??尚未配妥劍，轉眼便江湖；愿歷盡千帆，歸來仍少年。六月是一句畢業(yè)詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記著。寫好高中畢業(yè)生代表的演講稿要怎么做呢？下面是出國留學網小編精心為您整理的“高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）”，僅供您在工作和學習中參考。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一】
??老師們同學們：
??大家早上好！
??今天，我們在這里舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
??同學們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
??同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
??一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
??第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
??第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。
??同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
??我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
??最后，祝愿同學們考取自己理想的大學，為祖國獻出一份力，實現(xiàn)自己的人生價值！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇二】
?? 尊敬的老師、親愛的同學們：
?? 很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝.
?? 您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
?? 當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
?? 有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題
?? 海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
?? 同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
?? 努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
?? 謝謝大家！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇三】
??尊敬的老師們，親愛的同學們：
?? 大家好！
?? 非常榮幸能夠代表新一屆的高三畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻，我的心情既有喜悅，也有不舍，既有激動，也有緊張，我相信大家都和我一樣，有著同樣的心情。高中三年，我們早已習慣了學校的生活，早已離不開身邊的同學們。然而，隨著高考的結束，這一切都要畫上句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
?? 三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里；三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里；三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物；三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進??；
?? 馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場上生龍活虎的身姿；忘不了，各種學生活動里我們那活躍的身影；時間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學滋養(yǎng)我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；也是在這三年的時光里，我們掌握了一些為人處世的藝術；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)——這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點，我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開辟新的人生戰(zhàn)場，去開拓一片真正屬于我們的天空。
?? 高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；我的心中充滿了感謝，感謝你們——我敬愛的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業(yè)；感謝你們——我親愛的同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心；
?? 今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志，xx中學20xx屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰(zhàn)，一定會為母校七十華誕敬獻厚禮！
?? 雖然不舍，但依然充滿了期盼，因為未來，我們將走向更遠的地方，將迎來更多的挑戰(zhàn)，那就讓我們擦干眼淚，收拾好心情，向著未來出發(fā)吧。
?? 最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬事如意；祝我們的學習在今后的發(fā)展道路上乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇四】
??親愛的老師們，同學們，各位家長：
?? 大家上午好！
?? 我是來自高三X班的XXX。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，談談我的感想。
?? 的確是時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業(yè)的路口，而六年前，當我初踏入XX的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰宛如昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好最珍貴的時光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我最終可以堅定地說：“XX，是我當年英明的選擇！”
?? 我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的出色講課；我忘不了老師催促著學生默寫訂正，不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負責智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，并且言傳身教，讓我學到了很多課堂之外的東西。
?? 我也永恒記得我的親愛的同學。在XX度過了充實的三年。這期間，我不僅學到了知識，更結識了許多志同道合的朋友。在學習路上，我們相互激勵，相互支持。沒有他們，我想我的中學生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學習上的戰(zhàn)友，我們是人生途上的伙伴。我想，當同學們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應該比什么都令人銘記吧！
?? 我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談，在我最迷茫與最失落的時候，永恒是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂，給我耐心與親切的教導，帶領我走出低谷，重拾斗爭的勇氣。我想在座每一位同學都為自己的父母驕傲！讓我們靜心想一想，當你最失意的時候，究竟是誰永恒無條件的支持你；當你獲得了哪怕一丁點兒成就，又究竟是誰真心地為你快樂，而又陶醉地為你自豪呢？
?? 今年，是我們畢業(yè)的一年，又恰是我們十八歲的一年。興許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑，又是一個輪回。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經過去；從今天開始，未來一切都是嶄新的?！巴饷娴氖澜绾艹錾?，讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥韸^斗吧！
?? 最后，祝愿我們的母校XX中學與時俱進，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬事如意；祝賀在座的各位，XX市XX中學20XX屆的同學們：今天，我們畢業(yè)了！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇五】
??尊敬的老師，親愛的同學們：
?? 大家好！
?? 離別之際，沒有太多的言語。只是內心有了很大的波動，尤其是面對往日熟悉的同學還有老師時，自己的情緒也就波動的更為猛烈了。但面對這三年的時光，我始終無法忘懷的，是我們這一路上的努力和勇敢。以前我總不明白為什么高中的歲月這么讓人難忘，現(xiàn)在我才明白，原來高中是這么一段有波折也有感動的日子。所以它才在我們的人生中占據著這么重要的位置，永遠也無法移動。
