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五年級下冊暑假作業(yè)答案參考(篇1)
P2-3
1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
2、(1) 3.5×4 14
(2)1/5 3/5
(3) 1和3 4和6 2、5和6
(4)3/10
3、 約=10.79 約等于8.39
4、
(1)2.5×15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元) 答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多買3支
(3)16×0.75=12(千米)
5×2.5=12.5(千米)
12.5>12 ，他能夠從家走到學(xué)校
(4)(46-20)×20/2=260(平方米) 答略
動腦筋：用倒推法 (0.6×0.6+0.6)/0.6-0.6=1
暑假作業(yè)
P4-5
1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
2、
(1)10.26
(2)1/8 5
(3) 50 3770
(4)1.17 1又1/12 3/4 40
(5)450-m+n
3、 B C C C
4、
(1)25.5÷2.5=10(個)……0.5(千克)
答：需要準(zhǔn)備11個這樣的瓶子
(2)①解：設(shè)一雙運(yùn)動鞋需要x元，那么一套運(yùn)動服需要2.6x元
X+2.6x = 360
3.6x = 360
X = 100
2.6x=2.6×100=260
答：略
②300÷5-35=25(元)
(3)解：設(shè)犁的質(zhì)量為x千克，那么蘋果的質(zhì)量是2x千克
2x+X = 450
3x = 450
X = 150
2x=2×150=300
答：略
動腦筋：解：設(shè)乙收x噸，那么甲收(x+12.5)噸，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 噸
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x = 130
X = 32.5
甲：x+12.5=32.5+12.5=45
丙：2x-12.5=2×32.5-12.5=52.5
答：略
五年級下冊暑假作業(yè)答案參考(篇2)
第1頁：
1)23/24， 1/12， 17/20， 11/30
2) 第1組 1 ， 5/8 ， 9/16 ，
第2組 1/3 ， 5/9 ， 2/15
第2頁：
5) (1) 右，4，下，2
第3頁：
1)選圖三打勾。
2)(1)O (2) O 順(逆) 180 (3)D (4)90
3)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 順 90 或 逆 270
第4頁：對稱的有
(1)山，畫 (2)A，E，H (3)8，0
(4)+，×，-， =均是對稱的符號。
第5頁：
1) 非，田、大、甲、畫、木
3) 90，270，2
第6頁：
4)這四張撲克牌依次是7，9，10，8
第7頁：
1)(1)4，5，20，20，4，5
(2)(2、4、6、8、10)，(3、6、9)，(5、10)，(6)，(10)
(3)奇數(shù)有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19)，偶數(shù)有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20)，質(zhì)數(shù)有(2、3、5、7、11、13、17、19)，合數(shù)有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。
2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√
3)① D ② B
第8頁：
3)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C
4)質(zhì)數(shù)：13、41、73、61、11
合數(shù)：27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99
數(shù)學(xué)多棱鏡：(1)一個數(shù)與它的倒序數(shù)相加得回文數(shù)。
(2)一個數(shù)與它的倒序數(shù)相乘得回文數(shù)。
(3)相鄰兩個自然數(shù)相加得回文數(shù)。
(4)多次與倒敘數(shù)相加得回文數(shù)。
第9頁：
1) 30的因數(shù)：3、5、15、30、10
