這篇文章將從不同角度詳細研究和分析“大學打架檢討書”，希望對您有所裨益。我們在成長過程中，一旦犯錯就不得不寫檢討書，撰寫檢討并不簡單，更難的是如何抓住核心要點進行書寫。
大學打架檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
__年_月_日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其__吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯了，請領(lǐng)導原諒!
檢討人：
20__年__月__日
大學打架檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
大學是開放的，同樣對我們學生的管理也是相對松懈的，但是這樣并不意味著大學里沒有紀律，對我們大學生沒有紀律要求，相反我們在做出違紀的事情后，可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中，在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產(chǎn)生了一些小矛盾，可能因為是急著去上課，在矛盾發(fā)生后對那位同學的態(tài)度不是很好，所以鬧成雙方打架動手的地步，并驚動了附近教室的老師，最后這場鬧劇才得以結(jié)尾。
大學是一個要求自我高度管理的學校，對自己的要求管理不僅僅是體現(xiàn)在學習上，同樣也是體現(xiàn)在我們對自己日常行為的約束上。在我周二和其他學院的同學打架的這場風波上，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束，同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規(guī)定。打架這種事情在大學是很少發(fā)生的，因為現(xiàn)在我們的思想都已經(jīng)非常成熟了，大多數(shù)的大學生都知道打架不僅不會將現(xiàn)有的問題的解決，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說，我們這次打架違紀在學校里鬧的很大，自己也應(yīng)該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。
我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課，同時因為在教學樓里打架，還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾，耽誤了他們專業(yè)上課的進程。在被學工辦老師喊去談話前，我就已經(jīng)知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期里，有了不良的行為發(fā)生，所以在這年里，甚至在之后的大學學習中，申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了，盡管自己已經(jīng)達到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產(chǎn)生，這些想法也只會成為空想了，在學校的獎項也更加不用去考慮了?，F(xiàn)在自己能過做到的就是讓自己不會在做出，這種性質(zhì)相同的違紀行為了，讓自己去承受更嚴重的懲罰。
最后，我以后會注意自己在待人態(tài)度上的問題，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養(yǎng)，大學不只是在自己專業(yè)知識上的學習，同時更是培養(yǎng)著我們這方面的解決能力。為了自己以后的大學不會在出現(xiàn)這周二發(fā)生的事情，自己也會加強在學校里對自己的管理和約束。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學打架檢討書 篇3
親愛的老師：
您好！
我知道在校內(nèi)打架時一件非常不吻合我這樣的大學生的事情，也是和我這樣一個已經(jīng)成年的成年人是不相關(guān)的，作為一名高素質(zhì)的大學生，一名能夠獨立處事，辨別是非的成年人，是不應(yīng)該在校內(nèi)發(fā)生與人打架斗毆的事情的，對于用打架來處理問題，是只有一根筋的社會人才會去做這樣子的事情?？墒鞘聦嵕褪俏覅s明知故犯的在校內(nèi)與人打架斗毆了，當時因為自己的頭腦發(fā)昏，不夠理智但是足夠沖動的原因才會造成這樣子的錯誤的產(chǎn)生，現(xiàn)在等到自己冷靜下來才徹底的明白自己的錯誤是多么的荒唐，多么的幼稚。所以特此給您寫下這個檢討書，希望得到您的原諒，也給自己留下一個深刻的教訓。