?? 時光如逝，首先我們要懷著一顆感恩之心，去對我們日夜相伴的老師們誠摯的說一聲感謝。感謝老師們對我們的付出，感謝老師對我們的關心和照顧。你們既是我們的老師，更是我們的朋友。能夠在這高中三年和你們相遇，是我們作為學生的榮耀，更是我們一生之中最需要一個片段。感恩之情不易于表，它就化作時光的印記，深深的刻在我的心里，刻在我們的時光記憶之中，永遠的保存，永遠的停留。
?? 高三這一段時光，是我高中三年里最難忘的?，F(xiàn)在站在這里發(fā)表畢業(yè)演講時，我還有一些不太真實的感覺。時間迅速的來不及我去反應，也讓我來不及去回頭了。可是到了這個時刻，卻讓我更清醒的知道，人生不可能有重來的機會，而珍惜當下則是對生活最大的尊重。所以親愛的同學們，即使我們即將要遠離這個熟悉的校園，但是我們萬萬不可忘記去珍惜當下的生活。人的一生都在不斷的前進，而我們也應該在這樣的路程之中勇往直前，去告訴自己，不要浪費大好時光，也不要忘記把握好自己的青春。因為這一切，都將刻進我們的人生記憶之中，永遠的存留。
?? 就要畢業(yè)了，或許今后的我們會遠在他鄉(xiāng)，也很少有相聚的機會了。但是我仍是滿懷期待的，期待著同學們可以順利的通過這次高考，也期待著同學們在將來有一個更加完美的未來，成為自己想要成為的人。我把這一份祝?；髡Z言傳遞給大家，也希望大家能夠進入自己期望的大學，從事一份自己喜愛的工作，不負這段青春，也不負每一個人的祝福和期望。親愛的`同學們，我們終于畢業(yè)啦！告別短暫的青春，告別美好的高中，讓我們起航另一段精彩人生吧！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇六】
??尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
?? 大家早上好！
?? 在這個激情四溢的6月，我們相聚在此，共同舉行Xx中學20**級高三年級畢業(yè)典禮。很榮幸能代表本屆畢業(yè)的全體同學在此做發(fā)言。
?? 子在川上曰；“逝者如斯夫，既不復返”是啊，三年時光荏苒，高中生活今天正式向我們道別。三年雖短，但卻美好，在這三年里我們一起走過了青春道路上一段難忘的旅程。對于我們每個畢業(yè)的同學來說，這是一次不平凡的旅程。是一段刻骨銘心的旅程。請讓我們永遠的珍藏這段美好的記憶吧。三年里，在Xx中學這塊學習的樂土上，我們一起追逐著青春的夢想，同時也是這塊沃土，使我們漸漸成長。今天我們即將離別這所我們深愛的校園，但是今后我們無論走到哪里，也不會忘記合中。因為合中里留下了我們青春的足跡與美好的記憶。同時在這里我們也要感謝我們的母校，謝謝母校的培育之恩。在此請讓我們對我們的母校許下承諾，今天我為合中而自豪，明天合中因我而驕傲。
?? 俗話說；“一日為師，終生為父”。在高中生涯中。我們要特別感謝一路陪伴我們走過高中三年的各位老師，在你們的精心指導下，我們順利完成了高中的學業(yè)。一路上你們就像我們的生生父母一樣照顧我們，關心我們。你們就像一盞指路明燈，指引我們向夢想前行。也是你們用知識洗禮了我們迷茫的心靈。你們無愧為人類靈魂的工程師。在此請允許我代表全體畢業(yè)的同學向你們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們的無私奉獻，謝謝你們的一路陪伴，人生的途中遇見你們是我們今生的榮幸”。
?? 人生道路上最難忘的，最純潔的莫過于同窗之情。曾經你我形同陌路，步入高中之后你我卻親同兄弟姐妹。各位同學，你們是否還記得剛步入高一時我們共同許下的雄心大志？你們是否還記得我們一起做過的各種有趣事跡？是啊，這些點點滴滴的瑣事是我們高中友誼中不可或缺的美好記憶。天下沒有不散的宴席。今天我們離別了，但畢業(yè)之后不要忘記經常聯(lián)系，以后發(fā)達了不要忘記我們這些同學。
?? 我想今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。高中的結束意味著另一段道路的開始。我希望今后我們還能夠一如既往的不斷努力，一直秉承我們合中人“自強不息”的精神，不斷去實現(xiàn)自己的人生理想，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩，母校的培育之恩以及老師們的教育之恩。
?? 三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被定格，好讓今天過慢一點呢？但時間是無情的，我們只好將這些高中的分分秒秒永遠的珍藏在心底，讓它成為我們青春道路上不可磨滅的回憶。
?? 各位老師，各位同學，今天我們畢業(yè)了。但這才是我們人生的剛剛開始，以后的道路上無論遇到怎樣的挫折與困難，請大家不要輕言放棄，更不要半途而廢。在此我把我詩歌中的“夢想再遠，也再我們的腳下”這句詩詞是送給大家，希望大家能夠腳踏實地向未來邁進。
?? 最后祝愿各位同學能在6月x號的高考中能取得一個優(yōu)異的成績，能如愿進入自己理想的大學。祝愿我們的各位老師能在今后的工作中一切順利，萬事如意，也祝愿我們的母校Xx中學能夠在今后的發(fā)展中乘風破浪，再創(chuàng)輝煌。
?? 謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇七】
??尊敬的老師、親愛的同學們：
??大家晚上好！我是20xx屆高三（1）班的xxx，目前就讀于安徽大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。我很高興能作為上一屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。在此，我首先對為我們付出心血的老師們致以最真誠的感謝，對刻苦學習、奮力拼搏的全體同學們送上最真誠的祝愿。
??同學們，十二年的學習生活讓我們從一個懵懂少年成長為即將對社會有用的人。回想這十二年的歷程，我們到底錯過了多少機遇，到底荒廢了多少夢想，到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。今天，距離高考僅有一百天了，我們又遭遇人生的一次挑戰(zhàn)。也許有的同學會感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？不要小看這區(qū)區(qū)一百天。一百個日日夜夜里，有四千八百個小時，二十八萬八千分鐘。而一百天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬八千分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！
??就我自身而言，曾經的我在高一高二時是不折不扣的差生，每次大考小考都是排在班級倒數，雖在重點班，但一直面臨著分班的危險，直到了高三我才真正意識到高考的重要性，基于當時自己的水平只能達到本科邊緣，我并沒有對自己訂下過高的目標，相信在座的同學們也會有這樣的困惑，我的目標到底是什么？其實，在自己對大學的抉擇不明確和自身實力不過硬的時候，我們不妨先不急著訂下模糊不清的目標，先做好眼前的事，做好擺放在面前的試卷，不放過任何一個知識點，這樣自己的實力才會慢慢強大起來?？朔冯y情緒，認清自身的實力，班級和年級的排名沒有那么重要，因為我們在一百天后要競爭的是千千萬萬的考生，每一次戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝別人，因為每一次戰(zhàn)勝自己你就學會了某些別人還不會的東西。我在20xx年一?？荚囍羞€沒有達到年級前十，分數也只是才超過本科線十幾分，這也許是沒有在高中前期打好基礎的原因，可當一輪復習結束了之后，我自己的學習方法的作用才慢慢凸顯出來，就這樣一直‘死纏爛打’地學習。二?？荚嚹昙壍谌?，三?？荚嚹昙壍谒?，最終考上了自己理想的大學。在我們去年的學生大會上，陳海波主任說過這樣一句話：“高三復習是一個孤獨的過程，只要你能忍受孤獨，你就是強者。”我覺得這句話是有道理的，能在花花綠綠的世界中靜下心來學習，確實難以做到。但是當你在承受所謂孤獨的時候，仔細想想，你真的是孤獨的嗎？我是一個走讀生，每天晚上十一點半下晚自習回家，家里總有準備好的第四頓飯，那是媽媽在睡夢中訂鬧鐘起來為我準備的；在暑假上課期間，有許多同學的家長給我們帶來了水果牛奶零食；課間和晚自習里，同學們?yōu)榻鉀Q一道難題一起思考一起交流。有了這些，你還是孤獨的嗎？我們承載了太多的責任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸唷Ｎ覀儧]有任何退路！現(xiàn)在，正是我們該努力的時候，是向他們證明自己的時候。
??也許有一些同學面對總不理想的成績而垂頭喪氣，喪失了自信心。也許有的同學因為成績優(yōu)異反而平添了很多壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。也許還有些同學面對突然而至的倒計時變得無所適從。同學們，不論你屬于哪一種狀態(tài)，我們首先要做的，就是迅速調整好心態(tài)，積極地付諸行動，讓努力為我們點亮航行的燈塔。
??一旦我們了決定非用功不可，就應該愉快地去用功。不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事，像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，我們也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉﹒詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣?！币簿褪钦f，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習的確是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。高考是一場激烈的競爭，在競爭中，勝利永遠屬于強者。所以，在今后的一百天內，老師也許對我們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，因為愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們追求自己所渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會隨之倍增
