社火實踐報告【篇1】
作為農(nóng)村社火實踐的一員，我有幸參與了多次社火活動，并深刻體會到社火所帶來的文化傳承、智慧傳遞和團(tuán)結(jié)力量的重要性。在這篇報告中，我將分享一下我的社火實踐體驗以及對未來發(fā)展的一些思考。
一、社火實踐概述
社火，是在中國北方地區(qū)農(nóng)村傳承已久的一種民間藝術(shù)形式。在每年的農(nóng)歷除夕夜，村莊會組織著一場場盛大的社火表演，并在燃放巨大火球、燃放煙花等環(huán)節(jié)中傳遞著祈福、辟邪、求安寧的愿望。社火既是文化傳承，更是農(nóng)民精神的象征。
社火實踐中我所參與的主要是火球燃放部分，每年的活動都會進(jìn)行多輪排練，若干輪的嘗試和調(diào)整，以保證最終的表演效果最好。其中最為不容易的當(dāng)然還是火球的燃放，每個人都要根據(jù)不同的大小、重量去選擇不同的火球并爭取較高的燃放高度和燃放時間。
二、社火的意義
1.文化傳承
社火是農(nóng)村中文化傳承和地方文化的重要組成部分。在這樣一種情況下，它不僅僅是音樂、歌唱和舞蹈的表演，而且是一個社群的傳承和參與契機(jī)。社火的文化內(nèi)涵，讓我們的村莊、我們的文化，通過社火傳遞給更多的人。
2.智慧傳遞
社火中會不斷傳遞一些具體的指令、技巧、經(jīng)驗等。技術(shù)傳承，像這種技能傳承，每年的排練中都會有更有經(jīng)驗的前輩去傳授給下一代，并親自進(jìn)行演示教授。這樣一來，一代代農(nóng)民由此積淀了頗為豐厚的經(jīng)驗和技能，形成了一整套的知識體系。類似的在農(nóng)業(yè)方面也有類似的傳承，這是非常寶貴的。
3.團(tuán)結(jié)力量
社火活動中讓我們感到最為強(qiáng)烈的，恐怕就是團(tuán)結(jié)力量。在社火表演中，大家之間是互幫互助的，需要完全的配合才能真正演繹出火球的特效。因此，無論是排練還是表演都會讓我們感到極大的一種團(tuán)結(jié)之力。這種力量的形成不僅僅是在社火活動中體現(xiàn)，更是推動了村莊的發(fā)展。
三、社火未來的思考
1.傳承問題
要將社火這種民間文化傳遞下去，需要更強(qiáng)有力的保障和扶植，培養(yǎng)出更多積極參與的年輕一代和專業(yè)人才。
2.轉(zhuǎn)型改進(jìn)
眼前，由于環(huán)保和火災(zāi)原因，一些地方已經(jīng)開始啟用電子火球進(jìn)行表演。不過，這樣的火球表演承載不了社火傳承的所有內(nèi)涵，是否真的必要也需要回歸原本的不斷改進(jìn)去驗證。
3.文化應(yīng)用
除了傳承和參與，更多的人也開始注意到社火文化背后的思考。能不能把故事等背景融入到表演當(dāng)中，實現(xiàn)文化藝術(shù)思想的交流和傳播，是后續(xù)發(fā)展的一個新的方向。
總之，社火，是一個富有生命力的傳統(tǒng)文化。在未來的發(fā)展中，我們期待它能夠更好地傳承、更好地發(fā)揚(yáng)，將這份文化藝術(shù)和農(nóng)村文化的獨特體現(xiàn)的深刻傳承和發(fā)展下去，成為農(nóng)民他們文化的代表。
社火實踐報告【篇2】
實踐單位：江蘇省XXX中心實踐時間：20xx-X-X至20xx-X-X實踐內(nèi)容：XXX實踐目的：通過實習(xí)了ＸＸＸ操作過程，掌握一般技能提高自己的動手能力，鍛煉自己的社會實踐能力。
這是我第一次參加社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，但是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足以及和別人的差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了江蘇省興化市易典網(wǎng)絡(luò)設(shè)施服務(wù)中心，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是：在學(xué)校里，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面！
社火實踐報告【篇3】
在酷寒中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我回到了自己的家鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的'身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。!
