整改工作計劃【篇1】
發(fā)展學前教育對促進兒童身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民素質(zhì)，辦好讓人民滿意的教育具有重要的意義。近年來，區(qū)學前教育事業(yè)取得了一定的發(fā)展，截止目前，全區(qū)共有各級各類幼兒園所，校舍面積平方米，有學前教職工人，有在園學前兒童人。但也還存在著發(fā)展規(guī)模和水平與社會經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)、不能滿足人民群眾對學前教育需要的矛盾，主要是無直屬公辦幼兒園，優(yōu)質(zhì)學前教育資源緊缺，民辦幼兒園辦學設(shè)施設(shè)備缺乏，辦學條件亟待提高；學前教育經(jīng)費投入不足，教師工資待遇低,從教人員配置不足，流動頻繁，教師專業(yè)發(fā)展緩慢。這一系列問題影響了學前教育的可持續(xù)發(fā)展，加快幼兒教育事業(yè)的發(fā)展已成為當前教育發(fā)展急需解決的問題。為貫徹落實全國、自治區(qū)、市確定的關(guān)于發(fā)展學前教育的各項目標任務(wù)，加快區(qū)學前教育改革與發(fā)展，切實提高區(qū)學前教育的整體水平，結(jié)合區(qū)實際，特制訂本計劃。
一、指導思想
區(qū)學前教育的改革與發(fā)展，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化學前教育改革，完善學前教育管理體制。堅持學前教育公益性和普惠性，以有利于提高人口素質(zhì)、有利于幼兒身心健康發(fā)展、有利于為勞動者解除后顧之憂為目標；堅持政府主導，社會參與，公辦民辦并舉，多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)的方針，按照“政府投資建設(shè)、社會融資運營、保本微利運行、群眾減支受益”的原則，有計劃、有步驟地擴大幼兒教育的辦學規(guī)模，努力提高幼兒教育質(zhì)量?；拘纬梢怨k幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進的學前教育體系，逐步滿足廣大群眾對高質(zhì)量幼兒教育的需求。
二、發(fā)展目標
（一）總體目標
通過實施“學前教育三年（-年）行動計劃”，合理布局轄區(qū)學前教育資源，改善各類幼兒園辦學條件，提高保教質(zhì)量，逐步形成以區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心公辦幼兒園為主體，民辦幼兒園為補充，相互協(xié)調(diào)，基本普及學前兩年教育，市區(qū)普及學前三年教育，積極開展歲嬰幼兒早期教育實驗。
（二）具體目標
1、幼兒入園率。到年，轄區(qū)學前一年毛入園（班）率力爭達以上，學前兩年毛入園率達到以上；學前三年毛入園率達到以上。
2、園所建設(shè)。加大幼兒園建設(shè)力度，提供“廣覆蓋，?；尽钡膶W前教育公共服務(wù)。城市市區(qū)每-萬人口建有所幼兒園，到年，通過新建和改建，將有所標準化公辦幼兒園建成，轄區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有所標準化公立中心幼兒園，充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍發(fā)展農(nóng)村學前教育，每個行政村建有一所幼兒園。
3、師資隊伍建設(shè)。根據(jù)幼兒園編制標準核定公辦幼兒園教師編制，并實行動態(tài)管理。實行幼兒園園長、教師資格準入制度，嚴格執(zhí)行持證上崗。以上專任教師達到中專以上學歷，其中達到大專以上學歷。保健教師、保育員、營養(yǎng)員按自治區(qū)相關(guān)規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的專業(yè)崗位證，具備學前教育的正確理念和專業(yè)素養(yǎng)，基本滿足城鄉(xiāng)幼兒園保教工作需要。
4、辦園質(zhì)量。到年自治區(qū)級示范公辦園達到1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心示范園達到所，民辦示范園所。有效發(fā)揮公辦園的骨干和示范作用，積極開展以自治區(qū)級示范園為龍頭，各類幼兒園普遍參與的教育教學研究。城鄉(xiāng)幼兒園保教質(zhì)量差距縮小，農(nóng)村幼兒園辦學水平大幅度提高。
5、管理體制。進一步完善政府統(tǒng)籌、分級管理、以區(qū)為主的管理體制，切實加強民辦幼兒園管理，相關(guān)部門切實履行職責，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。
三、具體措施
（一）合理調(diào)整布局，多途徑實施園舍建設(shè)
在城市居民區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)時，統(tǒng)籌考慮幼兒園建設(shè)。在城市（城鎮(zhèn)）新建小區(qū)建設(shè)中，按照住宅建設(shè)規(guī)模和人口規(guī)模，在規(guī)劃中落實好配套幼兒園的建設(shè)，做到同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步交付使用，采取由公民個人舉辦、公辦民助、民辦公助等形式，確保小區(qū)配套幼兒園建設(shè)一所發(fā)揮效益一所。調(diào)整、盤活區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過新建、改建、校舍置換、優(yōu)化組合等方式，促進幼兒園園舍條件基本符合自治區(qū)相關(guān)標準。
（二）優(yōu)化師資隊伍，全面提高幼兒教師素質(zhì)
1、管理部門在幼兒園審批、年檢和等級評估中要嚴把教師資格關(guān)，各幼兒園聘任的教師必須具備幼兒園教師資格。對新聘任幼兒教師開展崗前培訓，切實做到先培訓后上崗，保證幼兒教師素質(zhì)的整體提高。實行公派師資與幼兒園自聘師資相結(jié)合的辦法，解決師資不足問題。引進競爭和激勵機制，實行園長競爭上崗、教師聘任制，努力打造一支熱愛學前教育、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的學前教育師資隊伍。
2、堅持分類指導、分層培訓的原則，積極構(gòu)建區(qū)級培訓基地、城鄉(xiāng)聯(lián)合片區(qū)培訓和幼兒園自培基地的三級培訓網(wǎng)絡(luò)，提高教師現(xiàn)代教育教學的能力。加強全員培訓和園本培訓，制定學前教師繼續(xù)教育計劃，開展有針對性的繼續(xù)教育培訓。結(jié)合二期課改，推進培訓內(nèi)容和培訓方式的創(chuàng)新，提高教師專業(yè)化水平。與衛(wèi)生部門聯(lián)手，加大對保育人員的培訓、考核力度，提高保育人員的業(yè)務(wù)能力。
3、完善幼兒園保教人員專業(yè)發(fā)展和教師素質(zhì)評價機制。繼續(xù)開展各類評優(yōu)、“名師、名校長工程”等活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺。在幼兒教師中間通過評選“名師”（15名）、骨干教師（名）等活動，激勵教師自主發(fā)展，形成一批優(yōu)秀骨干教師群體。借助自治區(qū)、市優(yōu)質(zhì)教育資源，開展對口交流，有重點培養(yǎng)品牌園長和品牌教師。完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘機制和社會保障政策。
（三）加強管理，全面提高保教質(zhì)量
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，努力促進本區(qū)學前教育均衡發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》等一系列文件精神，加強示范園建設(shè)，擴大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建覆蓋各級各類幼兒園的指導、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮示范園、一級園的示范輻射作用，積極探索城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)資源的有效機制，通過實施對口交流、城鄉(xiāng)帶教、骨干支教、聯(lián)片教研等措施，推進本區(qū)學前教育又好又快、均衡發(fā)展。
努力促進幼兒園規(guī)范發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以游戲為基本活動形式，寓教育與各項活動中，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重兒童潛能開發(fā)和個性發(fā)展。探索適合兒童的教育，開展各種有益兒童身心發(fā)展的活動，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信、有初步責任感等良好基本素質(zhì)。幼兒園禁止參加未經(jīng)教育部門批準的、違背學前教育規(guī)律的各種課題研究、項目實驗及競賽評比活動。
2、進一步強化民辦幼兒園管理。按照《市幼兒園辦園基本標準》，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，以及審批、登記、年檢，做到責權(quán)統(tǒng)一，加大對無證辦園整治力度，保障民辦幼兒園健康有序發(fā)展。建立健全安全責任制和事故責任追究制，強化幼兒園房屋、活動場所、實驗設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通工具等日常安全工作的管理和檢查，及時消除安全隱患，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。開展民辦園分類評定，創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)民辦園，對被評為區(qū)示范園的民辦園進行獎勵。
3、樹立“科研興教”的理念，不斷提升辦園水平。充分發(fā)揮教研室理論研究和實踐研究的功能，做好課堂教學改革的研究、指導和推廣工作。各幼兒園要以現(xiàn)代教育教學理念為指導，從園情出發(fā)，積極開展促進幼兒園保教質(zhì)量提高的各項課題研究，并建立激勵教師積極、主動參與的管理機制。加強教研組建設(shè)，不斷創(chuàng)新教研活動的形式、內(nèi)容和方法，使教研組真正成為教師學習研討、互動交流、合作分享、共同成長的主陣地。
（四）加快發(fā)展農(nóng)村學前教育
1、充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍等資源，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步形成覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的學前教育網(wǎng)絡(luò)。采取靈活多樣的形式，有條件的獨立設(shè)幼兒園（學前班），或村與村聯(lián)辦幼兒園（學前班），或在本村舉辦幼教點等，使幼兒接受一定程度的學前教育。村級幼兒園（學前班）要達到“五有一無”要求，即有合格的教師、有基本夠用的園舍、有適合幼兒的桌椅、有必要的玩教具和室外體育設(shè)施，有清潔的飲用水和安全、衛(wèi)生的廁所，無危房。
