為了協(xié)助您更好地領(lǐng)略，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)修改，制作了這份簡(jiǎn)明易懂的“發(fā)言稿”，真正的語(yǔ)言藝術(shù)總是能夠共鳴，演講會(huì)是提高我們公共演講才能的絕佳機(jī)會(huì)。發(fā)言稿有助于我們更好地完成集體任務(wù)，希望您記住此網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免失憶！
發(fā)言稿(篇1)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
實(shí)施城市舊城拆遷，加快改造老城區(qū)，是優(yōu)化城市布局、改善城市面貌、提升城市品位重要舉措，拆遷表態(tài)發(fā)言材料精選。現(xiàn)在，市委、市政府已經(jīng)發(fā)出了——三期拆遷的動(dòng)員令，作為城市拆遷工作的主管部門(mén)，我們將在市委、市政府統(tǒng)一部署下，在各有關(guān)部門(mén)通
力協(xié)作下，充分發(fā)揮拆遷主力軍的作用，緊緊圍繞——中路三期拆遷改造目標(biāo)，大力度攻堅(jiān)，全身心投入，扎實(shí)推進(jìn)——中路三期拆遷改造進(jìn)程，具體措施如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。——中路三期拆遷戶(hù)數(shù)多，規(guī)模大，難度高。共計(jì)9.8萬(wàn)平方米1373戶(hù)，一次動(dòng)遷總量是我市歷史之最。為確保完成——中路三期拆遷改造任務(wù)，我局將成立專(zhuān)門(mén)動(dòng)遷班子，主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，并將拆遷任務(wù)分三個(gè)地塊下達(dá)給三個(gè)拆遷實(shí)施單位，每個(gè)拆遷實(shí)施單位設(shè)若干個(gè)動(dòng)遷小組;拆遷管理辦人員也分三組和拆遷實(shí)施單位同步工作，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、管理，接受咨詢(xún)，受理裁決。
二、深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。將政策交給群眾，用輿論引導(dǎo)被拆遷戶(hù)理解支持拆遷工作也是動(dòng)遷的關(guān)鍵。我們將通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳——中路三期拆遷的重要性、必要性、合法性;深入宣傳拆遷政策和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大被拆遷戶(hù)對(duì)拆遷政策做到心中有數(shù)，把拆遷補(bǔ)償?shù)囊罁?jù)和標(biāo)準(zhǔn)交到群眾手中;充分挖掘和報(bào)道拆遷進(jìn)程中涌現(xiàn)出來(lái)先進(jìn)典型，對(duì)無(wú)理取鬧的反面典型將堅(jiān)決予以曝光。通過(guò)深入細(xì)致宣傳工作，把道理講在前，把關(guān)心放在前，把疏導(dǎo)教育做在前，把各項(xiàng)保障措施落實(shí)在前，讓老百姓消除顧慮，使廣大拆遷戶(hù)積極響應(yīng)拆遷、支持拆遷、主動(dòng)參與拆遷，營(yíng)造出良好的城市拆遷氛圍。
三、攻堅(jiān)克難，全力以赴。動(dòng)員大會(huì)后，我們將迅速投入到城市拆遷工作中，按照“早動(dòng)員、早準(zhǔn)備、早落實(shí)、早完成”的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)——中路二期拆遷精神，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，制定工作計(jì)劃，為整體推進(jìn)拆遷工作鋪平道路;明確責(zé)任，分工包干，千方百計(jì)提高工作效率;根據(jù)市政府的進(jìn)度要求，工作方法上，第一個(gè)滕空期先易后難，確保首期滕空率。第二個(gè)滕空期先難后易，通過(guò)解決重點(diǎn)戶(hù)、關(guān)鍵戶(hù)，引導(dǎo)其他被拆遷戶(hù);第三個(gè)滕空期掃尾，一手找工作突破口，通過(guò)其社會(huì)關(guān)系，尋求工作切入點(diǎn)，一手進(jìn)行聽(tīng)證、裁決，乃至采取強(qiáng)制措施。通過(guò)堅(jiān)持工作不停，程序不停，來(lái)有序推進(jìn)拆遷進(jìn)度。
四、以人為本，規(guī)范管理。發(fā)展與和諧是當(dāng)今時(shí)代的主題，為此，我們將嚴(yán)格規(guī)范拆遷行為，有效避免拆遷糾紛，將人性化管理模式貫穿于拆遷工作始終，在完成動(dòng)遷任務(wù)的同時(shí)，維護(hù)和諧與穩(wěn)定是我們拆遷工作者的雙重責(zé)任。在政策許可的范圍內(nèi)，盡可能照顧拆遷戶(hù)的合法利益和合理要求，尤其對(duì)困難戶(hù)的安置，要在合情合理合法的前提下盡力照顧、傾力幫助，讓他們拆得安心、走得舒心、住得放心，切實(shí)通過(guò)拆遷工作解決他們的實(shí)際困難。針對(duì)當(dāng)前拆遷矛盾多、困難戶(hù)多、下崗戶(hù)多、過(guò)渡戶(hù)多的情況，切實(shí)加快拆遷安置房和經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)力度，緩解拆遷中的住房困難戶(hù)及低收入戶(hù)的購(gòu)房困難。依據(jù)《信訪(fǎng)條例》，結(jié)合拆遷工作實(shí)際，增強(qiáng)依法規(guī)范，化解拆遷矛盾意識(shí)，逐步建立健全拆遷矛盾糾紛排查、協(xié)調(diào)機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)拆遷現(xiàn)場(chǎng)安全管理，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，建立和完善應(yīng)急預(yù)案，加大安全監(jiān)管和隱患排查力度，做好現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)，確保整個(gè)拆遷施工現(xiàn)場(chǎng)萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故發(fā)生。
