為了能夠讓大家找到自己的前進(jìn)方向和動(dòng)力，勵(lì)志的話語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是必不可少的。一段勵(lì)志的文案可以讓正在迷茫的人們找到方向，你是不是在找具有啟迪性質(zhì)的勵(lì)志的句子呢？為了讓你更加便捷使用“勵(lì)志文章正能量的句子”已經(jīng)被出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理好了。
勵(lì)志文章正能量的句子【篇1】
1、有兄弟二人，年齡但是四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們能夠一齊把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)?！庇谑?，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道：“只要把窗戶(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢?”
2、你是你人生的主宰，用自己的力量創(chuàng)造屬于你的未來(lái)。
3、聽(tīng)我說(shuō)，愛(ài)是對(duì)的，錯(cuò)的是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)，我們急于去愛(ài)，愛(ài)錯(cuò)了人。
4、一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不留意把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵?，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!”
5、組織學(xué)生參加局團(tuán)委組織開(kāi)展的青年志愿服務(wù)活動(dòng)，展示文明形象，推廣文明禮儀。
6、時(shí)光，對(duì)每一個(gè)女人都是公平的。
7、女主人公艾米莉有著別人看來(lái)不幸的童年。父親給她做健康檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)她心跳過(guò)快，便斷定她患上心臟病，從此艾米莉與學(xué)校絕緣。隨后因?yàn)橐粯兑馔?，母親在她眼前突然死去。但這一切都毫不影響艾米莉?qū)ι畹幕磉_(dá)樂(lè)觀。1997年，戴安娜王妃的去世讓她倍感人生的孤獨(dú)脆弱。于是，艾米莉從此開(kāi)始了一系列助人計(jì)劃...影片以溫和的暖色調(diào)呈現(xiàn)，讓大家看到了一個(gè)比明信片更加明媚的世外桃源，總的來(lái)說(shuō)，是個(gè)很值得看的電影！
8、伴隨著困難和挫折，陽(yáng)光總會(huì)到來(lái)，你要堅(jiān)信。
9、幾千年前，當(dāng)有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國(guó)的宰相子罕時(shí)，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識(shí)貨，就對(duì)他說(shuō)：“這塊玉可是經(jīng)過(guò)玉匠鑒定過(guò)的價(jià)值連城的稀世之寶啊！”子罕卻擲地有聲地答道：“我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應(yīng)該各安其寶?。 焙靡粋€(gè)“以不貪為寶”，這不正體現(xiàn)著一個(gè)人的高貴心靈嗎？在這樣高貴的心靈面前，天下任何財(cái)寶都為之黯然！
10、哥哥看見(jiàn)了，不禁問(wèn)他：“你來(lái)這兒干嘛?我吩咐你去播種，你播下了嗎?”
11、勵(lì)志寓意：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地
12、擺攤的人越多，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。隨著文化生活的提高，夜市電影、夜舞也應(yīng)運(yùn)而生。一些商販抓住機(jī)會(huì)把火鍋送到他們的家門(mén)口，并把它放在娛樂(lè)大廳前，以吸引顧客?？赐觌娪昂吞韬?，人們會(huì)去燒一兩根繩子，這既美味又經(jīng)濟(jì)。顧客滿(mǎn)意，商家開(kāi)心，生意越做越紅火。
13、當(dāng)你知道會(huì)有痛苦，但還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持進(jìn)去；當(dāng)你知道自己的成長(zhǎng)布滿(mǎn)了荊棘，卻依然勇往直前；然后你就會(huì)知道，對(duì)于人生道路上的每一次顛簸和每一次經(jīng)歷，都會(huì)有一段屬于你的經(jīng)歷。每一次，傾聽(tīng)成長(zhǎng)的節(jié)奏；每一次，踩在流年刻下的印記上；每一次，感受生活的美好；我們或。
14、千萬(wàn)不能這山看著那山高，跳來(lái)跳去，這樣會(huì)對(duì)你的人生不利。
15、當(dāng)有人離開(kāi)了你的生活，讓他們走吧。他們只是騰出地方讓更好的人進(jìn)來(lái)。
16、居心捕獲那些曇花一現(xiàn)的思維火花，及時(shí)加以拍攝。不要非得成為一篇，也無(wú)需前后連貫，只有它離奇，為素日所未有就行。
17、一個(gè)窮漢每天都在地里勞作，有一天，他突然想：“與其每天辛苦工作，不如向神靈祈禱，請(qǐng)他給我財(cái)富，供我今生享受?！?BR> 18、他深為自己的想法得意，于是把弟弟喊來(lái)，把家業(yè)委托給他，又吩咐他到田里耕作謀生，別讓家人餓肚子。一一交代之后，他覺(jué)得自己沒(méi)后顧之憂了，就獨(dú)自來(lái)到天神廟，為天神擺設(shè)大齋，供養(yǎng)香花，不分晝夜地膜拜，畢恭畢敬地祈禱：“神啊!請(qǐng)您賜給我現(xiàn)世的安慰和利益啊，讓我財(cái)源滾滾吧!”