2、堅持學前教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，在大力發(fā)展城市學前教育的同時，把發(fā)展農(nóng)村學前教育作為教育工作的重點，將幼兒園作為新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先發(fā)展，加快發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要統(tǒng)籌本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育發(fā)展，加強管理，指導辦好村級幼兒園（學前班）；積極引進社會資金發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步實現(xiàn)農(nóng)村學前教育全覆蓋；逐步推進農(nóng)村學前一年免費教育。
（五）加大經(jīng)費投入，保障學前教育均衡發(fā)展
1、強化政府行為，加大統(tǒng)籌力度，確保學前教育經(jīng)費同步增長。將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，確保幼兒園運轉(zhuǎn)。堅持政府主導、社會參與、責任共擔原則，公辦幼兒園生均經(jīng)費自治區(qū)按元的標準核撥，鼓勵社會力量資助辦園，家庭合理分擔學前教育成本。逐年增加師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和－歲嬰幼兒家長指導、培訓專項經(jīng)費，從年起專門安排資金用于開展園長、教師培訓，對優(yōu)質(zhì)民辦園進行獎勵。規(guī)范幼兒園收費行為，不得以辦特色班、實驗班、興趣班為名另立收費項目，并減免家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童的保教費。
2、幼兒園設(shè)施設(shè)備按照《自治區(qū)學前教育機構(gòu)裝備規(guī)范（試行）》和《市幼兒園辦園基本標準》以及相關(guān)的衛(wèi)生、安全標準配備，切實保證兒童日常生活和教育教學活動的需要。加大對學前教育信息技術(shù)設(shè)施的投入，實施“園園通工程”，努力實現(xiàn)幼兒園網(wǎng)絡(luò)化管理，提高現(xiàn)代信息技術(shù)運用的效益。
（六）改革辦學體制和機制，發(fā)展靈活多樣的學前教育模式
1、實施以政府為主導、社會參與的幼兒園辦學體制。努力形成以公辦幼兒園為主導、民辦幼兒園為補充的多元化辦學格局。在政府承擔主要辦學責任的基礎(chǔ)上，鼓勵社會力量舉辦學前教育，為每個適齡兒童提供入園機會，確保家庭經(jīng)濟困難兒童的入園需求。鼓勵有資質(zhì)的社會公益團體、基金會、事業(yè)法人等舉辦幼兒園。引入優(yōu)質(zhì)教育資源，投入資金，搞活機制，提高學前教育整體辦學水平。加強對民辦幼兒園的管理和辦學理念的引導，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，不斷提升民辦幼兒園的辦學層次。
2、深化幼兒園辦學體制改革。加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，使幼兒園內(nèi)部管理逐步實現(xiàn)最優(yōu)化。優(yōu)化教育行政管理和幼兒園內(nèi)部管理體制。完善有利于幼兒園發(fā)展和園長自身發(fā)展的園長三年任期目標責任制和述職評議制度，推進園長職級制。進一步擴大幼兒園辦園自主權(quán)，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，為形成辦學特色拓展空間。各級各類幼兒園要緊緊抓住機遇，開拓創(chuàng)新、與時俱進，促進辦園水平上新臺階。積極整合社區(qū)資源，開展親子班等-歲幼兒早期教育實驗。
3、重視學前特教工作。依托建成后的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園，建成區(qū)學前特教中心，加強對轄區(qū)特殊兒童的早期發(fā)現(xiàn)、診斷和補償教育，通過隨班就讀、送教上門、聾兒語訓等工作，努力實現(xiàn)各類殘障兒童的“按需供教”。
（七）強化領(lǐng)導，保障學前教育事業(yè)順利發(fā)展
1、明確工作職責，建立目標責任制。堅持實行地方負責、分級管理和各有關(guān)部門分工負責的學前教育管理體制。完善區(qū)學前教育聯(lián)席會議制度，定期協(xié)調(diào)解決學前教育事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌學前教育事業(yè)發(fā)展工作，落實區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處相關(guān)部門的職能，做到專人負責，分工到位，定期檢查，限期完成?？茖W規(guī)劃，整體推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要把本計劃的目標納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，因地制宜地制定和完善本計劃的實施方案和年度實施計劃，整體推進本區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)的發(fā)展。
教育局：負責完善政策，制定標準，充實管理、教研力量，加強學前教育的監(jiān)督管理和科學指導。
編辦：負責核定公辦幼兒園教職工編制。
經(jīng)發(fā)局：負責把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，做好幼兒園建設(shè)。
財政局：負責資金投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策，確保學前教育經(jīng)費的預(yù)算、劃撥和監(jiān)督管理。
建設(shè)交通局、國土資源分局：負責落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)用地等事宜。
人力資源和社會保障局：負責制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策的落實。
綜治、公安局：負責加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，整治、凈化周邊環(huán)境。
衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局：負責監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。
民政局、工商分局、質(zhì)檢分局、安監(jiān)局：負責對幼兒園的指導和管理，落實各項優(yōu)惠政策。
婦聯(lián)、殘聯(lián)：負責開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導。
城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村民委員會：充分發(fā)揮自治組織的作用，建立社區(qū)和家長共同參與幼兒園的管理和監(jiān)督機制，并發(fā)揮相關(guān)作用。
2、加強對學前教育事業(yè)發(fā)展的宣傳。大力宣傳學前教育的意義和學前教育的成績，積極營造全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍，促進學前教育改革和發(fā)展。
3、加強督導落實。實行較大規(guī)模幼兒園的督導特派員制，加強對本計劃目標落實情況的督導。教育督導部門要依據(jù)本計劃目標要求和本區(qū)學前教育事業(yè)發(fā)展的需要，制定學前教育督導標準，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施情況進行督導，對涉及學前教育事業(yè)發(fā)展的教育資源配置、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費投入與籌措、科學育兒指導服務(wù)人員的待遇落實等事項，開展專項督導，以保證本計劃的順利實施。對本計劃實施中做出顯著成績的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、政府部門、幼兒園和個人，給予表彰獎勵。
4、健全監(jiān)控機制，開展辦學效益社會評估。通過家長評議、教育督察和社會調(diào)查等渠道了解社會各界對幼兒園辦學效益的評價信息，擴大幼兒園管理的開放度和增強幼兒園管理的社會適應(yīng)性，確保學前教育成為群眾滿意工程。
整改工作計劃【篇2】
近年來，廣東省各地、各有關(guān)部門堅持開展消防安全專項治理，取得了明顯成效。但仍有一些地方未能認真落實消防工作責任制，“小檔口、小作坊、小娛樂場所”（以下簡稱“三小”場所）消防安全隱患大量存在，單位建筑消防設(shè)施“欠、缺、損、癱”問題比較普遍，“城中村”消防安全問題十分突出，火災(zāi)事故時有發(fā)生，消防安全形勢依然嚴峻。為深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》（國發(fā)〔XX〕15號）以及全省消防安全工作電視電話會議精神，有效預(yù)防火災(zāi)事故，保障公共安全，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
在各級政府領(lǐng)導下，按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，堅持全面排查與分類整治相結(jié)合、集中整治與建立長效機制相結(jié)合的工作原則，組織發(fā)動社會單位和廣大群眾普查火災(zāi)隱患，分類建立檔案，落實整改措施，努力建立消防安全工作長效機制。通過集中整治，確保各類場所消防安全疏散通道暢通，消防設(shè)施正常運行，抗御火災(zāi)能力明顯提高，從業(yè)人員會撲救初期火災(zāi)、會逃生自救，“城中村”公共消防管理水平提升，有效遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生，為北京奧運會的順利舉辦和廣東省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治重點
（一）繼續(xù)推進“一暢兩會”消防專項整治。以“三小”場所和既有建筑為主要對象，嚴格按照“三小”場所消防安全治理基本要求（見附件）和省公安廳《關(guān)于印發(fā)廣東省既有建筑消防安全治理技術(shù)要求專家論證會紀要的通知》（粵公通字〔XX〕320號）要求開展整治工作。
（二）開展建筑消防設(shè)施專項整治。以高層、地下公共建筑、人員密集場所以及易燃易爆場所的建筑消防設(shè)施為主要對象，重點查處整治以下問題：建筑未經(jīng)消防審核、驗收；建筑消防設(shè)施被擅自關(guān)停，不能正常運行；未制定和落實建筑消防設(shè)施維護管理制度；建筑消防設(shè)施管理維護責任不明確；消防控制中心操作人員無證上崗等。
（三）開展“城中村”消防安全專項整治。以“城中村”為對象，重點整治車間、倉庫、宿舍“三合一”場所和出租屋的消防安全隱患，加強“城中村”消防安全“三個基礎(chǔ)”（基礎(chǔ)組織、基礎(chǔ)制度、基礎(chǔ)設(shè)施）建設(shè)。
三、工作步驟