五、嚴(yán)格政策，依法拆遷。房屋拆遷牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，作為城市拆遷工作的行政主管部門(mén)，我們將本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格執(zhí)行拆遷政策，依法拆遷，陽(yáng)光操作，不斷提高拆遷補(bǔ)償?shù)耐该鞫?，?jiān)持一個(gè)政策到底，一把尺子量到底。對(duì)主動(dòng)配合的拆遷戶(hù)，我們將通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)措施，給他們優(yōu)惠，讓他們得利，對(duì)無(wú)理取鬧阻礙拆遷工程進(jìn)度的拆遷戶(hù)，將切實(shí)加大執(zhí)法力度，大力營(yíng)造“早走主動(dòng)實(shí)惠，晚走被動(dòng)吃虧”拆遷氛圍。動(dòng)遷之前，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，將拆遷許可證、拆遷政策、拆遷補(bǔ)償補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、拆遷工作流程以及丈量、評(píng)估、結(jié)算結(jié)果向被拆遷人公布，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督，動(dòng)遷過(guò)程中，主動(dòng)邀請(qǐng)市公、檢、法、紀(jì)等部門(mén)對(duì)拆遷進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為發(fā)生，努力做到拆遷工作公平、公正和公開(kāi)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，拆遷改造工程的序幕已經(jīng)拉開(kāi)!我們將在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)，全力投入到——中路三期拆遷工作中，為加快推進(jìn)我市城市化進(jìn)程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
發(fā)言稿(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家中午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，我很榮幸能夠站在這里代表新教師們發(fā)言。首先，在這里我祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)。同時(shí)也由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造條件，選聘了優(yōu)秀的教師作為我們的師傅，給我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，這無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
初為人師的我們往往熱情很高，勁頭很足，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)傷害到一個(gè)學(xué)生，甚至是一個(gè)家庭。所以我深深地感受到自己的肩上的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。尤其實(shí)在我們這個(gè)特殊的學(xué)校，我們學(xué)校的孩子都是一些約束能力差，接受能力比較弱，反應(yīng)比較慢的孩子。在假期中我也在設(shè)想我要怎么面對(duì)他們。想著想著，我竟然有一種傍徨，手足無(wú)措的感覺(jué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣去給這些孩子上一節(jié)適合他們的課，不知道在他們犯錯(cuò)的時(shí)候該怎么去教育他們。在開(kāi)學(xué)初我開(kāi)始觀(guān)察辦公室里的老師，觀(guān)察他們是怎么教育學(xué)生的。通過(guò)一星期的觀(guān)察我深刻地認(rèn)識(shí)到：教育工作不光要依靠熱情，更需要方法，尤其對(duì)我們這些特殊的學(xué)生，更需要特殊的方法。在對(duì)待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗(yàn)的班主任會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，處理起來(lái)游刃有余，十分得體，不僅達(dá)到教育學(xué)生的目的，更讓學(xué)生感受到老師是為了自己好；而年輕的我們常常會(huì)手足無(wú)措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當(dāng)，言行不妥傷害到學(xué)生和家長(zhǎng)，把事情越搞越槽。作為一名剛剛畢業(yè)的青年教師，雖然本學(xué)科的知識(shí)還算充足，但在具體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他的方面，都有待豐富和拓寬。
現(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展了拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使我們不僅是一名新教師，更有幸成為優(yōu)秀教師的徒弟，在此后的工作中能得到師傅的精心指導(dǎo)，我們倍感榮幸，但深知我們?cè)S多不足之處，但在師傅帶領(lǐng)之下，希望能盡快成長(zhǎng)。
常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。我們會(huì)虛心的向老教師們學(xué)習(xí)，真心的向師傅們求教，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n，，及時(shí)總結(jié)仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。
其次，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下，會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)地鉆研教材與教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多摸索，多積累，力求在師傅的幫扶下，創(chuàng)造出適合自己的教學(xué)思路與風(fēng)格。我們會(huì)聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎實(shí)上好每一節(jié)課。
最后，我謹(jǐn)代表新徒弟們?cè)俅蜗蚪o我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝，向在以后的工作中隊(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
師傅們，請(qǐng)多多指教。
新徒弟代表：
發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我作為教師代表在這里發(fā)言深感榮幸！
