醫(yī)生自我評價4篇

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    自我鑒定是一個階段內對自己進行總體評價和分析成績的總結的應用文寫作。我們的自我鑒定應該正視自己的缺點與不足,不要企圖掩飾或者忽略,實事求是的性格更令人欣賞,出國留學網的編輯在大量閱讀中發(fā)現了一篇特別實用的“醫(yī)生自我評價”,供你參考和使用,請收藏和分享。
    醫(yī)生自我評價【篇1】
    今天我?guī)е鵁o比激動的心情站在這里,把我一個月來的學習培訓情況向大家匯報一下。能有這次機會,首先我要感謝醫(yī)院領導的關懷,感謝科室主任的照顧,感謝同事們的支持!謝謝你們!
    為提高自身的專業(yè)技能,了解先進的美容技術,培養(yǎng)現代管理意識,以便于更好的服務醫(yī)院、服務病人,我從7月開始,在重醫(yī)一附院皮膚科激光室進行了一個月的學習。作為一名已經走上工作崗位的美容師,我深深的知道這次機會來之不易,心里暗下決心一定要把握這次機會,努力提高自己。一方面我仔細思考,提高對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對美容行業(yè)的認識,以前主要停留在本職工作和已有的設備的操作,對整個行業(yè)先進的技術和理念十分陌生。在一月的時間里,我努力從以上兩個方面著手,通過重醫(yī)老師的教導,自己的現場觀察和親自操作,以及下班后的自學總結等方式,我了解了國內外先進的美容知識,掌握了激光、彩光等治療技術,使自己在工作技能方面上了一個新臺階,為我醫(yī)院擴展相關業(yè)務打下了基礎。
    外出學習不像在醫(yī)院工作,按部就班做好自己的事就可以啦!重醫(yī)病人多、時間緊,與老師面對面的交流的機會不多,不抓住點滴時間就會一無所獲,我通常都是湊中午吃飯的時間請教他們,把工作中不懂的地方及時反應給有關教師專家,下班后自學時有什么不懂的地方也會及時打電話、發(fā)信息向他們請教。由于在外學習,學費和吃住的地方都要自行解決,每天都要趕幾個小時的公交車,通常天天都是早晨五點離開家門,晚上才能九點拖著疲憊的身軀到家。八月的重慶,驕陽似火,連續(xù)幾十天的高溫讓人難以忍受,上下班的路上渾身都是汗水,好幾次都有中暑的感覺。
    時間短暫,一個月的培訓時間轉眼就過,雖然取得了一些成績但還是有很多不足。比如專業(yè)知識面較窄,設備熟練程度不夠,操作手法還需要提高等等。在以后的工作中,我會更加努力,時刻不忘學習,在工作中學習,在學習中提高,為更好的奉獻醫(yī)院,服務病人盡自己的微薄之力。
    最后我想說的是,我們作為一個團隊,一定要團結在主任身邊,努力工作,不斷提高自身素質,給科室和醫(yī)院爭得更高的榮譽,給自己的爭得更多的利益。
    醫(yī)生自我評價【篇2】
    本人在臨床實習二十四周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。
    我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、骨折復位及固定牽引方法,人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。
    掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。
    醫(yī)生自我評價【篇3】
    我到惠州市中心醫(yī)院實習已經不少時間了,按照醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習。在實習期間我自覺嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
    臨床實習的幾個月來,我接觸了許多—黨員:他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠。對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,與他們相比,我們相差甚遠,我感覺自己很渺小。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會去看,去摸,去聽??涩F在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫(yī)學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。
    我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。
    實習已經好多天了,對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。不過,我想,如果經常用,應該很容易記祝呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢——倚小賣校帶組的老師很忙,平時不是那么容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。
    在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接—班人。
    醫(yī)生自我評價【篇4】
    學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。時光荏苒,轉瞬已是四年,四年的學校園和社會實踐生活,是我人生的一個轉折點也是一條新的起跑線,有目標,有追求,有成功,也有失敗和沮喪,最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了!
    一入學階段,聆聽學校組織的新生始業(yè)教育等培訓,我明白能力可以培養(yǎng),態(tài)度是主要決定因素的時候,我就以孜孜不倦的心態(tài)來學習,學習專業(yè)知識,廣泛閱讀,接受新事物新觀念,主動思考。之后的四年里,熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業(yè)常用編輯軟件,CoolEdit、Premiere等音視頻軟件,在三下學年制作完成DV劇《且行且珍惜》,掌握基本業(yè)務能力,期間,獲兩次“優(yōu)秀學生三等”獎學金,一次“優(yōu)秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。安排好專業(yè)的同時,我還參加了校學生會工作,兩年半的時間,著實讓我受益匪淺。從最初的新聞網絡部到后來的辦公室,我學會了如何更好地開展團隊工作,學會了怎樣去統籌規(guī)劃,怎樣去組織協調等等,真心付出的時候就有一種責任感和使命感,這些收獲是無法用金錢、榮譽等物質上的回報來衡量的。工作既是一種壓力,又是一種動力,在忙碌之后,就會更加珍惜時間發(fā)奮學習。在組織生活上,有幸參加黨校學習,經過層層考核,加入中共預備黨員的行列,提高自己的品質、素質、能力和思想境界。
    經過學習、實踐和工作生活,我依然努力奉行:日事日畢,日清日高!院(系)組織對學生的綜合評價:
    該同學堅持四項基本原則;上積極要求上進;積極參加校系組織的各項活動;品德評定等級多次為優(yōu)。在業(yè)務學習方面,該同學刻苦努力,態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的時間動手能力;掌握了一定的基礎知識和專業(yè)知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念,能夠遵守學校,系,班里的各項規(guī)章制度,平時嚴格要求自己,服從管理,尊敬老師,團結同學,關心集體。
    學四年轉瞬即逝,回首幾年來的學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰(zhàn)斗力,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。
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