整治工作為期6個月，分三個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動和調(diào)查摸底（2010年4月下旬至5月中旬）。各地要對整治工作進行認真部署，通過新聞媒體向社會宣傳消防安全隱患整治的范圍、內(nèi)容和要求，大力營造有利于整治活動的良好社會氛圍。要及時做好調(diào)查摸底表格的發(fā)放和收集工作，廣泛發(fā)動基層組織和社會單位開展自查自改，徹底摸清“三小”場所、單位建筑消防設(shè)施和“城中村”消防安全的基本情況，并登記造冊和分類建檔。
（二）統(tǒng)一整治（2010年5月中旬至9月中旬）。要通過以點帶面等形式，開展示范街、示范村、示范片試點活動，指導幫助基層組織和社會單位按照現(xiàn)行國家消防技術(shù)規(guī)范和整治工作標準進行整改，大力推廣應(yīng)用獨立式火災(zāi)探測報警器、簡易噴淋裝置、多用途救生梯、新型消防應(yīng)急照明燈具等消防安全技術(shù)，建立建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和年檢制度，全面落實“城中村”的“三個基礎(chǔ)”建設(shè)。積極開展火災(zāi)公眾責任保險工作，充分發(fā)揮保險對火災(zāi)風險的平抑作用。要建立健全由公安、安全監(jiān)管、工商、文化、建設(shè)、勞動保障、市政、供電等部門參加的專項整治工作機構(gòu)，組建技術(shù)整改服務(wù)隊、安全巡查隊，加強對消防安全隱患整治工作的督促檢查和服務(wù)指導。對整治工作中的重點、難點問題，當?shù)卣皶r研究解決。珠三角各市和汕頭、揭陽市要開展一次“一暢兩會”專項整治“回頭看”活動，鞏固已有成效。
（三）檢查總結(jié)（2010年9月中旬至10月中旬）。按照自下而上的原則，由各級政府組織力量對所有列入整治的場所逐級開展檢查，查漏補缺；對工作不落實的地區(qū)，要予以通報批評并責令限期整改。省公安廳將于10月中旬組織省消防聯(lián)席會議成員單位開展檢查，檢查情況報省人民政府并通報全省。
四、工作要求
（一）提高認識，強化領(lǐng)導。各級政府和有關(guān)部門要充分認識消防安全隱患整治工作的重要性和緊迫性，把整治工作擺上重要議事日程，加強組織協(xié)調(diào)，制訂工作目標，落實工作措施，把整治責任逐級落實到基層，確保整治工作分工明確、措施具體、責任到人、取得實效，切實改善全社會消防安全環(huán)境，促進社會和諧發(fā)展。
（二）加強宣傳，營造氛圍。以“人人參與消防，共筑平安奧運”為主題，把消防宣傳教育培訓貫穿消防安全隱患整治工作始終，深入發(fā)動基層組織和社會單位開展消防宣傳教育，突出抓好鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）有關(guān)人員和各類場所消防安全責任人、管理人以及從業(yè)人員的消防安全培訓，不斷提高消防安全管理水平和自防自救能力。
（三）加強監(jiān)管，鞏固整治成效。要建立有關(guān)職能部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機制，綜合運用法律、行政、宣傳、技術(shù)等手段，形成消防安全隱患整治合力。要把三項專項整治有機結(jié)合起來，把各項政策措施統(tǒng)籌起來，及時研究解決工作中的重點、難點問題，對排查出來的火災(zāi)隱患，必須逐個整治、逐一過關(guān)，最大限度地減少消防安全隱患。
整改工作計劃【篇3】
食品安全是關(guān)系到社區(qū)居民身體健康和生命安全、關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事，為了進一步加強食品安全工作，保障人民群眾的飲食安全，根據(jù)區(qū)、街道有關(guān)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定20XX年食品安全工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，強化食品安全執(zhí)法力度
1、切實加強對食品安全工作的領(lǐng)導，對本轄區(qū)內(nèi)的食品安全負總責，全面加強本區(qū)域的食品安全監(jiān)管和整治工作，積極支持執(zhí)法監(jiān)管部門開展工作。同時要確定分管領(lǐng)導、專職食品安全監(jiān)管人員。及時調(diào)整食品安全工作領(lǐng)導小組和村級食品安絡(luò)監(jiān)管組織。
2、明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，強化食品安全執(zhí)法力度按照一個環(huán)節(jié)一個部門監(jiān)管的原則，采取分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的方式，進一步明確監(jiān)管責任分工。
3、定期組織召開食品安全領(lǐng)導小組工作會議，研究部署食品安全工作，及時傳達和學習上級有關(guān)食品專項整治活動的會議和文件精神。根據(jù)各個時間段食品安全情況，在“五˙一”、“十˙一”兩個黃金周期間組織開展有針對性的食品專項整治工作。
二、宣傳教育工作
1、加強對《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標準化法》等法律法規(guī)的宣傳教育，開展行業(yè)誠信教育和職業(yè)道德教育工作。
2、進一步做好輿論宣傳工作。要充分發(fā)揮人民群眾參與的社會監(jiān)督和新聞媒體的輿論監(jiān)督作用。采取各種形式，廣泛宣傳食品安全方面的知識和食品放心工程的內(nèi)容，努力營造全社會參與監(jiān)督食品安全的良好工作氛圍，增強人民群眾食品消費的維權(quán)意識和責任意識。
三、深化“三網(wǎng)”建設(shè)，構(gòu)建食品安全長效監(jiān)管機制
1、大力建設(shè)食品安全信用和信息體系。社區(qū)食品安全工作領(lǐng)導小組與食品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、質(zhì)量技監(jiān)、工商、衛(wèi)生等部門建立食品安全企業(yè)信用分類監(jiān)管制和責任追究制，加大失信懲戒力度。加強食品安全信息管理和綜合利用，逐步建立食品安全信息網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建信息平臺，形成暢通的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)食品安全信息互聯(lián)和資源共享，逐步形成統(tǒng)一、科學、高效的食品安全信息評估和預(yù)警體系，及時研究分析食品安全形勢，對食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決。
2、著力構(gòu)建監(jiān)管責任網(wǎng)。把食品安全監(jiān)管工作納入到考核體系當中，認真制訂本轄區(qū)食品安全重大事故的應(yīng)急預(yù)案并積極組織實施演練。切實健全和落實食品安全監(jiān)管責任制，對因工作失職而發(fā)生重大食品安全問題的，要追究有關(guān)責任人的責任。
3、努力健全群眾監(jiān)督網(wǎng)。充分發(fā)揮各級消費者協(xié)會及其基層組織的作用，在農(nóng)村和社區(qū)抓緊建立一支群眾性的消費維權(quán)監(jiān)督員隊伍，并做好信息員培訓工作，提高其法制水平和監(jiān)督能力。同時，積極發(fā)揮各類媒體的輿論監(jiān)督作用，堅持正確的輿論導向，完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。進一步完善舉報獎勵制度，建立方便、暢通的舉報渠道，充分調(diào)動全社會力量，增強監(jiān)管工作的針對性和有效性。
總之，要按照分工，認真履行職責，做好各自工作，使各項措施落到實處，盡快實現(xiàn)我社區(qū)食品安全狀況的明顯改善，確保人民群眾飲食安全。
整改工作計劃【篇4】
公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對于市場部來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20xx年合同額三十億的總體經(jīng)營管理目標，市場部特制訂20xx年工作計劃如下。
一、信息網(wǎng)絡(luò)管理
1.建立直接領(lǐng)導關(guān)系
市場部是負責公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經(jīng)理的領(lǐng)導。市場部信息管理員與各區(qū)域市場開發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導關(guān)系，即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護、信息處理、考核方面對市場開發(fā)助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導責任。
2.構(gòu)架新型組織機構(gòu)
3.增加人員配置：
(1)信息管理員：市場部設(shè)專職信息管理員3名，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作。
(2)市場開發(fā)助理：浙江省六個辦事處共設(shè)市場開發(fā)助理兩名，其它各辦事處所轄區(qū)域均設(shè)市場開發(fā)助理一名。
4.強化人員素質(zhì)培訓
春節(jié)前完成對各區(qū)域的市場部信息管理員和市場開發(fā)助理的招聘和培訓，使20xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù)。
5.加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面對信息網(wǎng)絡(luò)建立和維護作出實施細則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。
6.動態(tài)管理市場網(wǎng)絡(luò)
市場開發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量(以個為單位)、項目規(guī)模、信息達成率、發(fā)展下級信息員數(shù)量四項指標對信息網(wǎng)絡(luò)成員進行定期的動態(tài)評估。在分析信息員/單位的分類的基礎(chǔ)上，信息管理員和市場開發(fā)助理應(yīng)結(jié)合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業(yè)績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(詳見市場開發(fā)助理管理制度)
7.加強市場調(diào)研，以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進展情況，將以專人對各區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進行充分的市場調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域的機構(gòu)設(shè)置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
二、品牌推廣