同學(xué)們，緊張的月考已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。老師為你們能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
當(dāng)然其他的同學(xué)也不要?dú)怵H，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每位同學(xué)都有一顆不服輸?shù)男?，?duì)不對(duì)？
作為學(xué)生大家應(yīng)該懂得：學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。從小學(xué)到大學(xué)，不同的階段，我們學(xué)習(xí)著不同的東西。請(qǐng)不妨問(wèn)一問(wèn)自己，你知道怎樣學(xué)習(xí)嗎？到底哪種學(xué)習(xí)方式更適合你？究竟是什么樣的學(xué)習(xí)，才是你心目中真正的學(xué)習(xí)？
在此我想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的碟”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己的行為結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際的計(jì)劃。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力的方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天上是不會(huì)掉餡餅的，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)中日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，之中是機(jī)械地完成任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
不管是什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從每一次月考的成績(jī)中認(rèn)真地反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中考出自己理想的成績(jī)。
希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛(ài)心獻(xiàn)給別人；在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我相信，只要你們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，你們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初中生活。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！
發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
全縣少先隊(duì)工作會(huì)議工作會(huì)議今天在我校召開(kāi)，我們倍感榮幸，我謹(jǐn)代表全校師生，對(duì)蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1944年秋，占地27000平方米，現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，3000余名學(xué)生，190名教職工。學(xué)校以“為學(xué)生一生的幸福奠基”為宗旨，以“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校、質(zhì)量強(qiáng)?！睘樗悸罚瑘?jiān)持以人為本，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，以藝術(shù)教育為特色，通過(guò)實(shí)施“名師工程”、“藝術(shù)教育工程”、“信息技術(shù)工程”、“綜合實(shí)踐工程”，著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，素質(zhì)全面、富于創(chuàng)新的學(xué)生群體，取得了可喜的效果。先后有8名教師被評(píng)為“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教改先進(jìn)個(gè)人”，有70余名教師被評(píng)為省市級(jí)教學(xué)能手，有16項(xiàng)省級(jí)以上科研課題通過(guò)鑒定驗(yàn)收或獲獎(jiǎng)。
學(xué)校先后榮獲“全國(guó)綠色學(xué)?！?、“農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)全國(guó)先進(jìn)單位”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”等三十余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，《人民教育》、《山東教育》等報(bào)刊先后多次報(bào)道我校工作，省內(nèi)外100余個(gè)教育考察團(tuán)先后到我校考察學(xué)習(xí)，20xx年8月，山東省科學(xué)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。聊城市教育局先后兩次在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在全市推廣我校的教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，我校已成為全市小學(xué)教育的旗幟學(xué)校、窗口學(xué)校。
多年來(lái)，在各級(jí)團(tuán)委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，勇于創(chuàng)新，積極打造少先隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用，取得了一定的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面都得到了健康良好的發(fā)展。20xx年，在全市率先被評(píng)為“山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校”，并多次榮獲聊城市少先隊(duì)工作紅旗單位、聊城市少先隊(duì)工作二星級(jí)示范學(xué)校?，F(xiàn)就我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