??時間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中，一百天的倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習。每時每秒，我們想的都必須是學習。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長，長到改變一個人的命運。
??一百天，每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題。一百天，每天糾正一個錯誤，高考中就可以少犯一百個錯誤。面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。
??再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態(tài)，以昂揚的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。一百天厲兵秣馬一百天臥薪嘗膽
??讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒讓飛翔的夢在六月張開翅膀
??最后，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中鑄就輝煌。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇八】
??優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，是學校傳統(tǒng)禮儀文化的一項標志性活動，已有6年歷史。
??開學式、百日誓師、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學校禮儀文化中的大型活動，當然還有晨讀、間操、班會等班級禮儀文化。
??禮儀，是活動的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動時，每個人都會受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。
??今年的優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，有127名高中畢業(yè)生受到表彰，出席的有學生、家長、新高三學生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。
??這127名同學是優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。因為所有的畢業(yè)生在老師的心里都是優(yōu)秀的，不是因為這些學生是自己的學生才如此評價，是因為優(yōu)秀的評價標準是多元的。每個心里都有自己的優(yōu)秀標準，而做為老師的我，只要學生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優(yōu)秀的。我想我的學生都是優(yōu)秀的。
??從校長致辭、到學生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發(fā)言中都深深地向聽眾滲透著一個主題溫暖。
??三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。
??多年的養(yǎng)育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績發(fā)布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！
??老師們，三年一個輪回，教學的生涯有十多次這樣的輪回。學生一茬換一茬，不變的是追求事業(yè)成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業(yè)態(tài)度，不變的是共同合作傾我所有為所有學生前行做好鋪墊的工作精神?？吹焦餐谛@里一起奮斗了三年的學生，如今要踏上奔向理想大學校門的前進道路，老師們真的為你們高興，這是當老師的我們最大的幸福，是這個職業(yè)特有的幸福。同學們，珍重！
??學生的成功是我們內心最大的溫暖！
??一句謝謝，是對老師最大的肯定！
??一句謝謝，是對父母最大的感恩！
??一句謝謝，是對母校最大的留戀！
??一聲珍重，愿我們的畢業(yè)學生珍惜這份拼搏的經歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！
??一聲珍重，送給正在拼搏的學子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！
??一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！
??畢業(yè)的同學們，謝謝你們！是你們給我?guī)砹藴嘏?BR> ??新高一的同學們，讓我們共同去追求溫暖！
??珍重！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇九】
??親愛的同學們尊敬的各位領導、老師、家長：
??大家下午好！
??感到非常的榮幸。首先，級鄉(xiāng)村規(guī)劃班的今天能夠代表建筑學院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我領導、老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
??不想用“白駒過隙，此刻。時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，想在這有限的幾分鐘里說說我心里話，做真實的自己。
??大學五年它意味著什么？
??目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，五年里。親歷了建筑學院從建院到逐漸生長的過程，與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成果；從稚嫩逐漸走向幼稚，一路上大家互相協(xié)助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，上海外灘、蘇州園林，黃山腳下、西塘河畔都有我游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，宏村西遞定格向陽與夕陽的美景，這是屬于我這個專業(yè)特有的實習經歷；有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，場的老師也紛紛落淚，這一幕，想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁?，因為我站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我仍會綻放笑臉，因為我清楚的知道，未來前進的道路上，更需要的那份冷靜與堅強。
??意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！大學五年。
??為我付出了太多太多。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，感謝父母?；蛟S他會為了下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他為了讓你學校生活好一點自己卻省吃儉用，總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你二十多年來的含辛茹苦，感謝你對我養(yǎng)育之恩。
??引領我步入知識的殿堂，感謝老師。為我畫的第一根墨線，為我裱的第一張紙，授予我專業(yè)知識、教誨我做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我深情的道一聲：老師，您辛苦了
??為我生長成才構筑了堅實的平臺；感謝所有同學五年來的關心與支持，感謝母校為我提供了學習求知的環(huán)境。珍視那份難得的純真友誼。
??揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是傷情而張揚的告別—低眉處無奈流年似水。
??更是下一段征程的鄭重開始。畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕。
??地履其黃；縱有千古，天戴其蒼。橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！這是梁啟超先生在1年前，為喚醒中國青年所作的中國少年說》1年后，畢業(yè)的今天，想與在座的所有同學一起共勉。讓我?guī)е欠輰ι鐣呢熑胃?，努力成為一名?yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，社會的各行各業(yè)都盡情施展我才氣。今天，站在這里為大家發(fā)言，希望在未來的日子不論你80后還是90后，子里。都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的勝利與輝煌。
??祝我領導、老師們身體健康、工作順利；最后。
??祝我父親、母親們永葆青春、萬事如意；
??祝我福州大學、祝我建筑學院各項事業(yè)蒸蒸日上；
??祝我屆全體畢業(yè)生前程似錦！