為進一步打響“杭蕭鋼構(gòu)”品牌，擴大杭蕭鋼構(gòu)的市場占有率，20xx年乘公司上市的東風，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大杭蕭鋼構(gòu)的品牌，擴大信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)合同翻番奠定堅實的市場基礎(chǔ)。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關(guān)部門在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù)、業(yè)績占據(jù)一流水平的事實，樹立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。
3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現(xiàn)場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料，補充到投標文件中的業(yè)績介紹中和發(fā)放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和先進的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認識。
三、客戶接待
客人接待工作仍是市場部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的提前和基礎(chǔ)。如何按照公司有關(guān)規(guī)定和商務(wù)部要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是市場部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，市場部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要向各商務(wù)部領(lǐng)導和各辦事處處商務(wù)人員地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、興趣愛好、飲食習慣、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內(nèi)對杭蕭鋼構(gòu)有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對杭蕭鋼構(gòu)的產(chǎn)品表現(xiàn)出限度的認同感，對杭蕭鋼構(gòu)的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對杭蕭鋼構(gòu)的接待工作滿意作為市場部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高項目跟蹤的成功率和降低商務(wù)談判的難度，達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。
整改工作計劃【篇5】
為進一步做好中小學校的食品安全工作，切實保障學校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)市政府主要領(lǐng)導指示精神，決定在全市范圍內(nèi)開展中小學校食品安全專項整治工作，特制定本方案。
一、整治工作目標
本著對黨的教育事業(yè)高度負責、對人民高度負責、對學生高度負責的精神，對全市每一所中小學校，采取拉網(wǎng)式集中整治的方式，排查學校食品安全隱患并進行整改，使全市中小學校校園食品安全狀況有明顯改善，集體用餐的衛(wèi)生安全得到充分保證，保障青少年學生的身心健康和生命安全，確保全市中小學不發(fā)生重大食品安全事故。
二、整治范圍
全市范圍內(nèi)的所有中小學校內(nèi)的食堂、經(jīng)營食品的商店、攤點。
三、組織分工
市、縣（區(qū)）食安委辦公室負責中小學校食品安全專項整治的方案制定、組織協(xié)調(diào)和工作指導。
市、縣（區(qū)）教育局負責全市中小學校食堂和校園食品店經(jīng)營者的管理工作，具體部署中小學校開展食品安全專項整治工作。
市、縣（區(qū)）工商局負責中小學校校園食品店經(jīng)營行為的監(jiān)督管理工作，依法查處不具備市場主體資格的食品商店、攤點，打擊制售假冒偽劣食品的行為。
市、縣（區(qū)）衛(wèi)生局負責對中小學校園內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（攤點）進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴肅查處無衛(wèi)生許可證和健康證生產(chǎn)經(jīng)營食品，以及制售假冒偽劣食品的違法行為。
四、整治措施
1、對學校商店、小賣部、攤點的整治。
檢查其營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證等證照的持證情況，是否超范圍經(jīng)營；購進食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨臺帳；經(jīng)營場所的衛(wèi)生情況，衛(wèi)生設(shè)施配備情況，銷售、貯存食品用的器具衛(wèi)生情況；有無假冒偽劣食品、“三無”食品和過期變質(zhì)食品。對發(fā)現(xiàn)的問題，責令經(jīng)營單位或個人進行整改；情節(jié)嚴重的，予以依法取締。
2、對學校食堂的整治。
檢查食堂衛(wèi)生許可證、工作人員健康證等證照的持證情況；采購食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨臺帳；學校食堂的整體布局是否合理；衛(wèi)生設(shè)施的配備情況，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況；食物清洗、加工、儲藏、銷售是否符合衛(wèi)生要求；變質(zhì)和過期食品是否得到及時清理；餐具的清洗、消毒、保潔是否符合衛(wèi)生要求；洗滌劑、消毒劑、殺蟲劑等有毒有害物質(zhì)及工作人員生活用品的保管、擺放情況；學校自供飲用水源、購進的純凈水是否符合衛(wèi)生和質(zhì)量安全要求。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責令食堂經(jīng)營者限期整改；屬承包經(jīng)營且問題嚴重的，學校應(yīng)取消其承包資格，改為自主經(jīng)營或重新發(fā)包；食堂整體布局不合理的，學校應(yīng)利用暑假時間進行必要的改造。
3、完善規(guī)章制度，建立長效管理機制。
檢查各中小學校食品安全規(guī)章制度的建立和落實情況、食品衛(wèi)生工作的日常管理情況。作為校園食品安全的第一責任人，各中小學校要建立和健全食品安全管理制度，建立食物中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員，不斷強化食品安全日常管理工作；要切實加強對租賃學校房屋，從事食品生產(chǎn)經(jīng)營行為的管理，與租房者簽定正式合同，明確其食品安全責任，督促其健全食品購銷臺帳，落實索票索證制度；要求、督促學校食品生產(chǎn)經(jīng)營單位自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查；要加大食品安全宣傳力度，建立經(jīng)常性的宣傳教育機制，大力宣傳食品安全法律法規(guī)和有關(guān)常識，強化有關(guān)人員食品安全責任意識，增強廣大師生消費信心和自我保護意識，構(gòu)建健康、安全、和諧的校園環(huán)境。
教育行政主管部門要對各學校食品安全制度的落實情況，進行經(jīng)常性的巡查和檢查，堅決制止將學校食堂分散承包、多頭承包，杜絕只承包不管理的現(xiàn)象；工商、衛(wèi)生等監(jiān)管責任部門，要密切配合，加大對學校食堂和校園內(nèi)食品商店、小賣部的監(jiān)管力度，進一步加強對學校周邊飲食門店、商店、攤點的日常監(jiān)管工作。
五、時間安排
全市中小學校食品安全專項整治工作分三個階段進行：
第一階段：準備階段（6月29日－30日）。召開各有關(guān)部門參加的專項整治工作會議，并部署到各縣區(qū)。各縣區(qū)、各部門制定本地、本單位具體行動計劃，抽調(diào)專人組成專項整治工作小組。
第二階段：實施階段（7月1日-15日）。
1、排查隱患階段（7月1日－10日）。由各縣區(qū)教育部門牽頭，根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)整治工作任務(wù)量的大小，對相關(guān)部門抽調(diào)的工作人員進行合理分組，分配工作任務(wù)，按照方案要求，拉網(wǎng)式排查學校食品安全隱患，并提出整改意見。市教育局對各地中小學校整改工作進展情況適時組織檢查。
2、落實整改階段（7月11日－15日）。各中小學校根據(jù)整改意見，認真落實整改措施?？h區(qū)、各部門對照整治工作目標，認真做好自查驗收和階段總結(jié)，并于7月15日前將專項整治工作階段總結(jié)書面上報市食安辦，市食安辦匯總后報市政府。
第三階段：督查階段（8月25日-31日）。市食安辦組織相關(guān)部門，于新學期開學前，對各地中小學整改措施落實情況進行督查，并對整治工作情況予以通報。
整改工作計劃【篇6】
蒙城十中消防安全專項整治工作方案
一、指導思想
本著“以人為本、生命至上、安全第一、預(yù)防為主、全面治理”的理念，著力加強學校的消防安全管理工作，切實加強領(lǐng)導，落實工作責任制，各司其責，全面提高學校的消防安全管理水平。
二、整治目標
通過集中開展專項整治工作，進一步增強學校領(lǐng)導及廣大師生的責任意識和法制意識，加強消防安全管理，規(guī)范學校的消防網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)并消除消防安全隱患，防止消防安全事故，保障廣大師生身心健康和生命安全。
三、組織領(lǐng)導
組長：魏明軍
副組長：謝永年高武
組員：張洪嶺楊建龍李燦群鄒艷芳鄧云美
王華飛張林
四、步驟和措施
1、制定各類消防預(yù)案，明確目標、任務(wù)和職責。
2、召開會議，傳達上級會議精神，對專項整治工作進一步動員和部署。
3、添置消防設(shè)備，更換滅火器的藥液。
4、組織安全教育與培訓，組織消防演練，人人參與，確保人人會使用消防器材。
5、全面檢查消防安全隱患，及時更換老化電源線路。
6、配合上級的安全檢查，及時糾正存在的問題。
五、職責分工
（一）成立由魏明軍校長為組長的整治領(lǐng)導小組對學校的所有場所進行消防安全檢查。
（二）由謝永年校長負責開展“火災(zāi)大如天、人人要防范”為主題的消防安全宣傳活動。
（三）各班班主任加強對學生的消防安全教育，杜絕消防安全事故的發(fā)生。
（四）由楊建龍主任負責消防安全設(shè)施的檢查與添置，確保消防設(shè)施符合消防安全要求。
（五）由張洪嶺負責全校的消防安全演練、制定消防安全方案、明確各班撤離路線及集結(jié)場地。
（六）由高武主任負責全校的安全設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保設(shè)施完善符合要求。
（七）各班班主任負責教育、演練、安全檢查等，配合學校對所有設(shè)施檢查。
六、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，制定方案。
（二）履行職責，形成合力。
（三）大力宣傳，營造氛圍。
（四）嚴格責任，加強督查。
（五）認真總結(jié)，建章立制。
蒙城縣第十中學
20xx年5月18日
