機構年度計劃(篇1)
為了同建和諧家園社區(qū)結合實際，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識。現將宣傳活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。
二、加強宣傳，營造氛圍
(一)踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。
(二)擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。
(三)開展體驗活動，降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發(fā)生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業(yè)務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節(jié)約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節(jié)能意識。
三、活動意義及效果
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。
機構年度計劃(篇2)
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》，落實節(jié)約資源能源的基本國策，樹立和強化公共機構節(jié)能意識，加強節(jié)能管理，努力提高能源利用效率，降低行政成本，創(chuàng)建資源節(jié)約型機關，發(fā)揮公共機構在全社會節(jié)能中的表率作用。20__年街道辦用電消耗量15萬千瓦時，用水消耗量1.1萬立方米，公務用車汽油消耗量39059升，較20__年相比能源消耗量均呈下降趨勢，節(jié)能工作取得一定實效。
一、建立健全制度，加強宣傳教育
(一)加強領導，健全制度
做好節(jié)約能源工作，是落實科學發(fā)展觀、轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，也是緩解能源供需緊張的重要舉措，更是街道義不容辭的責任。按照上級的要求，街道辦成立了以街道黨工委副書記、辦事處主任張建球為組長的公共機構節(jié)能工作領導小組，結合本單位的實際，進一步完善了公共機構節(jié)能管理體系和機關工作制度，形成長效機制，大力推進節(jié)儉型機關和節(jié)約型社會建設。明確地將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)耗材等納入機關工作制度，促進干部職工樹立節(jié)能意識，并在實際工作中努力做到認識到位、責任到位、檢查到位。
(二)深入開展宣傳，提高節(jié)能意識
通過動員會議、宣傳畫報標語等形式廣泛宣傳普及節(jié)能知識，傳播節(jié)能理念，提高領導干部職工對公共機構節(jié)能工作的認識度，強化各部門干部職工能源資源的憂患意識、責任意識和節(jié)約意識，增強緊迫感、使命感和責任感，從“要我節(jié)能”變?yōu)椤拔乙?jié)能”，從自身做起，從點滴做起，自覺厲行節(jié)約，杜絕鋪張浪費。
二、強化科學管理，全面落實各項節(jié)能措施
(一)切實加強辦公用電設備的節(jié)能管理
1、嚴格執(zhí)行室內空調溫度設置標準，合理設置空調溫度，辦公室、會議室等辦公區(qū)域夏季的空調設置溫度不得低于攝氏26度。
2、使用高效節(jié)能照明產品，明確要求干部職工在辦公時間應充分利用自然采光，減少照明設備電耗，離開辦公室時，要隨手關燈，切斷辦公室設備電源，堅決杜絕“無人燈、長明燈”現象。
3、減少計算機、打印機、復印機等辦公設備的待機能耗，不使用時，要及時關機切斷電源，減少待機消耗，或設置為自動進入低能耗的休眠狀態(tài)。
4、抓好電梯系統(tǒng)節(jié)能，實行智能化控制，加強運行調節(jié)和維護保養(yǎng)，要求三層以下辦公的一般不得使用電梯。
(二)切實加強辦公耗材節(jié)能管理
1、加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，我辦規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度，建立了辦公用品領取臺帳。
2、強化文印耗材管理，做好資源循環(huán)再用工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用，復印機、打印機、傳真機等耗材油墨、墨粉用完后，重新灌裝，再次使用。
(三)切實加強供水系統(tǒng)的節(jié)能管理
加強用水設備的日常維護與管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件，并在用水區(qū)域內設置了節(jié)約用水標識，用水后要及時關好閥門，杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現象;合理實施辦公區(qū)綠地和景觀澆灌，嚴禁采用漫灌方式;嚴格禁止在單位沖洗私家車。
(四)扎實降低公務用車的燃油消耗
嚴格控制公務用車的編制和規(guī)模，進一步健全和完善公務車輛的使用管理制度，采取多種行之有效的措施規(guī)范用車行為。
1、加強車輛調派的合理性、科學性，日常用車須嚴格按手續(xù)辦理申請審批，能合并用車的盡量合并用車。
2、嚴禁用公車辦私事，夜間及節(jié)假日、雙休日無公務活動時，車輛一律入庫保管。
3、嚴格執(zhí)行車輛用油的定額管理和審核，提倡低能耗行駛。嚴格實行車輛定點加油、定點維修、定點保險和“一車一卡”加油制度，根據車型和排氣量，油耗控制在核定標準內。
三、存在的問題和不足
一是對《條例》宣傳的范圍不夠廣，宣傳的形式不夠多樣化，部分干部職工的重視和參與度有待加強;二是公共機構節(jié)能管理和協(xié)調機制不夠完善，監(jiān)督檢查的力度還不夠;三是節(jié)能器具改造所需成本過高，我辦財政很難負擔;四是個別干部職工節(jié)能意識比較淡薄，管理措施落實不到位，還時有浪費能源資源的情況出現。
總之，今后我街道辦將在公共結構節(jié)能工作上繼續(xù)完善長效機制，通過節(jié)能減排實現單位辦公能耗量、人均能耗量、公務用車車均油耗量逐年下降的目標，推進節(jié)約型機關的建設。
機構年度計劃(篇3)
一、公司設立要求
（一）有熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人
經營性民辦培訓機構應配備熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人。公司法定代表人應是公司的專職負責人，依照公司章程規(guī)定負責經營性民辦培訓機構的培訓經營活動，并依法登記。經營性民辦培訓機構法定代表人須符合下列基本要求：
1.具有政治權利和完全民事行為能力，品行良好，身體健康，能勝任和專職負責培訓機構的經營和培訓管理。
2.具有大學?？萍耙陨蠈W歷，熟悉相關法律法規(guī)和國家方針政策，具有5年以上培訓機構負責人工作經歷。從事文化教育類培訓的，應具有相應教師任職資格和中級以上教師專業(yè)技術職務任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的，應具有中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.不具有《公司法》和《企業(yè)法人法定代表人登記管理規(guī)定》規(guī)定的禁止擔任法定代表人的情形，且不具有以下情形：
（1）擔任已破產清算的培訓機構法定代表人或負責人，自該培訓機構破產清算完結之日起未逾三年；
（2）擔任因違法違規(guī)辦學被吊銷辦學許可證、責令關閉的培訓機構法定代表人或負責人，自該培訓機構被吊銷辦學許可證、或者被責令關閉之日起未逾三年。
（二）有與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的專兼職教師和管理人員
1.配備與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的，結構合理，且具有相應任職資質的專兼職教師。
（1）專職教師（專職教師是指由培訓機構與其簽訂《用工合同》全日聘任，并為其繳納社會保險等費用的教師）應不少于教師總數的1/4。每個培訓項目至少配備2名以上理論和實訓教師。開設管理類職業(yè)資格培訓項目的，每個項目任職教師應不少于4名，其中至少有1名專職教師。
（2）從事文化教育類培訓的專兼職教師應具有大學專科及以上學歷和相應的教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的專兼職教師應具有與其教學崗位相適應的教師上崗資格，其中專業(yè)理論課教師應具備相關專業(yè)本科及以上學歷和相關職業(yè)（工種）初級以上職業(yè)資格或者相關專業(yè)初級以上專業(yè)技術職務任職資格；專業(yè)實訓課教師應具備相關專業(yè)大專及以上學歷和相關職業(yè)（工種）高級以上職業(yè)資格（或相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務任職資格）。
（3）從事職業(yè)技能類培訓的，可根據專業(yè)技能培訓需要，聘用高級專業(yè)技術人員、技師、高級技師及具有特殊技能人員任教。
2.根據辦學規(guī)模配備2名以上專職教育教學管理人員。專職管理人員須符合下列基本要求：
（1）具有政治權利和完全民事行為能力，品行良好，身體健康，能勝任日常教育教學管理工作。
（2）具有大學?？萍耙陨蠈W歷以及5年以上培訓機構教學管理工作經歷。從事文化教育類培訓的，應具有相應教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的，應具有中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.依法聘用具有財會人員從業(yè)資格的專兼職財務管理人員。
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年度工作計劃 | 年度工作計劃范文 | 工作總結及計劃
為了同建和諧家園社區(qū)結合實際，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識。現將宣傳活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。
二、加強宣傳，營造氛圍
(一)踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。
(二)擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。
(三)開展體驗活動，降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發(fā)生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業(yè)務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節(jié)約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節(jié)能意識。
三、活動意義及效果
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。
機構年度計劃(篇2)
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》，落實節(jié)約資源能源的基本國策，樹立和強化公共機構節(jié)能意識，加強節(jié)能管理，努力提高能源利用效率，降低行政成本，創(chuàng)建資源節(jié)約型機關，發(fā)揮公共機構在全社會節(jié)能中的表率作用。20__年街道辦用電消耗量15萬千瓦時，用水消耗量1.1萬立方米，公務用車汽油消耗量39059升，較20__年相比能源消耗量均呈下降趨勢，節(jié)能工作取得一定實效。
一、建立健全制度，加強宣傳教育
(一)加強領導，健全制度
做好節(jié)約能源工作，是落實科學發(fā)展觀、轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，也是緩解能源供需緊張的重要舉措，更是街道義不容辭的責任。按照上級的要求，街道辦成立了以街道黨工委副書記、辦事處主任張建球為組長的公共機構節(jié)能工作領導小組，結合本單位的實際，進一步完善了公共機構節(jié)能管理體系和機關工作制度，形成長效機制，大力推進節(jié)儉型機關和節(jié)約型社會建設。明確地將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)耗材等納入機關工作制度，促進干部職工樹立節(jié)能意識，并在實際工作中努力做到認識到位、責任到位、檢查到位。
(二)深入開展宣傳，提高節(jié)能意識
通過動員會議、宣傳畫報標語等形式廣泛宣傳普及節(jié)能知識，傳播節(jié)能理念，提高領導干部職工對公共機構節(jié)能工作的認識度，強化各部門干部職工能源資源的憂患意識、責任意識和節(jié)約意識，增強緊迫感、使命感和責任感，從“要我節(jié)能”變?yōu)椤拔乙?jié)能”，從自身做起，從點滴做起，自覺厲行節(jié)約，杜絕鋪張浪費。
二、強化科學管理，全面落實各項節(jié)能措施
(一)切實加強辦公用電設備的節(jié)能管理
1、嚴格執(zhí)行室內空調溫度設置標準，合理設置空調溫度，辦公室、會議室等辦公區(qū)域夏季的空調設置溫度不得低于攝氏26度。
2、使用高效節(jié)能照明產品，明確要求干部職工在辦公時間應充分利用自然采光，減少照明設備電耗，離開辦公室時，要隨手關燈，切斷辦公室設備電源，堅決杜絕“無人燈、長明燈”現象。
3、減少計算機、打印機、復印機等辦公設備的待機能耗，不使用時，要及時關機切斷電源，減少待機消耗，或設置為自動進入低能耗的休眠狀態(tài)。
4、抓好電梯系統(tǒng)節(jié)能，實行智能化控制，加強運行調節(jié)和維護保養(yǎng)，要求三層以下辦公的一般不得使用電梯。
(二)切實加強辦公耗材節(jié)能管理
1、加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，我辦規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度，建立了辦公用品領取臺帳。
2、強化文印耗材管理，做好資源循環(huán)再用工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用，復印機、打印機、傳真機等耗材油墨、墨粉用完后，重新灌裝，再次使用。
(三)切實加強供水系統(tǒng)的節(jié)能管理
加強用水設備的日常維護與管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件，并在用水區(qū)域內設置了節(jié)約用水標識，用水后要及時關好閥門，杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現象;合理實施辦公區(qū)綠地和景觀澆灌，嚴禁采用漫灌方式;嚴格禁止在單位沖洗私家車。
(四)扎實降低公務用車的燃油消耗
嚴格控制公務用車的編制和規(guī)模，進一步健全和完善公務車輛的使用管理制度，采取多種行之有效的措施規(guī)范用車行為。
1、加強車輛調派的合理性、科學性，日常用車須嚴格按手續(xù)辦理申請審批，能合并用車的盡量合并用車。
2、嚴禁用公車辦私事，夜間及節(jié)假日、雙休日無公務活動時，車輛一律入庫保管。
3、嚴格執(zhí)行車輛用油的定額管理和審核，提倡低能耗行駛。嚴格實行車輛定點加油、定點維修、定點保險和“一車一卡”加油制度，根據車型和排氣量，油耗控制在核定標準內。
三、存在的問題和不足
一是對《條例》宣傳的范圍不夠廣，宣傳的形式不夠多樣化，部分干部職工的重視和參與度有待加強;二是公共機構節(jié)能管理和協(xié)調機制不夠完善，監(jiān)督檢查的力度還不夠;三是節(jié)能器具改造所需成本過高，我辦財政很難負擔;四是個別干部職工節(jié)能意識比較淡薄，管理措施落實不到位，還時有浪費能源資源的情況出現。
總之，今后我街道辦將在公共結構節(jié)能工作上繼續(xù)完善長效機制，通過節(jié)能減排實現單位辦公能耗量、人均能耗量、公務用車車均油耗量逐年下降的目標，推進節(jié)約型機關的建設。
機構年度計劃(篇3)
一、公司設立要求
（一）有熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人
經營性民辦培訓機構應配備熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人。公司法定代表人應是公司的專職負責人，依照公司章程規(guī)定負責經營性民辦培訓機構的培訓經營活動，并依法登記。經營性民辦培訓機構法定代表人須符合下列基本要求：
1.具有政治權利和完全民事行為能力，品行良好，身體健康，能勝任和專職負責培訓機構的經營和培訓管理。
2.具有大學?？萍耙陨蠈W歷，熟悉相關法律法規(guī)和國家方針政策，具有5年以上培訓機構負責人工作經歷。從事文化教育類培訓的，應具有相應教師任職資格和中級以上教師專業(yè)技術職務任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的，應具有中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.不具有《公司法》和《企業(yè)法人法定代表人登記管理規(guī)定》規(guī)定的禁止擔任法定代表人的情形，且不具有以下情形：
（1）擔任已破產清算的培訓機構法定代表人或負責人，自該培訓機構破產清算完結之日起未逾三年；
（2）擔任因違法違規(guī)辦學被吊銷辦學許可證、責令關閉的培訓機構法定代表人或負責人，自該培訓機構被吊銷辦學許可證、或者被責令關閉之日起未逾三年。
（二）有與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的專兼職教師和管理人員
1.配備與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的，結構合理，且具有相應任職資質的專兼職教師。
（1）專職教師（專職教師是指由培訓機構與其簽訂《用工合同》全日聘任，并為其繳納社會保險等費用的教師）應不少于教師總數的1/4。每個培訓項目至少配備2名以上理論和實訓教師。開設管理類職業(yè)資格培訓項目的，每個項目任職教師應不少于4名，其中至少有1名專職教師。
（2）從事文化教育類培訓的專兼職教師應具有大學專科及以上學歷和相應的教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的專兼職教師應具有與其教學崗位相適應的教師上崗資格，其中專業(yè)理論課教師應具備相關專業(yè)本科及以上學歷和相關職業(yè)（工種）初級以上職業(yè)資格或者相關專業(yè)初級以上專業(yè)技術職務任職資格；專業(yè)實訓課教師應具備相關專業(yè)大專及以上學歷和相關職業(yè)（工種）高級以上職業(yè)資格（或相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務任職資格）。
（3）從事職業(yè)技能類培訓的，可根據專業(yè)技能培訓需要，聘用高級專業(yè)技術人員、技師、高級技師及具有特殊技能人員任教。
2.根據辦學規(guī)模配備2名以上專職教育教學管理人員。專職管理人員須符合下列基本要求：
（1）具有政治權利和完全民事行為能力，品行良好，身體健康，能勝任日常教育教學管理工作。
（2）具有大學?？萍耙陨蠈W歷以及5年以上培訓機構教學管理工作經歷。從事文化教育類培訓的，應具有相應教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的，應具有中級以上專業(yè)技術職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.依法聘用具有財會人員從業(yè)資格的專兼職財務管理人員。
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