??謝謝大家！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇十】
??敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
??大家好，我是17屆畢業(yè)生師佳琪。今天我很榮幸應邀來給學弟學妹們講述一下大學生活。我現(xiàn)在就讀于北京工業(yè)大學，這里環(huán)境優(yōu)美，學術氛圍濃厚，是學子進修的好地方。大家都說大學的生活很美好，因為大學是你一生中最激動人心、最刺激的經歷，是一段難以想象的自由時光。
??到了大學，你可能會擁有：
??一、真正的自由。
??二、可以找到和你一樣癡迷某種愛好的志同道合者，也可能會找到人生的伴侶。
??不論在什么地方，上大學都意味著你初次品嘗真正自由的滋味，初次品嘗深更半夜在宿舍或學生活動室里討論人生意義的滋味。
??當然，最重要的就是，開始尋找什么是真實的自己。也許，我們三年初中、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學，還要上好大學。覺得這樣就安穩(wěn)了，可是，我認為，大學才是真正意義上人生的開始。因為在那時，你會有更多的機會去發(fā)展你自己的特長，你可以有更高的平臺去結交各具特色的朋友，他們可能一個比一個酷。也許你不僅熱愛畫畫，還喜愛跳舞，音樂，說相聲，演話劇，也許你不止?jié)M足于英語，還想業(yè)余了解一下日語，粵語，和神奇的各種方言。在大學，只有你想不到的社團，沒有你找不到的社團。在大學，沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛好中，去研究它，發(fā)展它，越來越喜愛它。真正學習自己喜愛的專業(yè)，努力去尋找真實的自我，去追夢，大膽的追，最美好的青春，無問西東。
??大學很自由，高中很充實。
??大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時刻，可是現(xiàn)在仔細想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時光，因為人生中，再也沒有這樣目標明確、時間明確、對所謂"成功"的定義那么明確的時光了，也很難再有這樣的一群人，和你一起努力，團結一致勇往無前的奔赴向同一個目標。
??給學弟學妹們目前學習的建議
??關于文化
??藝考之路很辛苦，現(xiàn)在我們能做的，也是學哥學姐們集訓時最希望回到你們現(xiàn)在這個時光做的更多的一件事，就是把文化學的多一點，再多一點，學的更牢固些。盡自己最大的努力，將自己的潛力發(fā)揮到極限，在有限的時間里將自己能學到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時候，最有底氣的一句話就是，我文化沒問題，直接選專業(yè)能力強的、心儀的就好。
??我在這里給大家分享一個我制定學習計劃的方法。就是在有限的時間里，根據自身的情況，制定一個你能想得到的極限，再高一點的總目標。然后將每次考試的總成績和各科成績記錄下來，畫成一個個折線圖，這樣每一科的起落的趨勢，就一目了然。每一次考完試后，我都會花一個多小時制定計劃，首先畫一個本次考試成績的折線圖，然后逐科分析起落的原因，給擅長的科目制定更高的目標，對于弱勢的科目，要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法，最后算一算下一次預計可以提高多少分，再加一點湊個整，算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標后，就將逐步實施的辦法落實到實踐中去，真正的給自己"量身定制"下一步的計劃，然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線上升，但是有了期待，總的趨勢還是可以拭目以待的。
??關于專業(yè)
??集訓半年，是專業(yè)能力飛速提高的半年?，F(xiàn)在我們要做的，就是將基礎打好。將基礎打好，這樣在集訓時提高的會更快。如果說提高專業(yè)能力有什么好的方法的話，我覺得可以多畫，多看。多看好畫，提高眼力。眼高于手，這是最好的狀態(tài)，這樣你就會知道下一步，該怎樣改善自己的畫面了。
??我的經驗到這里快要說完了，最后我想說，厚積薄發(fā)，現(xiàn)在的每一步邁得越踏實，往后的路就越長。無悔青春，當你努力想要達到一個目標時，全世界都會來幫你的。
??相信"五中美術部，是創(chuàng)造奇跡的地方。"
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十一】
??尊敬的老師、親愛的同學們：
??大家好！
??首先請容許我做一個簡單的自我介紹。我叫xx，是xx級的畢業(yè)生，目前是xx農林學院大一的學生，也是旅游管理學院酒本三班的班長。那我今天站在這里，或許大家已經猜到了我要說的內容，它是有關于高考，有關于高三，有關于你們的夢想，當然還有那個不得不提及的大學。
??你們別看我很開朗很健談的樣子，其實我從來都學不會好好地鼓勵別人，可是又覺得，如果不說點什么的話，似乎是種遺憾，當然這也是我對自己的一份交代。
??我不希望你們在一年之后，在開始收拾行李或是清理高中的物品時，想到你呆過三年的校園，想到高三這段所謂煉獄的時光，你卻什么也說不出來，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作沉重的一聲嘆息。
??我們總是習慣于事后再去假設，想著如果當初可以克制自己的懶惰、多刷一些題，多背一些知識點。如果當初可以少打一場籃球、多看一本教材，如果當初可以靜得下心來認真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結局。
??可是，哪有那么多的如果當初?。?BR> ??前段時間不是恰逢高考嗎？我其實一直都很好奇，普通高中的高考生在高考之后是怎么樣的？在大學里我認識一個學姐，她是普本二班的班長，她告訴我，去年的這個時候：
??他們之中，有人在6月22號晚上看到成績之后用已經哭得沙啞的聲音和她打電話。
??他們之中，有人在6月28號深夜12點前幾分鐘，還在緊張地修改著自己的志愿表，害怕自己因為哪個不夠出色的成績與想去的學校失之交臂；
??他們之中，有人在7月初，從網頁上刷出自己被某所學校提前批錄取的消息，欣喜若狂；
??他們之中，有人在7月15號早上，小心翼翼地向之前聯(lián)系過的大學招生組老師發(fā)去短信，得到最后那個與調檔線相差一分的答復，失落不已；
??他們之中，有人在匆匆結束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材借筆記，下了很大的決心去另一個城市復讀；
??他們之中，有人在大學開學的時候坐上了開往外省的火車，透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗，看著窗外一成不變的景色，讓身在異鄉(xiāng)的孤獨掩蓋內心的落寞……
??那么你們呢？我想問，你們希望做其中的哪一個？又或者，都不是？之前我覺得我高三那年已經很努力了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——其實遠遠不夠。而我下面的一些話，我想要送給當初的自己，也送給即將經歷這些的你們。
??你或許更喜歡看網上，關于某省高考狀元從來不上課外補習班的報道，你或許還在抱著僥幸的心理，聽老師講所謂教育部的內部消息，還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……
??可是你有沒有想過，那些高考狀元，或許少了那兩三個小時的課外補習，但他們比你多的，是高效的學習策略、良好的思考習慣，和自己默默的用功努力？
??你有沒有在意，老師透露完那些“內部消息”之后，總結的那句“無論怎樣，我們要把自己的功課做到家，以不變應萬變”？
??你有沒有擔心過，或許就是那句安慰性的“沒事，高考還早”，讓你略過你不想做的那道函數數學題，而你放棄的這道題，可能就是來年6月，你哭都哭不回來的十分……
??如果你沒有試過，放棄你暑假的時候，看劇、打球、聊QQ的時間來做一套卷子；
??如果你沒有試過，要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室讀早讀、上自習；
??如果你沒有試過，在算了5遍某道數學題，卻仍然算不出來的情況下，逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟；
??如果你沒有試過，那你就沒有資格說“學不進去”......
??——因為你連想要學進去的欲望都沒有。
??你的旅游心理學、旅游概論知識點次次背不完，卻沒有試過，把它們認認真真背一遍又一遍，默寫一遍又一遍，把不懂的哪怕一丁點的問題寫在本子上，一個一個地找老師解決；
??如果你的數學每每拖后腿，卻沒有試過，把自己不會的題型羅列出來，然后在基本的作業(yè)練習上給自己找10道類似的題反復練習；
??如果你的英語選擇題總是錯上2道以上，卻沒有試過，罰自己每錯一道就在操場上跑兩圈，或是看著錯題老老實實翻書找到答案，并把錯因寫在筆記本上，用紅筆標注出最容易出錯的地方。。。。。。如果你沒有試過，那就請你不要用“沒有天賦”當作逃避的理由......
??——因為愛迪生在說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時候，他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九，又有什么資格因為那百分之一的匱乏而放棄呢？
??如果你遇到問題從來都聽之任之，不找班主任或者任課老師詢問解決方法；
??如果你的假期作業(yè)、周末作業(yè)甚至平時的作業(yè)都只是在上交的最后關頭，以最快的速度借鑒同學的“標準答案”；
??如果你每做一道數學或英語的選擇題都要翻到“標準答案”核對是否正確，然后順便就瞟到下一題的答案；
??如果你只是在平時試卷、月考試卷甚至診斷性考試的試卷發(fā)下來過后，看到那些憤怒的紅叉、那個刺眼的分數，然后哭喪著一張臉去找老師分析......