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發(fā)展學前教育對促進兒童身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民素質(zhì)，辦好讓人民滿意的教育具有重要的意義。近年來，區(qū)學前教育事業(yè)取得了一定的發(fā)展，截止目前，全區(qū)共有各級各類幼兒園所，校舍面積平方米，有學前教職工人，有在園學前兒童人。但也還存在著發(fā)展規(guī)模和水平與社會經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)、不能滿足人民群眾對學前教育需要的矛盾，主要是無直屬公辦幼兒園，優(yōu)質(zhì)學前教育資源緊缺，民辦幼兒園辦學設(shè)施設(shè)備缺乏，辦學條件亟待提高；學前教育經(jīng)費投入不足，教師工資待遇低,從教人員配置不足，流動頻繁，教師專業(yè)發(fā)展緩慢。這一系列問題影響了學前教育的可持續(xù)發(fā)展，加快幼兒教育事業(yè)的發(fā)展已成為當前教育發(fā)展急需解決的問題。為貫徹落實全國、自治區(qū)、市確定的關(guān)于發(fā)展學前教育的各項目標任務(wù)，加快區(qū)學前教育改革與發(fā)展，切實提高區(qū)學前教育的整體水平，結(jié)合區(qū)實際，特制訂本計劃。
一、指導思想
區(qū)學前教育的改革與發(fā)展，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化學前教育改革，完善學前教育管理體制。堅持學前教育公益性和普惠性，以有利于提高人口素質(zhì)、有利于幼兒身心健康發(fā)展、有利于為勞動者解除后顧之憂為目標；堅持政府主導，社會參與，公辦民辦并舉，多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)的方針，按照“政府投資建設(shè)、社會融資運營、保本微利運行、群眾減支受益”的原則，有計劃、有步驟地擴大幼兒教育的辦學規(guī)模，努力提高幼兒教育質(zhì)量?；拘纬梢怨k幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，與義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進的學前教育體系，逐步滿足廣大群眾對高質(zhì)量幼兒教育的需求。
二、發(fā)展目標
（一）總體目標
通過實施“學前教育三年（-年）行動計劃”，合理布局轄區(qū)學前教育資源，改善各類幼兒園辦學條件，提高保教質(zhì)量，逐步形成以區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心公辦幼兒園為主體，民辦幼兒園為補充，相互協(xié)調(diào)，基本普及學前兩年教育，市區(qū)普及學前三年教育，積極開展歲嬰幼兒早期教育實驗。
（二）具體目標
1、幼兒入園率。到年，轄區(qū)學前一年毛入園（班）率力爭達以上，學前兩年毛入園率達到以上；學前三年毛入園率達到以上。
2、園所建設(shè)。加大幼兒園建設(shè)力度，提供“廣覆蓋，?；尽钡膶W前教育公共服務(wù)。城市市區(qū)每-萬人口建有所幼兒園，到年，通過新建和改建，將有所標準化公辦幼兒園建成，轄區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有所標準化公立中心幼兒園，充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍發(fā)展農(nóng)村學前教育，每個行政村建有一所幼兒園。
3、師資隊伍建設(shè)。根據(jù)幼兒園編制標準核定公辦幼兒園教師編制，并實行動態(tài)管理。實行幼兒園園長、教師資格準入制度，嚴格執(zhí)行持證上崗。以上專任教師達到中專以上學歷，其中達到大專以上學歷。保健教師、保育員、營養(yǎng)員按自治區(qū)相關(guān)規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的專業(yè)崗位證，具備學前教育的正確理念和專業(yè)素養(yǎng)，基本滿足城鄉(xiāng)幼兒園保教工作需要。
4、辦園質(zhì)量。到年自治區(qū)級示范公辦園達到1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心示范園達到所，民辦示范園所。有效發(fā)揮公辦園的骨干和示范作用，積極開展以自治區(qū)級示范園為龍頭，各類幼兒園普遍參與的教育教學研究。城鄉(xiāng)幼兒園保教質(zhì)量差距縮小，農(nóng)村幼兒園辦學水平大幅度提高。
5、管理體制。進一步完善政府統(tǒng)籌、分級管理、以區(qū)為主的管理體制，切實加強民辦幼兒園管理，相關(guān)部門切實履行職責，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為。
三、具體措施
（一）合理調(diào)整布局，多途徑實施園舍建設(shè)
在城市居民區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)時，統(tǒng)籌考慮幼兒園建設(shè)。在城市（城鎮(zhèn)）新建小區(qū)建設(shè)中，按照住宅建設(shè)規(guī)模和人口規(guī)模，在規(guī)劃中落實好配套幼兒園的建設(shè)，做到同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步交付使用，采取由公民個人舉辦、公辦民助、民辦公助等形式，確保小區(qū)配套幼兒園建設(shè)一所發(fā)揮效益一所。調(diào)整、盤活區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過新建、改建、校舍置換、優(yōu)化組合等方式，促進幼兒園園舍條件基本符合自治區(qū)相關(guān)標準。
（二）優(yōu)化師資隊伍，全面提高幼兒教師素質(zhì)
1、管理部門在幼兒園審批、年檢和等級評估中要嚴把教師資格關(guān)，各幼兒園聘任的教師必須具備幼兒園教師資格。對新聘任幼兒教師開展崗前培訓，切實做到先培訓后上崗，保證幼兒教師素質(zhì)的整體提高。實行公派師資與幼兒園自聘師資相結(jié)合的辦法，解決師資不足問題。引進競爭和激勵機制，實行園長競爭上崗、教師聘任制，努力打造一支熱愛學前教育、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的學前教育師資隊伍。
2、堅持分類指導、分層培訓的原則，積極構(gòu)建區(qū)級培訓基地、城鄉(xiāng)聯(lián)合片區(qū)培訓和幼兒園自培基地的三級培訓網(wǎng)絡(luò)，提高教師現(xiàn)代教育教學的能力。加強全員培訓和園本培訓，制定學前教師繼續(xù)教育計劃，開展有針對性的繼續(xù)教育培訓。結(jié)合二期課改，推進培訓內(nèi)容和培訓方式的創(chuàng)新，提高教師專業(yè)化水平。與衛(wèi)生部門聯(lián)手，加大對保育人員的培訓、考核力度，提高保育人員的業(yè)務(wù)能力。
3、完善幼兒園保教人員專業(yè)發(fā)展和教師素質(zhì)評價機制。繼續(xù)開展各類評優(yōu)、“名師、名校長工程”等活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺。在幼兒教師中間通過評選“名師”（15名）、骨干教師（名）等活動，激勵教師自主發(fā)展，形成一批優(yōu)秀骨干教師群體。借助自治區(qū)、市優(yōu)質(zhì)教育資源，開展對口交流，有重點培養(yǎng)品牌園長和品牌教師。完善落實幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘機制和社會保障政策。
（三）加強管理，全面提高保教質(zhì)量
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，努力促進本區(qū)學前教育均衡發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》等一系列文件精神，加強示范園建設(shè)，擴大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建覆蓋各級各類幼兒園的指導、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮示范園、一級園的示范輻射作用，積極探索城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)資源的有效機制，通過實施對口交流、城鄉(xiāng)帶教、骨干支教、聯(lián)片教研等措施，推進本區(qū)學前教育又好又快、均衡發(fā)展。
努力促進幼兒園規(guī)范發(fā)展。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以游戲為基本活動形式，寓教育與各項活動中，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重兒童潛能開發(fā)和個性發(fā)展。探索適合兒童的教育，開展各種有益兒童身心發(fā)展的活動，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信、有初步責任感等良好基本素質(zhì)。幼兒園禁止參加未經(jīng)教育部門批準的、違背學前教育規(guī)律的各種課題研究、項目實驗及競賽評比活動。
2、進一步強化民辦幼兒園管理。按照《市幼兒園辦園基本標準》，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，以及審批、登記、年檢，做到責權(quán)統(tǒng)一，加大對無證辦園整治力度，保障民辦幼兒園健康有序發(fā)展。建立健全安全責任制和事故責任追究制，強化幼兒園房屋、活動場所、實驗設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通工具等日常安全工作的管理和檢查，及時消除安全隱患，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。開展民辦園分類評定，創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)民辦園，對被評為區(qū)示范園的民辦園進行獎勵。
3、樹立“科研興教”的理念，不斷提升辦園水平。充分發(fā)揮教研室理論研究和實踐研究的功能，做好課堂教學改革的研究、指導和推廣工作。各幼兒園要以現(xiàn)代教育教學理念為指導，從園情出發(fā)，積極開展促進幼兒園保教質(zhì)量提高的各項課題研究，并建立激勵教師積極、主動參與的管理機制。加強教研組建設(shè)，不斷創(chuàng)新教研活動的形式、內(nèi)容和方法，使教研組真正成為教師學習研討、互動交流、合作分享、共同成長的主陣地。
（四）加快發(fā)展農(nóng)村學前教育
1、充分利用中小學布局調(diào)整后富余校舍等資源，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步形成覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的學前教育網(wǎng)絡(luò)。采取靈活多樣的形式，有條件的獨立設(shè)幼兒園（學前班），或村與村聯(lián)辦幼兒園（學前班），或在本村舉辦幼教點等，使幼兒接受一定程度的學前教育。村級幼兒園（學前班）要達到“五有一無”要求，即有合格的教師、有基本夠用的園舍、有適合幼兒的桌椅、有必要的玩教具和室外體育設(shè)施，有清潔的飲用水和安全、衛(wèi)生的廁所，無危房。