64的因數(shù)： 4、8、16、64 30和64的公因數(shù)：1
2的倍數(shù)：4、8、14、16、64、10
3的倍數(shù)： 3、15 2和3的公倍數(shù)：12、30
2) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3
32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7
2) 11+13=24，5+19=24，7+17=24;5×13=65;
17-5=12，19-7=12，29-17=12;3+17=20，7+13=20;
3+3=6，17+23=40，3+37=40，11+29=40;
3+7=10，5+5=10;5+23=28，11+17=28;
30=7+23=11+19=13+17
第10頁：
4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47
5)答：6的倍數(shù)都是2的倍數(shù)，也都是3的倍數(shù)。
6)答：不能知道明明入場劵的'號碼，只能知道一個范圍。因為個位數(shù)是質(zhì)數(shù)，千位數(shù)是個位的3倍，所以個位只能是2或3，千位只能是6或9。十位數(shù)是5的倍數(shù)，所以十位只能是5，而百位數(shù)是偶數(shù)，所以可以是0、2、4、6、8中一個，故這個號碼可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一個。
7)40的因數(shù)有：1、2、4、5、8、10、20、40
又是36的因數(shù)有：1、2、4
答：每根短彩帶最長是4厘米。
第11頁：
1)(1)11、12、13、14、15
(2)12、14、16、18、20
(3)19、21、23、25、27
2)(1)7、9、11、13、15
(2)6、8、10、12、14
(3)5、7、9、11、13
(4)7、8、9、10、11、12
3)①750 ②753 ③750 ④750 ⑤750 ⑥750 ⑦750
4)兩個數(shù)是同一個數(shù)的倍數(shù)，那么這兩個數(shù)的和也是那一個數(shù)的倍數(shù)。
5)(1)20的倍數(shù)有：20、40、60、80…
又是12的倍數(shù)且小于100的是60。
答：這個合唱隊有60人。
(2)5的倍數(shù)有：5、10、15、20、25、30、35…
又是3的倍數(shù)有：15、30…
15
答：至少還要再挑選8人才合適。
(3)195=3×65=5×39=13×15 2×3=6(種)
答：共有6種排法。
數(shù)學(xué)多棱鏡：因為七七數(shù)之剩二，所以這個數(shù)可能是：9、16、23、30、37…
又五五數(shù)之剩三的有23…，還三三數(shù)之剩二的有23…，故這個數(shù)可能是23。
第13頁：
1)(1)一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，一心兩用;三心二意，三長兩短，三顧茅廬;
五光十色，五顏六色，五彩繽紛;七上八下，七零八落，七手八腳;
九霄云外，九牛一毛，九死一生;
(2)兩全其美，二龍戲珠，兩袖清風(fēng);四面楚歌，四面八方，四海為家;
六神無主，六六大順，六親不認(rèn);八面威風(fēng)，八面玲瓏，八拜之交;
十全十美，十年寒窗，十拿九穩(wěn)。
2)奇數(shù)：201、521、251、215、125、205、105、501;
偶數(shù)：102、152、512、502、520、250、510、150、120、210
2的倍數(shù)：102、152、512、502、520、250、510、150、120、210
5的倍數(shù)：215、125、205、105、520、250、510、150、120、210
小學(xué)五年級必讀的28本課外書
文學(xué)作品
1、《三毛流浪記》 張樂平
2、《稻草人》和其他童話 葉圣陶
3、《小兵張嘎》徐光耀
4、《三寄小讀者》冰心
5、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳
7、《草房子》曹文軒
8、《特別的女生薩哈拉》 米歇而
9、《三國演義》羅貫中
10、《水滸傳》 施耐庵
11、《巫師的沉船》班馬
12、《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著
13、《金銀島》(英)史蒂文生著
14、《湯姆。索亞歷險記》 (美)馬克o吐溫
15、《格列佛游記》(英)喬納森斯威夫特著
16《童年》(俄)高爾基
17、《女兒的故事》梅子涵
18《阿利的紅斗篷》 湯米狄波拉
名家推薦
1、《我是一個可大可小的人》任溶溶著 浙江少年兒童出版社
2、《安徒生童話全集(普及本)》任溶溶譯
