未穿校服檢討書(shū)【篇1】
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，我在此保證，在您看到這封檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
就在昨天，我因?yàn)闆](méi)有穿校服，被進(jìn)行值班考勤的同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我有些驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，已?jīng)很久沒(méi)人來(lái)查有沒(méi)有沒(méi)穿校服的。雖然我是這樣想的，但是班里的其他同學(xué)還是穿著校服的。作為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我開(kāi)始放縱了自我，因?yàn)槲艺J(rèn)為既然不值班檢查那就沒(méi)有穿校服的必要。
那時(shí)的我，因?yàn)闀r(shí)?？葱r(shí)尚雜志，而常常覺(jué)得自己的審美和校園格格不入，十分不愿意穿校服，認(rèn)為這是對(duì)我形象的一種損害。于是就在摸清楚值班順序之后，我便開(kāi)始不穿校服了。在這段時(shí)間里，確實(shí)有些同學(xué)也學(xué)著我像不穿校服，但是最后還是堅(jiān)持穿上了校服。
作為一名成績(jī)優(yōu)異，并且課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我就是同學(xué)們心目中的標(biāo)桿和好榜樣，很多時(shí)候他們有不懂的問(wèn)題，我都會(huì)一一進(jìn)行解答，所以我在班上的人緣也很不錯(cuò)。但是在日常行為規(guī)范中，我是時(shí)常受到同學(xué)們監(jiān)督的哪一位，因?yàn)楹芏啻挝叶急焕蠋熅孢^(guò)我的一言一行都是會(huì)影響同學(xué)的。
那時(shí)的我，勸阻的話一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，有些叛逆，不遵守規(guī)矩。這一次被檢查到了，一開(kāi)始我有些惱羞成怒，但是經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)教育，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。因?yàn)槲业牟划?dāng)行為，確確實(shí)實(shí)影響了周?chē)耐瑢W(xué)，在日常的行為中給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)很不好的形象，并且還差點(diǎn)惹得其他同學(xué)效仿我。
如果班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都像我這樣的話，那我們班的班風(fēng)都會(huì)受到重創(chuàng)，甚至被標(biāo)上“不良班級(jí)”的稱號(hào)，這樣的結(jié)果是我不愿意看到的。
其實(shí)，我非常熱愛(ài)我的母校，老師請(qǐng)您相信我，我是以母校為榮的，不穿校服只是因?yàn)槲姨珮?biāo)新立異了?，F(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，既然我熱愛(ài)我的母校，為什么就不能接受穿校服呢？?jī)?yōu)秀的人不止我一個(gè)，長(zhǎng)得最好看的也不是我，性格最好的也不是我，我又有什么資格覺(jué)得自己可以與眾不同？別的同學(xué)能穿校服，為什么就我不同？
老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且改過(guò)自新，在接下來(lái)的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，在日常行為中更加規(guī)范，不給辦及抹黑，不給同學(xué)們帶來(lái)不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
未穿校服檢討書(shū)【篇2】
尊敬的老師：
您好！
xx年9月16日，我因?yàn)椋⑿７Ｑ澆慌涮祝⒍粚W(xué)生會(huì)新來(lái)的小學(xué)妹登記的班別姓名，給班級(jí)帶來(lái)的直接損失不可估量，也深深的影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
作為高三的學(xué)生，我們?cè)谛轮贫认乱欢ㄒo高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去帶壞他們，以免他們無(wú)心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會(huì)渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過(guò)，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因?yàn)檫@是真理，真理是不可違背的，違背了就是壞學(xué)生。我們學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，所以我是絕對(duì)不能做流氓、壞學(xué)生。
當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。不可以拿＂爸爸出差了＂、＂媽媽車(chē)技差，我不放心她開(kāi)車(chē)來(lái)xx＂、＂飯?zhí)锰F沒(méi)錢(qián)買(mǎi)褲子＂、＂自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家＂等不合理的理由當(dāng)作借口。我少吃幾次零食、少喝幾支飲料就可以解決買(mǎi)褲子的問(wèn)題。
其實(shí)班主任在星期一的班會(huì)課上確實(shí)提起過(guò)這項(xiàng)制度。不過(guò)我當(dāng)時(shí)的確沒(méi)有把夏裝褲子帶回來(lái)，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過(guò)了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。