2、堅持學前教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，在大力發(fā)展城市學前教育的同時，把發(fā)展農(nóng)村學前教育作為教育工作的重點，將幼兒園作為新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先發(fā)展，加快發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要統(tǒng)籌本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育發(fā)展，加強管理，指導辦好村級幼兒園（學前班）；積極引進社會資金發(fā)展農(nóng)村學前教育，逐步實現(xiàn)農(nóng)村學前教育全覆蓋；逐步推進農(nóng)村學前一年免費教育。
（五）加大經(jīng)費投入，保障學前教育均衡發(fā)展
1、強化政府行為，加大統(tǒng)籌力度，確保學前教育經(jīng)費同步增長。將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，確保幼兒園運轉(zhuǎn)。堅持政府主導、社會參與、責任共擔原則，公辦幼兒園生均經(jīng)費自治區(qū)按元的標準核撥，鼓勵社會力量資助辦園，家庭合理分擔學前教育成本。逐年增加師資隊伍建設(shè)專項經(jīng)費和－歲嬰幼兒家長指導、培訓專項經(jīng)費，從年起專門安排資金用于開展園長、教師培訓，對優(yōu)質(zhì)民辦園進行獎勵。規(guī)范幼兒園收費行為，不得以辦特色班、實驗班、興趣班為名另立收費項目，并減免家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童的保教費。
2、幼兒園設(shè)施設(shè)備按照《自治區(qū)學前教育機構(gòu)裝備規(guī)范（試行）》和《市幼兒園辦園基本標準》以及相關(guān)的衛(wèi)生、安全標準配備，切實保證兒童日常生活和教育教學活動的需要。加大對學前教育信息技術(shù)設(shè)施的投入，實施“園園通工程”，努力實現(xiàn)幼兒園網(wǎng)絡(luò)化管理，提高現(xiàn)代信息技術(shù)運用的效益。
（六）改革辦學體制和機制，發(fā)展靈活多樣的學前教育模式
1、實施以政府為主導、社會參與的幼兒園辦學體制。努力形成以公辦幼兒園為主導、民辦幼兒園為補充的多元化辦學格局。在政府承擔主要辦學責任的基礎(chǔ)上，鼓勵社會力量舉辦學前教育，為每個適齡兒童提供入園機會，確保家庭經(jīng)濟困難兒童的入園需求。鼓勵有資質(zhì)的社會公益團體、基金會、事業(yè)法人等舉辦幼兒園。引入優(yōu)質(zhì)教育資源，投入資金，搞活機制，提高學前教育整體辦學水平。加強對民辦幼兒園的管理和辦學理念的引導，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，不斷提升民辦幼兒園的辦學層次。
2、深化幼兒園辦學體制改革。加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，使幼兒園內(nèi)部管理逐步實現(xiàn)最優(yōu)化。優(yōu)化教育行政管理和幼兒園內(nèi)部管理體制。完善有利于幼兒園發(fā)展和園長自身發(fā)展的園長三年任期目標責任制和述職評議制度，推進園長職級制。進一步擴大幼兒園辦園自主權(quán)，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，為形成辦學特色拓展空間。各級各類幼兒園要緊緊抓住機遇，開拓創(chuàng)新、與時俱進，促進辦園水平上新臺階。積極整合社區(qū)資源，開展親子班等-歲幼兒早期教育實驗。
3、重視學前特教工作。依托建成后的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園，建成區(qū)學前特教中心，加強對轄區(qū)特殊兒童的早期發(fā)現(xiàn)、診斷和補償教育，通過隨班就讀、送教上門、聾兒語訓等工作，努力實現(xiàn)各類殘障兒童的“按需供教”。
（七）強化領(lǐng)導，保障學前教育事業(yè)順利發(fā)展
1、明確工作職責，建立目標責任制。堅持實行地方負責、分級管理和各有關(guān)部門分工負責的學前教育管理體制。完善區(qū)學前教育聯(lián)席會議制度，定期協(xié)調(diào)解決學前教育事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌學前教育事業(yè)發(fā)展工作，落實區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處相關(guān)部門的職能，做到專人負責，分工到位，定期檢查，限期完成?？茖W規(guī)劃，整體推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要把本計劃的目標納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，因地制宜地制定和完善本計劃的實施方案和年度實施計劃，整體推進本區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)的發(fā)展。
教育局：負責完善政策，制定標準，充實管理、教研力量，加強學前教育的監(jiān)督管理和科學指導。
編辦：負責核定公辦幼兒園教職工編制。
經(jīng)發(fā)局：負責把學前教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，做好幼兒園建設(shè)。
財政局：負責資金投入，制定支持學前教育的優(yōu)惠政策，確保學前教育經(jīng)費的預(yù)算、劃撥和監(jiān)督管理。
建設(shè)交通局、國土資源分局：負責落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)用地等事宜。
人力資源和社會保障局：負責制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策的落實。
綜治、公安局：負責加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導，整治、凈化周邊環(huán)境。
衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局：負責監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。
民政局、工商分局、質(zhì)檢分局、安監(jiān)局：負責對幼兒園的指導和管理，落實各項優(yōu)惠政策。
婦聯(lián)、殘聯(lián)：負責開展對家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導。
城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村民委員會：充分發(fā)揮自治組織的作用，建立社區(qū)和家長共同參與幼兒園的管理和監(jiān)督機制，并發(fā)揮相關(guān)作用。
2、加強對學前教育事業(yè)發(fā)展的宣傳。大力宣傳學前教育的意義和學前教育的成績，積極營造全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍，促進學前教育改革和發(fā)展。
3、加強督導落實。實行較大規(guī)模幼兒園的督導特派員制，加強對本計劃目標落實情況的督導。教育督導部門要依據(jù)本計劃目標要求和本區(qū)學前教育事業(yè)發(fā)展的需要，制定學前教育督導標準，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施情況進行督導，對涉及學前教育事業(yè)發(fā)展的教育資源配置、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費投入與籌措、科學育兒指導服務(wù)人員的待遇落實等事項，開展專項督導，以保證本計劃的順利實施。對本計劃實施中做出顯著成績的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、政府部門、幼兒園和個人，給予表彰獎勵。
4、健全監(jiān)控機制，開展辦學效益社會評估。通過家長評議、教育督察和社會調(diào)查等渠道了解社會各界對幼兒園辦學效益的評價信息，擴大幼兒園管理的開放度和增強幼兒園管理的社會適應(yīng)性，確保學前教育成為群眾滿意工程。
整改工作計劃【篇2】
近年來，廣東省各地、各有關(guān)部門堅持開展消防安全專項治理，取得了明顯成效。但仍有一些地方未能認真落實消防工作責任制，“小檔口、小作坊、小娛樂場所”（以下簡稱“三小”場所）消防安全隱患大量存在，單位建筑消防設(shè)施“欠、缺、損、癱”問題比較普遍，“城中村”消防安全問題十分突出，火災(zāi)事故時有發(fā)生，消防安全形勢依然嚴峻。為深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》（國發(fā)〔XX〕15號）以及全省消防安全工作電視電話會議精神，有效預(yù)防火災(zāi)事故，保障公共安全，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
在各級政府領(lǐng)導下，按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，堅持全面排查與分類整治相結(jié)合、集中整治與建立長效機制相結(jié)合的工作原則，組織發(fā)動社會單位和廣大群眾普查火災(zāi)隱患，分類建立檔案，落實整改措施，努力建立消防安全工作長效機制。通過集中整治，確保各類場所消防安全疏散通道暢通，消防設(shè)施正常運行，抗御火災(zāi)能力明顯提高，從業(yè)人員會撲救初期火災(zāi)、會逃生自救，“城中村”公共消防管理水平提升，有效遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生，為北京奧運會的順利舉辦和廣東省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治重點
（一）繼續(xù)推進“一暢兩會”消防專項整治。以“三小”場所和既有建筑為主要對象，嚴格按照“三小”場所消防安全治理基本要求（見附件）和省公安廳《關(guān)于印發(fā)廣東省既有建筑消防安全治理技術(shù)要求專家論證會紀要的通知》（粵公通字〔XX〕320號）要求開展整治工作。
（二）開展建筑消防設(shè)施專項整治。以高層、地下公共建筑、人員密集場所以及易燃易爆場所的建筑消防設(shè)施為主要對象，重點查處整治以下問題：建筑未經(jīng)消防審核、驗收；建筑消防設(shè)施被擅自關(guān)停，不能正常運行；未制定和落實建筑消防設(shè)施維護管理制度；建筑消防設(shè)施管理維護責任不明確；消防控制中心操作人員無證上崗等。
（三）開展“城中村”消防安全專項整治。以“城中村”為對象，重點整治車間、倉庫、宿舍“三合一”場所和出租屋的消防安全隱患，加強“城中村”消防安全“三個基礎(chǔ)”（基礎(chǔ)組織、基礎(chǔ)制度、基礎(chǔ)設(shè)施）建設(shè)。
三、工作步驟
