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一年級語文評語怎么寫(篇1)
本次考試考察內(nèi)容基本能涵蓋新課標(biāo)下全國卷所規(guī)定的考點內(nèi)容。從考點的設(shè)置、考察角度和難易安排來說，符合廣安市學(xué)生的實際情況，難易程度適中，具有較好的導(dǎo)向性。命題仍然堅持重基礎(chǔ)，查能力，跟新高考，與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密的命題思路?，F(xiàn)將如下：
選擇題12:對于成語的把握，區(qū)分南轅北轍、大相徑庭、背道而馳三個近義成語。
選擇題13:考查語序（定語排序）、成分殘缺（賓語殘缺）、搭配不當(dāng)（關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)）。
選擇題14:語言連貫，體裁是議論文，內(nèi)容是陸游詩與辛棄疾詞的比較。
填空題15:語言連貫。該題結(jié)合了圖表分析，成都七中一診模擬題也是采用這種命題方式。內(nèi)容是分析中國的人口發(fā)展趨勢。
學(xué)生病句失分率高，語言連貫題因為對題干中的代詞理解有不同，所以失分率也高。
斷句、文化常識、文段理解三方面進行考查，難度適中，基本體現(xiàn)文本內(nèi)容的延伸。翻譯難度值偏大，得分普遍不高。沒有學(xué)生得滿分。
學(xué)生的翻譯能力較半期有所提升，但因得分點過細且命題上有一些硬傷，并且答案有錯誤，也沒有按照規(guī)范的方式賦分（如語句通順沒給分），所以我們嚴(yán)格按照該題的給分點打分，結(jié)果得分也偏低。文化常識的涉及到上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，一部分學(xué)生由于遺忘而掉分。斷句得分率高。
考查課內(nèi)基本知識及詩歌鑒賞能力，詩歌內(nèi)容及寫作技巧。難度值不高。
學(xué)生該題得分率高，但存在對術(shù)語的使用不規(guī)范的情況，另外一些學(xué)生錯別字多，導(dǎo)致答對而得不了分。
文章內(nèi)容緊扣本學(xué)期要求讀的名著《紅樓夢》。學(xué)生理解上不存在問題。但命題思路上與新高題的思路相距較大。
因第一題、第三題命題不嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)多個答案，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)誤判。這題得分率低，第二題得分率高。
主要考查了人物形象概括、文章結(jié)構(gòu)（重要句段）的作用、情節(jié)的理解分析三個考點。難度難居中。
由于本學(xué)期，特別是后半期在著重訓(xùn)練實用類文體，對小說有忽視。再加上沒有完全按照全國考卷的結(jié)構(gòu)命制。高考題是小說與實用類文體都命制，學(xué)生可以自由選擇做其一。但這次沒有實用類文體，所以學(xué)生被打了個措手不及，做題沒感覺，特別是情節(jié)理解一題，8分，一般只有2分。
6、默寫題。共6分。
【試題分析】以第四冊宋詞為主，另一個為諸子散文。
【學(xué)生答題情況】因為是采用理解性默寫，所以背得不一定寫得準(zhǔn)確。另外，錯別字特別多，如“須臾”、“酹”,這三個字是錯得一踏糊涂。其實這些字在平時學(xué)習(xí)時已經(jīng)反復(fù)強調(diào)過，也多次糾正，但學(xué)生仍然犯錯，實在叫老師無語。
7、作文。
【試題分析】新材料作文。借馬云的話，談欣賞問題。這樣已經(jīng)確定了命題者“三觀”的命題方式，是比較陳舊的方式。但對學(xué)生的審題能力要求較高。本學(xué)期作文教學(xué)的重點也是這個方面。我們平時練得很多，學(xué)生也基本上能從生活中選取材料表現(xiàn)立意，作文形式上沒有創(chuàng)新。全年級最高58分，最低0分。
【學(xué)生答題情況】一是學(xué)生審題還存在不少問題，能抓住“欣賞”,但忽略了馬云所說欣賞是分兩個方面，有各自的前提的。因此欣賞的含義有不同。結(jié)果有跑題偏題現(xiàn)象。二是學(xué)生作文內(nèi)容空泛、言之無物較為普遍。三是很多學(xué)生仍然不注重書寫，亂涂亂畫情況不少。四是立意簡單，重視語言華美及運用修辭手法，不善于挖掘生活的深層面，內(nèi)蘊不夠。五是相當(dāng)一部分同學(xué)都是人云亦云，缺少聯(lián)系自己生活而生成的獨立見解。六是個性作文很少，這也折射出一個教學(xué)中強調(diào)“范文”的問題。七是表達方法單一，不能將敘事、描寫、議論、抒情、說明等有機的結(jié)合起來。八是部分同學(xué)的結(jié)構(gòu)松散，缺乏規(guī)范的文章結(jié)構(gòu)。
三、努力方面。
1、狠抓課內(nèi)文言文基本字詞關(guān)，做到一一對應(yīng)，直譯為主。
2、詩歌鑒賞注意題目、作者、主旨、背景等，全面把握鑒賞。
3、課內(nèi)默寫錯別字的消滅仍任重道遠。
4、加強小說、散文的閱讀。不能完全被功利意識捆綁。
5、對成語仍然采用蠶食政策，對病句要系統(tǒng)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。
6、作文方面：
①針對學(xué)生基礎(chǔ)差，平時教學(xué)中得加強。反復(fù)練習(xí)。
②語文老師在作文教學(xué)方面要注重大語文教學(xué)觀，放得開，收得攏，不拘泥于教材，即要有駕馭教材游刃有余的能力，又要有超越教材縱橫馳騁的`開拓精神，開放學(xué)生思維的空間，要靠教師的解放，只有教師敢走出這一步，才會有學(xué)生的作文生命線。