社火實踐報告【篇4】
農(nóng)民社火實踐報告
一、導(dǎo)言
社火是中華民族傳統(tǒng)文化中的一種獨具特色的民間藝術(shù)形式，由農(nóng)民群眾自發(fā)演繹。在這個新時代，隨著農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新型社會階層的涌現(xiàn)，新農(nóng)村建設(shè)的迅速推進(jìn)，農(nóng)村社火的傳承和發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新時代的農(nóng)民，我們應(yīng)該積極參與社火實踐，弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
二、概述
社火是我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)中一種重要的表現(xiàn)形式，它不僅是人們?nèi)粘蕵坊顒又械囊粋€重要組成部分，更是我們中華民族豐富多彩、歷史悠久的文化遺產(chǎn)之一。農(nóng)民社火實踐是當(dāng)?shù)匚幕牡湫痛?，是農(nóng)民群眾自我創(chuàng)造的符號化舞蹈，它通過形象化的表演，傳達(dá)社會各個領(lǐng)域的信息，并在農(nóng)民生活中發(fā)揮了重要作用。
三、實踐過程
在本次社火實踐過程中，我們看到了許多的改變和成長。首先，在策劃和組織方面，我們發(fā)現(xiàn)如果能夠早做準(zhǔn)備，及早宣傳，邀請準(zhǔn)確，能夠提升社火活動的氛圍，也能更好地融入到村莊建設(shè)中去。其次在實踐和表演方面，我們發(fā)現(xiàn)要提高自我素質(zhì)，加強(qiáng)認(rèn)識，注重細(xì)節(jié)，鉆研演繹技巧，在節(jié)日、慶典、婚喪嫁娶等場合進(jìn)行多樣化展示。最后，在落實和總結(jié)方面，我們意識到要加強(qiáng)社火活動的評估和落實，及時總結(jié)反思，并在這個過程中形成語言、習(xí)慣和信念的熏陶和強(qiáng)化，不斷推動社火實踐的傳承和發(fā)展。
四、實踐成果
通過這次農(nóng)民社火實踐活動，我們發(fā)現(xiàn)我們?nèi)〉昧瞬簧俚某晒?，如?BR> 1.增強(qiáng)文化自信心：通過參與社火活動，我們的文化自信得到提高。
2.推廣地方文化：社火是傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，加強(qiáng)社火活動對于當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻桶l(fā)展具有重要意義。
3.促進(jìn)農(nóng)民融入社會主流：社火活動的成功舉辦，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民融入社會主流文化的進(jìn)程，促進(jìn)了社會和諧的發(fā)展。
4.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：社火是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，通過社火實踐活動，我們得以傳承和發(fā)揚(yáng)社火文化。
五、未來展望
農(nóng)民社火作為我國民間傳統(tǒng)文化的一種重要表現(xiàn)形式，既有歷史淵源，又與時俱進(jìn)。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，不斷創(chuàng)新，建立健全社火文化傳承機(jī)制，通過推廣、傳承、宣傳，讓更多人了解、參與、認(rèn)同“中國社火”的魅力和價值。同時，我們也應(yīng)該密切關(guān)注“文化自信”、“中國夢”的深入發(fā)展，通過積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們更好地弘揚(yáng)民族文化，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、總結(jié)
通過這次社火實踐活動，我們更好地了解了農(nóng)民社火文化的內(nèi)涵和發(fā)展，增強(qiáng)了文化自信心，促進(jìn)了農(nóng)民群眾參與社會主流文化的進(jìn)程，為農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)做出了貢獻(xiàn)?；赝^去，我們有不足之處，但是未來是充滿希望的。我們期待未來，期待能夠一起走得更遠(yuǎn)，為中華文化添磚加瓦，為民族復(fù)興努力奮斗。
社火實踐報告【篇5】
x我的寒假生活已經(jīng)接近尾聲，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。我不想虛度這次寒假，于是我找了一家火鍋店打工，不僅僅能緩解家人的壓力，而且能賺到錢，更重要的是在服務(wù)客人時能夠見到許多不同性格的人。雖然在服務(wù)客人時與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長在象牙塔里的人來說，見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會有所提高。在本期寒假生活中，我學(xué)到了很多，和社會進(jìn)行了接觸，和許許多多的人進(jìn)行了交流，下面我想說說我的寒假生活。
從xx月xx日至xx月xx日，我在xx一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因為以前就干過這個行業(yè)，所以總體來說還是比較好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地，有師傅護(hù)著，沒有人會欺負(fù)，也不用干太多的活，按時吃飯，按時下班。到第七天的時候，自己就開始看臺，就沒有那么的輕松了，每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的，每天都會有兩桌客人給你當(dāng)實驗，讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
在哪里都是一樣的，你不會只是一個人，你會有朋友，有團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。我們也是一樣的，有團(tuán)隊，在我們這里有主管，負(fù)責(zé)我們之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)我們更好地為酒店服務(wù)。我們的口號“效率、效果、效益，使命、激情、榮譽(yù)”，我們的作風(fēng)是“開拓進(jìn)娶良心經(jīng)營、個性服務(wù)、人性管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、共創(chuàng)輝煌、努力1，“我為酒店努力工作”剛開始的時候，我真的不明白，覺得沒有主管有如何，我們?nèi)匀荒茏龊梦覀冊撟龅氖?，但是事與愿違，事情沒有我們想象的那么簡單，客人不會和我們較勁，但是其他的團(tuán)隊會和我們磕碰，所以在調(diào)崗之后，我們又有了新的主管，我的脾氣不是太好，很容易犯沖，所以總是和主管鬧別扭，心里那不服氣，總是消散不掉，但是主管就是主管，不會和我們一般見識，他說我就像她的小妹妹，不會和我生氣，所以我很是慚愧。在那之后，我不會輕易就和別人生氣，學(xué)會了淡定，沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中，即使是我們的團(tuán)隊出了問題，但是總能合理的調(diào)節(jié)，這樣也避免了錯誤的發(fā)生。而且在我看來，每個人都有優(yōu)點與缺點，如果能掌握這些人的特點，并把他們放在合理的位置，一定能發(fā)揮出更大的效果，而且相信我們能合作的更加愉快，但是理想與實際總是有差距的，服務(wù)行業(yè)，本來服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，這個問題需要進(jìn)一步的探討。