整治工作為期6個月，分三個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動和調(diào)查摸底（2010年4月下旬至5月中旬）。各地要對整治工作進行認真部署，通過新聞媒體向社會宣傳消防安全隱患整治的范圍、內(nèi)容和要求，大力營造有利于整治活動的良好社會氛圍。要及時做好調(diào)查摸底表格的發(fā)放和收集工作，廣泛發(fā)動基層組織和社會單位開展自查自改，徹底摸清“三小”場所、單位建筑消防設(shè)施和“城中村”消防安全的基本情況，并登記造冊和分類建檔。
（二）統(tǒng)一整治（2010年5月中旬至9月中旬）。要通過以點帶面等形式，開展示范街、示范村、示范片試點活動，指導幫助基層組織和社會單位按照現(xiàn)行國家消防技術(shù)規(guī)范和整治工作標準進行整改，大力推廣應(yīng)用獨立式火災(zāi)探測報警器、簡易噴淋裝置、多用途救生梯、新型消防應(yīng)急照明燈具等消防安全技術(shù)，建立建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和年檢制度，全面落實“城中村”的“三個基礎(chǔ)”建設(shè)。積極開展火災(zāi)公眾責任保險工作，充分發(fā)揮保險對火災(zāi)風險的平抑作用。要建立健全由公安、安全監(jiān)管、工商、文化、建設(shè)、勞動保障、市政、供電等部門參加的專項整治工作機構(gòu)，組建技術(shù)整改服務(wù)隊、安全巡查隊，加強對消防安全隱患整治工作的督促檢查和服務(wù)指導。對整治工作中的重點、難點問題，當?shù)卣皶r研究解決。珠三角各市和汕頭、揭陽市要開展一次“一暢兩會”專項整治“回頭看”活動，鞏固已有成效。
（三）檢查總結(jié)（2010年9月中旬至10月中旬）。按照自下而上的原則，由各級政府組織力量對所有列入整治的場所逐級開展檢查，查漏補缺；對工作不落實的地區(qū)，要予以通報批評并責令限期整改。省公安廳將于10月中旬組織省消防聯(lián)席會議成員單位開展檢查，檢查情況報省人民政府并通報全省。
四、工作要求
（一）提高認識，強化領(lǐng)導。各級政府和有關(guān)部門要充分認識消防安全隱患整治工作的重要性和緊迫性，把整治工作擺上重要議事日程，加強組織協(xié)調(diào)，制訂工作目標，落實工作措施，把整治責任逐級落實到基層，確保整治工作分工明確、措施具體、責任到人、取得實效，切實改善全社會消防安全環(huán)境，促進社會和諧發(fā)展。
（二）加強宣傳，營造氛圍。以“人人參與消防，共筑平安奧運”為主題，把消防宣傳教育培訓貫穿消防安全隱患整治工作始終，深入發(fā)動基層組織和社會單位開展消防宣傳教育，突出抓好鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）有關(guān)人員和各類場所消防安全責任人、管理人以及從業(yè)人員的消防安全培訓，不斷提高消防安全管理水平和自防自救能力。
（三）加強監(jiān)管，鞏固整治成效。要建立有關(guān)職能部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機制，綜合運用法律、行政、宣傳、技術(shù)等手段，形成消防安全隱患整治合力。要把三項專項整治有機結(jié)合起來，把各項政策措施統(tǒng)籌起來，及時研究解決工作中的重點、難點問題，對排查出來的火災(zāi)隱患，必須逐個整治、逐一過關(guān)，最大限度地減少消防安全隱患。
整改工作計劃【篇3】
食品安全是關(guān)系到社區(qū)居民身體健康和生命安全、關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事，為了進一步加強食品安全工作，保障人民群眾的飲食安全，根據(jù)區(qū)、街道有關(guān)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定20XX年食品安全工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，強化食品安全執(zhí)法力度
1、切實加強對食品安全工作的領(lǐng)導，對本轄區(qū)內(nèi)的食品安全負總責，全面加強本區(qū)域的食品安全監(jiān)管和整治工作，積極支持執(zhí)法監(jiān)管部門開展工作。同時要確定分管領(lǐng)導、專職食品安全監(jiān)管人員。及時調(diào)整食品安全工作領(lǐng)導小組和村級食品安絡(luò)監(jiān)管組織。
2、明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，強化食品安全執(zhí)法力度按照一個環(huán)節(jié)一個部門監(jiān)管的原則，采取分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的方式，進一步明確監(jiān)管責任分工。
3、定期組織召開食品安全領(lǐng)導小組工作會議，研究部署食品安全工作，及時傳達和學習上級有關(guān)食品專項整治活動的會議和文件精神。根據(jù)各個時間段食品安全情況，在“五˙一”、“十˙一”兩個黃金周期間組織開展有針對性的食品專項整治工作。
二、宣傳教育工作
1、加強對《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標準化法》等法律法規(guī)的宣傳教育，開展行業(yè)誠信教育和職業(yè)道德教育工作。
2、進一步做好輿論宣傳工作。要充分發(fā)揮人民群眾參與的社會監(jiān)督和新聞媒體的輿論監(jiān)督作用。采取各種形式，廣泛宣傳食品安全方面的知識和食品放心工程的內(nèi)容，努力營造全社會參與監(jiān)督食品安全的良好工作氛圍，增強人民群眾食品消費的維權(quán)意識和責任意識。
三、深化“三網(wǎng)”建設(shè)，構(gòu)建食品安全長效監(jiān)管機制
1、大力建設(shè)食品安全信用和信息體系。社區(qū)食品安全工作領(lǐng)導小組與食品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、質(zhì)量技監(jiān)、工商、衛(wèi)生等部門建立食品安全企業(yè)信用分類監(jiān)管制和責任追究制，加大失信懲戒力度。加強食品安全信息管理和綜合利用，逐步建立食品安全信息網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建信息平臺，形成暢通的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)食品安全信息互聯(lián)和資源共享，逐步形成統(tǒng)一、科學、高效的食品安全信息評估和預(yù)警體系，及時研究分析食品安全形勢，對食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決。
2、著力構(gòu)建監(jiān)管責任網(wǎng)。把食品安全監(jiān)管工作納入到考核體系當中，認真制訂本轄區(qū)食品安全重大事故的應(yīng)急預(yù)案并積極組織實施演練。切實健全和落實食品安全監(jiān)管責任制，對因工作失職而發(fā)生重大食品安全問題的，要追究有關(guān)責任人的責任。
3、努力健全群眾監(jiān)督網(wǎng)。充分發(fā)揮各級消費者協(xié)會及其基層組織的作用，在農(nóng)村和社區(qū)抓緊建立一支群眾性的消費維權(quán)監(jiān)督員隊伍，并做好信息員培訓工作，提高其法制水平和監(jiān)督能力。同時，積極發(fā)揮各類媒體的輿論監(jiān)督作用，堅持正確的輿論導向，完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。進一步完善舉報獎勵制度，建立方便、暢通的舉報渠道，充分調(diào)動全社會力量，增強監(jiān)管工作的針對性和有效性。
總之，要按照分工，認真履行職責，做好各自工作，使各項措施落到實處，盡快實現(xiàn)我社區(qū)食品安全狀況的明顯改善，確保人民群眾飲食安全。
整改工作計劃【篇4】
公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對于市場部來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20xx年合同額三十億的總體經(jīng)營管理目標，市場部特制訂20xx年工作計劃如下。
一、信息網(wǎng)絡(luò)管理
1.建立直接領(lǐng)導關(guān)系
市場部是負責公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經(jīng)理的領(lǐng)導。市場部信息管理員與各區(qū)域市場開發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導關(guān)系，即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護、信息處理、考核方面對市場開發(fā)助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導責任。
2.構(gòu)架新型組織機構(gòu)
3.增加人員配置：
(1)信息管理員：市場部設(shè)專職信息管理員3名，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作。
(2)市場開發(fā)助理：浙江省六個辦事處共設(shè)市場開發(fā)助理兩名，其它各辦事處所轄區(qū)域均設(shè)市場開發(fā)助理一名。
4.強化人員素質(zhì)培訓
春節(jié)前完成對各區(qū)域的市場部信息管理員和市場開發(fā)助理的招聘和培訓，使20xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù)。
5.加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面對信息網(wǎng)絡(luò)建立和維護作出實施細則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。
6.動態(tài)管理市場網(wǎng)絡(luò)
市場開發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量(以個為單位)、項目規(guī)模、信息達成率、發(fā)展下級信息員數(shù)量四項指標對信息網(wǎng)絡(luò)成員進行定期的動態(tài)評估。在分析信息員/單位的分類的基礎(chǔ)上，信息管理員和市場開發(fā)助理應(yīng)結(jié)合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業(yè)績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(詳見市場開發(fā)助理管理制度)
7.加強市場調(diào)研，以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進展情況，將以專人對各區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進行充分的市場調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域的機構(gòu)設(shè)置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
二、品牌推廣