19、積極的思考能夠讓生活更加美好。
20、希望今年的十二月有奇跡，首爾的風(fēng)可以吹到北京。
勵(lì)志文章正能量的句子【篇2】
21、哥哥一聽(tīng)弟弟的祈禱，立即罵到：“你這個(gè)混帳東西，不在田里播種，想等著收獲，實(shí)在是異想天開(kāi)。”
22、比如，你考了大學(xué)，無(wú)論學(xué)校還是專(zhuān)業(yè)，是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)而不是根據(jù)你的愛(ài)好決定的。甚至很多人，根本不喜歡理科而學(xué)了理工，根本不喜歡文科而學(xué)了中文，畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候，也就自然而然去了自己根本不喜歡的行業(yè)。
23、雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到必須的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
24、我們都是現(xiàn)代人，現(xiàn)代人慣于為自己做各種周密而細(xì)致的盤(pán)算，權(quán)衡著可能有的各種收益與損失，但是，我們唯一忽視的，便是自己的心靈。
25、人生路上，堅(jiān)定的信念是你的底氣和力量源泉。
26、中華民族不正像這梅花一樣嗎！有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)，文天祥，黃繼光，左權(quán)……等一代代英烈，他們?yōu)榱藝?guó)家的尊嚴(yán)，寧死不屈！
27、人生之路，無(wú)需苛求，只要你奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)真正創(chuàng)新，智慧得以充分發(fā)揮。
28、不是每一個(gè)都有著精英的頭腦，但是他們確成功了，那是什么，那靠的就是機(jī)遇和本身的努力，機(jī)遇總會(huì)給予那些努力奮斗的人，而不是給予那些等待的人。
29、生活中，我們應(yīng)該多一些感恩的心態(tài)，少一些抱怨的情緒。
30、認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份綿力，那么，你的人生將會(huì)無(wú)比精彩。
31、“青蛙思想保守，不思進(jìn)取，坐井觀天，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，享受人們給他的美譽(yù)，“青蛙王子和青蛙公主”，負(fù)能量；而癩蛤蟆思想前衛(wèi)，有理想，有夢(mèng)想，有想吃天鵝肉的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是正能量。
32、經(jīng)典美文摘抄加賞析:我想握著你的手無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。
33、立志，讓我們雄心壯闊；立志，讓我們放眼未來(lái)；立志，讓我們勇敢地向前進(jìn)。
34、成功需要認(rèn)識(shí)自我!這就是我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。
35、我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)韌不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開(kāi)得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”……
36、天神聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)窮漢的愿望，內(nèi)心暗自思忖：“這個(gè)懶惰的家伙，自己不工作，卻想謀求巨大財(cái)富。倘若他在前世曾做布施，累積功德，那么，方便給他一些利益也未嘗不可?？墒?，查看他在前世行為，根本沒(méi)有布施的功德，也沒(méi)有半點(diǎn)因緣，現(xiàn)在卻拼命向我求利。不管他怎樣苦苦求我，也是沒(méi)用的。但是，若不給他些利益，他一定會(huì)怨恨我。不妨用些技巧，讓他死了這條心吧?！?BR> 37、你所做的所有努力都不是為了誰(shuí)，只是為了讓自己變得更好，能有更好的選擇。
38、②對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子可以生，但生下來(lái)一定要養(yǎng)育，要把他們養(yǎng)育好，并不是一件容易的事情。
39、你是對(duì)是錯(cuò)與他人無(wú)關(guān)。不要抱怨上帝和人，也不要抱怨誰(shuí)離開(kāi)你而去。有些人在身邊，有些人會(huì)遠(yuǎn)在天邊，不在乎誰(shuí)先轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
40、如果他愛(ài)你，沒(méi)有人能阻止他；如果他無(wú)動(dòng)于衷，他就無(wú)法阻止他離開(kāi)。
勵(lì)志文章正能量的句子【篇3】
41、一分耕耘，才能有一分收獲，想要收獲，就要先去耕耘播種。我們只有腳踏實(shí)地地付出努力，才能改變命運(yùn)，才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
42、第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱(chēng)木棉，木科植物。談到紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的，也沒(méi)有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲(chóng)災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦，來(lái)年一樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)洲宇教育張老師010-51735099海淀區(qū)知春路碧興園1號(hào)樓509
43、無(wú)論事情有多偉大，無(wú)論事情有多困難，沒(méi)有一種才能是可以衡量的。順境不遇，逆境不調(diào)查，不能慷慨；不要遇到好、壞、考驗(yàn)人的涵養(yǎng)；不逢公、不辯、不體驗(yàn)人的勇氣。感動(dòng)你的一切不再感動(dòng)你，吸引你的一切不再吸引你，甚至激怒你的一切也不再激怒你。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人需要尋找另一個(gè)風(fēng)景。
44、《省略陽(yáng)光》:據(jù)報(bào)道：山野萊貿(mào)易中，蕨菜出口主要是對(duì)日本。以前銷(xiāo)路非常好，有多少收多少?？墒亲罱鼛啄?，國(guó)外客商卻不要了，因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個(gè)個(gè)，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了?？墒钱?dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣(mài)，把蕨萊采到家，來(lái)不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時(shí)，不管放在水里怎么泡，都像老樹(shù)根一樣，又老又硬，根本咬不動(dòng)?？蜕贪l(fā)現(xiàn)后，對(duì)此提出警告，一次，兩次，還是如此。結(jié)果，人家干脆封殺，再不從我國(guó)進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民，省略了兩天的陽(yáng)光，但是最終被烘干的卻是自己!
