在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，文檔處理是一項不可或缺的基本技能，尤其對于研究生涯而言更是如此。在寫作過程中，經(jīng)常會用到范文來作為參考或參照，因此提高范文的使用能力也是非常重要的。范文對我們的影響非常廣泛，因此你是否已經(jīng)開始接觸范文呢？為了讓您受益匪淺，我們推薦一些關(guān)于“社會實踐個人總結(jié)”的最佳文章。
社會實踐個人總結(jié) 篇1
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。
收獲太多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄xxx院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
社會實踐個人總結(jié) 篇2
一、實踐時間：xxxx
二、實踐人物：xxxx
三、實踐方式：實習(xí)做家教
四、實踐內(nèi)容：xxxx是磨練自己的打好時期，這次我選擇了做家教，這是我頭一次做家教，感覺原來老師都是那么辛苦，天天吃粉筆灰，雖然我只做了幾天，但其中的辛苦我也體會了幾分，好佩服那些做了幾十年老師的人，一輩子都是辛苦耕耘，付出辛勞，培養(yǎng)出一批批有成就的棟梁之材。
對于教學(xué)生來說，我當(dāng)然是個新手，論經(jīng)驗是一點沒有，但年輕人總要嘗試做很多事，所以我不怕，并沒有影響我的信心，而且我教的學(xué)生是個高一的，這對我這個已經(jīng)是大二的人來說不算太難，我高中的知識學(xué)的還是挺好的。所以這應(yīng)該不成問題，我要好好把他教好，首先我必須先自己學(xué)習(xí)怎么樣教一個學(xué)生，只有這樣，我才能做好一個老師，讓他感覺xxxx有很大的收獲，而不僅僅是消磨時間。達到這樣的效果也是我的目的了。
二月十四是我教學(xué)的第一天，第一堂課我自然是緊張的，但我盡量壓制自己，發(fā)揮自己的最好，竭盡權(quán)利讓學(xué)生聽懂，要講課易，這個學(xué)生聽課很認(rèn)真，不懂的也即使問我，毫不羞澀，這也讓我輕松了一些，所以第一堂課下來，我應(yīng)付的很從容，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完數(shù)學(xué)當(dāng)中的一種巧妙做法，及數(shù)形結(jié)合法，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是他最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給他講這一章，上午對著課本好好的把書上上網(wǎng)一些題都過了一遍，下午就開始對癥下藥了，讓他用這種方法做題，果然效率就提上來了，正確率也更好?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，感覺有點累，但我不能懈怠，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，講課還是有一些不足的，有幾點需要改進：首先，在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。第二，在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高一，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，我不能著急，講的要慢，不能講了一遍他沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
還有，在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，知道自己要講什么，要解決什么，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，因為我們的年齡差距也不是很大，所以我相信這一點不會難的，我不是老師，而是他的好朋友。
接下來的幾天自然是更容易了，我也得心應(yīng)手，和他聊天，講間大學(xué)，他也聽的很有興趣，我感覺自己也找到了一個好朋友。轉(zhuǎn)眼為期一個禮拜的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進中度過了，我還拿到了屬于我的工資，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第勞動成果啊。
我希望以后還能做這種工作，無論什么樣的工作對我來說都是一種磨練，我不想做無能的人，墮落的人生是失敗的。
社會實踐個人總結(jié) 篇3
xxxx社會實踐
一、實踐目的：1、鍛煉自己的能力2、豐富假期生活3、拓展自己視野
二、實踐時間：xxxx
三、實踐地點：xxxx新東方學(xué)校
四、實踐人物：xxxx
五、實踐方式：實習(xí)打工
六、實踐內(nèi)容：
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份家教的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
在我實習(xí)的這段時間里，當(dāng)我踏進實習(xí)學(xué)校時非常的緊張，不知道我即將面對的是怎么樣的學(xué)生，有少許的恐懼。帶我的師傅是我以前的數(shù)學(xué)老師，平時工作繁忙，我只能在他給班級上課前見到他，想問他很多問題，可是師傅知識很忙碌，忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的上課內(nèi)容，下課了就匆匆離開。雖然師傅很忙，但是在聽了他的課，我真的受益匪淺，在每次聽課的時候我都不自覺的被吸引過去，跟著他的上課思維在思考，完全忘記了自己是實習(xí)生，而把自己當(dāng)成了師傅的學(xué)生。與辦公室其他老師七天相處下來還不錯，我很高興他們能交給我一些任務(wù)，因為我覺得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處，教務(wù)處，那的老師都快認(rèn)識我了。