3、《石頭湯》(美國)馬西婭·布朗著
4、《假話國歷險記》(意大利)羅大里著
5、《小布頭奇遇記》(中國)孫幼軍著
6、《非常小子馬鳴加》鄭春華 少年兒童出版社
科普科幻
1、《十萬個為什么》盧嘉錫主編
2、《昆蟲記》(法)法布爾著
3、《海底兩萬里》(法)儒勒 凡爾
4、《一百個中國孩子的夢》
適合小學(xué)生的課外書目排行榜
一、故事集錦
1、《東周列國志故事》
2、《紅樓夢故事》
3、《三國演義故事》
4、《西游記故事》
5、《水滸傳故事》
6、《聊齋志異故事》
7、《成語故事精選》
8、《智慧故事精選》
9、《神話故事精選》
10、《思想家故事精選》
11、《政治家故事精選》
12、《科學(xué)家故事精選》
13、《探險家故事精選》
14、《體育明星故事精選》
15、《藝術(shù)家故事精選》
16、《文學(xué)家故事精選》
17、《企業(yè)家故事精選》
18、《軍事家故事精選》
19、《三毛流浪記》
二、文學(xué)名著
20、《三寄小讀者》
21、《稻草人》
22、《寶葫蘆的秘密》
23、《小布頭奇遇記》
24、《小兵張嘎》
25、《小英雄雨來》
26、《今年你七歲》
27、《荒漠奇蹤》
28、《鄭淵潔童話選》
29、《在你和我之間》
30、《我要做好孩子》
31、《草房子》
32、《第三軍團(tuán)》
33、《巫師的沉船》
34、《飛翔的聲音》
35、《一千零一夜》
36、《伊索寓言》
37、《克雷洛夫寓言》
38、《格林童話》
39、《安徒生童話》
40、《普希金童話詩集》
41、《王爾德童話》
42、《豪夫童話》
43、《埃梅童話》
44、《宮澤賢治童話》
45、《列那狐的故事》
46、《魯濱遜漂流記》
47、《金銀島》
48、《月亮寶石》
49、《荒野的呼喚》
50、《叢林故事》
51、《海底兩萬里–凡爾納科幻小說選》
52、《魔法師的帽子》
53、《愛麗司漫游奇境》
54、《吹牛大王歷險記》
55、《星王子》
56、《騎鵝旅行記》
57、《木偶奇偶記》
58、《湯姆索亞歷險記》
59、《鐵木爾和他的伙伴們》
60、《淘氣包艾米爾》
61、《搗蛋鬼日記》
62、《好兵帥克》
63、《窗邊的小豆豆》
64、《假如給我三天光明》
65、《名人傳》
三、科普讀物
66、《數(shù)學(xué)迷宮》
67、《趣味地理》
68、《生物王國》
69、《人體探秘》
70、《宇宙尋蹤》
71、《心理天地》
72、《中國資源》
73、《不知道的世界》
74、《科學(xué)王國里的故事》
75、《元素的故事》
77、《昆蟲記》
78、《走進(jìn)自然》
79、《大科學(xué)家講的小故事》
80、《科學(xué)改變?nèi)祟惿?00個瞬間》
81、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》
82、《我的野生動物朋友》
83、《八十天環(huán)游地球》
四、文化教育
84、《愛的教育》
85、《做人的故事》
86、《上下五千年》
87、《世界五千年》
88、《做人與做事》
89、《百家姓聲律啟蒙》
90、《千家詩》
91、《寫給中國小學(xué)生》
92、《 100個中國孩子的夢》
93、《名人的小學(xué)時代》
94、《中華經(jīng)典誦讀本》
95、《小學(xué)生100種必讀書導(dǎo)讀》
96、《大地的兒子》
97、《兒童故事》
98、《國際知識問答》
99、《童詩三百首》
99、《父與子》
100、《蔡志忠漫畫》
小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃
一、學(xué)習(xí)計劃
1.爭取7月_日至7月__日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
二、生活計劃
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40--8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】
11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間：閱讀，體育活動，或娛樂
15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】
吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。
五年級下冊暑假作業(yè)答案參考(篇3)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去，又迎來一個新的暑假，在這個漫長的暑假里，同學(xué)們玩的開心的同時，也不要忘了復(fù)習(xí)功課哦，小編在這給大家?guī)砦迥昙売⒄Z下冊暑假作業(yè)答案參考，歡迎大家借鑒參考!
五年級英語下冊暑假作業(yè)答案
暑假樂園模塊(一)
一、evening、summer、cloudy、third、swim、walk
二、writing、swimming、cows、plays
三、close--open late--early dirty--clean
go--come day--night large--small
四、1、what do you do on the weekend ?
2、what is she doing ?
3、what are the dogs doing ?
4、what is the weather like in fall ?
五、f f t f
暑假樂園模塊(二)
一、march、swim、picture、woods、heavy、yellow、afternoon、meter、name、weight
二、bcab
三、cacaba
四、1、i have lunch at 12:00
2、i do morning exercises at 8:30
3、i usually go shopping on the weekend ,
五、bbaa
暑假樂園模塊(三)
一、is is when at which spring what eating why in
二、aaab 三、when、which、why、what、is
三、it's sunday noon . my mother is cleaning the room . my father is writing an e-mail . my grandpa is cooking dinner . my grandma is cleaning the bedroom . i am doing my homework .
四、ebcda
暑假樂園模塊(四)
一、making、play、fly、your、which
二、fly kites、make a snowman、plant trees
三、accccb
which season do you like best ? spring
which season do you like best ? summer
why do you like summer? swim
why do you like winter? make a snowman
如何快速提升英語寫作能力的方法
一、通過積累詞匯量，提高英語寫作能力。
如果要寫一個句子，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出，有2個單詞用法不當(dāng)，又怎么能清楚地表達(dá)自己的思想呢?因此，在平時的學(xué)習(xí)中要自覺的多去記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞是一個長期的反復(fù)的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞匯，為英語寫作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過擴(kuò)大閱讀量，提高英語寫作能力。
多閱讀是增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養(yǎng)英語思維能力、提高理解力、增強(qiáng)語感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法，有利于促進(jìn)英語寫作能力的提高。通過閱讀分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等，掌握各類文章的結(jié)構(gòu)及寫作方法。通過大量的泛讀來吸取信息量，擴(kuò)大詞匯量和知識面。
三、通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。
英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進(jìn)的，提高聽說能力必定會促進(jìn)寫作能力的提高。要提高聽說能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個良好的英語環(huán)境。多開展專門的聽說訓(xùn)練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，去領(lǐng)略、去體會、去運(yùn)用英語，久而久之自然能使用正確的、地道的英語口語進(jìn)行交談與寫作。
同時，還要要堅持聽說讀訓(xùn)練和寫訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達(dá)自己的思想，讓別人了解自己，大量的聽說訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結(jié)合，進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練，可使學(xué)生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。
小學(xué)生暑假計劃
一、在語文方面：要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
三、在英語方面：堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。
四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言，認(rèn)證聽講;
五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。
六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。
七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子。
暑假小學(xué)生日記
暑假期間，我和爸爸、媽媽、嬤嬤等一起去泰國曼谷旅游。泰國的風(fēng)景很漂亮，我們?nèi)チ藟艋脴穲@、野生動物園和芭提雅海邊等地方。給我印象最深的是泰國的.大象表演!
爸爸說，“大象是泰國的國寶，大象可聰明了?！备叽蟮拇笙笤谟?xùn)導(dǎo)員的指揮下可厲害了、，一開始有30多頭大象圍城一圈向大家問好!聰明的大象表演了投籃球、打保齡球、騎車、鼻子畫畫、還有可愛的小象跳舞，肉嘟嘟的小象跟著音樂渾身上下扭動起來可有趣了。
大象的鼻子可太厲害了，我拿著一串小香蕉喂大象吃，大大的鼻子一勾就把小香蕉勾住，鼻子一彎就放進(jìn)嘴里了。爸爸坐上大象鼻子，沒想到大象鼻子一彎就把整個人輕松地舉起來，好厲害啊!我膽小不敢讓大象鼻子舉我，但我給爸爸拍了很多照片，如果以后再有機(jī)會，我也要和大象親密接觸一次。
五年級下冊暑假作業(yè)答案參考(篇4)
【一】
一、evening、summer、cloudy、third、swim、walk
二、writing、swimming、cows、plays
三、close――open late――early dirty――clean
go――come day――night large――small
四、1、What do you do on the weekend ?