當(dāng)然很多的東西還是在實踐中學(xué)到的，就比如簡單的臺布，我一直以為一塊簡單的臺布，隨便弄一弄就可以了，看的是結(jié)果，過程應(yīng)該沒有什么太大的講究。但是真正在一些大的酒店，臺布是很講究的，疊有疊的順序，鋪有鋪的過程，這也是我來到酒店學(xué)到的一樣?xùn)|西。還有聽到很多故事，雖然我沒有親身經(jīng)歷，但是那些都是實實在在的案例，都值得我去聽，去看。而且我還知道了團(tuán)購，很多東西都是我們在學(xué)校無法學(xué)到的，沒有見到，沒有聽到的。并且我們在春節(jié)時進(jìn)行聚餐，親自包餃子，大家聚到一起吃飯，聽著外面的鞭炮聲，心里思念家人，不知不覺我們這批人已經(jīng)和企業(yè)度過了春節(jié)，這是我從小到大第一次在外面度過春節(jié)，雖說沒有在家里溫馨，但是也有特殊的意義，并沒有浪費，而且有很多伙伴和我在一起，并不會孤單！
社火實踐報告【篇6】
農(nóng)民社火實踐報告
摘要：
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的傳統(tǒng)文化日漸式微。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村社火文化，我們在青年志愿者的組織下，經(jīng)過準(zhǔn)備，開展了一次農(nóng)民社火實踐活動。本次活動在傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村文化方面取得了很好的成效，并帶給了當(dāng)?shù)厝罕娦碌奈幕w驗。
關(guān)鍵詞： 農(nóng)民社火、傳承、弘揚(yáng)、文化體驗
一、活動背景
社火是中國傳統(tǒng)民間文化的瑰寶，具有民間藝術(shù)、宗教信仰以及社會生活等多種功能。然而，隨著社會的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村的傳統(tǒng)文化日漸式微，農(nóng)民社火也因此受到了極大的沖擊。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，我們決定發(fā)動群眾，組織一次社火實踐活動。
二、活動目的
1. 傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，挖掘和保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)；
2. 提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，豐富他們的業(yè)余生活；
3. 增強(qiáng)農(nóng)民群眾自我發(fā)展的信心和能力；
4. 加強(qiáng)志愿者隊伍的組織與管理能力，提高其社會服務(wù)能力。
三、活動過程
1. 前期準(zhǔn)備
在活動之前，我們首先進(jìn)行了前期準(zhǔn)備工作，包括宣傳、組織和物資保障等方面。為了讓更多的人了解農(nóng)民社火的意義和價值，我們在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會和社區(qū)等機(jī)構(gòu)貼出了宣傳海報，并通過微信、QQ群等新媒體方式進(jìn)行推廣。同時，我們還成立了志愿者服務(wù)隊，并進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的社火知識和服務(wù)能力。最后，我們還準(zhǔn)備了必要的物資，包括燃料、道具、音響等。
2. 實踐活動
在準(zhǔn)備工作完成后，我們開始正式進(jìn)行社火實踐活動?；顒拥攸c在農(nóng)村廣場上，志愿者們在廣場上搭起了社火搭臺，并點燃了社火。在社火燃燒的過程中，我們進(jìn)行了各種小品表演和民俗游戲，吸引了大量當(dāng)?shù)孛癖娗皝碛^看和參與。同時，我們還請來了當(dāng)?shù)乩先撕退嚾诉M(jìn)行傳統(tǒng)歌舞表演，讓更多的人了解和感受農(nóng)民社火文化的獨特魅力。
3. 后期總結(jié)
在活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面總結(jié)和回顧。通過活動，我們不僅成功地傳承和弘揚(yáng)了農(nóng)民社火文化，也提高了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，豐富了他們的業(yè)余生活；同時也加強(qiáng)了志愿者隊伍的組織與管理能力，提高了其社會服務(wù)能力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)活動中存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，比如志愿者缺乏經(jīng)驗和個別村民對社火缺乏了解等問題。
四、活動成果
通過本次農(nóng)民社火實踐活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 1. 成功傳承和弘揚(yáng)了農(nóng)民社火文化，使更多的人了解其意義和價值；
2. 提高了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，為農(nóng)村文化的保護(hù)和發(fā)展開了好頭；
3. 加強(qiáng)了志愿者隊伍的組織與管理能力，提高了其服務(wù)能力；
4. 帶給當(dāng)?shù)厝罕娦碌奈幕w驗，豐富了他們的業(yè)余生活。
五、結(jié)論
農(nóng)民社火是中華民族的文化遺產(chǎn)，是農(nóng)村傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們要傳承和弘揚(yáng)它，并提高當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，為農(nóng)村文化的保護(hù)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也要不斷總結(jié)和改進(jìn)農(nóng)民社火實踐活動，讓更多的人了解和參與農(nóng)村文化傳承工作。
社火實踐報告【篇7】