在實習(xí)的第二天，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定，一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的，結(jié)果很意外的是，師傅臨時通知我上新課，還只有一個上午的時間準(zhǔn)備，讓我很窘迫。一個上午我都坐在辦公室，腦袋里模擬著上課的情節(jié)，包括如何與學(xué)生互動，如何提問等等。原本以為上課時我會很緊張，但是真的到了上課，發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來，我給自己總結(jié)了一些缺點：
1、板書有點亂，沒有做課后小結(jié)
2、講解例題與習(xí)題很唐突，沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒有從學(xué)生的角度考慮問題
純真的懷念。我實習(xí)的班級是初一，孩子們既聽話又可愛。每天當(dāng)我走上講臺的時候，下面都會響起掌聲，我知道，那是學(xué)生的喜悅，也是對我這位新老師的鼓勵，課上，學(xué)生們都認(rèn)真聽講，積極配合，每節(jié)課教學(xué)都進行的很愉快，最后一個星期，學(xué)生們知道我快要走了，就經(jīng)常跑到我辦公室，要幫我批改作業(yè)，和我聊天，讓我要經(jīng)?；貋砜此麄?。記得指導(dǎo)老師說過：你的付出，學(xué)生們都是看得見的。是的，他們已經(jīng)把我當(dāng)作老師，也把我當(dāng)作朋友了。實習(xí)最后一天的晚上，我開完學(xué)校安排的送別會，發(fā)現(xiàn)孩子們還在辦公室門口等著要送我，他們寫了悄悄話給我，還送了他們親手畫的漫畫，讓我好感動，他們世界里的純真讓人懷念，在車站牌下話別以后，我望著身后離我越來越遠的學(xué)校，我想我永遠都會記得我人生中的第一批學(xué)生，記得他們一張張可愛的笑臉。
回去后我認(rèn)真考慮我的過失，然后準(zhǔn)備主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進行了相關(guān)知識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動；另外，還非常注重學(xué)生對學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心，我會時常去鼓勵他們，鼓勵他們要自信。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天晚上的數(shù)學(xué)下班課，我都會到班上進行答疑。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都不是很高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。經(jīng)常問問題的都是那幾個學(xué)生。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好沒有理解好就做作業(yè)做練習(xí)，導(dǎo)致做題時無從下手或亂造公式。學(xué)生還像我抱怨說，一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，都沒有時間做更多的題了。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。
平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這短短的十幾天里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，了解了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，體驗到了教師的苦樂酸甜。
我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
社會實踐個人總結(jié) 篇4
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們再苦再累，我們也會將它做好，因為他是我們神圣而不可推卸的責(zé)任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。
我們團隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，互相幫助，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個人銘記，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
面對工作我們充滿熱情和信心，面對困難我們認(rèn)真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過這次實踐，我們收獲頗多。
當(dāng)今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會實踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。經(jīng)過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團隊精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!
