大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集合13篇

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    對于個(gè)人來說,寫一份高質(zhì)量的報(bào)告也是對自己能力的充分展示和肯定,特別是隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,我們會發(fā)現(xiàn)越來越多的事務(wù)都需要我們用到報(bào)告這一形式。然而,什么樣的報(bào)告才能夠算得上是高質(zhì)量的,確實(shí)是一個(gè)值得深思的問題。針對此,出國留學(xué)網(wǎng)小編特意精選了一篇關(guān)于“大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”的優(yōu)質(zhì)文章,希望能夠?yàn)槟鷰碡S厚的學(xué)習(xí)收獲。建議您務(wù)必收藏本頁,以避免遺忘。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
    一、實(shí)習(xí)單位簡介:
    平煤集團(tuán)公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座,2003年原煤產(chǎn)量2669萬噸;選煤廠3座,精煤生產(chǎn)能力500萬噸/年。公司資產(chǎn)總額114.7億元,年銷售收入76億元,先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位、全國“五一”勞動獎(jiǎng)等榮譽(yù),在2003年中國企業(yè)500強(qiáng)中排名第222位。企業(yè)設(shè)有國家級技術(shù)中心、國家級礦山救護(hù)中心、國家a級勞動安全衛(wèi)生評價(jià)咨詢中心。
    平煤集團(tuán)以“以煤為主、相關(guān)多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略,走新型工業(yè)化道路,將逐步建成煤炭主業(yè)突出、煤電一體化、核心競爭能力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng),在全國有重要影響的特大型能源企業(yè),成為國內(nèi)重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地,步入全國企業(yè)百強(qiáng)行列。
    二、生產(chǎn)知識-——采煤機(jī)
    參考采煤機(jī)課本15頁:抄習(xí)題及答案——2,什么是綜合機(jī)械化采煤?它有什么特點(diǎn)?和3、5、7題及答案。
    三、生產(chǎn)知識——綜掘機(jī)械
    課本14頁:3、4題。190頁1、37題202頁1、2、題
    四、實(shí)習(xí)體會
    所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐,自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而,當(dāng)你邁開了實(shí)踐的第一步時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實(shí)實(shí),卻也暗藏波瀾。
    這里才是知識的真正的源泉。我想,平職學(xué)院是一個(gè)由學(xué)校到社會的過渡地帶,它應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生的不僅僅是知識,更是生存的本領(lǐng)和技巧。大概正是基于此,學(xué)校才會安排我們進(jìn)行社會實(shí)踐。
    而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我,雖然尚不具備扎實(shí)的煤礦專業(yè)知識,對各種問題的看法更多的局限于感性認(rèn)識的階段,但是在生產(chǎn)實(shí)踐的過程中我的的確確走進(jìn)了社會這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進(jìn)社會打下了基礎(chǔ)!
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
    一 實(shí)習(xí)目的
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),其目的在于對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,并根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求搜集必要的設(shè)計(jì)資料,解決本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實(shí)踐知識的能力,培養(yǎng)與工人相結(jié)合,與生產(chǎn)相結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生學(xué)會如何進(jìn)行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計(jì)方案、技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)分析。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。
    在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,畢業(yè)實(shí)習(xí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面,把知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會服務(wù);作為對學(xué)習(xí)成果的真正檢驗(yàn),不光是能通過考試,更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的綜合能力會得到很大的提高。
    二 畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
    1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備。
    2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料。
    3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識,尊重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。
    4、自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
    5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。由于在學(xué)校中的學(xué)習(xí)主要以理論為主,實(shí)踐的機(jī)會較少,學(xué)生們動手能力較差。畢業(yè)實(shí)習(xí)正因此產(chǎn)生,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。
    四年的大學(xué)就要結(jié)束了,然而對于自己所學(xué)的知識還沒能與實(shí)際的生產(chǎn)中去實(shí)踐過,對于自己所學(xué)的知識在實(shí)際中的應(yīng)可以說是知道的很少,雖然學(xué)校在平時(shí)也有試驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)什么的,但在學(xué)校什么都有老師在手把手的指點(diǎn),對于實(shí)際的生產(chǎn)的過程知道的非常的少。在我們大三的時(shí)候?qū)W校也組織了我們專業(yè)的同學(xué)去到鄭州電機(jī)廠鄭煤機(jī)等單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),也見過別人是怎么的生產(chǎn)產(chǎn)品,但是也只是參觀,對于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。
    在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我和幾個(gè)同學(xué)去到了鄭州佛光發(fā)電設(shè)備有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),多學(xué)一些實(shí)際生產(chǎn)中的知識,理論聯(lián)系實(shí)際,為以后走向社會,走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三 實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1 實(shí)習(xí)公司簡介
    鄭州佛光發(fā)電設(shè)備有限公司是一家專業(yè)從事內(nèi)燃發(fā)電設(shè)備研制、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)的發(fā)電機(jī)組、掛車電站、軍工電源等產(chǎn)品,深受全國廣大用戶青睞。企業(yè)科研實(shí)力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開發(fā)、設(shè)計(jì)、研制、生產(chǎn)的科研隊(duì)伍,擁有相應(yīng)的電機(jī)、電控、勵(lì)磁、機(jī)械及強(qiáng)電、弱電等各種專業(yè)科學(xué)技術(shù)人才;生產(chǎn)、檢測設(shè)施完善,擁有承載1800kW負(fù)荷國內(nèi)先進(jìn)的中心實(shí)驗(yàn)站、自動化微機(jī)測試系統(tǒng),以及淋雨試驗(yàn)臺和駐坡試驗(yàn)臺。
    公司年生產(chǎn)能力30萬kW,主要產(chǎn)品有(雙頻)發(fā)電機(jī)組、自動化電站、低噪聲電站、并聯(lián)型電站、掛車電站、汽車電站和高原電站七大系列產(chǎn)品,產(chǎn)品功率覆蓋范圍為機(jī)組1~1800kW,掛車、汽車電站為12~500kW。產(chǎn)品廣泛應(yīng)于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè),并多次裝備聯(lián)合國維和部隊(duì)。
    2 實(shí)習(xí)過程
    我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年1月15日開始的。實(shí)習(xí)一開始,真的感覺特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的。就這樣,通過近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,此外,通過大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。
    在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。我們工作的車間主要是生產(chǎn)發(fā)電機(jī)艙,整個(gè)車間全是車床、鉆床、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備,在生產(chǎn)過程中如果不小心都有可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。我們在車間里,聽車間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時(shí)還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
    初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
    我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù).到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的.
