加深刻的反省,我想在今后的生活和學習中,我會不斷完善自己,雖然人無完人,但是我會以一名黨員的身份嚴格要求自己,在不斷的批評與自我批評中進步。
    作為一名預備黨員今后我會更加努力,即使走出了校園我也不會停止我學習的腳步,從各方面完善自己,今后全心全意為人民服務,爭取早日轉正,做一名優(yōu)秀的中共產黨員。
    這里我也希望我所有的兄弟姐妹在走出這個校園之后都會有一個完美的結局,我相信天空才是我們的極限,讓我們一起用青春翱翔!
    此致
    敬禮