社會實踐個人總結(jié) 篇5
暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作，因而，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。我們一桿人本著不為利益，只為在實踐中磨練自己，讓自己變得更強大和出色，在實踐中尋覓自己的不足，更為能為在社會中定位自己，身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一：社會實踐經(jīng)歷
天天到達工地上，工頭就將任務(wù)分配，大家便開始了新一天的勞作。扔磚，填土，搬水泥，搬箱子，這些對我來講比較困難，在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務(wù)，讓自己從一個新手很快向老手過渡。說真的干這一行很累，每每的拭一拭額上的汗珠，拍一拍身上的塵土，繼續(xù)泡在工地上，長時間的高強度作業(yè)，讓我筋疲力盡，但我們大家多很欣慰，兩個月的工作讓我曉得男子漢就需要一種摸爬滾打，不怕吃苦的無畏精神。
現(xiàn)在的我感覺力大了很多，身體強健了很多，面對家里的一些事都感覺很輕松，稚氣從我身上消失，讓我變得愈發(fā)成熟，慎重。
二、社會實踐主要體會
看似一個很簡單的工作背后，需要付出凡人所沒法想象的痛楚。一個泥水工做的必須是精細活，確保建物的長時間穩(wěn)定，天天高爬高走，一不謹(jǐn)慎就會有事故的發(fā)生；逐日日頭高照，受著烈日長時間工作，但種種的困難必須克服，由于養(yǎng)家生活的是你，家里的頂梁柱是你，父母和妻兒的希看也是你。一樣的我，也需要在這危機重重的日子里生活，在學(xué)校，在社會想要活出個人樣，讓人看得起就需要一點點的積累，時時刻刻的奮斗。
在社會這個綜合性學(xué)校當(dāng)中，社會實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強健，從哥哥身上學(xué)到的社交，究竟剛剛從學(xué)校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都沒法在書本中獲得，因此要想要在未來過得舒服，活得有尊嚴(yán)，那現(xiàn)在的我們就需要不斷地付出，今天的努力是為了明天過得更好！因此只有深進社會，立足于社會，了解社會，服務(wù)于社會，我們才能有更充足的機會發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)清真實的自我，努力向一個更好更強大的目標(biāo)邁進，不輕言放棄只能這樣才能做到人上人，讓人另眼相對。
三、社會實踐的感想
快要走進大學(xué)了，一直都?？茨芤劳凶约旱呐碣狆B(yǎng)自己，照顧好自己的家人，讓自己和家人衣食無憂，往更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨立，固然我知道前方的路有多艱，多險，多困難。想要知道自己與那些成功熟悉的差別在哪，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性。社會為我們每個人都提供了舞臺，是走是留完全在你自己！
說句實話，開始打工我根本無自信可言，讓他人看看這身板就感覺渾身不安閑。自悲的心態(tài)真的會讓人沉溺，讓人變得毫無斗志可言。但是你必須清楚想要在社會上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇；經(jīng)驗缺少，需要不斷的充實，完善，讓所有的怯弱，自卑見鬼。留下一個永?；盍?，積極向上的自己在人間。只有克服自我征服自我才會征服世界。
通過這個假期我真的曉得了很多：
（一）：細節(jié)處決定成敗。建筑工地的一磚一瓦都有其明確的位置，不能以人的意志為轉(zhuǎn)移否則將會產(chǎn)生沒法挽回的損失。而這一點在人生道路上十分重要。退一萬步講，屋子由于細節(jié)的地方而倒塌，不管如何還能重建，但人生路途中呢？由于細小的失誤造成一生沒法愈合的傷口，那時的你會蘇醒地發(fā)現(xiàn)一切的補救都將是徒勞。所以當(dāng)我們碰到困難的時候，要讓自己多一份思考，多一份冷靜，多一份淡定，萬萬不能忽視每件事情的細微的地方，由于常常事情就在一個不起眼處陰溝翻船。
（二）：人際交往和待人處世的技能。在建筑地上，那里的主人就是天子，所有的工作都需要他的過目，都要依照他的意思來辦。著與平常生活中所說的“上級欺壓，責(zé)備下級”有著相同的意思。所以老板的訓(xùn)話，一定要聽，即便很難受，也要學(xué)會忍，心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二，則是與朋友，不要計較一些蠅頭小利，真實的朋友需要相互幫助，他人累了，你幫一把；你干不動了，他人也會幫助你。由于我知道只問耕耘不問收獲，你交到的朋友會很多，而且都是真心對你，陪你度過難河，為你披荊斬棘的好友。
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