為進一步打響“杭蕭鋼構(gòu)”品牌，擴大杭蕭鋼構(gòu)的市場占有率，20xx年乘公司上市的東風，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大杭蕭鋼構(gòu)的品牌，擴大信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)合同翻番奠定堅實的市場基礎(chǔ)。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關(guān)部門在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù)、業(yè)績占據(jù)一流水平的事實，樹立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。
3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現(xiàn)場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料，補充到投標文件中的業(yè)績介紹中和發(fā)放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和先進的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認識。
三、客戶接待
客人接待工作仍是市場部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的提前和基礎(chǔ)。如何按照公司有關(guān)規(guī)定和商務(wù)部要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是市場部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此，市場部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要向各商務(wù)部領(lǐng)導和各辦事處處商務(wù)人員地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、興趣愛好、飲食習慣、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內(nèi)對杭蕭鋼構(gòu)有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對杭蕭鋼構(gòu)的產(chǎn)品表現(xiàn)出限度的認同感，對杭蕭鋼構(gòu)的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對杭蕭鋼構(gòu)的接待工作滿意作為市場部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高項目跟蹤的成功率和降低商務(wù)談判的難度，達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。
整改工作計劃【篇5】
為進一步做好中小學校的食品安全工作，切實保障學校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)市政府主要領(lǐng)導指示精神，決定在全市范圍內(nèi)開展中小學校食品安全專項整治工作，特制定本方案。
一、整治工作目標
本著對黨的教育事業(yè)高度負責、對人民高度負責、對學生高度負責的精神，對全市每一所中小學校，采取拉網(wǎng)式集中整治的方式，排查學校食品安全隱患并進行整改，使全市中小學校校園食品安全狀況有明顯改善，集體用餐的衛(wèi)生安全得到充分保證，保障青少年學生的身心健康和生命安全，確保全市中小學不發(fā)生重大食品安全事故。
二、整治范圍
全市范圍內(nèi)的所有中小學校內(nèi)的食堂、經(jīng)營食品的商店、攤點。
三、組織分工
市、縣（區(qū)）食安委辦公室負責中小學校食品安全專項整治的方案制定、組織協(xié)調(diào)和工作指導。
市、縣（區(qū)）教育局負責全市中小學校食堂和校園食品店經(jīng)營者的管理工作，具體部署中小學校開展食品安全專項整治工作。
市、縣（區(qū)）工商局負責中小學校校園食品店經(jīng)營行為的監(jiān)督管理工作，依法查處不具備市場主體資格的食品商店、攤點，打擊制售假冒偽劣食品的行為。
市、縣（區(qū)）衛(wèi)生局負責對中小學校園內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（攤點）進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴肅查處無衛(wèi)生許可證和健康證生產(chǎn)經(jīng)營食品，以及制售假冒偽劣食品的違法行為。
四、整治措施
1、對學校商店、小賣部、攤點的整治。
檢查其營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證等證照的持證情況，是否超范圍經(jīng)營；購進食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨臺帳；經(jīng)營場所的衛(wèi)生情況，衛(wèi)生設(shè)施配備情況，銷售、貯存食品用的器具衛(wèi)生情況；有無假冒偽劣食品、“三無”食品和過期變質(zhì)食品。對發(fā)現(xiàn)的問題，責令經(jīng)營單位或個人進行整改；情節(jié)嚴重的，予以依法取締。
2、對學校食堂的整治。
檢查食堂衛(wèi)生許可證、工作人員健康證等證照的持證情況；采購食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨臺帳；學校食堂的整體布局是否合理；衛(wèi)生設(shè)施的配備情況，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況；食物清洗、加工、儲藏、銷售是否符合衛(wèi)生要求；變質(zhì)和過期食品是否得到及時清理；餐具的清洗、消毒、保潔是否符合衛(wèi)生要求；洗滌劑、消毒劑、殺蟲劑等有毒有害物質(zhì)及工作人員生活用品的保管、擺放情況；學校自供飲用水源、購進的純凈水是否符合衛(wèi)生和質(zhì)量安全要求。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責令食堂經(jīng)營者限期整改；屬承包經(jīng)營且問題嚴重的，學校應(yīng)取消其承包資格，改為自主經(jīng)營或重新發(fā)包；食堂整體布局不合理的，學校應(yīng)利用暑假時間進行必要的改造。
3、完善規(guī)章制度，建立長效管理機制。
檢查各中小學校食品安全規(guī)章制度的建立和落實情況、食品衛(wèi)生工作的日常管理情況。作為校園食品安全的第一責任人，各中小學校要建立和健全食品安全管理制度，建立食物中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員，不斷強化食品安全日常管理工作；要切實加強對租賃學校房屋，從事食品生產(chǎn)經(jīng)營行為的管理，與租房者簽定正式合同，明確其食品安全責任，督促其健全食品購銷臺帳，落實索票索證制度；要求、督促學校食品生產(chǎn)經(jīng)營單位自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查；要加大食品安全宣傳力度，建立經(jīng)常性的宣傳教育機制，大力宣傳食品安全法律法規(guī)和有關(guān)常識，強化有關(guān)人員食品安全責任意識，增強廣大師生消費信心和自我保護意識，構(gòu)建健康、安全、和諧的校園環(huán)境。
教育行政主管部門要對各學校食品安全制度的落實情況，進行經(jīng)常性的巡查和檢查，堅決制止將學校食堂分散承包、多頭承包，杜絕只承包不管理的現(xiàn)象；工商、衛(wèi)生等監(jiān)管責任部門，要密切配合，加大對學校食堂和校園內(nèi)食品商店、小賣部的監(jiān)管力度，進一步加強對學校周邊飲食門店、商店、攤點的日常監(jiān)管工作。
五、時間安排
全市中小學校食品安全專項整治工作分三個階段進行：
第一階段：準備階段（6月29日－30日）。召開各有關(guān)部門參加的專項整治工作會議，并部署到各縣區(qū)。各縣區(qū)、各部門制定本地、本單位具體行動計劃，抽調(diào)專人組成專項整治工作小組。
第二階段：實施階段（7月1日-15日）。
1、排查隱患階段（7月1日－10日）。由各縣區(qū)教育部門牽頭，根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)整治工作任務(wù)量的大小，對相關(guān)部門抽調(diào)的工作人員進行合理分組，分配工作任務(wù)，按照方案要求，拉網(wǎng)式排查學校食品安全隱患，并提出整改意見。市教育局對各地中小學校整改工作進展情況適時組織檢查。
2、落實整改階段（7月11日－15日）。各中小學校根據(jù)整改意見，認真落實整改措施?？h區(qū)、各部門對照整治工作目標，認真做好自查驗收和階段總結(jié)，并于7月15日前將專項整治工作階段總結(jié)書面上報市食安辦，市食安辦匯總后報市政府。
第三階段：督查階段（8月25日-31日）。市食安辦組織相關(guān)部門，于新學期開學前，對各地中小學整改措施落實情況進行督查，并對整治工作情況予以通報。
整改工作計劃【篇6】
蒙城十中消防安全專項整治工作方案
一、指導思想
本著“以人為本、生命至上、安全第一、預(yù)防為主、全面治理”的理念，著力加強學校的消防安全管理工作，切實加強領(lǐng)導，落實工作責任制，各司其責，全面提高學校的消防安全管理水平。
二、整治目標
通過集中開展專項整治工作，進一步增強學校領(lǐng)導及廣大師生的責任意識和法制意識，加強消防安全管理，規(guī)范學校的消防網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)并消除消防安全隱患，防止消防安全事故，保障廣大師生身心健康和生命安全。
三、組織領(lǐng)導
組長：魏明軍
副組長：謝永年高武
組員：張洪嶺楊建龍李燦群鄒艷芳鄧云美
王華飛張林
四、步驟和措施
1、制定各類消防預(yù)案，明確目標、任務(wù)和職責。
2、召開會議，傳達上級會議精神，對專項整治工作進一步動員和部署。
3、添置消防設(shè)備，更換滅火器的藥液。
4、組織安全教育與培訓，組織消防演練，人人參與，確保人人會使用消防器材。
5、全面檢查消防安全隱患，及時更換老化電源線路。
6、配合上級的安全檢查，及時糾正存在的問題。
五、職責分工
（一）成立由魏明軍校長為組長的整治領(lǐng)導小組對學校的所有場所進行消防安全檢查。
（二）由謝永年校長負責開展“火災(zāi)大如天、人人要防范”為主題的消防安全宣傳活動。
（三）各班班主任加強對學生的消防安全教育，杜絕消防安全事故的發(fā)生。
（四）由楊建龍主任負責消防安全設(shè)施的檢查與添置，確保消防設(shè)施符合消防安全要求。
（五）由張洪嶺負責全校的消防安全演練、制定消防安全方案、明確各班撤離路線及集結(jié)場地。
（六）由高武主任負責全校的安全設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保設(shè)施完善符合要求。
（七）各班班主任負責教育、演練、安全檢查等，配合學校對所有設(shè)施檢查。
六、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，制定方案。
（二）履行職責，形成合力。
（三）大力宣傳，營造氛圍。
（四）嚴格責任，加強督查。
（五）認真總結(jié)，建章立制。
蒙城縣第十中學
20xx年5月18日
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