??——你憑什么要求“得到重視”？因為平時的任何一次作業(yè)你向老師呈現(xiàn)的都是一個虛假的、好看的自己，平時任何一個可以讓你找到老師讓他幫你分析的問題，你都覺得不是問題，那么結果就是：老師覺得那個“平時的你”已經足夠“優(yōu)秀”，不再需要多花時間來“重視”。
??我高三那年有個同學，其實她真的特別努力，成績也不錯，可就是缺乏自信，覺得自己考不上本科?？墒俏蚁胝f：你不能奢望老師對你說出“你肯定可以考到650分”“你一定可以考上二本”這樣或許連你自己都不確定的話，你不能奢望老師在每一次經過你的課桌前的時候，都對你說“嗯，不錯，繼續(xù)努力”。
??你的自信不是他人的一句鼓勵幫你建立起來的，你如果足夠倔強，你如果還相信自己，那你為什么不把老師對你的打擊當作是對你的激勵？那你為什么不通過自己一步一步上升的成績證明給老師看你是可以的？你真的那么需要重視和鼓勵么？還是這些都只是包裹你那，想要放棄的念頭的華麗糖衣？
??弟弟妹妹們，我有幾個問題問你們，第一個，在長達兩周的補課期間，你們有人想回家么？我想肯定有?；蛘咭膊皇欠堑没丶摇皇鞘懿涣嗽趯W校、哪怕多呆一天。受不了每天走進教室看到大家已經拿著概論心理學或者餐飲課本狂背，受不了每個晚自習之前，走廊上的同學用可笑的聲音大聲朗讀英語——那你就受得了回家過后，看著爸媽為你忙這忙那，每每想問些關于學校關于學習的事情，卻又害怕攪壞你的心、增加你的壓力而沉默不語么？
??第二個，你們覺得自己浮躁么？或者也不是浮躁……你只是想為自己找個理由，逃離考試逃離教室逃離那令人窒息的高三生活。你只是翻開復習資料，看到因為沒有按時完成的作業(yè)而留下的大塊大塊的空白和一個軟弱無力的問號，卻沒有勇氣熬一個通宵把空著的部分補上，所以你厭煩地關上復習資料，跟自己說“我很浮躁”。
??你只是翻開教材，看到因為高一高二上課的時候打瞌睡，而留下的干干凈凈的書頁，卻沒有膽量找到老師，讓他留你在辦公室補上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。
??你找到一個人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和操場亮著的燈，你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來，可事實是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無關系的夜色發(fā)了半個小時的呆。
??第三個，你們覺得自己迷茫么？或者也不是迷?！阒皇怯X得自己離當初許下的夢想越來越遠？你把時間奉獻給校園八卦的閑聊、把精力留給對夢想遙不可及的唉嘆，可你從沒想過奔跑，奔跑起來，縮小那個差距，追逐你的大學夢想。
??如今我已經過完了我的大一生活，在這一年里，不管是當上班長，加入學生會，成為入黨積極分子，還是數次參加演講比賽獲得一二等獎，多個晚會的主持人等。在上個星期期末考試前兩天的時候，我還在代表我們學校去新鄉(xiāng)參加河南省比賽?；貋砗缶童偪竦膹土暎驗槲也荒軖炜蒲?！導致我高三那年留下的肩周炎都復發(fā)了。那無論過去怎么樣，都只是代表過去的成績，我告訴自己，人生沒有返回鍵，我走的每一步都必須努力。而坐在準高三教室里的你們呢，一定要嚴格要求自己。有人會問，怎么嚴格要求呢？比如：不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你考場上重要的5分；
??不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的周末，很有可能就會累積成，你和對手之間永遠也追不回來的差距；
??不要拿“我今天已經很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己，因為你踩著晚自習的下課鈴聲奔回寢室洗漱的時候，還有人正好在十點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
??——記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
??不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
??不要讓心態(tài)問題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實力。
??不要問怎樣在作業(yè)多的時候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時候，你就知道如何選擇了。
??不要在復習的時候擔心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現(xiàn)。
??不要習慣于假設“如果當初”，要學會跟自己說“既然如此”和“那么以后”。
??不要妄想有太多的人關注你的高三，不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
??不要忘記你的夢想，哪怕實現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
??不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望——當你已經滑倒碗底的時候，往哪里走都是向上。
??不要去追問現(xiàn)在所做的一切有什么意義，放棄追尋，就是最好的追尋。
??最后，你一定要能問心無愧地走進考場，并對自己說：“Yes！I can。Yes！we can”。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十二】
??尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
??大家下午好!
??我是05級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
??此刻，我不想用"白駒過隙，時光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
??大學五年它意味著什么?
??五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績;五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;五年里，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經歷;五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，20xx年6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁?，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
??大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
??我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
??我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
??我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
??畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
??畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
??"天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!"這是梁啟超先生在1XX年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1XX年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻;讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
??最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;
??祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意;