    我有信心,怎么說也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會在一邊指導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
    五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實(shí)我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!
    在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時(shí)我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
    實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長.
    以上就是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),謝謝大家。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
    在車間實(shí)習(xí)過程點(diǎn)點(diǎn)滴滴:車工是我們實(shí)習(xí)中最先接觸的一個(gè)工種,車工要求我們要掌握的知識和操作還是很多的。從踏入車間的那一刻開始,我們就要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)密地聽從老師的指導(dǎo),一絲不茍地操作,畢竟那是放置了機(jī)器的車間,不是推滿課本的課室。
    1、我們在師兄,老師的帶領(lǐng)下先參觀了整個(gè)車工的車間,通過仔細(xì)觀察,先在視覺上對車工有了初步的理論認(rèn)識。臥式車床的型號:我們這次車工實(shí)習(xí)的車型是臥式車床,型號為CZ6232A,其中C——機(jī)床分類號,表示車床類機(jī)床;62、組系代號,表示臥式。其他表示車床的有關(guān)參數(shù)和改進(jìn)號,如CZ6232A型臥式車床中,“32”表示主要參數(shù)代號(最大車削直徑為320mm),“A”表示重大改進(jìn)序號(第一次重大改進(jìn))。車床各部分的名稱和用途:變速箱,是用來改變主軸的轉(zhuǎn)速的。主要由傳動軸和齒輪組成。三爪卡盤,是用來夾持工件的,以便車床加工。刀架,是用來夾持車刀并使其作縱向、橫向或斜向進(jìn)給運(yùn)動的。手柄,是車床控制機(jī)構(gòu),操作人員可以很方便地操縱手柄以控制車床主軸正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)或停車。
    我們通過仔細(xì)觀察,了解了臥式車床型號、組成、用途和傳動系統(tǒng),或許有同學(xué)認(rèn)為這是不必要的,認(rèn)為金工實(shí)習(xí)就是要學(xué)動手操作能力和技巧,把這些理論知識置之度外,不用心去學(xué),這種想法態(tài)度是非常錯(cuò)誤的。我們雖然是在實(shí)習(xí),實(shí)際操作能力當(dāng)然是要重點(diǎn)提高的,有動手能力卻沒有理論知識,這是我們工科學(xué)生的弱點(diǎn)。眾所周知,我們要做的是一個(gè)全面發(fā)展的工科大學(xué)生,不論是動手能力,還是理論知識我們都要“二者得兼”。在實(shí)習(xí)之前我們只是可以在書上學(xué)到理論知識,專業(yè)名詞,根本沒有機(jī)會可以實(shí)際做到實(shí)際與理論結(jié)合起來,現(xiàn)在有金工實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會使得我可以把那些抽象的專業(yè)名詞,理論知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,有一種真正感受到機(jī)械味道的感覺。
    2、老師一邊講解一邊給我們示范操作,我們都聚精會神地聽講。我們再結(jié)合老師的操作演示自己獨(dú)個(gè)子進(jìn)行機(jī)床調(diào)整,空車操作。機(jī)床調(diào)整主要是讓我們學(xué)生自己先去接觸機(jī)床,了解機(jī)床各個(gè)部件的操作,以便讓我們可以在接下來的日子里可以更熟練地進(jìn)行加工操作,按時(shí)完成要求的產(chǎn)品??哲嚥僮鳎涸摬僮髦饕亲屛覀儗W(xué)生先對臥式車床的運(yùn)動和操作有一個(gè)初步的操作認(rèn)識,以便我們在正式加工時(shí)能熟練地操作進(jìn)行加工,以免發(fā)生安生事故??哲嚥僮鲿r(shí),我們學(xué)習(xí)生應(yīng)掌握好各個(gè)手柄不同方向旋轉(zhuǎn)時(shí)其所帶動部件的運(yùn)動方向;要關(guān)注一些細(xì)節(jié)問題,例如,在操作時(shí),倘若我們打開了自動手柄開關(guān)進(jìn)行了切削,則一定要先把自動手柄的開關(guān)給關(guān)上,再手動關(guān)總手柄的開關(guān),以確保操作正確,以免損壞機(jī)器。再有的就是我們實(shí)習(xí)生要學(xué)會自己進(jìn)行調(diào)速操作,調(diào)速有三個(gè)檔位,空車操作時(shí),要轉(zhuǎn)換到不同的速度檔位進(jìn)行操作,以便我們更深刻地體會到機(jī)床在各個(gè)不同速度檔位下的運(yùn)動快慢情況。第一次獨(dú)自操控整部機(jī)床,心中不免有既興奮又緊張的情緒,不過在師兄的指導(dǎo)下,慢慢地熟練了操作,緊張的心情也消失得無影無蹤了。
    3、老師分配給我們的任務(wù)是每位實(shí)習(xí)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成精加工產(chǎn)品。我們要把直徑為25 mm,長為85 mm的圓鋼柱毛胚加工成一個(gè)精手錘,這不是一個(gè)容易完成的任務(wù),不過我還是充滿信心地認(rèn)真地去做。在加工的過程中,有很多細(xì)節(jié)是要注意到的,比如在車端面時(shí),90度偏刀的底座要留出10~15 mm的;雙比如在每次加工完畢后,用游標(biāo)卡尺度量時(shí),一定要讀準(zhǔn)數(shù)據(jù),如果數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了,直接影響到下一步工序的精確完成的,進(jìn)而會造成產(chǎn)品誤差很大。
    鉗工
    鉗工時(shí)間:10月11日到13日,共3天。早上8:30—11:45,下午2:30—4:45
    在鉗工實(shí)習(xí)車間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:鉗工可以說是我們實(shí)習(xí)的十一個(gè)工種最累的一個(gè)吧。不過我們不會因?yàn)槔鄱颖埽萋蕦Υ?。相反,?jīng)過三天的鉗工實(shí)習(xí),我們很深刻地體會到了累的意義,累是有回報(bào)的,我們在累中學(xué)到了很多……
    鉗工是主要以手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的方法,主要是在鉗工臺和虎鉗上進(jìn)行。我們學(xué)過的基本操作有如下種類:鋸削,劃線,鏨削,銼削,攻螺紋,套螺紋等。通過講解,示范了解鉗工各種類型的操作及使用。
    鋸是由鋸弓和鋸條構(gòu)成的,在鋸削練習(xí)中,我們主要是鋸削一根半徑為25mm的圓鋼柱。在鋸削的時(shí)候手抓鋸柄的姿勢要正確才可以省力,省時(shí)。我們都知道一個(gè)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)是要經(jīng)過很多程序的,其中一個(gè)工序就是劃線。劃線的工具有:劃針,劃規(guī),劃卡,劃針盤樣沖。每種工具都有它一定的使用要求,比如在使用樣沖的時(shí)候,要把樣沖傾斜45度左右慢慢放入,再豎直起來,用手錘輕輕搞打樣沖頭就可以在工件上面留有一個(gè)淺孔了。銼削是工件表面加工方法之一,是用銼刀進(jìn)行的。普通銼刀有平銼,方銼,三角銼,半圓銼,圓銼。用銼刀進(jìn)行銼削平面的時(shí)候,要銼出平直的平面,必須使銼刀的運(yùn)動保持水平。平直是靠在銼削過程是逐漸調(diào)整兩手的壓力來達(dá)到的。外圓弧面銼削一定要注意自己手勢的擺動,同平銼不同,外圓銼要求在運(yùn)動過程中進(jìn)行一個(gè)弧線運(yùn)動的,不是平直運(yùn)動的。我們還學(xué)會了用臺式鉆床進(jìn)行鉆孔,這要求我們女生要帶帽子,確保安全。我們這次用的鉆頭是麻花鉆頭。我們知道在進(jìn)行鉆孔之前一定要用樣沖在工件上打樣沖眼,在鉆孔過程中要加切削液,鉆孔完畢后要清掃干凈鉆床面。我們還學(xué)會了攻螺紋和套螺紋,這兩個(gè)操作均要保持鉸杠和板牙架的兩邊受力平衡。
