我們特意搜集并整理了“國(guó)防心得”，這只是一些建議僅供參考您需要根據(jù)實(shí)際情況做出最終決策。每當(dāng)看過(guò)了解一樣事物之后，每個(gè)人都有自己對(duì)其的看法，此刻最好能將這些感想總結(jié)出來(lái)。不斷的寫(xiě)心得體會(huì)，不斷的思想總結(jié)，才可以進(jìn)一步的提升自己。
國(guó)防心得 篇1
5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
借此機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問(wèn)題：
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留，盡量同學(xué)結(jié)伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)防心得 篇2
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是黨的十九大對(duì)我國(guó)發(fā)展新的歷史方位的科學(xué)判斷。
與之呼應(yīng)，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)也進(jìn)入了新時(shí)代。
第一，它意味著我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)，也就是說(shuō)我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)是經(jīng)過(guò)多年的長(zhǎng)期的努力之后，和國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)發(fā)展一樣，也來(lái)到了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，是要在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。
第二，它意味著我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)擔(dān)負(fù)著新的歷史使命，也就是我們要在新的時(shí)代，新的歷史條件下堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的強(qiáng)軍之路，把我們?nèi)嗣褴婈?duì)建設(shè)成為世界一流的軍隊(duì)，這樣的話，我們擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)和過(guò)去相比應(yīng)該說(shuō)更加宏大，更加艱巨。
第三，它也意味著我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)踏上新的征程，應(yīng)該說(shuō)黨的十八大以來(lái)，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得了歷史性的成就，這個(gè)應(yīng)該在各個(gè)方面都發(fā)生了歷史性的變革，從國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代之后，我們實(shí)際上是進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，也就是說(shuō)從此開(kāi)啟了一個(gè)強(qiáng)軍興軍的新的歷史征程，也就是要在一個(gè)新的起點(diǎn)上，肩負(fù)著新的使命來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
新時(shí)代的到來(lái)，意味著我們有新目標(biāo)、新使命、新征程，所有都進(jìn)行了全新的定位。
實(shí)際上它界定了我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)新的歷史方位，新的奮斗目標(biāo)，新的前進(jìn)方向，實(shí)際也就是指明了我們下一步往哪兒去，往什么方向去努力，最后要達(dá)到什么目的。
國(guó)防心得 篇3
自然災(zāi)害與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展如影隨形，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)總是伴隨在每個(gè)人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風(fēng)、汶川強(qiáng)烈地震、日本東海地震海嘯……一次次觸目驚心的災(zāi)害，給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)災(zāi)難，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重創(chuàng)。我國(guó)又是一個(gè)自然災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家，災(zāi)害種類(lèi)多、分布范圍廣、發(fā)生頻率高、災(zāi)害損失重。全國(guó)有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質(zhì)和海洋災(zāi)害多發(fā)、易發(fā)地區(qū)。各種災(zāi)害時(shí)刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從開(kāi)始，我們有了“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的就是要喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。
在眾多災(zāi)難中，地震是近幾年發(fā)生次數(shù)較多的一種自然災(zāi)害。地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。令全國(guó)驚駭?shù)你氪ù蟮卣穑瑠Z去了數(shù)萬(wàn)人的寶貴生命，給受災(zāi)地區(qū)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。就在5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿(mǎn)灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。人們無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女?huà)牒榈靡陨€。這樣的鏡頭不僅使我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，留給人們的更多的是辛酸。促使我思考：地震無(wú)法避免，那如何能最大限度地降低地震帶給人類(lèi)的災(zāi)害呢?就在這次與傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰安縣桑棗中學(xué)，2200名師生1分36秒安全撤除危險(xiǎn)區(qū)竟無(wú)一傷亡，不能不說(shuō)是奇跡。更促使我思考：防空防災(zāi)，如何從我做起?
既然災(zāi)難是不可避免的，那么，我們就不能坐以待斃!不能等著它們來(lái)危害生命，保護(hù)好自然環(huán)境，這就是我們?nèi)祟?lèi)所能夠做的最好的貢獻(xiàn)!我們要想把這些災(zāi)難對(duì)我們的損失降到最低，就要做好充分的準(zhǔn)備，了解災(zāi)難，還要懂得一些防御災(zāi)難的小知識(shí)。比如：我們可以了解如何預(yù)防地震，只有這樣才能有效減少傷亡和損失：大門(mén)、樓道、走廊不堆放雜物，這樣更便于緊急疏散，災(zāi)難若真的來(lái)臨了，不要驚慌，就近躲避，震后迅速撤離。當(dāng)你在教室里，要在老師指定的方法下迅速躲避， 當(dāng)你在家里的時(shí)候，最好躲在墻角，用枕頭保護(hù)頭部。 不管怎樣，保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)是非常重要的。
地球上，災(zāi)難到處都是，我不得不再次提起人們老生常談的話題:保護(hù)好自然環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自己啊!災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!防災(zāi)減災(zāi)，從我做起;美好未來(lái)，你我共創(chuàng)!