我漸漸地愛(ài)上了我腳下的這片熱土，它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們，要好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能為圖一時(shí)的方便而做出有害班級(jí)榮譽(yù)的事情。
最后，我由衷的對(duì)同學(xué)們老師們說(shuō)聲：對(duì)不起。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
未穿校服檢討書(shū)【篇3】
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)。
突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書(shū)【篇4】
尊敬的老師：
您好！
這次因?yàn)闆](méi)穿校服而被批評(píng)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)比較丟人，畢竟無(wú)論是學(xué)校規(guī)定還是校領(lǐng)導(dǎo)的多次強(qiáng)調(diào)都應(yīng)該明白穿校服上學(xué)的重要性，而且身為學(xué)生的自己在穿著方面保持統(tǒng)一才能夠更方便老師進(jìn)行管理，在我看來(lái)作為學(xué)生卻將心思放在穿著打扮上面是很沒(méi)有必要的，如果不能夠在學(xué)習(xí)方面證明自己的話只會(huì)讓一切都變得沒(méi)有意義，所以我對(duì)這次沒(méi)穿校服的事情感到很抱歉并進(jìn)行了檢討。
其實(shí)以往校領(lǐng)導(dǎo)便針對(duì)學(xué)生的穿著問(wèn)題進(jìn)行過(guò)講解卻沒(méi)被我放在心上，我得明白高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并保持全神貫注才行，即便是些許的分心都會(huì)導(dǎo)致自己在成績(jī)方面落后于人，更何況這次沒(méi)穿校服本就是自己故意而為之自然需要進(jìn)行檢討，連當(dāng)前任務(wù)的主次關(guān)系都沒(méi)弄明白的話又怎能取得良好的成績(jī)？縱觀身邊的同學(xué)應(yīng)該要意識(shí)到?jīng)]穿校服這種鶴立雞群的做法是很沒(méi)有必要的，即便自己打扮得再與眾不同也只會(huì)讓人覺(jué)得愚昧無(wú)知罷了。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)應(yīng)該要在思想方面變得成熟些才行，畢竟當(dāng)前階段的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)自然不能夠隨便分心，而且我也應(yīng)該對(duì)這次沒(méi)穿校服的事情心生警惕才行，回想起以往的學(xué)習(xí)歷程自己都沒(méi)有做出這種嘩眾取寵的行為，現(xiàn)如今卻因?yàn)橐轮虬绲膯?wèn)題違反校規(guī)著實(shí)有些不值得，更何況比起穿著問(wèn)題來(lái)說(shuō)如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才是需要思考的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)反而將心思放在穿著打扮上面無(wú)疑是舍本琢末的，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)穿校服的事情既是墮落的開(kāi)端也是學(xué)習(xí)生活中需要警惕的。
既然意識(shí)到不穿校服問(wèn)題的嚴(yán)重性以后還是應(yīng)當(dāng)要懂得遵守校規(guī)才行，無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是校領(lǐng)導(dǎo)的講話都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想，而且穿校服也有利于學(xué)校的管理自然需要認(rèn)真遵守才行，而且在高中階段不將心思放在學(xué)習(xí)上只會(huì)讓自己在以后感到后悔，所以我在檢討不穿校服的過(guò)失以后決定改變這種錯(cuò)誤的觀念，至少要保持思想的先進(jìn)性并強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度才行，相對(duì)于這些毫無(wú)意義的做法來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能夠?qū)崿F(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。
為了改善自己在老師心目中的形象自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去，而且因?yàn)椴淮┬７慌u(píng)只會(huì)顯得自己十分愚蠢罷了，經(jīng)過(guò)考慮應(yīng)當(dāng)明白努力學(xué)習(xí)才是自己在高中階段需要重視的問(wèn)題，所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力盡快消除不穿校服造成的影響并承諾絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)【篇5】
尊敬的老師：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
在犯錯(cuò)誤以前，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一，但是也有其獨(dú)特的魅力。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象，維護(hù)了未成年人的心理健康。而且，穿校服更能體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性。最為重要的是，穿校服是一種紀(jì)律，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事。做到嚴(yán)明紀(jì)律。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xx