大學(xué)，是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊?，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)大學(xué)生來說，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。
20xx年7月11日至7月28日，我的暑假打工生活經(jīng)歷了18天，時間并不算長，結(jié)束之后，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。不過在這次暑假生活中，我學(xué)到了很多，和社會進(jìn)行了比較密切的接觸，和特別多的人進(jìn)行了交流，下面我想說說我的暑假生活的具體感受。
這18天里面我在我們家附近一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因為以前也打過假期工，所以總體來說還是挺好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，心酸苦水說出來也不會有人真正理解，只有親身經(jīng)歷才會懂其中的苦。在這形形色色的社會中，什么人
你都可能遇到，但是你必須學(xué)會認(rèn)識這些人，讀懂這些人。而且必須要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會服從，學(xué)會忍讓，學(xué)會淡定。
我遇到過很多不講理的客人，說真的，和那種人真的沒辦法費口舌去解釋什么，因為他們覺得他們就是對的，并且總是嫌棄服務(wù)生做事不好，損害了他們的利益，其實，這在不尊重我們服務(wù)員的同時，也沒有能夠尊重他們自己。不過，作為服務(wù)員，不管客人的態(tài)度是怎么樣的，都必須笑臉以待，尊重他們，從這個里面，我學(xué)會了忍耐，樂觀與尊重。
除了客人，還有服務(wù)員與我的關(guān)系處理。服務(wù)行業(yè)，本來那些原來就在店里面工作的服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，有的時候和這些人的意見會發(fā)生沖突，也沒辦法互相理解，其實也正常的，只要好好團(tuán)結(jié)合作工作就可以了。，
仔細(xì)回想我的打工過程，其實也有很多快樂可言，在工作的過程中，認(rèn)識了一些也是和我一樣打暑期工的同齡人，彼此熟識并且互相鼓勵，彼此關(guān)照，有他們的幫助和理解、支持，正是這樣，讓我有勇氣堅持到最后。
總體來說我的打工還是很成功的，學(xué)到很多東西，不過最重要的還是賺到了錢，收獲挺多的。
這次參加社會實踐，盡管并不是第一次了，不過我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；能夠提升思想，修身養(yǎng)
性，樹立服務(wù)社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。并不是很短也并不是很長的時間的社會實踐，其實很快就過去了，不過讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西，并且這些東西肯定會讓我終生受用。
這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所認(rèn)識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認(rèn)識到。我想，這就是一個過程，所有的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去發(fā)現(xiàn)，我也會一直去尋找。
以上便是我的暑假實踐報告，我希望在新學(xué)期即將開始的同時，我能更好的成長，努力學(xué)習(xí)，成熟得處理一些事情，最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時間，更加努力得吸收知識，準(zhǔn)備好進(jìn)入社會，開始我的另一次旅程。加油！
社火實踐報告【篇8】
我在酷暑中迎來了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的.能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的。學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了?！ ≈R的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社火實踐報告【篇9】
農(nóng)民社火實踐報告
近年來，社火活動在中國逐漸興起，成為了中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，而在這項傳統(tǒng)文化中，農(nóng)民社火活動更是不可忽視的一部分。為了了解、探索、傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化，我參加了幾次農(nóng)民社火活動，并在其中積極參與，深入了解了這一傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和意義。
一、社火活動的起源和特點
據(jù)研究，社火起源于古時候的賀歲祭祀、除瘟祈年等活動，是人們在慶祝喜慶節(jié)日、祛病驅(qū)邪時自發(fā)發(fā)起的一種曼妙的表演方式，過去主要是由農(nóng)民在盛大節(jié)日中表演的一種民間藝術(shù)。社火藝術(shù)有著特定的場所和時間，主要在祠堂、廟宇、集市、廣場、街頭巷尾等人群聚集的地方進(jìn)行，它不僅是一個國家保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是中國文化的重要組成部分，是中華民族的文化瑰寶。
社火有著獨特的表演形式和自己的特定規(guī)則。社火表演通常是由一個隊伍組成的，隊伍的數(shù)量和規(guī)模因地區(qū)的不同而有所不同，一般為八位，也有十六位的。在表演過程中，社火隊伍會帶上自己獨特的樂器，如鑼鼓、大鐃、口哨、笛子、鳥籠等，在鼓聲和舞蹈的伴隨下，表演者使用各種自制的道具，在烈火之中展開縱橫馳騁、飛越萬千的表演。社火運動不僅帶有歡樂的色彩，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的基本準(zhǔn)則。
二、農(nóng)民社火符號的意義
農(nóng)民社火活動中的符號豐富多彩，其中最具代表性的是“文武棕”、“鳥籠棕”、“鸚鵡棕”、“龍頭船”、“女郎灰”、“火球”等。
1. 文武棕：文武棕是一種用蘆葦、竹子或竹篾編成的一種棕，也是社火隊伍表演的重要道具之一。文武棕的形狀大多呈長方形或梯形，代表國家權(quán)力、士人學(xué)問及對外戰(zhàn)爭。
2. 鳥籠棕：鳥籠棕是一種用竹條編制成的棕，棕身呈鳥籠狀，蘊(yùn)涵著保佑家宅安寧、斬龍除異的含義。
3. 鸚鵡棕：鸚鵡棕的外形很像鳥籠棕，但構(gòu)造不同，信仰中被認(rèn)為是居住在鸚鵡宮內(nèi)的神仙所乘坐的交通工具。
4. 龍頭船：龍頭船是一種以木頭或紫檀木為材料打造的半圓形輪船，在社火活動中多用于表演“斗龍船”的道具，代表著人們對于海上航行平安，勇敢探索的一種愿望和信仰。
5. 女郎灰：女郎灰是一種特定狀態(tài)下的熟麥芽，使用煙熏的方式，輸出特有的香味來制作香燭，代表著農(nóng)民對于過往祖先的紀(jì)念和尊重。