    綜合練習(xí):我們在鉗工實(shí)習(xí)的最后一天中,做了一個(gè)綜合練習(xí)做一個(gè)110mm/190mm的書立。這個(gè)練習(xí)使得我們把所學(xué)的鉗工操作真真正正地運(yùn)用到實(shí)際中去,加深了我們對鉗工操作的印象,提高了我們的創(chuàng)新意識。
    鑄造、機(jī)械拆裝
    鑄造、機(jī)械拆裝10月14日—15日,2天。早上8:30—11:45,下午2:30—4:45
    在鑄造中,我們了解了鑄造生產(chǎn)的基本原理,工藝過程等內(nèi)容。鑄造有很多種,我們實(shí)習(xí)的是砂型鑄造。砂型鑄造的典型工藝過程包括模樣和芯盒的制作,型砂和芯砂配制,造型制芯,合箱,熔煉金屬,澆注,落砂,清理及檢驗(yàn)。我們實(shí)習(xí)的工件是手輪的砂型鑄造。我們最先是要把型砂打成很細(xì),不可以有砂粒,這樣才可以確保鑄件的表面精度。接著就是整模,再接著就是分模,分模完成后就是做三箱,最后是活塊。
    在機(jī)械拆裝中,我們要求學(xué)會拆畫汽車的減速器。先把減速器各個(gè)零件拆除下來,分析內(nèi)部結(jié)構(gòu),畫草圖,再在草圖的基礎(chǔ)上畫裝配圖。我們6個(gè)人一小組,組員們都很團(tuán)結(jié)合作,大家分工合作,有的測量尺寸,有的畫草圖,有的記錄數(shù)據(jù)……到最后我們每人畫一張裝配圖上交給老師。在這次的機(jī)械拆裝中,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,明白了做事應(yīng)有的態(tài)度:一絲不茍,步步嚴(yán)謹(jǐn),特別是我們讀機(jī)械專業(yè)的同學(xué),只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,才可以使得我們在以后所從事的工作中減少產(chǎn)品誤差,生產(chǎn)更精確的產(chǎn)品。
    在做機(jī)械拆裝的時(shí)候,如果可以再細(xì)分小組就好多了,這樣我們就可以有更多的機(jī)會自己拆裝機(jī)器了,這才叫真正的實(shí)習(xí)。
    刨削、磨削加工
    刨削,磨削加工時(shí)間:10月18日,早上8:30—11:45,下午2:30—4:45
    在刨床上用刨刀加工工件的方法叫做刨削。在這次的刨削加工中我們用的是B6065型牛頭刨床。在聽完老師的講解后,我們11個(gè)人為一小組,把一根圓柱毛胚刨削成一個(gè)長方體,在每次的刨削過程中其刨削厚度是有極限的,每次最多只能刨1mm,因而我們也有機(jī)會輪換著進(jìn)行操作了。在操作過程中我們最主要的是控制好進(jìn)給速度。
    在磨床上我們用的是平圓磨床,實(shí)習(xí)內(nèi)容是把我們在刨床上做好的長方體進(jìn)行磨削。我們必須少量地去磨,而且要注意進(jìn)給速度和轉(zhuǎn)向。
    刨削和磨削都是一樣的,非??简?yàn)我們的耐心,經(jīng)過這個(gè)工種的實(shí)習(xí),我們學(xué)到的不僅是機(jī)械操作上面的技能,還提高了自身的耐心。
    數(shù)控加工
    數(shù)控加工時(shí)間:10月19日—20日,2天。早上8:30—11:45,下午:2:30—4:45
    數(shù)控即為數(shù)字控制(Numerical Control)是用數(shù)字化信號對機(jī)床的運(yùn)動及其加工過程進(jìn)行控制的一種方法,簡稱數(shù)控(NC)。數(shù)控機(jī)床,就是采用了數(shù)控技術(shù)的機(jī)床,或者說是裝備了數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)床。
    通過這兩天的數(shù)控加工實(shí)習(xí),我們對數(shù)控加工有了初步的認(rèn)識,數(shù)控加工中編程是關(guān)鍵。第一天,我們到數(shù)控電腦房去上機(jī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用電腦進(jìn)行編程。首先是學(xué)習(xí)一些基本的程序語句,熟悉掌握各個(gè)代碼所表示的意思。接著我們就是看編程序的視頻,目的是讓我們熟悉數(shù)控編程的步驟:
    (1)零件圖工藝分析
    (2)數(shù)學(xué)計(jì)算
    (3)編寫零件加工程序
    (4)輸入,模擬程序
    (5)裝夾刀具,工件,對刀
    (6)零件的試切和加工
    第二天,我們進(jìn)行的是實(shí)機(jī)操作,我們先分為兩小組,一小組在機(jī)房進(jìn)行模擬操作,另一小組在數(shù)控車床上進(jìn)行實(shí)機(jī)操作,做完后,我們再對換。
    其實(shí)數(shù)控加工是現(xiàn)代工業(yè)中一個(gè)非常重要的技術(shù),運(yùn)用數(shù)控可以加工一些更加復(fù)雜的曲面或曲線。而且還可以省時(shí)省力,加工出來的產(chǎn)品精度又高,而機(jī)床只可以切削一些簡簡單單的線型或曲面,而且加工的時(shí)間又長,精度又不高。經(jīng)過這短短的兩天實(shí)習(xí),我對數(shù)控產(chǎn)生了很大的興趣,下決心要利用課余時(shí)間去自學(xué),爭取把數(shù)控學(xué)得更加深入。
    
    銑加工時(shí)間:10月21日,早上8:30—11:45,下午2:30—4:45。
    在銑床上用銑刀進(jìn)行切削加工的方法稱為銑削加工。我們實(shí)習(xí)用的是立式(萬能)銑床,其主軸為垂直設(shè)置。立式銑床的床身無頂部導(dǎo)軌,也無橫梁,而是在前上部有一個(gè)立銑頭,其作用是安裝主軸和銑刀。通常立式銑床在床身與立銑頭之間還有轉(zhuǎn)盤,可使主軸傾斜成一定角度,用來銑削斜面。
    與前面的工種一樣,我們先是看老師的示范演示,自己再動手操作。首先我們是裝銑刀,不同規(guī)格的銑刀用不同規(guī)格的刀套,把刀套裝在主軸里,再用扳手把主軸上的螺母擰緊。其次在工件的安裝上也有一定的要求,小型和形狀規(guī)則的工件多用“平口鉗”安裝法,除此之外還有“壓板安裝”,“夾具安裝”,我們操作的主要是“平口鉗”安裝法。在銑床上可以銑削多種典型的表面,如平面、溝槽、成型面、螺旋槽、鉆孔和鏜孔等,我們實(shí)習(xí)操作是銑平面、垂直面和斜面。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
    一、實(shí)習(xí)單位簡介(單位名稱、單位性質(zhì)、單位具體做什么項(xiàng)目等)
    實(shí)習(xí)單位:xx商友電子商務(wù)分公司。
    xx商友電子商務(wù)分公司成立于20xx年,位于有龍?bào)椿⒕嶂Q的xx市,是一家專業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理類教學(xué)軟件開發(fā)、銷售和專業(yè)培訓(xùn)的企業(yè),公司兼營網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告等業(yè)務(wù)代理。xx商友電子商務(wù)分公司致力于打造專業(yè)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告代理企業(yè)。
    二、對實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識及態(tài)度
    從前在學(xué)校里,我是一個(gè)比較散漫的人,對身邊的事和物的態(tài)度總是被動接受的,沒有壓力,也不會想到要為自己積極爭取什么表現(xiàn)的機(jī)會。但是來到該公司后,公司何總時(shí)刻不在提醒我們,我們來到這里已經(jīng)不再是一個(gè)學(xué)生的身份了,而是一個(gè)社會工作者,我們應(yīng)該放開心中的膽怯和猥瑣,大膽、努力的爭取表現(xiàn)自己的機(jī)會?!爸挥袝r(shí)刻不忘挑戰(zhàn)自己,你才能不斷進(jìn)步,才能在往后的工作中獲得好成績;只有不斷挑戰(zhàn)自己,你才有可能會邂逅成功的機(jī)遇,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!彼倪@些話我一直牢記在心。從第一天的工作開始,我就告訴自己,決不錯(cuò)過每一次表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。
    三、應(yīng)用所學(xué)理論知識解決實(shí)際問題情況(用典型事例說明自身能力是否提高)
    剛?cè)サ皆摴镜臅r(shí)候,我們對自己在學(xué)校所學(xué)的知識根本沒有一個(gè)完整的概念,面臨實(shí)習(xí)的工作,我們顯得非常迷茫和惶惑不安,但在公司何總和指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,我很快對自己所學(xué)的專業(yè)有了個(gè)簡單的概念總結(jié),無非就是電子+商務(wù),電子方面的主要就是網(wǎng)頁、網(wǎng)站的制作等技術(shù)性的東西,商務(wù)方面的就主要側(cè)重于對現(xiàn)代電子交易方式和對整個(gè)電子商務(wù)的書面策劃等理論和流程操作的知識。