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，我在此保證，在您看到這封檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
就在昨天，我因?yàn)闆](méi)有穿校服，被進(jìn)行值班考勤的同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我有些驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，已?jīng)很久沒(méi)人來(lái)查有沒(méi)有沒(méi)穿校服的。雖然我是這樣想的，但是班里的其他同學(xué)還是穿著校服的。作為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我開(kāi)始放縱了自我，因?yàn)槲艺J(rèn)為既然不值班檢查那就沒(méi)有穿校服的必要。
那時(shí)的我，因?yàn)闀r(shí)?？葱r(shí)尚雜志，而常常覺(jué)得自己的審美和校園格格不入，十分不愿意穿校服，認(rèn)為這是對(duì)我形象的一種損害。于是就在摸清楚值班順序之后，我便開(kāi)始不穿校服了。在這段時(shí)間里，確實(shí)有些同學(xué)也學(xué)著我像不穿校服，但是最后還是堅(jiān)持穿上了校服。
作為一名成績(jī)優(yōu)異，并且課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我就是同學(xué)們心目中的標(biāo)桿和好榜樣，很多時(shí)候他們有不懂的問(wèn)題，我都會(huì)一一進(jìn)行解答，所以我在班上的人緣也很不錯(cuò)。但是在日常行為規(guī)范中，我是時(shí)常受到同學(xué)們監(jiān)督的哪一位，因?yàn)楹芏啻挝叶急焕蠋熅孢^(guò)我的一言一行都是會(huì)影響同學(xué)的。
那時(shí)的我，勸阻的話一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，有些叛逆，不遵守規(guī)矩。這一次被檢查到了，一開(kāi)始我有些惱羞成怒，但是經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)教育，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。因?yàn)槲业牟划?dāng)行為，確確實(shí)實(shí)影響了周?chē)耐瑢W(xué)，在日常的行為中給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)很不好的形象，并且還差點(diǎn)惹得其他同學(xué)效仿我。
如果班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都像我這樣的話，那我們班的班風(fēng)都會(huì)受到重創(chuàng)，甚至被標(biāo)上“不良班級(jí)”的稱號(hào)，這樣的結(jié)果是我不愿意看到的。
其實(shí)，我非常熱愛(ài)我的母校，老師請(qǐng)您相信我，我是以母校為榮的，不穿校服只是因?yàn)槲姨珮?biāo)新立異了?，F(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，既然我熱愛(ài)我的母校，為什么就不能接受穿校服呢？?jī)?yōu)秀的人不止我一個(gè)，長(zhǎng)得最好看的也不是我，性格最好的也不是我，我又有什么資格覺(jué)得自己可以與眾不同？別的同學(xué)能穿校服，為什么就我不同？
老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且改過(guò)自新，在接下來(lái)的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，在日常行為中更加規(guī)范，不給辦及抹黑，不給同學(xué)們帶來(lái)不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
未穿校服檢討書(shū)【篇2】
尊敬的老師：
您好！
xx年9月16日，我因?yàn)椋⑿７Ｑ澆慌涮祝⒍粚W(xué)生會(huì)新來(lái)的小學(xué)妹登記的班別姓名，給班級(jí)帶來(lái)的直接損失不可估量，也深深的影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
作為高三的學(xué)生，我們?cè)谛轮贫认乱欢ㄒo高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去帶壞他們，以免他們無(wú)心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會(huì)渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺(tái)這些提案的根本目的。不過(guò)，既然是領(lǐng)導(dǎo)的話，我們就必須服從，因?yàn)檫@是真理，真理是不可違背的，違背了就是壞學(xué)生。我們學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，所以我是絕對(duì)不能做流氓、壞學(xué)生。
當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。不可以拿＂爸爸出差了＂、＂媽媽車(chē)技差，我不放心她開(kāi)車(chē)來(lái)xx＂、＂飯?zhí)锰F沒(méi)錢(qián)買(mǎi)褲子＂、＂自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家＂等不合理的理由當(dāng)作借口。我少吃幾次零食、少喝幾支飲料就可以解決買(mǎi)褲子的問(wèn)題。
其實(shí)班主任在星期一的班會(huì)課上確實(shí)提起過(guò)這項(xiàng)制度。不過(guò)我當(dāng)時(shí)的確沒(méi)有把夏裝褲子帶回來(lái)，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過(guò)了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。