國(guó)防心得 篇4
今年，“70”是一個(gè)很特殊的數(shù)字，是中華人民共和國(guó)成立70周年的日子。國(guó)慶前夕，我們這群剛邁入初中大門(mén)的孩子期待在人生的第一次國(guó)防教育上磨練、成長(zhǎng)！
9月27日，星期五的早晨，紅日冉冉升起，耀眼的霞光斜鋪在大地上，校園的植被泛起紅暈，起床的鈴聲就把我們從睡夢(mèng)中喚醒。我們抖擻抖擻精神，整裝待發(fā)地走向體育館，準(zhǔn)備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上?！暗谝粋€(gè)動(dòng)作，站軍姿！兩腳前掌分開(kāi)約60度，雙手自然下垂，貼緊褲縫，抬頭挺胸，立腰拔背！”教官洪亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上，隊(duì)伍之前的嬉笑打鬧頓時(shí)銷(xiāo)聲匿跡，個(gè)個(gè)褪去了往日的慵懶隨意，都打起了十二分精神，全身心地投入到這場(chǎng)彌足珍貴的國(guó)防體驗(yàn)中。
綠茵場(chǎng)上，無(wú)數(shù)相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里，帶著沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過(guò)于齊步的學(xué)習(xí)。這不僅考驗(yàn)自控能力，是否能以豹的速度出腿、收腿，還考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，是否整齊統(tǒng)一，是否干凈利落。無(wú)疑，這樣反復(fù)的訓(xùn)練是辛苦的，定腿定臂，四肢疼痛，揮臂踢步，筋疲力盡。但當(dāng)們看到一次次練習(xí)換來(lái)的小小收獲時(shí)，當(dāng)我們看到志愿者家長(zhǎng)的掌聲與歡笑時(shí)，細(xì)密汗珠中也蘊(yùn)含著絲絲甜意。
訓(xùn)練的這些天里，我們經(jīng)歷了似火驕陽(yáng)，體會(huì)了軍中鐵紀(jì)，油然而生了集體自豪感與榮譽(yù)感。會(huì)操的那天，太陽(yáng)依舊高照，每個(gè)人都帶著一顆期許的心在等待著。方陣中的我們斗志昂揚(yáng)，邁著整齊的步伐，呼著響亮的班級(jí)口號(hào)，展示出了宜成十班的風(fēng)采！
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。國(guó)防教育，這場(chǎng)青春韶華的渲染，為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲：用汗水塑形，用信念塑心！
國(guó)防心得 篇5
作為20屆的新生，我們從喧鬧的城市中踏入國(guó)防教育的訓(xùn)練基地，為期5天的軍營(yíng)生活如火如茶地拉開(kāi)了序幕。這幾天，我們感到既漫長(zhǎng)又短暫，既有艱辛又有歡笑。此刻，五天的軍營(yíng)生活已經(jīng)過(guò)去，留下唯有對(duì)那段珍貴的體驗(yàn)生活的記憶與無(wú)盡留戀。
第一天
“同學(xué)們歡迎來(lái)到東方綠洲，先按自己的身高來(lái)領(lǐng)軍裝和軍帽，領(lǐng)完后回各班分配的寢座換好軍來(lái)帶好軍帽，整理內(nèi)務(wù)，一個(gè)小時(shí)后我們?cè)诓賵?chǎng)集合”件隨著教官的聲音，我們的軍營(yíng)生活開(kāi)始了，我們回到了寢家開(kāi)始換衣服然后整理床單我們臨來(lái)了第一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)床單，被套我們有些不知所措，我們嘗試了好幾次，最后都與失敗告終，隨后哪里的老師來(lái)到了我們的寢室教我們?nèi)绾握磉@些時(shí)間計(jì)的很快，不一會(huì)兒，我們就出去集合，教官與我們正式開(kāi)啟了軍營(yíng)生活。教官說(shuō)了在這里的要求之后，就再排我們就餐，然后說(shuō)了一下下午的安排并讓我們想一個(gè)班的口號(hào)，整頓飯我們吃的格外的安靜，也有了部隊(duì)生活的樣子，隨后我們休息一個(gè)小時(shí)，然后下午整隊(duì)去“未來(lái)廣場(chǎng)”集合了，下午我們走路前住航空母現(xiàn)去了解槍的結(jié)構(gòu)，教官教我們?nèi)绾畏纸鈽屢约叭绾谓M裝，我們按人數(shù)分組，進(jìn)行練習(xí)用們?cè)陉?duì)中選出了組長(zhǎng)、他很快的熟悉了槍并教我們?nèi)绾谓M裝，最后我們各小組講行了一場(chǎng)比賽，我們小組很榮幸的拿了第一名，然后我們來(lái)到了二樓，教官帶我們了解黨的發(fā)展歷史，讓我們感觸多多，然后我們就步行走到了中國(guó)餐廳進(jìn)行就餐，然后教官給我們時(shí)間洗澡，然后晚上進(jìn)行內(nèi)務(wù)教育，然后我們回到寢室按教官教的方法整理內(nèi)務(wù)然后等教官來(lái)檢察，一天的任務(wù)就完成了，可能是大家都累了，睡的都格外的早、格外的香。
第二天