    以上就是關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板的相關(guān)內(nèi)容,我們要寫出一個(gè)好的實(shí)習(xí)報(bào)告,還可以在出國留學(xué)網(wǎng)上找一些更多的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以為我們在編寫時(shí)提供更多的思路。希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
    實(shí)習(xí)可以幫助剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)報(bào)告就是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述,也是自我鞏固的一種很好是手段。
    大二的下學(xué)期,我的職責(zé)是俄語翻譯,翻譯一些資料。實(shí)習(xí)的目的是增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),迅速將翻譯理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,并加強(qiáng)使用計(jì)算機(jī)和翻譯工具的能力。
    翻譯實(shí)踐的過程中,我總結(jié)了4種必備的翻譯工具:一是靈格斯翻譯工具,里面可安裝簡明俄漢詞典、新俄漢詞典、大俄漢詞典、俄漢實(shí)用工業(yè)技術(shù)詞典;二是百度搜索工具;三是Google搜索工具;四是яндех搜索工具——專業(yè)的俄文搜索工具。翻譯的具體步驟可如下:首先可以現(xiàn)在靈格斯里查詢不懂的單詞或詞組,尋找最符合原文的解釋。當(dāng)然這只是最基本的做法,但是由于缺少專業(yè)的科技詞典,在靈格斯往往是查詢不出所需的單詞或語義。于是,求助于Google和яндех則是很有必要的。按照我自己的經(jīng)驗(yàn)來說,我采取同時(shí)在Google和яндех搜索的做法,并對同種搜索工具搜索結(jié)果進(jìn)行比較。它們有著各自的優(yōu)缺點(diǎn)。Google的優(yōu)點(diǎn)是打開俄文頁面的同時(shí)可以同時(shí)打開另外一個(gè)翻譯頁面,即Google可以自動把頁面從來源語俄語翻譯成漢語,而缺點(diǎn)是經(jīng)常發(fā)生翻譯錯(cuò)誤,翻譯的可信度是50%。яндех的優(yōu)點(diǎn)是用俄語詞組和句子解釋俄語詞匯,意義更準(zhǔn)確,更貼近原文,而缺點(diǎn)就是有時(shí)用于釋義的詞匯過于深奧,過于專業(yè),相當(dāng)于用更專業(yè)的詞匯解釋專業(yè)詞匯,即難上加難。所以我認(rèn)為最后就需要用到百度工具了。結(jié)合Google和яндех的參考翻譯,用百度搜索翻譯過的專業(yè)詞匯,查看是否有相同或相近的專業(yè)用語,之后才確定出最準(zhǔn)確的譯法。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文:總監(jiān)助理實(shí)習(xí)
    
    20xx年的6月6日,我離開了生活了差不多2年的白云學(xué)院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
    第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實(shí)習(xí),擔(dān)任總監(jiān)助理一職。每天,我要負(fù)責(zé)上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn),我要寫生產(chǎn)單去車間安排車間主管生產(chǎn),要把倉庫的進(jìn)出貨物進(jìn)行電腦匯總。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個(gè)月的過程。想起當(dāng)初什么都不懂,而上司又沒有時(shí)間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點(diǎn),我要獨(dú)立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助前臺的一些細(xì)小的工作。比如,整理會議室,收拾好展柜,補(bǔ)充新的產(chǎn)品樣板。或許,很多人都認(rèn)為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細(xì)小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。她的目的是,讓我在細(xì)小的'事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。為此,上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進(jìn),讓我自己和客戶溝通。這讓我有機(jī)會嘗試著去面對客戶,了解客戶的需求。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和上司商量,征求她的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗(yàn),讓我開始看到自己的進(jìn)步。同時(shí),讓我懂得一個(gè)人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
    實(shí)習(xí),便是把我們在校園所學(xué)的理論常識,運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同了。
    一、實(shí)習(xí)意圖
    這次實(shí)習(xí)是我們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓寬我們的常識面,擴(kuò)展與社會的觸摸面,添加我們在社會競賽中的閱歷,訓(xùn)練和前進(jìn)我們的才干,以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實(shí)正走入社會,能夠習(xí)氣國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題,校園答應(yīng)我們依據(jù)自己所學(xué)的常識及興趣愛好尋覓單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)常識剖析和處理實(shí)踐專業(yè)問題,前進(jìn)我們的實(shí)踐作業(yè)才干,為結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下杰出的根底。
    二、實(shí)習(xí)前的預(yù)備
    由于校園答應(yīng)我們自己尋覓實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適宜的,感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在我們要拋棄的時(shí)分,看到了川菜府酒樓的招聘信息,由于我們是實(shí)習(xí)、短期的,怕老板不必我們,所以抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行攀談后,老板很爽快地聘任我們了。在閱歷過無數(shù)次找作業(yè)失利的波折后,我們自己對自己說,這次必定好好的做。
    三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
    “xx”望文生義,是飯館。它坐落xx廣場,規(guī)劃歸于中小級,總共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是服務(wù)員,下面就我們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準(zhǔn)則作簡略的介紹:我們和廚師們相同都是上午九點(diǎn)上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班相同也是我們吃飯的時(shí)刻,下午五點(diǎn)上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均歸于前廳,廚師們歸于后廚。