6. 火球：火球是一種球形道具，用來進(jìn)行火舞表演，火球的整個表演過程中充滿了熱情與活力，展現(xiàn)了廣義上中國文化的神態(tài)和凝聚力。
三、農(nóng)民社火文化的傳承和發(fā)展
隨著時代的變遷和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村社火傳統(tǒng)文化不可避免的遭遇了一些困難。很多傳承者年齡較大，人才缺乏，缺乏更多的創(chuàng)新精神，對于社火文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生了一些困惑。同時由于許多擁有農(nóng)村社火文化傳承和發(fā)展經(jīng)驗的老師傅已逝，能夠全面掌握農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化的人越來越少，因此我們進(jìn)一步探索了如何有效地傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村社火文化。
在保護(hù)、傳承和發(fā)展農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化的實踐中，社會各界需要積極采取行動，推廣和宣傳農(nóng)民社火文化，防止它在現(xiàn)代城市化進(jìn)程中被淡忘或遺忘。為了推廣農(nóng)民社火文化，我們需要建立相對應(yīng)的體育等交流活動，讓更多的年輕人加入進(jìn)來；另外，我們可以建立相關(guān)項目研究中心和專家普及社殮的宣傳計劃，并提供經(jīng)濟(jì)上的支持，以確保在更為廣泛的年輕人中傳承農(nóng)民社火的基本技藝和技術(shù)。我們不能讓這一美好的傳統(tǒng)文化在歷史的洪流中消失，通過不斷挖掘農(nóng)民社火文化的深層含義，將它傳承下去，才能讓更多的人感受到它的氣息和魅力。
總之，農(nóng)民社火是中國民間文化的重要組成部分之一，體現(xiàn)了中華民族的深厚文化根脈，代表了中華民族文化中的“尊規(guī)術(shù)、尊師重道、注重禮儀、博學(xué)多才、崇尚自然和平、強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)、重視家庭和睦與和諧的傳統(tǒng)理念。我們應(yīng)該保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，是我們每一個中國人的責(zé)任和義務(wù)，為了傳承和弘揚(yáng)這一重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓世界人民共同體味歷史的文化沉淀，以此做為走向未來強(qiáng)大過程中的重要支撐。
作為農(nóng)村社火實踐的一員，我有幸參與了多次社火活動，并深刻體會到社火所帶來的文化傳承、智慧傳遞和團(tuán)結(jié)力量的重要性。在這篇報告中，我將分享一下我的社火實踐體驗以及對未來發(fā)展的一些思考。
一、社火實踐概述
社火，是在中國北方地區(qū)農(nóng)村傳承已久的一種民間藝術(shù)形式。在每年的農(nóng)歷除夕夜，村莊會組織著一場場盛大的社火表演，并在燃放巨大火球、燃放煙花等環(huán)節(jié)中傳遞著祈福、辟邪、求安寧的愿望。社火既是文化傳承，更是農(nóng)民精神的象征。
社火實踐中我所參與的主要是火球燃放部分，每年的活動都會進(jìn)行多輪排練，若干輪的嘗試和調(diào)整，以保證最終的表演效果最好。其中最為不容易的當(dāng)然還是火球的燃放，每個人都要根據(jù)不同的大小、重量去選擇不同的火球并爭取較高的燃放高度和燃放時間。
二、社火的意義
1.文化傳承
社火是農(nóng)村中文化傳承和地方文化的重要組成部分。在這樣一種情況下，它不僅僅是音樂、歌唱和舞蹈的表演，而且是一個社群的傳承和參與契機(jī)。社火的文化內(nèi)涵，讓我們的村莊、我們的文化，通過社火傳遞給更多的人。
2.智慧傳遞
社火中會不斷傳遞一些具體的指令、技巧、經(jīng)驗等。技術(shù)傳承，像這種技能傳承，每年的排練中都會有更有經(jīng)驗的前輩去傳授給下一代，并親自進(jìn)行演示教授。這樣一來，一代代農(nóng)民由此積淀了頗為豐厚的經(jīng)驗和技能，形成了一整套的知識體系。類似的在農(nóng)業(yè)方面也有類似的傳承，這是非常寶貴的。
3.團(tuán)結(jié)力量
社火活動中讓我們感到最為強(qiáng)烈的，恐怕就是團(tuán)結(jié)力量。在社火表演中，大家之間是互幫互助的，需要完全的配合才能真正演繹出火球的特效。因此，無論是排練還是表演都會讓我們感到極大的一種團(tuán)結(jié)之力。這種力量的形成不僅僅是在社火活動中體現(xiàn)，更是推動了村莊的發(fā)展。
三、社火未來的思考
1.傳承問題
要將社火這種民間文化傳遞下去，需要更強(qiáng)有力的保障和扶植，培養(yǎng)出更多積極參與的年輕一代和專業(yè)人才。
2.轉(zhuǎn)型改進(jìn)
眼前，由于環(huán)保和火災(zāi)原因，一些地方已經(jīng)開始啟用電子火球進(jìn)行表演。不過，這樣的火球表演承載不了社火傳承的所有內(nèi)涵，是否真的必要也需要回歸原本的不斷改進(jìn)去驗證。
3.文化應(yīng)用
除了傳承和參與，更多的人也開始注意到社火文化背后的思考。能不能把故事等背景融入到表演當(dāng)中，實現(xiàn)文化藝術(shù)思想的交流和傳播，是后續(xù)發(fā)展的一個新的方向。
總之，社火，是一個富有生命力的傳統(tǒng)文化。在未來的發(fā)展中，我們期待它能夠更好地傳承、更好地發(fā)揚(yáng)，將這份文化藝術(shù)和農(nóng)村文化的獨特體現(xiàn)的深刻傳承和發(fā)展下去，成為農(nóng)民他們文化的代表。
社火實踐報告【篇2】
實踐單位：江蘇省XXX中心實踐時間：20xx-X-X至20xx-X-X實踐內(nèi)容：XXX實踐目的：通過實習(xí)了ＸＸＸ操作過程，掌握一般技能提高自己的動手能力，鍛煉自己的社會實踐能力。
這是我第一次參加社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，但是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足以及和別人的差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了江蘇省興化市易典網(wǎng)絡(luò)設(shè)施服務(wù)中心，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是：在學(xué)校里，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面！
社火實踐報告【篇3】
在酷寒中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我回到了自己的家鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的'身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。!