45、不管你為了什么目的去讀書(shū)，只有明白學(xué)無(wú)止境，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用讀書(shū)尋找樂(lè)趣，用知識(shí)創(chuàng)造生活，你的人生就會(huì)樹(shù)立起永不沉淪的風(fēng)帆。
46、如同道家所講“地法天，天法道，道法自然”，也如弗洛伊德的“自我，本我，超我”，一切順應(yīng)自然，順其潮流，不刻意追求創(chuàng)新，不刻意追求脫俗，過(guò)好當(dāng)下每一分鐘，就可以體會(huì)生活的快樂(lè)。(湖南考生《心靈奔跑》)
47、哥哥罵他，卻故意問(wèn)：“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍聽(tīng)聽(tīng)?！?BR> 48、你不能像榮耀之王一樣放棄你的生活，也不能把它顛倒過(guò)來(lái)。
49、面對(duì)自己的人生，應(yīng)該讓自己艱苦的奮斗，不怕任何的艱苦環(huán)境，要讓自己的人生努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。
50、生命是覺(jué)醒的，不是昨天，不是明天，只要今天?；钤诋?dāng)下，展望未來(lái)。生活是一種態(tài)度，平靜自然而寬廣。不同的你和我，不同的心態(tài)，不同的生活。所謂成長(zhǎng)，就是逼你做一個(gè)男人，受傷，堅(jiān)強(qiáng)
51、宣傳目的：通過(guò)清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
52、探索實(shí)驗(yàn)班管理新思路，嘗試建立社會(huì)、學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生五位一體的教育教學(xué)新模式，培養(yǎng)學(xué)生自主自信與自我管理能力，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”、“特色發(fā)展”，提高我校教育教學(xué)發(fā)展水平和高考綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
53、人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)
54、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展有效評(píng)價(jià)與激勵(lì)。建立學(xué)生學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。優(yōu)化競(jìng)賽輔導(dǎo)班的組班機(jī)制和進(jìn)出機(jī)制，利用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，推薦高校保送生、自主招生。創(chuàng)設(shè)各種競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，營(yíng)造積極奮進(jìn)的氛圍；教師教學(xué)評(píng)價(jià)采用“形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合；實(shí)驗(yàn)班領(lǐng)導(dǎo)小組，優(yōu)化督查反饋機(jī)制，重視形成性評(píng)價(jià)對(duì)教師教育教學(xué)的激勵(lì)作用和鞭策作用，以及時(shí)對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行檢查和修正；建立教師教學(xué)質(zhì)效和優(yōu)生培養(yǎng)跟蹤系統(tǒng)，實(shí)行高一段評(píng)價(jià)與高考終端評(píng)價(jià)“二段評(píng)價(jià)”。學(xué)校對(duì)創(chuàng)新班進(jìn)行全程跟蹤、質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)終結(jié)性評(píng)價(jià)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
55、我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個(gè)沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力的人。生活的點(diǎn)滴使我養(yǎng)成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對(duì)并不知路途的方向，有一些后退與膽懼，心中突然打著小鼓，一開(kāi)始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅(jiān)持不住了，看到學(xué)校的車(chē)在身邊跑過(guò)，多么想上車(chē)上坐著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個(gè)念頭，可是別人都堅(jiān)持我怎么能放棄，多么丟臉?。?qiáng)烈的自尊心鼓舞著我要“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。
56、在考數(shù)學(xué)之前，馬云背下了10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式，考試開(kāi)始以后就一個(gè)一個(gè)的往公式里套。用這種獨(dú)門(mén)絕技，馬云這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)還真就及格了——79分。
57、路遙先生想說(shuō)的是，事情的結(jié)果，不論是“喜”，還是“悲”，我們都要虛心接受，坦然面對(duì)，這樣才對(duì)得起自己，沒(méi)有白活一場(chǎng)。
58、恩典不是一種訓(xùn)練，而是一種經(jīng)驗(yàn)。冷漠不是偽裝，而是一種沉淀。
59、孩子，這個(gè)世界正在懲罰不好好讀書(shū)的學(xué)生，讀書(shū)是很苦的，讀書(shū)是很累的，但是沒(méi)有知識(shí)的孩子更苦，沒(méi)有知識(shí)的孩子更累，讀書(shū)的苦，只有20年，生活的苦，會(huì)讓你苦一輩子。讀書(shū)，你未必出類(lèi)拔萃，但一定與眾不同!你其實(shí)不是吃不了讀書(shū)的苦，你只是沒(méi)有讀書(shū)的動(dòng)力而已。
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