    其間,我們前廳三天一倒班,兩人值勤,有必要有一人在大廳,不值勤的人能夠到點(diǎn)就下班,而值勤的人得等客人走后才干歇息,歇息時(shí)大廳里也有必要留一個(gè)人,這是我們的值勤準(zhǔn)則。由于我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,相同也是三天一倒。
    上班后清掃各自擔(dān)任的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,提到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般略微有點(diǎn)規(guī)劃的飯館都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不破例,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過往來不斷上菜,上好菜后假如不是很忙的話能夠歇息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面便是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
    四、實(shí)習(xí)領(lǐng)會
    要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。前天才剛學(xué)到的常識或許在今日就現(xiàn)已被篩選掉了,我國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,關(guān)于人才的要求就會越來越高,我們不只需學(xué)好校園里所學(xué)到的常識,還要不斷從日子中,實(shí)踐中學(xué)其他常識,不斷地從各方面裝備自已,才干在競賽中杰出自已,體現(xiàn)自已。
    榜首是要真摯:你能夠假裝你的面孔你的心,但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時(shí),心里不行防止的有些疑問:不知道老板怎樣樣,應(yīng)該去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個(gè)生疏的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼,為難的局勢馬上得到了緩解,我們都很友善的淺笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)氣,每天早上見到他們都要淺笑的聲:“早”,那是我心底真摯的問候。我總覺得,常常有一些纖細(xì)的東西簡略被我們疏忽,比方悄悄的一聲問候,它卻表達(dá)了對教師搭檔對朋友的尊重關(guān)懷,也讓他人感覺到被注重與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)刻,我就和搭檔們渾然一體,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真摯,換得了他們對我的信賴。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人溝通更得真摯,客人來后首要向他們問候,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得仔細(xì)和真摯,問詢客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只需這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板快樂了,我們的日子就會更好。
    第二是熱心與耐性:熱心與耐性,就像火與冰,看似兩種徹底不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的喜愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
    第三是“自動出擊”:當(dāng)你能夠挑選的時(shí)分,把自動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會自動的幫搭檔清掃衛(wèi)生,自動地幫老板做些量力而行的事,并會活躍地尋覓適宜的時(shí)刻,向老板討教問題,跟老板像朋友那樣溝通,談日子學(xué)習(xí)以及未來的作業(yè),經(jīng)過這些我就和老板及搭檔們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話,使我取得許多收成并且和他們共處的都很愉快。
    第四是感遭到校園和社會的間隔:在校園,只需學(xué)習(xí)的氣氛,究竟校園是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場所,每個(gè)人都會為了取得更多的酬勞而盡力,無論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè),都存在著競賽,在競賽中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的當(dāng)?shù)兀惨粩鄬W(xué)習(xí)他人怎樣做人,以前進(jìn)自已的才干!記住教師從前說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真摯,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),觸摸各式各樣的客戶、搭檔、上司等等,聯(lián)系雜亂,得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其間一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)踐操作才干與在校理論學(xué)習(xí)有必定的間隔。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感觸很深。在校園,理論的學(xué)習(xí)許多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在實(shí)踐作業(yè)中,或許會遇到書本上沒學(xué)到的,又或許是書本上的常識一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅很簡略的問題,只需套公式似的就能完結(jié)一項(xiàng)使命。
    有時(shí)分我會抱怨,實(shí)踐操作這么簡略,但為什么書本上的常識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會與校園脫軌了嗎?或許教師是正確的,盡管大學(xué)生日子不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不行否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)??墒怯袝r(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教訓(xùn),有些問題有了講堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作彌補(bǔ),我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的常識層面去敷衍各種作業(yè)上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人往來,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè),這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不行少。究竟,x年大學(xué)念完后,我現(xiàn)已不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得坐而論道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,往后的人生旅途是綿長的,為了訓(xùn)練自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多觸摸社會是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘愿出去作業(yè),不肯在校讀書;而已在社會上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)常識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)該在今日盡力把握專業(yè)常識,明日才干更好地為社會服務(wù)。