多年來(lái)，我校少先隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力為目的，以愛(ài)國(guó)主義為核心，以“少年雛鷹行動(dòng)”為主要途徑，以“五自”為目標(biāo)，狠抓未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在少年兒童教育中的作用。
二、抓好基礎(chǔ)建設(shè)
我們創(chuàng)建了全市最規(guī)范、最健全的隊(duì)室，全市唯一一只少年軍樂(lè)隊(duì)、全市第一個(gè)少先隊(duì)網(wǎng)站，我們的隊(duì)報(bào)《春筍》、雛鷹廣播、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也是全市堅(jiān)持最好的少先隊(duì)陣地之一，另外我們還建立了少先隊(duì)宣傳櫥窗、圖書(shū)角、樓道文化等宣傳陣地，成立了成立了寫(xiě)作、書(shū)法、美術(shù)、剪紙、舞蹈、乒乓球等興趣小組。
我們始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，使他們明確工作目標(biāo)，掌握工作方法，更好地開(kāi)展工作。
三、強(qiáng)化思想道德教育
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。如，新生一入學(xué)，我們就從唱國(guó)歌、行隊(duì)禮開(kāi)始，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，從而有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性
２、利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等有利契機(jī)，寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行少先隊(duì)活動(dòng)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
３、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課和校外輔導(dǎo)員專(zhuān)題講座，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、通過(guò)參與抗震救災(zāi)捐款、創(chuàng)建環(huán)保模范城、感恩教育、“綠色小衛(wèi)士”評(píng)選等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、孝心和社會(huì)公德意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
四、打造特色活動(dòng)
我們始終堅(jiān)持“活動(dòng)育人”的教育理念，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展了豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，逐步形成了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀、科技創(chuàng)新、環(huán)保教育、電腦制作、藝術(shù)教育等特色活動(dòng)。
比如：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，從20xx年開(kāi)始，我們已經(jīng)堅(jiān)持了10年，先后編寫(xiě)出版了《歲月如歌》《毛澤東詩(shī)詞》《兒歌—三字經(jīng)》等校本教材，先后表彰了近萬(wàn)名古詩(shī)文背誦大王，其中崔培瑞、莊壯分別被評(píng)為第六屆和第八屆齊魯百名小名士。我們的做法在全市得到推廣，并多次在市縣有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言。
環(huán)保教育，我們通過(guò)學(xué)科滲透、主題教育等方式實(shí)現(xiàn)了環(huán)境教育活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。20xx年12月，榮獲“山東省綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)；20xx年5月，被授予“全國(guó)綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，成為全市第一所在環(huán)境教育方面獲得國(guó)家級(jí)表彰的學(xué)校。今年7月，我們作為聊城市的唯一代表隊(duì)，在環(huán)保部門(mén)組織的全國(guó)第三屆青少年創(chuàng)意大賽中獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)，被授予“全國(guó)青少年太陽(yáng)能研究基地”的稱(chēng)號(hào)，并獎(jiǎng)勵(lì)一座價(jià)值15萬(wàn)元的太陽(yáng)能光伏實(shí)驗(yàn)電站一座，現(xiàn)在剛剛安裝完畢，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)電。
科技創(chuàng)新教育。從20xx年開(kāi)始，我們創(chuàng)辦了校園科技節(jié)，并以此為平臺(tái)，促使科技教育走上了快速發(fā)展的軌道。連續(xù)六屆被評(píng)為聊城市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，近30余名學(xué)生榮獲市級(jí)以上一等獎(jiǎng)。
20xx年11月，我們成功召開(kāi)“聊城市青少年科技創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，同年，被評(píng)為“全國(guó)青少年科普示范學(xué)校”，我校的機(jī)器人滅火和機(jī)器人足球兩支代表隊(duì)多次代表聊城市參加全省機(jī)器人比賽。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，抓基礎(chǔ)、重時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，培養(yǎng)全面合格加特長(zhǎng)的具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，努力把少先隊(duì)工作做得更好，努力促使實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階！
最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，對(duì)我們的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，我們將竭力進(jìn)行改進(jìn)。祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！