2、What is she doing ?
3、What are the dogs doing ?
4、What is the weather like in fall ?
五、F F T F
【二】
一、March、swim、picture、woods、heavy、yellow、afternoon、meter、name、weight
二、BCAB 三、CACABA
四、1、I have lunch at 12:00
2、I do morning exercises at 8:30
3、I usually go shopping on the weekend ,
五、BBAA
【三】
一、Is is when at which spring what eating why in
二、AAAB
三、When、Which、Why、What、Is
四、EBCDA
三、It’s Sunday noon . My mother is cleaning the room . My father is writing an e-mail . My grandpa is cooking dinner . My grandma is cleaning the bedroom . I am doing my homework .
【四】
一、making、play、fly、your、which
二、fly kites、make a snowman、plant trees
三、ACCCCB
Which season do you like best ? spring
Which season do you like best ? summer
Why do you like summer? swim
Why do you like winter? make a snowman
四、TFTT
【五】
一、work evening often climb play tell visit usually
二、read a book 、 draw pictures 、 watch TV
三、連詞成句：
1、When is Mary’s birthday ?
2、What about you ?
3、How many birthdays are there in January ?
4、Grandma’s birthday is in September .
5、My father’s birthday is on April 4th.
四、DAEBC
五、reading a book 、drawing pictures 、cooking dinner
playing football 、doing the dishes
【六】
一、ACBEDF
二、It’s jumping It’s swimming
What doing It’s flying
三、ABDCAC
四、4 1 3 2 5 五、BABAB
【七】
一、u ai ea i i
o e ei oo o
二、fly 飛 walk 走 run 跑 jump 跳
三、AACCA
四、連詞成句
1、What are you doing ?
2、This is Lucy .
3、I am doing the dishes .
五、看答句，寫問句
1、What’s the weather like in Beijing ?
2、What day is it today ?
3、What do you do in the evening ?
4、What are they doing ?
六、CACCA
【八】
一、take pictures(照相)
pick up leaves(采摘樹葉)
watch insects(觀察昆蟲)
do an experiment(做實(shí)驗)
catch butterfly(捉蝴蝶)
二、BBB
三、看圖寫句子
1、They are singing.
2、They are jumping.
3、They are swimming.
4、They are flying.
四、2 4 5 8
五、BABA
五年級下冊暑假作業(yè)答案參考(篇5)
閱讀臺
◇讀一讀，練一練?！蹲x書要三到》
1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。
2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。
心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
3.有關(guān)讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎?
(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯。
(2)書到用時方恨少。
(3)少壯不努力，老大徒傷悲。
(4)少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
(5)書讀百遍，其義自見。
(6)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
(7)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
(8)讀書破萬卷，下筆如有神。
實(shí)踐園
◇按要求填空。
我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚、得失、東西、安危、古今、黑白、內(nèi)外
我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅固、牢固、濕潤、憂愁、健康、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請、奔跑、良好、賓客、領(lǐng)導(dǎo)、美麗、道路、貢獻(xiàn)、批評
◇根據(jù)拼音，在括號里填上同音詞語。
bàofā
1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪(爆發(fā))，減少水災(zāi)危害。
2.大規(guī)模的電腦病毒(暴發(fā))，引起了全球電腦病毒專家的重視。
biāozhì
1.地圖上有各種形式的(標(biāo)識)。
2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)(標(biāo)致)。
piāofú
1.夕陽西下，水面上(漂浮)的幾只小船，構(gòu)成了一幅美景。
2.天空中(飄浮)著白云，太陽溫柔地照耀著大地。
fēnbiàn
1.方方和圓圓這對雙胞胎很難(分辨)。
2.面對媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己(分辯)。
智慧宮
◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。
(1)一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了!”
寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。
(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”
寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會給別人制造笑柄。
(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了!”
寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。
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