③引導(dǎo)學(xué)生閱讀。閱讀能力與寫作能力是息息相關(guān)的，讀多了自然豐富了內(nèi)蘊，語感就有了，這樣長期堅持，厚積而薄發(fā)，效果定斐然。
④指導(dǎo)學(xué)生善于捕捉生活的點滴，注重細節(jié)描寫，以小見大的反映生活。
⑤堅決遏止學(xué)生“假大空套”式的作文，要言之有物，有真情實感，最忌無病呻吟。
⑥注重個性化作文培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生寫出自己喜歡的文體形式和語言風(fēng)格，將佳作之魂魄融于自己的個性之中，一定會出力作。
⑦在作文教學(xué)中仍然需要加強書寫訓(xùn)練。
⑧提高課堂效率，珍視學(xué)習(xí)和生命的每一分鐘。尤其是布置作業(yè)中的重復(fù)訓(xùn)練，勞力而不出效的訓(xùn)練應(yīng)堅決糾正，從而為學(xué)生留出自己的空間。
四、建議。
①友中不僅有他信力，更應(yīng)該有自信力。相信本年級，相信本校老師的能力。應(yīng)該有更高質(zhì)量的試題來對教學(xué)進行指導(dǎo)與檢測，而不去湊熱鬧。本學(xué)期我們年級所做語文題都無法較好地檢測老師的教學(xué)質(zhì)量，也在很大程度上打擊了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識的積極性。這是值得注意與改進的事。
②采用網(wǎng)上閱卷，才能更好地對各題情況進行分析，真實而詳盡的數(shù)據(jù)是才能發(fā)現(xiàn)問題的，由此才能更好指導(dǎo)老師教學(xué)。
一年級語文評語怎么寫(篇2)
1.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。
2.上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!
3.你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號
4.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的'男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
5.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
6.在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的。
7.你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
8.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
9.你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)。
10.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
11.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
12.純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體，樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!
13.你是個踏實，上進的好學(xué)生同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習(xí)功課，班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步
14.其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
15.你是個勤奮，好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生
一年級語文評語怎么寫(篇3)
1. 吳思思你是個懂事而又認(rèn)真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
3. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
4. 誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
5. 思維敏捷，表達能力強。特別是朗讀課文，很有感情。只是課間活動不夠文明，老把同學(xué)弄哭。這個缺點可要改掉。
6. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成績，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
7. 舒麗你是一個內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
8. 陳一帆：你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的男孩，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
9. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
10. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強，但課下，卻因為缺少認(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣，媽媽相信你行的!
11. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。
12. 陳海鵬在老師心目中，你是個聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
13. 該同學(xué)是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
14. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
15. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，你學(xué)什么東西都特別快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
一年級語文評語怎么寫(篇4)
一、 讀拼音，寫漢字.注意坐姿，執(zhí)筆方法正確，字形端正，結(jié)構(gòu)合理.。（10分）
kàn zhe hé qì wàng jì shén me yuán lái
Xīng xing fēi cháng lěng dàn gōng gòng qì chē
Zì qīng suǒ hé lián pō bì cā tuán guà
hǎi wàng wáng kuān chuī chǎng xū fān shī cān
1、 非常......_____________________________________________
2、 熱情......_____________________________________________
3、 一邊......一邊......______________________________________
1、牧 騎 ， 歌 振 樾。
2、王二小 埋伏圈。
3、 的 本領(lǐng)，才能 的獅子。
4、 自己 ，才 菜。
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你喜歡在家里養(yǎng)什么動物？為什么？
一年級語文評語怎么寫(篇5)
1.純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體,樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!
2.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。
3.你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師相信你一定能做到!
4.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。
5.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
6.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
7.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
8.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
9.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
11.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
12.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。
13.希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
14.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
15.你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?，提高自己的說話能力。
一年級語文評語怎么寫(篇6)
1、夏雨不再在你的花折傘上跳舞，而是把你的花折傘送給了夏姐姐。
2、晚上沒事的時候，喜歡一個人出去走走，一個人行走在夜色中，看著路燈下拉出的長長的影子，感覺是那么的落寞。
3、文本選擇有力度，充分體現(xiàn)教師用心整理，用心思考，用心于課堂，用心于學(xué)生，用心于語文，用心于自己。
4、童年生活多美好，夢中時常把它找穿著新衣戴新帽，紅領(lǐng)巾兒胸前飄少先隊員多驕傲，舞臺之上競妖嬈老師夸獎家長笑，同學(xué)伙伴也榮耀六一轉(zhuǎn)眼又來到，愿你童心不老常歡笑！
5、因為要激烈自己堅持健身，所以每個月都要花好幾千購置新裝備。
6、蝴蝶結(jié)伴飛翔，鳥兒結(jié)伴吟唱，魚兒結(jié)伴閑游，鴛鴦結(jié)伴水中央。中秋佳節(jié)祝你：恩愛甜甜蜜蜜，情誼纏纏綿綿，開心分分秒秒，幸福歲歲年年!
7、這個冬的夜晚，雖然冷清，但有月亮照著大地，使得這個晚上一切都是美好的。
8、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
9、一帆風(fēng)順?biāo)徒o你，二話不說祝福你，三言兩語話情誼，四面八方齊祝愿，五光十色屬你帥。新年到來，祝愿老師的事業(yè)蒸蒸日上，家庭和和美美，身體健健康康。
10、幼兒園戀情死于棒棒糖，小學(xué)戀情死于換位置，初中戀情死于分班，高中戀情死于家長，大學(xué)戀情死于畢業(yè)，社會戀情死于金錢。
11、事情完成之前要把意志力加強，我想這是非常好的態(tài)度。
12、漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。
13、她的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
14、小小的煙火在黑暗的夜里微微的燃著光，氤氳的煙霧伴著跳動的音符飄向心念。
15、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
16、燕子飛回來了，柳樹長出來嫩綠嫩綠的小綠芽，春風(fēng)一吹，柳條就像秋千一樣蕩來蕩去。
17、在寂寞無聊中，一個人才能感到跟有思想的人在一起生活的好處。
18、老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。
19、春天悄悄的走來，花兒也露出了笑臉。
20、只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。
21、爸爸跟我一塊兒玩，媽媽也和我一塊兒玩。
22、三年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛！