眾所周知游泳是夏天最受歡迎的運動項目，但是水的性格變幻莫測，如果在與水親密接觸的時候不加以防范，那么水就可能會使你失去生命，那么教育孩子做好措施，預防溺水就很重要了，如何教育呢，下面是小編為大家總結(jié)的“防溺水安全教育方案＇以供大家參考。
防溺水安全教育方案（篇一）
為了全面提高學生的安全意識，北才小學認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在x月x日到x月xx日防溺水安全教育周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排“活動周”工作。
學校根據(jù)上級要求，成立了北才小學小學預防溺水教育活動周領(lǐng)導小組。組織教師認真學習了關(guān)于開展防溺水安全教育周活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
學校制作了1幅“預防溺水，關(guān)愛生命”宣傳展板，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。把展板放置在學校宣傳櫥窗內(nèi)，發(fā)揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動。
1、在5月14日會議上，開展了一次全校性的“預防溺水，關(guān)愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
2、在安全教育周期間，學校向各班發(fā)放了《預防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》，要求張貼在班級墻上。對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用周一班會，開展以“預防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、做好節(jié)假日的.安全教育。告誡學生雙休日和暑假更應該防溺水。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立＂安全第一＂的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水安全教育方案（篇二）
一、樹立安全意識，加強自我保護：不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救；
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的.，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的
生命誠可貴，我們要珍愛自己生命，每天我們都要做好預防溺水的準備?，F(xiàn)在剛進入夏季，許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬不要一個人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結(jié)伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡，游泳前，要做好熱身運動。
防溺水安全教育方案（篇三）
夏季來臨，天氣酷熱，人們在外活動時間增多，不安全因素也增多。據(jù)教育部網(wǎng)站消息，進入夏天以來，全國發(fā)生多起中小學生溺水事故，短短兩天時間內(nèi)四省五地就連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡。2天19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘，安全教育不容忽視。為了確保學生安全，不斷提高學生防溺水安全防范意識，近日，xx第一小學采取多種形式對學生進行防溺水安全教育。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板，出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標語，提示學生不能私自或結(jié)伴到河邊玩?；蛳潞酉丛?，以防發(fā)生溺水事故，營造濃厚的安全教育氛圍。
二、以防溺水安全教育為主題，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向?qū)W生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故，同時以班級、以小組為單位開展大討論，提高學生對溺水事故的危害性和嚴重性的認識，不斷增強學生防溺水安全防范意識，自覺約束自己行為，絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知識板報，對學生進行防溺水安全知識普及教育，使學生及時了解掌握防溺水安全知識，學會正確自救互救。
四、印發(fā)《xx小學關(guān)于學生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護工作。通過致家長一封信，向所有學生家長通報最近發(fā)生的多起中小學生溺水死亡事故，督促家長務(wù)必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責，特別是在放學后、周末和節(jié)假日，家長一定要加強對學生的看護和教育，絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩?；蛳潞酉丛?，以防發(fā)生溺水事故。
五、加強家校溝通，嚴格學生考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育，嚴格學生請假與考勤制度，學生有病或有事不能來校必須家長到校請假，不能電話請假或捎假，以防有個別學生逃學，出現(xiàn)意外。
六、教育學生自覺遵守“六不”原則，進行個人承諾。每位同學都要認真遵守“六不”原則，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的.水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別教育學生遇到有人溺水時堅決避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
七、對學生防溺水教育做到經(jīng)?；c日常化。班主任每周周會課上要講，每天兩操時間和午飯后要深入學生中間，及時查問有沒有學生私自到河邊玩?；蛳丛?，發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時制止，絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng)，在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報警電話，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理，將學校周邊和學生上下學路上的重點水域納入常規(guī)化管理，做到有人巡、有人管、有人防，盡力消除各種安全隱患。
總之，學校積極響應上級號召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落實到每一名學生，把防溺水要求落實到每一位家長，并積極和當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，建立防溺水聯(lián)控機制，使政府、學校、家庭密切協(xié)作，為學生安全建立一堵堅實的銅墻鐵壁，確保學生平安，構(gòu)建和諧平安校園。
防溺水安全教育方案（篇四）
一、加強教育，嚴格管理
1、要樹立安全第一的指導思想：
每年一到夏天的游泳季節(jié)，學校要開展有關(guān)水上活動的注意事項，加強安全教育，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導思想，使學生樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提高學生對溺水事故的認識，時刻警惕意外的發(fā)生；任何的活動都要做到保障人身安全為首位；生命只有一次，為了家庭、社會的責任，我們要珍惜自己的生命。
2、嚴格管理：
學校與家長密切配合，制定一些行為規(guī)范，落實管理措施，嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復雜的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳，特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域；更不能在狂風、暴雨的天氣游泳；游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志；同時要遵守各項管理規(guī)定，服從有關(guān)人員的管理；小學生一定要家長或大人陪同，中學生要有集體組織的行動。
二、加強游泳技能的培訓
有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預防溺水，有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳，并且要熟練掌握，多練習，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng)；學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規(guī)的游泳池去培訓和學習，請有關(guān)專業(yè)教練指導。
三、使學生掌握遇險后基本的處理常識
1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
四、培養(yǎng)學生的自救意識，提高自救能力
在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。
1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件。
2、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺，（因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面；呼氣時，人體比重為1.057，比水略重）；用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救；此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法
肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等；無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌，否則更危險；如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底（或腳趾）做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復做幾次，放松片刻，肌肉抽筋部位則可緩解；大腿抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復壓下直到解脫。
總之，預防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓練。而在水中遇險后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上，運用合理的、正確的自救手段和方法，達到自救或被救的目的。
防溺水安全教育方案（篇五）
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保學生生命安全，進一步增強全校師生的安全意識，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
二、組織機構(gòu)
成立學校防溺水工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主
三、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
四、主要任務(wù)
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
（一）加強領(lǐng)導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，
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以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：（1）召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。（2）觀看一次《預防溺水》專題片。（3）發(fā)一封《致家長書》。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1、認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學。
2、認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
3、加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學生，加強教育，提高自我保護能力。
4、嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
防溺水安全教育方案（篇六）
為了切實做好防溺水安全教育工作，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發(fā)生，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題
珍愛生命預防溺水
三、活動時間
20xx年x月1日至x月3日
四、活動形式
學生居家參與“xx市安全教育平臺”的防溺水專題學習
五、活動安排
1、校園內(nèi)懸掛“珍愛生命，遠離溺水”的宣傳橫幅，營造濃厚的校園防溺水安全教育氛圍。
2、學生在家長的陪同下登錄“xx市安全教育平臺”，進入“珍愛生命，預防溺水”20xx年中小學生預防溺水專題教育。
第一步：家長、學生一起觀看“家庭版”防溺水專題教育視頻，每個學生上交一張學習過程中的照片給班主任，各班主任選一張優(yōu)秀照片上交主任存檔。
第二步：家長、學生共同完成問卷，并截屏發(fā)給班主任，各班主任選一張優(yōu)秀照片上交主任存檔。
3、通過班級群下發(fā)《致家長的一封信》，家長閱讀后在班級群接龍“已閱讀”，全班接龍完成后班主任截頻發(fā)給主任存檔。
六、活動要求
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，杜絕監(jiān)管盲點。
3、關(guān)心學生居家或到校復課后的學習生活，關(guān)注特殊學生，增強教育的針對性和有效性。
4、全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，遠離溺水”教育活動，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
xx市xx區(qū)xx學校
20xx年x月xx日
防溺水安全教育方案（篇七）
教育目的：通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
課前調(diào)查：布置學生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。
活動過程：
一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。
二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的`報道。
四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。
五、教育學生如何預防溺水 ：未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍。
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
七、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結(jié)
1、學生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
防溺水安全教育方案（篇八）
了配合我縣中小學防溺水專項教育活動，預防中小學生溺水事故的發(fā)生。根據(jù)縣教育局《關(guān)于進一步加強汛期地質(zhì)災害防范及防溺水安全工作的緊急通知》精神，根據(jù)我校具體情況，制度本方案
一、建立領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，
辦公室主任：xxx
成員：全體教職員工
二、活動安排
有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。重點開展好以下“七個一”活動：
（1）利用國旗下講話，開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防學生溺水事故獻計獻策。
（2）召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
（3）出一期預防溺水教育的＇黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學生必須做到以下五個不準：
①不準在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；
②不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
③不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
⑤不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
（4）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。
（5）發(fā)一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。
三、根據(jù)溺水事故發(fā)生的特點有針對性地開展防范教育
1、從發(fā)生的時機看：學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時機，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢。
2、從溺水的對象看：中小學生最多，農(nóng)村學生多于城市學生，從年齡段上看，中小學生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導致溺水的主要因素；幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水。
3、從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的水域看：本地學生溺水一般都發(fā)生在自家（或村）附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動要求
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧椆ぷ鞑恢匾?，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)職員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發(fā)生。