其實打架本來就不是我的本意，我也相信絕對不是對方的本意，我們的出發(fā)點都是希望雙方能夠合理滿意的解決問題，其實說起來，問題也不算是一個很大的問題，只是因為一些小矛盾，因為一些不和，才會導致的問題的產(chǎn)生，但是對于打架這件事來說，完全是因為我們兩個人的沖動和一時間的不理智，才會導致問題也沒有解決反而還犯下了這樣嚴重的錯誤，打架本身就是解決不了問題的，我們也都清楚因為兩個人的不和而導致事情這樣子發(fā)生，導致自己的錯誤越來越嚴重，打架不僅給打架的雙方產(chǎn)生了極其嚴重的影響，也影響了自己和同學們的友誼，對自己和對方的心理和思想都造成了很嚴重的后果，現(xiàn)在我也相信不止是我自己，對方肯定也已經(jīng)知道自己所犯的錯誤的嚴重性了，更是因為自己的一時間的沖動，導致事情的發(fā)展更加的嚴重，相信我們兩個人現(xiàn)在都是極其的后悔的，我也希望在這里向您和對方鄭重的說一聲對不起。
我知道自己的錯誤所在，更是因為自己知道錯了，才需要自己去改正自己的錯誤，錯誤發(fā)生一次就夠了，絕對不能讓錯誤第二次發(fā)生，所以我之后一定會做到足夠的理智，不讓自己再因為自己的一時間的沖動去后悔，更不能因為自己的不理智，給他人和自己帶來嚴重的后果，我也會從根本上改變自己的態(tài)度，并且從源頭去處理這件事情，會向那位同學道歉，并且征得他的原諒，兩個人都冷靜下來處理問題，并且我也希望自己以后不管是遇到什么樣的事情都以一種成年人的心態(tài)去處理問題。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學打架檢討書 篇4
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
大學打架檢討書 篇5
尊敬的宿管的阿姨：
宿管的阿姨，你們好，這是一張檢討。
我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶，違反了學校關(guān)于宿舍安全用電的管理條例，后果非常嚴重，如果不小心，真不知道會發(fā)生什么事情，如果真發(fā)什么了什么事情，后果真是不堪設(shè)想，所以我怎么想也想不出會發(fā)生什么。
宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的，我對此表示理解，學校畢竟也是有歷史沉淀的，風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過多的負重，水與電，以及建筑物都有老化的可能，所以明令禁止是對的，而我違反了，我就是錯的，我承認我的錯誤，并努力悔改。
悔。就如你現(xiàn)在看的，我在寫檢討書了，承認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信，本人十分非常誠懇。
改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了，也不知道為什么，檢討書的寫作就得有這樣程序，作了檢討然后保證。真是奇怪。
我不會再使用大功率燒水壺，就意味者我得去開水房打水了，我住一樓，開水房就再附近不遠，很近，走幾步就到了，近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺，一壺開價也不貴，三毛而已，或者三角而已。占地利，我還是冒著可能的危險而往懸崖沖，為什么別的人會打開水而我不會去呢，看來是我的問題，個人問題。扭曲的意志。
被阿姨你抓到時，由于突然的慌亂與混亂，本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調(diào)以顯自己的正義。并且有語言上的沖動，追究著為什么我不去開水房打開水而起的辯駁，有吵架的氛圍與氣調(diào)，事后覺得實在沒必要，突發(fā)事故所造成情緒的失控，是一個值得問題，找到了一個提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過于嚴重，沖動是不成熟的表現(xiàn)。
接下來本人不得不喝開水房的水了，說句實在話，我不再燒自家水，望阿姨們督促一下公家的水，溫度確實達不到一百，我要求達到一百度的話不免過于苛刻，畢竟自己也不能要求自己達到一百分，所以降低一個標準，至少也該有九十以上吧，我學物理，氣壓足夠，并且持續(xù)加熱，這個要求并不過份，倒是你們過份了。水若開得不夠開心，喝了鬧肚子，非常影響我的生活與心情，水不開，泡的茶也降低一個檔次，浪費了我茶葉，可惜之余我會生氣，無名業(yè)火。
檢討書寫到這未免過于盛氣，我再次情緒化了，請原諒，也不知道你們有沒細心看到這鬼東西，字跡過于潦草是我情緒化的表現(xiàn)，語言不難懂，能看出點什么的話也算可以。
我總結(jié)一下重點，
一，檢討人，我。
二，檢討事因，在宿舍使用大功率電器。
三，檢討結(jié)果，我錯了!悔與改!
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學打架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于大三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個大學生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
尊敬的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的考試中拿出好成績回報母校。
檢討人：
20xx年X月X日