    實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生有必要具有的一段閱歷,他使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識,也開闊了視界,增長了才智,為我往后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。最終誠心的感謝校園給我們供給了這次名貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
    我面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
    在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
    看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。
    組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
    學(xué)生姓名:實(shí)習(xí)成績:
    所在學(xué)院:理學(xué)院
    專業(yè)年級:信息與計(jì)算科學(xué)09級
    實(shí)習(xí)類別:畢業(yè)實(shí)習(xí)
    實(shí)習(xí)單位:
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:(寫實(shí)習(xí)單位的老師)
    實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師:(先不寫老師名)
    實(shí)習(xí)時(shí)間:(具體時(shí)間統(tǒng)一通知)
    xx年4月22日
    一、實(shí)習(xí)目的(小三黑體,頂格書寫)
    1、培養(yǎng)……;
    2、掌握基本知識,提高自己的能力?!?
    3、提高……;
    4、……;
    5、……。
    二、實(shí)習(xí)意義(小三黑體,頂格書寫)
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。…………..。
    通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使我們………。
    通過畢業(yè)實(shí)習(xí)…………。
    …………。
    三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)(小三黑體,頂格書寫)
    遵紀(jì)守法,自覺遵守公司的規(guī)章制度?!?。
    ………………。
    四、實(shí)習(xí)過程(小三黑體,頂格書寫)
    xx年11月5日-xx年1月5日期間我們在齊齊哈爾市百花電子城進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段,第一階段我們在百花電子城經(jīng)營管理部進(jìn)行分析決策。第二階段我們受百花集團(tuán)委托設(shè)計(jì)自動公交車查詢系統(tǒng)。我們對齊齊哈爾市百花電子城進(jìn)行了市場調(diào)查。這項(xiàng)調(diào)查涉及品牌電腦、dvd、u盤、電腦配件、手機(jī)等產(chǎn)品。調(diào)查結(jié)果從產(chǎn)品的購買率、商場的客流量、產(chǎn)品滿意度等方面全面準(zhǔn)確反映齊齊哈爾百花電子城和區(qū)域市場競爭的情況。本文從兩個(gè)階段來描述xx年11月-xx年1月百花電子城家電市場現(xiàn)狀和我們程序設(shè)計(jì)的情況。實(shí)習(xí)任務(wù)如圖所示:
    第一階段:百花電子城市場分析實(shí)習(xí)(二級標(biāo)題為四號宋體加粗,頂格書寫)(xx年11月5日-11月29日)
    百花電子城的情況....................................................................................................
    ..................................................。
    調(diào)查商場周邊環(huán)境(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ......................................?
    調(diào)查商場交通問題(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ..................................................................
    調(diào)查商品種類和價(jià)格(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ...............................................................................................
    .................
    調(diào)查結(jié)果如下表:
    百花電子客流量表星期二時(shí)間進(jìn)買場人數(shù)購買人數(shù)提袋率
    9:00-11:003747520.1%
    11:00-13:002385821.1%
    13:00-15:004828419%
    總計(jì)109421719.8%百腦惠客流量表星期六時(shí)間進(jìn)買場人數(shù)購買人數(shù)提袋率
    9:00-11:0075221628.7%
    11:00-13:00140842029.8%
    13:00-15:001245746%
    總計(jì)228469330.3%
    調(diào)查顧客滿意度(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ........................................................................
    滿意度公式為:=%
    經(jīng)分析十一月份商品質(zhì)量滿意度為:
    經(jīng)分析十一月份商品服務(wù)態(tài)度滿意度為:
    =93.4%
    經(jīng)分析十一月份商品價(jià)格滿意度為:
    =93.2%
    最后得調(diào)查結(jié)果為:94%
    調(diào)查主要競爭對手的基本情況(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ...................................
    .......................................................
    第二階段:設(shè)計(jì)公交車查詢系統(tǒng)(二級標(biāo)題為四號宋體加粗,頂格書寫)(xx年12月1日-xx年1月5日)
    在這個(gè)階段我們小組受百花公司委托需要設(shè)計(jì)一個(gè)公交車自動查詢系統(tǒng)。查詢者輸入查詢站點(diǎn)能夠自動完成檢索,并顯示結(jié)果。我們小組每個(gè)人負(fù)責(zé)程序的一部分,我主要負(fù)責(zé)界面的設(shè)計(jì)。我經(jīng)過了仔細(xì)的調(diào)查研究制作了公交車自動查詢系統(tǒng)的界面。下圖為查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程。
    數(shù)據(jù)采集(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ................
    算法(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ...............。
    界面設(shè)計(jì)(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    我們利用如下語句設(shè)計(jì)了第一個(gè)界面。
    .............................................................................具體可見下面圖象。
    在第一個(gè)界面設(shè)計(jì)成功后,我們設(shè)計(jì)了程序的主要部分。............................................................................
    其中,..........................................
    ..............................