我漸漸地愛(ài)上了我腳下的這片熱土，它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們，要好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能為圖一時(shí)的方便而做出有害班級(jí)榮譽(yù)的事情。
最后，我由衷的對(duì)同學(xué)們老師們說(shuō)聲：對(duì)不起。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
未穿校服檢討書(shū)【篇3】
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)。
突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意，我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書(shū)【篇4】
尊敬的老師：
您好！
這次因?yàn)闆](méi)穿校服而被批評(píng)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)比較丟人，畢竟無(wú)論是學(xué)校規(guī)定還是校領(lǐng)導(dǎo)的多次強(qiáng)調(diào)都應(yīng)該明白穿校服上學(xué)的重要性，而且身為學(xué)生的自己在穿著方面保持統(tǒng)一才能夠更方便老師進(jìn)行管理，在我看來(lái)作為學(xué)生卻將心思放在穿著打扮上面是很沒(méi)有必要的，如果不能夠在學(xué)習(xí)方面證明自己的話只會(huì)讓一切都變得沒(méi)有意義，所以我對(duì)這次沒(méi)穿校服的事情感到很抱歉并進(jìn)行了檢討。
其實(shí)以往校領(lǐng)導(dǎo)便針對(duì)學(xué)生的穿著問(wèn)題進(jìn)行過(guò)講解卻沒(méi)被我放在心上，我得明白高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并保持全神貫注才行，即便是些許的分心都會(huì)導(dǎo)致自己在成績(jī)方面落后于人，更何況這次沒(méi)穿校服本就是自己故意而為之自然需要進(jìn)行檢討，連當(dāng)前任務(wù)的主次關(guān)系都沒(méi)弄明白的話又怎能取得良好的成績(jī)？縱觀身邊的同學(xué)應(yīng)該要意識(shí)到?jīng)]穿校服這種鶴立雞群的做法是很沒(méi)有必要的，即便自己打扮得再與眾不同也只會(huì)讓人覺(jué)得愚昧無(wú)知罷了。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)應(yīng)該要在思想方面變得成熟些才行，畢竟當(dāng)前階段的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)自然不能夠隨便分心，而且我也應(yīng)該對(duì)這次沒(méi)穿校服的事情心生警惕才行，回想起以往的學(xué)習(xí)歷程自己都沒(méi)有做出這種嘩眾取寵的行為，現(xiàn)如今卻因?yàn)橐轮虬绲膯?wèn)題違反校規(guī)著實(shí)有些不值得，更何況比起穿著問(wèn)題來(lái)說(shuō)如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才是需要思考的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)反而將心思放在穿著打扮上面無(wú)疑是舍本琢末的，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)穿校服的事情既是墮落的開(kāi)端也是學(xué)習(xí)生活中需要警惕的。
既然意識(shí)到不穿校服問(wèn)題的嚴(yán)重性以后還是應(yīng)當(dāng)要懂得遵守校規(guī)才行，無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是校領(lǐng)導(dǎo)的講話都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想，而且穿校服也有利于學(xué)校的管理自然需要認(rèn)真遵守才行，而且在高中階段不將心思放在學(xué)習(xí)上只會(huì)讓自己在以后感到后悔，所以我在檢討不穿校服的過(guò)失以后決定改變這種錯(cuò)誤的觀念，至少要保持思想的先進(jìn)性并強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度才行，相對(duì)于這些毫無(wú)意義的做法來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能夠?qū)崿F(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。
為了改善自己在老師心目中的形象自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去，而且因?yàn)椴淮┬７慌u(píng)只會(huì)顯得自己十分愚蠢罷了，經(jīng)過(guò)考慮應(yīng)當(dāng)明白努力學(xué)習(xí)才是自己在高中階段需要重視的問(wèn)題，所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力盡快消除不穿校服造成的影響并承諾絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
未穿校服檢討書(shū)【篇5】
尊敬的老師：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
在犯錯(cuò)誤以前，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一，但是也有其獨(dú)特的魅力。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象，維護(hù)了未成年人的心理健康。而且，穿校服更能體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性。最為重要的是，穿校服是一種紀(jì)律，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事。做到嚴(yán)明紀(jì)律。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xx