社火實踐報告【篇4】
農(nóng)民社火實踐報告
一、導(dǎo)言
社火是中華民族傳統(tǒng)文化中的一種獨具特色的民間藝術(shù)形式，由農(nóng)民群眾自發(fā)演繹。在這個新時代，隨著農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新型社會階層的涌現(xiàn)，新農(nóng)村建設(shè)的迅速推進(jìn)，農(nóng)村社火的傳承和發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新時代的農(nóng)民，我們應(yīng)該積極參與社火實踐，弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
二、概述
社火是我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)中一種重要的表現(xiàn)形式，它不僅是人們?nèi)粘蕵坊顒又械囊粋€重要組成部分，更是我們中華民族豐富多彩、歷史悠久的文化遺產(chǎn)之一。農(nóng)民社火實踐是當(dāng)?shù)匚幕牡湫痛?，是農(nóng)民群眾自我創(chuàng)造的符號化舞蹈，它通過形象化的表演，傳達(dá)社會各個領(lǐng)域的信息，并在農(nóng)民生活中發(fā)揮了重要作用。
三、實踐過程
在本次社火實踐過程中，我們看到了許多的改變和成長。首先，在策劃和組織方面，我們發(fā)現(xiàn)如果能夠早做準(zhǔn)備，及早宣傳，邀請準(zhǔn)確，能夠提升社火活動的氛圍，也能更好地融入到村莊建設(shè)中去。其次在實踐和表演方面，我們發(fā)現(xiàn)要提高自我素質(zhì)，加強(qiáng)認(rèn)識，注重細(xì)節(jié)，鉆研演繹技巧，在節(jié)日、慶典、婚喪嫁娶等場合進(jìn)行多樣化展示。最后，在落實和總結(jié)方面，我們意識到要加強(qiáng)社火活動的評估和落實，及時總結(jié)反思，并在這個過程中形成語言、習(xí)慣和信念的熏陶和強(qiáng)化，不斷推動社火實踐的傳承和發(fā)展。
四、實踐成果
通過這次農(nóng)民社火實踐活動，我們發(fā)現(xiàn)我們?nèi)〉昧瞬簧俚某晒?，如?BR> 1.增強(qiáng)文化自信心：通過參與社火活動，我們的文化自信得到提高。
2.推廣地方文化：社火是傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，加強(qiáng)社火活動對于當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻桶l(fā)展具有重要意義。
3.促進(jìn)農(nóng)民融入社會主流：社火活動的成功舉辦，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民融入社會主流文化的進(jìn)程，促進(jìn)了社會和諧的發(fā)展。
4.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：社火是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，通過社火實踐活動，我們得以傳承和發(fā)揚(yáng)社火文化。
五、未來展望
農(nóng)民社火作為我國民間傳統(tǒng)文化的一種重要表現(xiàn)形式，既有歷史淵源，又與時俱進(jìn)。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，不斷創(chuàng)新，建立健全社火文化傳承機(jī)制，通過推廣、傳承、宣傳，讓更多人了解、參與、認(rèn)同“中國社火”的魅力和價值。同時，我們也應(yīng)該密切關(guān)注“文化自信”、“中國夢”的深入發(fā)展，通過積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們更好地弘揚(yáng)民族文化，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、總結(jié)
通過這次社火實踐活動，我們更好地了解了農(nóng)民社火文化的內(nèi)涵和發(fā)展，增強(qiáng)了文化自信心，促進(jìn)了農(nóng)民群眾參與社會主流文化的進(jìn)程，為農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)做出了貢獻(xiàn)?；赝^去，我們有不足之處，但是未來是充滿希望的。我們期待未來，期待能夠一起走得更遠(yuǎn)，為中華文化添磚加瓦，為民族復(fù)興努力奮斗。
社火實踐報告【篇5】
x我的寒假生活已經(jīng)接近尾聲，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。我不想虛度這次寒假，于是我找了一家火鍋店打工，不僅僅能緩解家人的壓力，而且能賺到錢，更重要的是在服務(wù)客人時能夠見到許多不同性格的人。雖然在服務(wù)客人時與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長在象牙塔里的人來說，見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會有所提高。在本期寒假生活中，我學(xué)到了很多，和社會進(jìn)行了接觸，和許許多多的人進(jìn)行了交流，下面我想說說我的寒假生活。
從xx月xx日至xx月xx日，我在xx一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因為以前就干過這個行業(yè)，所以總體來說還是比較好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地，有師傅護(hù)著，沒有人會欺負(fù)，也不用干太多的活，按時吃飯，按時下班。到第七天的時候，自己就開始看臺，就沒有那么的輕松了，每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的，每天都會有兩桌客人給你當(dāng)實驗，讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
在哪里都是一樣的，你不會只是一個人，你會有朋友，有團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。我們也是一樣的，有團(tuán)隊，在我們這里有主管，負(fù)責(zé)我們之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)我們更好地為酒店服務(wù)。我們的口號“效率、效果、效益，使命、激情、榮譽(yù)”，我們的作風(fēng)是“開拓進(jìn)娶良心經(jīng)營、個性服務(wù)、人性管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、共創(chuàng)輝煌、努力1，“我為酒店努力工作”剛開始的時候，我真的不明白，覺得沒有主管有如何，我們?nèi)匀荒茏龊梦覀冊撟龅氖?，但是事與愿違，事情沒有我們想象的那么簡單，客人不會和我們較勁，但是其他的團(tuán)隊會和我們磕碰，所以在調(diào)崗之后，我們又有了新的主管，我的脾氣不是太好，很容易犯沖，所以總是和主管鬧別扭，心里那不服氣，總是消散不掉，但是主管就是主管，不會和我們一般見識，他說我就像她的小妹妹，不會和我生氣，所以我很是慚愧。在那之后，我不會輕易就和別人生氣，學(xué)會了淡定，沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中，即使是我們的團(tuán)隊出了問題，但是總能合理的調(diào)節(jié)，這樣也避免了錯誤的發(fā)生。而且在我看來，每個人都有優(yōu)點與缺點，如果能掌握這些人的特點，并把他們放在合理的位置，一定能發(fā)揮出更大的效果，而且相信我們能合作的更加愉快，但是理想與實際總是有差距的，服務(wù)行業(yè)，本來服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，這個問題需要進(jìn)一步的探討。