    在程序運(yùn)行時(shí)會出現(xiàn)“雙擊列表查看詳細(xì)”字樣。當(dāng)雙擊后會顯示上面的界面。我們會看見"您需經(jīng)過的站點(diǎn):"、"總共站點(diǎn):"和"車次:"等信息。
    程序分析(三級標(biāo)題為小四號宋體加粗)
    ....................................................。
    第三階段(二級標(biāo)題為四號宋體加粗,頂格書寫)
    ....................................................。
    第四階段(二級標(biāo)題為四號宋體加粗,頂格書寫)
    ....................................................。
    五、實(shí)習(xí)心得體會(小三黑體,頂格書寫)
    在這兩個(gè)多月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。
    ....................................................。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11
    畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研,分析、總結(jié)流行信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)需要的信息,為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝織造有限公司給我的這一實(shí)習(xí)機(jī)會和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司肖總。根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,本次我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)是我第一次走向社會,體驗(yàn)與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。
    一、公司概況
    我所實(shí)習(xí)的公司為xx有限公司,xx有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè),公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)。
    二、公司實(shí)踐
    第一天來到公司辦理完入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由于我是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè),對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自已,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),能夠?qū)γ媪嫌凶銐虻恼J(rèn)識,也方便以后自己從事服裝設(shè)計(jì)工作。
    在正式到研發(fā)部實(shí)習(xí)的前一周,公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會議室給我們這一批大學(xué)生儲備進(jìn)行了生產(chǎn)貿(mào)易相關(guān)理論,職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個(gè)部門也對面料的生產(chǎn)、后整理等有了一點(diǎn)的認(rèn)識,通過培訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅(jiān)定了要利用這段時(shí)間好好的學(xué)習(xí)面料知識,為以后的工作打下基礎(chǔ),因?yàn)楝F(xiàn)在社會對服裝設(shè)計(jì)師的一個(gè)最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認(rèn)識。
    第二周我被調(diào)到了產(chǎn)品研發(fā)部,研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個(gè)調(diào)到研發(fā)部的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了部門內(nèi)再分配,并對各個(gè)職位的職務(wù)進(jìn)行了解釋,但是一開始要先從最基本的學(xué)起,我獨(dú)自一人被調(diào)到了樣品展示科,主要職責(zé):
    1、對客戶來樣進(jìn)行分析、報(bào)價(jià)、翻樣;
    2、協(xié)調(diào)產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作;
    3、進(jìn)行樣品展示廳的展示整理;
    4、陪同客戶對面料的挑選,適時(shí)對客戶提出自己的看法,提出建議。在樣品展示科的時(shí)間內(nèi),課長對我進(jìn)行了進(jìn)一步詳細(xì)的面料知識的培訓(xùn),讓我對化纖面料有了更深一層的認(rèn)識,并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設(shè)計(jì)師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶走后,我都會分析這些服裝設(shè)計(jì)師挑選的面料,從中分析發(fā)現(xiàn)很多下一季度設(shè)計(jì)師偏愛的面料問題:比如以純的十幾位設(shè)計(jì)師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷;太平鳥男裝的設(shè)計(jì)師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多;嘉興極限運(yùn)動挑選的戶外運(yùn)動面料并不是我之前認(rèn)為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,波司登的設(shè)計(jì)師更多的挑選了大花型及壓膜面料......
    在樣品展示科學(xué)習(xí)幾天之后,我又被調(diào)到了研發(fā)部,在這邊我又有了新的任務(wù):
    1、根據(jù)市場信息,進(jìn)行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測;
    2、利用成品布設(shè)計(jì)各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示;
    3、對當(dāng)今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預(yù)測下一季度的流行;因?yàn)楣局柏?fù)責(zé)流行預(yù)測,產(chǎn)品展示的服裝設(shè)計(jì)師跳槽,我作為目前的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的人,經(jīng)理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的森馬產(chǎn)品推介會的準(zhǔn)備工作,同時(shí)在部門里我還有了屬于自己的創(chuàng)意工作室,在創(chuàng)意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。
    同時(shí)在研發(fā)部我還有了另一個(gè)職位——面料研發(fā)員,當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的,作為面料研發(fā)員我的職責(zé)主要是:
    協(xié)助師傅進(jìn)行織物的市場調(diào)研、分析,進(jìn)行流行要素確定及流行趨勢研究;
    根據(jù)調(diào)研結(jié)果,進(jìn)行面料的開發(fā)和設(shè)計(jì),對開發(fā)的面料產(chǎn)品定位;對開發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格作必要說明,編寫產(chǎn)品設(shè)計(jì)文案;對面料進(jìn)行后續(xù)跟蹤,如跟蹤試生產(chǎn),市場反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒有在短時(shí)間內(nèi)都實(shí)施,但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預(yù)測的資料后,在師傅的指導(dǎo)下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。
    三、實(shí)結(jié)
    在這次實(shí)習(xí)過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實(shí)習(xí)中,有機(jī)會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設(shè)計(jì)方面得到了很大的啟發(fā),同時(shí)也總結(jié)了一些工作時(shí)要注意的東西。
    通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我終于明白了以前的學(xué)長學(xué)姐告訴我們的他們的實(shí)習(xí)感受,說以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時(shí)候沒有好好聽,現(xiàn)在后悔的了,終于明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設(shè)計(jì)師不能夠發(fā)展的很好,設(shè)計(jì)出驚人的作品。