??祝我們福州大學、祝我們建筑學院各項事業(yè)蒸蒸日上;
??祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦!
??謝謝大家!
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十三】
??團委各位領導、老師、同學們：
??大家上午好，我叫XX，是咱們學校XX級的畢業(yè)生。今天能夠參加這次活動深感榮幸！在學校時，老師們常常教導：“金錢不能衡量一個人的價值，只有多做對社會有益的事情，人生才更有價值！”XX年，帶著老師們孜孜不倦的教誨，我考入了濰坊教育學院。
??XX年3月，23歲的我只身遠赴青海玉樹，先后在那里的8所學校義務支教。
??在支教的6年里，我沒要過一分錢的報酬和補助，盡我所能教藏族孩子學文化、唱國歌、誦詩詞，并利用家訪深入藏族群眾家中傳播知識，傳授技術、傳遞友誼，幫助藏族群眾提升科學文化素質。在此期間，我克服了嚴寒、缺氧、想家等一個又一個困難，經歷了地震、疾病、車禍等一次又一次生死離別，但最終還是堅持了下來。
??很多人不理解我為什么把青春奉獻給青藏高原。對這個問題，我很難用簡單的一兩句話回答清楚。但在我心里始終有一個信念，就是哪里艱苦去哪里，哪里需要去哪里。
??20xx年9月，我從當時的岱岳區(qū)第一職業(yè)中?？既霝H坊教育學院。在一次上網瀏覽網頁時發(fā)現(xiàn)了格桑花西部助學網，從中得知祖國西部的好多地方不僅生活貧困，而且?guī)熧Y匱乏，許多孩子因為沒有老師不能上學。從那時起，我就產生了去青藏高原支教的念頭。
??20xx年7月畢業(yè)后，我先后到濰坊、青島等地打工。20xx年3月，積攢了一定的費用后，我瞞著父母，孤身一人坐上了去青海的列車。
??青海玉樹平均海拔4300多米，交通不便，空氣稀薄，氣候沒有四季之分，只有冷暖之別，最低氣溫可達零下42℃，而且很多地方沒有自來水、沒有電、沒有互聯(lián)網、沒有手機信號……
??到青海西寧后，我轉乘長途汽車來到玉樹藏族自治州囊謙縣。在縣教育局，工作人員提醒我說，不少來支教的年輕人由于忍受不了劇烈的高原反應等原因，堅持不到一個月就離開了，勸我到地勢較低，條件較好的學校支教。我對教育局的工作人員說，我不怕艱苦，還是讓我去最艱苦、最需要的地方吧。
??好心的才旺巴丁局長還是擔心我吃不了苦，特意把我安排到了條件較好的吉尼賽鄉(xiāng)中心小學。那天正趕上格?；▍f(xié)會去麥曲小學發(fā)放物資，我決定第二天就搭乘他們的貨車前往吉尼賽鄉(xiāng)。
??上車后不久，天就下起了雪，并且越下越大。雪霧彌漫、道路溜滑，司機一路謹慎駕駛，路過吉尼賽鄉(xiāng)時竟忘了停車，陰差陽錯地將摸不準方位的我一路帶到了囊謙縣海拔最高、條件最差的麥曲小學。
??麥曲小學是我支教的第一所學校。到了那里后，校長帶我查看了學生們的教室和宿舍。眼前的場景完全出乎我的預料，在只有幾十米平米的教室里擠滿了50多個孩子，有的十五六歲，有的僅有七八歲。孩子們沒有年級之分，可以說都是一年級。由于沒有足夠的桌椅，很多學生每天只能站著上課。
??四個不大的宿舍，有的窗戶不完整，有的連窗扇也沒有。孩子們睡覺的地方幾乎沒有一張完整的床，大部分學生只能打地鋪，睡木板。孩子們蓋的被子還不足一人一床，男生女生夾雜在一起就那么擠著到天亮。老師就更艱苦了，由于沒有足夠的房間，只能在院子里搭帳篷。
??麥曲小學在冊學生130人，老師和工作人員加起來才5人?？吹竭@里這么需要老師，我就向教育局提出了申請，留在了麥曲小學。
??當天晚上，我蜷縮在帳篷里，盡管穿著厚厚的羽絨服，蓋了兩床被子，但還是凍得難以入睡，第二天還是感冒了。本想去看醫(yī)生，一打聽才知道附近幾十里地方連一家醫(yī)院都沒有。隨身帶來的藥，沒幾天就用完了，剩下的日子里只能靠自身去抗御疾病了。
??抵達玉樹的第二天，我早上起床后開始洗臉刷牙。孩子們卻投來了好奇的目光。原來，這里的師生因為洗漱用品短缺，一直沒有養(yǎng)成洗臉刷牙的習慣。教他們洗臉刷牙也就成了我支教的“第一課”。
??在我的積極申請下，格?；▍f(xié)會為孩子們捐助了洗漱用品，漸漸地孩子們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。呈現(xiàn)在眼前的不再是一個個臟兮兮的小臉蛋了，而是變成了一個個干凈活潑的小精靈了。
??在麥曲小學，我擔任二三年級的漢語老師。當正式上課后才發(fā)現(xiàn)，學生們連課本都沒有，更別提練習本之類的了，整個教室就只有我手里的那本教科書。這還不是最難的，最難得是語言不通，阻礙了我和學生的語言溝通。剛開始上的兩節(jié)課都是由才旺老師幫我翻譯的，后來的日子里我就盡量用肢體語言與他們交流，也盡力在教課的同時跟著他們學藏語。慢慢的，我和學生們養(yǎng)成了一種默契，只要一個小小的手勢、一個小小的眼神，大家就知道我想說什么。
??由于學生上學路途遙遠、交通不便，很多學生需要家長騎摩托車走三、四個小時往返接送。步行上學的孩子就更辛苦了。這也導致學生到校率非常低。為了盡可能讓學生們按時到校，我堅持利用周末去家訪。
??20xx年4月份的一天，天下著大雪，在家訪的路上，我不小心滑入了30多米深的山谷，醒來時已經是幾個小時以后了。
??在我試圖爬上山谷的那一刻，再次面臨絕境。上面是大片脆弱的沙土，下面是二十多米深的山溝，當時我正好處在那片沙土地上，左手抓著的那唯一一把草真正成了我的救命稻草。那時，我第一次意識到自己離死亡竟然只有一步之遙！如果放手，非死即殘，如果奮力一搏，或許還有生的希望。求生的本能讓我奮力抓住那把救命稻草，當我艱難地爬上山谷時，竟突然有了一種獲得重生的感覺。那一次，我學會了“身處絕境，絕不言棄?！?BR> ??瓦作小學是我支教的第二所學校。這里的生活條件比麥曲更艱苦。因為路遠難走，每次出門都要集中采購幾個月的物資，半年都吃不上一次蔬菜。小土屋里除了最簡單的生活和辦公用品以外，再就是成群結隊的老鼠。當地人不殺生，也就造成了老鼠泛濫，它們每天都肆無忌憚地出來搗亂，白天會在房前屋后亂竄，夜里經常會跳到床上、鉆進被窩，甚至爬到臉上，衣服也經常被它們撕得稀巴爛，就連肥皂、牙膏它們也不會放過。
??那年5月份，學生們放蟲草假，學校只剩下我一個人，不知怎么回事，身上一夜之間長起了水痘，沒多久就遍及全身，癢的時候像螞蟻亂爬，痛的時候像針扎一樣。聽說當地有幾個人因為得了這種病去世了。我很害怕，又寂寞無助，于是做了最壞的打算，20多歲的我寫下了平生第一封遺書。我在信中寫道：“爸爸、媽媽，請不要因為我的死而怪罪任何人，尤其是格?；ㄎ鞑恐鷮W協(xié)會，我很感謝他們，是他們讓我這輩子沒有白活！如果上蒼再給我一次生命，我還要投入到高原的義務支教事業(yè)中”。
??幸運的是，學校的代課老師才旺及時發(fā)現(xiàn)了我，將我?guī)У綆资锿獾囊晃徊蒯t(yī)那里，醫(yī)生囑咐我除了吃糌粑，其它什么都不能吃。躺在床上四天，我滴水未進，直到第五天才勉強吃進一點難以下咽的糌粑，病情才慢慢地出現(xiàn)轉機。
??先是囊謙縣的麥曲、瓦作、吉來，再是玉樹縣的查榮、上日瑪、加巧、土門達、仲達，六年八所學校，每所學校都有說不完的艱苦，但也給了我無限的幸福。我用實際行動兌現(xiàn)了自己的諾言：“哪里艱苦我去哪里，哪里需要我去哪里?！?BR> ??六年里，我印象最深的是教孩子們升國旗唱國歌。在瓦作小學時，學校沒有旗桿，我就找來兩根木頭，用鐵絲擰到一塊，立在教室門前，趁學校放假，我又去格桑花協(xié)會要來一面國旗，從此，瓦作小學的上空升起了五星紅旗。
??2009年國慶節(jié)，本應是舉國歡慶的日子，但由于地處偏遠、信息不暢，這里仍然像往常一樣冷冷清清。學校有一臺電視機、一臺衛(wèi)星接收器，還有一臺壞了很久的太陽能變電器。為了能讓孩子們在國慶節(jié)這天看到盛大的閱兵場面，我利用自己在學校時學到的機電知識，在課余時間，連續(xù)工作了三天，終于把太陽能變電器修好。國慶節(jié)那天，我?guī)е⒆觽冊陔娨暀C前一起觀看了國慶閱兵，當國歌奏響的那一刻，我激動地隨著唱了起來。當我問孩子們，誰唱的國歌最好時，他們全都愣住了。原來，他們別說唱了，聽都沒聽過！從那之后，我一有時間便教他們學習國歌的歌詞，教他們唱國歌。為了能讓他們聽到標準的國歌，我一直盼著去縣城時，用mp3給他們下載一曲，直到半年后才得以實現(xiàn)。
??現(xiàn)在，我教過的每個學生都會唱國歌，我去過的每一所學校都飄揚著五星紅旗。
??藏族同胞是善良的。在支教的那段日子里，學校不管有什么事情，家長們都會主動來幫忙，同樣他們有什么事情，我也會盡力去幫助他們。
??我是學機電專業(yè)的，一般的家用電器都能修。自從學校的太陽能變電器修好后，家長和牧民們，都知道了我有這般手藝，只要家里的電器一有毛病，就會想到我、找到我，大部分是直接把電器搬到學校來，有時也會趁我有空閑，把我請到家里去修。為此，我還專門買了維修電器的工具。
??在我給他們提供方便的同時，他們也給我留下了一個又一個的感動。他們或者從家里背來一袋干牛糞讓我取暖，或者送來半袋土豆讓我充饑，或者打下一桶水讓我解渴，東西雖然不多，卻飽含著深深地情誼。
??一位白瑪老師經常帶我去采蘑菇，一次走得太遠，又渴又餓，白瑪老師把我?guī)У礁浇囊粋€牧民家里，藏族阿媽熱情地款待了我們。第二次再去采蘑菇，白瑪老師臨時有事，我只好一個人去，不過這次帶足了水和吃的東西。準備返回時，碰巧又遇見了那位老阿媽，她還是熱情地招呼我去家里喝茶，我不想給她添麻煩，執(zhí)意要趕路。老阿媽轉身回到家里，可等我已經走出兩三里路時，卻聽到后面有人喊，回頭一看，竟然是老阿媽追了上來。她氣喘吁吁地來到我跟前，從懷里掏出一瓶熱牛奶遞給我，一句話也沒多說，就轉身回家了。接過熱騰騰的牛奶，我呆呆的站在那里，好長時間才回過神來。
??八所學校，八次離別，留在心里的都是一次次令人難忘的感動。從麥曲去瓦作，麥曲小學的孩子們都一窩峰地跑到我跟前，大聲喊著：“馬老師，瓦作不去，瓦作妖怪有！”從瓦作到吉來，年齡最小的學生小更尕拉住我臨走時騎著的牦牛尾巴，瞪著眼、流著淚，不說話，我知道他想說：“馬老師，你別走！”我把他抱上牦牛背，一起走了很遠很遠。從加巧到土門達，正值中秋節(jié)，我為加巧分校的孩子們分好月餅，就要走了，孩子們哭著不讓走，有個叫求吉卓瑪的學生，竟然鬧著要跟著轉學。她對我說：“老師，沒有您的時候，我就像孤兒一樣??！”我答應說：“我有時間，一定會回來看你們的！”現(xiàn)在，每次想起那里的學生們，我都偷偷地抹眼淚。
??2009年，我義務支教的行動，第一次被濟南市的志愿者“草原狼”發(fā)在了網上，之后，市、區(qū)組織部、宣傳部先后協(xié)調泰安日報、泰安電視臺、新華社、人民日報、中央電視臺等媒體，對我支教玉樹的行動進行了報道。家鄉(xiāng)的很多單位和愛心人士也給我支教的學校送去了慰問金和慰問品。6年來，在我的帶動下，越來越多的志愿者、公益人士、愛心企業(yè)、領導同志們都加入到愛心捐助行列中來，僅通過我個人到玉樹的捐助就已達100多萬。
??現(xiàn)在，隨著國家對西部扶持力度的加大，玉樹每個學校的條件都有了明顯的改善，有的有了充足的教具和學習用品，有的有了洗澡的澡堂，有的喝上了自來水，有的用上了電腦。現(xiàn)在玉樹的師資力量也逐漸強大了，所以我回來了。
??將來，雖然我不再去支教了，但我會用義務支教的精神，繼續(xù)走好自己的青春之路！
??最后祝愿各位領導、老師們工作順利，祝愿同學們學業(yè)有成！
??謝謝大家！
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十四】
??老師們、同學們、各位家長：
??大家下午好！
??感謝學院給了我這次機會，讓我在三年后再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
??我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發(fā)。因為三年前我也和你們一樣，戴著學位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但現(xiàn)實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。
??從我自己的經歷說起吧。
??畢業(yè)進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。
??然而，進新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。
??不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。
??我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
??三個字，但后來的經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
??有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
??其實，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
??我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
??事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢？
??這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十五】
??尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
??大家好!
??我是xxxx系xxxx屆本科畢業(yè)生xxx,今天很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xxxx屆全體同學向我們的母校和親愛的老師們、家長們致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意,感謝你們對我們的悉心呵護和精心栽培!
??曾經,從這個精致而溫馨的校園里走出了一屆又一屆優(yōu)秀的師兄師姐,激勵著一代又一代中青人為實現(xiàn)夢想而拼搏?，F(xiàn)在,時光流轉,我們xxxx屆畢業(yè)生成為了畢業(yè)大戲的主角。離別之際,再多的合影,照不盡母校的風姿;再多的話語,說不盡母校的眷戀。那些和這所學校有關的點滴回憶泛起了美麗的漣漪。
??我們將永遠銘記,中青給予的精神財富。眾多見證國家重大政治活動、與英模人物、政協(xié)委員交流的機會,讓我們抱有精英意識,不忘仰望星空;各種深入社會、走進基層的實習實踐,讓我們懂得責任擔當,學會腳踏實地;注重思辨的課堂學習和校園活動,讓我們永懷青春朝氣,勇于開拓進取。這些,都濃縮在“實事求是、朝氣蓬勃”的校訓中,這八個字已經融入我們的血液,成為我們繼續(xù)前進的動力、永不言敗的勇氣和堅守信仰的源泉。
??我們將永遠銘記,朝夕相處的良師益友。老師,您課堂上傳授知識的口若懸河、課后解答問題的耐心細致,是我心中最美的畫面;同學,真想再一次結伴去圖書館探尋心中的未知,再一次結伴郊游撒播青春的激情;宿管阿姨,感謝您清晨的微笑和傍晚的問候;教學樓大叔,您的那一句“同學們,下課了”成為我結束一天學習的標志……可愛的中青人,四年的歲月有你們的相伴才安心溫暖。
??我們將永遠銘記,小巧雅致的中青校園。四年前初入西三環(huán)北路25號,曾為它的狹小局促而沮喪。四年后即將揮別它,記憶中定格的是一幀幀美景:春天,錦園里滿樹玉蘭,滿園清香;夏天,萬葉亭下一池睡蓮,幾多幽夢;秋天,清正東路旁柿子高掛,累累碩果;冬天,雅園中梅花點點,分外妖嬈。還有功能齊全的圖書館、整修一新的教室、溫馨舒適的學子樓……處處是風景,步步是留戀。
??我們將永遠銘記,獨特精彩的中青文化。教會我們如何做學術的“智慧星火”,讓新生面臨選擇苦惱的“百團大戰(zhàn)”,傾聽我們歡歌哀愁的“三棵樹”,屢次成為同學見面語的“刷課活”,教學樓11點關門時的動聽音樂……這些都會在若干年后回首中青歲月時戳中你我的淚點與笑點,這些都是屬于我們的獨家記憶。
??玉蘭花開,驪歌漸響,即使有再多的不舍,我們終究要離開中青院了,離開那些熟悉的人和物,母校也將目送我們走向人生旅途的遠方。
??畢業(yè)之際,我們收獲碩果,也播撒希望。遠方的路,未必陽光燦爛,也許風雨兼程。無論我們成為了學界新秀、政壇英杰,還是我們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,都請記得中青學子的光榮與夢想。
??讓我們按照習近平總書記今年五四重要講話的要求,響應秦宜智校長在團的十七大報告中的號召,堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
??最后,讓我們祝愿母校的明天更加輝煌;祝愿老師們工作順利,身體健康;祝愿師弟師妹們學習更上一層樓;也祝福親愛的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,懷揣夢想,在更廣闊的天地中書寫屬于我們的精彩!
??謝謝大家!