當(dāng)然很多的東西還是在實踐中學(xué)到的，就比如簡單的臺布，我一直以為一塊簡單的臺布，隨便弄一弄就可以了，看的是結(jié)果，過程應(yīng)該沒有什么太大的講究。但是真正在一些大的酒店，臺布是很講究的，疊有疊的順序，鋪有鋪的過程，這也是我來到酒店學(xué)到的一樣?xùn)|西。還有聽到很多故事，雖然我沒有親身經(jīng)歷，但是那些都是實實在在的案例，都值得我去聽，去看。而且我還知道了團(tuán)購，很多東西都是我們在學(xué)校無法學(xué)到的，沒有見到，沒有聽到的。并且我們在春節(jié)時進(jìn)行聚餐，親自包餃子，大家聚到一起吃飯，聽著外面的鞭炮聲，心里思念家人，不知不覺我們這批人已經(jīng)和企業(yè)度過了春節(jié)，這是我從小到大第一次在外面度過春節(jié)，雖說沒有在家里溫馨，但是也有特殊的意義，并沒有浪費，而且有很多伙伴和我在一起，并不會孤單！
社火實踐報告【篇6】
農(nóng)民社火實踐報告
摘要：
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的傳統(tǒng)文化日漸式微。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村社火文化，我們在青年志愿者的組織下，經(jīng)過準(zhǔn)備，開展了一次農(nóng)民社火實踐活動。本次活動在傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村文化方面取得了很好的成效，并帶給了當(dāng)?shù)厝罕娦碌奈幕w驗。
關(guān)鍵詞： 農(nóng)民社火、傳承、弘揚(yáng)、文化體驗
一、活動背景
社火是中國傳統(tǒng)民間文化的瑰寶，具有民間藝術(shù)、宗教信仰以及社會生活等多種功能。然而，隨著社會的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村的傳統(tǒng)文化日漸式微，農(nóng)民社火也因此受到了極大的沖擊。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，我們決定發(fā)動群眾，組織一次社火實踐活動。
二、活動目的
1. 傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，挖掘和保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)；
2. 提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，豐富他們的業(yè)余生活；
3. 增強(qiáng)農(nóng)民群眾自我發(fā)展的信心和能力；
4. 加強(qiáng)志愿者隊伍的組織與管理能力，提高其社會服務(wù)能力。
三、活動過程
1. 前期準(zhǔn)備
在活動之前，我們首先進(jìn)行了前期準(zhǔn)備工作，包括宣傳、組織和物資保障等方面。為了讓更多的人了解農(nóng)民社火的意義和價值，我們在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會和社區(qū)等機(jī)構(gòu)貼出了宣傳海報，并通過微信、QQ群等新媒體方式進(jìn)行推廣。同時，我們還成立了志愿者服務(wù)隊，并進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的社火知識和服務(wù)能力。最后，我們還準(zhǔn)備了必要的物資，包括燃料、道具、音響等。
2. 實踐活動
在準(zhǔn)備工作完成后，我們開始正式進(jìn)行社火實踐活動?；顒拥攸c在農(nóng)村廣場上，志愿者們在廣場上搭起了社火搭臺，并點燃了社火。在社火燃燒的過程中，我們進(jìn)行了各種小品表演和民俗游戲，吸引了大量當(dāng)?shù)孛癖娗皝碛^看和參與。同時，我們還請來了當(dāng)?shù)乩先撕退嚾诉M(jìn)行傳統(tǒng)歌舞表演，讓更多的人了解和感受農(nóng)民社火文化的獨特魅力。
3. 后期總結(jié)
在活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面總結(jié)和回顧。通過活動，我們不僅成功地傳承和弘揚(yáng)了農(nóng)民社火文化，也提高了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，豐富了他們的業(yè)余生活；同時也加強(qiáng)了志愿者隊伍的組織與管理能力，提高了其社會服務(wù)能力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)活動中存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，比如志愿者缺乏經(jīng)驗和個別村民對社火缺乏了解等問題。
四、活動成果
通過本次農(nóng)民社火實踐活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 1. 成功傳承和弘揚(yáng)了農(nóng)民社火文化，使更多的人了解其意義和價值；
2. 提高了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，為農(nóng)村文化的保護(hù)和發(fā)展開了好頭；
3. 加強(qiáng)了志愿者隊伍的組織與管理能力，提高了其服務(wù)能力；
4. 帶給當(dāng)?shù)厝罕娦碌奈幕w驗，豐富了他們的業(yè)余生活。
五、結(jié)論
農(nóng)民社火是中華民族的文化遺產(chǎn)，是農(nóng)村傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們要傳承和弘揚(yáng)它，并提高當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕刭|(zhì)，為農(nóng)村文化的保護(hù)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也要不斷總結(jié)和改進(jìn)農(nóng)民社火實踐活動，讓更多的人了解和參與農(nóng)村文化傳承工作。
社火實踐報告【篇7】
大學(xué)，是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊?，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)大學(xué)生來說，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。
20xx年7月11日至7月28日，我的暑假打工生活經(jīng)歷了18天，時間并不算長，結(jié)束之后，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。不過在這次暑假生活中，我學(xué)到了很多，和社會進(jìn)行了比較密切的接觸，和特別多的人進(jìn)行了交流，下面我想說說我的暑假生活的具體感受。
這18天里面我在我們家附近一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因為以前也打過假期工，所以總體來說還是挺好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，心酸苦水說出來也不會有人真正理解，只有親身經(jīng)歷才會懂其中的苦。在這形形色色的社會中，什么人
你都可能遇到，但是你必須學(xué)會認(rèn)識這些人，讀懂這些人。而且必須要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會服從，學(xué)會忍讓，學(xué)會淡定。
我遇到過很多不講理的客人，說真的，和那種人真的沒辦法費口舌去解釋什么，因為他們覺得他們就是對的，并且總是嫌棄服務(wù)生做事不好，損害了他們的利益，其實，這在不尊重我們服務(wù)員的同時，也沒有能夠尊重他們自己。不過，作為服務(wù)員，不管客人的態(tài)度是怎么樣的，都必須笑臉以待，尊重他們，從這個里面，我學(xué)會了忍耐，樂觀與尊重。