第二天的軍營(yíng)號(hào)角聲把我們從床上叫醒了，由于離集合的時(shí)間還有一點(diǎn)點(diǎn)，我們起的都非常的快，就餐后休息了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始了今天的內(nèi)容。由于我們教官帶二個(gè)班可能會(huì)教不過(guò)來(lái)，所以另一個(gè)教來(lái)教我們了，他教我們?nèi)绾卧诘乩韮?yōu)勢(shì)的情況下臥倒前行，雖然草壇上的草很渣人，但是同學(xué)們都堅(jiān)持下來(lái)了，而后我們又學(xué)了旗語(yǔ)，讓我們知道旗子也能發(fā)出信號(hào)，上午的訓(xùn)練就結(jié)束了，休息的時(shí)間總是過(guò)的如此的快，下午我們的在“未來(lái)廣場(chǎng)"進(jìn)行找感應(yīng)常的活動(dòng)，按照地圖去找，我們小隊(duì)很快并很有序的全部找到了，結(jié)束后老師點(diǎn)評(píng)了幾句，并夸贊我們表現(xiàn)得很好，晚上我們進(jìn)行了8公里的拉練活動(dòng)，沒(méi)想到真的會(huì)有這個(gè)活動(dòng)，我們繞著小樹(shù)林走，可能是天越來(lái)越黑，也可能是同學(xué)們?cè)絹?lái)越累，我們的速度越來(lái)越慢，但我們班沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，老師和教官一直鼓勵(lì)我們，也全程陪著我們走，最后我們咬著牙，跟著大部隊(duì)走完了，結(jié)束后我們回到寢室倒頭就睡，充實(shí)的一天就這么過(guò)去了。
第三天
隔天起來(lái)腰和腿像斷了一樣又酸又痛，就這樣我們還是開(kāi)始了一天的訓(xùn)練，我們上午有指定的老師給我們幾張暗示的圖片，從1--30排序，即使沒(méi)有排對(duì)但我們都養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)的精神，而后訓(xùn)練了如何在洪水中救生把我們從地上安全送到上面，也考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)力量，下午我們進(jìn)行了趣橋爭(zhēng)渡，就試過(guò)各種各樣的橋，很高興的是我把所有的橋都玩了一遍，晚上我們看了段國(guó)片，里面講了八路軍不放棄任何一個(gè)百姓，同時(shí)把國(guó)家的安全放在第一位，這種精神生生的把我感動(dòng)了。
第四天
第四天上午我們進(jìn)行了如何捆綁安全結(jié)。還有如何在野外搭帳篷、下午我們參觀了潛艇208 它分成了七段，每一段都有介紹，然后我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下我們來(lái)到了練習(xí)射擊的地方，瞄準(zhǔn)射擊一氣呵成，我們順立的完成了。晚上我們又看了中國(guó)的發(fā)展。讓我們覺(jué)得我們國(guó)家很偉大。
第五天
很快臨來(lái)了國(guó)防教育的最后一天，早上我們照常訓(xùn)練、最后一個(gè)項(xiàng)目--緊急救護(hù)。老師教我們?nèi)绾卧诰o急的情況下救別人或者自救，雖然我們包扎的樣子千奇百怪，但這個(gè)項(xiàng)目真的很有趣，然后我們返回參加結(jié)營(yíng)儀式大屏幕上出現(xiàn)了我們訓(xùn)練時(shí)的照片，不舍得心情一下子涌了上來(lái)。
怎么都沒(méi)想到訓(xùn)練再苦都沒(méi)有掉眼淚，卻在離開(kāi)的時(shí)后落下了眼淚、一切的一切都結(jié)束了，嘗盡公酸甜苦辣，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量，我們未來(lái)可期！
國(guó)防心得 篇6
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育，題高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，5月12日西街小學(xué)積極開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦一期黑板報(bào)等營(yíng)造安全培育氛圍；第二、利用國(guó)旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識(shí)，題高全面師生的自救自護(hù)能力；第三、利用班會(huì)上了一堂地震科普知識(shí)課，充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全培育的重要性，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。第四、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把用電設(shè)施、車(chē)棚、教室、樓梯等人群集中場(chǎng)所作為檢察的要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和銷(xiāo)除隱患。第五、5月12日全國(guó)"防震減災(zāi)日"，開(kāi)展了一次地震逃生演練，副校長(zhǎng)李玉紅對(duì)全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過(guò)演練，增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全亊件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。
國(guó)防心得 篇7
不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受?chē)?guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫(xiě)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開(kāi)闊人們的思路，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。