    選擇服裝設(shè)計(jì)的材料是每一位設(shè)計(jì)師必須掌握的知識,服裝設(shè)計(jì)最終的表現(xiàn)形式是以材料來再現(xiàn)作品的,運(yùn)用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達(dá)到服裝設(shè)計(jì)的目的?,F(xiàn)代的服裝設(shè)計(jì)已把材料推向一個(gè)極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進(jìn)行科學(xué)加藝術(shù)的設(shè)計(jì),使服裝作品更富有實(shí)用和審美的價(jià)值。
    服裝設(shè)計(jì)材料的選擇和使用,決定了設(shè)計(jì)作品造型的效果,同時(shí)材質(zhì)的美感也表現(xiàn)出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設(shè)計(jì)師帶來靈念。服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作動機(jī)有時(shí)也受到材料的啟發(fā),這種設(shè)計(jì)創(chuàng)意往往在另一層面上豐富了設(shè)計(jì)語匯,擴(kuò)大了服裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力。
    服裝設(shè)計(jì)的材料選擇運(yùn)用,已逐漸脫離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設(shè)計(jì)師開闊了衣料來源的廣大空間。
    同時(shí)還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現(xiàn)狀。
    另外通過我在公司里的實(shí)習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認(rèn)清自己的能力,才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要,做服裝設(shè)計(jì)要有自己的風(fēng)格,但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最后,溝通協(xié)調(diào)能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào),所謂的設(shè)計(jì)師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12
    實(shí)習(xí)給我們帶來的是體驗(yàn)、是收獲,更是一份改變。面對社會的陌生環(huán)境,實(shí)習(xí)給了我們一次提前適應(yīng)的機(jī)會。借此,我充分認(rèn)識了社會環(huán)境下的工作、生活以及人際圈子。并以此鍛煉了自己的能力,提升了自我的綜合素質(zhì)。
    回憶走進(jìn)社會的三個(gè)月,在這段時(shí)間里,我們吃過苦、受過訓(xùn),但即使如此,大家都沒有因此退縮,反而利用這些受挫的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步的完善了自己,進(jìn)一步塑造了自己作為應(yīng)屆畢業(yè)生的能力。如今,我在此對自己作為客服的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做報(bào)告總結(jié)如下:
    一、實(shí)習(xí)體會
    在開始實(shí)習(xí)之后,我們在老師的指點(diǎn)下積極的展開了尋找工作的準(zhǔn)備。雖然大部分同學(xué)都是第一次經(jīng)歷這樣的體驗(yàn),但很多同學(xué)卻進(jìn)行的更加順利。為此,我積極的和這些優(yōu)秀的同學(xué)們請教,并順利的讓自己找到了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)——xx客服工作。
    不得不說,真正的工作比我想象的要困難許多。曾經(jīng)我只以為學(xué)好校園里的知識就有足夠的能力去應(yīng)對社會中的困難和要求。但真正參加工作后才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣,社會遠(yuǎn)比我們想象中復(fù)雜,即使是基礎(chǔ)的客服崗位,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),我想我都是沒法完成的。
    二、工作情況
    在客服的工作上,我和其他實(shí)習(xí)的同事,首先經(jīng)過了一周左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天的任務(wù)就是鍛煉電話交流的技巧并牢記公司的產(chǎn)品和信息。這并不是一件簡單的事情,而且在知道有考核的要求之后,大家就變得更加緊張了。但好在,我一直在積極努力,即使下班回家,也不忘翻出資料來復(fù)習(xí)幾遍。為此,培訓(xùn)度過的比較順利。
    但這不過是工作的開始而已原創(chuàng)。后來,真正面對客戶溝通的時(shí)候,我又感覺到這場培訓(xùn)也不過是將方法教給我們,想要真正適應(yīng)這份工作,就還要靠我們自己努力的去適應(yīng)這個(gè)崗位,去鍛煉自己的能力。
    三、生活經(jīng)歷
    此次實(shí)習(xí),比起工作,我的生活還算是比較順利的。也許是受崗位的影響,我在生活中也變得更加大膽并且愛說話了。面對陌生人的時(shí)候也能積極溝通。借此,不僅解決了我很多生活中的疑惑,也讓我認(rèn)識了許多新的朋友。
    四、實(shí)習(xí)心得
    在這次的實(shí)習(xí)中,我充分見識到了社會的復(fù)雜和嚴(yán)格要求。深刻的體會到“不能滿足于現(xiàn)狀”的道理,且不說未來的發(fā)展,剛走出校門的我們,現(xiàn)在的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此,我要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ约旱奈磥戆l(fā)展,積極的去追求更大的提高和進(jìn)步,讓自己真正適應(yīng)社會發(fā)展,加入這股前進(jìn)的潮流。
    大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13
    作為一名xx專業(yè)的大學(xué)生,為能進(jìn)一步提高自身在xx專業(yè)方面的能力,并切實(shí)的鍛煉自身在社會方面的生活和實(shí)際工作能力,我與x月x日來到了xxx公司的xx崗位,開始了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    此次的實(shí)習(xí),為我在社會經(jīng)歷上與專業(yè)認(rèn)識上帶來了很多經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步的鍛煉了我在社會中獨(dú)立的能力。現(xiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束,我在此對時(shí)期的情況和經(jīng)歷做如下報(bào)告:
    一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    作為xx專業(yè)的大學(xué)生,能找到對口的崗位實(shí)習(xí)工作,我本身是非常滿意的。在工作前期,我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,通過培訓(xùn)和實(shí)際鍛煉,掌握了在工作中的基本要求和方式技巧。盡管在一開始的時(shí)候使用新的技巧和方式對我而言都非常的不熟練,但憑借自身的知識面和經(jīng)驗(yàn)的累積,我用較短的實(shí)踐適應(yīng)了工作的情況,并通過后來逐步的鍛煉,進(jìn)一步的完善了自身的能力。
    但很快,隨著基礎(chǔ)工作的掌握,我們在工作中的要求也越來越復(fù)雜多樣。面對不斷出現(xiàn)的工作要求。我繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)為基礎(chǔ),配合自身的理解來完成自身的工作。雖然在前期的時(shí)候這樣的方式很好用,但很快,因?yàn)楣ぷ鞯膹?fù)雜,我自身的理解也出現(xiàn)了不同程度的偏差。
    那時(shí)候,對于工作中翻下的錯(cuò)誤,我一邊感到害怕,一邊也非常的懊惱。失敗的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己的自大,但在領(lǐng)導(dǎo)的批評后,我也重新找到了前幾你的方式。并開始在工作中積極的與身邊的同事們展開交流,做到不懂就問,不輕易做出自己不了解的決定。這樣的改變,不僅讓我掌握到了更多的工作技巧,還學(xué)會了遵守紀(jì)律和規(guī)定,認(rèn)識到了不少的前輩和朋友。
    二、實(shí)習(xí)的體會
    此次的實(shí)習(xí),盡管有不足,甚至也犯下過錯(cuò)誤,但對我而言,確是一份充實(shí)而又獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    通過在公司的工作,我認(rèn)識了今后工作的方向,對專業(yè)、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)等都有了更加深刻的理解,并通過積極的實(shí)踐鍛煉了自身的能力。
    而在生活方面,獨(dú)立在外的生活大大的激發(fā)了我自己動手的能力,如今我不僅能良好的維持自身在外的生活,更能保持對工作和生活的協(xié)調(diào),做到工作不遲到、不早退,積極的完成自身任務(wù)。
    三個(gè)月的時(shí)間盡管很短,但卻非常豐富多彩。相信這次的經(jīng)歷一定能給我?guī)砀蟮某砷L,今后再次走上社會的時(shí)候,我會變的更加優(yōu)秀!
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