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十六】
??明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
??——《明日歌》
??人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。青春行走在時間的.彼岸，漸行漸遠。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們在武漢理工大學三年的生活即將落幕，但我們學習的步伐依然會霸氣的勇往直前，永不停歇。
??首先，我很感謝學校給予了我人生發(fā)展及學習的平臺。曾幾何時，我們懷著對大學生活的憧憬，攜著對學習知識的渴望聚在武漢理工大學國際教育學院。而今，我們卻懷著對美好大學生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開，去開創(chuàng)屬于自己的未來。在這里，我還要感謝培育我的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的收獲；特別是班主任李青老師，在工作上給予任職班長的我以鼓勵，在學習上給予我肯定，在生活上給予我指導。
??在大學里，讓我學會了怎樣去對待生活，怎樣用積極的心態(tài)去克服困難，戰(zhàn)勝挫折！首先，要有一個良好、積極向上的心態(tài)。生活百般滋味，人生需要笑對。要相信這個世界上沒有過不去的坎,只有自己轉不過的彎,人生最大的敵人還是自己。第二，要有實力。這個實力只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，踏實勤奮，看淡得失。必須把握住現(xiàn)在，因為今天是余下生命中的最年輕的一天。只有這樣才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造美好的未來。最后，要有氣勢——“亮劍”精神?！傲羷Α本袷且环N勇氣，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，我們也要勇往直前，毫不退縮；“亮劍”精神是一種氣魄，是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。只有這樣，才能培養(yǎng)出霸氣的心態(tài)，運籌帷幄，從而百戰(zhàn)百勝！
??此時此刻我心里感慨萬千。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是正值青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的汗水將會造就我們明日的輝煌，為了我們肩上那份歷史重任，我相信我們一定會做的更好，為母校增光添彩！在此，我也想送上我衷心的祝福，希望這座留下我們青春足跡的駐顏校園贏得桃李滿天下，勤奮求實，為人師表的精髓一代又一代的傳續(xù)；祝培育我們的老師們、領導們與春天同在，永遠健康快樂；愿同學們，學弟學妹們能放飛自己的理想，創(chuàng)造出更美的輝煌。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十七】
??尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
??大家好！
??我是***屆畢業(yè)生**，今天，我很榮幸、也很高興能夠站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表**屆全體畢業(yè)生向長期以來關心、教育和幫助過我們的各位領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！ 在這樣一個離別的季節(jié)里，我們歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，此時此刻，我們的心如同這夏日的驕陽一樣火熱。五年前，我們懷著對大學的期待與夢想，挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏，為了一個共同的目標，我們選擇了這個學風嚴謹、校風淳樸的校園，成為了**的學生。日月輾轉，光陰似箭，轉眼之間，離別的鐘聲就在耳邊敲響了?；厥走@一路，我們從最初的懵懂、迷茫與困惑，成長為今天的自信、成熟與睿智，從無知到有知，從浮躁到成熟，有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。在這里，學校為我們的學習構筑了堅實的平臺，為我們的成長付出了艱辛的心血，為我們的生活付出了奉獻了無微不至的關懷，讓我們度過了人生中最美好的一段年華。在老師的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了借鑒與挖掘。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
??在這充實而精彩的大學生活即將結束時，我們將要帶著各自的夢想走向四面八方，走向全國各地。那一起啃書本的日子，那一個個臥談的夜晚，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，那銘刻了我們共同經歷的日子，都將成為我們人生中最刻骨銘心的記憶??
??從今以后，我們就將踏上新的征程，開始我們新的生活。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德和愛，讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是
??他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜，忘記重重的不愉快；讓我們再一次握手，化解心中彼此的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間。
??即將離開母校，離開美麗的校園，告別親愛的老師和同學。千般的眷戀，萬般的不舍，千言萬語難以表達！在這里，請允許我代表全體畢業(yè)生向學校鄭重表示：不論我們走到哪里，我們都會謹記您的教誨，都會牢記我們是**的畢業(yè)生，我們身上有“**”的烙印，在接下來的生活中，我們一定會堅定信念，恪守醫(yī)德，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，坦誠做人，努力做一個擁有智慧并富有激情的人，做一個胸懷大智并腳踏實地的人，做一個富有責任并敢于勇挑重擔的醫(yī)務工作者，用學校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！
??最后，祝各位老師工作順利、身體健康、萬事如意！祝同學們一路順風、前程似錦。祝我們的學院繁榮昌盛。謝謝。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十八】
??尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
??大家早上好！
??我是07級草業(yè)科學2班的馬海東，很榮幸能夠站在這里，代表動物科技學院20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別，向孜孜不倦教導我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
??四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。有人說，歲月是一本太倉促的書，如今當它匆匆翻過之時，這1400多夜卻承載著我們太多太多的回憶。忘不了剛進學校時的新鮮與迷茫，忘不了教學樓里你我俯身學習的身影；忘不了寢室里回蕩著你們的歡聲笑語，更忘不了運動場上生龍活虎的你我…一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學四年的學習會成為我們每一個人未來發(fā)展的不竭動力；相信誠、樸、勇、毅的精神將是我們一生的財富。
??四年前，我們懷揣夢想，背負期望，聚首西農。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己的嶄新明天。西農四年，我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。我們見證了母校和學院的飛速發(fā)展，也見證了自我的不斷成長。我們學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，更進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
??今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。這一天，我們終于穿上了神圣的學士服，順利的結束了我們四年的大學生活。過了這一天，我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的征程。但我們永遠也不會舍棄在西農得到的點點滴滴，永遠不會忘記在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘記傷心難過時同學的真切問候，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
??面對母校，我想說聲謝謝，感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。
??面對學院，我想說聲謝謝，感謝學院領導，老師四年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在動科學院這個團結奮進的大家庭中不斷努力，讓一代又一代的動科人不斷創(chuàng)造驕人的成績。
??面對老師，我想說聲謝謝，感謝您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數個日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，是你們授予我們專業(yè)知識、教會我們做人的道理。
??面對同學，我想說聲謝謝，感謝大家四年里的相互關心支持，我想大家也一定會和我一樣永遠珍藏這份情感。臨別之際，我想代表畢業(yè)生向母校和學院說一聲珍重，我們不會忘記自己是一名自豪的西農人，不會忘記自己是一名驕傲的動科人！學生即將遠行，請允許我代表全體20xx屆畢業(yè)生：
??祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
??祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
??祝我們西北農林科技大學、祝我們動物科技學院各項事業(yè)蒸蒸日上；
??祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
??謝謝大家。
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇一十九】
??全體畢業(yè)生，各位校領導、叔叔阿姨：
??大家早上好!
??從我們背起書包開心的踏進校門時，我們就是家里的好孩子，校里的好學生!回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨游，最功不可沒的還是老師們。
??老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒!老師，您辛苦了!
??同學，謝謝你陪伴了我六個春秋，如果不是你們在我低落時安慰我，如果不是你們在我受挫時鼓勵我，我怎么能在小學可以取到這么好的成就!今天我，將要走向這勝利的遠方，我要把這世界全部點亮!
??爸爸媽媽。是你們給了我機會，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經站在這年輕的戰(zhàn)場，奔往勝利的遠方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現(xiàn)在的我們已經長大了，是個懂事的大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!
??在中學的路上，我們會遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對，不要忘了我，朋友!今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我，驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完美的句號，為中學點上一個漂亮的開場!
??謝謝大家!
??吳小艾像全體師生敬禮!
高中優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿簡短（20篇）【篇二十】
??尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
??中午好！
??我是05屆環(huán)境藝術系一班的褚懿彬。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學發(fā)言，感到非常榮幸！
??又到了畢業(yè)的季節(jié)，唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
??首先，要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
??在四年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學習里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。對于在所學的繪畫專業(yè)上也要報以平時勤加練習，勞逸結合的態(tài)度。掌握好一個良好的學習方法是非常重要的，多學多看，多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真的聽講，課后把所學的再回顧融會貫通下，以鞏固所學。只有端正的學習態(tài)度，正確的學習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學而達到學以致用。
??不知從什么時候起，我們愛抱怨的壞脾氣已經離我們遠去，高跟鞋適合了女孩子，也沒有人會對男生們的西裝革履指指點點，一切的一切都變得理所當然?；赝麑W習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力！
??站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的.責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學校風骨的理解與發(fā)揚。
??請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。
??最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
??謝謝！