除了客人，還有服務(wù)員與我的關(guān)系處理。服務(wù)行業(yè)，本來那些原來就在店里面工作的服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，有的時候和這些人的意見會發(fā)生沖突，也沒辦法互相理解，其實也正常的，只要好好團(tuán)結(jié)合作工作就可以了。，
仔細(xì)回想我的打工過程，其實也有很多快樂可言，在工作的過程中，認(rèn)識了一些也是和我一樣打暑期工的同齡人，彼此熟識并且互相鼓勵，彼此關(guān)照，有他們的幫助和理解、支持，正是這樣，讓我有勇氣堅持到最后。
總體來說我的打工還是很成功的，學(xué)到很多東西，不過最重要的還是賺到了錢，收獲挺多的。
這次參加社會實踐，盡管并不是第一次了，不過我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；能夠提升思想，修身養(yǎng)
性，樹立服務(wù)社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。并不是很短也并不是很長的時間的社會實踐，其實很快就過去了，不過讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西，并且這些東西肯定會讓我終生受用。
這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所認(rèn)識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認(rèn)識到。我想，這就是一個過程，所有的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去發(fā)現(xiàn)，我也會一直去尋找。
以上便是我的暑假實踐報告，我希望在新學(xué)期即將開始的同時，我能更好的成長，努力學(xué)習(xí)，成熟得處理一些事情，最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時間，更加努力得吸收知識，準(zhǔn)備好進(jìn)入社會，開始我的另一次旅程。加油！
社火實踐報告【篇8】
我在酷暑中迎來了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的.能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的。學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了?！ ≈R的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社火實踐報告【篇9】
農(nóng)民社火實踐報告
近年來，社火活動在中國逐漸興起，成為了中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，而在這項傳統(tǒng)文化中，農(nóng)民社火活動更是不可忽視的一部分。為了了解、探索、傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化，我參加了幾次農(nóng)民社火活動，并在其中積極參與，深入了解了這一傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和意義。
一、社火活動的起源和特點
據(jù)研究，社火起源于古時候的賀歲祭祀、除瘟祈年等活動，是人們在慶祝喜慶節(jié)日、祛病驅(qū)邪時自發(fā)發(fā)起的一種曼妙的表演方式，過去主要是由農(nóng)民在盛大節(jié)日中表演的一種民間藝術(shù)。社火藝術(shù)有著特定的場所和時間，主要在祠堂、廟宇、集市、廣場、街頭巷尾等人群聚集的地方進(jìn)行，它不僅是一個國家保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是中國文化的重要組成部分，是中華民族的文化瑰寶。
社火有著獨特的表演形式和自己的特定規(guī)則。社火表演通常是由一個隊伍組成的，隊伍的數(shù)量和規(guī)模因地區(qū)的不同而有所不同，一般為八位，也有十六位的。在表演過程中，社火隊伍會帶上自己獨特的樂器，如鑼鼓、大鐃、口哨、笛子、鳥籠等，在鼓聲和舞蹈的伴隨下，表演者使用各種自制的道具，在烈火之中展開縱橫馳騁、飛越萬千的表演。社火運動不僅帶有歡樂的色彩，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的基本準(zhǔn)則。
二、農(nóng)民社火符號的意義
農(nóng)民社火活動中的符號豐富多彩，其中最具代表性的是“文武棕”、“鳥籠棕”、“鸚鵡棕”、“龍頭船”、“女郎灰”、“火球”等。
1. 文武棕：文武棕是一種用蘆葦、竹子或竹篾編成的一種棕，也是社火隊伍表演的重要道具之一。文武棕的形狀大多呈長方形或梯形，代表國家權(quán)力、士人學(xué)問及對外戰(zhàn)爭。
2. 鳥籠棕：鳥籠棕是一種用竹條編制成的棕，棕身呈鳥籠狀，蘊(yùn)涵著保佑家宅安寧、斬龍除異的含義。
3. 鸚鵡棕：鸚鵡棕的外形很像鳥籠棕，但構(gòu)造不同，信仰中被認(rèn)為是居住在鸚鵡宮內(nèi)的神仙所乘坐的交通工具。
4. 龍頭船：龍頭船是一種以木頭或紫檀木為材料打造的半圓形輪船，在社火活動中多用于表演“斗龍船”的道具，代表著人們對于海上航行平安，勇敢探索的一種愿望和信仰。
5. 女郎灰：女郎灰是一種特定狀態(tài)下的熟麥芽，使用煙熏的方式，輸出特有的香味來制作香燭，代表著農(nóng)民對于過往祖先的紀(jì)念和尊重。
6. 火球：火球是一種球形道具，用來進(jìn)行火舞表演，火球的整個表演過程中充滿了熱情與活力，展現(xiàn)了廣義上中國文化的神態(tài)和凝聚力。
三、農(nóng)民社火文化的傳承和發(fā)展
隨著時代的變遷和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村社火傳統(tǒng)文化不可避免的遭遇了一些困難。很多傳承者年齡較大，人才缺乏，缺乏更多的創(chuàng)新精神，對于社火文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生了一些困惑。同時由于許多擁有農(nóng)村社火文化傳承和發(fā)展經(jīng)驗的老師傅已逝，能夠全面掌握農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化的人越來越少，因此我們進(jìn)一步探索了如何有效地傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村社火文化。
在保護(hù)、傳承和發(fā)展農(nóng)民社火傳統(tǒng)文化的實踐中，社會各界需要積極采取行動，推廣和宣傳農(nóng)民社火文化，防止它在現(xiàn)代城市化進(jìn)程中被淡忘或遺忘。為了推廣農(nóng)民社火文化，我們需要建立相對應(yīng)的體育等交流活動，讓更多的年輕人加入進(jìn)來；另外，我們可以建立相關(guān)項目研究中心和專家普及社殮的宣傳計劃，并提供經(jīng)濟(jì)上的支持，以確保在更為廣泛的年輕人中傳承農(nóng)民社火的基本技藝和技術(shù)。我們不能讓這一美好的傳統(tǒng)文化在歷史的洪流中消失，通過不斷挖掘農(nóng)民社火文化的深層含義，將它傳承下去，才能讓更多的人感受到它的氣息和魅力。
總之，農(nóng)民社火是中國民間文化的重要組成部分之一，體現(xiàn)了中華民族的深厚文化根脈，代表了中華民族文化中的“尊規(guī)術(shù)、尊師重道、注重禮儀、博學(xué)多才、崇尚自然和平、強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)、重視家庭和睦與和諧的傳統(tǒng)理念。我們應(yīng)該保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)農(nóng)民社火文化，是我們每一個中國人的責(zé)任和義務(wù)，為了傳承和弘揚(yáng)這一重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓世界人民共同體味歷史的文化沉淀，以此做為走向未來強(qiáng)大過程中的重要支撐。